有關(guān)愛(ài)心的作文(通用15篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的有關(guān)愛(ài)心的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有關(guān)愛(ài)心的作文1
“長(cháng)路奉獻給遠方，白云奉獻給藍天，我拿什么奉獻給你我的朋友……”當我聽(tīng)到這首歌曲，一件難忘的往事就像電影一樣浮現在我的眼前。
10月，老師告訴我們，學(xué)校組織全校師生向貧困山區捐款捐物，5班已經(jīng)開(kāi)始了，并且已經(jīng)捐了300多元了。我一聽(tīng)，心里就默默地想著(zhù)：我一定要捐，不管多少，也是為山區的小伙伴出點(diǎn)力啊!
回到家，我便放下書(shū)包，拿起電話(huà)撥了媽媽的手機號碼。在電話(huà)里，我和媽媽討論捐什么好，經(jīng)過(guò)一番討論后，我決定從自己攢下的準備買(mǎi)復讀機的錢(qián)中拿出50元和一些書(shū)捐給他們。
晚上，我做完作業(yè)后，便把要捐的書(shū)整理出來(lái)，其中有不少是我最喜歡的，我小心翼翼的把書(shū)包好，整齊地裝進(jìn)袋子里。
第二天，我提著(zhù)裝滿(mǎn)書(shū)的袋子，揣著(zhù)50元錢(qián)來(lái)到學(xué)校。走進(jìn)教室，我便把袋子放在講臺上，把50元錢(qián)放在口袋里，過(guò)一會(huì )就看一下錢(qián)是否還在，生怕弄丟了。
上課鈴聲響了，老師來(lái)上早讀。上完早讀后，老師發(fā)動(dòng)我們獻出自己的一片愛(ài)心。我便第一個(gè)跑上講臺捐錢(qián)。老師見(jiàn)我捐那么多，表?yè)P我說(shuō)：“捐的那么多啊，你真有愛(ài)心!”聽(tīng)到老師的話(huà)，我的心里比蜜還甜。
今天我做了一件好事，向有困難的小朋友奉獻了自己的一份愛(ài)心，我很高興。我想：世界上需要幫助的人很多，只要我們大家平時(shí)少買(mǎi)一包零食，少買(mǎi)一件玩具，省下1元、2元、1角、2角，就讓貧困山區的孩子與知識拉近一點(diǎn)距離，讓殘疾人與健康拉近一點(diǎn)距離，讓沒(méi)錢(qián)買(mǎi)東西吃的孩子與溫飽拉近一點(diǎn)距離……
我們和他們都是少先隊員，我們應該幫助他。我們應該銘記“一方有難，八方支援”的美德!
有太陽(yáng)世界才溫暖，有春風(fēng)萬(wàn)物方能充滿(mǎn)生機，關(guān)心他人是社會(huì )生活的太陽(yáng)和春風(fēng)，讓我捧起光芒四射的太陽(yáng)和溫柔的春風(fēng)，讓人人都生活得美好，讓社會(huì )灑滿(mǎn)陽(yáng)光，讓世界充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)吧!
有關(guān)愛(ài)心的作文2
愛(ài)心宛如初春的第一縷陽(yáng)光灑于積雪上，融化了人們冰冷的心;愛(ài)心恰似夏末徐徐清風(fēng)拂過(guò)溪面，撩撥著(zhù)人們內心的沉寂;愛(ài)心坊鑣深秋迎風(fēng)飛舞的楓葉，揚起人們心中的喜悅。
秋高氣爽，天高云淡，我們在美麗校園的操場(chǎng)上舉行義賣(mài)活動(dòng)。各班的售貨員頭戴可愛(ài)的義賣(mài)主題發(fā)飾，腰間掛著(zhù)擴音器，眼里閃著(zhù)興奮，嘴角漾開(kāi)笑意，時(shí)刻準備大顯身手。
“--小學(xué)義賣(mài)活動(dòng)現在開(kāi)始!”主持人的話(huà)回蕩在校園上空，同學(xué)們便從整齊的方陣向四面八方散開(kāi)。頓時(shí)，操場(chǎng)上像炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們個(gè)個(gè)像趕集似的來(lái)回穿梭于各個(gè)攤位之間。
“清貨大甩賣(mài)，走過(guò)路過(guò)，不要錯過(guò)!”“物美價(jià)廉，快來(lái)看，快來(lái)選!"各攤位叫賣(mài)聲此起彼伏，不絕于耳。我先來(lái)到自己班級攤位，哇!筆記本、書(shū)、玩偶，水晶球……琳瑯滿(mǎn)目的商品使我不大的眼睛睜成了"核桃"，瞬間心花怒放。售貨員不停地向我推薦各種商品，最后，我買(mǎi)了幾本精美的筆記本和一本有趣的童話(huà)書(shū)。
但是，有一個(gè)攤位非常冷清。我想一探究竟，原來(lái)這個(gè)攤位上擺的都是些無(wú)法吸引眼球的商品：封面破損的作文選、舊教材，紅旗貼紙等等。就在我端詳時(shí)，一個(gè)身穿粉紅色公主裙的小女孩在我身邊停下來(lái)，拿起一本破舊的書(shū)，看了一會(huì )兒，付錢(qián)買(mǎi)下。我不解地問(wèn)小女孩："你怎么不買(mǎi)更新更好看的書(shū)呢?"她抬起頭，鼻子微微翕動(dòng)："這么破舊的書(shū)，肯定很難賣(mài)出去，就當我為獻愛(ài)心出份力咯!"我按捺不住，上前在招牌上添了幾個(gè)字："你買(mǎi)的不是商品而是愛(ài)心!"
慢慢地，這個(gè)攤位前陸續來(lái)了許多同學(xué)。一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩踮著(zhù)腳探著(zhù)頭，卻怎么也找不到合適的位置鉆進(jìn)去，急得直跺腳;一個(gè)虎頭虎腦的小胖子，滿(mǎn)臉通紅，嘴里嚷嚷著(zhù)："讓一讓?zhuān)屢蛔?，邊說(shuō)邊擠到攤位前;還有一個(gè)瘦如竹桿的小女生，額上布滿(mǎn)汗珠，浸濕了劉海，她指著(zhù)一本舊教科書(shū)說(shuō)："就買(mǎi)這本書(shū)……"招牌上潦草的幾個(gè)大字在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光……
愛(ài)，其實(shí)無(wú)處不在。只要我們付出自己的愛(ài)心，幫助別人，這個(gè)世界會(huì )更加美好。
有關(guān)愛(ài)心的作文3
天空像海一樣湛藍，一朵朵云彩排成一隊隊。不知不覺(jué)又到了學(xué)校一年一度舉行的愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。到了下午愛(ài)心義賣(mài)終于開(kāi)始了，我拿好錢(qián)飛也似地跑到操場(chǎng)。到了操場(chǎng)只聽(tīng)見(jiàn)一些班的呼喊聲：為貧困山區獻點(diǎn)愛(ài)心，富而思進(jìn)感恩活動(dòng)，快來(lái)參加啦！走過(guò)路過(guò)不要錯過(guò)呀，一年才一回機會(huì )難得哦。持續不斷的叫賣(mài)聲此起彼伏：：便宜了，便宜了，瘋狂大減價(jià)。
我閃電般跑到三一班義賣(mài)的地方，東走走，西走走，哎我真遺憾沒(méi)買(mǎi)到自己心儀的東西，沮喪地回到了我們班的義賣(mài)攤。一看我們班的東西快賣(mài)完了只剩些書(shū)，玩具，娃娃，于是我也跟著(zhù)一起喊：減價(jià)啦，減價(jià)啦，瘋狂大減價(jià)！拿起自己的書(shū)推銷(xiāo)：“我心愛(ài)的查理九世，不惜血本，減價(jià)了，五元錢(qián)一本�！庇械耐瑢W(xué)拿著(zhù)自己的玩具小車(chē)；“這個(gè)玩具小車(chē)原價(jià)35，現在6元錢(qián)一輛，劃得來(lái)哦�！边�有的同學(xué)呼喊著(zhù)這個(gè)洋娃娃十元錢(qián)一個(gè)，許多人都擁擠到我們這里來(lái)買(mǎi)玩具買(mǎi)書(shū)本。
四二班那邊也很強他們竭盡全力呼喊著(zhù)：“便宜啦便宜啦，清倉大甩賣(mài)，最后一天不買(mǎi)，可是你的損失�！薄靶∩倘藗儭睆奈覀冞@里魚(yú)貫而入，圍到四二班的地方，我們也不甘示弱耶，使出吃奶的力吶喊著(zhù)，商人們又從敵人的手上搶來(lái)了，客人們蜂擁而上！不一會(huì )兒我們班的東西都賣(mài)光了，一位老師以閃電般沖到我們面前，拿著(zhù)一臺單反相機說(shuō)：我們和班主任一起合影留念，我們一起用力說(shuō)“茄子”一張照片就出來(lái)了。
這一次義賣(mài)，非常順利。下一次我們班一定會(huì )贏(yíng)的，但是三四班五顏六色，五花八門(mén)的玩具，還有許多沒(méi)有賣(mài)出。這時(shí)廣播說(shuō)四。五。六年級退場(chǎng)，我們欣喜若狂地把自已義賣(mài)的錢(qián)捐給了貧困山區的孩子們。操場(chǎng)上空，太陽(yáng)公公看到這溫馨的一幕，也笑得舒暢了。大概算是對我們的獎勵吧。到了教室，老師說(shuō)：同學(xué)們，我們應該更加團結友愛(ài)，相互協(xié)作。
有關(guān)愛(ài)心的作文4
隨著(zhù)時(shí)代的快速發(fā)展，社會(huì )上出現了許多好人好事，一些事值得我們發(fā)揚，一些人值得我們唾棄，為了讓不好的學(xué)好，讓好的再好，我們要把愛(ài)心一份份傳遞下去。
“煙臺的文哥走丟了”的信息被數萬(wàn)煙臺網(wǎng)民轉發(fā)，“煙臺文哥走丟了，幫轉！”他陪伴了好些人的整個(gè)小學(xué)，初中階段，他是一名警察，總是帶著(zhù)帽子指揮交通……他老了，今年47歲，患上了天性智殘，本來(lái)是他指引著(zhù)別人回家的路，現在因患病走丟了，原本他一年四季都在自己崗位上勤勤懇懇的工作�？墒撬膊×�，希望此愛(ài)心可以傳遞下去。
在這快速發(fā)展的時(shí)代中，像“文哥”這樣默默無(wú)聞的人很少有了，他們用自己畢生的精力，一直在自己崗位上默默無(wú)聞的工作，直到自己生病�！拔母纭敝笓]交通指引他人回家的路，當他自己迷失的時(shí)候，我們怎能不幫助將他找回，指引他回家的路。
因為時(shí)代發(fā)展，這樣的好人好事已經(jīng)很少了，沒(méi)有那些人的默默無(wú)聞。出現的是，老人跌倒在馬路邊，一些人不聞不問(wèn)視而不見(jiàn)或者像看熱鬧，一些人則是怕扶了以后還要惹上一身禍，要看看旁邊有沒(méi)有攝像頭，這樣的事情數不勝數；老人迷路了，問(wèn)個(gè)半天，也沒(méi)人搭理，遭到的都是冷眼，那么要問(wèn)發(fā)展這么迅速的時(shí)代有何用？那些愛(ài)心使者，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻的人都去哪了？為何像“文哥”這樣的人無(wú)處尋覓了呢！
是��！快速發(fā)展時(shí)代，人與人之間都好像有了隔閡，有了障礙，愛(ài)心使者不見(jiàn)了，但有愛(ài)心的人還是存在著(zhù)的。
一些人寧可自己受苦，把節省下來(lái)的錢(qián)，捐助給希望工程，中國十大感動(dòng)人物中，90歲高齡老人，不管風(fēng)雨，一直堅守在自己的工作崗位，甚至獻出了生命，在死前還在工作。
為何我們不行呢？其實(shí)不是不行，而是想與不想，做與不做，一些小事都可以體現愛(ài)在傳遞，大家攜起手來(lái)，人人只要獻出一份愛(ài)，相信我們的明天會(huì )更精彩！
將愛(ài)心傳遞下去，傳到你我他心中，讓我們的世界變得美好起來(lái)！
有關(guān)愛(ài)心的作文5
尊敬的社會(huì )好心人：
大家好！
擁有健康和快樂(lè )是每個(gè)人的夢(mèng)想。當我們和家人團聚共享天倫時(shí)，當我們和朋友歡快地放聲高歌時(shí)，就在我們身邊，有一位僅有2歲的小生命遭受著(zhù)白血病痛的折磨。
這個(gè)小生命叫李嘉，安徽太河縣人，08年出生在浙江的嘉興。父母為了紀念他出生在嘉興，特意把他的名字起為李嘉。這個(gè)可愛(ài)的小李嘉，沒(méi)想到在20xx年的9月8號確診為性淋巴細胞白血病。
李嘉的父母均為農民，為了給李嘉興治病，父母向所有的親戚、朋友都借遍了；短短的四個(gè)月，家里借著(zhù)花掉了20多萬(wàn)元，但是還是沒(méi)有阻止住病魔的腳步。誰(shuí)說(shuō)人世無(wú)情，你的仁愛(ài)之心，你的點(diǎn)滴之恩，就有可能拯救一個(gè)年輕的生命；誰(shuí)說(shuō)命運不公，你的無(wú)名關(guān)懷，你的善意之舉，就是他最大的幸運。眾人拾柴火焰高，能力不分大小，捐款不分多少，善舉不分先后，貴在有份愛(ài)心。滴水匯成大江，碎石堆成海島。哪怕就是一元錢(qián)，只要你獻出愛(ài)心，他就多了一份生存的希望；只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界就會(huì )變的無(wú)比的美好與溫暖！
也許你與他素不相識，但愛(ài)心與真誠沒(méi)有界限！希望大家都能伸出援助之手，幫助這位可愛(ài)的小李嘉一起與病魔抗爭！也許這筆捐款對你而言是一筆小小的支出，但是這些積少成多的愛(ài)心，就有可能延續他的生命！相信你一定會(huì )伸出同情、友愛(ài)、溫暖之手，拉一把這個(gè)可愛(ài)的小生命。
您的一份愛(ài)心，必將改變這個(gè)小生命的命運；您的一次善舉，更將換回父母心靈的快慰。
獻出一份愛(ài)心，成全一份勇敢的堅持，傳遞一份生命的熱度。
李嘉需要你、需要我、需要我們大家伸起雙臂，用我們的愛(ài)、我們的心，點(diǎn)亮這個(gè)小生命明天的希望，幫他撐起一片蔚藍的天……
捐出的是一份“愛(ài)心”，獻上一片真情。俗話(huà)說(shuō)，授人玫瑰，手有余香；奉獻愛(ài)心，收獲希望。
“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之！”感知你的關(guān)愛(ài)，致以誠摯的謝意�。�！
有關(guān)愛(ài)心的作文6
俗話(huà)說(shuō)“人心齊，泰山移”，在許多時(shí)候，一個(gè)人的力量往往是微不足道的，但當所有人都一起努力的時(shí)候，其產(chǎn)生的力量將是令人震撼的。在汶川5·12大地震后，許多人紛紛慷慨解囊，向災區伸出了援手，他們有的捐錢(qián)，有的捐物，象涓涓細流匯成了愛(ài)的滔滔江海，這就是在災難面前所體現出來(lái)的“一方有難，八方支援”的中華民族的愛(ài)心。當然，我也是其中一朵小小的浪花，我也奉獻出了自己一份小小的愛(ài)心，把我當月的10元零花錢(qián)全都捐了出去�；蛟S，我捐的這幾元錢(qián)比起其他人捐的一兩百、一兩萬(wàn)甚至上千萬(wàn)相比顯得微不足道，但是我同樣付出了愛(ài)心，同樣在關(guān)心災區的兄弟姐妹，所以，盡管能力有大小，只要心是真誠的，就同樣值得贊許。
大家都知道，我們國家還有很多地方的孩子因為貧窮上不了學(xué)，或者不能接受更好的教育，現在有許多好心人都在向貧困山區捐錢(qián)蓋學(xué)校，雖然一個(gè)人的力量有限，但如果每個(gè)人都捐出一點(diǎn)點(diǎn)，那么也可以籌集到一筆很大的錢(qián)了。我們小孩子，可以捐出家長(cháng)給的錢(qián)，也可以通過(guò)自己的努力來(lái)奉獻愛(ài)心。記得有一次，我們班同學(xué)就在班主任老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了山西路廣場(chǎng)賣(mài)報紙，整整半天時(shí)間，同學(xué)們一刻都沒(méi)停。最后我們用所有掙到的錢(qián)買(mǎi)了許多文具，寄給了西藏的森吉梅朵慈善小學(xué)。我想，每一件文具里都包含了我們的愛(ài)心。
愛(ài)是人類(lèi)共同的語(yǔ)言。在我們成長(cháng)的過(guò)程中，我們得到了來(lái)自家庭的愛(ài)、來(lái)自老師的愛(ài)和來(lái)自社會(huì )的愛(ài)，我們在的愛(ài)的陽(yáng)光下成長(cháng)。擁有愛(ài)心就是懂得珍惜、懂得感恩。奉獻愛(ài)心就是以你的所能去回報社會(huì )，去回報親情，去幫助那些更需要幫助的人。奉獻愛(ài)心是媽媽勞累了一天坐在沙發(fā)上的時(shí)候我輕輕的幫媽媽捶一捶背，奉獻愛(ài)心是下雨后放學(xué)回家我為小朋友撐起的一把傘，奉獻愛(ài)心是我對門(mén)口的老爺爺老奶奶一句真誠的祝福，奉獻愛(ài)心也是我在公園里對一草一木的呵護。所以奉獻愛(ài)心并不難，奉獻愛(ài)心是隨時(shí)隨地，奉獻愛(ài)心也是在點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一個(gè)人的愛(ài)心給別人帶來(lái)了溫暖，每個(gè)人的愛(ài)心給我們帶來(lái)一個(gè)美好的世界。
奉獻愛(ài)心從我做起，讓我們共同來(lái)裝扮這個(gè)世界，讓它更美麗，更精彩!
有關(guān)愛(ài)心的作文7
如水的月色輕擾深秋的殘葉，稠密的細雨婆娑河邊的芭蕉，多情的晚風(fēng)撣拂石橋，散漫的炊煙繚繞鄉野谷場(chǎng)的時(shí)候，愛(ài)心，涉水而來(lái)。
陽(yáng)光撫摸過(guò)，淚水澆灌過(guò)，愛(ài)心帶著(zhù)清新、淡雅的水汽，甩甩身上的水珠，爬上岸，遠遠地散發(fā)著(zhù)一種能陶冶人情操、洗滌人靈魂的氣息。
沒(méi)有淚，只有理解愛(ài)心的如花的笑靨，沒(méi)有淚，只有獻出愛(ài)心的詩(shī)意的柔情。多少次感動(dòng)刻在了歲月里，多少次欣慰凝聚在余輝中？愛(ài)心，涉水而來(lái)，帶來(lái)了黑夜的星光，驅走了凄淡的感傷。
曾記否？那重見(jiàn)光明的呼喊;曾記否？那催人淚下的團圓;曾記否？那發(fā)自肺腑的感動(dòng)？花開(kāi)花又落，月缺月又圓，愛(ài)心給人間帶來(lái)的豈止是欣然？豈止是溫暖？愛(ài)心，饋贈給世界宇宙的精華，賦予這個(gè)世間有愛(ài)的人超然的靈魂！
塵封的思緒經(jīng)常在不經(jīng)意中被喚醒;久違的感動(dòng)在那里一次又一次地奔涌翻騰;麻木的神經(jīng)在那里驀然觸動(dòng)。淹沒(méi)在紅塵中，我們風(fēng)塵滿(mǎn)面，苦澀難言，倍感世界的陌生和粗糙，而愛(ài)心就如紫霧云霞，紅塵雨露滋潤了我們的眼睛、我們的心。
愛(ài)心，就這樣涉水而來(lái)。仰望寂寥而深邃的天空，冥想鳥(niǎo)翼飛絕的意境，入髓的寒氣讓世人清醒;愛(ài)心已經(jīng)上了岸，我們不再寂寞;不再無(wú)助;不再孤獨。讓宇宙之光流入胸膛，給人們的心鍍上愛(ài)的力量。
愛(ài)心，讓水神秘，讓人沉醉。生命需要愛(ài)，如果把愛(ài)從人的體內抽出，人會(huì )變得很難看。愛(ài)，點(diǎn)綴世界，讓世界更精彩;愛(ài)，點(diǎn)綴人生，讓人生更加感人。捐獻是一種愛(ài)心，給予是一種愛(ài)心，幫忙那些需要我們的人，解救那些在痛苦中呼喚的人，都是一種愛(ài)心。
愛(ài)心，已經(jīng)上岸，帶著(zhù)花香——一瓣瓣玫瑰，一片片玉蘭，一朵朵芍藥，一串串丁香，都曾伴著(zhù)愛(ài)心走過(guò)。
有愛(ài)心的沙漠，不再干燥蒼涼;有愛(ài)心的黑夜，不再慘淡迷茫;有愛(ài)心的沼澤，不再狂野兇殘。
愛(ài)心，涉水而來(lái)……
有關(guān)愛(ài)心的作文8
茫茫人海中，有過(guò)多少回眸與眺望，有過(guò)多少命中注定的擦肩而過(guò)和街頭偶遇，有過(guò)多少”不打不相識“，雖是歷史長(cháng)河里的`渺渺云煙，但因感動(dòng)的火花激情碰撞，便有了詩(shī)一樣的色彩和意境。
一天傍晚，我佇立在窗前，注視著(zhù)那鮮艷美麗的晚霞。我不經(jīng)意間向小路邊瞥去，頓時(shí)目光被一個(gè)拉車(chē)老人吸引。他的皮膚黝黑，瘦得像皮包骨，就像炸過(guò)火的肉丸一樣，并且他拉著(zhù)個(gè)重達百斤的破三輪車(chē)，走在坑坑洼洼的小路上，不僅車(chē)快散架了，連他的骨頭也散架了，單薄的身體在風(fēng)中搖搖欲墜。衣服像被老鼠啃過(guò)似的，破洞之處數不勝數。
我有點(diǎn)同情他，打算去幫助他，突然，有一個(gè)穿著(zhù)時(shí)髦的小孩身輕如燕地向老人的車(chē)跑去，我想他肯定會(huì )在經(jīng)過(guò)老人時(shí)，輕瞟他一眼，下巴上揚，輕蔑地從嘴中吐出“切”的一聲。當那小孩到老人旁邊時(shí)，事情并沒(méi)有像我想象的那樣。
那小孩輕輕地對老人說(shuō)：“老爺爺，我幫您�！敝�，小孩雙腿一前一后，雙手緊緊抓住三輪車(chē)的后面，后腿用力一蹬，前腳抓地來(lái)支持身體，把全身的力量注入他略顯瘦弱的雙臂，他像一個(gè)杠桿一樣一推又一收又一推，老人控制方向讓車(chē)子成功離開(kāi)了這坑洼泥濘的小土路。
當小孩打算悄悄離開(kāi)時(shí)，那老人轉過(guò)頭，微笑地說(shuō)；“小朋友，你真是樂(lè )于助人，想你這樣的好人已經(jīng)很少見(jiàn)了，爺爺謝謝你了�！薄安豢蜌�，老爺爺�！毙『⒃谖L(fēng)中，蹦蹦跳跳地離開(kāi)了，就像超人打敗小怪獸后凱旋。晚霞也因為他的愛(ài)心顯得更加鮮艷，紅得像少先隊員戴的紅領(lǐng)巾，紅得像中華民族傳統美德凝聚而成的五星紅旗。
我的心中不禁泛起了感動(dòng)的漣漪，“人間自有真情在”，在這人情冷漠的信息化社會(huì )中，能遇見(jiàn)這股愛(ài)心的暖流是多么彌足珍貴。
遇見(jiàn)步履蹣跚的老人乘車(chē)時(shí)，主動(dòng)讓座是愛(ài)的傳遞；遇見(jiàn)別人丟了東西時(shí)，主動(dòng)歸還、拾金不昧是愛(ài)的傳遞；遇見(jiàn)低頭乞討的乞丐時(shí)，奉獻自己的綿薄之力是愛(ài)的傳遞�！扒笆赖奈灏俅位仨�，換今世的一次擦肩而過(guò)”，而我卻認為前世的一千次回眸，換今世的一次感動(dòng)。讓遇見(jiàn)的火炬因愛(ài)心的傳播而精彩，因感動(dòng)的情誼而偉大。
有關(guān)愛(ài)心的作文9
關(guān)愛(ài)他人可以從小事做起，譬如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導功課，一個(gè)好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話(huà)，往往能給學(xué)生帶來(lái)不懈的動(dòng)力，還比如你扶一個(gè)盲人過(guò)馬路，陪老人談心……這都是關(guān)愛(ài)他人的表現，如果你給予了別人關(guān)愛(ài)，那你自己心里都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：如果每個(gè)兒童的喜悅和苦惱都敲打著(zhù)你的心，引起你的思考、關(guān)懷和擔心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧，你在其中能找到創(chuàng )造的喜悅。正因為愛(ài)，所以會(huì )有創(chuàng )造的喜悅，正因為有創(chuàng )造的喜悅，所以對教育、對學(xué)生更加充滿(mǎn)愛(ài)的情感。老師對我們有關(guān)愛(ài)，她的愛(ài)是無(wú)私的!父母給予了我們關(guān)愛(ài)，他們的愛(ài)是偉大的!我們自己也要學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自己!
記得五年級的時(shí)候，我們班組織去養老院探望老人，在那里，我們幫忙打掃衛生，端茶給他們喝，又陪老人們聊天，還表演節目給他們看，他們不知有多開(kāi)心，笑得連嘴都合不攏了，看著(zhù)他們燦爛的笑容，我想哭，他們已經(jīng)老了，剩下的時(shí)日不多了，難道我們就不應該多給他們點(diǎn)關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)護，讓他們老有所樂(lè )嗎?!我想他們心里一定暖洋洋的!
還有一次，我和爸爸媽媽一起去家家利，媽媽讓我和爸爸在一層等她，她要去買(mǎi)衣服，我和爸爸坐下等，看到了一個(gè)小女孩，她沒(méi)有胳膊，靠雙腳寫(xiě)字來(lái)乞討，她面前擺著(zhù)墨、紙還有一個(gè)裝錢(qián)的小紅桶，腳趾間夾著(zhù)一支毛筆，沾了沾墨水，開(kāi)始寫(xiě)字，她在紙上寫(xiě)了四個(gè)大字：鼠年快樂(lè )。字還很不錯哦!我覺(jué)得她好可憐啊!我毫不猶豫地就走過(guò)去在那個(gè)小紅桶里投了五元錢(qián)，隨后路過(guò)的人都紛紛獻出了愛(ài)心，可讓人氣憤的是總有一些抱著(zhù)孩子的父母看了一眼就走了，沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)心，這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響，不利于培養愛(ài)心。這個(gè)小女孩沒(méi)有健康的身體，沒(méi)有幸福美滿(mǎn)的家庭，更沒(méi)有快樂(lè )地在學(xué)校讀書(shū)，她多么需要我們的一顆顆愛(ài)心、和一雙雙溫暖的雙手啊!
在此我真誠呼喚全世界的朋友們，關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自己!讓自己和身邊所有的人都充滿(mǎn)愛(ài)!讓人間充滿(mǎn)愛(ài)!讓世界充滿(mǎn)愛(ài)!
有關(guān)愛(ài)心的作文10
“愛(ài)”是一個(gè)溫馨的字眼，我們周?chē)拿恳粋�(gè)角落都充滿(mǎn)了愛(ài)：父母的愛(ài)、班級的愛(ài)、社會(huì )的愛(ài)……總之，愛(ài)無(wú)處不在。
我一出生就被母愛(ài)包圍著(zhù)，那張視力表體現了媽媽對我的愛(ài)，也體現了我對媽媽的愛(ài)。
那天，我突然感到眼睛發(fā)癢，照鏡子一看，眼睛很紅，看遠處的東西還有些模糊。我懷疑我近視了。媽媽見(jiàn)我一直抹眼睛，就問(wèn)我：“怎么總是抹眼睛？”我害怕媽媽知道我近視了，就說(shuō)：“沒(méi)事，眼睛有點(diǎn)兒癢�！眿寢尶纯次业难劬�，顯出很擔心的樣子，她說(shuō)：“下午去醫院檢查一下吧！”有那么嚴重嗎？我有些害怕了。
母命難違，我只好跟著(zhù)媽媽去醫院。到了醫院，醫生只看了一下我的眼睛，就說(shuō)：“是沙眼�！鄙逞�！我
很吃驚，這個(gè)醫生竟然這么“神”，一看便知！媽媽很擔心，就跟著(zhù)醫生去取藥。
媽媽對我說(shuō)：“以后要好好保護眼睛呀！”我乖乖地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽發(fā)現了貼在墻上的視力表，她說(shuō)：“檢查一下你的視力吧！”我緊張了起來(lái)，神呀，上帝呀，菩薩呀！千萬(wàn)不能讓媽媽知道我近視了！我在心里自我安慰：“沒(méi)關(guān)系，我只是懷疑我近視了，又不一定真近視了！”
媽媽讓我先檢查她，我就指著(zhù)一個(gè)倒山說(shuō)：“這個(gè)指的是哪個(gè)方向？”媽媽正確地答了出來(lái)。我一個(gè)一個(gè)指著(zhù)，媽媽一個(gè)一個(gè)答出來(lái)。沒(méi)想到媽媽的視力這么好！
該我了，我的心怦怦直跳。媽媽指了一個(gè)山說(shuō)：“這個(gè)指向哪里？”我看了看，這個(gè)我還能看清，就順利地答了出來(lái)。媽媽繼續往下指，慘了！我看不清！算了，只有瞎說(shuō)了，沒(méi)想到我竟然答對了！真是瞎貓碰到了死耗子。媽媽又問(wèn)了我一個(gè)，我又瞎說(shuō)，又答對了！真是天助我也！在我極度緊張的情況下，媽媽考完了。終于松了一口氣，嚇死我了！我只錯了一個(gè)！真是讓我太吃驚了！
我是過(guò)目不忘的人嗎？不是呀！我根本就背不下來(lái)！是神仙保佑嗎？不知道。到底是怎么回事，我也弄不清。
事后我仔細地想了想，我明白了，是愛(ài)的力量！愛(ài)原來(lái)可以這么偉大！
那張視力表見(jiàn)證了愛(ài)的偉大……
有關(guān)愛(ài)心的作文11
愛(ài)心是什么呢？愛(ài)心是冬日里一縷溫暖的陽(yáng)光，溫暖了一個(gè)個(gè)脆弱的生靈；愛(ài)心是沙漠里的一泓清泉，滋潤了人們干涸的心靈；愛(ài)心是一個(gè)手勢，一個(gè)話(huà)語(yǔ)，一個(gè)動(dòng)作……
愛(ài)心是人人都有的，所謂“人之初，性本善。我們的身邊處處都有愛(ài)心的痕跡。例如：當你走在街上，看見(jiàn)一個(gè)小孩摔倒了，你趕緊跑過(guò)去，把他扶起了，這是愛(ài)心的表現；當你在一棵樹(shù)旁，看到蝴蝶蛹里一只蝴蝶即將出世了，你把出世的蝴蝶放飛大自然，這也是愛(ài)心的表現；當你走在樹(shù)林里，看見(jiàn)了一只受傷的鳥(niǎo)兒，你把它抱回家，幫它療傷，等它傷好后，讓它飛上藍天，這同樣是愛(ài)心的表現。
今天上午，我和小姨去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。一進(jìn)菜市場(chǎng)，就看到里面人來(lái)人往的，散發(fā)出一股不一般的味道。我們繼續向前走去。菜市場(chǎng)里面熙熙攘攘的，過(guò)路都不好過(guò)，擠來(lái)擠去的。我們正準備離開(kāi)。抬頭一看，就看到有一家三口，孩子的爸爸舉著(zhù)一塊牌子，上面說(shuō)：“孩子患了心臟病，無(wú)錢(qián)醫治，現在急需錢(qián)用�！笨赐旰�，我連忙從口袋里掏出一枚一元的硬幣，扔到一個(gè)塑料袋中，那個(gè)孩子的媽媽在那里邊撿錢(qián)邊撫摸著(zhù)孩子的頭。而孩子正佝僂著(zhù)躺在他們面前。從那里經(jīng)過(guò)的人們陸續從口袋里掏錢(qián)給他們。但也有一些人裝著(zhù)視而不見(jiàn)，看到人家那么可憐，還吝嗇五角、一元錢(qián)，他們真是太自私了。我和小姨都看不下去了，離開(kāi)了菜市場(chǎng)，我心頭猛地一震，那個(gè)孩子真是太可憐了，這么小就有心病，我真希望他能夠早日康復。
也許我這一元錢(qián)對這個(gè)不幸的孩子起不到什么作用，也談不上幫助，但我做了一件有意義的事，愛(ài)心是無(wú)價(jià)的；也許有人會(huì )說(shuō)這一家三口可能是騙子。但我寧愿相信這是真的，因為幫助人是不需要理由的。
我們不能做自私的人。只要人人都獻出一份愛(ài)，世界將會(huì )變得更加美麗！
有關(guān)愛(ài)心的作文12
大千世界，有一種感受叫幸福，有一種信念叫堅持。小小的幸福來(lái)源于那份堅持，堅持鑄就了他們那如水般清澈的友誼。
小草即使被狂風(fēng)襲倒，也會(huì )源于對生命的責任，使它重新昂首，面對朝陽(yáng)。河魚(yú)即使被海浪帶入大海，也會(huì )源于對子女的責任，使它重新起航，返回故鄉。云霧即使被狂風(fēng)吹散，也會(huì )源于對萬(wàn)物的責任，使它重新聚集，揮灑雨滴。
趙南茜是不幸的，上帝在創(chuàng )造她的同時(shí)卻吝嗇地奪走了本該屬于她的幸福。南茜在三歲時(shí)被查出患有肌無(wú)力的疾病，她還沒(méi)有跑，沒(méi)有跳呢!她在別人正在騎自行車(chē)的年齡卻坐上了輪椅。但她是幸福的，因為她有一位一直守護在她身邊的天使姐姐——雒夢(mèng)妍!夢(mèng)妍是南茜的保護神，南茜高興時(shí)，與她分享，南茜傷心時(shí)，與她分擔。多好的一對姐妹，多好的一對知己，夢(mèng)妍用自己的肩膀，自己的愛(ài)心演繹了一段不是親人卻勝似親人的美麗故事。
從小學(xué)三年級開(kāi)始，夢(mèng)妍就用她那稚嫩的肩膀背著(zhù)南茜上學(xué)。如今，她們已經(jīng)跨入了中學(xué)的大門(mén)，面對她們的是繁雜的學(xué)業(yè)。夢(mèng)妍的爸媽告訴她：“你已經(jīng)升入初中了，凡事都應該把學(xué)業(yè)放在首位，雖然照顧南茜是件有意義的事，可這會(huì )浪費太多的時(shí)間和精力……”父母的心意再也明顯不過(guò)，夢(mèng)妍該怎么辦?一面是照顧朋友的沉甸甸的責任，一面是父母對她學(xué)業(yè)進(jìn)步的期盼。經(jīng)過(guò)慎重考慮，夢(mèng)妍擦了擦臉上的淚水，輕輕地對父母說(shuō)：“我決定繼續照顧南茜，記得雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)‘自己活著(zhù)，就是為了別人活得更好’，我想做一個(gè)對社會(huì )有用的人，你們放心，我不會(huì )耽誤學(xué)習的!”夢(mèng)妍的話(huà)語(yǔ)打動(dòng)了父母，父母同意了她繼續照顧南茜。此后，夢(mèng)妍用自己的行動(dòng)，兌現自己的諾言。她不僅沒(méi)有耽誤學(xué)業(yè)，還積極參與學(xué)校、班級的各項活動(dòng)：在班里，身為副班長(cháng)把班級管理的井井有條;在學(xué)校，社團活動(dòng)中也能看她活躍的身影……
夢(mèng)妍就是這樣，沒(méi)有鏗鏘有力的豪言，也沒(méi)有轟轟烈烈的壯舉，她用自己的行動(dòng)詮釋著(zhù)友誼和幸福，奉獻愛(ài)心，收獲快樂(lè )。
有關(guān)愛(ài)心的作文13
我們班有一些同學(xué)因為學(xué)習差，又不善于和別人相處，被視為“后進(jìn)生”。我的同桌董志偉就是其中一個(gè)，他不光學(xué)習成績(jì)在班里倒數，而且個(gè)人衛生不夠好，臉和脖子上總是有一層厚厚的污垢，好多同學(xué)都對他敬而遠之。在一次“愛(ài)心小搭檔”結對時(shí)，老師安排我和董志偉成為“愛(ài)心小搭檔”。
于是，我努力想辦法幫助他。首先，我開(kāi)始經(jīng)常督促他注意個(gè)人衛生。慢慢地，他開(kāi)始有了講衛生的習慣，這就拉近了他與同學(xué)們之間的距離。在學(xué)習上，我請好幾位同學(xué)一起來(lái)幫助董志偉。我們每個(gè)人分管一兩科，齊頭并進(jìn)。我分管他的英語(yǔ)和語(yǔ)文，為了讓董志偉產(chǎn)生學(xué)習興趣，我就從他的愛(ài)好入手，從日常生活入手。他最?lèi)?ài)跳繩，我們就邊跳著(zhù)繩，邊談著(zhù)學(xué)習。比如：天上飛來(lái)一只黃羽毛的小鳥(niǎo)，我就會(huì )問(wèn)：“黃色的小鳥(niǎo)用英語(yǔ)怎么說(shuō)？”他的英語(yǔ)基礎差，吞吞吐吐，半天說(shuō)不出來(lái)。我想：“大概他還沒(méi)有自信心吧�！庇谑�，我就教他：“Yellow bird.”慢慢地，董志偉開(kāi)始喜歡這種方法。平時(shí)做值日時(shí)，我也會(huì )和他一邊打掃，一邊背誦課文或交流學(xué)習心得。
過(guò)了一段時(shí)間，我問(wèn)他：“你感覺(jué)學(xué)習有意思嗎？”“有意思�！彼鸬�。我想：既然有了興趣，那一切就好辦了。我們和他邊玩邊學(xué)，就這樣，很快就到了期中測試。他的英語(yǔ)成績(jì)從以前的20分提高到了50分，他的進(jìn)步博得了大家的熱烈掌聲。董志偉慢慢地有了許多改變，性格也開(kāi)朗多了。以前，他總愛(ài)獨自一人呆在教室角落里，不與同學(xué)說(shuō)話(huà)，更不會(huì )向同學(xué)請教問(wèn)題�，F在，課間能聽(tīng)到他歡快的聲音，同學(xué)多的地方也能看到他活躍的身影。
董志偉跳繩特別好，在我的鼓動(dòng)下，他參加了學(xué)校的跳繩比賽。上場(chǎng)前，我看出他有一些緊張和猶豫。我悄悄對他說(shuō)：“不要害怕，你是最棒的，像平時(shí)一樣好好跳就行，加油！”他笑了，我也笑了。結果，他跳了208個(gè)！聽(tīng)到這個(gè)數字，我們全班同學(xué)都驚呆了。最后，董志偉為我們班爭得了跳繩第一名，同學(xué)們歡呼起來(lái)，他顯得非常激動(dòng)。老師特意讓他上臺領(lǐng)取獎狀，他很受鼓勵。
我堅信在不久的將來(lái)，董志偉會(huì )通過(guò)自己的努力，慢慢走出不及格的困擾，摘掉“后進(jìn)生”的帽子。因為，愛(ài)會(huì )讓我們成長(cháng)，讓我們進(jìn)步。
有關(guān)愛(ài)心的作文14
炎熱的一天又來(lái)到了，我還是像往常一樣去學(xué)校，我坐在教室里，看了會(huì )兒書(shū)，等待上課的到來(lái)。上課鈴響了，我們又等待著(zhù)老師的到來(lái)，不一會(huì )我們上課了，這時(shí)我才發(fā)現我們還要等待的，是同學(xué)，時(shí)間一秒一秒地過(guò)去了，幾位同學(xué)跑了進(jìn)來(lái)，在我前面旁邊的那位同學(xué)——陳利鵬同學(xué)，聽(tīng)他排位說(shuō)，他受了傷，而且傷得很?chē)乐�，骨頭有些裂了，陳利鵬同學(xué)的排位一向是很愛(ài)拿人家的痛苦開(kāi)玩笑的，可這時(shí)，他臉上露出了沉重的表情，我感覺(jué)到事情的嚴重性，老師知道了以后把他送去了醫院。
我聽(tīng)我們班的同學(xué)說(shuō)，他的家境十分不好，小學(xué)時(shí)，學(xué)校發(fā)動(dòng)全校捐款給孤兒，為了捐款給那些孤兒，他拖了很久才拿出了珍貴的5元錢(qián)，5元錢(qián)想必大家覺(jué)得沒(méi)什么吧!可是在他家里，這就是很珍貴的啊!他平時(shí)也很喜歡幫助人，在他困難的時(shí)，我們也要幫一幫是不是，我把我的想法告訴了老師，老師很贊同我的想法，老師還要我當領(lǐng)頭人在全班上發(fā)表自己的想法，把我的想法告訴給大家聽(tīng)，雖然說(shuō)我說(shuō)的不是很好，但是全班的人都被我的精神給感動(dòng)了，紛紛要把錢(qián)交到我這里，我也覺(jué)得很感動(dòng)。
這不緊是我們班在捐款，還引起了整個(gè)年級的捐款，捐款的人就更多了，然后我把錢(qián)算了一算，一共是50多元錢(qián)，雖然只是小小的50元錢(qián)，幫不了他多少，但畢竟這是我們的心意啊!到了星期六，我們一起去他家探望他，找到了他家，走進(jìn)去，卻是一間沒(méi)有多好的屋子，我從他的媽媽口中了解到，他們那間房子住著(zhù)幾個(gè)大人，和幾個(gè)孩子，我的眼淚頓時(shí)從眼角上掉了下來(lái)，他的媽媽和爸爸每天還要靠打魚(yú)來(lái)生活，資金非常不穩定，現在快到冬天了，幾乎沒(méi)有多少魚(yú)了，他媽媽只能每天得穿席子來(lái)生活，一天最多十多元錢(qián)，沒(méi)有多余的收入了。
他們是多么不容易啊，想來(lái)想去，我覺(jué)得我比他們幸福多了，有那么好的家庭給我生活，給我學(xué)習，我還不應該好好讀書(shū)么?想到這里，的確有些慚愧，從此我會(huì )好好的讀書(shū)，不會(huì )辜負母親對我的心愿，我會(huì )到家，我把我做的事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尳o了我一個(gè)呢稱(chēng)“愛(ài)心小天使”我會(huì )按照媽媽給我的這個(gè)呢稱(chēng)，做得更好。
有關(guān)愛(ài)心的作文15
翻書(shū)的時(shí)候，一片銀杏葉悄然滑落。
我彎腰，拾起，驚覺(jué)這是初中畢業(yè)時(shí)同桌送給我的，背面上寫(xiě)著(zhù)“珍重，朋友！”不記得當時(shí)是否有種想哭的沖動(dòng)，只是現在，枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起，這世上還有一樣東西叫關(guān)愛(ài)。
很長(cháng)一段時(shí)間，我似乎已經(jīng)忘了感動(dòng)的滋味，是我心已冷漠，還是我的心被一些無(wú)關(guān)緊要的東西充斥得沒(méi)有了空間？
曾有朋友寫(xiě)給我這樣一句話(huà)：“我們之所以會(huì )擦肩而過(guò)，不是因為無(wú)緣，而是我們的生活中少了兩個(gè)字——感動(dòng)�！钡拇_，我們的心因此不再敏感，我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動(dòng)，只有當我們錯過(guò)它，再回首時(shí)，才發(fā)現原來(lái)我們真的失去了很多。
總有人抱怨這世上可感動(dòng)的事情越來(lái)越少�？墒�，只要我們靜下心來(lái)想一想，你就會(huì )發(fā)現，其實(shí)感動(dòng)無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在。
讀書(shū)累了，父母為我們削個(gè)蘋(píng)果，是關(guān)愛(ài)；口渴了，朋友幫你打回一杯水，是關(guān)愛(ài)；沮喪時(shí)，得到一句寬慰的話(huà)，是關(guān)愛(ài)；高興時(shí)，有朋友與你一起分享快樂(lè )，是關(guān)愛(ài)；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片樹(shù)葉，也是關(guān)愛(ài)……
人啊，每天被多少平凡的事情關(guān)愛(ài)著(zhù)！或許，有時(shí)正是由于它們的平凡才讓我們視而不見(jiàn)。有這樣一句話(huà)：“人之所以會(huì )感動(dòng)，是因為他生活在愛(ài)之中�！奔t塵有愛(ài)，人間有情，我們又有什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛而無(wú)法感受感動(dòng)的滋味呢？
愛(ài)心是什么？一千個(gè)人有一千種答案。但，無(wú)論是誰(shuí)，都無(wú)法對一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出感動(dòng)究竟是什么。因為感動(dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的，而是用心品出來(lái)的。
愛(ài)心，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內心變得澄澈而又明亮。
愛(ài)心，如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng)，我們的內心變得純凈而又寬敞。
愛(ài)心，如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪，我們的內心變得安靜而又平和。
當這個(gè)世上已無(wú)感動(dòng)的足跡的時(shí)候，那它也就隨之成了一個(gè)冰封的天地。冷酷，亦無(wú)情。
朋友，請把心從泥淖中拔出來(lái)吧！請騰出一點(diǎn)小小的空間來(lái)承載這足以讓我們回味一生的感動(dòng)吧！
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