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關(guān)于愛(ài)心的作文（精選58篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于愛(ài)心的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛(ài)心的作文 篇1
今天，平時(shí)愛(ài)早起的媽媽不知道為什么，睡得特別香。我起床后，無(wú)所事事，干點(diǎn)什么呢？平常都是媽媽給我做早餐，今天我要為媽媽做一次早餐。
來(lái)到廚房，做點(diǎn)什么呢？我看見(jiàn)有土豆，對，就它了。拿起一個(gè)大土豆，為它清洗身子后，開(kāi)始削土豆皮了，土豆似乎怕疼，三番五次想從我的手中“溜走”，可我始終為讓它逃出我的“魔掌”。削過(guò)皮后，我把土豆從中間切開(kāi)，一分為二，把它們放到電飯鍋里，通上電，開(kāi)始了清蒸土豆。然后，我拿出一根火腿腸，剝去外衣，均勻地切成四段，放在盤(pán)子里。該打雞蛋了，我把兩個(gè)雞蛋輕輕在桌子上敲打，兩個(gè)小太陽(yáng)一下子出來(lái)了，我用筷子快速攪拌后，放了點(diǎn)鹽，均勻地攪拌開(kāi)。打開(kāi)煤氣，待油鍋微熱后，我迅速把雞蛋均勻地倒進(jìn)鍋里，“刺啦”一聲，把我嚇得不輕，穩穩神，看見(jiàn)雞蛋周?chē)呻u蛋餅了，我把切好的四段火腿腸放在雞蛋的中間，然后用鏟子鏟起四周的雞蛋餅，輕輕地把火腿腸包裹起來(lái)。這時(shí)，土豆篜好了，我把土豆中間挖了一個(gè)洞，把切好的蔥花撒進(jìn)洞里，放點(diǎn)鹽，倒些香油，把煎好的雞蛋火腿腸放進(jìn)土豆洞里，微蒸了一分鐘。大功告成，我做的愛(ài)心早餐出爐了。
媽媽吃著(zhù)我做的早餐，喝著(zhù)牛奶，一個(gè)勁的夸我長(cháng)大了，做的東西好吃。
愛(ài)心的作文 篇2
周未，我正在窗前看書(shū)，突然下起了大雨。我猛然想到那位天天在小區后院撿拾垃圾的老爺爺。
他肯定沒(méi)來(lái)得及回家。這么大雨，他會(huì )躲在哪兒呢?他會(huì )淋病的。不行，我得出去看看。我偷偷瞄了一眼在廚房做飯的媽媽?zhuān)料㈧o氣地找出一盒康泰克裝在兜里，然后躡手躡腳地穿上雨衣，拿上一把雨傘，悄悄摸到門(mén)邊，輕輕地打開(kāi)防盜門(mén)，然后飛一般沖了出去。
雨重重地打在雨衣上，像是要把我打倒似的。我深一腳、淺一腳地跑過(guò)綠地，剛一轉彎，就看到了那個(gè)衣衫襤褸的老爺爺，他躲在屋檐下，舉著(zhù)一個(gè)硬紙殼遮住頭，正縮成一團瑟瑟發(fā)抖呢!
我連忙跑上前，撐開(kāi)雨傘，遮在老爺爺頭上，從口袋里掏出感冒藥遞了過(guò)去：爺爺，天太冷了，你快把藥吃了吧，別感冒了，這把傘給您，快回家吧。老爺爺先是一怔，接著(zhù)伸出粗糙的大手，顫巍巍地接過(guò)藥和傘，動(dòng)情地說(shuō)：“好孩子，謝謝你，你真善良!”聽(tīng)了老爺爺的話(huà)，忘記了寒冷，高高興興地跑回了家，任由雨水打在臉上。
啊!給予真得是快樂(lè )的!
愛(ài)心的作文 篇3
我的媽媽很有愛(ài)心，有一天，媽媽和我一起散步，看見(jiàn)路邊有一只受傷的小麻雀，媽媽對我說(shuō)：“我們把它帶回家吧！”我看看媽媽又看看小麻雀點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好！”于是我高高興興地捧著(zhù)小麻雀回家了。
每天媽媽都細心地給小麻雀涂藥，喂食。時(shí)間一天天過(guò)去了，小麻雀的傷好了！在籠子里歡蹦亂跳，我心里可高興了，這時(shí)媽媽走過(guò)說(shuō)：“小麻雀是大自然的，我們應該讓它回到大自然！”于是我依依不舍地把籠子打開(kāi)，心想“飛吧！飛吧！飛回大自然媽媽的懷抱里！”
這就是我的媽媽?zhuān)粋�(gè)有愛(ài)心的媽媽?zhuān)?/p>
媽媽評語(yǔ)：這是孩子的第二篇老師布置的作文，當孩子寫(xiě)好后給我看，真的好感動(dòng)，感動(dòng)之余又慚愧，感動(dòng)孩子的能記住生活中的點(diǎn)滴。慚愧我竟然想不起有這回事，孩子的提示才令我想起是有這回事。由此事可見(jiàn)，我們家長(cháng)的一言一行對孩子的影響如此的之大。言教不如身教！同時(shí)也感謝孩子的語(yǔ)文老師楊老師，孩子有您這樣的老師是孩子一生的幸福！謝謝您！孩子的文字表達上的進(jìn)步和您的辛勤教導是分不開(kāi)的！謝謝您！楊惠玉老師！
愛(ài)心的作文 篇4
愛(ài)，是靠實(shí)際傳遞的；愛(ài)是靠溫暖傳遞的；愛(ài)，有時(shí)候，是靠短信傳遞的。
那一天，他回老家，我和弟弟興奮地跟他揮手告別，示意再見(jiàn)。因為沒(méi)有了他，家里會(huì )輕松、快樂(lè )許多�？墒�，后來(lái)發(fā)現我這種想法是錯的。
媽媽好像看透了我的心思，譏笑般問(wèn)我：“是不是沒(méi)了他不舒服啦？”我臉一紅，說(shuō)了一句：“才不是呢！”轉身進(jìn)了房間。
回到房間，我再也收不住氣球一樣的心思，終于把它放飛了。
我拿起媽媽的手機，給弟弟照了張相片，發(fā)給了他，并說(shuō)上一句：“我們好想你！”我本以為他可能對這條信息不以為然，應該好久才回，可，我又想錯了。
媽媽見(jiàn)我拿著(zhù)她手機不放，便說(shuō)：“剛好，手機快沒(méi)電了，幫忙充充電吧！”我便拿著(zhù)手機走向書(shū)房。
正當我正想把手機插上充電器，按下電源按鈕，只差一步之遙時(shí)，一條短息發(fā)了過(guò)來(lái)。打開(kāi)一看，上面寫(xiě)著(zhù)這樣一句話(huà)：
“乖，和弟弟早點(diǎn)睡，養足精神，我也想你們！”
那一刻，我感到所有的溫暖都涌上了心頭，一時(shí)間，淚，模糊了我的雙眼，一顆顆“降落”到了我的臉上。
他，你知道他是誰(shuí)嗎？告訴你吧，他就是我的爸爸。爸爸雖然在外，可他還是那樣牽掛著(zhù)我們
手機發(fā)短信真好！
愛(ài)心的作文 篇5
愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)好熱鬧，小小的花菜傳遞著(zhù)大家的愛(ài)心。
前幾天在報紙上看到橫林崔橋的花菜積壓了很多沒(méi)有人買(mǎi)。今天我們四點(diǎn)鐘學(xué)校也拿了100斤花菜到華家菜場(chǎng)去賣(mài)，因為我們沒(méi)秤，所以我們決定大的賣(mài)4元一棵，小的賣(mài)3元。我們先把花菜放在一個(gè)長(cháng)桌子上，我和張草原一起負責裝花菜，陳浩然和兩位同學(xué)一起當收銀員，孫小雨是攤主……
分好工，我們就開(kāi)始吆喝起來(lái)了�！按蠹铱靵�(lái)看呀！新鮮的本地花菜,大的4元，小的3元，快來(lái)買(mǎi)呀！”終于走來(lái)了一位老爺爺，我趕緊裝好了一個(gè)花菜，孫小雨馬上拿著(zhù)跑過(guò)去推銷(xiāo)，孟憲磊緊跟著(zhù)過(guò)去發(fā)傳單，他告訴老爺爺花菜的營(yíng)養和功效。就這樣，我們第一筆生意做成了，大家高興極了!每個(gè)人都扯著(zhù)嗓子喊，看見(jiàn)有人來(lái)了，就跑上去推銷(xiāo)花菜�？赡芤驗槲覀兌际且蝗盒『⒆釉谧鲑I(mǎi)賣(mài)，一下吸引了很多人來(lái)。我們大家互相幫助，有的收錢(qián)，有的叫賣(mài)，還有的高聲宣讀花菜宣傳單，大家忙得不亦樂(lè )乎，現場(chǎng)可熱鬧了！
時(shí)間過(guò)得真快，我們的花菜全部賣(mài)完了。今天的體驗，我覺(jué)得非常有趣，既鍛煉了我們，又讓我們感受到只要大家都有一顆團結友愛(ài)的心，互相互助，不管是什么樣的事情，都能成功！
愛(ài)心的作文 篇6
周末，媽媽爸爸帶我去薩爾圖玩。我們早早地就來(lái)到了車(chē)站，坐上了開(kāi)往薩爾圖的公交車(chē)。
汽車(chē)平穩的行駛在寬闊的馬路上，車(chē)上的人也越來(lái)越多，剛過(guò)了兩站地，車(chē)上就已有不少站著(zhù)的乘客了。這時(shí)，公交車(chē)到了一個(gè)大站，又上來(lái)了不少人，其中有一位抱著(zhù)小孩的阿姨�？粗�(zhù)阿姨在擁擠的人群中和她懷里的孩子被擠來(lái)擠去很難過(guò)的樣子，我和媽媽決定把座位讓給這位阿姨。當我們剛要站起來(lái)時(shí)，一位年輕的叔叔已經(jīng)站起了身，把座位讓給了那位阿姨。隨著(zhù)那位阿姨的道謝聲，滿(mǎn)車(chē)的人像那位叔叔投去了尊敬的目光。
我們在百貨大樓的門(mén)前下車(chē)，這條馬路上車(chē)水馬龍，人來(lái)人往，熱鬧極了。在我們不遠處，有一位白發(fā)茫蒼蒼的老奶奶，拎著(zhù)許多東西，不履蹣跚地走著(zhù)。這時(shí)，有兩位穿著(zhù)漂亮的大姐姐趕了上來(lái)，一左一右地攙著(zhù)老奶奶，并說(shuō)：“我們來(lái)幫你拿東西吧�！崩夏棠踢B忙說(shuō)：“謝謝，謝謝�！蹦樕系男θ菹褚欢渚`開(kāi)了的菊花。
看著(zhù)他們遠去的背影，使我想起了一句特別感人的歌詞“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，這世界將變成美好的人間�！闭嫦Ｍ麗�(ài)心在這朵美麗的花永遠盛開(kāi)在我們的生活中。
愛(ài)心的作文 篇7
在家里，媽媽為我們準備了豐盛的晚餐；在學(xué)校，老師給我們精心講解著(zhù)精彩的課文；大街上，警察叔叔在攙扶老奶奶過(guò)馬路；草地上，一個(gè)小姑娘正在放飛一只經(jīng)她細心照料后痊愈的小鳥(niǎo)……愛(ài)心就在我們身邊，只有細心的人才能發(fā)現。
“哇哇哇……”這刺耳的哭聲驚醒了正在熟睡的爸爸媽媽?zhuān)瑡寢岓@訝地說(shuō)：“孩子怎么哭了，呀，她的頭怎么這么燙，是不是發(fā)燒了？”爸爸也緩過(guò)神來(lái)，說(shuō)道：“那么燙，一定發(fā)了高燒，走，快去醫院！”
爸爸媽媽趕緊起床，帶著(zhù)我跑向了醫院。我清晰地記得，路旁的燈是那么亮；我清晰地記得，夜晚的空氣是多么稀��；我清晰地記得，街道上的人屈指可數；我更是清晰地記得，爸爸媽媽的神情是那么的急切。他們跑到了醫院，那護士阿姨趕緊拿了針，讓爸爸媽媽按住我的手腳，爸爸媽媽的樣子像是愛(ài)莫能助，只好哄哄我只后按住了我。那個(gè)晚上，是最漫長(cháng)的；那個(gè)晚上，是最感動(dòng)的；那個(gè)晚上，是最寒冷而又溫暖的。護士阿姨快刀斬亂麻地打完了針，打完針后，爸爸媽媽立刻將我摟入懷中，去安慰我，去讓我不害怕。
愛(ài)心無(wú)處不在，只要我們細心地觀(guān)察，我們就能收獲快樂(lè )，收獲希望，收獲溫暖！
愛(ài)心的作文 篇8
放寒假了，爸爸給我報了一個(gè)補習班，我每天都要乘車(chē)去上課，奶奶每次出門(mén)時(shí)都要鄭重的告訴我，乘車(chē)要注意安全、防止路面有冰滑倒，上車(chē)要有禮貌，見(jiàn)到年紀大的爺爺奶奶要主動(dòng)讓座，要樂(lè )于助人。
有一天，上完課后，爸爸領(lǐng)我去了一家很大的超市，我被各種各樣的商品吸引住了留連忘返，我和爸爸在超市里逛了一個(gè)多小時(shí)買(mǎi)了很多東西；我們交完款正要往外走，這時(shí)，有一位老奶奶拉開(kāi)超市的防風(fēng)門(mén)簾從外面走進(jìn)來(lái)，由于超市門(mén)口人來(lái)人往帶進(jìn)了一些積雪，地面有些積水，她一時(shí)沒(méi)注意滑倒了，我看見(jiàn)后，趕緊沖了過(guò)去，扶著(zhù)老奶奶站了起來(lái)，我對她說(shuō)：“老奶奶要小心腳下路滑”，她對我說(shuō)：“謝謝你，小朋友，你是一個(gè)樂(lè )于助人的好孩子�！彼脑�(huà)讓我感到很甜蜜，就像嘗到蜜糖一樣。
晚上回到家，我和奶奶說(shuō)了這件事，她也夸我長(cháng)大了、懂事了，她還告訴我說(shuō)“熱心幫助別人，就會(huì )有好的報答”。這一天我連吃飯都特別香，我嘗到了甜的滋味，我感到很開(kāi)心，我感受到了奉獻愛(ài)心的甜美。
愛(ài)心的作文 篇9
響應校大隊的號召，今天早上，我和媽媽開(kāi)始了“翻箱倒柜”的運動(dòng)。
打開(kāi)將近2米高的衣柜，衣柜里有將近一半的衣服。因為我是男生，對衣服沒(méi)有天然的感覺(jué)，也從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)這些衣服。我媽很擔心我的衣服，但是今天不一樣。我想選衣服捐給云南西藏的孩子，讓他們過(guò)個(gè)寒冬！
“凱凱，你自己選！”
“哦，不過(guò)只要冬衣，這些衣服都是送給他過(guò)冬的，盡量選擇保暖的衣服！”
大約半個(gè)小時(shí)，我放了一堆毛衣、羽絨服、夾克等。我不能穿的。我媽在裝袋，我就用手托著(zhù)下巴想心事。
我不愁吃穿。我的心只是學(xué)習和玩耍。其他家長(cháng)都安排好了，我也完全不用擔心吃不飽穿不暖。我不知道還有那么多和我同齡甚至比我小的孩子還在溫飽線(xiàn)上掙扎�，F在聽(tīng)說(shuō)西藏和云南的一些孩子在寒冬的北風(fēng)下瑟瑟發(fā)抖，那么我們的小康家庭如何體會(huì )他們的辛酸和痛苦呢？他們怎樣才能實(shí)現當時(shí)對溫暖的渴望？這個(gè)時(shí)候，我能做的，就是獻出我的一點(diǎn)點(diǎn)貢獻。雖然我微小的力量對西藏和云南來(lái)說(shuō)算不了什么，但對于能得到幫助的孩子來(lái)說(shuō)，得到的不僅僅是一兩件衣服，更是一份溫暖和一份愛(ài)！
幫助可以幫助人，我們會(huì )更快樂(lè )！讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！
愛(ài)心的作文 篇10
班里的“雛鷹爭章”又開(kāi)始了，我覺(jué)得這次的“愛(ài)心天使”獎?wù)路菍O家茂莫屬。為什么呢？我來(lái)講幾件小事你們就明白了。
那是一個(gè)寒冷的冬天，我一不小心被一個(gè)飛馳而來(lái)的魯莽家伙撞倒，我還沒(méi)看清是誰(shuí)，那個(gè)缺得的家伙早已跑得沒(méi)了人影，我給摔得真叫個(gè)慘，雙膝跪地，雙掌像被高速運轉的火輪打磨了一樣，眼睛直冒金星，要不是在學(xué)校，我早就哭天喊地起來(lái)。正當我急需要幫助的時(shí)候，孫家茂看見(jiàn)了，走到我身邊，彎下腰來(lái)，輕輕地把我扶起，幫我拍了拍身上的泥土，著(zhù)急地問(wèn)：“沒(méi)事吧？”在確定我沒(méi)大礙后，他又說(shuō)：“快，走我們去保潔室吧�！彼鲋�(zhù)我到了保潔室，直到我看完病，他才扶著(zhù)我一進(jìn)進(jìn)了教室。這件事到現在想想我都感動(dòng)得想流淚呢！
記得還有一次，李翔坤因為不舒服，吐一地，旁邊的人都覺(jué)得臭，遠離李翔坤，只有孫家茂拿起一張衛生紙給李翔坤擦，幫李翔年把桌椅擦得干干凈凈，真是讓大家佩服無(wú)體投地。
在生活中，我也要像孫家茂那樣樂(lè )于助人，幫助別人，做一個(gè)有愛(ài)心的人。我希望孫家茂能獲取這枚獎?wù)�，同學(xué)們你們同意我的建議嗎？
愛(ài)心的作文 篇11
我們班有一位“愛(ài)心天使”，她就是我們的語(yǔ)文學(xué)習委員——婷子。
婷子是一個(gè)既善良又有愛(ài)心的女孩。她常常梳著(zhù)一條馬尾辮，身穿粉色的運動(dòng)衣整潔大方;一雙水靈靈的大眼睛閃爍著(zhù)智慧的光芒。面對同學(xué)們的時(shí)候她臉上總是堆滿(mǎn)笑容，忽閃著(zhù)的大眼睛好像給別人傳遞著(zhù)快樂(lè )的問(wèn)候。
因為她愛(ài)助人為樂(lè )，所以我們都稱(chēng)她為“愛(ài)心天使”。你可別以為“愛(ài)心天使”是我們胡亂起的，她可是我們班名副其實(shí)的愛(ài)心天使，不信，那就聽(tīng)聽(tīng)她的愛(ài)心故事吧?
記得有一天下午，我和婷子一起下樓打掃衛生區，我們正說(shuō)笑著(zhù)，只聽(tīng)見(jiàn)“啊”的一聲，對面的一個(gè)低年級的小學(xué)生不小心摔倒了。還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，只見(jiàn)婷子已跑過(guò)去扶起那位小弟弟幫他拍打著(zhù)身上的灰。一邊拍打一邊親切地問(wèn)著(zhù)：“小弟弟，摔疼了嗎?傷著(zhù)沒(méi)有?”小學(xué)生拍拍屁股說(shuō)：“我不疼，謝謝姐姐”。當時(shí)的我就沒(méi)有勇氣去扶起那為小弟弟而她的行為讓我很慚愧，讓我對她刮目相看。就這個(gè)小小的舉動(dòng)一直讓我銘記在心，從那以后我也開(kāi)始向她學(xué)習了------她的善良和助人為樂(lè )的精神永遠記在我心里。
想知道她是誰(shuí)嗎?她就是我們班的“愛(ài)心天使”——陳婷婷。
愛(ài)心的作文 篇12
愛(ài)心是冬日里的一片陽(yáng)光，使饑寒交迫的人們感受到人間的溫暖；愛(ài)心是生活中感人肺腑音樂(lè )，使遇到挫折的人們再次振作起來(lái)；愛(ài)心是沙漠內一泓清泉，是瀕臨絕境的人們重新看到希望……
愛(ài)是博大的，它能容納百川，它能滲透一塊堅硬的巨石，它又如一杯香氣四溢的茶，你越細細品味，你也就越能品出它的香味。
愛(ài)心是什么？有無(wú)限種回答。
愛(ài)心是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途航船找到港灣；愛(ài)心是一瓢紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤；愛(ài)心是一淚流淌在夏夜的清泉，使燥熱不寐的人領(lǐng)略詩(shī)般的恬靜；愛(ài)心是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉的人得到親情的蔭庇；愛(ài)心是撫慰你受傷心靈的微笑。愛(ài)心是冬日里的一縷陽(yáng)光，驅散了凜冽的寒霜；愛(ài)心是久旱的后的一場(chǎng)甘霖，滋潤了龜裂的心田；愛(ài)心是汪洋中的一個(gè)航標，指明了新生的希望。
愛(ài)心不是覆水難收。有人說(shuō)，愛(ài)心就好比一盆水，潑出去后將不再收回。我卻說(shuō)：“愛(ài)心本身就不像水，因為愛(ài)心可以傳遞，愛(ài)心可以容納一切。也許有些人認為愛(ài)心只講付出不求回報，我說(shuō)這是肯定的。
愛(ài)心的作文 篇13
寒假沒(méi)過(guò)幾天，我們小組已經(jīng)準備好了活動(dòng)，一月13號上午，我們百花組的成員都來(lái)到學(xué)校后門(mén)集合，一起去中心書(shū)城當義工，我們不會(huì )忘記老師給我們布置的任務(wù)，不會(huì )給學(xué)校的名譽(yù)受損，爭取給那里的叔叔阿姨們留下好的印象，把自己的工作做好。
一大早我就來(lái)到學(xué)校后門(mén)，章蓉彬、韓劉、李依霖、吳鋇瑩，一個(gè)個(gè)熟悉的面孔，我們一起有說(shuō)有笑的來(lái)到了中心書(shū)城。一進(jìn)門(mén)我們就找到經(jīng)理，讓經(jīng)理安排我們工作，我們的活動(dòng)如期的開(kāi)始了。
我現在體會(huì )到義工的工作是不容易的，我要把整個(gè)書(shū)架的書(shū)都整理好，現在我明白以后來(lái)看書(shū)一定要把書(shū)放回到遠處，不能亂放。有些買(mǎi)書(shū)的人隨便翻了一翻，書(shū)就亂了，我和我的同學(xué)跑東跑西，忙了一下午才收拾好，才把書(shū)擺的整整齊齊，感覺(jué)到工作是多么的不容易，一天下來(lái)，我們體驗義工的工作室多么不容易。
這次的義工活動(dòng)，是一件多么有意義的事呀!我們做事要認真仔細，不能有一點(diǎn)馬虎，為我們學(xué)校爭光，給別人留下好的印象。讓我們度過(guò)一個(gè)有意義的寒假!
愛(ài)心的作文 篇14
光陰如梭，帶走了我多少記憶，唯有那件事，一直飄蕩在我心靈上空……
“什么鬼天氣！”我不禁抱怨著(zhù)這場(chǎng)大雨，和同學(xué)走出樓道口。忽然我發(fā)現一位老伯抱著(zhù)一個(gè)很小的孩子，坐在地上啜泣。雨水早已淋濕了他那破破爛爛的衣服�？梢钥闯�，他是一個(gè)沿街乞討的乞丐……
我的腿如同灌了鉛一般，有千斤重，早已挪不動(dòng)步了。我的同學(xué)在一旁拽我的衣袖，低聲說(shuō)：“快點(diǎn)走��！”我毫不猶豫地甩開(kāi)了她的手，一股巨大的力量促使我跑到了那位老伯身邊，從口袋里掏出了2元錢(qián)，說(shuō)：“給，這是2元錢(qián)，給孩子買(mǎi)點(diǎn)吃的吧！”他的眉頭一下子舒展開(kāi)了，對我說(shuō)：“謝謝你！這位同學(xué)！”
這時(shí)，旁邊走來(lái)了一個(gè)干部，他笑著(zhù)對我說(shuō)：“干得好！我們都要有一顆同情心，去同情別人，才會(huì )得到別人的幫助，這是我我們的傳統美德！
我的心豁然開(kāi)朗。這時(shí)，雨漸漸地停了，太陽(yáng)公公出來(lái)了，露出了微笑……
因為有愛(ài)，才會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光。我們每一個(gè)人都希望生活在美的世界里，只有人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，我們的世界將會(huì )變得更加美好，到處充滿(mǎn)陽(yáng)光，到處充滿(mǎn)了歡歌笑語(yǔ)。讓我們去擁抱這個(gè)世界，給這個(gè)世界帶來(lái)更多的歡樂(lè )！
愛(ài)心的作文 篇15
雖然現在國家富裕了，但還是有很多貧困地區的孩子沒(méi)錢(qián)上學(xué)，甚至吃不飽飯，冬天連御寒的棉衣都沒(méi)有，更別說(shuō)玩具啊什么的……所以，我決定設立一個(gè)愛(ài)心節。
我準備把愛(ài)心節設在農歷的正月初八。因為剛剛過(guò)完春節，小朋友們手邊都有剛剛收到的壓歲錢(qián)。人們都在走親訪(fǎng)友，興致很高，心情很好。在這個(gè)時(shí)候舉辦獻愛(ài)心的活動(dòng)，容易喚起人們情感上得共鳴，并會(huì )得到人們積極的參與。
過(guò)愛(ài)心節的時(shí)候，可以把那些需要受捐助的小伙伴們、我們自己的好朋友都請來(lái)，大家一起聚會(huì )聯(lián)歡。圍著(zhù)火爐一起游戲，唱歌，跳舞，多開(kāi)心呀！我把自己嫌小了，但仍是整潔完好的衣服獻給還能穿得上的小伙伴，獻出我節約下來(lái)的壓歲錢(qián)！朋友們也紛紛伸出熱情的愛(ài)心之手，他們拿出自己的收藏的童話(huà)書(shū)、學(xué)習類(lèi)的書(shū)籍；“愛(ài)心箱”里塞滿(mǎn)了捐款；邊上衣服和玩具堆的像小山……
這樣的情景，那些山區的小伙伴見(jiàn)了該是多么開(kāi)心、感動(dòng)��！從此，他們能和我們一樣穿的暖暖的，看看書(shū)，玩玩具！
大家幫助了別人，獻出了愛(ài)心，讓貧困地區的孩子感受到了人與人之間的溫暖！讓我們的社會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)！
愛(ài)心的作文 篇16
在生活中有很多的人是值得敬佩的，他們在別人遇到困難時(shí)伸出援手，幫助別人脫離困境。
從小在父母家人的陪伴下快樂(lè )成長(cháng)的我們，向來(lái)都是從家里衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，從來(lái)不會(huì )體會(huì )到過(guò)吃不飽、穿不暖的生活，自然對這些人的生活無(wú)法感同身受，但是，他們也需要關(guān)愛(ài)、需要快樂(lè )！這些人就是貧困山區的孩子們。
望著(zhù)這一張張照片里孩子們天真的笑臉，多么燦爛、美好，可卻又讓人心頭一梗：生活在貧困山區的孩子們，他們看似快樂(lè )，可眼睛里還是流露出來(lái)一種黯然的目光。這些孩子，家里的經(jīng)濟能力可能只能夠勉強維持生活，所以他們穿的破破爛爛，以至于連鞋子都沒(méi)有的穿。令我印象深刻的，是謝海龍拍攝到的一張“大眼睛”女孩蘇明娟的照片。
7歲的蘇明娟是張灣小學(xué)的一年級學(xué)生，中國青年報攝影記者謝海龍最后來(lái)到張灣小學(xué)發(fā)現了課堂上的蘇明娟，一雙“大眼睛”代表了貧困山區的孩子們渴望讀書(shū)的愿望。照片里，她一個(gè)手握著(zhù)鉛筆頭，兩只大眼睛直視前方對求知充滿(mǎn)渴望。照片一發(fā)表出來(lái)，就讓中國人記住了她。
后來(lái)，有越來(lái)越多的愛(ài)心人士參與了捐獻活動(dòng)，把自己的一片愛(ài)心獻給了那些孩子們。再后來(lái)，中國開(kāi)始實(shí)施“希望工程”。希望工程是由團中央和中國青少年發(fā)展基金會(huì )發(fā)起的以救助貧困地區失學(xué)少年兒童為目的的一項公益事業(yè)，改變了一大批失學(xué)兒童的命運，改善了貧困地區的辦學(xué)條件，喚起了全社會(huì )的重教意識，促進(jìn)了基礎教育的發(fā)展；弘揚了扶貧濟困、助人為樂(lè )的優(yōu)良傳統，推動(dòng)了社會(huì )主義精神文明建設。
善良是一盞燈，照亮人們前行的腳步，是人生中最美麗的風(fēng)景。愛(ài)心是沙漠里的一泓泉水，帶來(lái)了生存的希望。
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！弊屛覀円黄�，做一個(gè)有愛(ài)心的人吧！
愛(ài)心的作文 篇17
愛(ài)心可以是水滴，匯成江海。也可以是小草，遍地都是。還可以是星火，可以燎原。江海之大，震撼心靈；草兒遍地，隨處可見(jiàn)；星火燎原，滾動(dòng)人心。
做人要善良才行，這是我母親時(shí)常對我說(shuō)的話(huà)�？晌疫�是很掙扎的，因為在我的認識里，并不是所有被幫助的人都會(huì )開(kāi)口說(shuō)那一句真誠的謝謝。所以有時(shí)候在我幫助了人之后，我對于那些冷漠的人的態(tài)度是很糾結的，這種人到底值不值得我去幫助，值不值得我去對他善良呢？直到有一天我看到許多關(guān)于愛(ài)心的文章還有事情后，我明白了，其實(shí)無(wú)論是幫助人還是獻愛(ài)心都是取決于無(wú)私奉獻和善良的行動(dòng)精神。幫助別人是一件非�？鞓�(lè )的事，所以我無(wú)所謂去糾結有沒(méi)有一句謝謝了。
只要還有能力幫助別人，就沒(méi)有權利袖手旁觀(guān)——羅曼羅蘭。
在2015年的某一天，正在上網(wǎng)的我不經(jīng)意看到了一則標題為“蹬三輪助學(xué)老人”的文章，還沒(méi)看完，我已是泣不成聲。已經(jīng)70多歲的高齡老人，在人生最后的19年里省吃?xún)�用，日曬雨淋，蹬著(zhù)三輪車(chē)拉客積攢了近35萬(wàn)的存款，資助了近300多名貧困學(xué)生。他的事跡很好的告訴我，做人一定要有有愛(ài)心，不管是大愛(ài)還是小愛(ài)，匯聚在一起就是沒(méi)有邊界的愛(ài)！
對他人注入愛(ài)心，你也會(huì )得到愛(ài)的回報，奉獻愛(ài)心的人應是心甘情愿的，而不是為了某些榮譽(yù)。
愛(ài)心的作文 篇18
有一天早晨，我醒來(lái)揉揉眼睛，然后就坐了起來(lái)，我覺(jué)得全身發(fā)燙，連忙把婆婆叫來(lái)，說(shuō)道：“外婆，我發(fā)燒了�！蓖馄怕�(tīng)了二話(huà)不說(shuō)，拉著(zhù)我急匆匆的跑到車(chē)站，這是刮起了大風(fēng)，我卻沒(méi)穿外套冷得全身都縮成一團，外婆見(jiàn)了，就把她的外套給我穿上，我說(shuō)：“外婆，您也冷了�！蓖馄艆s說(shuō)：“我不冷�！蓖馄磐低档匦α�，她那慈祥的目光讓我難以忘懷。
這時(shí)迎來(lái)了開(kāi)往人民醫院的公共汽車(chē)，剛好，我們也要去人民醫院。于是，我們上了這輛擁擠的車(chē)。車(chē)上非常多人，我找不到位置坐，有一位阿姨對外婆說(shuō)：“您這么老了，還要帶著(zhù)孫女真不容易，這位置您坐吧�！庇忠晃皇迨逭f(shuō)：“小妹妹你也這么大了，還要外婆抱，這個(gè)位就給你坐吧�！蔽疫B忙說(shuō)：“謝謝，謝謝！”我從心里感謝他們，他們真有愛(ài)心。
世上的好人真不少，只要你隨時(shí)隨地幫助別人，人家就會(huì )感謝你，愛(ài)心就在我們身邊，只要你為別人做一丁點(diǎn)事，哪怕只是一件很少的事，只要你付出愛(ài)心，就一定有收獲。
愛(ài)心的作文 篇19
充滿(mǎn)愛(ài)心的心靈，就像一盞燈，點(diǎn)亮了自已也照亮了別人。
很多人都富有愛(ài)心，這些人是高尚的，是無(wú)私的。在報刊電視上，我們常�？吹介W閃發(fā)光的愛(ài)心。一個(gè)民工，為了救落水小女孩，獻出了自己的生命。一個(gè)工人，為了救大火里的老人，受了重傷。一個(gè)才華橫溢的女青年教師，放棄大好的條件，將她的一生獻給了貧困山區的孩子們……這樣的事例數不勝數。
是��！如果我們能夠勇于獻出自己的愛(ài)心去幫助他人渡過(guò)難關(guān)，那么我們自己也會(huì )受益！蜜蜂在幫助花朵傳粉的同時(shí)，也從中得到了釀造蜂蜜的原料；雨水在滋潤植被的同時(shí)，也使自己擺脫烏云的束縛；我們在奉獻愛(ài)心的同時(shí)，也使自己的心靈凈化并從中得到快樂(lè )！
讓愛(ài)心燈越來(lái)越亮吧！給人們帶來(lái)無(wú)限的光明和希望。
愛(ài)心的作文 篇20
愛(ài)心是什么？也許愛(ài)心是冬天的落陽(yáng)，是雪地里溫暖的火焰。形象的說(shuō)，它是給乞討的人的一塊硬幣，許多人都是這樣認為的�？墒�，你真正體會(huì )到了愛(ài)心的本質(zhì)嗎？
愛(ài)心就是那時(shí)候散發(fā)出來(lái)的。那一刻，山崩了，地裂了，房屋也倒塌了。而那一刻的生命卻是最脆弱的，有多少無(wú)辜而可愛(ài)的生命漸漸離我們遠去。是的，那就是5月12日下午2點(diǎn)28分，四川汶川8.0級大地震。從那時(shí)開(kāi)始，愛(ài)心便無(wú)處不在。
當天晚上，樓下的歡笑聲在也沒(méi)有了，人們都在家里緊盯著(zhù)電視中一次有一次更新的，連眨都不敢眨。心都揪緊了看著(zhù)電視中壓在樓板下的生命危在旦夕，人們的眼眶里一滴一滴亮晶晶的淚珠不停地往下掉。每當看見(jiàn)電視近得不能在近的一只血肉模糊的手和迷彩服修下的手時(shí)接觸時(shí)放開(kāi)，人們的心急��！總想上去拉一把。
終于，一車(chē)又一車(chē)的救災物資緩緩駛向災區，人們的臉上總算浮現除了一點(diǎn)笑容。
5月12日下午2點(diǎn)28分，那是讓全國人都為因地震而死去的同胞悼念的時(shí)刻，愛(ài)心，是愛(ài)心��！一切都停了下來(lái)，人們仿佛看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的生命被淹沒(méi)，新里很不是滋味。
那是中國同胞的愛(ài)心，它將帶領(lǐng)著(zhù)災區人民一同度過(guò)了一次難關(guān)！
同情，幫助，堅強。這就是愛(ài)心的本質(zhì)。
愛(ài)心的作文 篇21
人人都說(shuō)獻愛(ài)心的人都有一顆美好的心靈，我就喜歡獻愛(ài)心。
有一天早上，我正吃早點(diǎn)，突然桌子在搖動(dòng)，墻也在動(dòng)，我以為誰(shuí)家一大早就在裝修房子呢，整棟房子都在擅動(dòng)并發(fā)出巨大的響聲，我被嚇壞了，不知出了什么事？這時(shí)正在漱口的爸爸反映過(guò)來(lái)，沖著(zhù)我和媽媽大喊：“快到桌子底下去，地震了”，他一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)來(lái)，把我按到桌子底下，過(guò)了一會(huì )兒，爸爸見(jiàn)房子沒(méi)有再震動(dòng)了，就叫媽媽先帶我下樓去，我們一家人都跑到樓下，發(fā)現樓下的人越來(lái)越多，有穿睡衣的、有打赤腳的、有抱著(zhù)孩子跑下來(lái)的，大家七嘴八舌，說(shuō)肯定是在地震。
果真沒(méi)多久證實(shí)了九江地區剛剛發(fā)生了一場(chǎng)5.7級的地震，那里房屋倒塌了，很多的人無(wú)家可歸，我便很同情他們。
第二天早上學(xué)校就組織同學(xué)們?yōu)闉膮^人們獻愛(ài)心，我更是積極地想到我的書(shū)包里有二元錢(qián)，是媽媽早上給我買(mǎi)文具的，我毫不猶豫地把這二元錢(qián)投到了捐款箱內，雖然只有二元錢(qián)，但也代表著(zhù)我的心意。
從這次獻愛(ài)心活動(dòng)中我體會(huì )到獻出愛(ài)心是很高興、很快樂(lè )的事，因為二元錢(qián)是我誠心誠意捐的，當我把這二元錢(qián)投進(jìn)捐款箱的時(shí)候，我感受到原來(lái)獻出愛(ài)心也是一種人生的收獲和樂(lè )趣呀！
愛(ài)心的作文 篇22
愛(ài)心兩字在我的腦海中是那么的空洞，只知道它是漢語(yǔ)詞典中的一個(gè)詞，卻不知道它有什么含義……直到那天，我知道“愛(ài)心”不再單單是兩個(gè)詞，而是讓這兩個(gè)字充滿(mǎn)了意義。
轟動(dòng)世界的5.12大地震中，社會(huì )各界的人們紛紛伸出援助之手為四川的`同胞們獻出了自己的一份力量，同時(shí)讓我對“愛(ài)心”兩字有了新的認識……愛(ài)心是一泓出現在沙漠的泉水，使瀕臨絕境的人看到生活的希望！或許，地震發(fā)生后四川的同胞們最擔心的就是以后要怎樣生活，離開(kāi)了家人的翅膀要怎樣學(xué)會(huì )飛翔。就在同胞們苦惱，傷心時(shí)，社會(huì )各界的一些素不相識的好心人都義不容辭的伸出了援助之手，讓感到恐懼，懼怕的同胞們，看到了生的火苗，生活下去的希望。就像在沙漠中走投無(wú)路的旅行者看到了生的希望，繼續走下去的動(dòng)力————甘甜可口的泉水�？赡芫褪窃诎l(fā)出者本人感覺(jué)微不足道的一點(diǎn)愛(ài)卻讓瀕臨絕境，在生與死的邊緣搖擺不定的人們堅定了活下去的信念……
愛(ài)心是照在冬日的陽(yáng)光，是貧病交迫的人感到人間的溫暖！失去摯愛(ài)的親人，自己美麗的家園現在已是是一片廢區，比刺骨的冬風(fēng)還要讓人感到凄涼。正在同胞們傷心絕望的時(shí)候，看到自己的手足兄弟送來(lái)了愛(ài)心，我想每個(gè)人都會(huì )緩解一下自己那悲哀絕望的心情。正是這些愛(ài)心才讓苦難中的素不相識的同胞們知道了自己并不是孤立的，看到了團結一致的手足情，感到了真人間無(wú)限的溫暖。
愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠，是孤獨無(wú)依的人獲得了心靈的慰藉！可能，錢(qián)不多但是卻代表了自己的一份心意。夜總是讓人感到的凄涼，抬頭望望那不完整的月亮，想著(zhù)自己的親人在天堂是否過(guò)得好，幾顆冰涼的淚水就不由自主的地落在粗糙的手背上那時(shí)的悲涼心情或許就被你那一點(diǎn)一滴的愛(ài)心而是心情回轉……
愛(ài)心或許對我們來(lái)說(shuō)，或許不算是什么忍痛割?lèi)?ài)，但是對于正在苦難中的人們來(lái)說(shuō)就是一針強有效地鎮定劑，就是一個(gè)繼續活下去的原因……所以，那時(shí)的我，不再輕視“愛(ài)心”兩字。它可能拯救一個(gè)人的生命，可能改變一個(gè)人的人生……
現在“愛(ài)心”不再是那空洞的兩個(gè)字，我不會(huì )再這樣認為，我希望自己身邊的人也不要這樣認為！
愛(ài)心的作文 篇23
那一刻，停滯在心中的永遠是那么清楚，父親，我愛(ài)你…….
走在公園的小路，感覺(jué)每一步都比上一步艱難。呼吸越來(lái)越急促……我意識到自己發(fā)哮喘了，喊住父親，以求片刻的休息。坐在長(cháng)板凳上，父親聞聲我每一次的呼吸中都有貓兒叫的聲音。
父親二話(huà)不說(shuō)，蹲下來(lái)，我趴到他背上。我看見(jiàn)八父親的表情很痛苦。我能感觸感染到父親的心在怦怦地跳，他的后背是多么的暖和……父親一直背著(zhù)我奔向病院。他豆大般的汗珠如雨水般落下來(lái)，我的父親，聞聲他那急促的呼吸聲，我的父親…...
到了病院，我模模糊糊地做了霧化，睡了一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現父親不在身邊。一個(gè)戴眼睛的老醫生走進(jìn)來(lái)：“醒了！你這次比較輕，只是氣管炎，倒是你爸爸，聽(tīng)說(shuō)他是背你來(lái)的……他前兩年不是把膽囊切除了嗎，估計又遇到油膩累著(zhù)了。他那時(shí)肚子痛得一定比你還厲害……”
我心里咯噔一跳，我的父親……
我來(lái)到父親的病房，他面色蒼白，我從來(lái)沒(méi)看見(jiàn)過(guò)父親這樣虛弱。我小心翼翼來(lái)到床邊，生怕驚醒熟睡的父親。我把頭深深地埋進(jìn)父親的懷里，我感覺(jué)父親胸前的衣服濕了，父親，我愛(ài)你……
父親的愛(ài)固然平凡，但卻讓我永遠銘記在心。
愛(ài)心的作文 篇24
刺骨的寒風(fēng)，呼呼地吹著(zhù)。我穿梭在人群中，心里只有兩個(gè)字：回家。
街道上籠蓋了一層晶瑩的白霜，在太陽(yáng)光的照射下，猶如水晶一樣閃閃發(fā)光。路上的汽車(chē)都行駛地很慢，汽車(chē)的人更是小心翼翼，夾緊雙肩，雙手使勁地握著(zhù)車(chē)把手，眼睛直視前方，涓滴不馬虎。
前方就是十字路口，一群人正在地上幫助撿菜，走過(guò)去一看，他們正把撿來(lái)的菜往三輪車(chē)上放。原來(lái)，三輪車(chē)在行駛過(guò)程中，因為地滑，撞在了路旁的護欄上。我不知怎么心里暖暖的，也加入到他們的行列中。菜都一個(gè)不少的放在車(chē)上了，司機向我們表示感謝感動(dòng)后，便離去了。
我在路上走著(zhù)，心里很興奮，由于我又做了一件好事。忽然，我看見(jiàn)前方不遠處，有一群人圍在那兒，不知道在干什么，我懷著(zhù)好奇心跑過(guò)去。只見(jiàn)，一位八十多歲的老奶奶躺在地上，一動(dòng)不動(dòng)的，似乎是暈過(guò)去了。她的臉已經(jīng)被歲月腐蝕的不成樣了，衣服破舊，滿(mǎn)頭白發(fā)。四周的人沒(méi)有一個(gè)上前扶一把，我正預備上前去扶老奶奶，可又一想，該不會(huì )是“碰瓷”吧？現在，社會(huì )上有一些白叟故意在別人眼前或車(chē)前摔倒，然后移禍于別人，致使那些被冤枉的人說(shuō)不清也道不明，有的甚至含冤而死……想到這些，我的手立馬縮了回來(lái)。我可受不了那份罪！但假如不是呢？這可是一條生命��！我兩面為難，往返搓著(zhù)手，不知如何是好。
就在這時(shí)，一個(gè)年青的身影忽然闖入了我的視線(xiàn)，是個(gè)二十出頭的大哥哥。只見(jiàn)他二話(huà)不說(shuō)，一把扶起老奶奶，一邊詢(xún)問(wèn)：老奶奶，您怎么了？一邊從自己包里拿出水瓶，小心翼翼地喂老奶奶喝水。隨后，便撥打了120急救電話(huà)，直到救護車(chē)來(lái)，幫忙將老奶奶抬上車(chē)，方才離去，沒(méi)有留下姓名，也沒(méi)有留下一句話(huà)。
看著(zhù)那位好心人徐徐離去的背影，我的心里既慚愧又打動(dòng)……
在這個(gè)社會(huì )上，人與人之間的信任和關(guān)愛(ài)都是相互的。假如每一個(gè)人都心存關(guān)愛(ài)，那么，社會(huì )就會(huì )多一些暖和；假如每一個(gè)人都心懷感恩，那么，社會(huì )就會(huì )多一些打動(dòng)；假如每一個(gè)人身上的正能量再多一點(diǎn)，那么，我們的社會(huì )就會(huì )變得更加和諧而夸姣！讓我們用自己的愛(ài)心將這股正能量永遠地傳遞下去！
愛(ài)心的作文 篇25
新年到了，我和姐姐站在沙發(fā)上，往電視的上方裝飾著(zhù)兩只可愛(ài)的小馬。我幫姐姐剪膠帶、看位置，媽媽還直夸我們能干呢!
過(guò)了一會(huì )，媽媽提出了一個(gè)提議：“小馬的旁邊有兩根突出來(lái)的釘子，挺不好看的�！蔽蚁氲揭粋�(gè)辦法：“姐姐，你不是給我了一張粉色的紙嗎我們把它剪成兩個(gè)圖案吧�！苯憬阏f(shuō)：“好啊!”
然后，我們找出了那張粉色的紙，拿出剪刀，在準備剪圖案時(shí)，我和姐姐商量了一下，決定剪小愛(ài)心。就聽(tīng)剪刀咔嚓、咔嚓的響，我和姐姐一齊剪出了兩個(gè)小愛(ài)心。
最終，我們最終貼好了小馬和愛(ài)心，那兩個(gè)釘子再也看不見(jiàn)了，只能看見(jiàn)那兩顆可愛(ài)的小愛(ài)心呢!
愛(ài)心的作文 篇26
有句話(huà)是這樣說(shuō)的感謝是愛(ài)心的第一步，不錯恰是這樣只有先去感謝才能邁出愛(ài)心的第一步。
愛(ài)心好似一朵云，凝結了所有人的愛(ài)。愛(ài)心好似一把火，為所有的人帶來(lái)暖和。愛(ài)心又好似龍卷風(fēng)把邪惡卷向遠方。世界上的愛(ài)心太少了，而邪惡卻是那么多，我是多么但愿世界上的所有人都能有一顆善良的心啊，我但愿我的幻想在不久的將來(lái)能變成現實(shí)，讓所有需要幫助的人都能得到一份愛(ài)心。
是啊，有多少人都是這樣幻想的呀，人生最快樂(lè )的事就是去幫助別人，又有誰(shuí)不會(huì )感恩呢?我但愿所有的人都能為那些需要幫助的人獻出一份愛(ài)心，但愿大家記住我，我是有愛(ài)心的可心。
愛(ài)心的作文 篇27
我們大家的生活應該都是十分甜美的，平時(shí)還有假日、休息日�？墒悄銈冇袥](méi)有想過(guò)這時(shí)候，那些乞丐在干什么？
其實(shí)，我們大家都應該見(jiàn)過(guò)乞丐。比如休息日，我們去大街上轉轉的時(shí)候就會(huì )遇見(jiàn)。有一次過(guò)節，我們準備坐地鐵出去玩。突然一個(gè)駝背的乞丐拄著(zhù)拐杖，顫抖著(zhù)他那又老又臟的身子，慢吞吞地向我們走來(lái)。走近了些，我聞到了他的身上有一股臭味，發(fā)現他的頭發(fā)亂蓬蓬的，并且全是灰白色的了。他那蒼老的臉上長(cháng)滿(mǎn)了皺紋，不斷地發(fā)出哀鳴。他向人們討錢(qián)，可是人們卻像聽(tīng)不見(jiàn)一樣，冷冷地走了過(guò)去。他走了過(guò)來(lái)，我給了他一元錢(qián)，他連聲道謝：“謝謝你！好心的小朋友！謝謝！”他們不只是休息日乞討，每天都在重復著(zhù)同樣枯燥的“工作”。
可能有些人覺(jué)得我們國家發(fā)達了，肯定會(huì )用余下的一些錢(qián)用來(lái)進(jìn)行“扶貧”活動(dòng)，可是這也不一定全是對的，因為扶貧活動(dòng)是有限的，有一些乞丐是得不到幫助的。所以，我們平時(shí)出去，如果遇到是乞丐時(shí)，捐獻出自己的愛(ài)心。不要多，只需一元錢(qián)，你可以仔細想想，一元錢(qián)其實(shí)不只是一元錢(qián)，它的背后卻是愛(ài)心。
愛(ài)心的作文 篇28
愛(ài)心是什么？是人類(lèi)最美好，最珍貴的情感，一個(gè)被愛(ài)包圍的人，是世界上最幸福的人�！_曼羅蘭。愛(ài)能創(chuàng )造任何奇跡，比金錢(qián)更重要，從古至今，這是美德。
自從父親不幸身亡后，10歲的瑪莎只有和母親相依為命。明天是圣誕節，疾病纏身的母親，掏出家里僅有的5美元遞給瑪莎�，斏胱寠W克多醫生為母親做一次腰椎按摩治療，但錢(qián)不夠。在街頭有個(gè)輪盤(pán)，26格，瑪莎把錢(qián)放在12格，指針停在了這格上，5萬(wàn)美元的10倍50美元。她又把50美元放在15格上，變成了500美元。她又把500美元放在22格上，她又贏(yíng)了，變成5000美元，最后，她緊張地，用著(zhù)顫微微的手放在第5格上。旁邊早圍得水泄不通的觀(guān)客發(fā)出驚天動(dòng)地的驚叫：“她把5美元變成5000美元！”輪盤(pán)負責人早已欲哭無(wú)淚。原來(lái)瑪莎是在用愛(ài)賭博！字母中第12個(gè)字母是“L”，15是“O”，22是“V”，5是“E”，合起來(lái)就是“LOVE”愛(ài)。
在前些日子汶川發(fā)生大地震，立刻有幾億人把愛(ài)心投向捐款箱、獻血處。愛(ài)傳播了全世界，各界權威人士紛紛慷慨解囊。
可見(jiàn)，愛(ài)心無(wú)處不在，它是萬(wàn)能的，沒(méi)有人能把愛(ài)消滅。記住，愛(ài)心是作為一個(gè)人應用的東西。
愛(ài)心的作文 篇29
今年5月12日在汶川發(fā)生了8.0級的大地震。災區的人失去了美麗的家園，失去了親人。當我在電視里看見(jiàn)一幕幕悲慘的鏡頭，我有傷心又難過(guò)，多么想為他們做點(diǎn)什么，卻無(wú)能為力。這時(shí)，我看見(jiàn)溫爺爺在第一時(shí)間趕往災區，帶去了溫暖，送去了愛(ài)心。解放軍叔叔冒著(zhù)生命危險去救人。白衣天使為了搶救傷員，幾天幾夜都沒(méi)有睡覺(jué)。我想解放軍叔叔和白衣天使都獻出了愛(ài)心。全國人民都紛紛地捐錢(qián)，捐物，涓涓細流，匯成了愛(ài)的海洋。我在廣場(chǎng)看見(jiàn)有老人，叔叔阿姨小朋友都在捐款捐物，我也把零花錢(qián)投進(jìn)了捐款箱。
我們學(xué)校也在向災區的孩子獻愛(ài)心，各班的同學(xué)紛紛拿出自己平時(shí)攢的零花錢(qián) 一元，五元，十元。.。.。.投進(jìn)了捐款箱。
大難見(jiàn)大愛(ài)，天災見(jiàn)真情。只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)心，災區人民就可以早日重建家園。
愛(ài)心的作文 篇30
臺灣遭受8.8莫拉克臺風(fēng)，使他們的家園破壞了，電視上一個(gè)畫(huà)面讓我很難過(guò)，今天我拿出我的稿費去捐款。
我和媽媽來(lái)到迎澤大街上的工商銀行，我向工作人員咨詢(xún)怎么辦理匯款，一位叔叔非常熱情幫我拿出單子，讓我坐在他身邊教我怎么填寫(xiě)。叔叔要我的身份證號，我一下懵了，幸好媽媽包里裝了一張上次我們出去玩的戶(hù)籍證明，才能使我順利匯款。叔叔問(wèn)我捐多少，我說(shuō)：“我把我的稿費200元捐出來(lái)�！笔迨蹇湮艺嬗袗�(ài)心。我知道也許200元幫不了臺灣人民大忙，但可以表達我的一份心意，這是我掙來(lái)的，以后我還會(huì )好好寫(xiě)文章，幫助更多需要我們幫助的人。
俗話(huà)說(shuō)：“患難之交見(jiàn)真情�！边@次臺灣遭受臺風(fēng)，我們大陸同胞積極救災，幫助他們渡過(guò)難關(guān)，使兩岸同胞的感情更上一層樓，愿祖國的寶島早日重建家園，人人幸福著(zhù)生活著(zhù)。
愛(ài)心的作文 篇31
今天是11月11日，特殊而有紀念意義的日子。天氣特別給力，陽(yáng)光明媚，我的心情也特別地激動(dòng)，今天我要去傳遞我的愛(ài)心去嘍！
早晨我早早起床、洗漱，把所有東西都準備完畢，跟著(zhù)媽媽出門(mén)了。我們趕往集合地點(diǎn)和晚報的阿姨會(huì )合，今天的活動(dòng)是要去給小朋友們送愛(ài)心。我很開(kāi)心，希望可以盡快見(jiàn)到他們。我想象著(zhù)他們生活的環(huán)境，因為媽媽說(shuō)他們都沒(méi)有好的環(huán)境可以上學(xué)，爸爸媽媽又不能陪在身邊，弄得我的心情也跟著(zhù)不好了，因為我要是一天不見(jiàn)媽媽?zhuān)蜁?huì )很難過(guò)的。我覺(jué)得我很幸運，有媽媽天天陪著(zhù)我，上學(xué)、寫(xiě)作業(yè)、玩，我希望世界上所有的小朋友都可以跟我一樣有媽媽陪，有媽媽愛(ài)。
我們所有人都到齊了，上車(chē)出發(fā)啦！涉縣，咦，是我姥姥家啊，好興奮��！可是媽媽說(shuō)了不是去姥姥家而是后匡門(mén)小學(xué)。走了好久好久，終于到涉縣啦。我們第一站到的是涉縣的一二九師司令部舊址。跟著(zhù)“大部隊”我們參觀(guān)了鄧小平爺爺和其它爺爺的工作和開(kāi)會(huì )的地方，都很艱苦。媽媽和叔叔還跟我講了八路軍是怎么保衛人民的，經(jīng)過(guò)多年的抗戰，終于取得了勝利。我要向他們學(xué)習做一個(gè)勇敢堅強的孩子。
第二站就是今天的目的地后匡門(mén)小學(xué)。又坐車(chē)走了好久，我累得在車(chē)上都睡著(zhù)了，醒來(lái)就發(fā)現到學(xué)校門(mén)口啦！一下車(chē)，我蒙了，好破的房子啊，都是石頭蓋的，小朋友的衣服都是臟臟的，臉蛋兒都是一塊兒紅，一塊兒紅的，我還發(fā)現他們腳上都沒(méi)有穿襪子，他們都不冷嗎？我穿這么厚，渾身還打哆嗦呢！還有很多老奶奶也很樸素，看見(jiàn)我們來(lái)了都熱情地打招呼，我扭頭問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)小朋友的爸爸媽媽都去打工，老奶奶陪著(zhù)小朋友在家，老奶奶老了不能幫小朋友洗衣服，不能干活，沒(méi)有錢(qián)給他們買(mǎi)襪子，臉上紅紅的是凍的。哦，我懂了，心情好低落，為什么會(huì )這樣呢？媽媽安慰我說(shuō)長(cháng)大了就會(huì )懂得啦！
叔叔阿姨都給小朋友們送了好多文具，我的小伙伴因為生病了沒(méi)陪我一起來(lái)，他給小朋友準備的禮物讓我幫忙帶來(lái)了。還有一個(gè)阿姨也讓我送來(lái)了好多本子，媽媽也買(mǎi)了好多文具，還有彩筆，可以讓他們畫(huà)畫(huà)。我們還買(mǎi)了手套，也送給了他們，希望他們可以不再凍著(zhù)手，要不凍壞了，就不能寫(xiě)字學(xué)習了，希望他們暖暖地過(guò)冬吧。小朋友們開(kāi)心地一直跟我說(shuō)謝謝，我們還合影了呢，都很開(kāi)心。我們還約定長(cháng)大了一起上同一所大學(xué)，所以從現在開(kāi)始我們都要好好學(xué)習。
帶著(zhù)說(shuō)不清，有點(diǎn)難過(guò)有點(diǎn)開(kāi)心的心情我們再見(jiàn)了。這次活動(dòng)真的很有意義，好像我瞬間長(cháng)大了一樣，以后我會(huì )多多參加這樣的活動(dòng)，傳遞愛(ài)心。希望大家都伸出手幫助需要幫助的人，小手拉大手，愛(ài)心送你，送給他，如今天的太陽(yáng)一樣，光芒四射，暖暖如春天。
愛(ài)心的作文 篇32
當你的知一個(gè)將要失學(xué)的孩子，收到無(wú)數不知姓名的人寄來(lái)匯款的時(shí)候，你的心中是否涌起一種感覺(jué)？當你看到素不相識的過(guò)客，抱起出了車(chē)禍正在流血不止的傷員急匆匆跑向醫院的時(shí)候，你心中是否涌起一種感覺(jué)？當你聽(tīng)說(shuō)一個(gè)重病纏身孤寡老人，在鄰居的照顧下身體逐漸康復的時(shí)候，你的心中是否涌過(guò)一種感覺(jué)？
這種感覺(jué)有個(gè)美麗的名字叫愛(ài)心。
上個(gè)星期，外祖母去世了。她帶著(zhù)她的愛(ài)離我遠去了。雖然之前我就知道外祖母的病是晚期，我也有著(zhù)心理準備，但聽(tīng)到消息后，眼淚還是像涌泉一樣啪嗒的流了出來(lái)。外祖母生前非常疼愛(ài)我，周六、周日總是和外公一起為我準備我喜歡的菜，還經(jīng)常帶我到游樂(lè )園玩。那樣的日子是多快樂(lè )、多美好。那時(shí)侯我總是將自己的快樂(lè )、煩惱與外祖母分享。外祖母也總是高興的聽(tīng)著(zhù)、幫助我。外祖母的去世真的使我的傷口變的好大、好大。每天放學(xué)我也不像原來(lái)那樣想回家，那幾天我總是在暗暗的月光的陪伴下獨自走在那條小路上。如果要是說(shuō)我不想回家還不如干脆說(shuō)我不敢面對這個(gè)事實(shí)。有時(shí)候，我經(jīng)�；孟霑�(huì )有童話(huà)中的天使出現，舉起她的魔棒將外祖母復活，然后我們一家珍惜著(zhù)每一天，像以前那樣幸福的生活著(zhù)�？墒鞘聦�(shí)已經(jīng)改變不了了。
可是在這同時(shí)我又感覺(jué)到了一種愛(ài)那就是友誼。那幾天，我總是掉眼淚、陰著(zhù)臉。而她們呢，下課則是經(jīng)常走到我的座位旁給予我安慰，說(shuō)一些與“別哭了”、“沒(méi)關(guān)系吧！”、“天下沒(méi)有不散的宴席，用心接受吧！”類(lèi)似的話(huà)。甚至只是一個(gè)回眸一笑。但是這里面卻包涵著(zhù)無(wú)數含量的愛(ài)，是那么甜，那么有營(yíng)養，我當然也是用同樣的方式來(lái)回報她們，雖然那樣的笑容是故意表現出來(lái)的，是為了在老師、同學(xué)面前表現堅強而裝出來(lái)的。但她們給予我的這種愛(ài)心，真是讓我有種怦然心跳的感覺(jué)。最讓我欣慰的是小學(xué)同學(xué)也居然打來(lái)了電話(huà)。這幾天晚上，我連續接到小學(xué)同學(xué)的安慰熱線(xiàn)。我還清楚的記得小學(xué)好友嫣然的電話(huà)：“喂！這是開(kāi)心熱線(xiàn)。我是好友嫣然。你是聽(tīng)眾慧雪嗎？”“恩，我是�！蔽一卮��！罢埬托牡穆�(tīng)我讀一段，行嗎？”“好吧！你讀吧！”“咳咳！‘所有時(shí)間里的事物，都永遠不會(huì )回來(lái)了。你的昨天過(guò)去了，它就永遠變成昨天了，你再也不能回到昨天了。爸爸以前和你一樣小，現在再也不能回到你這么小的童年了。有一天你回長(cháng)大，你也會(huì )像外祖母一樣老，有一天你度過(guò)了你所有的時(shí)間，也會(huì )像外祖母一樣永遠不能回來(lái)了！’對面，聰明的你聽(tīng)懂了嗎？好好想想吧！”說(shuō)完邊掛了電話(huà)。只剩我在對面聽(tīng)著(zhù)滴、滴聲回味著(zhù)剛才的那一段話(huà)。的確，時(shí)間過(guò)去就不會(huì )回來(lái)了�，F在，最主要的是珍惜時(shí)間，以微笑面對生活。我想這也是外祖母最高興的事吧！還有，這個(gè)星期日，好友心羽約我到她家玩，我們一起坐在屋頂的琉璃瓦上看天空。雖然天空在我眼里已不是那么藍、小草也已不是那么有活力了，但我還是勇敢的接受了這個(gè)事實(shí)。突然，這時(shí)候，心羽從背后拿出了一個(gè)愛(ài)心玻璃瓶對我說(shuō)：“慧雪，別難受了，回到原來(lái)那個(gè)快樂(lè )無(wú)憂(yōu)的你吧！你現在這個(gè)樣子真讓我不習摜�！闭f(shuō)完給了我一個(gè)燦爛的微笑。小學(xué)同學(xué)的每一句話(huà)讓我永遠記在心里。給我一種怦然心跳的感覺(jué)。
朋友，讓我們擁有一片愛(ài)心吧！它會(huì )給我門(mén)帶來(lái)幸福和勇氣，點(diǎn)亮愛(ài)心的火把，讓它熊熊燃燒。讓我們在愛(ài)心的天空下和諧生活。
愛(ài)心的作文 篇33
倘若世界是一間小屋，那么愛(ài)心就是溫暖小屋的火爐；倘若世界是一棵大樹(shù)，那么愛(ài)心就是滋潤大樹(shù)的養料；倘若世界是一根蠟燭，那么愛(ài)心就是點(diǎn)亮蠟燭的火柴。
愛(ài)心是困難中不求回報的一點(diǎn)幫助；愛(ài)心是痛苦中情意濃濃的一聲安慰；愛(ài)心是病痛中無(wú)微不至的一點(diǎn)照顧。當別人遇到困難需要金錢(qián)幫助，你若不能借出，那么你給予她一個(gè)微笑，給予她一點(diǎn)希望，讓她振作起來(lái)，那何嘗不是一種愛(ài)心？你若不能給予她幫助，那么你在心中默默祈禱，那何嘗不是一種愛(ài)心？
愛(ài)心的定義不僅是你要付出多少，而是你的一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作、一句話(huà)語(yǔ)都可以讓別人感受到愛(ài)，感受到陽(yáng)光般的溫暖。愛(ài)心的定義不是你付出了多少就要得到多少回報，而是不求回報、無(wú)私的付出。
我想，假如你給予別人愛(ài)心，那么你自己的內心也會(huì )非常充實(shí)、非常幸福的。捐款是為了奉獻愛(ài)心，你捐不了數額多的錢(qián)，那你所捐的一塊錢(qián)也是一份心意，倘若每個(gè)人捐1元錢(qián)，那全校就又捐出多少錢(qián)？所以團結起來(lái)的愛(ài)心更有力量！
愛(ài)心，使冰消融化，愛(ài)心是畫(huà)中絢麗的色彩。每個(gè)人都奉獻一點(diǎn)愛(ài)心，那么世界將會(huì )變得多美好？讓愛(ài)從這里起航吧！傳遞愛(ài)心！
當我看到這樣幾則新聞：
在北川，一個(gè)11歲的少年背著(zhù)3歲半的妹妹，非常吃力地前行。這名少年叫吉萬(wàn)，同行的爺爺、奶奶已經(jīng)老了，父母在外打工，小吉萬(wàn)就勇敢地擔負起小男子漢的責任，為了逃生，深山中步行了12個(gè)小時(shí)。
16日，四川江油縣公安局女民警蔣小娟，在地震災民庇護所，當眾解衣為一名地震災區孤兒喂奶。蔣小娟坦言，看著(zhù)懷里的孩子，她擔心起在婆婆家吃奶粉的兒子（6個(gè)月大）。從5月12日以來(lái)，蔣小娟一直沒(méi)有看見(jiàn)自己的兒子，她說(shuō)：“送走的時(shí)候小家伙17斤，現在肯定又長(cháng)了�！�
就這樣，一個(gè)又一個(gè)的英雄事跡在我們眼前閃爍，有九歲的，十歲的，十二的，十八的……不管他們多大，不管他們多害怕，在災難面前，他們永遠是堅強，是不屈不撓的．
這么多感人事跡，我們難道不心動(dòng)嗎？難到不應該獻出自己的一份愛(ài)心嗎？如果應該，那就讓我們手拉手，心連心，為四川人民獻出自己的一份愛(ài)心吧！
愛(ài)是溫暖的，愛(ài)是甜蜜的。歌曲《愛(ài)的奉獻》歌詞寫(xiě)到：“只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的人間”。
寒假的一天，我和媽媽在樓底下乘坐2路公交車(chē)去三舅家做客。車(chē)上十分擁擠，簡(jiǎn)直讓人氣都喘不過(guò)來(lái)，車(chē)上有一位老太太，公交車(chē)上的座位滿(mǎn)滿(mǎn)的。人群中我看見(jiàn)老奶奶住著(zhù)拐杖努力地站著(zhù)，但還是站不穩，周?chē)酥沃?zhù)，絕對不會(huì )傾倒。這時(shí)我再也坐不住了，一種強烈的義務(wù)感，責任心涌上心頭，立即站起擠到她跟前，“奶奶，你年紀這么大了，還站著(zhù)，這兒有空座，你趕緊坐下”，她揮著(zhù)顫抖的手，還是說(shuō)不坐，在我的再三勸導下，把她硬拉到座位上，此時(shí)他沒(méi)有說(shuō)話(huà)，也許車(chē)內吵聲大，從他的眼神里完全可以看出他對我這種舉動(dòng)表示意外贊賞，小孩子要比成人更成熟。雖然我站著(zhù)，心里確有說(shuō)不出的幸福滋味。還沒(méi)走多遠，一幕感人事跡又發(fā)生了。老奶奶用拐杖支撐身子，慢慢站起來(lái)，把座位讓給一位左下肢殘疾青年，那青年也是不愿意接受，但最終還是坐下來(lái)，他們之間表演的不是母子真情，勝似母子真情。
三舅家還不到三站路就到了，可是從短短距離中，上演了一段長(cháng)長(cháng)的愛(ài)心傳遞感人事跡，正體現了中華民族的傳統美德。我想，只要多一些這樣老奶奶，那么構建和諧，幸福，安康的社會(huì )并不遙遠。
愛(ài)心的作文 篇34
5月12日，四川汶川縣發(fā)生了8級大地震。短短幾分鐘內，往日繁華的街道在一瞬間變成了廢墟，無(wú)數間房屋倒塌，許多人都被沉重的水泥板壓在下面動(dòng)彈不得，數以萬(wàn)計的災民無(wú)家可歸……地震發(fā)生后，各級部門(mén)和相關(guān)單位向災區人民伸出了援助之手。各地的救援人員和消防官兵都在第一時(shí)間整好行裝，進(jìn)入災區實(shí)施救援，許多醫生和護士還沒(méi)來(lái)得及與家人打一聲招呼就直奔災區救死扶傷。災區人民的安危牽動(dòng)了全國人民的心，社會(huì )各界人士也紛紛向災區捐款獻愛(ài)心；無(wú)論是年過(guò)半百的老人，還是出生才幾個(gè)月大的小孩，無(wú)論是擁有百萬(wàn)家產(chǎn)的老板與名人，還是工資微薄的打工一族，在捐款箱前都獻出了自己的一片愛(ài)心。
我們學(xué)校也舉行了“眾志成城，共渡難關(guān)———為災區人民捐款”的活動(dòng)，同學(xué)們的積極性可高啦！一大早，大家就來(lái)到捐款箱前，你捐100元，我捐200元……只見(jiàn)一張張百元大鈔快速地塞入……不到半天工夫，學(xué)校門(mén)口的愛(ài)心箱里就盛滿(mǎn)了同學(xué)們的“愛(ài)心”。
“一方有難，八方相助”。在災難面前，我們全國人民將與災區人民手拉手，共渡難關(guān)，重建美好的家園！
愛(ài)心的作文 篇35
在我們班里，經(jīng)常會(huì )發(fā)生一些事情，有些是大事，需要老師解決，有些雞毛蒜皮的小事，班干部管管也就罷了。另外還有一些說(shuō)不上事的小小事，它會(huì )在不知不覺(jué)之中無(wú)聲無(wú)息的像流水一樣靜靜地過(guò)去，但就是有這樣一件不起眼的事情，讓我記憶猶新。
我們班有一個(gè)學(xué)習差一點(diǎn)的同學(xué)，我們班好多同學(xué)都有點(diǎn)兒嫌棄她。開(kāi)學(xué)后的那段時(shí)間，我們班的同學(xué)都迷上了玩一拃，我也不例外。有一天，我們正在很有興致地玩，那個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)了，說(shuō)：我也想和你們一起玩，行不行？我剛想說(shuō)，一位好友搶先了，不假思索地說(shuō)：去去去，我們人夠了，再加你就不好玩了。我心里明白，其實(shí)她是在找理由。那個(gè)同學(xué)把目光轉向了我，我說(shuō)：讓她玩吧。好友說(shuō)：如果你跟她玩，那我們就不跟你玩了。一時(shí)拿不定主意的我對那位同學(xué)說(shuō)：下一節課如果你認真聽(tīng)講的話(huà)，那課間時(shí)我就和你玩。那位同學(xué)很高興地回去了，我的好友也笑了
這一節課，是那個(gè)同學(xué)聽(tīng)得最認真的一堂課。剛一下課，她就拿著(zhù)毽子對我說(shuō)：陳婧，咱們去踢毽子吧。行！我爽快地答道。那位同學(xué)的臉上此刻洋溢著(zhù)天使般的笑容，這時(shí)我感到她其實(shí)也有一顆和我們一樣燦爛的童心。這一個(gè)課間，雖然只有我們兩個(gè)在玩踢毽子，但是我的心里很高興，我們彼此都很快樂(lè )。
是什么讓我們快樂(lè )？是愛(ài)心。在生活中，也許你會(huì )遇到一個(gè)需要幫助的人，我們不能嘲笑和冷落她們，而是去用舉手之勞去幫助她們；在學(xué)校中，即使她成績(jì)不太優(yōu)秀，我們也不要嫌棄她，鼓勵她努力學(xué)習，用愛(ài)心溫暖她孤獨的心。
讓愛(ài)心傳遞下去，我們的生活將會(huì )更加多姿多彩！
愛(ài)心的作文 篇36
今年年期終考我考得不錯，我的爸爸在接我回家的路上就獎勵我40元錢(qián)，我小心翼翼地把錢(qián)接了過(guò)來(lái)，心里在琢磨：該如何用這筆錢(qián)呢？
來(lái)到小區門(mén)口，我還在想這件事。我無(wú)意中發(fā)現樓梯口的公告欄上有新的內容，就跑過(guò)去看。原來(lái)是某小區的一戶(hù)人家里著(zhù)火了，房屋里的東西全燒沒(méi)了。要我們獻愛(ài)心為這家人捐款。我想：“何不捐出40元錢(qián)，來(lái)表達自己的愛(ài)心呢？”
中午，我拿著(zhù)40元錢(qián)來(lái)到居委會(huì )。樓上是多么的安靜，靜得能聽(tīng)見(jiàn)自己的呼吸聲，我感覺(jué)心跳在加劇，頓時(shí)覺(jué)得空氣仿佛凝固了。這時(shí)，一個(gè)阿姨走了出來(lái)，我對她說(shuō)明來(lái)意。她驚訝地看著(zhù)我，當我著(zhù)重地把錢(qián)交給她時(shí)，她對我笑了，我覺(jué)得那一笑很美，好似對我的行為的一種肯定。她又拿出了一張紙，對我說(shuō)：“寫(xiě)下你的名字與地址�！碑斘艺J真地寫(xiě)完以后，我覺(jué)得我是多么自豪。我走出居委會(huì )時(shí)，我覺(jué)得空氣格外清新，心情格外舒暢！
雖然我只捐了40元錢(qián)，與那些捐幾百上千的相差很大，可是，我們給予受害者的關(guān)愛(ài)是相同的。老師說(shuō)過(guò)：“盡力就夠了，有愛(ài)心就夠了！”
今天，我終于體會(huì )到了什么叫做“贈人玫瑰，手有余香”！
愛(ài)心的作文 篇37
星期五下午，我們班舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“小小展銷(xiāo)會(huì )”，你可別小瞧這次活動(dòng)，它的意義可大了，一方面我們可以將自己的舊玩具、舊書(shū)本等閑置物品拿出來(lái)體驗“買(mǎi)賣(mài)”的樂(lè )趣，另一方面，更大的意義在于我們會(huì )將這次交易的收入，捐贈給特殊教育學(xué)校的聾啞小朋友，奉獻我們的愛(ài)心，真可謂一舉兩得呀！
我早就聽(tīng)說(shuō)特殊教育學(xué)校小朋友生活很艱苦，如果我們能通過(guò)這次活動(dòng)，幫上他們那該多好阿！“展銷(xiāo)會(huì )”活動(dòng)安排在下午的最后一課，可同學(xué)們都太心急了，個(gè)個(gè)按捺不住激動(dòng)，一下課就私下預定起來(lái)，好多新潮的玩具都被預定一空，照這樣子我還能買(mǎi)到自己心怡的好東西嗎？終于盼到了上課鈴響，班主任老師一聲令下，活動(dòng)開(kāi)始，教室里立刻沸騰起來(lái)。為了不讓自己的心愿落空，我不甘示弱地加入瘋狂搶購的行動(dòng)，拼著(zhù)吃奶的力氣擠到小志身邊，一舉買(mǎi)下“數字飛機”，直到拽進(jìn)懷里，才想起怎么沒(méi)聽(tīng)外婆囑咐，象買(mǎi)菜一樣砍砍價(jià)的呢，不過(guò)一想起這些錢(qián)是用來(lái)捐助聾啞兒童的，內心又踏實(shí)了許多。對了！我自己的商品還沒(méi)成交出去呢，趕緊叫賣(mài)，“快來(lái)買(mǎi)啦，好聞的香薰，正宗泰國香薰”，幾位小買(mǎi)家聞聲而來(lái)，見(jiàn)不是好玩的玩具，任憑我怎么叫賣(mài)，也不買(mǎi)我的帳，眼看快要下課了，“他們怎么就不識貨的呢”，我心急如焚，“不行，我一定不能放棄，不然我就不能奉獻愛(ài)心啦，得想辦法趕緊出手”，于是我又振奮起精神叫賣(mài)起來(lái)，“泰國香薰，降價(jià)賣(mài)啦”，叫得我嗓子直冒煙。真是功夫不負有心人，終于我的叫賣(mài)聲打動(dòng)了小花（化名），她跑過(guò)來(lái)認真地問(wèn)我：“多少錢(qián)”？，我真誠地對她說(shuō)：“原價(jià)二十，只要七塊，行嗎”，只見(jiàn)她動(dòng)眼睛，猶豫了一下問(wèn)：“要不五塊吧”，為了獻愛(ài)心，我最終放下底線(xiàn)，慷慨地說(shuō)：“成交吧”！
臨近下課，教室內討價(jià)還價(jià)聲，依然此起彼伏，大家不管虧還是贏(yíng)，都完成了自己奉獻愛(ài)心的心愿！
愛(ài)心的作文 篇38
愛(ài)心，是個(gè)美好的詞�？墒�，什么是真正的愛(ài)心，我卻一直沒(méi)有弄清。直到有一天，我終于明白了。
在汶川幼兒園小朋友熟睡的時(shí)候，桌子在搖晃，文具掉在了地上——地震發(fā)生了。北川縣正下著(zhù)傾盆大雨，一所中學(xué)里死氣沉沉，到處放滿(mǎn)遺體，幸存者也寥寥無(wú)幾。汶川，8級大地震，在午后2點(diǎn)28分悄然來(lái)臨。隨著(zhù)地動(dòng)山搖的一聲巨響，山崩了，地裂了，房屋塌陷了，一座座繁華的城鎮在一瞬間化為了廢墟。多少家園毀滅了，多少校園倒塌了，多少生命逝去了，多少親人失去了，多少希望破碎了。
汶川大地震已經(jīng)奪去了50560條鮮活的生命……汶川大地震發(fā)生后，同學(xué)們積極捐款，為人們?yōu)榭拐鹁葹呢暙I力量最好的方式，輪到我的時(shí)候，我捧著(zhù)一顆真誠的愛(ài)心送上了10元錢(qián)，只聽(tīng)有人說(shuō)：“看他，就捐了幾元錢(qián)，我捐了100元呢�！倍谝恍┮詡�(gè)人捐款為捐款多少為依據的“排行榜”在網(wǎng)絡(luò )上流傳。但我認為愛(ài)心捐款不是爭榮譽(yù)、不是搶第一、更不是為了攀比。在抗震救災中，支援災區的人們，都是光榮的，都是值得尊重的。愛(ài)心沒(méi)有排行榜，愛(ài)心是無(wú)價(jià)的。
一元、二元也同樣代表著(zhù)人們的愛(ài)心，同樣能為受災帶去溫暖和幫助。捐款數目有差異，但沒(méi)有高低、貴賤之分，都是為了同一個(gè)目標，為了生命遭受威脅的災區群眾，這份愛(ài)心很難得，精神可貴。
愛(ài)心的作文 篇39
愛(ài)心是冬日里的一片陽(yáng)光，使饑寒交迫的人們感受到人間的溫暖;愛(ài)心是生活中感人肺腑音樂(lè )，使遇到挫折的人們再次振作起來(lái);愛(ài)心是沙漠內一泓清泉，是瀕臨絕境的人們重新看到希望……
愛(ài)是博大的，它能容納百川，它能滲透一塊堅硬的巨石，它又如一杯香氣四溢的茶，你越細細品味，你也就越能品出它的香味。
愛(ài)心是什么?有無(wú)限種回答。
愛(ài)心是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途航船找到港灣;愛(ài)心是一瓢紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤;愛(ài)心是一淚流淌在夏夜的清泉，使燥熱不寐的人領(lǐng)略詩(shī)般的恬靜;愛(ài)心是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉的人得到親情的蔭庇;愛(ài)心是撫慰你受傷心靈的微笑。愛(ài)心是冬日里的一縷陽(yáng)光，驅散了凜冽的寒霜;愛(ài)心是久旱的后的一場(chǎng)甘霖，滋潤了龜裂的心田;愛(ài)心是汪洋中的一個(gè)航標，指明了新生的希望。
愛(ài)心不是覆水難收。有人說(shuō)，愛(ài)心就好比一盆水，潑出去后將不再收回。我卻說(shuō)：“愛(ài)心本身就不像水，因為愛(ài)心可以傳遞，愛(ài)心可以容納一切。也許有些人認為愛(ài)心只講付出不求回報，我說(shuō)這是肯定的。
愛(ài)心的作文 篇40
倘若世界是一間小屋，那么愛(ài)心就是溫暖小屋的火爐；倘若世界是一棵大樹(shù)，那么愛(ài)心就是滋潤大樹(shù)的養料；倘若世界是一根蠟燭，那么愛(ài)心就是點(diǎn)亮蠟燭的火柴。
愛(ài)心是困難中不求回報的一點(diǎn)幫助；愛(ài)心是痛苦中情意濃濃的一聲安慰；愛(ài)心是病痛中無(wú)微不至的一點(diǎn)照顧。當別人遇到困難需要金錢(qián)幫助，你若不能借出，那么你給予她一個(gè)，給予她一點(diǎn)希望，讓她振作起來(lái)，那何嘗不是一種愛(ài)心？你若不能給予她幫助，那么你在心中默默祈禱，那何嘗不是一種愛(ài)心？
愛(ài)心的定義不僅是你要付出多少，而是你的一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作、一句話(huà)語(yǔ)都可以讓別人感受到愛(ài)，感受到陽(yáng)光般的溫暖。愛(ài)心的定義不是你付出了多少就要得到多少回報，而是不求回報、無(wú)私的付出。
我想，假如你給予別人愛(ài)心，那么你自己的內心也會(huì )非常充實(shí)、非常幸福的。捐款是為了奉獻愛(ài)心，你捐不了數額多的錢(qián)，那你所捐的一塊錢(qián)也是一份心意，倘若每個(gè)人捐1元錢(qián)，那全校就又捐出多少錢(qián)？所以團結起來(lái)的愛(ài)心更有力量！
愛(ài)心，使冰消融化，愛(ài)心是畫(huà)中絢麗的色彩。每個(gè)人都奉獻一點(diǎn)愛(ài)心，那么世界將會(huì )變得多美好？讓愛(ài)從這里起航吧！傳遞愛(ài)心！
愛(ài)心的作文 篇41
陽(yáng)光是溫暖的，愛(ài)心是溫暖的，在溫暖的陽(yáng)光下，愛(ài)心募捐活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕。
二零一六年四月三十日，我們哈爾濱少年新聞學(xué)院舉行了一次愛(ài)心公益活動(dòng)，為孤困兒童和孫家希望小學(xué)捐款，在我們舉行儀式的時(shí)候，就有不少愛(ài)心人士主動(dòng)把錢(qián)投進(jìn)我們的愛(ài)心捐款箱里，看到這個(gè)場(chǎng)景，我突然感覺(jué)到心頭一暖，這個(gè)世界上好人可真不少啊!
開(kāi)始活動(dòng)了，我和謝爽一組，我負責語(yǔ)言溝通，他她負責給禮物，剛開(kāi)始我們還是有一些猶豫，害怕被拒絕，我們還是太要面子，終于，我們找到一個(gè)人，還沒(méi)等我們的話(huà)說(shuō)完，那個(gè)人便轉身離開(kāi)了，看看他是把我們當成騙子了，第一次以失敗告終 ，唉，只能再接再厲了，接下來(lái)的幾次我們全部以失敗告終。這是三個(gè)姐姐向我們走了過(guò)來(lái) 她們從自己的包里拿出了幾塊錢(qián)，投到了我們的愛(ài)心捐款箱里‘謝謝姐姐’我們很有禮貌的說(shuō)了這句話(huà)，太好了終于成功了，我和謝爽十分開(kāi)心，我們覺(jué)得這一塊錢(qián)很沉很沉，也許是這一塊錢(qián)的來(lái)之不易吧!讓我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，接著(zhù)我繼續募捐，雖然不是班級里最多的，但是，我覺(jué)得我努力了，我用我的真情打動(dòng)了許多游人。
這次活動(dòng)讓我們感受到了錢(qián)的來(lái)之不易，更讓我成長(cháng)了不少，我變得更開(kāi)朗了，懂得體諒父母賺錢(qián)的不容易了，我們從小就生活在父母的庇護下，從未真正接觸過(guò)社會(huì )，要什么，給什么，從未這么辛苦過(guò)。
這次采訪(fǎng)，我成長(cháng)了。感謝新聞學(xué)院給我們搭建了這樣的平臺，真正體會(huì )到了關(guān)愛(ài)他人，快樂(lè )你我。
愛(ài)心的作文 篇42
做人最重要的就是要有美德心，而美德心從一個(gè)細小的舉動(dòng)就可以看出來(lái)。
比如在公共場(chǎng)合看見(jiàn)垃圾能主動(dòng)將它放進(jìn)它的歸屬地——垃圾桶，這是公德心，它也是美德心一種，還有過(guò)馬路看見(jiàn)老人能主動(dòng)扶老人過(guò)馬路，這也是美德心。
那天，天氣灰沉沉的，頗有要下雨的感覺(jué)。果然，沒(méi)一會(huì )兒，就下起了傾盆大雨。我坐在公交車(chē)上，望著(zhù)窗外淅淅瀝瀝下著(zhù)大雨。這時(shí)，車(chē)站到了，一大群人涌上車(chē)，原本空蕩蕩的車(chē)廂瞬間擠滿(mǎn)了人。我坐在座位上，看見(jiàn)一個(gè)滿(mǎn)頭白發(fā)的高壽老人隨著(zhù)人流擠到我的面前，我趕緊起身，說(shuō)：“老爺爺您來(lái)坐吧�！崩蠣敔斝α诵�，說(shuō)：“謝謝了，好孩子�！蔽乙残α诵�:“沒(méi)事，應該的�！蔽艺驹谧慌钥匆�(jiàn)老爺爺滿(mǎn)是皺紋的臉燦爛的笑了，我感覺(jué)好像看到了雨過(guò)天晴的彩虹，一切都變得可愛(ài)起來(lái)了：淅淅瀝瀝的雨聲如清泉流水般悅耳，嘈雜的人群也不那么令人煩躁了......那位老爺爺是跟我一起下車(chē)的，我看見(jiàn)了下車(chē)前老爺爺把座位讓給了一位帶著(zhù)一個(gè)小男孩的中年女子，然后笑嘻嘻地下了車(chē)。
回家的路上我思索著(zhù)，這個(gè)座位還將會(huì )讓給哪個(gè)需要的人呢？這個(gè)普通的座位傳遞著(zhù)一種美德，一種尊老愛(ài)幼的美德，而這美德還將傳給其他人，繼續傳下去。而我和美德將繼續同行。
愛(ài)心的作文 篇43
一提到漫畫(huà)，向來(lái)是令人開(kāi)懷大笑的，可這幅漫畫(huà)卻讓我深思了很久……
這幅漫畫(huà)畫(huà)的是：在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，某個(gè)公共汽車(chē)站點(diǎn)上，立著(zhù)一個(gè)醒目的牌子，牌子上那五個(gè)鮮紅的大字“母子上車(chē)處”格外引人注目。但更引人注目的是站在牌子旁邊的四位高大魁梧的男人和在站牌通道旁邊的那一對母子。面對那塊醒目的牌子，那四位男子有的是心不在焉的掃一眼，有的干脆是裝看不見(jiàn)。而真正應該享受這一權利的母子，卻被擠在了站牌外面，懷里抱著(zhù)孩子，十分無(wú)奈的看著(zhù)他們。
這四個(gè)大男人的冷漠與無(wú)情真讓我氣憤， 一個(gè)人最起碼擁有的同情心、愛(ài)心都沒(méi)有。難道他們真的是文盲，看不懂牌子上的字嗎？不是這樣的，他們只是裝文盲而已。要是把這幅漫畫(huà)比作成一個(gè)愛(ài)心比賽，在這場(chǎng)比賽里沒(méi)有贏(yíng)家。雖然這四個(gè)男人的行為會(huì )為自己帶來(lái)些方便，但他們在愛(ài)心比賽里卻敗得一塌胡涂。他們沒(méi)有為他人著(zhù)想的精神，只站在自己的角度，從自身利益出發(fā)而不顧其他人的利益，這種行為的確可以稱(chēng)得上“金玉其外，敗絮其中�！�
所以，也給自己提個(gè)醒，千萬(wàn)別像那四位“假文盲”一樣，做事要多一點(diǎn)愛(ài)心，少一點(diǎn)私心。選擇道德和愛(ài)心，就代表你有純凈的心靈。這種愛(ài)，是一種“人人為我，我為人人”的愛(ài)；這種愛(ài)，是一種力量的源泉；這種愛(ài)，是一種快樂(lè )的幫助……
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的人間……”這首歌膾炙人口。的確是這樣，如果人人都能呼喚愛(ài)心，世界肯定會(huì )變成美麗的人間天堂。
愛(ài)心的作文 篇44
我們的世界因為愛(ài)心而完美，傳遞愛(ài)心，為世界的完美獻上我們的一份力。
一天，行走在路上的我看到了一個(gè)小女孩在為一只流浪貓喂食。瘦骨嶙峋的貓兒在快速的吃著(zhù)女孩兒手中的貓糧，我看著(zhù)小女孩用溫暖的目光看著(zhù)這只小貓兒。那一瞬間，我感受到了內心的溫暖，這份溫暖就是從小女孩身上傳遞而來(lái)的，如果將這份溫暖一層一層的刨開(kāi)來(lái)，我們能夠從中看到兩個(gè)字——愛(ài)心。
傳遞愛(ài)心，無(wú)需你刻意，亦或必須去做什么，只要你擁有一顆愛(ài)心，生活中你自然而然的就會(huì )做出一些善心的舉動(dòng)。這時(shí)，你所做的這些舉動(dòng)也就是在為旁觀(guān)的人傳遞著(zhù)愛(ài)心。
等到小女孩走后，那只吃飽了的貓咪眼睛也是溫和的，它看著(zhù)那個(gè)已經(jīng)走遠的背影，或許正在用它的語(yǔ)言說(shuō)著(zhù)：“多謝你，陌生人�！眰鬟f愛(ài)心，這位小女孩就已經(jīng)做到了，畢竟，旁觀(guān)的我就已經(jīng)感受到了那份由愛(ài)心帶來(lái)的溫暖。
之后的幾天里，那個(gè)善良的身影一向到存在我的腦海中。等到一天，有一只同樣瘦骨嶙峋的流浪狗從我的身邊走過(guò)的時(shí)候，我的心里有一個(gè)聲音在說(shuō)著(zhù)，它此刻很需要食物，它此刻很需要幫忙。我從流浪小狗身旁走過(guò)了后，幾天前的那個(gè)畫(huà)面，在我的腦海中一閃而過(guò)。我終是停下了腳步，從后背書(shū)包里拿出了今日我的午餐。我倒了出來(lái)為這條流浪狗供給了食物。
當我將飯盒蓋好，之后放入書(shū)包里，看著(zhù)流浪小狗吃得津津有味的模樣，瞧著(zhù)瞧著(zhù)，我突然開(kāi)心的笑了起來(lái)。也就在這時(shí)，從我身旁走過(guò)的同學(xué)見(jiàn)到了我，她朝著(zhù)我走近，微笑道：“今日我的午餐，我分你一半�！�
傳遞愛(ài)心很簡(jiǎn)單，就好像我的同學(xué)說(shuō)，今后，她也要向我一樣去幫忙這些需要幫忙的小動(dòng)物。
愛(ài)心的作文 篇45
暑假的一天，我跟著(zhù)媽媽和表姐一家一齊去鄉下看望和幫忙那里的貧困兒童。
到了鄉下，我和表姐先到其中一戶(hù)人家。走到他家門(mén)口，我發(fā)現他家的墻壁上沒(méi)刷漆，裸露出土磚的顏色；地板跟外面的路面一樣，灰溜溜的沒(méi)有鋪地磚；屋頂有漏洞。我想：要是遇到雨天和雪天，那可怎樣辦？他們家的電視機好奇怪，小小的，屏幕有色彩，后面還有一個(gè)大大的鼓包。我是第一次見(jiàn)這樣的電視機。
我們走進(jìn)屋里，見(jiàn)到主人，和他們聊天，才明白他家有四個(gè)孩子，有三個(gè)女兒，最小的是男孩，跟我一樣，立刻要升上二年級了。雖然他們家很窮，家徒四壁，但那墻上貼著(zhù)很多獎狀，十分顯眼。聽(tīng)說(shuō)大姐學(xué)習十分好，常常得年段第一，本來(lái)已經(jīng)考上了縣里最好的中學(xué)，但因沒(méi)錢(qián)，最終不得不上了鄉里的中學(xué)。我忽然感覺(jué)好難受，卻暗暗告訴自我從此刻開(kāi)始要珍惜幸福的生活，努力學(xué)習。
隨后，我們又來(lái)到第二戶(hù)人家。那家有一個(gè)六年級的哥哥，六個(gè)月就沒(méi)有了媽媽?zhuān)灾灰獎e人提到他媽媽?zhuān)蜁?huì )十分生氣。他爸爸到很遠的地方打工，很少回家，他從小就跟著(zhù)年邁的爺爺奶奶生活。因為生活貧困，缺乏營(yíng)養，他長(cháng)得矮小，跟三年級的孩子差不多高。他很不喜歡說(shuō)話(huà)，我們跟他交流時(shí)他只是“嗯嗯嗯”地回答，眼里似乎還含著(zhù)淚花。我和表姐趕緊把禮物送給他，并對他說(shuō)：“哥哥，我們有空還會(huì )來(lái)看你，期望你能天天歡樂(lè )�！备绺缏�(tīng)到我們這么一說(shuō)，更為感動(dòng)了，但只是默默地低下頭。當我們要離開(kāi)時(shí)，他朝我們微笑，招手說(shuō)再見(jiàn)。
一天的活動(dòng)，讓我感受到鄉下貧困人家的不容易，我感覺(jué)自我和他們比實(shí)在太幸福了，今后要珍惜自我幸福的生活。
愛(ài)心的作文 篇46
傳遞總發(fā)生在人們的身邊，而傳遞的東西，卻各不相同。但有一點(diǎn)是一樣的，都期望把完美的盼望傳遞給他人。
今年六一兒童節和往常一樣，學(xué)校會(huì )安排一些活動(dòng)給我們，這次的活動(dòng)是跳蚤市場(chǎng)——義賣(mài)。校長(cháng)在前幾天便說(shuō)過(guò)，她近日去參觀(guān)了一所小學(xué)，卻驚訝地發(fā)現，這所學(xué)校十分簡(jiǎn)陋，無(wú)法為學(xué)生供給更好的設備來(lái)幫忙學(xué)習。頓時(shí)校長(cháng)的內心充滿(mǎn)了憐憫，決心讓這次活動(dòng)得到的所有資金，統統給予這所小學(xué)，并由衷地期望這所小學(xué)能用這筆資金，來(lái)購買(mǎi)更好的設備，還學(xué)生們一個(gè)更好的學(xué)習環(huán)境與硬件設施，以此來(lái)大大改善他們的學(xué)習條件。
同學(xué)們也十分興奮，為義賣(mài)做了各式各樣的準備活動(dòng)。每個(gè)人都捐贈兩本到三本書(shū)，更有甚者捐四到五本！看到此場(chǎng)景，我便有種說(shuō)不出的感慨。
同學(xué)們在活動(dòng)中十分熱情，我這就來(lái)給你們一一描述下那時(shí)的場(chǎng)面：寬闊的操場(chǎng)上，現場(chǎng)都是人，哪兒哪兒都是人頭攢動(dòng)，水泄不通。烈炎炎的太陽(yáng)還掛在天空，更使同學(xué)們的熱情高了一層樓。每個(gè)班攤上的人都賣(mài)力地向別人介紹、吆喝。前來(lái)參加的家長(cháng)也毫不示弱，個(gè)個(gè)拿出自我的絕活來(lái)吸引人們的眼球。走到哪兒都能看到懷里滿(mǎn)是買(mǎi)的書(shū)的同學(xué)們，他們臉上都洋溢著(zhù)欣喜的神情。我不禁想，再過(guò)幾個(gè)周，這神情便會(huì )出此刻貧困小學(xué)的同學(xué)們的臉上。想到那里，我便不由自主地笑了。
這次義賣(mài)活動(dòng)對我們和被資助小學(xué)都意義非凡。我們當事人在捐書(shū)、買(mǎi)書(shū)、賣(mài)書(shū)的過(guò)程中，為貧困小學(xué)獻出愛(ài)心，就是在傳遞愛(ài)心。而貧困小學(xué)的學(xué)生們則會(huì )得到更好的條件，這不正把校長(cháng)對他們的完美盼望傳遞了嗎？
傳遞者，幸福于被傳遞者的喜悅；被傳遞者，喜悅于傳遞者的愛(ài)心。
愛(ài)心的作文 篇47
美麗的大森林里有個(gè)動(dòng)物們的樂(lè )園----歡樂(lè )谷，大家互相幫忙，和睦相處，歡樂(lè )的生活在一齊。
溫暖的陽(yáng)光照耀在美麗的歡樂(lè )谷里，碧藍的天空上飄著(zhù)朵朵白云，嫩綠的草地上盛開(kāi)著(zhù)色彩繽紛的鮮花，小動(dòng)物們在盡情地玩耍。這時(shí)候，大家看到羊奶奶背著(zhù)一塊木料顫巍巍地走來(lái)，熱心腸的小麻雀急忙飛到羊奶奶的身旁問(wèn)：“羊奶奶，您背著(zhù)這么重的木料是要干什么呀”
羊奶奶喘著(zhù)氣說(shuō)：“老了，不中用了，唉，我什么時(shí)候才能修好我的破房子呀!”
小伙伴們聽(tīng)了羊奶奶的話(huà)齊聲說(shuō)：“羊奶奶，別擔心，我們大家一齊幫您修建一所更美麗的房子�！贝蠹艺f(shuō)干就干，小鳥(niǎo)們叼來(lái)許多稻草，靈巧的猴子們從樹(shù)上摘下樹(shù)枝，小熊和小虎最有勁兒，它們用三輪車(chē)拉來(lái)了大大小小的石頭和木料，不一會(huì )兒大家就準備齊了建房子用的東西。森林里許許多多的小動(dòng)物都來(lái)幫忙蓋新房，看啊，大象和長(cháng)頸鹿簡(jiǎn)便地把木料架在了房梁上。新房就建在歡樂(lè )谷里最美麗的地方，屋后是秀美的群山，周?chē)菕鞚M(mǎn)果子的果樹(shù)，房前屋后的草地上開(kāi)著(zhù)許多美麗的小花兒，小蜜蜂和小蝴蝶在那里翩翩起舞。羊奶奶看著(zhù)這美麗的新房激動(dòng)地說(shuō)：“你們真是一群有愛(ài)心的孩子啊!”
動(dòng)物們也開(kāi)心的又蹦又跳，大家說(shuō)：“羊奶奶有新房子啦……我們給這所房子起個(gè)名字吧!”
“對，對，起個(gè)名字!”大家高興地說(shuō)：“就叫它愛(ài)心小屋吧!”
愛(ài)心的作文 篇48
地震過(guò)后，到處都是廢墟：倒塌的樓房、遍地的血、磚塊和木板……顯得一片荒涼，僅有身穿橘黃色衣服的救援人員和醫生在廢墟上走來(lái)走去。在一個(gè)臨時(shí)搭建的教室里，教師正在上課，課堂一片安靜，死氣沉沉的。
下課了。這時(shí)，進(jìn)來(lái)幾個(gè)志愿者，手里拿著(zhù)救援物資，分發(fā)給孩子們。：“李小美，這是你的�！崩钚∶朗莻�(gè)三年級的小女孩，地震帶走了她的一條右腿和她的雙親。自從地震后她一向不說(shuō)話(huà)，經(jīng)常拄著(zhù)拐杖走到她原先家的地址默默發(fā)呆。李小美是個(gè)美麗的女孩子，但地震后一次也沒(méi)有展開(kāi)過(guò)笑容，有時(shí)臉上還掛滿(mǎn)淚珠。
李小美把分到的大包打開(kāi)，啊!里面除了一些衣物外，竟還有一向毛毛熊玩具和幾條五顏六色的發(fā)帶!她激動(dòng)極了!高興的歡呼起來(lái)：”看!我得到了什么!”這歡呼引來(lái)了全班的同學(xué)，大家一下子圍在她的座位旁，爭先恐后的想摸摸那只毛毛熊：“讓我摸一摸!”“給我看看!”“哇!好可愛(ài)呀!我原先也有一只，比這個(gè)還漂亮!”氣氛一下子活躍起來(lái)。
教師走到李小美身旁，笑著(zhù)對她說(shuō)：“李小美你笑起來(lái)真好看!以后必須要多笑哦。來(lái)，我幫你戴上這漂亮的發(fā)帶吧，戴上它，你必須會(huì )更加美麗的!
“嗯。多謝教師!”
從那以后，李小美變得開(kāi)朗起來(lái)，每一天睡覺(jué)都抱著(zhù)那只毛毛熊，見(jiàn)了人后會(huì )微笑著(zhù)問(wèn)好。同學(xué)們受了她的影響，也開(kāi)朗起來(lái)，不再悲痛了。之后，李小美還經(jīng)常到臨時(shí)搭建的醫院去，給小朋友們講故事，還安慰他們不要怕，人們都說(shuō)她是個(gè)“愛(ài)心天使”呢!
愛(ài)心的作文 篇49
大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)耳蝸嗎？耳蝸就是助聽(tīng)器，是幫忙聽(tīng)不到聲音的人的。那究竟和愛(ài)有什么關(guān)系？那就聆聽(tīng)我述說(shuō)這個(gè)故事吧！
故事發(fā)生在一個(gè)貧苦的家庭里，他們家有一個(gè)小女兒，是先天性耳聾。之后，小女孩的爸媽起早貪黑、含辛茹苦、節衣縮食、拼命工作，最終攢到了錢(qián)。他們就想給孩子配個(gè)耳蝸，讓孩子和別的孩子一樣的做個(gè)健全的人。
小女孩很高興，自我能聽(tīng)到聲音了，總喜歡去熱鬧的地方玩。有一次，奶奶帶著(zhù)小女孩去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，不知怎的把耳蝸弄丟了，全家人心急如焚，齊齊出動(dòng)，到處去找，徒勞無(wú)功。全家人沒(méi)有灰心喪氣，在大街小巷一邊貼尋物啟示，一邊發(fā)傳單�？墒谴蠛漆�，這么小的耳蝸，怎樣找��！
耳蝸丟了幾天后，小女孩的奶奶就是不甘心，仍然去找，不僅僅沒(méi)找到反而被騙了錢(qián)�；祭夏臧V呆癥的爺爺去倒垃圾被反鎖門(mén)外，家里正好用煤氣煮著(zhù)東西，幸好隔壁鄰居救了小女孩，小女孩才安然無(wú)恙。
全家人在絕望之際，一個(gè)媒體從業(yè)員見(jiàn)到了尋物啟示，就幫忙他們登了報紙，還有一些好心人在網(wǎng)上發(fā)布尋物啟示……幾天后，最終有個(gè)人打電話(huà)說(shuō)見(jiàn)過(guò)這個(gè)耳蝸。他們歡喜若狂，立刻跑到那里。原先是一個(gè)在菜市場(chǎng)掏垃圾剩菜的乞丐，當他們從乞丐手里接過(guò)那個(gè)耳蝸時(shí)，淚流滿(mǎn)面，泣不成聲。小女孩家人認為無(wú)論如何也要酬謝乞丐，但那個(gè)乞丐不肯收取任何報酬，向著(zhù)茫茫的人群里走去。
這個(gè)耐人尋味的故事是我從電視上看到的。在當今社會(huì )里，其實(shí)有很多人以不一樣的方式傳遞愛(ài)心，傳遞著(zhù)社會(huì )的正能量。我們相信：只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得更加完美。
愛(ài)心的作文 篇50
愛(ài)心，無(wú)處不在，只要善于觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現，愛(ài)心就在我們身邊。愛(ài)心讓人感到幸福;愛(ài)心讓人感到溫暖；愛(ài)心讓人感到歡樂(lè )，要傳遞愛(ài)心！
那天，陽(yáng)光明媚，調皮的太陽(yáng)早早地升起，溫暖的陽(yáng)光灑下來(lái)，讓我感到十分愜意。秋風(fēng)習習，柳絮在藍天下翩翩起舞，而后又悄然落下。
我走在熱鬧的人群里，聞著(zhù)清甜的桂花香，令我心境舒暢。突然，我聽(tīng)到一陣小孩子的哭聲。
回頭望去，是一個(gè)大約四歲的女孩，長(cháng)長(cháng)的直發(fā)，隨風(fēng)飄起，像一個(gè)公主，就連風(fēng)兒也喜歡她。她長(cháng)著(zhù)黑灰色的月牙眉，大眼睛，高鼻子，淡紫色的嘴唇，萌極了！
她此刻人群的中央，大聲的哭著(zhù)，只見(jiàn)路人只是看了她一眼，有匆匆的走去！
突然，我看到小女孩被一個(gè)叔叔絆倒，她哭得更厲害了。一位清潔阿姨又來(lái)，看到她身上臟臟的，我心想，她必須不是什么好人。
只見(jiàn)阿姨連忙把小女孩扶起，有伸出手在自我一副上擦了擦，有打了打女孩身上的灰塵，并開(kāi)口說(shuō)道:“孩子，怎樣了，遇上什么事情了，告訴我，阿姨幫你解決好不好？”“我……找不到……媽媽……了，我……要找……媽媽”女孩哽咽的說(shuō)。
她牽起女孩的手，買(mǎi)了一串糖葫蘆，哄了哄女孩，女孩最終不哭了。她問(wèn)女孩:“你明白你媽媽在哪里和你走散的嗎？”“在超市門(mén)前�！薄澳悄阌兴碾娫�(huà)號碼嗎？”“沒(méi)有！”阿姨皺了皺眉，她臉上布滿(mǎn)了皺紋，頭發(fā)上也有了一些白發(fā)。
她又帶女孩回到了超市門(mén)前，和女孩說(shuō):“你媽媽會(huì )來(lái)到那里找你的，我們就在那里等她�！薄昂�！”“孩子，你多大了？上學(xué)沒(méi)？”“四歲，上學(xué)了，可是此刻放學(xué)了”女孩蹦蹦跳跳的和阿姨聊著(zhù)。
不久，她的媽媽遍走了過(guò)來(lái)，道了謝，便走了。
阿姨令我感動(dòng)！愛(ài)心是有善的，愛(ài)心是真誠的，愛(ài)心是溫暖的，我們要傳遞愛(ài)心，愛(ài)心富有正能量！
愛(ài)心的作文 篇51
以前總聽(tīng)說(shuō)一句話(huà)：贈人玫瑰，手有余香。最近在我身邊發(fā)生的一件小事，讓我深深的體會(huì )到其中的涵義。
那天中午放學(xué)后，同學(xué)們站著(zhù)排，你講一個(gè)笑話(huà)我猜一個(gè)字謎歡樂(lè )地走出了校門(mén)口。突然，我們聽(tīng)到了“嚶嚶”的哭聲，大家正納悶怎樣回事的時(shí)候，“嚶嚶”的哭聲變成嚎啕大哭，我們趕緊跑上前去看個(gè)究竟。在政府門(mén)前的路燈下，同學(xué)趙祺兩眼通紅，滿(mǎn)頭大汗的被許多人圍住了。我們趕緊擠向前問(wèn)趙祺：“你怎樣了？”趙祺一邊啜泣著(zhù)，一邊說(shuō)：“我……打車(chē)的……錢(qián)丟了……”“嗚……嗚……”哭得更悲痛了。大家看到這個(gè)情景，紛紛的安慰著(zhù)趙祺，給他出著(zhù)主意，有同學(xué)邀請他順路一齊走回去的，有同學(xué)拍著(zhù)他的肩膀輕輕安慰他的，還有同學(xué)要拿出自我的零用錢(qián)給他的……這時(shí)，班主任教師也趕了過(guò)來(lái)，邊詢(xún)問(wèn)著(zhù)情景、邊從自我包里拿出錢(qián)來(lái)給趙祺同學(xué)墊付打車(chē)費，一抬頭看到趙祺手里多出了五元錢(qián)，教師問(wèn)這錢(qián)是誰(shuí)給的。這時(shí)趙祺停止了哭泣，指著(zhù)一位剛要上車(chē)，穿著(zhù)六年級校服的大哥哥。教師喊他：“同學(xué)，還你的錢(qián)！”那位大哥哥擺擺手，上車(chē)便離開(kāi)了。大家看著(zhù)他的背影若有所思，有人說(shuō)：“這孩子真不錯�！庇腥苏f(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)此刻的孩子都自私，眼里沒(méi)有別人�！�
午時(shí)，趙祺又帶了五元錢(qián)，想請同學(xué)們幫他一齊找到那個(gè)大哥哥，把錢(qián)還給他。由于學(xué)校人數多，又不明白他的名字。幾天過(guò)去后，直到六年級畢業(yè)也沒(méi)找到人。大家心里都有點(diǎn)遺憾，可是也被他的愛(ài)心舉動(dòng)深深的感染著(zhù)。之后趙祺把五元錢(qián)交給周教師說(shuō)：“大哥哥的五元錢(qián)放到班級里，讓這五元錢(qián)再幫忙有需要的人�！�
這就是五元錢(qián)的小故事，事情很小，錢(qián)數不多，可是愛(ài)心卻是無(wú)限的，就像一個(gè)小小的接力棒一樣，把愛(ài)一點(diǎn)一點(diǎn)、一次一次的傳遞下去，直到永遠……
愛(ài)心的作文 篇52
很久以來(lái)，我都不明白年輕與富有活力是如此幸福。最終在這一天我懂了。從沒(méi)有去過(guò)敬老院，在參加了學(xué)校舉行的活動(dòng)后，我深深的被震撼了。
三月的陽(yáng)光暖暖的，敬老院的院子里靜悄悄的，只聽(tīng)見(jiàn)光禿禿的樹(shù)干上小鳥(niǎo)在啾啾的叫著(zhù)。在我原本的印象里，敬老院應當是華麗的，它有著(zhù)白花花的墻壁，泛著(zhù)光的地板和一群邊聊天邊吃著(zhù)瓜子的老人，很是熱鬧。但當我提起腳，邁進(jìn)敬老院大廳的門(mén)檻時(shí)，我感受到了一種從未有過(guò)的寂靜和寂寞。
迎面而來(lái)的是一排排枯瘦的老人，他們十分歡迎我們的到來(lái)。同學(xué)們?yōu)樗麄儽硌萘斯澞�。每一個(gè)節目結束后，他們都使勁鼓掌。在欣賞完精彩的節目后，就該到同學(xué)們和老人們談心的時(shí)間了。同學(xué)們有的攙扶著(zhù)老人，拉著(zhù)他們的手，去外面的院子里曬太陽(yáng)；有的和老人在屋里嘮嗑。盡管有些老人的耳朵聽(tīng)的不是很清楚，但我還是感受到了他們眼里那種對傾訴的渴望，對交流的渴望。
在小時(shí)候，別人問(wèn)我如果長(cháng)大后掙了錢(qián)，怎樣贍養爸爸媽媽?zhuān)课揖蜁?huì )自豪的回答：等我將來(lái)掙了錢(qián)，必須把他們送進(jìn)最好的敬老院。因為我覺(jué)得在敬老院里，都是些年相仿的老人，他們都有同樣的話(huà)題和同樣的喜好，在那里，我的父母也許會(huì )很歡樂(lè )�？墒�，此刻我改變了想法，我覺(jué)得無(wú)論多好的敬老院，父母也不會(huì )幸福的，因為那里沒(méi)有真正關(guān)心愛(ài)護他們的人，當他們老了的時(shí)候，他們真正需要的是自我子女的愛(ài)，那樣才會(huì )很幸福，才會(huì )得到一種愛(ài)的滿(mǎn)足，其他的別無(wú)需求。
孩子們在身邊，會(huì )很歡樂(lè )、幸福�？墒欠催^(guò)來(lái)，那些沒(méi)有子女的老人，怎樣辦？他們更需要精神上的撫慰。他們同樣也渴望有人傾訴有人關(guān)心。也許某一天，他們當中會(huì )有某一個(gè)人會(huì )默默的走了。沒(méi)人會(huì )記得他們。我們所能做的，就是在他們的有生之年，讓他們感受到與有子女的老人一樣的開(kāi)心、歡樂(lè )和幸福。所以，無(wú)論將來(lái)怎樣，我都會(huì )盡全力去關(guān)心去呵護爸爸媽媽?zhuān)惆樵谒麄兩磉�，不讓他們有孤單寂寞的時(shí)候，盡管可能長(cháng)大后有一些困難，但我會(huì )盡力的……
總有一天我們也都會(huì )老去。試想一下如果我們老了，身邊沒(méi)有兒女會(huì )是什么樣的心境。換位思考一下，也許更多的人能夠體會(huì )到那些老人的悲涼了。也許我們此刻所能做的只是需要一聲問(wèn)候，一點(diǎn)關(guān)心就足矣。
愛(ài)心的作文 篇53
世上有樣東西，不染纖塵而又熠熠生輝；世上有樣東西，玲瓏剔透而又等量齊觀(guān)。那就是愛(ài)心。愛(ài)心是人間最美的傳遞，是彼此依偎的暖意。傳遞愛(ài)心，奏一曲人間絕唱，讓我神州大地，鋪上陽(yáng)光的金亮。
這位白手起家的富翁并非貪名好利之輩。雖然出身貧寒，卻愿意捐贈；雖然家財萬(wàn)貫，卻愿意施舍。因為他從貧寒中來(lái)，知曉人間疾苦，更愿意用自我的財富，傳遞彼此的愛(ài)心。
是誰(shuí)不忍村民病苦，上山采藥編纂醫書(shū)？是誰(shuí)不懼前途艱險，毅然從醫施藥傳遞愛(ài)心？縱使高山的巍峨磨破了他的草鞋，縱使枝葉的交錯縱橫了他單薄的衣襟。為了村民，試問(wèn)他如何能夠放棄？李時(shí)珍，一代醫師，成就一本《本草綱目》，傳遞救死扶傷的愛(ài)心，將醫師仁愛(ài)之美德，弘揚于世，奏人間之絕唱。
是誰(shuí)獻血籌錢(qián)，為孩子們供給學(xué)習的殿堂？是誰(shuí)舍己為人，情愿用不被磨蝕的熱情，傳遞世間最美的愛(ài)心？他是郭明義，他觸碰了中國人心中最柔軟的琴弦。
是誰(shuí)開(kāi)著(zhù)保時(shí)捷風(fēng)光無(wú)限地在都市中穿梭？是誰(shuí)一腔熱血，在烈火中救援十數人而獻出年輕的生命？他是年僅25歲的周江疆，被人視作“富二代”的人物�？墒�，他用最質(zhì)樸的愛(ài)心，在猙獰的火舌間創(chuàng )造了最美的奇跡，人間絕唱。
孔子曾說(shuō)“仁者愛(ài)人”，是的，一個(gè)懷著(zhù)仁愛(ài)之心的人當然愿意給予，愿意傳遞自我的愛(ài)心。這句話(huà)跨越千年而光芒不減，縱躍滾滾紅塵卻屢試不爽。是的，我們需要一個(gè)彼此給與，彼此傳遞愛(ài)心的世界，在這一波又一波的正能量間找到自我的存在。
反觀(guān)當下，這物欲橫流的世界存在多少難能可貴的愛(ài)心？“良心油條哥”劉洪安的走紅，卻側面揭露了社會(huì )冷漠的本質(zhì)�！拔铱墒鞘亲隽舜蠹叶荚撟龅氖隆�。劉洪安的淡然令人汗顏。一系列的“最美”令人咋舌，最美這個(gè)，最美那個(gè)，卻都是許多人性的基本美��！“最美”，其實(shí)不需要仰視，它就在你周?chē)�，就在你心間�？絾�(wèn)自我，你的愛(ài)心還有多少，你還愿意給予多少，傳遞多少？
傳遞愛(ài)心，有時(shí)只是一張紙的厚度，那是給予。傳遞愛(ài)心，有時(shí)僅是一句話(huà)的資料，那是關(guān)懷。傳遞愛(ài)心，人人有責，莫讓“不以惡小而為之”成為底線(xiàn)，要將傳遞愛(ài)心的上線(xiàn)提高，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，那便是一曲蕩氣回腸的人間絕唱了。
愛(ài)心，傳遞，它是人間最美的祝福�；蛟S我們沒(méi)有富翁腰纏萬(wàn)貫的家產(chǎn)，可是只要我們愿意，我們所能傳遞的愛(ài)，還有很多。
愛(ài)心的作文 篇54
"把你捧在手上，虔誠的焚香，不求蕩氣回腸，只求愛(ài)一場(chǎng)，"這句歌詞正如我們所說(shuō)，愛(ài)，感化了這世間的黑暗，讓我們找到了愛(ài)的道路。
星期天，陽(yáng)光照耀的讓我們睜不開(kāi)眼睛來(lái)。小草擺弄著(zhù)它那柔軟的身材，小花們散發(fā)著(zhù)迷人的清香，向蝴蝶們招著(zhù)手。
"走！走！今日去城里玩，"媽媽激動(dòng)的叫著(zhù)我。我高興的快要飛上天了。想著(zhù)，到了城里我要買(mǎi)很多很多好吃的零食和好看的衣服。想著(zhù)想著(zhù)媽媽已經(jīng)把我拉上車(chē)走了。
過(guò)了一會(huì )兒，我們到了城里。我看到那邊有一群人在圍觀(guān)著(zhù)，還傳來(lái)了悅耳的歌聲。頓時(shí)，我似乎已經(jīng)忘了那好吃的零食和好看的衣服，卻被那悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲所吸引了過(guò)去。趁著(zhù)媽媽不注意我偷偷地溜到了那里。由于我個(gè)子矮小，我一下子就從一群人中擠了進(jìn)去。我抬頭一看，是一對夫妻，是一對殘疾夫妻。他們的雙腿截肢了，僅扶著(zhù)拐杖，拿著(zhù)話(huà)筒在唱著(zhù)優(yōu)美的歌聲。
這時(shí)候，他們停住了歌喉。他們在講述著(zhù)自我的生活，由于當年的車(chē)禍使他們失去了雙腿，老天只留給了他們清脆的喉嚨，從那以后他們便以唱歌來(lái)賺錢(qián)維持此刻的生活。當時(shí)，我有些不敢相信，生怕他們騙了大家，而來(lái)騙錢(qián)生活。媽媽還說(shuō)在路上上遇到這種情景都是騙人的，不應當相信他們�？墒莿e人都紛紛掏出了錢(qián)仍進(jìn)了愛(ài)心箱里，我怎樣能不奉獻點(diǎn)愛(ài)心呢？這時(shí)候，我看到了他們當接住愛(ài)心人揭獻的錢(qián)的時(shí)候，不是光看著(zhù)錢(qián)，而是眼淚汪汪的，淚水不停地狂奔著(zhù)，一邊在對著(zhù)捐錢(qián)的人說(shuō)多謝。我想，我應當鼓足勇氣而相信他們。當我把錢(qián)放入愛(ài)心箱里的時(shí)候，他們更是感動(dòng)的對著(zhù)我說(shuō)："多謝你，孩子！"那淚水在不停的飛奔著(zhù)，流著(zhù)，流在了我的衣角上，我摸著(zhù)他們那熾熱的淚水似乎能感覺(jué)到愛(ài)的可貴與真誠。
我想，只要我們人世間每個(gè)人獻出一份愛(ài)，會(huì )讓這世間更加的完美，讓生活更加歡樂(lè )，讓每份愛(ài)傳遞下去，讓世間的人更幸�！�
愛(ài)心的作文 篇55
愛(ài)，能夠是父母對兒女的愛(ài)；能夠是兒女對父母的愛(ài)；能夠是朋友對朋友的愛(ài)�？墒亲顭o(wú)私的，是人與人之間的愛(ài)心。
有一次，我看見(jiàn)一個(gè)小女孩在澆花坪的噴水器旁邊經(jīng)過(guò)，不細心被淋了一身水，全身凍得直發(fā)抖。這時(shí)，一位好心的叔叔毫不猶豫地把身上的外套脫下，披到小女孩的身上。
我對這事的感觸很深。因為社會(huì )上正需要這樣的人，如果人人都有一個(gè)純真的愛(ài)心，那是這個(gè)社會(huì )將是多么完美。我想：我應當將這樣的愛(ài)心傳遞下去。
于是，我就學(xué)著(zhù)那位叔叔一樣，傳遞著(zhù)愛(ài)心：一天，我在上學(xué)的路上看到一個(gè)一年級的小同學(xué)哭了，我詢(xún)問(wèn)后得知，是他的筆記本丟了。我也是毫不猶豫地把我自我的新筆記本拿出來(lái)，送給了他。他跟我說(shuō)了聲多謝，我說(shuō)，不用謝，只要你多幫忙別人就行了。
愛(ài)心，能夠是在別人需要幫忙時(shí)伸出援手；能夠是在別人危難之際挺身而出；也能夠是在別人有不幸時(shí)給予一點(diǎn)支持。
愛(ài)心，在生活的每一個(gè)地方都有體現，能夠是在別人淋雨時(shí)給她披件衣服的時(shí)候；能夠是在別人受到壞人威脅見(jiàn)義勇為的時(shí)候；能夠是在給地震受災人民捐款的時(shí)候。
愛(ài)心其實(shí)無(wú)處不在，讓我們一齊歡樂(lè )成長(cháng)，傳遞愛(ài)心吧！
愛(ài)心的作文 篇56
這幾天，余老師準備去給開(kāi)化馬金希望小學(xué)的學(xué)生上一節語(yǔ)文課《我要的是葫蘆》，她的板貼中需要一些紙葫蘆，要請小朋友幫忙制作。聽(tīng)到這個(gè)消息，我非常興奮，也打算做幾個(gè)小葫蘆獻獻自己的愛(ài)心。
我拿來(lái)一張紙，一支筆，一塊橡皮和一把剪刀。萬(wàn)事俱備，馬上開(kāi)工。
拿起筆，我很輕松地在紙上畫(huà)了起來(lái)，葫蘆我看的多了，簡(jiǎn)單！不一會(huì )兒，一個(gè)葫蘆畫(huà)好了，咦，怎么不像？這里不夠圓，那里又太長(cháng)了，這樣的葫蘆怎么能拿出手？太不好意思了！于是我拿起橡皮仔細擦，不擦不要緊，一擦可麻煩了，擦過(guò)的地方變得白白的，真難看！哎，畫(huà)個(gè)葫蘆也也這么難。但是，我沒(méi)有氣餒，決定認認真真再畫(huà)一個(gè)。
我重新拿了一張彩紙，一絲不茍地畫(huà)起來(lái)，里面的每一根線(xiàn)條我都要求自己畫(huà)得更完美一些……此時(shí)，我的耳邊已經(jīng)聽(tīng)不到任何聲響，整個(gè)人都沉浸在葫蘆的世界中。一眨眼功夫，一個(gè)可愛(ài)的葫蘆浮現在我的眼前。哇，這個(gè)葫蘆胖胖的，圓圓的，好像挺著(zhù)肚子在和我開(kāi)玩笑呢，真像是活了一樣，太惹人喜愛(ài)了！我忍不住畫(huà)了一個(gè)又一個(gè)，怎么都停不下來(lái)，一口氣畫(huà)了整整一排。這些小葫蘆你擠我碰，在微風(fēng)的吹拂下左右搖擺，好像想跳下來(lái)和我玩呢。
接著(zhù)，我拿起剪刀，小心翼翼地把葫蘆剪了下來(lái)，真怕一不下心，就把小葫蘆給分家了。
最后，我把剪好的葫蘆放在小袋子里，準備第二天交給余老師。真希望我的小葫蘆能被余老師選中，乘著(zhù)大巴車(chē)，去馬金希望小學(xué)，和那邊的小朋友，一起上課，一起玩耍。
愛(ài)心的作文 篇57
有一則這樣的故事，故事大意是這樣的：一個(gè)漆黑的夜晚，一個(gè)苦行僧走到一個(gè)荒僻的村落中。他看見(jiàn)有一盞昏黃的燈正從巷道的深處靜靜地亮過(guò)來(lái)，身旁的一位村民說(shuō)：“孫瞎子又過(guò)來(lái)了！”那位苦行僧見(jiàn)狀百思不得其解：盲人挑燈豈不可笑？僧人于是問(wèn)：“敢問(wèn)施主，既然你什么也看不見(jiàn)，為何要挑一盞燈呢？”那盲人說(shuō)：“黑夜里如果沒(méi)有燈光映照，那滿(mǎn)世界的人都和我一樣是‘盲人’，所以我就點(diǎn)燃了一盞燈�！鄙巳粲兴虻卣f(shuō)：“原來(lái)你點(diǎn)燈是為別人照明呀？”那盲人卻說(shuō)：“不，我是為自己！”“為自己？”僧人又愣住了。盲人問(wèn)僧人：“你是否因為夜色漆黑而與其他行人碰撞過(guò)？但我就沒(méi)有，雖然我是盲人，但我挑起這盞燈籠既為別人照亮了路，也能讓別人看到我而不會(huì )碰撞�！�
說(shuō)的真好！也讓我想起了前幾天在書(shū)上看到的，羅曼。羅蘭曾說(shuō)過(guò)：要散布陽(yáng)光到別人心里，先得自己心里有陽(yáng)光。母親也常常教育我說(shuō)：“于人方便，于己方便！”因為這樣才會(huì )使人擺脫“心盲”，獲得更舒坦，更有質(zhì)量，才會(huì )得到愛(ài)心的照耀、真情的溫暖呀呀！“瞎子挑燈”這一短小精悍的故事，富有哲理的話(huà)語(yǔ)，讀后仿佛給我的靈魂進(jìn)行了一次徹底的洗禮！也甚至完全徹底的否定了“瞎子點(diǎn)燈白費蠟”這一說(shuō)法。
“為別人也就是為自己”，一個(gè)盲人能有這樣的大徹大悟，真是讓我欽佩之至！那位盲人是不幸的，與健康人相比，在黑夜里他更易被人撞。但他又是幸運的，是因為他有博大的胸懷，他能夠設身處地為別人著(zhù)想，所以他得到了上天的回報——他一次也沒(méi)有被人撞過(guò)。然而，在生活中，我們又是怎樣做的呢？
現在的社會(huì )，有許多“心盲”的人，他們不為他人著(zhù)想、自私心理嚴重、斤斤計較的處事作風(fēng)、沒(méi)有愛(ài)心、缺乏真誠，惟我是用、用過(guò)即扔，損人利己的人是非常渺小而孤獨的。仔細觀(guān)察，其實(shí)這些“心盲”的人就班里。早晨吃早餐，男生們只顧著(zhù)達到自己的滿(mǎn)足，搶的搶?zhuān)サ淖�。還有些同學(xué)為了自己一時(shí)的方便，甚至把湯汁隨意的灑在其他同學(xué)桌子上，裝作一副若無(wú)其事。中午，他們又頭也不回地扔下飯盆就走了……自私！一個(gè)自私的人是不會(huì )為別人考慮的，他們的世界觀(guān)也與常人迥然有異。在他們的眼里，自己始終都是方便的。書(shū)上說(shuō)：自私是一面鏡子，鏡子里永遠只看得到自己；自私是一塊布匹，蒙住了自己的眼睛，看不見(jiàn)別人的痛楚；自私是一層玻璃，看上去透明，卻始終隔開(kāi)了彼此的距離。自私，所謂“心盲”，是根本就沒(méi)有或喪失了是非之心！
看完這一則很有生活哲理的小故事，我也認識到了自己的膚淺和狹隘。就是盲人的那一盞燈，不但無(wú)私的照亮別人同時(shí)也溫暖了自己，點(diǎn)亮了愛(ài)心真情這盞燈，讓內心和生活都變得純凈與明亮吧！
愛(ài)心的作文 篇58
7月17日下午，浙師大經(jīng)管學(xué)院燃夢(mèng)創(chuàng )想隊聯(lián)合藍俊志愿者協(xié)會(huì )在皖松小學(xué)以及附近的街道開(kāi)展了送涼茶活動(dòng)。
酷熱的天氣讓七月的義烏炎熱難耐，浙師大經(jīng)管燃夢(mèng)創(chuàng )想隊此行正是想為人們送上一些清涼�；顒�(dòng)首先在皖松小學(xué)開(kāi)展起來(lái)，涼茶放置點(diǎn)設在學(xué)校門(mén)口，每一位路過(guò)的同學(xué)都能喝上一大杯，還能用瓶子灌走帶回家給父母喝。隨后，涼茶放置點(diǎn)設在一家超市門(mén)口，在這里人流量大，附近也有許多的小攤販和三輪車(chē)夫。志愿者和義工們?yōu)榇蠹疫f上一杯杯涼茶，也將一份份關(guān)愛(ài)送到人們心中。
“大學(xué)生就是好，還知道來(lái)關(guān)心一下我們這些人，謝謝��！”一位路邊炒菜攤上的叔叔在接過(guò)涼茶時(shí)連聲道謝。
雖然活動(dòng)當天天公不作美，不同于前幾日的酷熱是細雨和涼爽，但是實(shí)踐隊員們仍全心全意地投入到了活動(dòng)中。
過(guò)程中也有很多人表現出質(zhì)疑與不信任，不肯接受涼茶。但更多的人選擇了相信這一批大學(xué)生，他們接過(guò)涼茶，喝完，然后笑著(zhù)說(shuō)謝謝。實(shí)踐隊員劉哲立不禁感嘆：“只要人們覺(jué)得好喝，露一個(gè)笑容，這樣就足夠了！”
“整個(gè)過(guò)程藍俊志愿者協(xié)會(huì )的成員提供了許多幫助�！标爢T田魯江告訴記者，他們真的是身上散發(fā)著(zhù)金光的人，他們是真正的義工。
據成員們介紹，整個(gè)下午送出了滿(mǎn)滿(mǎn)兩桶涼茶，共有180公斤。在接下來(lái)的日子中，燃夢(mèng)創(chuàng )想隊將會(huì )參與更多的公益活動(dòng)，將更多愛(ài)心傳遞給需要的人。
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