關(guān)于愛(ài)心的作文5篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的愛(ài)心的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
愛(ài)心的作文 篇1
當做錯了事的時(shí)候，朋友中如果沒(méi)有寬容與諒解，就有可能失去友誼；而當我們去感激朋友，則能讓友誼更加根深蒂固。當然這不僅僅局限在友誼方面，任何地方，它們都能發(fā)揮出巨大的力量改變我們的生活！……
寬容與感恩愛(ài)心和諒解
寬容、感恩、愛(ài)心、諒解這四個(gè)詞語(yǔ)，別看只有八個(gè)字，其實(shí)，它們可以改變我們的生活，讓我們的生活更美好。
記得在我上英語(yǔ)班最困難的那段時(shí)間，是這四個(gè)詞語(yǔ)改變了我。那段時(shí)間英語(yǔ)很難，很多同學(xué)都學(xué)不上去了，或打退堂鼓了，于是三十幾個(gè)人的班級只有二十個(gè)人了。當然，那時(shí)我學(xué)英語(yǔ)也感覺(jué)特別吃力。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)幫助了我，他叫胡文軒。當時(shí)，他是我最好的朋友，常幫我學(xué)習，我卻不領(lǐng)情，加上心情又不好，常拒絕他的幫助。他卻默默支持我，也是他在那時(shí)幫我度過(guò)了難關(guān)�？伤M管知道我的冷漠卻不計較。在他的幫助下，果然我英語(yǔ)成績(jì)名列前茅。這樣，慢慢地，一片土地解凍了，友誼之花也綻放了。我們之間也不拘束了。他在我對他那樣不好的情況下，一般人不會(huì )再幫助我了，他就堅持幫助我，終于讓我的英語(yǔ)成績(jì)提高了，這不就是他的寬容與諒解改變了我嗎？
當然不能老像欠別人情一樣吧？報答是應該的。我不會(huì )也不想送禮物什么的，那怎么樣呢？我忽然想了一個(gè)好方法--------畫(huà)畫(huà)！說(shuō)畫(huà)就畫(huà)，我找了一張報紙，上面畫(huà)了兩個(gè)小朋友一人拿一個(gè)水壺，給一朵美麗的花澆水，這是象征他們之間情誼的友誼之花。下面則用不同顏色的筆寫(xiě)著(zhù)：“對不起，以前你幫我度過(guò)了難關(guān)，我則對你很不好�，F在我們是朋友了，讓我們忘掉那些不愉快的事情，原諒我！好嗎？”最后，我還畫(huà)了一幅笑臉。下次上英語(yǔ)課，我把畫(huà)夾在了他的書(shū)里，他看見(jiàn)畫(huà)后很激動(dòng)，據說(shuō)，他現在還小心翼翼地保留著(zhù)那幅畫(huà)，還經(jīng)常拿出來(lái)看------這，就是加深友誼的愛(ài)心與感恩！
當做錯了事的時(shí)候，朋友中如果沒(méi)有寬容與諒解，就有可能失去友誼；而當我們去感激朋友，則能讓友誼更加根深蒂固。當然這不僅僅局限在友誼方面，任何地方，它們都能發(fā)揮出巨大的力量改變我們的生活！
愛(ài)心的作文 篇2
今天是三八婦女節，是天下所有女性的節日。老師讓我們在今天為媽媽做一件有意義的事情。我給媽媽準備了賀卡。媽媽很高興。
媽媽說(shuō)：“我很高興，但是真希望有更多的人知道我的兒子這么有愛(ài)心呀!”
我和媽媽商量了一會(huì )兒，媽媽說(shuō)：“不如我們去你的出生地三院，給產(chǎn)婦和護士阿姨拉琴吧。這樣能讓很多媽媽快樂(lè )�！蔽衣�(tīng)了這個(gè)想法后，心里挺想去，可又很害怕，我怕到那里受到別人的嘲笑。媽媽鼓勵我說(shuō)：“別怕，有媽媽和你在一起呢，我們互相鼓勁吧，也許事情沒(méi)有咱們想象得那么困難�！�
我懷著(zhù)一顆忐忑不安的心和媽媽來(lái)到了婦產(chǎn)科，看到護士阿姨們都在忙碌著(zhù)。我很緊張，我們就先到衛生間穩定了一下情緒。
穩定完情緒后，媽媽先到醫生辦公室說(shuō)明了一下情況，護士阿姨們都鼓掌歡迎我給他們拉琴。我看了，心里很踏實(shí)，就進(jìn)去給阿姨們拉了幾首曲子，阿姨們都夸獎我，他們的鼓掌聲讓我心里的一塊石頭落在了地下。
我看見(jiàn)阿姨們都很高興，就提出了一個(gè)要求，我請求阿姨帶我去病房看剛出生的小嬰兒。有一位漂亮的護士阿姨爽快地帶著(zhù)我來(lái)到病房，我看見(jiàn)小床上有兩個(gè)很小很小的小娃娃，他們都在甜甜地睡覺(jué)呢，他們的臉就和我的手掌一樣大。
護士阿姨笑著(zhù)說(shuō)：“你小時(shí)候也是這么小呀，現在都長(cháng)成小伙子啦!這都是媽媽的功勞呀，以后要孝敬媽媽呀!”
征得產(chǎn)婦阿姨的同意后，我又給她們和小寶寶拉了一首《生日快樂(lè )歌》和《上學(xué)歌》，產(chǎn)婦阿姨都笑了，她們都夸我，也謝謝我的愛(ài)心，連小寶寶都好像笑呢。
愛(ài)心的作文 篇3
在茂密的大森林里，發(fā)生了一件事。
有一天，森林上空突然出現了一道滾滾的黑煙，“不好，誰(shuí)家著(zhù)火了！”小動(dòng)物們蜂擁著(zhù)朝黑煙的方向跑去。原來(lái)小松鼠家著(zhù)火了，松鼠奶奶為了搶森林幣而被無(wú)情的大火燒死了，松鼠媽媽和松鼠爸爸一邊哭一邊說(shuō)：“媽媽呀!你為什么去拿森林幣，森林幣沒(méi)了可以?huà)�，生命就只有一次�！笨粗?zhù)悲慘的一幕，大家都紛紛落淚了。
在動(dòng)物中心小學(xué)里，校長(cháng)熊貓知道了此事，于是他發(fā)動(dòng)了全校師生，為小松鼠家舉行了一次“愛(ài)心大捐款”活動(dòng)。全校師生積極響聲。
第二天一早，操場(chǎng)上人山人海，只見(jiàn)校長(cháng)搬出一個(gè)大箱子，上面寫(xiě)著(zhù)：“捐款箱”。校長(cháng)說(shuō)“捐款儀式正式開(kāi)始，一年級各班上臺捐款�！贝蠹乙粋�(gè)個(gè)把自己的信封放進(jìn)捐款箱中，一班一班的輪過(guò)去，一年級一年級的輪過(guò)去，最后，走上一位特別的人物，她是八十多歲的`兔奶奶，她是聽(tīng)到消息，從幾十里外的家趕來(lái)的，兔奶奶身體一直不好，經(jīng)常生病，平時(shí)也多虧大家的幫忙，之間兔奶奶拄著(zhù)拐杖，吃力地走到臺上，雙手顫抖著(zhù)從懷里掏出一個(gè)布包，把全部錢(qián)都放到捐款箱中�？粗�(zhù)兔奶奶的一舉一動(dòng)臺下的人都感動(dòng)得熱淚盈眶，接著(zhù)想起了熱烈的掌聲。
十四萬(wàn)六千八百九十九元森林幣。校長(cháng)激動(dòng)地將全校師生捐的愛(ài)心款交到了小松鼠的手里，還鼓勵他一定要堅強。小松鼠的眼眶紅了，好久才擠出了兩個(gè)字：謝謝！
不久，小松鼠一家搬進(jìn)了新家，小松鼠一家特意做了了一塊牌子掛在門(mén)口，寫(xiě)著(zhù)：“森林之家”以表示對大家的感謝。
愛(ài)心的作文 篇4
師者之愛(ài)心，是孩子一生應該擁有的精神禮贈，有一顆如水的愛(ài)心，平等地對待學(xué)生，和善地對待學(xué)生，用智慧的光芒引領(lǐng)學(xué)生，做孩子人生的導游，為孩子指點(diǎn)迷津，為孩子的人生把舵領(lǐng)航。
這一星期一直在進(jìn)行感恩的讀書(shū)活動(dòng)，到了周末迎來(lái)了期待的雙休日，便引導學(xué)生給無(wú)私奉獻的母親寫(xiě)祝福賀卡，感謝母親艱辛的養育之恩，誰(shuí)料楊同學(xué)語(yǔ)出驚人：“老師，我不愿寫(xiě)�！�
作為人子孝大于天，怎可以如此冷漠的對待養育自己的母親呢？當時(shí)我火冒三丈，怒氣沖沖地疾步走到他的面前，當我彎腰的一瞬間，想到了李鎮西老師的話(huà)：只有童心能夠喚醒愛(ài)心，只有愛(ài)心能夠滋潤童心。
于是，我彎下身子撫摸著(zhù)他的頭柔聲問(wèn)道：“孩子，怎么啦？”
他吞吞吐吐不愿道出緣由，我拍了他一下肩膀，低語(yǔ)：“請你來(lái)一下�！�
在和全班學(xué)生有一段距離的講臺上，我蹲下身心和孩子進(jìn)行平等的交流，也許孩子明白了對他的尊重，對我充滿(mǎn)了信任的暢所欲言，從交談中知道他的父母離異，母親改嫁后再也沒(méi)有來(lái)看過(guò)他們兄弟兩個(gè)，而父親為了一家的生計常年在外跑車(chē)，自然無(wú)暇感情的傾注，自己的親哥哥還是個(gè)殘疾人由爺爺照應，而這個(gè)年齡階段的孩子是最需要親情的沐浴的，可是對他而言卻是遙不可及，關(guān)鍵自己還充滿(mǎn)一絲希望的繼母，來(lái)后又生了個(gè)女兒，于是他總認為繼母只考慮自己的孩子，而從未顧及他們。
其實(shí)孩子的認識有點(diǎn)偏離，這位繼母是位可敬的母親，她曾給我發(fā)短信求助我幫忙調解和孩子的關(guān)系，多么值得尊重的母親，孩子也是善良懂事的，引導他去體諒理解作為繼母的不容易，不要聽(tīng)信他人的言語(yǔ)，發(fā)自?xún)刃牡脑囍?zhù)走進(jìn)繼母，接納繼母，給自己一個(gè)融合的家庭。
孩子在不斷思索后決定要給“媽媽”寫(xiě)賀卡。
老師，擁有一顆愛(ài)心，就是一位壯志凌云腳踏實(shí)地的實(shí)干家！老師，擁有一顆愛(ài)心，就是世間最美最幸福的天使！老師，擁有的是學(xué)生，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜！
珍愛(ài)學(xué)生，猶如父母！
猶如父母，珍愛(ài)學(xué)生！
愛(ài)心的作文 篇5
星期五，王老師為我們讀了繪本《愛(ài)心樹(shù)》。這本繪本讓我想起了半年前的一段往事。
半年前的一天，我在學(xué)校喊著(zhù)肚子疼，爺爺就騎著(zhù)車(chē)帶我去了醫院。當我到了醫院門(mén)口，發(fā)現奶奶已經(jīng)早早的在醫院門(mén)口的我。奶奶一看見(jiàn)我來(lái)了，迅速拉起我的手，向診所奔去。
到了診室門(mén)口，奶奶停下來(lái)喘了口氣。我看見(jiàn)奶奶滿(mǎn)臉是汗，頭發(fā)也被汗浸濕了，但她卻拿出手帕替我仔細的擦拭著(zhù)臉上的汗，便拉著(zhù)我進(jìn)入了診所。在診室，奶奶向醫生細細的說(shuō)明了我的癥狀。過(guò)了一會(huì )兒，醫生開(kāi)了一個(gè)單子遞給奶奶，讓奶奶帶著(zhù)我去拍片子，三天后拿著(zhù)片子再來(lái)診室。我們按照醫生說(shuō)的那樣照完片子我和奶奶便回家了。
三天很快就過(guò)去了，我和奶奶拿到片子再一次進(jìn)入了診室。醫生拿出片子看了起來(lái)。過(guò)了片刻，醫生說(shuō)：“她的胃的左下角有點(diǎn)鈍，而且還模糊不清，怕是有積水，要住院，你回家和她的父母商量一下要不要住院�！鳖D時(shí)，奶奶愣住了，用一種極其復雜的眼神望著(zhù)醫生。
回到家奶奶與爸爸媽媽商量過(guò)后決定讓我住院。當天下午就幫我辦了住院手續。
我來(lái)到了我的病房，發(fā)現一位才幾個(gè)月大的小弟弟也住在這間病房。把我安頓好后，奶奶坐在我的身邊，自言自語(yǔ)道：“唉，可憐的孩子，怎么好好的就得胃炎了呢……”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，奶奶的眼角泛起了一片晶瑩的淚花。
半夜，我發(fā)高燒，奶奶三步并兩步的跑去了服務(wù)站，護士阿姨們聞?dòng)嵹s來(lái)，有的給我量體溫、有的給我掛點(diǎn)滴……而我的奶奶則抓住我的一只手不斷地喊著(zhù)我的名字：“樂(lè )樂(lè )，樂(lè )樂(lè )，快清醒一點(diǎn)……”睡夢(mèng)中，我感覺(jué)到奶奶的汗珠正一顆一顆地滴在我的身上。
當我醒來(lái)時(shí)發(fā)現奶奶睡在我對面的床上，她的表情里流露著(zhù)絲絲不安，很明顯她昨晚為了照顧我一夜都沒(méi)睡好。為了不把奶奶吵醒，我下床后放慢腳步，卻不慎撞到了床角，痛得我齜牙咧嘴，奶奶被我吵醒了，看見(jiàn)我正揉著(zhù)發(fā)紅的小腳，立即穿上鞋，跑到我身邊來(lái)，一邊幫我揉著(zhù)小腳，一邊用帶點(diǎn)責備的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“我的小乖乖，你怎么就這樣跑下來(lái)啦？！要上廁所你喊我��！”說(shuō)完便扶著(zhù)我去上廁所了。
我在醫院的這段時(shí)間里，奶奶早中晚飯按時(shí)為我送到，葷素搭配，十分營(yíng)養。我在奶奶無(wú)微不至的照顧下很快就出院了。
還有一次，我在學(xué)校不小心膝蓋不小心撞到了桌子，結果青了，回到家奶奶發(fā)現了，一邊幫我擦紅藥水一邊不斷的責罵：“你怎么搞成這種樣子，讓我心疼死了！”
對于我來(lái)說(shuō)，奶奶就像愛(ài)心樹(shù)，每天都在為我忙碌，像她這樣的老人就應該在家享清福，而奶奶卻沒(méi)有。她在用她的晚年為我犧牲，給予了我所要的一切。正式她對我的這種溺愛(ài)才迫使她放棄了去各地旅游。奶奶，我已經(jīng)長(cháng)大了，可以照顧自己了，如果你想去旅游那就去吧，不必在意我。我認為你們老年人的晚年就應該快快樂(lè )樂(lè )、自自在在的！奶奶請你放心的去旅游，別擔心我。奶奶，我愛(ài)你！
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