【實(shí)用】獻愛(ài)心的作文7篇
在學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的獻愛(ài)心的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
獻愛(ài)心的作文 篇1
記一次獻愛(ài)心活動(dòng)浙江省桐鄉市烏鎮植材小學(xué) 六(2) 沈臻杰 今天，晨會(huì )課上我們教室里非常安靜，只聽(tīng)見(jiàn)寫(xiě)字的”沙沙”聲，其它的說(shuō)話(huà)聲、吵鬧聲都蕩然無(wú)存。忽然，廣播響了，原來(lái)的安靜氣氛一下子全沒(méi)有了，同學(xué)們全都七嘴八舌地議論起來(lái) 。原來(lái)，我們學(xué)校四年級八班有一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生不幸得了白血病，醫療費用要四十多萬(wàn)。這對那戶(hù)人家來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一個(gè)天文數字，所以學(xué)校發(fā)動(dòng)大家都來(lái)捐款，拯救這一個(gè)學(xué)生。
放學(xué)回家，我就直奔自己的小房間拿起了儲蓄罐把里面的錢(qián)全部倒了出來(lái)。我數了一數，有二十元。我想就把這些節約下來(lái)的零用錢(qián)全部捐獻出去吧！雖然，我的二十元錢(qián)是那樣的微不足道，但是這也是我的一份心意呀！要是大家都損二十元，那就不是一個(gè)小數目了。我相信我們損的錢(qián)一定可以幫助她解決一些困難。
第二天早上，我拿著(zhù)錢(qián)早早來(lái)到學(xué)校，耐心等待捐獻的那一刻的到來(lái)。很快晨會(huì )課就開(kāi)始了，我們就從低年級開(kāi)始排著(zhù)隊伍來(lái)到捐款箱前捐款。同學(xué)們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)把錢(qián)放進(jìn)了捐款箱內。每一個(gè)人損完款走下來(lái)，臺下馬上會(huì )爆發(fā)出一陣掌聲。當輪到我的時(shí)候，我迅速拿出二十元錢(qián)快步走到前面，看準捐款箱的入口，將二十元錢(qián)投入箱中。頓時(shí)臺下又爆發(fā)了一陣熱烈的掌聲。我覺(jué)得十分開(kāi)心，笑著(zhù)奔下臺。 這掌聲一直在我的心中徘徊。我覺(jué)得它比任何歌聲都要好聽(tīng)。
后來(lái)，一些同學(xué)又將一張張人民幣投入箱中。最后經(jīng)過(guò)計數，一共有一萬(wàn)多元。我想這對于四十萬(wàn)來(lái)說(shuō)還是比較少的，但這是我們大家的一點(diǎn)心意。我相信那位同學(xué)知道以后一定會(huì )非常開(kāi)心。
隨著(zhù)下課鈴聲的響起，捐款活動(dòng)也結束了。
我在離開(kāi)會(huì )場(chǎng)的時(shí)候，心中默默祝愿那位學(xué)生能夠早日擺脫病魔，早日身體康復。
今天，它在兒童白血病醫院響起。我從熒屏上看到了一雙渴望的眼睛，原來(lái)他叫張子豪，年僅3歲，他剛出生不到一個(gè)月就被診 斷的了白血病，幼小的他就這樣被病魔奪取了快樂(lè )的權利！整天躺在冷冰冰的醫院里。這就需要各界人事對他們的關(guān)信來(lái)?yè)崞剿麄兊膭?chuàng )傷。所以，這次同一首歌節目組就展開(kāi)了一次獻愛(ài)心活動(dòng)，來(lái)幫助這些換病兒童。
演員們唱起了這首老歌，抱著(zhù)捐款箱。這時(shí)人潮沸騰起來(lái)了，人們都涌到捐款箱前。甚至5。6歲的小孩都拿著(zhù)一元兩元前一蹦一跳的來(lái)到捐款箱前，小心翼翼的把錢(qián)放入捐款箱內，錢(qián)雖然不多，但卻顯出了他們一顆火熱的心呀！大人們就出手闊綽了，幾十的，幾百的，幾千的，都有。這一張張花花綠綠的鈔票都表現出他們的一顆善良，金子般的心呀！
一小時(shí)過(guò)去了，兩小時(shí)過(guò)去了，人潮還是不見(jiàn)少，人們依然搶著(zhù)為兒童們捐款。演員們?yōu)檫@個(gè)場(chǎng)面感動(dòng)了，他們流下了激動(dòng)的淚水，而那些站在樓攔上看見(jiàn)這一幕的白學(xué)病兒童已經(jīng)淚流滿(mǎn)面了。
最后，同一首歌節目組宣布：他們將出資為白血病患兒建造一所專(zhuān)有教室。聽(tīng)到了這個(gè)振奮人心的消息，全場(chǎng)觀(guān)眾都不約而同的歡呼起來(lái)。這樣一來(lái)，白血病患兒就有了自己的天地，就可以像正常人一樣學(xué)習，生活了，就可以感受學(xué)習的樂(lè )趣了。雖然他們有病在身，但是我相信，隨著(zhù)醫學(xué)技術(shù)的發(fā)達，他們一定能擺脫病魔，成為祖國的棟梁之才的！
獻愛(ài)心的作文 篇2
今天是農歷六月十九，聽(tīng)媽媽說(shuō)今天是觀(guān)世音菩薩“得道”的日子，寺廟里會(huì )有很熱鬧的慶祝儀式。
于是，我就要求媽媽帶我一起去參加。
一大早，媽媽帶我來(lái)到玉佛寺，那里人山人海，好不熱鬧，大家似乎都忘記了今天是三十九度的高溫天氣。這時(shí)，玉佛寺正在舉行募捐活動(dòng)，我仔細一聽(tīng)，哦！原來(lái)是我國安徽省發(fā)生了特大的洪水災害，主持人說(shuō)：“現在有很多家庭的財產(chǎn)都被洪水沖走，損失十分慘重，有許多人已經(jīng)無(wú)家可歸”。大家被主持人的話(huà)深深的打動(dòng)了，人們紛紛慷慨解囊。我拉了拉媽媽的衣角，悄悄地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)栉沂X(qián)�！眿寢屝α诵�，從口袋里掏出十元錢(qián)給了我，我接過(guò)錢(qián)，快步如飛地跑上臺去，獻上了自己的一份愛(ài)心。
其實(shí)我根本沒(méi)有零花錢(qián)，這些錢(qián)是我在暑期里幫媽媽做家務(wù)，媽媽給我的“工資”。我本來(lái)想一角、五角、一元慢慢地攢起來(lái)買(mǎi)游戲機的，但是，我想現在災區的人們一定比我更需要錢(qián)，所以我決定暫時(shí)不買(mǎi)游戲機，把這些錢(qián)捐給災區人民，我為我的選擇而感到自豪。
獻愛(ài)心的作文 篇3
眺望遠處的景色，一位正準備進(jìn)家屬樓的老奶奶進(jìn)入了我的視線(xiàn)，她手里提著(zhù)蔬菜，人很瘦小，看上去很蒼老了，她蹣跚著(zhù)走到單元門(mén)口，忽然摔倒了，大清早沒(méi)有一個(gè)人，那老奶奶倒在地上爬不起來(lái)，我看見(jiàn)很著(zhù)急，趕緊下了樓。我看見(jiàn)一個(gè)七八歲的小女孩，我認識她，她住在和我相鄰的樓上。她正在跟著(zhù)爸爸要到外面去，看見(jiàn)老奶奶，小女孩喊著(zhù)：“爸爸，那個(gè)老奶奶，那個(gè)老奶奶！”
令人不可思議的是，那個(gè)小女孩的父親卻拉著(zhù)她一直向前走，頭都沒(méi)回。小女孩的叫聲似乎讓他走得更快了。就像什么事也沒(méi)有發(fā)生，什么也沒(méi)有看見(jiàn)一樣。突然，小女孩掙脫了她爸爸的大手，飛快跑過(guò)去，用盡全身氣力，要將老奶奶扶起來(lái)。但是，她到底還是人小力薄，老奶奶還是重重地坐在地上，嘴里呻吟著(zhù)。而那位父親卻無(wú)動(dòng)于衷地站在一旁。我內心充滿(mǎn)了憤怒。然而當我正要去助那小女孩一臂之力時(shí)，他的父親好像被“感化”了，走上前去，用雙手扶起老人。此時(shí)此刻，我才真正體會(huì )到了人間的溫暖。
慢步走上樓去呆坐在家中，回憶著(zhù)剛才的那件事。小女孩為什么會(huì )有那樣的行為？而做父親的卻這樣冷漠！
想著(zhù)剛才發(fā)生的一幕，我心中得不到答案，人們呼喚著(zhù)愛(ài)心，但在孩子身上還存在的愛(ài)心，為什么在成人的心中卻變得如此淡薄呢，我愿孩子的愛(ài)心也在大人的心中復蘇、發(fā)揚。愛(ài)心無(wú)國界
今天早上，寒風(fēng)陣陣，陰雨綿綿。但是，這寒冷的天氣絲毫阻擋不住我們?yōu)橛《妊蠛[災區奉獻愛(ài)心的那份熱情。今天我們學(xué)校舉行隆重的捐款交接儀式。
上午，同學(xué)們冒雨在學(xué)校操場(chǎng)上參加捐款交接儀式。儀式上，老師將凝聚了同學(xué)們無(wú)私愛(ài)心的捐款轉交給紅十字會(huì )。望著(zhù)這感人的場(chǎng)面，我不禁心潮起伏：就在不久前，一場(chǎng)罕見(jiàn)的大海嘯突然襲擊了印度洋周邊的許多國家，那里的人民，生命和財產(chǎn)都受到了重大的損失。海嘯過(guò)后，那一幕幕凄涼的畫(huà)面通過(guò)報紙、電視、網(wǎng)絡(luò )，深深地烙在了我們的心中。同學(xué)們紛紛伸出援助之手，慷慨解囊，踴躍捐款。有的同學(xué)倒出了錢(qián)罐里的每一枚硬幣，有的同學(xué)拿出了平時(shí)積攢下來(lái)的零花錢(qián)，還有的同學(xué)步行上學(xué)，捐出了節省下來(lái)的交通費。我們的捐款雖然不多，但是，我們捐獻的不僅僅是一些錢(qián)款，它代表著(zhù)我們一顆顆滾燙的，真摯的愛(ài)心。這種愛(ài)是不分國界的。我真心地希望我們的愛(ài)心能漂洋過(guò)海，為災區人民送去一絲溫暖。讓他們知道：盡管他們遭受了極大的不幸，但是在世界的各個(gè)角落，有著(zhù)無(wú)數的人民在關(guān)心他們，在幫助他們。我相信在大家的共同努力下，他們一定能戰勝困難，早日重建家園！
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”這歌聲在校園上空回蕩，也在我的心中久久回蕩！
愛(ài)心大使
昨日，上帝交給我一個(gè)神圣的使命--幫助全世界的兒童快樂(lè )健康的成長(cháng)。這是我向往以久的，因為我是一個(gè)活潑、可愛(ài)的小天使，我十分希望大家都能和我一樣有個(gè)美好的童年。
今天，我早早就起床，輕輕拍動(dòng)我的'翅膀，飛往阿富汗。由于9.11事件所引起的軍事打擊，使得原來(lái)就很貧窮的阿富汗更是陷于水深火熱之中，無(wú)數的孩子缺衣少食，更談不上教育了。作為愛(ài)心大使，幫助他們當然是我義不容辭的。我拿出小魔杖，在空中畫(huà)了一個(gè)圈，頓時(shí)地面上出現各種各樣的食品、游樂(lè )園、學(xué)校、圖書(shū)館…… 我把所有的孩子們集中在這兒，這里沒(méi)有戰爭，沒(méi)有饑餓，只有快樂(lè )和獲取知識的喜悅�？粗�(zhù)這些小朋友臉上露出幸福的笑容，我無(wú)比快樂(lè )。離開(kāi)戰區，我忽然在街上看到一個(gè)失去雙臂的孩子正在用雙腳艱難的寫(xiě)字。對呀！世界上還有那么多殘疾兒童在等著(zhù)我的幫助，拿出魔杖，我建立了一個(gè)殘疾兒童中心。智能機器人和專(zhuān)為殘疾小朋友們設計的智能椅，能夠協(xié)助他們讀書(shū)、娛樂(lè )、生活。當看到每個(gè)殘疾小朋友和健康的兒童一樣生活時(shí)，我真是高興極了。
作為愛(ài)心小天使的我能讓全世界的兒童獲得幸福就是我最大的心愿，讓他們都能擁有一個(gè)美好的童年。
獻愛(ài)心的作文 篇4
在校園中，你是否感受到了同學(xué)們給你帶來(lái)的快樂(lè )？是否感受到了老師給你帶來(lái)的溫暖？但你是否知道，在我們的校園中，正有一個(gè)年輕的生命再掙扎，在呼喚？他便是2年5班的鄭志燁，他從出生6個(gè)月是身體就不適，后來(lái)經(jīng)過(guò)大醫院檢查，是地中海貧血，需要骨髓移植，機會(huì )來(lái)了，但手術(shù)費需要50萬(wàn)元。
因此，我們學(xué)校組織了伸出您的雙手，獻出您的愛(ài)心——為二年五班地中海貧血患者鄭志燁同學(xué)募捐活動(dòng)。我把事情和爸爸說(shuō)了，爸爸非常贊同。但我想起了老師說(shuō)的話(huà)：我希望每個(gè)同學(xué)都能把自己的錢(qián)捐出去，而不是拿爸爸媽媽的錢(qián)！于是，我把我剛拿到的零花錢(qián)捐了出去。
今天，我們在操場(chǎng)上舉行了募捐活動(dòng)。同學(xué)們邁著(zhù)沉重的步伐走進(jìn)操場(chǎng)排好隊。劉校長(cháng)走上升旗臺，用低沉的聲音講述了鄭志燁的病情。主持人同學(xué)又為我們帶來(lái)了非常動(dòng)聽(tīng)的演講
募捐活動(dòng)開(kāi)始了，主持人同學(xué)說(shuō)：請各班代表把同學(xué)們的捐款放入捐款箱內。老師派了楊彪代表，我仔細的觀(guān)察著(zhù)楊彪。他緊緊攥著(zhù)那裝著(zhù)捐款的信封，跑到捐款箱前，小心翼翼地把信封塞進(jìn)了捐款箱里。我明白了，那捐款箱里裝得不僅僅是同學(xué)們捐的錢(qián)，還有同學(xué)們的愛(ài)心！我也明白了不管捐了多少錢(qián)，都是一片愛(ài)心，正如歌詞里說(shuō)的，只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界將會(huì )更加美好。
我祝鄭志燁能早日康復，重返校園！
獻愛(ài)心的作文 篇5
再過(guò)兩個(gè)多月，就是四川省汶川“5.12”大地震兩周年了。近兩年來(lái)，黨和政府大力支持災區重建，社會(huì )各界一直在源源不斷地向災民捐款、捐物，災區重建工作進(jìn)展順利。但是，冰凍三尺，非一日之寒。災區重建，任重道遠。為使震后滿(mǎn)目瘡痍的汶川能夠再展她昔日燦爛的笑容，并煥發(fā)出新生后的勃勃生機。還需要我們每一個(gè)人繼續伸出援助之手。
一個(gè)人的能力有大小，但愛(ài)心無(wú)大小，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，災區重建的目標就會(huì )早一天實(shí)現。
俗話(huà)說(shuō)得好，滴水成河，碎石成山。那怕我們每人只捐一元錢(qián)，全國就有13億元。只要我們盡了自己的一份心，那全國人民的同心同德就會(huì )形成無(wú)窮無(wú)盡的力量，就沒(méi)有戰勝不了的困難。
一方有難，八方支援。向來(lái)就是我們中華民族的傳統美德，這次汶川大地震，已經(jīng)彰顯出了我們中國人團結一心、面對困難毫不畏懼的優(yōu)良品質(zhì)。
目前的災區重建，已經(jīng)到了最后的攻堅階段，只要我們一如既往地再努一把力，再獻一份愛(ài)心，災區重建的宏偉工程就會(huì )取得最后的勝利。
災區人民在失去親人、失去家園的巨大悲痛中沒(méi)有倒下，他們在為重建家園艱苦奮斗著(zhù)……他們是我們的骨肉同胞，他們是我們的兄弟姐妹。我們伸出的每一只援手，定會(huì )讓他們力量倍增；我們獻出的每一份愛(ài)心，定會(huì )讓他們信心百倍！
讓我們繼續向災區人民伸出援助之手，獻出我們的友愛(ài)之心！讓我們和災區人民一道，同心同德、眾志成城，為災區人民重建美好家園、創(chuàng )造我們中華民族災后重建的人間奇跡！
獻愛(ài)心的作文 篇6
我有健康的身體，有愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)陕?tīng)說(shuō)兒童福利院里的孩子是生出來(lái)就殘疾被父母拋棄的。我覺(jué)得他們好可憐。
今天，媽媽決定帶上我和表哥、表姐們去福利院為這些孩子獻愛(ài)心。媽媽準備了兩套新衣服和一些我穿不了了的舊衣服，我還準備了一些我愛(ài)吃的零食。我們一行8個(gè)人驅車(chē)前往。
在那里，我看到了有個(gè)小朋友雙手只有六根式手指頭，他鼓掌的樣子讓人覺(jué)得心里難受；有個(gè)小朋友表情非常奇怪，媽媽說(shuō)他得了腦癱；還有一個(gè)小朋友全身雪白，我對媽媽說(shuō)：“這里還有外國小孩子？”可媽媽說(shuō)：“這不是外國孩子，這是因為這個(gè)小孩子得了一種叫白化病的怪病，這種病會(huì )讓人全身雪白�！蔽覟樗麄兊臍埣采眢w覺(jué)得可憐，但我又覺(jué)得他們是幸福的，因為社會(huì )上有許多好心人在關(guān)心著(zhù)他們，他們雖沒(méi)有自己的父母兄弟，卻有更多的父母兄弟在關(guān)愛(ài)著(zhù)他們。
獻愛(ài)心的作文 篇7
孩子，本應該在雙親的呵護下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(cháng)，在同一片藍天下幸福地生活，但是這卻不包括他們——三個(gè)長(cháng)得一樣的三胞胎。20xx年9月16日他們出生后，媽媽因生產(chǎn)時(shí)大出血而死了；他們的父親在外打工，爺爺修路時(shí)遭遇事故，目前雙目失明；家里還欠下了四萬(wàn)多元債務(wù)。
20xx年1月18日，恩施新聞網(wǎng)和恩施冬泳協(xié)會(huì )的叔叔阿姨去給這三個(gè)可憐的孩子捐錢(qián)，捐書(shū)，媽媽讓我也跟著(zhù)去了。來(lái)到宣恩李家河板栗鄉，找到了這三個(gè)孩子的家。他們的爺爺奶奶出去有事了，我們只好把他們接到一個(gè)空曠的地方照相。我看了看他們住的房子，還不到100平方米，到處黑漆漆的；再想想我們的房子，有大電視，高級沙發(fā)，有200平方米，跟他們比起來(lái)，真是一個(gè)天上一個(gè)地下。我把我拿來(lái)的書(shū)遞給三個(gè)小弟弟，我還跟他們合影，留下了難忘的回憶。
他們的爺爺奶奶回來(lái)了，奶奶個(gè)子不高，臉很黑；爺爺雙目失明，拄著(zhù)拐杖，一步步摸索著(zhù)向前移動(dòng)。
我們一共湊齊了8000多元錢(qián)，把這一點(diǎn)小小的愛(ài)心捐給了他們。這一家可能做夢(mèng)也沒(méi)想到，會(huì )有人給他們這么多錢(qián)。
在回家的路上，我想起了一句話(huà)：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼�！蔽覀兊奈⒈≈�不能說(shuō)讓這三個(gè)孩子都擁有幸福生活，可是我們每人伸出一雙手，至少能讓他們多一份愛(ài)，多一份快樂(lè )。
【獻愛(ài)心的作文】相關(guān)文章：
獻愛(ài)心作文,奉獻愛(ài)心,關(guān)于獻愛(ài)心的作文01-26
獻愛(ài)心作文：奉獻愛(ài)心05-26
獻愛(ài)心作文08-20
獻愛(ài)心精選作文11-20
獻愛(ài)心的作文07-17
獻愛(ài)心作文04-11
獻愛(ài)心作文01-04
獻愛(ài)心作文01-04
獻愛(ài)心作文01-01
獻愛(ài)心作文01-03