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獻愛(ài)心作文

時(shí)間:2022-06-07 14:06:59 愛(ài)心 我要投稿

【精品】獻愛(ài)心作文合集10篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的獻愛(ài)心作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精品】獻愛(ài)心作文合集10篇

獻愛(ài)心作文 篇1

  昨天中午間操那節課,校長(cháng)召集全校師生到操場(chǎng)開(kāi)會(huì ),校長(cháng)說(shuō),凌和小學(xué)四年一班的小學(xué)生曹美蓮得了貧血,(也就是我們常說(shuō)的白血。20xx年他的父親變賣(mài)所有家當買(mǎi)了38萬(wàn)初次治愈,可是在20xx年病情再次復發(fā),需要骨髓移植,骨髓配型已經(jīng)找到可是手術(shù)費用達到60萬(wàn)元,他的父親再也無(wú)力支付這么高額的費用,一方有難,八方支援,伸出援手救救這個(gè)孩子,明天中午在這節課我們舉行捐款儀式,無(wú)論能力大小,捐款多少,都是一份愛(ài)心!iL(cháng)的話(huà)講完了,我想,‘凌河小學(xué)的學(xué)生也是凌源的,我要進(jìn)最后一份的努力救救她。晚上我回到家,跟媽媽說(shuō)了捐款的事,媽媽給了我5元錢(qián),我感覺(jué)有點(diǎn)少,畢竟班里的同學(xué)都說(shuō)捐20,30的。第二天,捐款儀式開(kāi)始了,由大隊長(cháng)講話(huà)先是老師和校長(cháng)捐,他們一人捐了100元,接下來(lái)輪到我們了,我拿著(zhù)5元錢(qián)放在捐款發(fā)送

  箱里,我發(fā)現他們都是捐5元。捐款儀式結束了,我和其他幾個(gè)學(xué)生把捐款箱拿到了辦公室,數錢(qián),一共是1815元,這些錢(qián)雖然不算多,但也是我們全校師生一片心意。祝愿曹美蓮同學(xué)早日康復。

獻愛(ài)心作文 篇2

  星期五晚上,張老師布置了一個(gè)作業(yè)為貧困山區的小朋友捐衣服。我回到家里,把消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屌c我翻箱倒柜的找了起來(lái),我們精挑細選,終于找到了一些衣服褲子,我小心翼翼的把衣服褲子裝進(jìn)一個(gè)黃色的塑料袋里,并將祝愿卡也塞了進(jìn)去。星期一早上,我拎著(zhù)黃色袋子來(lái)到了體育館,眼前的現象把我驚呆了,我看見(jiàn)體育館內,人頭孱動(dòng),熙熙攘攘,我擠進(jìn)人群,看到了衣服堆得像小山一樣,愛(ài)心義工么正在忙碌的整理打包。我們在升旗儀式后,在一幅橫幅上簽上了自己的名字······

  這次的愛(ài)心奉獻活動(dòng)不僅讓我捐獻了我的衣物,也感受了到助人為樂(lè )的快樂(lè ),真是贈人玫瑰手有余香,我相信新疆庫車(chē)縣名族小學(xué)的伙伴們,穿上我們的衣服,看了我們的真心祝福,一定會(huì )快樂(lè )美好的度過(guò)這了寒冷的冬天。

獻愛(ài)心作文 篇3

  今天是農歷六月十九,聽(tīng)媽媽說(shuō)今天是觀(guān)世音菩薩“得道”的日子,寺廟里會(huì )有很熱鬧的慶祝儀式。

  于是,我就要求媽媽帶我一起去參加。

  一大早,媽媽帶我來(lái)到玉佛寺,那里人山人海,好不熱鬧,大家似乎都忘記了今天是三十九度的高溫天氣。這時(shí),玉佛寺正在舉行募捐活動(dòng),我仔細一聽(tīng),哦!原來(lái)是我國安徽省發(fā)生了特大的洪水災害,主持人說(shuō):“現在有很多家庭的財產(chǎn)都被洪水沖走,損失十分慘重,有許多人已經(jīng)無(wú)家可歸”。大家被主持人的話(huà)深深的打動(dòng)了,人們紛紛慷慨解囊。我拉了拉媽媽的衣角,悄悄地對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)栉沂X(qián)!眿寢屝α诵,從口袋里掏出十元錢(qián)給了我,我接過(guò)錢(qián),快步如飛地跑上臺去,獻上了自己的一份愛(ài)心。

  其實(shí)我根本沒(méi)有零花錢(qián),這些錢(qián)是我在暑期里幫媽媽做家務(wù),媽媽給我的“工資”。我本來(lái)想一角、五角、一元慢慢地攢起來(lái)買(mǎi)游戲機的,但是,我想現在災區的人們一定比我更需要錢(qián),所以我決定暫時(shí)不買(mǎi)游戲機,把這些錢(qián)捐給災區人民,我為我的選擇而感到自豪。

獻愛(ài)心作文 篇4

  3月5日,是學(xué)雷鋒日,也是雷鋒紀念日。我們都知道,雷鋒同志生平為祖國作出了許多貢獻,也為人民做了許多好事。雷鋒的一份日記,讓我很是感動(dòng),也讓我從中學(xué)到了不少:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?是啊,即使你是一滴水,也要滋潤一寸土地;即使你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你也要照亮了一分黑暗;即使你是一顆糧食,你也要哺育出有用的生命;即使你是一顆最小的螺絲釘,你也要永遠守在你生活的崗位上 - 無(wú)論你是多么的渺小,你也要奉獻一份愛(ài)!

  從今年起,我開(kāi)始一個(gè)人步行去上學(xué)。早晨,往往新鮮事最多。有一次,我從家出發(fā)走到第一個(gè)十字路口,正在等紅燈時(shí),一個(gè)人突然拉住了我的手,我轉過(guò)身一看,原來(lái)是一位老太太。我急忙問(wèn):“老太太,您有什么事?”老太太松開(kāi)了手,問(wèn)我:“小朋友,你是哪個(gè)學(xué)校的?”“噢,我是東方小學(xué)的!薄皷|方小學(xué)?在哪里呀?”我笑了笑,說(shuō):“在藍村路那邊,30弄11號!边@時(shí),綠燈亮了,一大群人都出發(fā)往前走。我拉住老太太的手,扶她過(guò)了馬路,這時(shí),這位老太太又問(wèn)了:“小朋友,你知道塘橋一小在哪里嗎?”我恍然大悟,原來(lái)這位老太太問(wèn)了半天是問(wèn)這個(gè)呀!拔抑!”我邊說(shuō)還用手朝左前方指了指,“就在那個(gè)方向,筆直往前走,然后再拐彎,不走多遠您就能看到“塘橋第一小學(xué)”一行大字了。老太太認真聽(tīng)我講完后,一臉激動(dòng)地握著(zhù)我的手,連著(zhù)說(shuō)了好幾聲“謝謝你,小朋友”。我笑著(zhù)對那位老太太說(shuō):“不用謝,這是我應該做的。路上小心,老太太!”然后我才轉身離開(kāi)。做了一件好事,我一路上心里都是甜滋滋的。

  每個(gè)星期六,我都會(huì )去家附近的沃爾瑪超市看書(shū)或買(mǎi)點(diǎn)東西。一個(gè)星期六下午,奶奶讓我去沃爾瑪超市買(mǎi)一瓶生抽和幾袋豆漿。于是我出發(fā)去了。到了超市,我先去二樓看書(shū),正當我看得津津有味時(shí),在我耳邊響起了一聲稚嫩的童聲:“大姐姐,我不小心忘帶錢(qián)了,我想買(mǎi)這本書(shū),可我沒(méi)有錢(qián)。你能不能借我一點(diǎn)錢(qián)啊!”我抬頭一看,原來(lái)是一直坐在我身邊的一位小弟弟呀,我看書(shū)看得太入迷,還不知道呢。我用眼睛細細打量了他一番:他看起來(lái)只有一年級,小小的鼻子,大大的眼睛,烏黑的短短的頭發(fā),小臉臟兮兮的。小手里拿著(zhù)一本圖片版《安徒生童話(huà)》,一臉渴望的望著(zhù)我。我看他挺可愛(ài)的,于是就拿起他手中的書(shū),反過(guò)來(lái)看了看價(jià)格:6元。我猶豫了,我一共只帶了20元,還要買(mǎi)豆漿和生抽……“求求你了!我很喜歡這本書(shū)!蔽冶恍〉艿苓@句話(huà)微微打動(dòng)了,是啊,我小時(shí)候也非常喜歡看這本書(shū),也向大人吵著(zhù)要著(zhù)買(mǎi)。這是小孩子珍貴的童心哪!再看小男孩那可愛(ài)天真的小臉,一臉稚氣的十分渴望的表情,我實(shí)在忍不住了,伸手從衣兜里拿出了6元錢(qián)遞給小男孩。猛然間他激動(dòng)萬(wàn)分,好像要抱住我似地說(shuō):“大姐姐太好了,謝謝姐姐謝謝姐姐!”我的臉刷得一下紅了。我用愛(ài)心圓了一個(gè)可愛(ài)小男孩的珍貴童心—我奉獻出了自己的一份愛(ài)心!

獻愛(ài)心作文 篇5

  生活告訴我,要對每一樣事物都要有愛(ài)心。只要有愛(ài)心就會(huì )有回報。生活告訴我,做人一定要有愛(ài)心。如果不做這樣的.人,不管你多么有才能都沒(méi)有用,你不知道愛(ài)心是多么重要,如果沒(méi)有愛(ài)心的人永遠都不會(huì )有幸福。

  記得小時(shí)候我回到了家鄉,家鄉有很多狗。我很喜歡狗,但是又怕狗。我在家鄉經(jīng)常和奶奶玩。而我的爺爺,我叫他買(mǎi)什么給我他都愿意。

  有一天,奶奶叫我和那只最小的小狗玩,但我說(shuō)不,奶奶說(shuō)不要怕,勇敢的去。我就勇敢地向前走,一小步一小步地慢慢走過(guò)去,我想抱住它,可是它卻向后退。文的不行,我就想用武的。于是我就嚇唬它,想把它嚇得提心吊膽,突然間它變兇了,嚇得我跑向奶奶的懷抱,奶奶問(wèn)我為什么要嚇它,我就把我剛才想的東西說(shuō)給奶奶聽(tīng)。奶奶說(shuō)不用這樣做,這樣是不行的,反而會(huì )讓它越來(lái)越兇,你要去愛(ài)護它、保護它,它自然而然會(huì )聽(tīng)你的話(huà)。

  聽(tīng)了奶奶的話(huà),我再次去靠近它,這次我學(xué)奶奶用手去摸小狗的頭,我慢慢走過(guò)去,伸手去摸。這時(shí)候小狗主動(dòng)把頭伸過(guò)來(lái)給我摸,它變得像小孩子一樣可愛(ài),在地上滾來(lái)滾去。奶奶叫我拿食物給它吃,我馬上跑去,從冰箱拿了一小塊肉給它吃,看著(zhù)它吃得津津有味,我也非常開(kāi)心。

  這一件事告訴我做人要有愛(ài)心,每個(gè)人都要用愛(ài)心去面對生活。

獻愛(ài)心作文 篇6

  愛(ài)心是什么?一千個(gè)人有一千種答案。但,無(wú)論是誰(shuí),都無(wú)法對一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出感動(dòng)究竟是什么。因為感動(dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的,而是用心品出來(lái)的。

  愛(ài)心,如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉,我們的內心變得澄澈而又明亮。

  愛(ài)心,如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng),我們的內心變得純凈而又寬敞。

  愛(ài)心,如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪,我們的內心變得安靜而又平和。

  在五年級的春天,我們學(xué)校的愛(ài)心活動(dòng)的舉辦,使我們每一個(gè)人的心房變得溫暖而又美麗。

  這個(gè)月,我們學(xué)校舉辦了兩個(gè)有意義的大型活動(dòng),第一是“學(xué)會(huì )感恩”,第二是“同在一片藍天下,書(shū)本傳遞活動(dòng)!

  給我留下深刻印象的是——“同在一片藍天下,書(shū)本傳遞活動(dòng)!

  在上一次回家前,老師特地叮囑我們要帶一些小學(xué)的教科書(shū)過(guò)來(lái),不管是哪一類(lèi)型的,只要是教科書(shū)都可以。于是,我回到家做的第一件事就是把以前小學(xué)的教科書(shū)找出來(lái)。在我把書(shū)找出來(lái)后,爸爸媽媽看到地上一大堆小學(xué)的書(shū),便問(wèn)我干什么。我一邊繼續我的“工作”一邊說(shuō):“學(xué)校有一個(gè)捐書(shū)活動(dòng),老師讓我們把小學(xué)里的書(shū)帶去學(xué)校,捐給民工子弟學(xué)校的學(xué)生!卑职謰寢屄(tīng)了,微笑著(zhù)對我說(shuō):“很好,我們是應該幫助貧窮的人,特別是孩子,他們需要接受教育!你多捐點(diǎn)書(shū),這樣就能讓更多的人接受到教育!”聽(tīng)了爸爸媽媽的話(huà),我真是越干越起勁!

獻愛(ài)心作文 篇7

  這幾天,余老師準備去給開(kāi)化馬金希望小學(xué)的學(xué)生上一節語(yǔ)文課《我要的是葫蘆》,她的板貼中需要一些紙葫蘆,要請小朋友幫忙制作。聽(tīng)到這個(gè)消息,我非常興奮,也打算做幾個(gè)小葫蘆獻獻自己的愛(ài)心。

  我拿來(lái)一張紙,一支筆,一塊橡皮和一把剪刀。萬(wàn)事俱備,馬上開(kāi)工。

  拿起筆,我很輕松地在紙上畫(huà)了起來(lái),葫蘆我看的多了,簡(jiǎn)單!不一會(huì )兒,一個(gè)葫蘆畫(huà)好了,咦,怎么不像?這里不夠圓,那里又太長(cháng)了,這樣的葫蘆怎么能拿出手?太不好意思了!于是我拿起橡皮仔細擦,不擦不要緊,一擦可麻煩了,擦過(guò)的地方變得白白的,真難看!哎,畫(huà)個(gè)葫蘆也也這么難。但是,我沒(méi)有氣餒,決定認認真真再畫(huà)一個(gè)。

  我重新拿了一張彩紙,一絲不茍地畫(huà)起來(lái),里面的每一根線(xiàn)條我都要求自己畫(huà)得更完美一些……此時(shí),我的耳邊已經(jīng)聽(tīng)不到任何聲響,整個(gè)人都沉浸在葫蘆的世界中。一眨眼功夫,一個(gè)可愛(ài)的葫蘆浮現在我的眼前。哇,這個(gè)葫蘆胖胖的,圓圓的,好像挺著(zhù)肚子在和我開(kāi)玩笑呢,真像是活了一樣,太惹人喜愛(ài)了!我忍不住畫(huà)了一個(gè)又一個(gè),怎么都停不下來(lái),一口氣畫(huà)了整整一排。這些小葫蘆你擠我碰,在微風(fēng)的吹拂下左右搖擺,好像想跳下來(lái)和我玩呢。

  接著(zhù),我拿起剪刀,小心翼翼地把葫蘆剪了下來(lái),真怕一不下心,就把小葫蘆給分家了。

  最后,我把剪好的葫蘆放在小袋子里,準備第二天交給余老師。真希望我的小葫蘆能被余老師選中,乘著(zhù)大巴車(chē),去馬金希望小學(xué),和那邊的小朋友,一起上課,一起玩耍。

獻愛(ài)心作文 篇8

  門(mén)診部前圍滿(mǎn)了人,人們都在想辦法讓小男孩早點(diǎn)獲救。這時(shí),一個(gè)高個(gè)子小女生站出來(lái),說(shuō):“要不我們捐錢(qián)吧,這樣就會(huì )很快弄到20xx元的手術(shù)費!边@時(shí),一個(gè)禿頭男子冷笑著(zhù)說(shuō):“這是誰(shuí)家的孩子,快來(lái)捐錢(qián)!好讓他進(jìn)手術(shù)室!”司機看了他一眼,說(shuō):“你別說(shuō)不行動(dòng),要捐錢(qián)你就快捐!你不捐就走!”人們紛紛開(kāi)始捐錢(qián)。先是那個(gè)高個(gè)子小女生捐出了買(mǎi)教輔書(shū)的50元,又有一些體育愛(ài)好者捐出了買(mǎi)體育器材的錢(qián)。捐錢(qián)的人越來(lái)越多,把小小的門(mén)診部擠的水泄不通。禿頭男子看著(zhù)那些捐錢(qián)的人,不屑一顧的說(shuō):“你們和他有什么關(guān)系?”說(shuō)著(zhù),指了指司機。這時(shí),一個(gè)個(gè)子很矮的小朋友跑過(guò)來(lái)問(wèn):“叔叔,別人都捐錢(qián)了,你為什么不捐?”“是啊,你為什么不捐?”醫院的陳院長(cháng)用嚴厲的語(yǔ)氣說(shuō),禿頭男子說(shuō):“我家是貧困戶(hù),沒(méi)錢(qián)捐!边@時(shí),一個(gè)護士說(shuō):“哎呀,那不是我家樓上的王某嗎?他是個(gè)大老板,每天請人喝酒,一次就要花上千元!鳖D時(shí),人群中發(fā)出陣陣嘈雜聲。禿頭男子只好說(shuō):“好,我捐!”一下捐了20xx元,手術(shù)費夠了。

  護士迅速把男孩推進(jìn)手術(shù)室,手術(shù)做的很成功,男孩的血止住了,傷口也好了。這時(shí),孩子的父親來(lái)了,他看到自己的孩子已經(jīng)脫離危險,就對司機說(shuō):“真是謝謝你了!”司機說(shuō):“不客氣,主要手術(shù)費是我旁邊那位禿頭男子出的呢!倍d頭男子不好意思地笑了。

獻愛(ài)心作文 篇9

  今天學(xué)校組織我們給山區的小朋友捐款獻愛(ài)心,我回家后就把我存錢(qián)罐里平時(shí)積累的零錢(qián)都拿出來(lái)數了一遍,決定捐給山區的小朋友。我心想:我們在城市里什么都有、都方便,想起邊遠山區的小朋友們,他們學(xué)習條件是那么的艱苦,生活條件是那么的不好,還在努力的學(xué)習,我們獻出一點(diǎn)愛(ài)心幫助他們是多么好呀!雖然錢(qián)數不多,但都是我平時(shí)一塊一塊攢起來(lái)的零用錢(qián),它代表了我的一份心意。

  衷心的祝愿他們好好學(xué)習、天天向上。

獻愛(ài)心作文 篇10

  暑假里的一天,我在家看電視,看到河南9套舉辦的有一則內容是為“西瓜寶寶”捐書(shū)獻愛(ài)心的公益活動(dòng)。哦,我們城市小孩的書(shū)要送給農村的小朋友呀。

  書(shū)是我的最?lèi)?ài),每當我發(fā)現一本好書(shū)時(shí),便像是見(jiàn)到了炸雞腿,那個(gè)味道真是太好啦?催^(guò)的書(shū),我都精心保存著(zhù),我希望全國的孩子都夠能像我一樣,和書(shū)交上“朋友”!拔鞴蠈殞殹倍际俏业耐g人,家庭經(jīng)濟條件較差,我愿意把我的書(shū)與他們一同分享。我給電視臺撥打電話(huà),仔細詢(xún)問(wèn)了捐書(shū)的辦法,以便趁早把書(shū)整理好,早日送到“西瓜寶寶”手中。于是我就馬上行動(dòng)起來(lái),眼睛像探照燈一樣掃向我的小書(shū)架——漫畫(huà)書(shū)、字典、詞典、圖畫(huà)書(shū)、《十萬(wàn)個(gè)為什么》……,共15本,我想,一個(gè)“西瓜寶寶”肯定看不完,我想把它們分別送給兩個(gè)“西瓜寶寶”。

  第二天下午,烈日當空,天熱得連小鳥(niǎo)都只敢躲在樹(shù)蔭處,好像怕陽(yáng)光灼傷了它們的翅膀。我和爸爸每人拿了一捆書(shū),來(lái)到了鄭州國棉四廠(chǎng)中街,看到賣(mài)瓜的叔叔阿姨東張西望,希望有人來(lái)買(mǎi)瓜,孩子無(wú)精打采地坐在旁邊,當我把書(shū)送給他時(shí),他那曬黑的臉上露出了笑容:我有書(shū)看了!我有書(shū)看了!瓜寶寶和我興高采烈地說(shuō)起話(huà)來(lái),他問(wèn)我在哪上學(xué),學(xué)校大不大,老師教的如何……,我問(wèn)他學(xué)習怎樣,他說(shuō)還能跟上,就是買(mǎi)書(shū)不太方便……這時(shí) ,賣(mài)瓜叔叔抱起一個(gè)大西瓜說(shuō):“給小孩兒吃!卑职终f(shuō):“你要給俺西瓜,俺就不送給你書(shū)了!卑职謫(wèn)賣(mài)瓜叔叔:“一車(chē)瓜要多長(cháng)時(shí)間賣(mài)完?”他說(shuō):“要兩三天”。叔叔阿姨說(shuō):“種瓜非常辛苦,要操心瓜的收成,收了瓜又怕賣(mài)不出去!

  接著(zhù),我又把另一捆書(shū)送給另外一個(gè)“西瓜寶寶”。我還經(jīng)?匆(jiàn)賣(mài)瓜的叔叔阿姨扛著(zhù)幾十斤的西瓜送貨上門(mén),樓上樓下,晚上睡在大街旁,“西瓜寶寶”們也要跟著(zhù)看瓜攤,那么小就為家庭生活操勞——不能像我一樣天天看電視,學(xué)知識,我的心里發(fā)出了感嘆:賣(mài)瓜日當午,瓜農累又苦,西瓜圓又甜,個(gè)個(gè)皆辛苦!瓜農掙錢(qián)真難啊!

  跟著(zhù)爸爸和媽媽一起風(fēng)餐露宿的“西瓜寶寶”們,我希望書(shū)籍能夠給他們帶來(lái)更多的快樂(lè ),學(xué)到看到更多的知識,祝福他們!

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