【推薦】充滿(mǎn)愛(ài)心的作文4篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的充滿(mǎn)愛(ài)心的作文4篇，歡迎大家分享。
充滿(mǎn)愛(ài)心的作文 篇1
“哎，大熱天去醫院送拐，真虧得慌！”41路總站始終還沒(méi)有車(chē)，而我的手中早已滿(mǎn)是汗水。
“來(lái)來(lái)來(lái)，小伙子！坐在這兒等！”一個(gè)中年婦女搬了一把椅子放在我面前�！爸x謝您，我不用�！蔽腋屑さ卮鸬��！斑@是我們站專(zhuān)為殘疾人準備的�！薄澳`會(huì )了，我不是殘疾人�！蔽壹泵Υ鸬�，并提交踢腿給她看，站上的人都笑了。
車(chē)來(lái)了，車(chē)上人很多，我怕拐被擠壞了，就靠在中門(mén)的欄桿上，心想：大熱天替爸爸到醫院為一位受了工傷的同事送拐，真麻煩！不過(guò)爸爸答應多給我50元零花錢(qián)，倒也劃得來(lái)。突然，我感到有人在拉我的衣服，回頭一看，是一個(gè)小姑娘。
“大姐姐，你做我這兒吧！”“沒(méi)關(guān)系，還是你坐吧！”“可你是殘疾人��！”“不，我不是……”看著(zhù)這個(gè)可愛(ài)的小妹妹，我在尷尬之余，心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，一種從未有過(guò)的溫暖。
“沒(méi)買(mǎi)票的同志買(mǎi)票啦！”“阿姨，我買(mǎi)票�！蔽野褱蕚浜玫腻X(qián)遞了過(guò)去�？伤戳宋乙谎蹧](méi)有接錢(qián)�！靶』镒�，你不知道國家頒布了《殘疾人保障法》嗎？殘疾人坐車(chē)是可以免費的�！薄澳`會(huì )了，我不是殘疾人，這拐是給別人送的�！蔽乙呀�(jīng)被這三次誤會(huì )深深打動(dòng)了。
三次誤會(huì )，使我感到社會(huì )的溫暖，觸到了人與人之間的愛(ài)心。
下了車(chē)，我走進(jìn)了一家水果店，用那50元錢(qián)買(mǎi)了些罐頭和水果，為那位受工傷的叔叔帶去我的一份愛(ài)心。歌中唱得好：“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”。
我們的生活充滿(mǎn)愛(ài)心。
充滿(mǎn)愛(ài)心的作文 篇2
班隊課上，老師讓我們每個(gè)人都講一件在小學(xué)五年級生活中難忘的事。我略作思考，走向講臺，講起了那件難忘的事……
那天，正是冬天，天空灰蒙蒙的，好似正在發(fā)怒，還不時(shí)飄著(zhù)小雪。冷死了!冷死了!!!我的臉已經(jīng)凍得像個(gè)紅蘿卜，冷氣不停地往我身子里鉆，如千條軟綿綿的小蟲(chóng)子在手上爬那么可怕。但想起今天可能要在體育館踢毽，想：終于可以活動(dòng)一會(huì )兒了，在教室都快凍成冰棒了。轉念又想：老師說(shuō)今天沒(méi)帶毽子的人要到操場(chǎng)上站一節課。幸好我帶了，不讓?xiě)K了……想著(zhù)，我把手下意識地伸進(jìn)課桌里拿。呀!怎么回事，找不到了，難道昨晚放在桌上忘記拿了，還是……
“叮鈴鈴……”上課了，我只好忐忑不安地走向體育館。果真老師讓沒(méi)帶毽子的人全部站到操場(chǎng)上�！昂簟簟北憋L(fēng)吹得樹(shù)葉“沙沙”響，我站在操場(chǎng)上，手麻了，腿了麻了，全身都被凍僵了。雪花簌簌地飄落在我的臉上，把我扮成一個(gè)可愛(ài)的小雪人，可此時(shí)的我才沒(méi)有心思玩雪呢，只想回到溫暖的教室里。風(fēng)不停地刮在我的臉上，猶如被千萬(wàn)根針刺扎了，我好后悔，可哪兒有后悔藥買(mǎi)呀……
突然，有一個(gè)小黑點(diǎn)向我沖來(lái)，近了，更近了!我看清了，她是我的好朋友小俐。她大口大口地喘著(zhù)粗氣說(shuō)：“小憶，你沒(méi)帶毽子也不和我說(shuō)一聲!瞧，我帶了兩個(gè)，你不用受罰了!”“謝——謝謝——謝謝你!”我高興地真想在地上滾三滾�！扒颇�，凍成這樣，快回體育館暖暖!”說(shuō)著(zhù)，不由分說(shuō)地拉起我就走。別的被罰者張大了嘴巴看著(zhù)我們，還有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“要是我也有這樣的朋友就好了�！蔽矣觅澰S的目光看著(zhù)她：謝謝你，慷慨地借我;謝謝你，用你對我的友誼編織了這件事……我們一起回到體育館時(shí)，我對她深情地說(shuō)了聲：“謝謝你!”
等我講述完畢，教室里響起了雷鳴般的掌聲。同學(xué)們，這深厚的友誼，我將永遠記在心底。
充滿(mǎn)愛(ài)心的作文 篇3
生活是充滿(mǎn)愛(ài)心的，即使這份愛(ài)心可能能夠被我們看見(jiàn)，也可能不能夠被我們看見(jiàn)？但是它確實(shí)是存在的，并且我們必須要相信她的存在，相信這個(gè)人間充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)心。
如果你找不到愛(ài)心在哪里。那就看看那些流浪寵物的商店吧。那些寵物曾經(jīng)在街頭流浪，有離失所在風(fēng)吹雨打的時(shí)候，很難找到一個(gè)避難的場(chǎng)所，他們在垃圾里面找東西吃，他們可能會(huì )受到路人的戲弄與玩耍，他們雖然是不會(huì )有人性的流浪動(dòng)物，但是他們生存上的需要都很難以解決。直到有一天，可能有一個(gè)人把他們從大雨里面送到流浪動(dòng)物收容所里面，他們結束了流離失所的日子，并且在生存可以得到可靠的保證的情況下，擁有了其他的快樂(lè )。他們可以盡情的洗澡，盡情的吃東西，他們還有很多的小伙伴。這一切都要歸功于一些有愛(ài)心的路人和流浪動(dòng)物收容所，你在這里就可以看到愛(ài)心。
如果你找不到愛(ài)心在哪里，那就去看看孤兒院吧。這些孤兒可能從小被父母拋棄，或者父母得了重病，他們最終孤身一人。有一些善良的.人們會(huì )把它們收養回家，像對自己親生子女一樣對待他們，讓他們感受到家庭的溫暖。要知道很多有人格缺陷的小朋友，就是從小到大的家庭缺失，缺少父愛(ài)和母愛(ài)導致的這些愛(ài)心人士不但需要了他們，給了他們生存的機會(huì )，還讓他們有機會(huì )形成健全的人格，不會(huì )對社會(huì )造成很壞的影響。
生活充滿(mǎn)愛(ài)心，只要用心去發(fā)覺(jué)，就會(huì )發(fā)現愛(ài)一直都在我們身邊。
充滿(mǎn)愛(ài)心的作文 篇4
去年暑假的時(shí)候，媽媽帶我去了沂水，那次旅行讓我記憶深刻，因為我看見(jiàn)的不僅是美麗的景色，還有人們無(wú)私的愛(ài)心。
這要從沂水美麗的彩虹谷說(shuō)起。彩虹谷座落在沂水的一座小山上，據說(shuō)在蜿蜒的山路上，晴天時(shí)可以看到五條彩虹。人們都很好奇，也想親眼目睹這美麗的景色，所以這里每天都人山人海。在我們去的那天也不例外，游人如織。在我們排好隊準備進(jìn)去的時(shí)候，工作人員給每人發(fā)了一把雨傘，人們都不解為什么發(fā)雨傘，當我們走進(jìn)彩虹谷，才恍然大悟。原來(lái)為了在晴天能映出彩虹，要在山上挖很多人工湖，空中還要噴許多水霧，這樣才能形成彩虹。如果不打雨傘，身上會(huì )被淋濕的。我們順著(zhù)蜿蜒的山路向上走，每走過(guò)一個(gè)大的人工湖，就會(huì )看到一條美麗的彩虹。正在我們欣賞彩虹的時(shí)候，忽然前面傳來(lái)了小孩的哭聲。原來(lái)是一對夫婦帶著(zhù)兩位老人和兩個(gè)孩子，因為山路難走，年輕的爸爸媽媽照顧不到每一個(gè)人，小孩淋到雨，哭了。正當他們焦急的時(shí)候，他們前面的人走了回來(lái)，幫他們攙扶老人，后面的人為他們撐起了雨傘，讓他們可以騰出手來(lái)抱孩子。在周?chē)鸁嵝娜说膸椭�，他們順利地走完了彩虹谷這段路。一路上，聽(tīng)到了他們的孩子銀鈴般的笑聲，周?chē)娜硕悸冻隽诵牢康男θ荨?/p>
走完了彩虹谷，我不但看到了美麗的彩虹，而且還看到了人們那美好的心靈，看到了人與人之間這種美好的情感。充滿(mǎn)愛(ài)心的彩虹谷令我至今難忘。正如歌詞里寫(xiě)的那樣：只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
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