愛(ài)心的作文匯總七篇

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的愛(ài)心的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

愛(ài)心的作文 篇1

　　星期四中午，學(xué)校要舉行一次愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，小朋友們把自己心愛(ài)的東西捐獻出來(lái)了。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，老師先帶工作人員來(lái)到車(chē)庫，擺好攤位。東西可真多啊，有小朋友們心愛(ài)的文具，有好玩的玩具，還有各種各樣的花草。

　　過(guò)了一會(huì )兒，各班的小朋友蜂擁而來(lái)，一眨眼工夫，車(chē)庫已是人山人海。大家看著(zhù)攤位上五花八門(mén)的東西，眼花繚亂。有的'小朋友在賣(mài)東西，有的在逛來(lái)逛去，還有的小朋友已經(jīng)買(mǎi)了許多商品了。老師也忙得不可開(kāi)交。

　　時(shí)間過(guò)得很快，活動(dòng)結束了，我們來(lái)到教室，在教室分享快樂(lè )!

愛(ài)心的作文 篇2

　　7月15日上午，義烏市皖松小學(xué)出現了別開(kāi)生面的一幕，星期天的早晨竟然熱鬧非凡，教學(xué)樓里傳來(lái)陣陣歡笑聲，走進(jìn)房間一看，滿(mǎn)桌的餃皮、肉餡，飽滿(mǎn)的餃子擺了一排又一排。義烏愛(ài)心公社聯(lián)合浙江師范大學(xué)經(jīng)管學(xué)院義烏“燃夢(mèng)創(chuàng )想”實(shí)踐隊、浙江工商大學(xué)實(shí)踐隊等等社會(huì )各界愛(ài)心人士組織了歡樂(lè )暑假愛(ài)心夏令營(yíng)活動(dòng)，為外來(lái)建設者子女包餃子送愛(ài)心。

　　一大早實(shí)踐隊員們便趕到了學(xué)校，馬不停蹄地開(kāi)始了包餃子的活兒，晶瑩可愛(ài)的小餃子不一會(huì )兒便鋪了一桌�！半m然對于包餃子沒(méi)有經(jīng)驗，手法也不熟練，但因為是在幫助別人，所以感受到了很多快樂(lè )�！睂�(shí)踐隊員鄭方圓說(shuō)。

　　在志愿者們的共同努力下，兩小時(shí)就包出了一萬(wàn)四千多個(gè)餃子，午飯時(shí)每一個(gè)孩子都吃上了香噴噴的餃子，紛紛露出了開(kāi)心的笑容。經(jīng)義烏愛(ài)心公社人員介紹，皖松小學(xué)的孩子們的家庭都不寬裕，父母平時(shí)忙于生計，這樣一頓豐盛的餃子宴其實(shí)有些奢侈。

　　有的小班的孩子還處在長(cháng)身體的階段，爭先恐后地添餃子，隊員們感到很欣慰，卻又有些擔心孩子們的胃吃不消�！绑@訝之余，更多的則是心酸。農民工和他們的孩子需要更多的'關(guān)懷�！必撠煘楹⒆觽兲盹溩拥牧制G艷這樣說(shuō)。

　　“熱心幫忙的人真的很多，大概有百來(lái)個(gè)�！睂�(shí)踐隊員吳雪倩感嘆道，“還有很多義工帶來(lái)的小孩也加入了幫忙，我想愛(ài)心就是這樣一代代傳遞下去的吧�！�

　　實(shí)踐隊員包餃子

　　孩子們排隊吃餃子

愛(ài)心的作文 篇3

　　“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”

　　每當我的耳邊響起這首《愛(ài)的奉獻》時(shí)，我就一直在沉思著(zhù)：為什么世界不能像歌曲中說(shuō)的一樣呢？有一次，我在看《新聞聯(lián)播》無(wú)意間發(fā)現電視上播放：獻出一點(diǎn)愛(ài)吧，好嗎？來(lái)幫幫失學(xué)的.、殘疾的和貧困的孩子吧！還有一次，我看見(jiàn)一位老奶奶拿著(zhù)一根拐杖很吃力地在走著(zhù)，突然一個(gè)十幾歲的小男孩騎著(zhù)自行車(chē)，風(fēng)馳電掣地向前面的老奶奶面前騎去，老奶奶嚇得坐到了地上，腿還在抖呢！而那個(gè)小男孩呢，他呀，頭也不回地大聲嚷嚷道：“哪里的老太婆呀，敢擋我的道！把你嚇成這樣，哼，活該！”他嚷嚷了一會(huì )兒，就走了。

　　我看見(jiàn)了這情景。我連忙跑過(guò)去，把老奶奶扶了起來(lái)，這是一個(gè)念頭出現在了我心里：為什么不設定一個(gè)人“愛(ài)心節”呢？人所有需要幫助的人得到幫助，難道這就那么難做嗎？一天過(guò)去了，我慢慢地進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉：我稀里糊涂地走到了一個(gè)愛(ài)心形的房子，浮在空中，我身上的衣服突然變成了超稀有、超漂亮的晚禮服，頭發(fā)散了下來(lái)，變得直直的、長(cháng)長(cháng)的，很漂亮，身后長(cháng)出了一對非常漂亮的翅膀帶我飛了上去，房子上面寫(xiě)著(zhù)：愛(ài)心聯(lián)歡會(huì )。我剛飛進(jìn)去，房子、禮服和翅膀消失了，頭發(fā)被恢復成了原樣……“起床了�！蹦棠毯暗�。原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)。

　　我想把愛(ài)心節定在4月19日。當我再次聽(tīng)到“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”這首歌時(shí)，我就希望看到愛(ài)心節的到來(lái)。

愛(ài)心的作文 篇4

　　今天是國際六一兒童節，我們干了許多有意義的事情！

　　今天一早，陽(yáng)光明媚，大家都笑靨如花，興致勃勃，因為今天是六一兒童節。我們學(xué)校定在9：00開(kāi)展“六一兒童節”的活動(dòng)，這次活動(dòng)的主題是“與書(shū)同行”。

　　三年級在臺上唱了優(yōu)雅的《春曉》和《游子詠》，四年級在臺上充滿(mǎn)感情的朗誦了夏日詩(shī)詞，到了我們五年級，我們在臺上激情的朗誦了毛澤東的詩(shī)詞，有《沁園春·雪》、《沁園春·長(cháng)沙》《卜算子·詠梅》，《水調歌頭·井岡山》和《水調歌頭·重上井岡山》等。接下來(lái)就是咱們的“大哥大”六年級的精彩朗誦呢！

　　表演落幕后，就是我們五（3）班的驕傲，少年小作家——高遠的時(shí)間了，我們擺起書(shū)攤，賣(mài)起了高遠的“處女作”《三班正傳》。我的職務(wù)是推銷(xiāo)員，專(zhuān)門(mén)找人售書(shū)，雖然很辛苦，要跑東跑西的但有意義呀！既可以磨練意志又可以減肥，一舉兩得！所以，我義不容辭的擔任了推銷(xiāo)員。

　　“阿姨，我們這次賣(mài)書(shū)是義賣(mài)，您買(mǎi)書(shū)的錢(qián)我們會(huì )一分不差的捐給四川災區的孩子們，讓他們也可以過(guò)上一個(gè)快樂(lè )的六一兒童節！”看！我的三寸不爛之舌練的'怎么樣？別小看我這舌頭，它可幫助我賣(mài)了許多書(shū)哦！有一位阿姨聽(tīng)了我的講述還買(mǎi)了10本書(shū)了！

　　在這次經(jīng)歷中，我也曾遭過(guò)冷嘲熱諷，但我從未放棄，因為我相信“風(fēng)雨過(guò)后總會(huì )有彩虹”，向老師不是常教導我們“愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)”嗎！所以，經(jīng)過(guò)這次推銷(xiāo)，不僅讓我開(kāi)闊了眼界，還讓我總結了一條對我終身有用的經(jīng)驗，“沒(méi)有經(jīng)歷失敗哪有成功，沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨哪有彩虹！”

　　我永遠忘不了今年的六一，那忙碌快樂(lè )的六一，那幫助四川災區孩子們圓夢(mèng)的六一……

愛(ài)心的作文 篇5

　　星期三的下午，我們學(xué)校舉行了有意義的愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。

　　鈴聲一響，原本寧靜的操場(chǎng)一下子變得熱鬧非凡，大家都興奮起來(lái)，一刻也無(wú)法安靜下來(lái)，有的在搬桌子，有的在搬書(shū)，鬧哄哄的一片�？�，桌子一張連著(zhù)一張，就像一條條長(cháng)龍；書(shū)一本疊著(zhù)一本，就像一座座小山，商品應有盡有，每個(gè)攤位前都被圍得水泄不通。

　　活動(dòng)開(kāi)始啦！叫賣(mài)聲、討價(jià)還價(jià)聲在空氣中此起彼伏，只見(jiàn)有愛(ài)心的楊成昊帶著(zhù)擴音器，雙手拿著(zhù)制作好的廣告牌，滿(mǎn)臉微笑的一邊走，一邊叫：“四（1）班的好書(shū)最多！又新又便宜，快來(lái)買(mǎi)呀！”接著(zhù)又喊：“你付出的不只是金錢(qián)，更多的.是愛(ài)心！”喊了一會(huì )兒，只見(jiàn)他滿(mǎn)臉通紅，累得已經(jīng)氣喘吁吁，可他還是堅持不懈地為班級的生意努力叫賣(mài)，我想他心里只有一個(gè)念頭：努力為班級多賣(mài)一點(diǎn)書(shū)，讓班級多得一點(diǎn)善款……

　　我在操場(chǎng)上東瞧瞧，西看看，突然，我在一個(gè)攤位前停住了，我看見(jiàn)了一本嶄新的《尾巴點(diǎn)點(diǎn)》，我看了又看，翻了又翻，愛(ài)不釋手，于是我問(wèn)售貨員：“請問(wèn)這本書(shū)多少元？”售貨員看了看標簽說(shuō)：“15元�！薄�15元！也太貴了吧！”我大聲叫道，“賣(mài)5元行嗎？”售貨員想了想，說(shuō)：“不行，5元也太便宜了，最少也要10元！”聽(tīng)了這些話(huà)，我有些不好受，正當我轉身準備離去的時(shí)候，售貨員忙叫住我說(shuō)：“小朋友，你說(shuō)的對，義賣(mài)就是要獻愛(ài)心，這本書(shū)就5元賣(mài)給你好了！”“太好了！”我滿(mǎn)面放光，興奮地大叫，立刻把書(shū)買(mǎi)了，并忙聲說(shuō)：“太謝謝你了，你真是有愛(ài)心，這本書(shū)就5元賣(mài)給我了，真是太謝謝你了！”售貨員被我說(shuō)得不好意思，說(shuō)：“獻愛(ài)心是好事，這點(diǎn)小事也不算什么�！蔽衣�(tīng)了，心里美滋滋的。

　　從義賣(mài)活動(dòng)中我懂得了：多給有困難的人一些幫助，就等于收獲了一份快樂(lè )！

愛(ài)心的作文 篇6

　　*年5月28日的下午，整個(gè)北白象一小都被濃濃的愛(ài)心包圍著(zhù)。為什么？因為全校進(jìn)行著(zhù)愛(ài)心義賣(mài)的活動(dòng)，來(lái)獻出一份愛(ài)心來(lái)資助有困難的人們。

　　“大家來(lái)看一看，瞧一瞧，走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯過(guò)！”“抽獎啦抽獎啦！大家來(lái)看看吧！”……一聲聲的吆喝，招來(lái)了一片無(wú)聲的響應，大家紛紛從遠處走來(lái)，購買(mǎi)自己心儀的物品。

　　看著(zhù)別班生意做得這么好，我心里有個(gè)聲音在告訴我：你去大聲吆喝吧！可是我遲遲不敢說(shuō)，到了嘴邊的話(huà)兒又咽了下去。好友又急促的逼著(zhù)我�；沓鋈ビ植粫�(huì )怎么樣�！按蠹疫^(guò)來(lái)看看，一枝筆一塊錢(qián)，買(mǎi)兩枝送一枝！大家快來(lái)?yè)屬彴�！”不說(shuō)還好，一說(shuō)一堆的人群往我們這里走。

　　我笑了，甜蜜的笑了�！傲炙�，幫忙找下8塊錢(qián)好嗎？”甘雨柔柔的聲音在我耳邊響起，我麻利地找好8塊錢(qián)，遞過(guò)去給她。

　　就在這時(shí)，別班又搶了我班生意，正好送來(lái)了一箱冰棒。

　　“哼！看我怎么對付你們！”我在心里暗暗地想著(zhù)，把冰棒拿了過(guò)來(lái)�！氨�棒一塊錢(qián)一根，很便宜的，大家過(guò)來(lái)看看！”

　　我大喊道，手里拿了一根菠蘿冰棒，一只手，呈喇叭狀放在嘴邊。一個(gè)人都沒(méi)來(lái)，我看看別班，我知道了！

　　“烈日當頭，吃點(diǎn)冰棒是最好不過(guò)了。大家過(guò)來(lái)看看，我們這里的冰棒1塊錢(qián)一根，很實(shí)惠的價(jià)錢(qián)，別班都2塊錢(qián)一根的！”果然不出我所料，三三兩兩的人向我們這邊走去。

　　一下子，冰棒已經(jīng)賣(mài)掉了一半�，F在冰棒不重要，只是有些東西得趕快賣(mài)出去，否則很占位置。

　　“很可愛(ài)的郁金香和小手掌黑筆，寫(xiě)得很舒心，這種筆1塊錢(qián)1枝，買(mǎi)兩枝送一枝筆！”我想，聽(tīng)了我的介紹，肯定會(huì )有人來(lái)買(mǎi)吧。

　　可是，來(lái)的人不多，就來(lái)了兩三個(gè)，而且還是我班同學(xué)。我泄氣了，像一只漏了氣的氣球，到底怎么回事？是哪里出問(wèn)題了？

　　“我看我得叫些人來(lái)�！蔽宜妓髦�(zhù)，錢(qián)聘翔就屁顛屁顛地來(lái)了�！罢O！錢(qián)聘翔，你和我一起叫賣(mài)好不好？”“好��！”錢(qián)聘翔爽快地回答。

　　“大家來(lái)看一看，瞧一瞧！買(mǎi)滿(mǎn)了10塊送一個(gè)魔術(shù)道具，滿(mǎn)20塊送一本5元的本子和一根冰棒！”錢(qián)聘翔吆喝著(zhù)，果然來(lái)了很多人。

　　“大家看一看！我們這里西瓜一塊錢(qián)一塊大西瓜！”“買(mǎi)盆栽啦！火龍果、桂圓、番茄、葫蘆、櫻桃……什么都有！大家快來(lái)買(mǎi)��！”時(shí)間如脫韁了的野馬，飛快地奔馳著(zhù)。到了下午2：45分的.時(shí)候，義賣(mài)活動(dòng)就要結束了。在最后的時(shí)間里，我們賣(mài)出去了更多的物品。

　　1、2、3……我不斷地數著(zhù)今天的成果。越數我越高興，為什么？因為那些有困難的人們得到了幫助，這不是一件很好的事情嗎？

愛(ài)心的作文 篇7

　　5月12日，山崩地裂的那一刻，摧毀了四川汶川的土地，鮮活的生命埋在了廢墟之下。那些死去的同胞，創(chuàng )造出了無(wú)數感人的事跡。

　　在“哀悼日”的那幾天晚上，寫(xiě)完作業(yè)后的我都會(huì )去廣場(chǎng)走走。那幾天，廣場(chǎng)的氣氛分外沉重。而在那電視機下，掛滿(mǎn)了一串串彩色的千紙鶴。

　　千紙鶴的`“翅膀”上記錄下了人們美好的祝福，不同的祝福體現出了相同的心愿——愿四川人民挺過(guò)難關(guān)，早日重建家園！逝者安息，生者奮發(fā)。其中，我印象最為深刻的一只千紙鶴寫(xiě)著(zhù)：在廢墟上重建希望的家園，在裂縫中播下紅色的種子，開(kāi)出永不凋零的鮮花！四川的同胞們，加油！挺過(guò)難關(guān)。

　　當我讀到這一段段話(huà)語(yǔ)時(shí)，心中不禁震憾了，眼淚在眼眶里打轉兒，似乎要奪眶而出。傳說(shuō)中，鶴是一種仙鳥(niǎo)，但愿這一串串千紙鶴能馱著(zhù)這些“亮晶晶”的愿望，飛向四川汶川，籍慰人們的心靈，撒下希望的種子。

　　千紙鶴，這是愛(ài)心的體現，也是令我感動(dòng)的瞬間。

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