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不該丟失的愛(ài)心作文（通用29篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的不該丟失的愛(ài)心作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
不該丟失的愛(ài)心作文 1
愛(ài)心是什么？是從古至今賢士君王才擁有的品格，還是平民百姓也擁有的才能；是成年人才能有的踐行，還是青少年也可以做的奉獻；是金錢(qián)上的幫助，還是精神上的`挽救……
在我看來(lái)，愛(ài)心是一種每個(gè)人都可以擁有的高尚品格。
愛(ài)心是發(fā)自心底的真善美。隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )的發(fā)達，近幾年“扶不扶”也成了一個(gè)網(wǎng)絡(luò )熱議話(huà)題。有的老人在路上摔倒，最終因無(wú)人幫助，不幸離世；有的老人因為路人的一個(gè)小小善舉得到了救助。因為“扶不扶”的結果存在多樣性，導致人們在踐行愛(ài)心時(shí)，多了一層顧慮。但熱心助人，救死扶傷的事情仍屢見(jiàn)不止。幫助這些老人是那些心地純樸善良的普通人的一種本能。
愛(ài)心是每個(gè)人都可以做的奉獻。在我們小區有許多流浪貓，我剛住進(jìn)小區時(shí)它們十分親人，可一兩年后，因為總有人討厭、欺凌它們，使得這些貓變得見(jiàn)人就跑�？晌野l(fā)現一件奇怪的事情，這些流浪貓對我們小區的清潔工一家還是十分親熱。于是，我便跑去詢(xún)問(wèn)了清潔工叔叔，這才知道了緣由。原來(lái)他的女兒每天都背著(zhù)他拿省下的零用錢(qián)買(mǎi)食物喂這些流浪貓，因為害怕父母說(shuō)她亂花錢(qián)，所以一直沒(méi)告訴他們。直到有一天她在喂食時(shí)碰巧被父親撞見(jiàn)，才不得不向父親坦白�？筛赣H并沒(méi)像想像的那樣責備她，而是默默走向小商店買(mǎi)了一大包火腿腸出來(lái)和她一起喂流浪貓�？粗�(zhù)吃得起勁兒的流浪貓，父母二人相視一笑。從此他們一家就成了我們流浪貓眼中“最有愛(ài)心的人”。
有時(shí)那些蹲在街頭痛哭的人不一定是因為沒(méi)有錢(qián)，可能他們需要的只是一句關(guān)心或安慰�！皭�(ài)心”不分貴賤高低，它只是我們生來(lái)的“善”，我要保持心中的那份善，讓它隨著(zhù)陽(yáng)光一路成長(cháng)。
不該丟失的愛(ài)心作文 2
如果人與人之間缺乏愛(ài)，那么這個(gè)社會(huì )會(huì )是黑暗的，覽尋不到絲絲光明……
下午，天空好似潑上了一盆墨汁，陰暗得好像隨時(shí)就會(huì )有大豆瓣的雨點(diǎn)落下。大風(fēng)搖動(dòng)著(zhù)脆弱的、黑丫丫的樹(shù)梢，還未歸巢的.鳥(niǎo)兒驚慌失措地打著(zhù)旋。路邊的行人加快了腳步，頂著(zhù)風(fēng)前行。我和媽媽也焦急地趕回家，車(chē)子沖破大風(fēng)往家的方向行駛著(zhù)。遠遠的，看見(jiàn)一位老太太被絆倒在地，迫切的希望車(chē)子趕快飛到那兒，扶起那位孤獨無(wú)依的老人。
路邊的行人視而不見(jiàn)，路上的自行車(chē)、摩托車(chē)、汽車(chē)沒(méi)有絲毫減速。而恰恰這時(shí)，發(fā)生了交通堵塞，擁擠在一起的汽車(chē)緩緩減速停了下來(lái)卻仍然視而不見(jiàn)�；蛟S是擔心那位老太太訛詐扶起她的人吧，這種新聞確實(shí)不少見(jiàn)。打開(kāi)車(chē)門(mén)，飛奔過(guò)去，霎時(shí)間，急促的雨點(diǎn)落下來(lái)，重重地擊打著(zhù)我，而離著(zhù)那位老奶奶還有很遠的一段距離。
這時(shí)，一位騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)的女士匆匆趕過(guò)去，立馬扔下車(chē)子將老太太扶起，老太太可能有些頭暈目眩，步伐凌亂，站不穩。那位女士細心地詢(xún)問(wèn)著(zhù)，將老太太扶到一邊坐了下來(lái)。那位老人重重地喘著(zhù)粗氣，過(guò)了一段時(shí)間，那位老人認為自己可以自己走回家了，連忙對那位女士說(shuō)“謝謝”。女士望著(zhù)緩慢回家的老人，臉上露出了會(huì )心的笑容。
或許這只是一件平凡不過(guò)的小事，但是卻透漏著(zhù)人與人之間的關(guān)愛(ài)、關(guān)懷。老人隨意訛詐的事件確實(shí)并不少見(jiàn)，但是我希望不管是老人還是年輕人和小孩首先做到對自己誠實(shí)，才會(huì )有人與人之間的關(guān)愛(ài)與關(guān)懷。
愛(ài)心是不該丟失的，但我們必須做到對自己、對他人誠實(shí)…
不該丟失的愛(ài)心作文 3
小區里有一只小狗，米色的卷毛中摻雜著(zhù)斑斑點(diǎn)點(diǎn)的灰塵和泥土，眼睛兇狠的瞪著(zhù)路上的行人，牙齒半露在外邊，不時(shí)發(fā)出“汪汪”的可怕的叫聲。就因著(zhù)這張丑惡的嘴臉，從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人同情它，喂給它食物。
有一天外面下起了傾盆大雨，我不經(jīng)意間向窗外望去，一個(gè)弱小的不起眼的東西在墻角瑟瑟發(fā)抖，恨不得鉆進(jìn)那面厚實(shí)的墻中，看著(zhù)那無(wú)助可憐的模樣，我情不自禁的拿起一把傘沖出了家門(mén)，我走到它身邊，只見(jiàn)它膽怯的向我這邊移動(dòng)，再也沒(méi)有平日的狂妄，它對著(zhù)我柔柔的叫了一聲，喚起了我心中的內疚。
那早已是幾年前的一天，外面同樣是雷雨交加，我和幾個(gè)伙伴一起在屋檐下看雨，這時(shí)一只小狗跑來(lái)，用無(wú)助的眼神看著(zhù)我，我想讓它和我們一起玩，可是一個(gè)孩子說(shuō)：“它會(huì )咬人，有狂犬病�！彼腥硕笺蹲×�，急急忙忙用雨水潑它，一聲巨響隨著(zhù)閃電炸開(kāi)了天空。小狗既怕我們又怕雷聲，疾速奔向遠方，從我們的視線(xiàn)中消失了。我們以為一切都結束了，只聽(tīng)見(jiàn)一聲刺耳的尖叫，把我們吸引過(guò)去，那只可憐的小狗被無(wú)情的車(chē)輪奪去了生命，我的心靈也受到了極大的觸動(dòng)，它的死都是因為我吝嗇的`沒(méi)有讓愛(ài)心萌芽綻放。生命只有一次，無(wú)論它是多么可怕的小動(dòng)物，那也畢竟不是它所能決定的，失去了就再也不能挽回了。
又是一聲柔柔的叫聲，把我從回憶中叫醒，天晴了，雨停了，心中的“愛(ài)心”之花已經(jīng)綻開(kāi)了，我不會(huì )再丟失愛(ài)心，我和小狗緊緊的依偎在一起，好溫暖，好幸福。一滴晶瑩的淚珠滑下臉頰，這是我和“愛(ài)心”的約定，要讓它花開(kāi)不敗!
不該丟失的愛(ài)心作文 4
如果人與人之間缺乏愛(ài)，那么這個(gè)社會(huì )是黑暗的。但也不缺有心人，利用人們的愛(ài)心去做壞事，所以才會(huì )有“碰瓷”的事情。
這天下午，天空仿佛被潑上了黑色的墨汁，大風(fēng)搖曳著(zhù)脆弱的樹(shù)枝，路上的行人都往家的方向趕，我和媽媽也焦急的往家里趕去。車(chē)子在馬路上快速地行駛著(zhù)，遠遠地就看見(jiàn)一位老奶奶摔倒在地。正巧遇上了交通堵，開(kāi)得飛快的車(chē)子也慢了下來(lái)�？杉幢闳绱�，也沒(méi)有任何一個(gè)人去扶起老奶奶�？赡苁且驗椤芭龃伞钡氖虑樘嗔�，大家都不敢去扶，也可能是因為不想去找這個(gè)“麻煩”，可我到底該不該去扶一下呢？萬(wàn)一被訛詐了怎么辦？正在我猶豫的時(shí)候，一位阿姨從車(chē)上下來(lái)扶起了老奶奶。旁邊的'車(chē)主見(jiàn)狀也從車(chē)上下來(lái)幫忙扶起老奶奶。這時(shí)天上下起了瓢潑大雨，我拿起車(chē)上的雨傘下車(chē)向老奶奶走去，為她擋去了一些風(fēng)雨。只聽(tīng)到這位奶奶連聲道謝：“你們都是好心人吶！謝謝你們啦，謝謝！”叔叔阿姨們，你看著(zhù)我，我看著(zhù)你，不約而同地說(shuō)“不用謝”。過(guò)了一會(huì )兒，老奶奶認為自己可以回家了。一位阿姨說(shuō)：“奶奶，我送你回去吧！”奶奶連忙擺手說(shuō)：“不用了，不用了。我家很近的，不用送了，謝謝你們��！”大家都目送著(zhù)老奶奶回家，露出了開(kāi)心的笑容。
或許這是一件很平常的小事，但處處流露出人與人之間的愛(ài)心。老人訛詐的事情時(shí)有發(fā)生，但我們不能因此失去對人的愛(ài)心，不能讓自己缺失愛(ài)心。只有如此，這個(gè)社會(huì )才能充滿(mǎn)愛(ài)心。
不該丟失的愛(ài)心作文 5
走在路上，我們總能看到這樣的場(chǎng)景，一位老人跪在路邊，向著(zhù)來(lái)來(lái)往往的人群乞討，又或是一個(gè)婦女帶著(zhù)孩子蹲坐在路邊，向著(zhù)路人尋求幫助。
這些事情有真有假，讓人分不清楚，但每當我們出于同情心給予他們錢(qián)財時(shí)，旁邊總有人喊到：“別給，他們是裝的！”每當聽(tīng)到這樣的話(huà)語(yǔ)，我伸出去的手又不自覺(jué)的收了回來(lái)。
那么，我們的愛(ài)心，難道就讓那些騙子騙到蕩然無(wú)存了嗎？
的確，總有一些披著(zhù)羊皮的狼讓我們望而怯步，有一些不法分子借助著(zhù)我們的'愛(ài)心招搖撞騙，讓我們對于那些乞討的人多了一絲防備，但這卻并不能成為我們丟失愛(ài)心的理由。
當你在走投無(wú)路時(shí)向他人尋求幫助，但人們卻以懷疑的眼神看著(zhù)你時(shí)，你是否會(huì )因為他人的不信任而感到了陣陣涼意，如果我們用愛(ài)心傳遞溫暖，用心的溫度去溫暖他們寒冷的內心，是不是就能避免一些悲劇的發(fā)生。
經(jīng)常能在網(wǎng)絡(luò )上看到這樣的報道。有些幸運的小生命，因為收到了愛(ài)心的溫暖而存活了下來(lái)，而也有一些美好的生命卻因為外界的冷漠而斷送了青春！每當看到有人因為外界的冷漠而不得不走上違法的道路時(shí)。我的心靈總會(huì )受到無(wú)比的震撼：為什么就不能給他一點(diǎn)點(diǎn)的幫忙，也許有這一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖，他或許就不會(huì )做出那樣的事情��！
不要說(shuō)，各家自?huà)唛T(mén)前雪，不管他人瓦上霜。只要我們用心輕輕撣去別人心中的寒冷，也許他就不會(huì )在冷漠中傷心落淚。輕輕帶走別人心中那厚厚的積雪，自己心中的寒冷也會(huì )隨之消逝。
拾起我們不該丟失的愛(ài)心吧！哪怕它只能給予他人一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖，但它許會(huì )使兩顆心在冰雪中感受到一些的溫暖！
不該丟失的愛(ài)心作文 6
生活中，處處都有愛(ài)心。有的是無(wú)形的、有的是有形的。它在不同的地點(diǎn)、不同的時(shí)間、不同的事件……，總而言之，它在生活中的每個(gè)角落里。只要有人去發(fā)現，就一定會(huì )感到溫暖。
有一次，下著(zhù)大雨，我一個(gè)人獨自走在馬路上，走到一個(gè)公共車(chē)站時(shí)，發(fā)現站臺已經(jīng)擠滿(mǎn)了人，我只好也在站臺等候公共車(chē)的到來(lái)。不一會(huì )公共車(chē)駛進(jìn)了站臺，我連忙跑到車(chē)門(mén)跟前，然后擠著(zhù)進(jìn)去了。
運氣可真不賴(lài)！我一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)一個(gè)座位，我連忙跑著(zhù)去坐下。就這樣，坐過(guò)了3站，這時(shí)一位年邁的老爺爺走上車(chē)來(lái)。他左看看，右望望，看見(jiàn)車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有了座位，只好站在車(chē)里，扶著(zhù)把手。
公共車(chē)司機用廣播一次又一次喊著(zhù)：“有誰(shuí)給這位老人讓個(gè)座”�？墒�，沒(méi)有一個(gè)人起來(lái)，我心想，是讓還是不讓?zhuān)?/p>
周?chē)?叔叔阿姨都在看著(zhù)我的臉，我急忙站起來(lái)，喊道：“爺爺這有個(gè)座，您座在這吧�！�
再說(shuō)的同時(shí)，我已經(jīng)走到了老爺爺的身旁，將老人扶到座位上去了。頓時(shí)，我心里暖洋洋的，一下子感覺(jué)全身都熱了起來(lái)。
車(chē)上的人們堵在夸贊著(zhù)我，說(shuō)：“這個(gè)中學(xué)生真有愛(ài)心！”
這時(shí)，車(chē)到站了。我緩緩走下車(chē)去，向家的方向走去，雨一直在下，根本沒(méi)有停，我從書(shū)包拿出雨傘，在轉頭的一瞬間，我看到了剛才車(chē)上的那位老爺爺。
他全身被雨淋濕了，我跑向他身邊，打開(kāi)了雨傘。；老爺爺點(diǎn)頭笑了笑，然后又拿著(zhù)拐杖慢慢地走著(zhù)。
回到家時(shí)我已是“遍體淋傷”，媽媽看見(jiàn)我這副模樣，連忙拿來(lái)毛巾，為我把身上的雨點(diǎn)擦干。
人，是有感情的，自己在享受而看著(zhù)別人在受痛苦那是不可能的。
我相信，只要人人有愛(ài)心，我們的社會(huì )就會(huì )更加美好！
不該丟失的愛(ài)心作文 7
我知道一個(gè)有愛(ài)心的人，他很普通。
他就是每天在四中的大門(mén)外的一位賣(mài)燒餅的老人。他濃濃的眉毛，一雙小眼睛，黃黃的臉不是很有精神。說(shuō)話(huà)時(shí)，才知道嘴巴里的牙齒已經(jīng)掉了很多。
有一次，我拿著(zhù)錢(qián)包去他那兒買(mǎi)餅吃，他接過(guò)前后就開(kāi)始烙餅，動(dòng)作很嫻熟，但，手已經(jīng)不是那么得很靈活的了。幸好烙餅不是一件很難的'事，更何況他是個(gè)老手。
很快，一張香噴噴的大餅就烙好了。我接過(guò)香噴噴的大餅時(shí)望了他一眼，他的表情是木訥的，甚至可以說(shuō)是有些兒呆滯!
我轉身離去，剛走了幾步，老人的聲音就從我身后傳來(lái)了：小朋友，你的包落在這兒了。我回頭一看，老人正拿著(zhù)我的錢(qián)包搖晃著(zhù)向我招手。
我連忙跑過(guò)去接過(guò)錢(qián)包，并向他致謝!他什么也沒(méi)有說(shuō)，只是淡淡的笑了笑。
學(xué)校的大門(mén)是緊閉的只有在上學(xué)前和放學(xué)時(shí)才會(huì )打開(kāi)，才會(huì )有學(xué)生來(lái)給他買(mǎi)餅。爸爸說(shuō)他生活不容易，很艱辛，我們要對他有禮貌。
這天，天上下著(zhù)綿綿小雨。地上已經(jīng)完全濕透了。學(xué)校早已開(kāi)始上課，緊閉的大門(mén)把他一個(gè)人孤零零的關(guān)在門(mén)外，陪伴他的只有他每天用手推著(zhù)走的煎餅攤子
一個(gè)小孩突然急速地竄過(guò)來(lái)，卻撂倒在雨水中，他一下子奔過(guò)去拉起小孩，前前后后的扭著(zhù)小孩的身子到處看看，然后說(shuō)了聲沒(méi)事，還好沒(méi)傷著(zhù)哪里。然后放開(kāi)小孩。那小孩就又一溜煙的跑到了。
不管天晴下雨，只要學(xué)校上課，早早的，老人就準保在那兒烙餅了，即使我還沒(méi)有起床，我也知道，他一定在!
不該丟失的愛(ài)心作文 8
如果人與人之間缺乏愛(ài)，那么這個(gè)社會(huì )是黑暗的。但也不缺有心人，利用人們的愛(ài)心去做壞事，所以才會(huì )有“碰瓷”的事情。
這天下午，天空仿佛被潑上了黑色的墨汁，大風(fēng)搖曳著(zhù)脆弱的.樹(shù)枝，路上的行人都往家的方向趕，我和媽媽也焦急的往家里趕去。車(chē)子在馬路上快速地行駛著(zhù)，遠遠地就看見(jiàn)一位老奶奶摔倒在地。正巧遇上了交通堵，開(kāi)得飛快的車(chē)子也慢了下來(lái)�？杉幢闳绱�，也沒(méi)有任何一個(gè)人去扶起老奶奶�？赡苁且驗椤芭龃伞钡氖虑樘嗔�，大家都不敢去扶，也可能是因為不想去找這個(gè)“麻煩”，可我到底該不該去扶一下呢？萬(wàn)一被訛詐了怎么辦？正在我猶豫的時(shí)候，一位阿姨從車(chē)上下來(lái)扶起了老奶奶。旁邊的車(chē)主見(jiàn)狀也從車(chē)上下來(lái)幫忙扶起老奶奶。這時(shí)天上下起了瓢潑大雨，我拿起車(chē)上的雨傘下車(chē)向老奶奶走去，為她擋去了一些風(fēng)雨。只聽(tīng)到這位奶奶連聲道謝：“你們都是好心人吶！謝謝你們啦，謝謝！”叔叔阿姨們，你看著(zhù)我，我看著(zhù)你，不約而同地說(shuō)“不用謝”。過(guò)了一會(huì )兒，老奶奶認為自己可以回家了。一位阿姨說(shuō)：“奶奶，我送你回去吧！”奶奶連忙擺手說(shuō)：“不用了，不用了。我家很近的，不用送了，謝謝你們��！”大家都目送著(zhù)老奶奶回家，露出了開(kāi)心的笑容。
或許這是一件很平常的小事，但處處流露出人與人之間的愛(ài)心。老人訛詐的事情時(shí)有發(fā)生，但我們不能因此失去對人的愛(ài)心，不能讓自己缺失愛(ài)心。只有如此，這個(gè)社會(huì )才能充滿(mǎn)愛(ài)心。
不該丟失的愛(ài)心作文 9
愛(ài)心是什么？也許愛(ài)心是冬天的落陽(yáng)，是雪地里溫暖的火焰。形象的說(shuō)，它是給乞討的人的一塊硬幣，許多人都是這樣認為的�？墒�，你真正體會(huì )到了愛(ài)心的本質(zhì)嗎？
愛(ài)心就是那時(shí)候散發(fā)出來(lái)的。那一刻，山崩了，地裂了，房屋也倒塌了。而那一刻的生命卻是最脆弱的，有多少無(wú)辜而可愛(ài)的生命漸漸離我們遠去。是的，那就是5月12日下午2點(diǎn)28分，四川汶川8.0級大地震。從那時(shí)開(kāi)始，愛(ài)心便無(wú)處不在。
當天晚上，樓下的歡笑聲在也沒(méi)有了，人們都在家里緊盯著(zhù)電視中一次有一次更新的，連眨都不敢眨。心都揪緊了看著(zhù)電視中壓在樓板下的生命危在旦夕，人們的眼眶里一滴一滴亮晶晶的淚珠不停地往下掉。每當看見(jiàn)電視近得不能在近的一只血肉模糊的手和迷彩服修下的手時(shí)接觸時(shí)放開(kāi)，人們的.心急��！總想上去拉一把。
終于，一車(chē)又一車(chē)的救災物資緩緩駛向災區，人們的臉上總算浮現除了一點(diǎn)笑容。
5月12日下午2點(diǎn)28分，那是讓全國人都為因地震而死去的同胞悼念的時(shí)刻，愛(ài)心，是愛(ài)心��！一切都停了下來(lái)，人們仿佛看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的生命被淹沒(méi)，新里很不是滋味。
那是中國同胞的愛(ài)心，它將帶領(lǐng)著(zhù)災區人民一同度過(guò)了一次難關(guān)！
同情，幫助，堅強。這就是愛(ài)心的本質(zhì)。
不該丟失的愛(ài)心作文 10
在這個(gè)社會(huì )上，有很多人需要幫助，需要別人的支持!而愛(ài)心捐款時(shí)常能讓這些人從絕望中走出來(lái)，對自己對生活充滿(mǎn)信心!
在長(cháng)河中學(xué)三一班，一位名叫何坤的中學(xué)生，不幸得了白血病。這種可怕的病，雖可以進(jìn)行治療，但費用卻超過(guò)我們的想象——30萬(wàn)!這是一個(gè)多么大的天文數字啊!他家已是一貧如洗，親戚家也已盡全力幫助了他，可仍然湊不到那個(gè)天文數字的一小部分!
為了讓他重新燃起生的希望，為了讓他從與病魔的斗爭中勝利走出來(lái)，我校準備進(jìn)行一次捐款活動(dòng)!
消息一傳來(lái)，全校都轟動(dòng)了!同學(xué)們都愿意盡一份力，獻一份愛(ài)心，伸出友愛(ài)之手幫他一把!各班都開(kāi)展了捐款活動(dòng)!我班也不會(huì )例外呀!
“同學(xué)們，你們大概早已知道中學(xué)生何坤的事了吧，你們愿意幫他一把嗎?”班主任老師激動(dòng)地說(shuō)。我們異口同聲：“愿意!”隨后，同學(xué)們你5元、我10元、他15元地捐上了承載著(zhù)一顆顆愛(ài)心的鈔票，連家境貧寒的'何振也捐了2元。
可有的同學(xué)嫌自己捐的錢(qián)數少，不好意思交。班主任補充了一句：“同學(xué)們，捐款是不論錢(qián)數的，錢(qián)少也沒(méi)關(guān)系，都是一份愛(ài)心!”
我捏著(zhù)10元錢(qián)交給了老師，眼前好像浮現了何坤去做手術(shù)了，已經(jīng)充滿(mǎn)活力了……
老師的話(huà)說(shuō)得多正確呀!捐款是不論錢(qián)數的，只要你盡了一份力，就已足夠!
讓我們衷心祝愿：何坤能活下去!
“只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”。
不該丟失的愛(ài)心作文 11
奉獻是用愛(ài)心鑄成的一道彩虹，五顏六色，清新飄逸，帶給人們溫馨與快樂(lè )。真誠的夢(mèng)也是在奉獻的呵護下萌芽生長(cháng)的。
完美無(wú)瑕冰晶般的童心完全是用奉獻裝滿(mǎn)的，他們沒(méi)有任何的私心，面對一個(gè)需要幫助的人會(huì )不假思索地伸出友誼援助之手，相反，一顆經(jīng)歷了風(fēng)霜雪雨的成年人的心，有時(shí)竟沒(méi)有冶煉到童心般的純潔程度。
愛(ài)心是美好的，是純潔的。讓我們一起獻出自己的一份愛(ài)心，讓世界變得更加純潔、美好。只要人人都獻出一份愛(ài)，這個(gè)世界將會(huì )變得更美好。殘疾人是多么的需要幫助。來(lái)吧，讓我們手牽手，將愛(ài)傳遞給每一個(gè)人。
愛(ài)心是美的化身，因為有她的存在，世界才會(huì )變得更加美麗。
愛(ài)使人感到溫暖，使人得到光明，使人有力量與所面臨的困難作斗爭。愛(ài)心是搭起友誼的橋梁，是人們心中永恒不變的璀燦明珠。
愛(ài)能融化冰雪，愛(ài)能打開(kāi)心扉，愛(ài)能使人溫暖。只要我們用愛(ài)心去關(guān)愛(ài)他們，愛(ài)會(huì )給予我們歡樂(lè )與力量。
當你在別人有困難的`時(shí)候，慷慨地伸出你的援助之手，你會(huì )感到快樂(lè )；當你在接受別人的幫助時(shí)，你會(huì )感到世界竟是這么溫暖。
錢(qián)是無(wú)情的。我們可以買(mǎi)這樣買(mǎi)那樣，沒(méi)有任何意義。但是，我們捐給了需要幫助的人，就豐富了錢(qián)的意義，讓它變得有愛(ài)，有我們的關(guān)愛(ài)。這，才是我們想要的。
愛(ài)是每個(gè)人美好善良的言行；愛(ài)是愉悅的思想、高尚的談話(huà)；愛(ài)是我們人生的每一步指南；愛(ài)是這世界一切美好事物的起點(diǎn)。讓我們心中充滿(mǎn)愛(ài)，把世界裝扮得更美麗！
不該丟失的愛(ài)心作文 12
美麗的大森林里有個(gè)動(dòng)物們的樂(lè )園----歡樂(lè )谷，大家互相幫忙，和睦相處，歡樂(lè )的生活在一起。
溫暖的陽(yáng)光照耀在美麗的歡樂(lè )谷里，碧藍的天空上飄著(zhù)朵朵白云，嫩綠的草地上盛開(kāi)著(zhù)色彩繽紛的鮮花，小動(dòng)物們在盡情地玩耍。這時(shí)候，大家看到羊奶奶背著(zhù)一塊木料顫巍巍地走來(lái)，熱心腸的小麻雀急忙飛到羊奶奶的身旁問(wèn)：“羊奶奶，您背著(zhù)這么重的木料是要干什么呀”
羊奶奶喘著(zhù)氣說(shuō)：“老了，不中用了，唉，我什么時(shí)候才能修好我的破房子呀!”
小伙伴們聽(tīng)了羊奶奶的話(huà)齊聲說(shuō)：“羊奶奶，別擔心，我們大家一起幫您修建一所更美麗的房子�！贝蠹艺f(shuō)干就干，小鳥(niǎo)們叼來(lái)許多稻草，靈巧的猴子們從樹(shù)上摘下樹(shù)枝，小熊和小虎最有勁兒，它們用三輪車(chē)拉來(lái)了大大小小的石頭和木料，不一會(huì )兒大家就準備齊了建房子用的東西。森林里許許多多的.小動(dòng)物都來(lái)幫忙蓋新房，看啊，大象和長(cháng)頸鹿簡(jiǎn)便地把木料架在了房梁上。新房就建在歡樂(lè )谷里最美麗的地方，屋后是秀美的群山，周?chē)菕鞚M(mǎn)果子的果樹(shù)，房前屋后的草地上開(kāi)著(zhù)許多美麗的小花兒，小蜜蜂和小蝴蝶在那里翩翩起舞。羊奶奶看著(zhù)這美麗的新房激動(dòng)地說(shuō)：“你們真是一群有愛(ài)心的孩子啊!”
動(dòng)物們也開(kāi)心的又蹦又跳，大家說(shuō)：“羊奶奶有新房子啦……我們給這所房子起個(gè)名字吧!”
“對，對，起個(gè)名字!”大家高興地說(shuō)：“就叫它愛(ài)心小屋吧!”
不該丟失的愛(ài)心作文 13
我們的世界因為愛(ài)而完美。傳遞愛(ài)，為世界的完美做出貢獻。
一天，我在路上走著(zhù)，看見(jiàn)一個(gè)小女孩在喂一只流浪貓。那只瘦骨嶙峋的貓正在快速地吃著(zhù)女孩手中的貓糧。我看著(zhù)小女孩用溫暖的眼睛看著(zhù)小貓。那一刻，我感受到了內心的溫暖。這種溫暖是小女孩傳來(lái)的。如果我們一層一層地挖掘這種溫暖，我們可以看到兩個(gè)詞；愛(ài)
要表達愛(ài)，你不需要刻意去做或不得不去做任何事情。只要你有愛(ài)，你自然會(huì )在生活中做出一些善舉。此時(shí)，你要做的是向旁觀(guān)者傳達愛(ài)。
小女孩離開(kāi)后，飽食的貓的眼睛也變得溫柔。它望著(zhù)已經(jīng)消失的背影，也許在用它的語(yǔ)言說(shuō)：“我不知道�！�；非常感謝。陌生人“這個(gè)小女孩通過(guò)傳遞愛(ài)做到了這一點(diǎn)。畢竟，我在觀(guān)看時(shí)感受到了愛(ài)帶來(lái)的溫暖。
在接下來(lái)的幾天里，善良的形象一直存在于我的腦海中。有一天，當一只同樣瘦小的'流浪狗從我身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，我心里有一個(gè)聲音說(shuō)它此刻需要食物和幫助。經(jīng)過(guò)那只流浪狗后，幾天前的情景在我腦海中閃現。今天我終于停下來(lái)，從背包里拿出午餐。我倒出水喂流浪狗。
當我蓋上午餐盒并把它放進(jìn)書(shū)包時(shí)，我看著(zhù)流浪狗津津有味地吃著(zhù)�？粗�(zhù)它，我突然高興地笑了。就在那時(shí)，從我身邊經(jīng)過(guò)的同學(xué)看見(jiàn)了我。她走到我跟前，微笑著(zhù)說(shuō)：“是的；今天我會(huì )給你一半的午餐。
傳遞愛(ài)很容易，就像我的同學(xué)說(shuō)的那樣，將來(lái)她會(huì )幫助像我這樣需要幫助的小動(dòng)物。
不該丟失的愛(ài)心作文 14
有一天，小丁在馬路邊撿到許多垃圾，他吃力地把這些廢品搬回了家。
媽媽下班后，從門(mén)口就聞到了一股股臭氣，簡(jiǎn)直像有毒氣體，是從小丁房間傳來(lái)的。她走進(jìn)小丁的房間，不看則已，一看可把媽媽氣壞了。原來(lái)小丁房間里有許多廢品。媽媽皺起眉頭，生氣地說(shuō)：“你這個(gè)小丁，把這些垃圾搬回家干什么，臟兮兮的`，把房間都弄臭了。你看看，白如雪的墻，被你的垃圾弄得變成了黑如墨汁的墻了，而且這么占地方�！毙《≌f(shuō)：“這些東西我有用�！眿寢寷](méi)理小丁，拿來(lái)一個(gè)垃圾桶，把廢品全都扔進(jìn)里面。小丁看見(jiàn)了，嚎啕大哭，眼淚雨似地落下來(lái)，他邊哭邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)灰影�，我要到廢品收購站賣(mài)點(diǎn)錢(qián)，捐給貧困的人�！眿寢尨蟾艣](méi)聽(tīng)清楚，所以沒(méi)理睬他，去曬衣服了。小丁想：“這是個(gè)好機會(huì )�！彼昧艘粋�(gè)籃子，從垃圾桶把廢品撿回籃子里。
媽媽曬完衣服，又看見(jiàn)垃圾回到小丁房間，她火冒三丈地說(shuō)：“這個(gè)孩子，怎么又把垃圾撿回來(lái)了？”小丁說(shuō)：“我要把這些廢品賣(mài)點(diǎn)錢(qián)，把這些錢(qián)捐給貧窮的人�！眿寢屄�(tīng)了，恍然大悟，她說(shuō)：“我和你一起去賣(mài)吧�！毙《÷�(tīng)了一蹦三尺高。
他們來(lái)到廢品收購站，把這些廢品給了阿姨，阿姨算了算，說(shuō)：“一共十元錢(qián)�！毙《『蛬寢寧е�(zhù)這些錢(qián)，一開(kāi)始他找不到愛(ài)心捐款處，東張西望，好不容易才看見(jiàn)一個(gè)愛(ài)心捐款箱。他走上前，把這些錢(qián)放進(jìn)了捐款箱�；丶业穆飞�，小丁心里美滋滋的。
不該丟失的愛(ài)心作文 15
這周二是一年一度的重陽(yáng)節，是敬老的日子。我和三位同學(xué)相約一起去將自己精心制作的老年人愛(ài)心卡送給小區里的爺爺奶奶們，給他們送去重陽(yáng)節的一份祝福。
我們拿著(zhù)愛(ài)心卡去小區里發(fā)放，心中就像是懷揣著(zhù)小兔忐忑不安，特別擔心素不相識的老人們是否會(huì )配合我們的活動(dòng)。這時(shí)，一位老奶奶慢慢地向我們這邊走來(lái)，不容遲疑，我們準備把第一個(gè)目標定在她的身上�？墒�，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，要開(kāi)始行動(dòng)了，我們的腳上就像套上了一雙沉重的`鐵鞋，誰(shuí)也不敢往前走。我輕輕推了推小組里膽子最大的陳婧怡，希望她能帶頭做一個(gè)表率，可她卻裝作什么都不知道，對我的示意不予理睬。最后，求人不如求己，我拉著(zhù)三位同學(xué)向前走了一步，親切地對奶奶說(shuō)了一聲：“奶奶您好！”有了我的帶頭，其他三位同學(xué)也紛紛壯起了膽子，爭先恐后地向奶奶介紹起了我們的活動(dòng)，并遞給她一張藍色的愛(ài)心卡。奶奶用雙手接過(guò)愛(ài)心卡，臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。她一邊笑著(zhù)，還一邊夸贊我們博愛(ài)小學(xué)的學(xué)生有愛(ài)心、有能力。有了第一次的成功，我們信心大增，變得更加大方，再加上爺爺奶奶們的大力支持與配合，這個(gè)活動(dòng)進(jìn)行得比預料的還順利。每送一張愛(ài)心卡，我們都會(huì )與那些爺爺奶奶合影留念，每當看到他們在照片中那快樂(lè )的笑容，我們的心里比吃了蜜還甜。
當然，敬老愛(ài)老這種優(yōu)良品德也應該落實(shí)到日常生活中來(lái)，讓那些步入夕陽(yáng)的老人們感到溫暖與快樂(lè )，同時(shí)，我們自己也會(huì )感到溫暖。
不該丟失的愛(ài)心作文 16
愛(ài)心是饑餓時(shí)一塊美味的蛋糕，愛(ài)心是受傷時(shí)一句安慰的話(huà)語(yǔ)，愛(ài)心是口渴時(shí)一口清涼的泉水，愛(ài)心是困難時(shí)……
在川流不息、汽車(chē)奔騰的大馬路的兩邊，一群接著(zhù)一群的人站在紅燈那兒，等待著(zhù)綠燈的到來(lái)�！芭�！綠燈請通行！”隨著(zhù)信號燈的聲音響起，綠燈亮起。那一波又一波的人流涌動(dòng)起來(lái)。誰(shuí)也不會(huì )注意在一個(gè)角落里，有一位上了年紀的'老人坐在輪椅上，正慢慢地移動(dòng)著(zhù)。他身穿一件灰色的T恤，外面還穿著(zhù)一件藍色的羽絨背心，腿上披著(zhù)一條紅藍相間的毛毯，兩只被歲月帶上皺紋的手，慢慢地推著(zhù)兩個(gè)車(chē)輪，艱難地向前走�！芭�！紅燈亮，請行人禁止同行，站在馬路兩邊等待�！庇谑莿偛诺挠苛鞑灰�(jiàn)了，人們快速通過(guò)。應該只剩下奔騰不息的汽車(chē)流了，當時(shí)我還為老人擔心呢，他不方便怎么辦呢？可是那些大大小小的汽車(chē)就像石頭一樣紋絲不動(dòng)。時(shí)間不再流淌，車(chē)不再滴滴作響，行人不再隨意走動(dòng)……
馬路中間只有這位老人，老人家被眼前的場(chǎng)面震住了。他突然又回了神，繼續向前移動(dòng)，在那一瞬間，老人淚流滿(mǎn)面，他被感動(dòng)了。而在那時(shí)也沒(méi)有人過(guò)馬路，也沒(méi)有人按喇叭。我真沒(méi)想到，原來(lái)愛(ài)心在每個(gè)人的心間。
愛(ài)心是饑餓時(shí)一塊美味的蛋糕，愛(ài)心是受傷時(shí)一句安慰的話(huà)語(yǔ)，愛(ài)心是斑馬線(xiàn)前的一次等候。
不該丟失的愛(ài)心作文 17
周三，我們在操場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)慈善義賣(mài)。
活動(dòng)開(kāi)始了，操場(chǎng)上擠滿(mǎn)了人，無(wú)數的攤位和各種商品。我們36班的展位就在司令臺附近，是風(fēng)水寶地。我們班有八個(gè)服務(wù)員，都很熱情。
顏屋和李贊是我們班的“大演講者”，他們負責大喊大叫和吸引顧客。顏屋喊道：“加油！我們三班和六班的東西又便宜又實(shí)惠。如果情況不好，他們不需要錢(qián)�？靵�(lái)買(mǎi)！”李贊緊隨其后。他拿起一支大鋼筆喊道：“看，這是一支超大號的鋼筆。便宜又實(shí)惠。路過(guò)不要錯過(guò)�！�
不一會(huì )兒，所有的'顧客都來(lái)了，一年級，二年級……連老師都來(lái)了，王的泰式鉛筆第一個(gè)引起了大家的注意。一個(gè)同學(xué)拿起筆問(wèn)：“多少錢(qián)？”王說(shuō)：“三元一個(gè)！”這位同學(xué)馬上掏出錢(qián)來(lái)買(mǎi)了。然后他來(lái)找我用五塊錢(qián)買(mǎi)了本書(shū)，他決定馬上買(mǎi)。我很開(kāi)心，因為正好是我的書(shū)，所以我捐了五塊錢(qián)買(mǎi)愛(ài)情。我把錢(qián)收起來(lái)，交給王保管。誰(shuí)讓他當了出納員？同學(xué)買(mǎi)了書(shū)趕緊拿著(zhù)愛(ài)情郵票跑去找吳老師，又趕緊跑到另一個(gè)地方看。我們班八個(gè)服務(wù)員都很忙，但是都很開(kāi)心。盧美琪忙著(zhù)，激動(dòng)得滿(mǎn)臉通紅。
不知不覺(jué)，兩個(gè)小時(shí)的義賣(mài)結束了，快樂(lè )的時(shí)光總是很短暫。我們?yōu)檫@個(gè)慈善機構總共籌集了450元。想到這些錢(qián)是捐給貧困兒童的，我們都很高興。
不該丟失的愛(ài)心作文 18
愛(ài)心每一個(gè)都要有，愛(ài)心是什么？我想幫助窮人是一種愛(ài)心，但不一定只是幫助窮人，還有別的獻愛(ài)心方法，比如說(shuō)我被停學(xué)了，腳上又有傷，有很多學(xué)給我寫(xiě)信，還來(lái)我家看我。我有時(shí)候表現這么不好，害得余老師去教導處幫我求了幾十次情，因此我給老師添了許多麻煩，但老師還是很有耐心的教育我。我們大家互相關(guān)心等等都叫愛(ài)心。
下面我摘錄了一篇如何成為一名志愿者的文章，這篇文章也告訴了我們一名志愿者是怎么獻愛(ài)心的。
如何成為一名志愿者
凡贊同人道、博愛(ài)、奉獻精神，自愿參與公益慈善救助事業(yè)，不計報酬、無(wú)私奉獻者，即成為志愿者。志愿者將可榮獲一份“愛(ài)心志愿服務(wù)手冊”，證明您是光榮的志愿工作者，并將記載您無(wú)私奉獻的事績(jì)，在你的人生旅程中，留下美好的回憶!! 志愿者還可免費接受志愿工作專(zhuān)業(yè)培訓，如救護培訓、寫(xiě)作培訓、網(wǎng)絡(luò )培訓、環(huán)保培訓、法律講座、演講宣傳、捐血宣傳、人際溝通、文藝表演、社區服務(wù)等志愿培訓活動(dòng)讓您有不同的學(xué)習領(lǐng)域，提高您從事志愿工作的能力，豐富您的人生閱歷!! 志愿者還將經(jīng)常參加志愿工作者聯(lián)宜活動(dòng)，彼此交流工作、生活、學(xué)習經(jīng)驗，擴大生活視野，廣交朋友，互相幫助，共同克服志愿工作者自身所遇到的'各種困難，爭取在人生道路上取得更大的成績(jì)。
這篇文章以及最近老師同學(xué)對我的關(guān)心，讓我也對愛(ài)心有了更深刻的了解。將來(lái)我也要做一個(gè)有愛(ài)心的人，要做一個(gè)對老師、同學(xué)、叔叔阿姨、社會(huì )有愛(ài)心的人。
不該丟失的愛(ài)心作文 19
星期六，我在小區里散步。突然，我看見(jiàn)了一個(gè)希望工程捐款箱，我見(jiàn)到許多人都在捐款，不論男女老少，其中有四個(gè)典型的人使我注意，首先是一位男士，他手上拿著(zhù)好幾張100元，一看就知道是一位慈善人士；第二個(gè)是一位抱著(zhù)孩子的婦女，她一手抱著(zhù)孩子，一手拿著(zhù)錢(qián)；第三個(gè)人是一位小孩子，雖然他手里只有那幾枚硬幣，但是他的愛(ài)心是大的'；第四個(gè)人是一位老頭子，他一手拄著(zhù)拐杖，一手拿著(zhù)錢(qián)，見(jiàn)他身上的破衣服，一看不知道是他節約下來(lái)的錢(qián)！
我一想，他們都捐了，那我也捐，于是，我快速回到家，把我的儲錢(qián)罐砸碎了，心里默默地說(shuō)：“小儲錢(qián)箱，這下你可用到了！”于是我把儲錢(qián)箱里的錢(qián)全部都拿出來(lái)，然后一邊拿著(zhù)錢(qián)，一邊跑，很快就到了捐款箱了，我把所有的錢(qián)全部都放了進(jìn)去，一想，這樣會(huì )不會(huì )被媽媽罵，于是，我就準備回去把錢(qián)全部拿回來(lái)，然后再一想，我已經(jīng)把錢(qián)捐出去了，拿回來(lái)好像不太好吧！
于是我就跑回家！
回到家，我看見(jiàn)了媽媽正在打掃衛生，一見(jiàn)到媽媽?zhuān)揖蜏蕚淞�，可是還是被媽媽看見(jiàn)了，于是我只好裝做若無(wú)其事的樣子，走回房間了！
“你是不是把所有的錢(qián)全部都用掉了？”
“差——差——不多！用在了捐款上！”
“��！你做得又對又錯，叫我怎么說(shuō)呢？”
“你對在了你獻出了愛(ài)心，錯在了捐得太多了！”
��！這才使我松了口氣！我說(shuō)：“我這點(diǎn)錢(qián)算什么？好多叔叔阿姨都捐了款。只要人人獻出一份愛(ài)，世界將變成美好人間嘛！”
不該丟失的愛(ài)心作文 20
小明從外面走回家，摔壞了心愛(ài)的存錢(qián)罐，拿出里面的錢(qián)，立刻走了出去。本來(lái)學(xué)校開(kāi)展的是“向災區人民捐款”活動(dòng)，因為這幾天電視上播放的洪水，讓很多孩子失去了家庭和學(xué)校，他們希望有新歡的人能伸出援手。
當我到達學(xué)校時(shí)，每個(gè)學(xué)生都采取了行動(dòng)。有錢(qián)人給錢(qián)，貢獻大。小明拿出自己的錢(qián)給了李先生。其他同學(xué)也伸出了援助之手。1元、2元、5元、10元先后給了李先生。小明想：世界上需要幫助的.人很多。只要我們平時(shí)少買(mǎi)點(diǎn)零食和一個(gè)新文具，把積攢下來(lái)的錢(qián)捐給貧困山區的孩子，他們就能重返校園。和我們一樣，他們也會(huì )在老師的呵護下健康成長(cháng)，所以我要付出我的愛(ài)。
正是因為有了愛(ài)，這種美好的東西才得以實(shí)現。
在報紙上，我們經(jīng)�？吹介W閃發(fā)光的愛(ài)情。何，一個(gè)26歲的小伙子，為了救被大火包圍的老奶奶，身受重傷，毫無(wú)怨言；一個(gè)四十多歲的中年男人，為了救落水的小女孩，在年初救下了自己寶貴的生命；她是一位才華橫溢的年輕女教師，她放棄了自己美好的未來(lái)，把自己的一生獻給了貧困山區的孩子們.這樣的例子數不勝數。在寒冷的冬天，人們的愛(ài)就像熊熊的火，給人們帶來(lái)光明，溫暖每個(gè)人的心。
只有有了春風(fēng)，萬(wàn)物才會(huì )生機勃勃；只有有了太陽(yáng)，世界才會(huì )溫暖；只有有了愛(ài)，世界才會(huì )變得更美好。
不該丟失的愛(ài)心作文 21
清早，外面下起了小雪，雪花在天空飛舞著(zhù)，刮著(zhù)凜冽的寒風(fēng)。
路燈還沒(méi)有滅，街上的路燈還放射著(zhù)金黃色的光亮。那些掉光了葉子的樹(shù)枝上，掛滿(mǎn)了毛茸茸亮晶晶的“樹(shù)掛”，那些冬夏常青的小松樹(shù)則掛滿(mǎn)了蓬松松沉甸甸的雪球兒。一陣風(fēng)吹來(lái)樹(shù)木輕輕的搖晃著(zhù)；那美麗的“樹(shù)掛”和雪花就像潔白的天使飛落人間，被震落的“潔白羽毛”飄飄灑
灑落在屋頂上、地面上、樹(shù)枝上，用手一接眼工夫就化了。
我背著(zhù)書(shū)包踏著(zhù)沉重的'腳步走在上學(xué)的路上。前面有一位低年級的小同學(xué)，低著(zhù)頭，貓著(zhù)腰，頂著(zhù)風(fēng)艱難地走在路上，腳下發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。忽然，他一不小心摔倒在雪地上。我趕忙過(guò)去把小同學(xué)扶了起來(lái)，幫他把身上的雪拍打干凈�！八](méi)摔疼
��？”我關(guān)切地問(wèn)道，小弟弟淚水汪汪地說(shuō)：“我的膝蓋有點(diǎn)疼”。我蹲下身去，伸出溫暖的手給小弟弟揉了揉膝蓋，我扶著(zhù)小弟弟，把自己的圍脖給他帶上，護住他那凍得好似紅蘋(píng)果的小臉蛋，不讓他著(zhù)涼。我和小弟弟互相攙扶著(zhù)，邁著(zhù)輕快的步伐向前走去，身后留下一串串小腳印。
我和小弟弟進(jìn)了校門(mén)，小弟弟用感激的眼神看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“謝謝你，大姐姐！”我撫摸著(zhù)他的頭說(shuō)：“不用客氣，我們應該互相關(guān)心，互相幫助，這是我應該做的”。我看著(zhù)小弟弟進(jìn)了班級才放心地離去。
要是人人都有愛(ài)心，世界就充滿(mǎn)了“愛(ài)”！那會(huì )是多么美好呀……
不該丟失的愛(ài)心作文 22
有一首歌這樣唱到“啊啊啊，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”，今天，我的姑姑就顯出了這一點(diǎn)愛(ài)。
姑姑和文文姐姐都是從博山來(lái)的，難得來(lái)一次，就帶著(zhù)我和文文姐姐逛了逛街，逛完以后，我就開(kāi)了個(gè)玩笑，說(shuō)：“姑姑，你去不去獻血？”“這有嗎？”“就在那！”姑姑看到小房子以后，就說(shuō)：“走，我要去獻血”我沒(méi)有想到我隨便那么一說(shuō)，姑姑就來(lái)勁了。
走進(jìn)那個(gè)小房子，工作人員就讓姑姑填一張獻血的表，填完以后，就準備去獻血了，這對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的.有意義啊。該到姑姑獻血了，我一直看著(zhù)姑姑，只見(jiàn)那個(gè)針是那么粗，扎上去肯定很疼，可姑姑滿(mǎn)臉的笑容，一點(diǎn)也不害怕。準備扎的時(shí)候，我給姑姑蒙上眼睛，終于扎上了，姑姑讓我去化驗血，看看我是什么血型，我去扎的時(shí)候，看到那針那么尖，我都有些打退堂鼓了，我想：這一定很疼吧！然后我又想起姑姑的那個(gè)針，心里又想：姑姑那個(gè)針肯定比我疼多了，不就是疼一下嗎，來(lái)就來(lái)。于是，我就把手給護士阿姨，阿姨的動(dòng)作很熟練，一下就給我扎上了，我覺(jué)得不怎么疼，又溫柔的對我說(shuō)：“孩子，記住了，你是B型血！”然后我給阿姨說(shuō)了一聲謝謝，就走了，再看看姑姑，她已經(jīng)獻完了，我說(shuō)：“姑姑，疼不疼啊”姑姑總是笑著(zhù)說(shuō)：“不疼，沒(méi)事！”
獻血能就一個(gè)人的生命，多奉獻一點(diǎn)愛(ài)心，就多快了些，我向姑姑致敬，我想對姑姑說(shuō)一聲:姑姑，你是好樣的，我向你看齊！
不該丟失的愛(ài)心作文 23
早上的陽(yáng)光是寧靜淡雅的，沒(méi)那種喧鬧氣味，讓人感到心平氣和，心曠神怡，早晨，好清爽！今天爸爸帶我去旅游，去錦繡的湖北省武漢市。
雪一片緊挨一片，多么像一個(gè)親密的大家族。它們三三兩兩地在一起披發(fā)步，多么悠閑安閑。山路像一條細細的小河從山頂留下來(lái)，也像是用芒花編織成的領(lǐng)巾，圍在大山的脖子上。雪到了哪里，就在哪里留下詩(shī)一般的痕跡。瞧，松枝上一小堆一小堆的積雪，莫不是西沙群島里一只只白色的海鳥(niǎo)在棲息，仍是頑皮的孩子把好吃的棉花糖掛在上面，或者是哪位熱情的`老奶奶蒸好了一些小饅頭，把它放在小草尖上？楊樹(shù)大枝丫上一道道的雪條是不是小雪花在排隊練操？抬眼望去，到處朦朦朧朧，好似仙境一般。山似乎在做夢(mèng)，雪為它蓋上了被子。
徐徐地，雪下得大了。雪花像絨毛一樣輕巧，像蝴蝶一樣幽雅。小雪花們是冬姑娘派下來(lái)的使者，個(gè)個(gè)舞動(dòng)著(zhù)裙秧從天空飛臨大地。它們有的親吻著(zhù)樹(shù)梢，有的棲落在屋落，有的輕撫過(guò)我們的臉龐，多么舒服啊�？匆�(jiàn)如斯美的景色，我不由自主地玩起雪來(lái)，堆了一個(gè)俊俏可愛(ài)的小雪人。
雪不像花那樣嬌艷，不像樹(shù)那樣挺秀，但它以無(wú)暇的雪白征服了愛(ài)美的心靈，更給我們孩子無(wú)窮的快樂(lè )�？�，孩子們正在玩雪呢！有的在打雪仗，他們把雪團在一起，一會(huì )兒，一個(gè)小雪團瞄準目標擲去，碎了。
我們可開(kāi)心了，銀鈴般的笑聲在雪地上跳躍，那是獻給雪的一首贊美詩(shī)。
不該丟失的愛(ài)心作文 24
愛(ài)，是靠實(shí)際傳遞的；愛(ài)是靠溫暖傳遞的；愛(ài)，有時(shí)候，是靠短信傳遞的。
那一天，他回老家，我和弟弟興奮地跟他揮手告別，示意再見(jiàn)。因為沒(méi)有了他，家里會(huì )輕松、快樂(lè )許多�？墒�，后來(lái)發(fā)現我這種想法是錯的。
晚上，我在網(wǎng)上沖浪，卻發(fā)現沒(méi)有了往日的開(kāi)心的氣氛：當我戰勝朋友時(shí)，沒(méi)人給我吶喊助威；往日燈火閃爍的書(shū)房現在只剩下孤燈一盞；往日熱鬧的`家庭沒(méi)了生氣……
媽媽好像看透了我的心思，譏笑般問(wèn)我：“是不是沒(méi)了他不舒服啦？”我臉一紅，說(shuō)了一句：“才不是呢！”轉身進(jìn)了房間。
回到房間，我再也收不住氣球一樣的心思，終于把它放飛了。
我拿起媽媽的手機，給弟弟照了張相片，發(fā)給了他，并說(shuō)上一句：“我們好想你！”我本以為他可能對這條信息不以為然，應該好久才回，可，我又想錯了。
媽媽見(jiàn)我拿著(zhù)她手機不放，便說(shuō)：“剛好，手機快沒(méi)電了，幫忙充充電吧！”我便拿著(zhù)手機走向書(shū)房。
正當我正想把手機插上充電器，按下電源按鈕，只差一步之遙時(shí)，一條短息發(fā)了過(guò)來(lái)。打開(kāi)一看，上面寫(xiě)著(zhù)這樣一句話(huà)：
“乖，和弟弟早點(diǎn)睡，養足精神，我也想你們！”
那一刻，我感到所有的溫暖都涌上了心頭，一時(shí)間，淚，模糊了我的雙眼，一顆顆“降落”到了我的臉上。
他，你知道他是誰(shuí)嗎？告訴你吧，他就是我的爸爸。爸爸雖然在外，可他還是那樣牽掛著(zhù)我們。
手機發(fā)短信真好！
不該丟失的愛(ài)心作文 25
有人說(shuō)：“愛(ài)心，是為窮苦的人送上一份溫暖�！庇腥苏f(shuō)：“愛(ài)心，是為流浪的動(dòng)物搭建一個(gè)家園�！痹谖铱磥�(lái)，愛(ài)心，也可能只是寒冷中的一個(gè)攙扶。
那是一個(gè)冬日的下午，我和媽媽正走在路上，偶然看見(jiàn)一個(gè)小男孩坐在路邊嗚嗚地哭，他的身邊散落著(zhù)他的背包，還有一輛倒下的自行車(chē)。我趕緊走過(guò)去，輕輕拍了拍他的肩膀，問(wèn)道：“你好，你怎么了��？”他看了我一眼，委屈地說(shuō)：“我的手擦破了，好疼，嗚嗚……”他一邊哭一邊給我看他的右手，果然，擦破了一片，還有點(diǎn)點(diǎn)的`血滲出來(lái)。
我趕緊扶著(zhù)他的胳膊，幫著(zhù)他站起來(lái)。把地上散落的書(shū)幫他收進(jìn)書(shū)包。然后我把媽媽拉過(guò)來(lái)，一起幫忙扶起了那輛倒下的自行車(chē)。我從口袋里拿出一包濕巾，遞給了小男孩，說(shuō)：“快別哭了，把眼淚擦一擦吧，我讓媽媽幫你聯(lián)系家長(cháng)�！薄班培�，好的。我媽媽的電話(huà)是……”小男孩嗚咽地說(shuō)道。
媽媽幫他聯(lián)系了家長(cháng)。然后，我和媽媽一起攙扶著(zhù)他坐到了一旁的長(cháng)椅上，我拿出一張干凈的濕巾幫他擦了擦受傷的手，一摸口袋，居然還有一粒大白兔奶糖，我拿出來(lái)遞給他說(shuō)：“來(lái)，吃顆糖吧，我們一起陪你等媽媽�！蔽疫�給他講了一個(gè)笑話(huà)，吃了糖，聽(tīng)了我的笑話(huà)，他終于破涕為笑。
一會(huì )兒，他的媽媽急匆匆地趕來(lái)了。小男孩跟媽媽講了我是怎樣幫助他的，他的媽媽臉上露出感激的神情。
這件小事小到像微塵一樣，又像冬天里的一團火溫暖著(zhù)我，它讓我體會(huì )到：愛(ài)心，并不只是單純的一個(gè)詞，而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。
不該丟失的愛(ài)心作文 26
上周四，我們小學(xué)的所有老師和學(xué)生在操場(chǎng)上舉行了一個(gè)小時(shí)的慈善義賣(mài)。所有的老師和學(xué)生都非常投入，慈善義賣(mài)的所有錢(qián)都將被捐贈。
我是這項活動(dòng)的環(huán)保主義者，我的任務(wù)是保持慈善義賣(mài)周?chē)沫h(huán)境整潔。我們班3 (2)的會(huì )計是劉星宇、毛家偉和王耔。業(yè)務(wù)員是顧和.我們3 (2)班的集市名字叫“快樂(lè )幻想店”，我們的口號是“快樂(lè )組裝訂單，瘋狂搶搶搶”！
義賣(mài)會(huì )上人山人海，義賣(mài)產(chǎn)品琳瑯滿(mǎn)目。有的同學(xué)拿出厚厚的書(shū)，有的同學(xué)拿出各種玩具，有的同學(xué)提供各種飲料。學(xué)生們的叫賣(mài)聲從3 (1)班的現場(chǎng)傳來(lái)，整個(gè)現場(chǎng)非常熱鬧。在注意保持周?chē)h(huán)境整潔的'同時(shí)，我繞著(zhù)各個(gè)班級的攤位走著(zhù)，一面叫賣(mài)的叫賣(mài)聲突然引起了我的注意。跟著(zhù)叫聲，我在3 (1)號展位看到了一組不同形狀的書(shū)簽，叫聲還在繼續，“來(lái)，五個(gè)書(shū)簽只收你五毛錢(qián)！”書(shū)簽上有些設計是瓶子、冰棍、冰淇淋，顏色很鮮艷。我特別喜歡這套書(shū)簽，而且價(jià)格也很便宜，就當小收藏品買(mǎi)了，以后看書(shū)的時(shí)候可以用這套書(shū)簽。我還在我們班店買(mǎi)了一個(gè)營(yíng)養豐富，清爽解渴的蓮藕汁，和好朋友分享。
每個(gè)人都積極參與了整個(gè)慈善義賣(mài)，并展示了他們的奉獻精神。我們班慈善義賣(mài)的321.5塊錢(qián)就全捐了。
以后，我會(huì )盡我所能幫助那些和朋友有困難的人。就像有一首歌：“只要每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì )變成更美好的明天！”
不該丟失的愛(ài)心作文 27
記得那是一個(gè)晴朗的早晨，云朵在空中自由、輕松地行走著(zhù)�！皨寢�?zhuān)裉熘苣�，我想和你去菜市�?chǎng)買(mǎi)菜�！蔽遗d奮地說(shuō)。媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭答應了。我立刻去取出自行車(chē)，為它打足氣，準備好零錢(qián)和環(huán)保袋后，就隨媽媽和弟弟一起出發(fā)去菜市場(chǎng)了。
來(lái)到菜市場(chǎng)，菜市場(chǎng)里的瓜果、蔬菜、肉類(lèi)，觸目皆是。我和媽媽買(mǎi)好了蔬菜，正準備去買(mǎi)魚(yú)肉。
魚(yú)，是我最喜歡吃的肉類(lèi)。我來(lái)到魚(yú)攤前，魚(yú)攤主人穿著(zhù)圍裙，熟練地右手拿著(zhù)殺魚(yú)刀，“咔嘶——咔嘶——”她又完成了一個(gè)訂單，正當我還在猶豫選擇哪種魚(yú)的時(shí)候，一條魚(yú)從魚(yú)缸里跳了起來(lái)，店主人十分著(zhù)急，從魚(yú)攤里面沖了出來(lái)，不小心摔倒了，幸好她沒(méi)有把殺魚(yú)的刀帶出來(lái)，不然真的太危險了。而這時(shí)，又有幾條小魚(yú)跳了出來(lái)，眼看著(zhù)魚(yú)就要掉進(jìn)下水道了，這時(shí)，兩個(gè)好心人走了過(guò)來(lái)，并趕緊把魚(yú)攤主人扶了起來(lái)，溫柔地向她問(wèn)候：“有事嗎？有沒(méi)有扭傷？”魚(yú)攤主人連忙道謝：“謝謝你們，我沒(méi)事！”魚(yú)攤主人正準備去撿從魚(yú)缸里跳出來(lái)的'魚(yú)時(shí)，卻發(fā)現已經(jīng)有兩個(gè)青年在幫她把魚(yú)撿回來(lái)并放進(jìn)魚(yú)缸里了，她又衷心地感謝他們。
“媽媽?zhuān)瑸槭裁茨莾蓚�(gè)青年要幫助魚(yú)攤主人呢？他們又沒(méi)有義務(wù)去幫助她呀�！蔽乙苫蟮貑�(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“雖然他們是沒(méi)有義務(wù)去幫助她，但因為他們心中充滿(mǎn)了善良和愛(ài)，所以，即使是很小的事情，他們依然會(huì )主動(dòng)幫助別人！”“哦！”我似懂非懂地應了一句。
雖然這只是一件極小的事情，卻讓我感受到人世間處處都充滿(mǎn)愛(ài)。
不該丟失的愛(ài)心作文 28
愛(ài)是微笑，愛(ài)是關(guān)懷，我曾經(jīng)受到過(guò)很多人的關(guān)愛(ài)，也曾為他人送去過(guò)愛(ài)心，但是，劉老師對我的愛(ài)讓我記憶深刻。
劉老師批改的每一篇文章，都留下了一份她對我們的愛(ài)，有的時(shí)候，劉老師雖然生著(zhù)病，仍然指導我們學(xué)習。
那一天，我們要寫(xiě)一篇關(guān)于有趣的游戲的作文，劉老師在課堂上給我們講解了寫(xiě)作思路，寫(xiě)作提綱，還給了一些范圍，讓我們參考，可是，我仍然有些地方不明白，不知道如何起筆，劉老師似乎看出了我的無(wú)緒，還給我做了單獨指導。
老師都已經(jīng)讓同學(xué)發(fā)作文紙了，我仍然在努力思考，只理出了一點(diǎn)點(diǎn)思緒，最后想出了個(gè)我認為合適的游戲，可是已有其他同學(xué)寫(xiě)了，我在課上只寫(xiě)了幾行。劉老師看到后，摸摸我的頭說(shuō)：“別著(zhù)急，有問(wèn)題隨時(shí)問(wèn)我�！�
回到家以后，我坐到書(shū)桌前，拿出作文，拿起筆，努力地構思，可就是筆下空洞無(wú)物。過(guò)了一會(huì )，門(mén)開(kāi)了，媽媽進(jìn)來(lái)了，我突然想到了用媽媽的手機發(fā)微信再請教下劉老師。我向劉老師說(shuō)了我不清楚的地方，劉老師耐心告訴了我方法以及寫(xiě)作思路，這個(gè)時(shí)候已經(jīng)是晚上九點(diǎn)多了，劉老師不顧自己的身體，耐心地幫我打開(kāi)思路，幫我回憶做游戲的過(guò)程，點(diǎn)撥我寫(xiě)作技巧。終于，我的.思路越來(lái)越清晰，有種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。放下電話(huà)，我?jiàn)^筆疾書(shū)，不一會(huì )兒就完成了習作。
其實(shí)這只是劉老師日常工作中的一個(gè)縮影，她對我們的愛(ài)濃烈而熾熱，我一定要好好學(xué)學(xué)，積極進(jìn)取，不辜負她對我們的那份愛(ài)心！
不該丟失的愛(ài)心作文 29
今天，我們班三十個(gè)同學(xué)去張集鄉健康小學(xué)參加大手拉小手愛(ài)心傳遞活動(dòng)。 一大早，我們就坐上大巴車(chē)前往張集鄉。到了后，我趕緊沖下車(chē)，跑向健康小學(xué)，后面好多人也跟著(zhù)沖下車(chē)，我跑到門(mén)口，看見(jiàn)許多農村的小朋友在教室里讀書(shū)，我再往旁邊一看“��！這是什么東西？”我說(shuō)。旁邊的張子睿告訴我，這是黑板。我說(shuō)：“這還叫黑板��！”只見(jiàn)墻的那邊有一個(gè)方框，方框里有一些碎碎的黑塊，有大有小，已經(jīng)不成黑板的樣子了。我想，這兒的條件和我們學(xué)校比起來(lái)差遠了。接著(zhù)，我們開(kāi)始和健康小學(xué)三年級的同學(xué)們搞互動(dòng)，老師叫我們互相找一個(gè)好朋友，然后圍成一個(gè)大圈，幸運的是，我找到一個(gè)跟我同姓的同學(xué)，他叫“鄒權”，接著(zhù)我們開(kāi)始表演節目，就在這時(shí)，我忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣美妙的歌聲傳來(lái)，原來(lái)是朱潤澤在唱“童年”這首歌，我完全陶醉在歌聲里了。我想，每個(gè)人都有自己的童年，有的'人的童年是在優(yōu)越的環(huán)境中度過(guò)的，有的人卻是在艱苦的環(huán)境中度過(guò)的。
張集鄉健康小學(xué)的同學(xué)們在如此困難的條件下，自強自立，堅持學(xué)習，真讓人敬佩。 節目表演完，我們開(kāi)始分零食吃，我把所有的零食都拿出來(lái)給鄒權吃，他可高興了。這時(shí)，老師把文具、手套、襪子等生活用品拿出來(lái)分給我們每個(gè)人的好朋友。最后，奶奶又給我和鄒權拍了一張照片，我們兩人可開(kāi)心了。 時(shí)間過(guò)的真快，馬上到中午了，我們要回去了，我依依不舍地跟鄒權告別，歡迎他下次到我們學(xué)校去玩。今天，真是一次有意義的愛(ài)心傳遞活動(dòng)��！
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