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愛(ài)心包裹作文

時(shí)間:2022-11-20 10:43:54 愛(ài)心 我要投稿

愛(ài)心包裹作文(7篇)

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的愛(ài)心包裹作文,希望能夠幫助到大家。

愛(ài)心包裹作文(7篇)

愛(ài)心包裹作文1

  今天下午,我們送了一個(gè)珍貴的禮物——愛(ài)心包。學(xué)生們一見(jiàn)面,就像小兔子一樣跳啊跳,興奮,開(kāi)心,充滿(mǎn)感激。

  聽(tīng)說(shuō)要送愛(ài)心包裹,有同學(xué)說(shuō):“里面會(huì )有什么?”我很期待!”有的說(shuō),“你有玩具和文具嗎?我很樂(lè )意考慮一下!蓖瑢W(xué)們交流著(zhù),熱切的眼神里充滿(mǎn)了感激。

  愛(ài)心包是那些經(jīng)過(guò)保質(zhì)保量挑選,通過(guò)批發(fā)運輸運到學(xué)校,最后到我們這里來(lái)的愛(ài)心人士。

  我們開(kāi)始的時(shí)候,老師對我們說(shuō):“你們要好好學(xué)習,不要辜負他們對我們的希望!

  我心想:“是啊,一定要好好學(xué)習,不要讓愛(ài)情裹住我們的白發(fā)!卑职謰寢屢舱f(shuō):“這是我所有關(guān)心人的心。我們要好好學(xué)習,這是對他們最好的回報!

  我的愛(ài)心包里有書(shū)包,文具袋,水壺,鋼筆,調色筆,尺子。我覺(jué)得我們真正收到的是愛(ài)的種子。我希望它在我心中生根發(fā)芽開(kāi)花結果。讓愛(ài)傳遞下去…

  感謝有愛(ài)心的人。

愛(ài)心包裹作文2

  前天的大課間上,孫老師在廣播上通知:“今天的大課間請班長(cháng)來(lái)領(lǐng)一個(gè)愛(ài)心包裹,請各位同學(xué)轉告各位班長(cháng)以及班主任!

  我們下到操場(chǎng),在樓上的時(shí)候我和張涵予還以為是要給各班一些書(shū)放在各班讀書(shū)角?墒窍氯ブ,孫老師給每班發(fā)了一個(gè)袋子,我很奇怪,發(fā)袋子干嗎呢?原來(lái)是要把我們不要的東西捐給山區小朋友們。

  我開(kāi)始想了:“我媽媽正好這幾天不在家,我捐什么呢?”后來(lái),我終于想好捐什么了。我捐了七本書(shū)和三支筆芯,捐完之后,我很開(kāi)心,因為,給予是快樂(lè )的!

  就在今天的晚練時(shí),孫老師把袋子收了,安老師給我們照了合影,我們都擺了開(kāi)心的`造型。最后孫老師說(shuō):“我代表山區的所有同學(xué)謝謝你們的愛(ài)心!我知道有的同學(xué)還在里面留了言,明天我就會(huì )把這些東西帶到山區給需要的同學(xué)們!

  今天放學(xué),我一直在問(wèn)同學(xué)他們都捐了什么,我也告訴了他們,這一天大家都很開(kāi)心。

愛(ài)心包裹作文3

  今天下午,我們送了一個(gè)珍貴的禮物——愛(ài)心包。學(xué)生們一見(jiàn)面,就像小兔子一樣跳啊跳,興奮,開(kāi)心,充滿(mǎn)感激。

  聽(tīng)說(shuō)要送愛(ài)心包裹,有同學(xué)說(shuō):“里面會(huì )有什么?”我很期待!”有的說(shuō),“你有玩具和文具嗎?我很樂(lè )意考慮一下!蓖瑢W(xué)們交流著(zhù),熱切的眼神里充滿(mǎn)了感激。

  愛(ài)心包是那些經(jīng)過(guò)保質(zhì)保量挑選,通過(guò)批發(fā)運輸運到學(xué)校,最后到我們這里來(lái)的愛(ài)心人士。

  我們開(kāi)始的時(shí)候,老師對我們說(shuō):“你們要好好學(xué)習,不要辜負他們對我們的希望!

  我心想:“是啊,一定要好好學(xué)習,不要讓愛(ài)情裹住我們的白發(fā)!卑职謰寢屢舱f(shuō):“這是我所有關(guān)心人的心。我們要好好學(xué)習,這是對他們最好的回報!

  我的愛(ài)心包里有書(shū)包,文具袋,水壺,鋼筆,調色筆,尺子。我覺(jué)得我們真正收到的是愛(ài)的種子。我希望它在我心中生根發(fā)芽開(kāi)花結果。讓愛(ài)傳遞下去…

  感謝有愛(ài)心的人。

愛(ài)心包裹作文4

  今天下午我們送來(lái)了珍貴的禮物——愛(ài)情包裹。同學(xué)們見(jiàn)面后像一只兔子一樣蹦蹦跳跳,激動(dòng),開(kāi)心,充滿(mǎn)感激。

  當被告知要發(fā)送心愛(ài)的包裹時(shí),學(xué)生們說(shuō):“里面有什么?我很期待!”一些人說(shuō):“玩具,有文具嗎?想想就開(kāi)心!蓖瑢W(xué)們在交流,那迫不及待的眼神也充滿(mǎn)了感激。

  愛(ài)心包裹是心愛(ài)的人被質(zhì)量保證選中,通過(guò)運輸批發(fā)運往學(xué)校,最后到達我們手中。

  發(fā)送的時(shí)候,老師對我們說(shuō):“努力學(xué)習,不要讓他們辜負對我們的希望!

  我想!昂冒,我們要努力學(xué)習,不要讓愛(ài)情裹足不前!眿寢尯桶职忠策@樣說(shuō)!斑@都是相愛(ài)的人的心。我們要努力學(xué)習,這對他們來(lái)說(shuō)是最好的回報!

  我的愛(ài)情包裹里有書(shū)包、文具袋、水壺、鋼筆、彩筆、尺子等。我認為我們真正得到的是愛(ài)情的種子。我會(huì )讓它在心里扎根,發(fā)芽,開(kāi)花,結出果實(shí)。讓愛(ài)情傳遞

  感謝所愛(ài)的人。

愛(ài)心包裹作文5

  今天學(xué)校里給我們每人一個(gè)書(shū)包,書(shū)包有兩種顏色,一個(gè)是藍色的,一個(gè)是粉色的。

  粉色書(shū)包外表鮮艷,圖案上有一位叫小朋友正在滑雪,好像玩得很開(kāi)心呢!粉色書(shū)包和普通一點(diǎn)的書(shū)包不一樣,普通書(shū)包的第一層只能把上面打開(kāi),粉色書(shū)包的第一層右邊都能打開(kāi)。能把書(shū)、鋼筆等放進(jìn)里面,我們買(mǎi)的普通書(shū)包里面沒(méi)有學(xué)習用品,這個(gè)書(shū)包里面有素描紙、畫(huà)畫(huà)紙、手抄報、彩紙、毛絨玩具、魔方,還有粘土和小畫(huà)家寶盒。小畫(huà)家寶盒里面也有東西,有12色彩色鉛筆、24色水彩筆、24色油畫(huà)棒等。我們看見(jiàn)這些高興的不得了,還有貼紙和能畫(huà)畫(huà)的尺子呢!

  藍色書(shū)包外表也鮮艷,就是里面的毛絨玩具顏色不一樣。

  書(shū)包也叫公益書(shū)包,我在那箱子上看到的。我在書(shū)包上看到一行字:愛(ài)心包裹抱抱和小朋友們一起成長(cháng)。

  我們每個(gè)同學(xué)都得到了自己喜歡的東西,很感謝為我們捐款的你們,我們會(huì )好好學(xué)習,更加努力改變自己的人生命運,長(cháng)大后為祖國奉獻更大的責任!

愛(ài)心包裹作文6

  今天下午我們發(fā)了一份珍貴的禮物—愛(ài)心包裹。同學(xué)們見(jiàn)了,像一只只小兔子一樣又蹦又跳,激動(dòng)、開(kāi)心、充滿(mǎn)了感激。

  當聽(tīng)到要發(fā)愛(ài)心包裹時(shí),同學(xué)們有的說(shuō):“里面會(huì )有什么?好期待哦!”有的說(shuō):“有沒(méi)有玩具、文具呢?想想都開(kāi)心!蓖瑢W(xué)們交流著(zhù),那迫不及待的眼神也充滿(mǎn)感激。

  愛(ài)心包裹是那些愛(ài)心人士經(jīng)過(guò)品質(zhì)保量挑選,經(jīng)過(guò)運輸批發(fā),運到學(xué)校,最后才到我們手中。

  發(fā)時(shí),老師就跟我們說(shuō):“你們要好好努力學(xué)習,不白白辜負他們對我們的希望!

  我心想:“是啊,我們一定要好好學(xué)習,不讓愛(ài)心包裹白發(fā)!卑职謰寢屢舱f(shuō):“這全都是愛(ài)心人士的一片心。我們應該好好努力學(xué)習,這是對他們最好的報答!

  我的愛(ài)心包裹里有書(shū)包、文具包、水壺、筆、調色筆、尺子一些東西。我認為我們真正下收到的是一顆愛(ài)的種子。我要讓它在心里生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結果。讓愛(ài)相傳……

  感謝愛(ài)心人士。

愛(ài)心包裹作文7

  清晨,外面飄著(zhù)鵝毛大雪,地上已鋪上了一層銀白色的地毯。我坐在電腦前,目不轉睛地看著(zhù)有關(guān)“愛(ài)心包裹”的貼子!皭(ài)心包裹”指的是郵局和一些知名網(wǎng)站舉行的一個(gè)向貧困地區獻愛(ài)心的活動(dòng),再過(guò)一會(huì )兒,我就要和媽媽去郵局捐一個(gè)包裹。

  因為郵局離我們家很近,所以我們打算步行去。外面還下著(zhù)小雪,我和媽媽一路打打鬧鬧,終于到了郵局。剛推開(kāi)郵局那氣派的綠色大門(mén),一股暖氣就向我們涌來(lái)。我迅速拍掉身上的雪花,在一個(gè)寫(xiě)有“包裹傳遞”的窗口旁邊坐了下來(lái)。一個(gè)工作人員遞給我一張有關(guān)愛(ài)心包裹的表格,在媽媽的幫助下,我很快就填好了。工作人員說(shuō)受益兒童是電腦隨機抽取的,隨后又遞給我一張單據,上面寫(xiě)明了受益兒童的信息,這是一個(gè)女孩兒,地址是江西省萍鄉市蓮花縣升坊鎮江口小學(xué)三年級1班,哈,我捐給了一個(gè)和我年齡相仿的女孩! 回家的路上,我的心里很快樂(lè )很滿(mǎn)足。因為我在這寒冷的冬天中,為一個(gè)互不相識的女孩兒點(diǎn)亮了一個(gè)溫暖的小太陽(yáng)。

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