精選愛(ài)心的作文合集九篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的愛(ài)心的作文9篇，希望對大家有所幫助。
愛(ài)心的作文 篇1
我們學(xué)校要舉辦一次“愛(ài)心義賣(mài)”活動(dòng)，來(lái)幫助災區的小朋友。
星期天下午，我在家里的玩具柜挑選了六樣玩具，有小熊滑冰、洋娃娃，還有奶奶從海南帶回的小項鏈……這些玩具都很新，以前媽媽想把它們送人，我都不愿意。我把這些玩具裝進(jìn)袋子里，心想：如果我能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)，不就能多獻一點(diǎn)兒愛(ài)心嗎？
星期二早晨，我們吃好早飯，興奮地跑到教室里，忙著(zhù)拿玩具，聽(tīng)從呂老師的安排，連早自修都沒(méi)顧得上。
我們飛快地跑向操場(chǎng)，遠遠地，就聽(tīng)到一片討價(jià)還價(jià)聲。我們組的六個(gè)同學(xué)，三個(gè)先買(mǎi)，三個(gè)先賣(mài)。我也是先買(mǎi)的，我花了兩元錢(qián)買(mǎi)了張潔鐿的發(fā)卡，還買(mǎi)了一個(gè)大姐姐的小小的記事本……當我想買(mǎi)《100個(gè)公主故事》時(shí)，我只有17元錢(qián)，不夠買(mǎi)書(shū)了。
后來(lái)，我不知該買(mǎi)什么了，就把錢(qián)放進(jìn)了203班的捐款箱。
義賣(mài)活動(dòng)結束了，我想：災區的小朋友如果收到這些錢(qián)，一定會(huì )背上新書(shū)包，學(xué)到更多知識吧！
愛(ài)心的作文 篇2
又到種白菜的季節了。小兔想：去年，市場(chǎng)上白菜的價(jià)錢(qián)比較貴，村民們都買(mǎi)不起。今年，我干脆多種些白菜送給大家吧。想到這，小兔趕快去買(mǎi)來(lái)種子。然后，它來(lái)到地里開(kāi)始翻土。直到晚上，它還在地里播種。
過(guò)了很久，白菜終于發(fā)芽了。小兔天天給白菜澆水、施肥、捉蟲(chóng)。雖然累得滿(mǎn)頭大汗，但它看著(zhù)一天天長(cháng)大的白菜，心里美滋滋的，因為村民們可以吃到綠油油的大白菜了。
又過(guò)了很長(cháng)一段時(shí)間，小兔種的白菜終于收獲了。那一天，小兔拉著(zhù)車(chē)，把大白菜送給一家又一家。
這真是一只勤勞又有愛(ài)心的小兔��！
愛(ài)心的作文 篇3
小明從外面走到家里，敲碎了自己心愛(ài)的存錢(qián)罐，取出里面的錢(qián)，立即向外走去。原來(lái)，學(xué)校開(kāi)展了“捐獻災區人民”的活動(dòng)，因為這幾天電視播著(zhù)外面發(fā)洪水，許多小朋友失去了家庭，失去了學(xué)校，他們希望有愛(ài)新的人們能夠向他們伸出支援之手。
到了學(xué)校，每個(gè)同學(xué)都紛紛行動(dòng)起來(lái)，有錢(qián)的出錢(qián)，有力的出力，小明拿出了自己的錢(qián)交給了李老師，別的同學(xué)也伸出了支援的手，1元、2元、5元、10元……紛紛交給了李老師。小明想：世界上需要幫助的人很多，只要我們平時(shí)少買(mǎi)一包零食，少買(mǎi)一件新文具，把積攢的錢(qián)捐給貧困山區的孩子，他們就能夠重返校園了，他們與我們一樣在老師的關(guān)懷下，呵護下健康成長(cháng)，所以我也要獻出自己的一份愛(ài)心。
正因為有了愛(ài)心，才有這美好的一切。
在報刊上，我們常�？吹介W閃發(fā)光的愛(ài)心。他，一個(gè)只有26歲的青年人為了救被大火包圍的老奶奶，受了重傷，切毫無(wú)怨言；一個(gè)四十多歲的中年人為了救落水的小女孩，年初了自己寶貴的生命；她，一個(gè)才華橫溢的女青年教師，放棄了大好的前途，把她的一生獻給了貧困山區的孩子們……這樣的事例數不勝數，在寒冷的冬天里，人們的愛(ài)心像一團團熊熊大火，帶給人們光明，溫暖著(zhù)每個(gè)人的心。
有春風(fēng)萬(wàn)物才有生機，有太陽(yáng)世界才有溫暖，有愛(ài)心世界才會(huì )變得更加美好。
愛(ài)心的作文 篇4
凝聚親情，才會(huì )有幸福的家庭；凝聚友誼，才會(huì )有溫馨的集體;凝聚愛(ài)心，才會(huì )有和諧的社會(huì )……
我最喜歡吃年夜飯。家里人都坐在一起，團團圓圓的氣氛。年夜飯不僅是和家人團圓，所謂年夜飯，飯菜中一定有家的味道，一定有幸福的味道。大家圍坐在桌子旁，一邊吃，一邊有說(shuō)有笑，快快樂(lè )樂(lè )的。家里的人好不容易回來(lái)一次，爺爺奶奶都高興得合不攏嘴，連忙準備飯菜，怕自己的兒女們餓著(zhù)。這濃濃的親情，凝聚在了一起，難道不是一個(gè)幸福的'家庭嗎？
在學(xué)校，如果有同學(xué)哭了，我們班的人都會(huì )去安慰，去溫暖人心，這是濃濃的友誼。如果班里有人生病了，同學(xué)們會(huì )第一時(shí)間告訴老師，好讓老師安心，這又是濃濃的友誼。有人出事了，我們全班同學(xué)都會(huì )出全力幫助他，幫他分憂(yōu)，這不是友誼嗎？班集體的團結一點(diǎn)一點(diǎn)凝聚，難道不是一個(gè)十分溫馨的集體嗎？在社會(huì )中，有人看見(jiàn)過(guò)馬路的老奶奶或者老爺爺，都會(huì )走上前扶他們過(guò)馬路。在不經(jīng)意間，發(fā)現有人在哪里暈倒或者有小偷偷竊，他們會(huì )立即告訴警察，難道這不是一個(gè)和諧的社會(huì )嗎？
在我們的生活中處處有親情，處處有友誼，處處有和諧的社會(huì )。
愛(ài)心的作文 篇5
六一兒童節，對于我們小朋友來(lái)說(shuō)，是一個(gè)非常重要的節日。然而，因為四川地震，使我們的“六一”過(guò)得更有意義。這次，我們學(xué)校舉行了一個(gè)不同尋常的活動(dòng)——愛(ài)心義賣(mài)，也就是把我們的一些舊書(shū)、、玩具、文具在學(xué)校里賣(mài)出去，再把賣(mài)得的錢(qián)捐給災區。
我們班分成了四組，我們組的名字叫“希望小書(shū)屋”。在義賣(mài)之前，每一個(gè)小組的組長(cháng)都要給他們這組的人明確分工：有的是推銷(xiāo)員，有的是收銀員，有的是記賬的，還有的是保安，我的工作是排放物品。我們還把桌子重新排了一下。晚上回家，我準備了很多書(shū)、玩具和文具，有些我還有點(diǎn)舍不得，但是一想起災區，我就毫不猶豫地又把它們放入了義賣(mài)物品的袋子里。第2天，義賣(mài)開(kāi)始了。先是四(3)班來(lái)光顧我們班的店。由于我們的“希望小書(shū)屋”靠門(mén)，所以他們一進(jìn)門(mén)就把目光落在了我們的店上，從而使得義賣(mài)剛開(kāi)始不久我們就賣(mài)出了不少東西，有了好的開(kāi)端，我們就更有信心把這次義賣(mài)搞好。接下來(lái)光顧我們班的是四(1)班的、三年級的同學(xué)，還有五年級、六年級的一些大哥哥大姐姐。
輪到我出去逛啦！我興沖沖地拿著(zhù)錢(qián)包走出了班級，我要出去買(mǎi)東西了。我先看中了一本《尼爾斯騎鵝旅行記》，這是我一直很想要的書(shū)��！我問(wèn)了一下價(jià)格：3元。真便宜，我立即買(mǎi)了下來(lái)。后來(lái)我又看到了兩本我想看的書(shū)，兩本可要10元呢！太貴了，我沒(méi)舍得買(mǎi)……事后我很后悔，因為賣(mài)書(shū)是獻愛(ài)心，買(mǎi)書(shū)也是獻愛(ài)心啊，何況我還能得到我愛(ài)看的書(shū)呢。逛了一會(huì )，我又回到了我的班級，我的店，又經(jīng)營(yíng)起我們的“希望小書(shū)屋”。義賣(mài)結束了，我們組賣(mài)出了很多物品，共得款129.5元，我們又自發(fā)捐款，一共得款205.5元，是四個(gè)組中最多的。
這個(gè)六一，沒(méi)有像以前那樣，讓我們去看文藝節目、看電影等，但是它卻過(guò)得非常有意義，因為我們?yōu)闉膮^進(jìn)行了愛(ài)心義賣(mài)。通過(guò)這次活動(dòng)，不但讓我們獻了愛(ài)心，還鍛煉了我們的能力，這是一次難忘的經(jīng)歷。
愛(ài)心的作文 篇6
我永遠忘不了那一年：20xx年；我永遠忘不了那一天：12月19日；我永遠忘不了那一刻：18點(diǎn)42分。
那一天，我在公交車(chē)上，還像昔日一樣在車(chē)里“蕩秋千”。玩著(zhù)玩著(zhù)，到了我該下車(chē)的那一站——金色港灣。走在回家的路上，時(shí)不時(shí)地刮來(lái)一陣陣刺骨的寒風(fēng)，我不禁地打起冷顫。當我走到“臭水溝”時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)四年級的學(xué)生望著(zhù)“臭水溝”里的漂浮的衣服。
當時(shí)，我們沒(méi)在意，以為就是一件衣服�？墒钱斠路轿液湍莻�(gè)學(xué)生邊上時(shí)，有一個(gè)頭從水里冒了出來(lái)，并喊了一聲“救命”，那個(gè)頭又沉入水里。我旁邊的那個(gè)學(xué)生知道衣服底下有一個(gè)小朋友，只見(jiàn)，他毫不猶豫地縱身跳了下去，在我還沒(méi)有明白怎么一回事時(shí)，那個(gè)四年級的學(xué)生已從水里抱出一個(gè)小朋友，噢，我才明白有人掉入水里了。于是，我立刻跑下去，幫著(zhù)那個(gè)四年級的學(xué)生把落水地小朋友拉上岸。猛然間，我發(fā)現“小英雄”（那個(gè)勇敢的四年級學(xué)生）的衣服里有一條被污水浸濕的紅領(lǐng)巾。
經(jīng)過(guò)一番詢(xún)問(wèn)，我們知道小朋友因貪玩忘記腳下的路，不小心掉入水里。我們確定他身體沒(méi)事后告訴他要主要安全，放學(xué)后應立即回家。他向我們說(shuō)了聲“謝謝”便匆匆地走了。我回頭看見(jiàn)，“小英雄”小心翼翼地解下那條鮮紅的紅領(lǐng)巾，擰擰水，展平，對折在對折，疊好后又小心翼翼地放入灰白相間的書(shū)包里，然后，背起書(shū)包頭也不回地向他家的方向走去。
“小英雄”那種愛(ài)護紅領(lǐng)巾的精神并不重要，重要的是他那種見(jiàn)義勇為的精神和那顆閃閃的愛(ài)心。我不禁想起了一首歌“如果人人充滿(mǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的人間”。
讓我們用愛(ài)心呵護紅領(lǐng)巾，用愛(ài)心伴我們成長(cháng)。
愛(ài)心的作文 篇7
只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界會(huì )變得更加美好。今天由我“吳大記者”來(lái)為您播出我們班的“愛(ài)心者”――王俊凱。
他做的好事可不止一件，讓我來(lái)跟你說(shuō)說(shuō)吧。
第一件事：在炎熱的夏天，體育老師讓我們去操場(chǎng)跑圈，老師對我們說(shuō)：“你們先跑一圈，我去拿體育器材�！薄昂谩�，我們異口同聲地說(shuō)。跑著(zhù)跑著(zhù)，由于有很多石子，所以我們開(kāi)始小心翼翼地走，生怕摔倒了�？墒沁�是有一位同學(xué)被一塊石頭絆倒了。又正好磕在石頭上。頓時(shí)鮮血直流�！鞍 彪S著(zhù)一聲尖叫，同學(xué)們紛紛散開(kāi)了，但王俊凱見(jiàn)了，立馬跑過(guò)去，對那位受傷的同學(xué)和和氣氣的說(shuō)：“來(lái)，我背你去醫務(wù)室�！钡搅酸t務(wù)室，醫生看了看說(shuō)：“幸好這位小同學(xué)背你來(lái)，不然的話(huà)，就會(huì )留下一塊疤�！�
第二件事是：有一天，我路過(guò)他家時(shí)，只見(jiàn)他正在喂幾條小狗。這讓我好奇不已，我便走去，問(wèn)道：“王俊凱，你哪來(lái)這么多狗？”王俊凱說(shuō)：“這些狗都是流浪狗，我想收留它們，可是我爸媽不同意，我只能在外面喂它們了。不過(guò)這些小狗真的很聽(tīng)話(huà)，我每次都能很安全的喂它們呢！”
看！這就是我有愛(ài)心的同學(xué)。如果舉辦愛(ài)心大賽的話(huà)，請你也投給他寶貴的一票。
愛(ài)心的作文 篇8
去年冬天，我和我的幾個(gè)好朋友一起在小區里玩“三個(gè)字”。突然，我的一個(gè)好朋友看見(jiàn)有一個(gè)大約四~五歲的小孩子在非常傷心地哭。
我的一個(gè)好朋友明明走過(guò)去，問(wèn)：
“小朋友，你為什么哭呀？能告訴我嗎？”
那個(gè)小朋友哭著(zhù)告訴我的朋友：
“我一不小心和媽媽走散了！”
我的另外一個(gè)好朋友問(wèn)：
“那你家住哪里呀？能告訴我們嗎？”
他想了又想，說(shuō)：
“好像是七棟。但是，我不知道幾樓多少號�！�
七棟？連我都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)地方，四歲的小孩子更不可能知道了！于是，我們走上了苦苦的“尋房之行”。
好在小區不大，否則不把我們走累死為止！我們走到了一個(gè)岔路口，有三條叉路，有兩條通到居民樓。小孩子說(shuō)：“應該從右邊走！”我們又走了很長(cháng)時(shí)間。那 個(gè)小孩子 十分激動(dòng)地說(shuō)：“到了！”我們又往上爬，在五樓的時(shí)候，小朋友說(shuō)：“到了！”小朋友的爸爸媽媽看到寶寶回來(lái)了，十分高興，就想讓我們進(jìn)去，我們沒(méi)有答應，然后我們就下樓了�？赡茏叩穆诽L(cháng)了，下樓的時(shí)候我的腿發(fā)顫。我們又走了好長(cháng)一段 路，才各自回家。
回家后，我一下子就睡著(zhù)了。
愛(ài)心的作文 篇9
看到題目，你一定會(huì )很好奇：愛(ài)心怎么能蒸排骨呢？哈哈，其實(shí)并不難。且聽(tīng)我細細道來(lái)。
首先把切好的排骨洗凈，加上調料和地瓜粉拌勻，然后放進(jìn)蒸籠里蒸熟。愛(ài)心，我們是用小西紅柿做的。材料準備好了，我們開(kāi)始吧！
“拿一個(gè)小西紅柿�！卑职终f(shuō)，他拿著(zhù)一把水果刀教我：“先斜切一下�！薄靶敝�(zhù)切？好的�！蔽艺f(shuō)�！敖又�(zhù)把斜著(zhù)切掉那一塊去掉�！卑职掷^續說(shuō)道。我問(wèn)：“然后呢？”他說(shuō)：“然后把剩下部分對半切�！蔽艺兆隽�，可是沒(méi)看到愛(ài)心呀！爸爸說(shuō)：“別急，你看，把它翻過(guò)來(lái)拼在一起，一個(gè)愛(ài)心就做好了�！毖�！不難！我也學(xué)著(zhù)做起來(lái)：先斜著(zhù)切一刀，去掉切下的部分，然后再對半切，反過(guò)來(lái)拼成愛(ài)心。一會(huì )兒，我就做好許多的愛(ài)心。
我們把蒸好的排骨裝在盤(pán)子中間。我細心地把愛(ài)心在盤(pán)子邊整齊地排成一圈，然后在每個(gè)愛(ài)心之間，又擺上一些綠色的黃瓜配色，美味的愛(ài)心蒸排骨就做好啦！
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