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愛(ài)心作文

時(shí)間:2022-05-11 16:04:41 愛(ài)心 我要投稿

【實(shí)用】愛(ài)心作文匯總9篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的愛(ài)心作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【實(shí)用】愛(ài)心作文匯總9篇

愛(ài)心作文 篇1

  “明天學(xué)校舉行支持四川災區獻愛(ài)心活動(dòng),老師說(shuō)了我們每個(gè)學(xué)生都必須捐款,我想捐100元!焙⒆映酝晖盹埦驼f(shuō)。

  “今天爸爸媽媽都捐了500元,明天你向災區捐款,爸爸媽媽都支持你,并對你的行為表示肯定!卑职终f(shuō),“但是你考慮過(guò)沒(méi)有,你的錢(qián)從何而來(lái)?”

  “你報銷(xiāo)唄!

  “那不行,愛(ài)心是不能報銷(xiāo)的,你必須用自己賺來(lái)的錢(qián)捐款。如果不是你自己的錢(qián),那說(shuō)明你的愛(ài)心是假的!卑职终f(shuō)。

  “我的存折里還有20xx多元錢(qián),那我就用我存的錢(qián)!

  “那也不行!卑职謭远ǖ卣f(shuō)。

  “我存的錢(qián)應該由我自己支配,這是我的自由,你們無(wú)權干涉……”孩子堅持說(shuō)。

  “為什么不能動(dòng)存的錢(qián),因為那些錢(qián)都是爸爸媽媽爺爺奶奶以及親戚朋友給你的壓歲錢(qián),是給你讀書(shū)用的,你現在不能用!卑职纸忉屨f(shuō)。

  那怎么辦呢?孩子一下子急得“哇哇”哭了起來(lái)。

  過(guò)了一會(huì )兒,爸爸告訴他:“不過(guò),有一個(gè)折中的辦法,爸爸給你提供兩條思路:一是從今天起你把家里一個(gè)月的家務(wù)活包下來(lái),爸爸給你100元的工資;二是你把儲錢(qián)罐里的零花錢(qián)拿出來(lái),并從今天起把一個(gè)月的零用錢(qián)省下來(lái),爸爸提前給你100元。這兩條辦法你可以任意選擇其中之一!

  “都不行!焙⒆幽ㄖ(zhù)眼淚說(shuō)。

  “如果不行,那你今晚還考慮一個(gè)晚上!

  孩子上床睡覺(jué)后,爸爸悄悄地在孩子的書(shū)包旁放了100元錢(qián)。

  第二天早上,孩子起床洗漱完畢后,拿著(zhù)儲錢(qián)罐走到爸爸的床前,說(shuō):“我考慮清楚了,包家務(wù)活我確實(shí)沒(méi)有時(shí)間,我打算把儲錢(qián)罐里的零花錢(qián)拿出來(lái),并從今天起把一個(gè)月的零用錢(qián)省下來(lái)!闭f(shuō)完,孩子把儲錢(qián)罐里硬幣和紙幣“嘩嘩”地倒在桌上。

  爸爸滿(mǎn)臉堆笑,說(shuō):“錢(qián)就在你的書(shū)包旁邊,你自己去拿吧!

  ……

  這是發(fā)生在我朋友家的一件真實(shí)的事。

  我在為朋友教育叫好的同時(shí),也在思考:獻愛(ài)心,不是給予,也不是施舍,而是責任和擔當;獻愛(ài)心,不是同情,也不是憐憫,而是關(guān)心和關(guān)懷。在災難與不幸面前,麻木不仁的人很多,伸出援助之手的人也很多,但這份愛(ài)心必須是自己的、神圣的、真誠的和發(fā)自?xún)刃牡摹?/p>

愛(ài)心作文 篇2

  “爸爸再見(jiàn)!”我下了車(chē),邁著(zhù)輕快的腳步走進(jìn)學(xué)校,今天的校園特別可愛(ài)!哦,原來(lái)我們要舉行學(xué)雷鋒義賣(mài)活動(dòng)。一想到可以為需要的人奉獻愛(ài)心,心情格外舒暢。

  剛來(lái)到班級,就看到同學(xué)們拿著(zhù)各種各樣的物品,嘰嘰喳喳地不知在討論什么。我走近一聽(tīng),原來(lái)是在討論義賣(mài)品是否能激起小朋友的購買(mǎi)欲。吃完午飯,有幾個(gè)班已經(jīng)在忙著(zhù)擺攤了。我想:我們班也要跟上人家的腳步,事不容緩。我回到教室,開(kāi)始把義賣(mài)品搬到攤位上去。剛擺好,顧客就上門(mén)了,他問(wèn):“這里是賣(mài)什么的呀?”作為銷(xiāo)售員的我,立即上前招呼他:“來(lái)吧,有獎問(wèn)答,0.5元答一題,1元答三題,答對有獎,答錯也有獎哦!旁邊是綜合區,什么都有賣(mài)哦!”他非常好奇,給了我1元,我問(wèn)了他三個(gè)問(wèn)題,他竟然對答如流,獲得了3本草稿本和3顆糖,美滋滋地去別的攤位了。漸漸地人越來(lái)越多,錢(qián)盒里的空間越來(lái)越小?粗(zhù)一張張鈔票,我想:愛(ài)心義賣(mài)還真有引力!沒(méi)過(guò)多久,我們的獎品被一一領(lǐng)走,可攤位前還排著(zhù)長(cháng)龍?磥(lái)“知識”還蠻值錢(qián)的!我們采取緊急措施:立即推出其他“商品”,十分鐘后收攤。這一招真靈!幾分鐘后,我們的“商品”搶購一空。

  歡樂(lè )的時(shí)光總是短暫的,義賣(mài)活動(dòng)結束了,我們班共集得愛(ài)心款700多元。雖然不是巨款,卻是我們的顆顆愛(ài)心。奉獻是快樂(lè )的,讓愛(ài)心也能在每一個(gè)平凡的日子里延續!

愛(ài)心作文 篇3

   “我是南平三中政教處副主任馬曉穎,也是延平區法院的人民陪審員。作為陪審員,我有幸走近了一位感動(dòng)了我、教育了我的法官,她就是詹紅荔。

  我參加過(guò)不少法庭審理,紅荔庭長(cháng)是我最敬重的法官。她寬廣的博愛(ài)情懷,深厚的職業(yè)素養,強烈的社會(huì )責任感,常常使我欽佩不已。

  紅荔庭長(cháng)審案,總是情理法交融,以情動(dòng)人、以理服人、以法育人。她常說(shuō):“我們的工作不僅僅是判案,更重要是挽救一個(gè)人,重塑孩子的心靈!庇浀20xx年3月,我第一次參加庭審,就遇到紅荔庭長(cháng)審理一起少年故意傷害致死案件。被告人小陳剛滿(mǎn)十五歲,糾集幾名同伴教訓與自己有過(guò)節的小鐘,不慎將小鐘傷害致死。小陳自認為犯下死罪,破罐子破摔,脾氣異常暴躁。羈押期間,因一點(diǎn)小事就把同監房的一位在押犯踢成了重傷。

  開(kāi)庭了,紅荔庭長(cháng)神情凝重,言語(yǔ)中透著(zhù)威嚴,這正是我想象中不怒自威的法官。漸漸地,小陳低下了頭。進(jìn)入庭審尾聲的“法制教育”階段,面對小陳,紅荔庭長(cháng)臉上帶著(zhù)母親般的關(guān)懷,話(huà)鋒一轉,輕輕地問(wèn):“聽(tīng)說(shuō)你最近老是咳嗽,好些了嗎?”這樣溫情的話(huà)語(yǔ),讓我多少感到有些詫異,被告人抬起了頭,眼神溫馴了許多。紅荔庭長(cháng)依舊輕輕地說(shuō):“我知道你生父好吃懶做,經(jīng)常打罵你們母子,你非常恨他。但你隨媽媽到新家庭后,你的繼父、哥哥、姐姐都很疼愛(ài)你!

  聽(tīng)到這些,小陳一愣,眼里有一抹淚光閃過(guò)。紅荔庭長(cháng)繼續娓娓道來(lái):“你知道嗎?為了你的事,你媽媽整日以淚洗面,眼睛都快哭瞎了;你的繼父四處借債替你賠錢(qián);你的哥哥姐姐天天輪流照顧被你踢傷的人,你對得起他們嗎?”紅荔庭長(cháng)指著(zhù)坐在旁邊憔悴的被害人媽媽?zhuān)瑒?dòng)情地說(shuō):“孩子們,后天就是小鐘16歲生日,你們讓一個(gè)鮮活的生命消失了?纯葱$姷膵寢?zhuān)チ宋ㄒ坏暮⒆,孤苦伶仃,無(wú)依無(wú)靠,你們于心何忍!”

  這時(shí),小陳已經(jīng)哭成了淚人,他揪著(zhù)自己頭發(fā),發(fā)瘋般地叫著(zhù):“我該死,我該死!”卟嗵一聲,跪在被害人媽媽面前,邊磕頭邊哭喊著(zhù):“阿姨,如果您不嫌棄我,等我出獄后,當您的兒子,給您養老送終!

  小陳的母親也當庭跪在被害人媽媽面前,“妹子!是我沒(méi)把兒子教育好,對不起你一家人!”

  看著(zhù)跪在自己面前失聲痛哭的小陳母子,被害人媽媽再也抑制不住,哽咽著(zhù)對紅荔庭長(cháng)說(shuō):“我已經(jīng)失去了孩子,就別讓另一個(gè)媽媽也失去孩子,請法庭對他們從輕發(fā)落吧!”

  大家都被人性的寬容打動(dòng)了。頓時(shí),整個(gè)法庭鴉雀無(wú)聲。我努力控制情緒,但淚水已經(jīng)模糊了視線(xiàn),坐在我旁邊的紅荔庭長(cháng),也用紙巾擦拭著(zhù)眼淚,整個(gè)法庭沉浸在無(wú)法言說(shuō)的震撼之中。但我心中還是有點(diǎn)疑惑,這個(gè)頑劣的孩子,怎么會(huì )有這么大的轉變?

  閉庭后,我私下向紅荔庭長(cháng)請教。她說(shuō):“功夫在庭外!痹瓉(lái),開(kāi)庭前,紅荔庭長(cháng)遠赴異地,對小陳的成長(cháng)經(jīng)歷進(jìn)行全面調查;多次到看守所,對小陳動(dòng)之以情、曉之以法,并進(jìn)行心理疏導;動(dòng)員小陳父母積極賠償,撫慰被害人家屬。她對我說(shuō),“沒(méi)有不可救藥的孩子,只要撥動(dòng)他們心中的善弦,就有新生的希望!

  紅荔庭長(cháng)的工作藝術(shù)令我贊嘆,她教育孩子的理念也讓我受益匪淺。紅荔庭長(cháng)是我們學(xué)校的法制輔導員,課上得生動(dòng),與學(xué)生關(guān)系也特別融洽。她乒乓球打得好,到學(xué)校有機會(huì )就和孩子們較量一下。有一個(gè)學(xué)生球技相當不錯,紅荔庭長(cháng)再三夸他很棒,臨走時(shí)還送他一個(gè)大拇哥。我對此不以為然,這個(gè)學(xué)生成績(jì)很差,經(jīng)常惹事生非,是一個(gè)典型的后進(jìn)生!盃泥扶不上墻”。我悄悄告訴紅荔庭長(cháng),她聽(tīng)了,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“曉穎呀!孩子沒(méi)有十全十美,也不會(huì )一無(wú)是處,球打得好,就是他的優(yōu)點(diǎn),我這是在鼓勵他”。她的話(huà)讓我心中一動(dòng),第二天,我有意識地夸獎那個(gè)學(xué)生球技好,夸他在球場(chǎng)上特別守規則,希望上課時(shí)也會(huì )像球場(chǎng)上一樣棒!看到他自豪又有些不好意思的笑容,我知道他被打動(dòng)了。從那以后,孩子有了很大的變化,上課紀律好多了,成績(jì)也有了提高,大老遠看到我都會(huì )跑過(guò)來(lái)打招呼。從這樣的孩子口中叫出的“老師好”真讓我甜到心里。

  作為老師,感到最頭痛的還是“問(wèn)題學(xué)生”的教育,他們自私自我,意氣用事,缺乏責任感。有時(shí)我們也很無(wú)奈,只希望他們別惹事,快點(diǎn)畢業(yè)。但紅荔庭長(cháng)對問(wèn)題孩子的幫教,卻耐心細致,不遺余力。

  有個(gè)單親家庭的女孩叫小麗,母親下崗,靠低保生活。初二就和社會(huì )不良青年混在一起,抽煙喝酒、逃課打架、沉溺網(wǎng)吧。母親打罵、哀求、威脅,都無(wú)濟于事,學(xué)校也束手無(wú)策。幾乎絕望的小麗媽媽聽(tīng)說(shuō)了紅荔庭長(cháng)和她的“青少年維權熱線(xiàn)”,抱著(zhù)試試看的心態(tài)與紅荔庭長(cháng)取得了聯(lián)系。剛開(kāi)始,紅荔庭長(cháng)也無(wú)法和小麗溝通,一開(kāi)口就被頂了回來(lái):“你是我什么人?憑什么管我!”一副目中無(wú)人的樣子。

  正當紅荔庭長(cháng)為如何接近小麗發(fā)愁時(shí),派出所打來(lái)電話(huà),說(shuō)小麗打傷了一名女生,被扣留在派出所,學(xué)校不愿意領(lǐng)她,家長(cháng)說(shuō),讓她吃吃苦頭,小麗想見(jiàn)見(jiàn)詹法官。紅荔庭長(cháng)趕到派出所,那個(gè)曾經(jīng)天不怕地不怕的女孩,蜷在留置室的墻角,害怕得瑟瑟發(fā)抖?吹郊t荔庭長(cháng),小麗緊緊拽著(zhù)她的手臂,生怕她一走了之。紅荔庭長(cháng)嚴肅地對小麗說(shuō):“我可以幫你,但希望你知錯能改,不要再有下次了!毙←愐痪湓(huà)也說(shuō)不上來(lái),哭著(zhù)不停地點(diǎn)頭。紅荔庭長(cháng)緩和了口氣,輕輕地拍著(zhù)小麗的手說(shuō):“你看看,抽煙抽得手指頭都黃了,這么漂亮的姑娘,多可惜呀!”小麗不好意思地低下了頭。

  從那天起,小麗漸漸接納了紅荔庭長(cháng),敞開(kāi)心扉。紅荔庭長(cháng)也一直關(guān)心著(zhù)小麗母女的生活,天涼了,給她們送去衣物,過(guò)節了,帶去一些禮品。平時(shí),紅荔庭長(cháng)常給小麗講少年犯罪的真實(shí)案例,給她看少年犯的懺悔信,還特許她旁聽(tīng)未成年犯罪案件的庭審,讓她意識到任性妄為的后果。由于小麗自控能力差,在幫教過(guò)程中經(jīng)常出現反復,有時(shí)還會(huì )逃學(xué)、欺負小同學(xué),重新和一些不三不四的人來(lái)往。為了讓她遠離不良朋友,紅荔庭長(cháng)帶著(zhù)小麗參加新生少年隊的公益活動(dòng),還讓正在大學(xué)讀心理學(xué)的女兒,與小麗在網(wǎng)上交流溝通,進(jìn)行心理疏導。

  經(jīng)過(guò)兩年多的持續引導,小麗擺脫了網(wǎng)癮,斷絕了與酒肉朋友的來(lái)往,生活態(tài)度有了明顯改變。她跟紅荔庭長(cháng)說(shuō),想學(xué)一技之長(cháng),將來(lái)好養活母親。紅荔庭長(cháng)聽(tīng)了很高興,多方打聽(tīng),得知有一所中專(zhuān)學(xué)校開(kāi)設高鐵乘務(wù)班,就讓小麗報了名,并請我幫助輔導小麗,為面試做準備。這時(shí)的小麗神情專(zhuān)注,學(xué)得認真,很難想象這就是那個(gè)十分叛逆的女孩。小麗告訴我,心中最大的愿望就是有一天,能在高鐵列車(chē)上親手為詹法官端上一杯熱茶。

  人們常用園丁來(lái)贊美老師,紅荔庭長(cháng)就是一名特殊的園丁,她用愛(ài)心喚醒失足少年的良知,用愛(ài)心引領(lǐng)孩子們健康成長(cháng)。她讓我深深體會(huì )到,愛(ài)是一縷陽(yáng)光,愛(ài)是一種力量,愛(ài)是最偉大的教育藝術(shù)!”

愛(ài)心作文 篇4

  我從上幼兒園時(shí),就參加了不少次捐款活動(dòng),但每一次都沒(méi)有今天這次難忘。

  今天是個(gè)捐款的日子,我來(lái)到教室,發(fā)現了好多同學(xué)手里都拿著(zhù)花花綠綠的紙鈔,有一百元的紅紙鈔,有五元的紫紙鈔,還有二十元茶色的紙鈔……大家拿的錢(qián)都不一樣,家庭富裕的 同學(xué)們拿的都是二十元以上的錢(qián),帶的錢(qián)多的同學(xué)都臉上掛著(zhù)燦爛的笑容,等著(zhù)尚老師來(lái)收錢(qián)。

  這時(shí)尚老師面帶微笑,來(lái)收錢(qián)了。尚老師剛一坐到椅子上,同學(xué)們就爭先恐后地把那些五彩繽紛的錢(qián)交到了尚老師,忽然,我在向尚老師涌去的人群中發(fā)現了一個(gè)矮小的身影,我定睛一看原 來(lái)是趙吳!只見(jiàn)他把一個(gè)小紙包,尚老師把小紙包拆開(kāi)一看,頓時(shí)就驚訝的瞪大眼睛,怎么了?有些同學(xué)湊過(guò)去看了看,不禁也驚訝的合不攏嘴,有的還發(fā)出了嘖嘖的贊嘆聲,原來(lái)趙吳居然包了一張百 元大鈔!尚老師怎么也沒(méi)有想到,一向省吃?xún)用的趙吳

  ,既然如今出手如此大方,覺(jué)得趙吳一下子捐款捐的實(shí)在太多了,于是便悄悄地對趙吳說(shuō):“你一下子捐的太多了,你只捐二十元就行了!壁w吳卻搖了搖頭說(shuō),不行啊老師,這樣捐的太少了。

  老師又說(shuō):“那就捐三十元吧!”,但趙吳又皺了皺眉頭說(shuō),可還是太少了點(diǎn)。老師再次對趙吳答道,那只好捐四十元了。那么好吧,趙吳猶豫了一下,最后答應了。

  我大受感動(dòng)心想,趙吳一定是要把所有的錢(qián)都捐出去,我從沒(méi)在小賣(mài)部遇到過(guò)他,只有在書(shū)店里有時(shí)候見(jiàn)到過(guò)蹤跡。他對自己如此的'吝嗇,對別人如此的大方,真令人感動(dòng)!

  趙吳如此善良有愛(ài)心,是我們值得學(xué)習的好榜樣。

愛(ài)心作文 篇5

  “丁零零,丁零零……”鬧鈴聲剛響起,我迅速地穿戴整齊,迫不及待地出門(mén)參加吳江日報社舉辦的義賣(mài)捐贈活動(dòng)。

  我們到廣場(chǎng)時(shí)已是人山人海。熙熙攘攘的人群中隨處可以聽(tīng)見(jiàn)人們的歡笑聲,可熱鬧啦!八點(diǎn)半左右,小記者們都到齊了,大家各就各位等待著(zhù)活動(dòng)開(kāi)始。主持人上了臺,他先介紹了參加活動(dòng)的領(lǐng)導和嘉賓們,接著(zhù)是這次活動(dòng)的背景和流程。

  最先開(kāi)始的是愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng),大家分為兩組進(jìn)行,我負責財務(wù)工作,其他小記者負責銷(xiāo)售。剛開(kāi)始來(lái)買(mǎi)的人不多,后來(lái)人漸漸多起來(lái)了。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我們的義賣(mài)活動(dòng)結束了,所有義賣(mài)的東西都賣(mài)了出去,掙到的錢(qián)都獻了愛(ài)心,我們光榮地完成了任務(wù),真開(kāi)心。

  活動(dòng)最后,主持人上臺說(shuō):“感謝我們十位來(lái)參加本次活動(dòng)的小記者,下面我們有請他們上臺!蔽覀冏叩搅伺_上,心里又是激動(dòng)又是緊張,我們每個(gè)人都拿到了記者叔叔阿姨們編輯的書(shū)。

  時(shí)間像飛箭,一個(gè)上午的忙碌,我們的任務(wù)圓滿(mǎn)地完成了,但我們每個(gè)人都沒(méi)有感覺(jué)到疲憊。相信通過(guò)這次義賣(mài)活動(dòng),能感染到更多的人關(guān)注到社會(huì )上需要幫助的人,讓更多的人獻出他們的一份愛(ài)心。

愛(ài)心作文 篇6

  又到了快樂(lè )的星期五,下午三點(diǎn)四十我早早的就回到了家。做完作業(yè),看了看鐘,離媽媽回家的時(shí)間還早著(zhù)呢!“媽媽每天為我忙這忙那,頂辛苦的。要不,今天我當小廚師,為媽媽準備一頓愛(ài)心晚餐吧!”

  說(shuō)干就干!白鲂┦裁春媚?”邊想我邊打開(kāi)冰箱門(mén),翻了半天結果只發(fā)現一根蘿卜、兩根玉米,還有幾顆蒜。材料只有這么一丁點(diǎn),這下可難住了我這個(gè)小“廚師”。想來(lái)想去,最后決定還是因“材”制宜,來(lái)個(gè)醋燒蘿卜和醬玉米吧!

  材料準備就緒,開(kāi)工!先節約時(shí)間,洗米蒸飯。當我興奮地打開(kāi)米箱蓋一看,“糟了!米也不夠,怎么辦呀?”心里正犯愁的我眼前突然一亮,米箱上不是放著(zhù)一盒薏米嗎?“薏米蒸飯也不錯,多吃薏米可以滋養美容,正好給媽媽美美容!要知道,媽媽每天工作在電腦旁,輻射比較大,對皮膚不好!蔽野严春玫拿椎谷腚婏堨依,再加入適量水,按下開(kāi)關(guān)就進(jìn)入了下一環(huán)節:洗菜、配菜。

  洗菜這個(gè)環(huán)節可不能馬虎,現在的蔬菜農藥、化肥灑得多,我可得認真洗。聽(tīng)媽媽說(shuō)洗米水可以去除蔬菜上的殘留有害物質(zhì),剛剛的洗米水正好派上用場(chǎng)。我先洗洗,再沖沖,左搓搓,右刷刷,蘿卜和玉米不到一會(huì )兒就被我洗得锃亮?粗(zhù)這么漂亮的作品還真舍不得切,可是沒(méi)辦法,正等著(zhù)菜下鍋呢!我先把蘿卜皮削掉,再把蘿卜細細地切成片。大蒜為了更好入味,我把它切成了小蒜丁。蘿卜和大蒜比較好處理,玉米就比較麻煩了,又不能切成片,只有用手把玉米粒一顆一顆地掰下來(lái)。說(shuō)實(shí)話(huà),這活還真不好干,又費時(shí)間,又費力,不過(guò)為了媽媽能吃上美味的晚餐,我再辛苦也值得了!

  費了九牛二虎之力,終于配好了菜,可以開(kāi)始炒菜嘍!開(kāi)氣、點(diǎn)火、放油,我一氣呵成。不一會(huì )兒,油鍋里的油就發(fā)出“滋滋”的響聲,似乎在向我歡呼:“我們準備好了,可以下鍋了!”我趕緊把玉米倒入鍋中,隨著(zhù)“滋”的一聲響,淡黃色的玉米在油鍋里跳起了激情的桑巴舞,旋轉、飛騰……等玉米漸漸地變成了金黃色時(shí),再放鹽翻炒幾下。夾起一粒,嘗一下,“好像沒(méi)入味!”再往鍋里加點(diǎn)醬油,又嘗了嘗,“味道不錯,可以出鍋了”,一盤(pán)香噴噴的醬玉米便大功告成。接著(zhù),我開(kāi)始炒蘿卜片?赡苁巧弦槐P(pán)菜炒得比較成功,自己有點(diǎn)兒驕傲了,所以這盤(pán)菜做得有些失敗。油鍋沒(méi)有燒熱,我就把蘿卜片倒入了鍋中,再加上醋也放多了,所以蘿卜片味道有點(diǎn)苦。最“杯具”的是,待我炒完裝盤(pán)時(shí)才發(fā)現一個(gè)重要問(wèn)題,剛剛我切好的打算和蘿卜一起炒的小蒜丁兒正靜靜地躺在切菜板上呢!不管怎么樣,好歹兩盤(pán)菜終于上桌了。這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)“嘀……”的一聲響,飯也好了,打開(kāi)蓋子時(shí),一陣薏米的清香撲鼻而來(lái),凝聚著(zhù)我對媽媽濃濃愛(ài)意的晚餐終于完成了。

  “叮咚”一陣門(mén)鈴聲響起,“一定是媽媽回來(lái)了”,我迫不急待地趕緊給媽媽開(kāi)門(mén)。當媽媽一進(jìn)門(mén),瞬時(shí)被桌上的一切驚呆了!

  后來(lái),媽媽對我說(shuō),這是她有生以來(lái)吃的最美味,最有幸福感的愛(ài)心晚餐!

愛(ài)心作文 篇7

  在家庭中我們有父母愛(ài);在學(xué)校中我們有老師愛(ài);貧困兒童有國家愛(ài);可是什么時(shí)候才能有人去愛(ài)那些流浪街頭的小動(dòng)物們呢?

  前不久一副漫畫(huà)爆紅網(wǎng)絡(luò ),一只小狗流著(zhù)淚被人類(lèi)從高層扔下,它的內心獨白如此令人揪心:‘我到底做錯了什么,我沒(méi)有不乖,我也沒(méi)有淘氣,我每天都在家里乖乖等你回來(lái),為什么這么對我?’是啊,他們到底做錯了什么,人類(lèi)就要拿錘子敲碎他們的頭顱,用高跟鞋踩斷他們的身體……可惡的是竟還有無(wú)數人助紂為虐,建立了虐動(dòng)物組織。僅僅是因為上傳這些視頻,就會(huì )增長(cháng)熱度……

  看完這組漫畫(huà),我的第一反應是悲傷,我悲傷于這些動(dòng)物的遭遇,隨即是氣憤,氣憤人性的可惡。再然后腦子產(chǎn)生的念頭就是幫助他們。

  我撥打了幫助中心的電話(huà)。申請當志愿者,在我們的交流下,我成功的拿著(zhù)應急食物和藥包上了路。剛出了家門(mén),就看到三只小狗躺在地上,熱得伸出舌頭喘著(zhù)粗氣,我打開(kāi)包拿出一次性的小碗!倒滿(mǎn)了水,又盛了些狗糧放在了他們的身邊。我走遠后靜靜的看著(zhù)它們咧開(kāi)嘴對我笑的樣子,喝著(zhù)水滿(mǎn)足的樣子就感到無(wú)比的幸福。我走著(zhù)走就繞到了公園。誒,什么聲音!斑鳌鳌蔽以噲D跟著(zhù)聲音尋找它。乍一看,一團白色的小東西蜷縮在草叢里,他精瘦精瘦的肚皮已經(jīng)貼再了它的骨頭上,我趕緊拿出食物用粗針管灌入她的嘴中。他緩緩的睜開(kāi)眼睛,他那雙寶藍色的眸子格外動(dòng)人。我不禁心生憐憫,自言自語(yǔ)道:“小家伙,你一定不是野貓,你這么好看,而且毛發(fā)一看就護理過(guò),不是不小心跑出來(lái)的,還是主人不要你了呀……”他拿那雙楚楚動(dòng)人的眼睛望著(zhù)我且多了一絲淚光籠罩在那藍色的眼球上。我依依不舍的離開(kāi)了公園。

  愛(ài)心是不需要被利益和金錢(qián)所支配的,每個(gè)人都應該奉獻出自己的愛(ài)心。我們要用自己的行動(dòng)將社會(huì )所缺少的愛(ài)心彌補回來(lái)。同時(shí)我們也要為正義而發(fā)聲,關(guān)注社會(huì ),讓愛(ài)心回家。

愛(ài)心作文 篇8

  今天,我和老師同學(xué)們以及各位家長(cháng)來(lái)到了德州市福利院去看望那里的小朋友。

  我一進(jìn)樓門(mén),就覺(jué)得里面很安靜,首先映入眼簾的是一幅圖畫(huà),畫(huà)中許多小朋友快樂(lè )地生活、快樂(lè )地游戲,我真希望這里的孩子們也像畫(huà)中的孩子們一樣過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。

  過(guò)了一會(huì )兒,等同學(xué)們都到齊以后,老師就帶領(lǐng)我們去二樓活動(dòng)室看望這里的小朋友們,只見(jiàn)十余個(gè)孩子正在里面玩耍,我們見(jiàn)了都爭先恐后地把帶去的東西分發(fā)給他們,據福 利院的 老師介紹,這里的孩子都是棄嬰,有不同程度的智障,身體存在著(zhù)某種缺陷。我看到這些孩子,心里有說(shuō)不出的難受,強忍著(zhù)眼淚沒(méi)有流下來(lái),其中有個(gè)“小悅悅”,她總是要別人抱著(zhù)她,媽媽和幾位家長(cháng)就輪流抱她,看來(lái)她還是需要母愛(ài)!

  然后,我們又去三樓看望了不能自理的其他孩子,我很傷心,覺(jué)得他們太可憐了,這么小就被拋棄了,沒(méi)有父母的疼愛(ài),但是,我又為他們感到高興,因為現在越來(lái)越多的愛(ài)心人士在關(guān)心愛(ài)護著(zhù)他們,他們在福利院里還有老師的呵護,能在寬敞明亮的教室里學(xué)習,在干凈整潔的房間里睡覺(jué),能吃上熱氣騰騰的可口飯菜。

  我們和德州學(xué)院的哥哥姐姐們一起為他們表演了節目,他們也表演了《健康歌》、《感恩的心》等節目,最后,我們一起拍了合影作為留念。

  這次活動(dòng)給我很多啟示,我們在優(yōu)越的條件下,要好好學(xué)習,以報答父母的養育之恩,還要在今后繼續關(guān)心這些孩子們,為他們的成長(cháng)奉獻一份愛(ài)心。

愛(ài)心作文 篇9

  小年一早,細雨蒙蒙,寒氣襲人,我和媽媽乘車(chē)來(lái)到了報社。今天我們參加晚報及愛(ài)心單位、愛(ài)心個(gè)人給特困低保戶(hù)送年貨活動(dòng)。

  我的任務(wù)是幫忙發(fā)物資。首先義工把物資分四區放在報社大廳。我呢負責荷塘區的米和面發(fā)放,來(lái)一戶(hù)我就給他米一袋,面兩包,忙得不亦樂(lè )乎?粗(zhù)這些人高興的領(lǐng)著(zhù)東西,我也很興奮。為什么呢?因為我幫了一點(diǎn)忙,出了一點(diǎn)力,感受到了快樂(lè )的傳遞。

  年貨越來(lái)越少了,開(kāi)心的人越來(lái)越多了。就像沙漏一樣從這一頭流到了那一頭。最后在義工的幫助下坐上愛(ài)心汽車(chē),車(chē)里大家說(shuō)的說(shuō),笑的笑。在我們的新年快樂(lè )、龍年大吉聲中回到溫暖的家了。

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