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媽媽愛(ài)心作文

時(shí)間:2022-03-18 20:53:38 愛(ài)心 我要投稿

有關(guān)媽媽愛(ài)心作文合集6篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的媽媽愛(ài)心作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)媽媽愛(ài)心作文合集6篇

媽媽愛(ài)心作文 篇1

  雨后的天氣格外清新,媽媽帶我出去兜風(fēng)。剛下過(guò)雨,路上出現了一洼一洼的雨水。我坐在車(chē)后,一路觀(guān)看雨后的田野,一片碧綠色莊稼盡收眼底,使我的心情很是舒暢。

  我們跨過(guò)鐵路,穿過(guò)樹(shù)林,來(lái)到一個(gè)村莊外。遠處一大洼雨水把整個(gè)路面都淹沒(méi)了,一位阿姨正在那里猶豫不前。突然,媽媽叫了我一聲﹕“冰冰,在這等一會(huì )兒!蔽曳浅R苫,車(chē)子已停在那位阿姨身邊。媽媽說(shuō)﹕“同志,上車(chē)吧,我帶你過(guò)去!卑⒁陶f(shuō)﹕“那太謝謝你了,大姐!眿寢屨f(shuō):“不必客氣,順便路過(guò)!庇谑,媽媽就把那位阿姨送過(guò)水洼。當媽媽回去接我時(shí),我忍不住問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳俏话⒁滩](méi)有說(shuō)讓你帶她過(guò)去呀?”媽媽說(shuō):“看到別人需要幫助的時(shí)候,不要等到別人請求才這么做,要問(wèn)自己該怎么做才能使別人得到幫助……”我忽然感到媽媽好偉大。以后,我一定要像媽媽學(xué)習,做個(gè)助人為樂(lè )的人!

  一路上,回想著(zhù)阿姨那激動(dòng)的表情、媽媽那欣慰的神態(tài),我也想起了一首歌:“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)……”

媽媽愛(ài)心作文 篇2

  炎熱的夏天,我寫(xiě)完作業(yè),出了一身汗,于是我想:如果在這么熱的大夏天里吃一塊雪糕就好了。我來(lái)到客廳對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)鞜崃,我想吃雪糕”!媽媽說(shuō):“你寫(xiě)完作業(yè)了嗎”“寫(xiě)完了”我說(shuō)。邊說(shuō)邊拿出作業(yè)給媽媽看,媽媽看了看,說(shuō):“看在你今天表現好的份上,就給你一元錢(qián)吧!闭f(shuō)著(zhù),給了我一元錢(qián)。

  好不容易要來(lái)了一元錢(qián),在路上走著(zhù),大樹(shù)說(shuō):“今天太熱了,你來(lái)我這兒涼快一下吧!敝苏f(shuō):“知了,知了,我來(lái),我來(lái)!边@時(shí),我看到一個(gè)可憐的乞丐,我好想給他點(diǎn)錢(qián),可是我只有元錢(qián)。這是,我覺(jué)得腦子里突然冒出兩個(gè)小人,一個(gè)說(shuō)給,一個(gè)說(shuō)不給。雪糕開(kāi)口說(shuō)話(huà)了:“你就給他吧,我還想多活幾天呢!”于是,我把錢(qián)給了乞丐。

  回到家后,媽媽問(wèn):“你買(mǎi)的雪糕呢?”我說(shuō):“我給了一個(gè)可憐的乞丐!眿寢寙(wèn):“你為什么給他呀?”我回答:“因為我覺(jué)得他好久沒(méi)吃飯了!眿寢尭吲d地說(shuō):“今天你表現的太好了!我再給你一元錢(qián),你去買(mǎi)雪糕吧!”我高興地走了。

  今天我真高興!

媽媽愛(ài)心作文 篇3

  有愛(ài)心的媽媽

  我的媽媽很有愛(ài)心,有一天,媽媽和我一起散步,看見(jiàn)路邊有一只受傷的小麻雀,媽媽對我說(shuō):“我們把它帶回家吧!”我看看媽媽又看看小麻雀點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“好!”于是我高高興興地捧著(zhù)小麻雀回家了。

  每天媽媽都細心地給小麻雀涂藥,喂食。時(shí)間一天天過(guò)去了,小麻雀的傷好了!在籠子里歡蹦亂跳,我心里可高興了,這時(shí)媽媽走過(guò)說(shuō):“小麻雀是大自然的,我們應該讓它回到大自然!”于是我依依不舍地把籠子打開(kāi),心想“飛吧!飛吧!飛回大自然媽媽的懷抱里!”

  這就是我的媽媽?zhuān)粋(gè)有愛(ài)心的媽媽?zhuān)?/p>

  媽媽評語(yǔ):這是孩子的第二篇老師布置的作文,當孩子寫(xiě)好后給我看,真的好感動(dòng),感動(dòng)之余又慚愧,感動(dòng)孩子的能記住生活中的點(diǎn)滴。慚愧我竟然想不起有這回事,孩子的提示才令我想起是有這回事。由此事可見(jiàn),我們家長(cháng)的一言一行對孩子的影響如此的之大。言教不如身教!同時(shí)也感謝孩子的語(yǔ)文老師楊老師,孩子有您這樣的老師是孩子一生的幸福!謝謝您!孩子的文字表達上的進(jìn)步和您的辛勤教導是分不開(kāi)的!謝謝您!楊惠玉老師!

媽媽愛(ài)心作文 篇4

  媽媽?zhuān)闾珱](méi)有愛(ài)心了

  這件事要從那天說(shuō)起。

  那天,我從朋友家玩兒完后在回家的路上有一個(gè)小女孩兒一個(gè)手拎這一只小貓的尾巴,對我說(shuō):“姐姐,這是誰(shuí)的小貓?”我看了看,說(shuō):“我不知道呀。你把小貓給我一下兒!蹦莻(gè)小女孩兒把小貓遞給了我,我接過(guò)它,看了看。小貓身上很臟,無(wú)精打采的,甚至要餓暈了,它的眼睛是純藍色的非常好看。我對那個(gè)小女孩兒說(shuō):“我把它抱回去養幾天!薄昂冒!

  我把它包回家后,放在了院子里,為它一點(diǎn)兒吃的后,就去寫(xiě)作業(yè)了。我寫(xiě)完作業(yè)后,媽媽回來(lái)了,我把我怎樣看見(jiàn)小貓的過(guò)程講了出來(lái),以為媽媽會(huì )夸我有愛(ài)心,誰(shuí)知,媽媽不但沒(méi)有夸我,而且還說(shuō)讓我扔了。我和媽媽吵了一架。晚上,媽媽好像不生氣了,因為她給小貓洗了一個(gè)熱水澡。我給小貓找了一個(gè)小屋(一個(gè)紙箱),把它安頓好后,我們便睡了。

  第二天早晨,我一醒,就聽(tīng)見(jiàn)小貓在叫,它餓了。我趕緊起來(lái),到廚房找點(diǎn)兒吃的東西喂小貓。小貓好像幾天沒(méi)吃東西了似的,狼吞虎咽地吃了起來(lái)。我欣慰的笑了。一連幾天都是這樣,一天,我奶奶到我家院里曬黃豆,發(fā)現了這只小貓,就對我媽媽說(shuō):“趕快把貓扔了吧,別撓著(zhù)陽(yáng)陽(yáng)了!眿寢屨f(shuō)我不讓扔。

  第四天,我的同學(xué)找我玩,我問(wèn)媽媽讓不讓?zhuān)瑡寢屚饬。等我回?lái)時(shí),媽媽早已把小貓扔了。我回到自己的房間“嗚嗚”的哭了,我后悔,我不該出去玩,不該。

  媽媽?zhuān)埬幸稽c(diǎn)愛(ài)心,好嗎?你要知道,你的所作所為都在影響著(zhù)我!

媽媽愛(ài)心作文 篇5

  又翻了一頁(yè)日歷。噢,今天是三月八日,是婦女節。我要給媽媽送禮物了。

  但是,送什么好呢?

  廚藝不太精湛的我,還是可以煮鍋香噴噴的米飯的,可那一吃就沒(méi)了。我想送媽媽一盆鮮花,可我又經(jīng)常忘記帶錢(qián)……

  我一邊思索著(zhù),一邊在房間里走來(lái)走去,大眼睛掃著(zhù)四周。

  走了不久,我的.大眼睛突然一亮,目光停留在一疊彩色打印紙上面。對了!媽媽不是喜歡紙船嗎?為何不折一只送給她?

  我忙活起來(lái)。找來(lái)一本《兒童趣味折紙》,取來(lái)半張彩紙,就開(kāi)始折了!皽蕚溟L(cháng)方形的紙。對折成半。再打出對折的折線(xiàn)。前方折成三角形……”我邊折,嘴里也跟著(zhù)叨叨起來(lái)。

  經(jīng)過(guò)好一陣折騰,我的紙船終于完工了?墒,我是覺(jué)得不夠漂亮。我想:用彩筆畫(huà)畫(huà),效果可能會(huì )更好些。

  我給船取名“真愛(ài)號”,并在紙船上用彩筆畫(huà)了顆愛(ài)心,并在愛(ài)心里寫(xiě)上:愿紙船能帶走憂(yōu)傷,帶來(lái)真愛(ài)!我還用各種顏色彩筆在船上畫(huà)了許多好看的條紋。

  已經(jīng)是下午了。我把打扮的漂漂亮亮的紙船輕輕放在媽媽手心里!皨D女節快樂(lè )!蔽覍寢屍届o地說(shuō)!罢嫫。最好的禮物!眿寢屨f(shuō)著(zhù)緊緊地拉住我的手……

媽媽愛(ài)心作文 篇6

  我有一個(gè)熱心腸的媽媽。她梳著(zhù)齊耳短發(fā),短發(fā)下面藏著(zhù)一張圓圓的臉蛋,臉蛋上嵌著(zhù)一雙烏溜溜的大眼睛,透過(guò)那深邃的眼眸,我好像看見(jiàn)里邊寫(xiě)著(zhù)一個(gè)大大的“愛(ài)”字。

  我們班的明明非?蓱z,他從小就沒(méi)有媽媽?zhuān)綍r(shí)穿的非常簡(jiǎn)陋,身體也特別的削瘦。我的媽媽看在眼里,疼在心里。于是每隔幾周,就會(huì )請他到我們家來(lái)玩。每當他到來(lái)時(shí),媽媽就會(huì )熱情地把他迎進(jìn)門(mén),為他端來(lái)熱氣騰騰的茶和各式各樣的水果來(lái)招待他,也會(huì )拉著(zhù)他的手噓寒問(wèn)暖。中午時(shí)分,媽媽會(huì )變著(zhù)花樣給他做好吃的,餐桌上媽媽左一筷子,右一筷子,不斷地往他的碗里夾好吃的。臨走前媽媽還會(huì )給他拿一些干凈的衣服。有一天放學(xué),明明跟我說(shuō):“要是你的媽媽每天放學(xué)能來(lái)接我該多好!”我的媽媽就是這樣一個(gè)有愛(ài)心的人。

  還有一次,媽媽下了自習往家趕,走著(zhù)走著(zhù),她看見(jiàn)一對母子焦急的在路邊東張西望。媽媽急忙靠邊停下車(chē),搖下車(chē)窗,問(wèn)他們:“你們怎么了,要去哪里?”“我兒子發(fā)高燒了,我想帶他去醫院,但是怎么也打不著(zhù)車(chē)!彼辜钡卣f(shuō),都快哭了。媽媽二話(huà)沒(méi)說(shuō),讓他們上車(chē),把他們送到了醫院。 我為有這樣一個(gè)有愛(ài)心、樂(lè )于助人的媽媽感到驕傲和自豪。我要像媽媽一樣去幫助別人,為社會(huì )貢獻一份力量。

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