獻愛(ài)心作文十篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的獻愛(ài)心作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
獻愛(ài)心作文 篇1
這個(gè)暑假，我感到最有意義的事就是參加“情牽山區學(xué)子——獻愛(ài)心捐贈活動(dòng)”。
那天一早，我們200多個(gè)愛(ài)心大使從新市府廣場(chǎng)出發(fā)，到八達山區進(jìn)行活動(dòng)。50多輛愛(ài)心車(chē)在蜿蜒的山路上開(kāi)著(zhù)，浩浩蕩蕩，十分壯觀(guān)。遠遠望去，車(chē)子就像一條巨龍在山中飛舞。
到了目的地后，我們就聚集在八達小學(xué)的操場(chǎng)上。天公不作美，下起了雨，可附近的人們還是打著(zhù)雨傘、披著(zhù)雨衣趕來(lái)了。操場(chǎng)上人山人海，熱鬧非凡。
活動(dòng)一個(gè)一個(gè)地進(jìn)行著(zhù)，最讓人感動(dòng)的是商品競拍。只見(jiàn)主持人說(shuō)：“我這兒有十件商品，是太平洋百貨提供的愛(ài)心商品，價(jià)格不等，分別用信封裝著(zhù)。誰(shuí)叫拍的價(jià)格最高，誰(shuí)就是那件商品的擁有者�，F在競拍第一件商品，我不知道里面裝著(zhù)什么，底價(jià)是100元�！敝鞒秩说脑�(huà)音剛落，就有人喊“300”�！�500!”一個(gè)角落里又傳出聲音�！�800!”另一個(gè)人喊道�！�1500!”一個(gè)洪亮的聲音響起來(lái)，頓時(shí)響起了一片掌聲。
這時(shí)主持人喊道：“還有沒(méi)有出更高的?第一次、第二次、第三次，成交!”結果這位愛(ài)心人士用1500元拍走了價(jià)值僅68元的錄音機。
商品一件一件地被現場(chǎng)的愛(ài)心大使們拍走，會(huì )場(chǎng)上不時(shí)爆發(fā)出掌聲、尖叫聲……競拍活動(dòng)一結束，我們在場(chǎng)的人也走上臺獻了自己的愛(ài)心。
最令人激動(dòng)的時(shí)刻到了，主持人興奮地宣布說(shuō)：“這次情牽山區學(xué)子——獻愛(ài)心捐贈活動(dòng)，現場(chǎng)一共捐了七萬(wàn)三千多元，所有的捐款都將捐給山區的學(xué)子……”全場(chǎng)頓時(shí)一片歡騰。
看著(zhù)這歡騰的場(chǎng)面，我想：只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì )變得更美好。以后，我還要多多參加這種奉獻愛(ài)心的活動(dòng)。
獻愛(ài)心作文 篇2
大家還記得那次5·12大地震吧！無(wú)情的大自然把四川同胞那美好的家園給毀掉了，還奪去了很多人的寶貴的生命。地震后，許多人都伸出了熱情的手，為四川的同胞獻上了一份愛(ài)心，那次我也獻出了自己的一份小小的愛(ài)心，但那是我第一次獻愛(ài)心。
在5·12大地震前，我非常珍惜自己的零花錢(qián)，像買(mǎi)零食、玩具、小飾品……不必要的開(kāi)支絕對不花。不僅如此，我還把街頭發(fā)的廣告紙、用完的作業(yè)本、草稿紙以及家里的廢舊物品都積攢起來(lái)，定期把它們賣(mài)掉，來(lái)?yè)Q取更多的零花錢(qián)�？傊�，我會(huì )想方設法去充實(shí)我的“小金庫”。因為這個(gè)，爸爸媽媽常說(shuō)我是個(gè)“愛(ài)財如命的小鬼頭”。
四川地震了，當我通過(guò)電視、報紙看到震后那一幅幅的凄涼的畫(huà)面時(shí)，我被深深地震撼了。那么多人失去了家園、失去了朋友、失去了家人、甚至失去了生命。災區的小伙伴們在小小的年紀就要承受失去家、失去親人的痛苦，真是太可憐了。每次看到這些，眼淚就在我的眼圈里打轉。我能為小伙伴們做點(diǎn)什么呢？哪怕能和他們說(shuō)幾句安慰話(huà)也行啊。小區里人們自發(fā)地為災區捐款、捐物了，我也毫不猶豫地將我近一半的零花錢(qián)捐了出來(lái)，獻上了自己一份小小的愛(ài)心。錢(qián)雖說(shuō)不是很多，但還是夠災區的小伙伴買(mǎi)個(gè)書(shū)包、買(mǎi)些學(xué)習用品和書(shū)本用的。
回到家，我的心情輕松多了，因為我知道我的那份小小的愛(ài)心很快就會(huì )傳到災區小伙伴那兒，會(huì )給他們痛苦的心靈一點(diǎn)點(diǎn)安慰。我還知道世界各地的愛(ài)心也會(huì )很快傳到災區，四川同胞在大家的幫助下，一定會(huì )遠離痛苦，重新建起一個(gè)漂亮的家的。
第一次捐款獻愛(ài)心給了我無(wú)窮的快樂(lè )，我深深地體會(huì )到付出比得到更快樂(lè )、更充實(shí)。
獻愛(ài)心作文 篇3
3月，是一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)你的愛(ài)心月。3月5日是學(xué)雷鋒日，在這天，我們學(xué)校就開(kāi)展了“學(xué)雷鋒，獻愛(ài)心”的義賣(mài)活動(dòng)。
一聽(tīng)到義賣(mài)，同學(xué)們興致勃勃，離義賣(mài)還有一個(gè)星期，他們已經(jīng)開(kāi)始計劃義賣(mài)什么了。不但下課聊，連上活動(dòng)課都在聊�！鞍�，你打算捐什么出去義賣(mài)��？”“我打算弄點(diǎn)吃的，這樣會(huì )好買(mǎi)些�！薄安蝗缗c(diǎn)玩的吧�！边@邊一群，那邊一群，七嘴八舌的聊著(zhù)。星期二，我們已經(jīng)分配好了，我們班一共分成3大組：食物組、玩具組、游戲組。而我就選擇了食物組。捐玩具的同學(xué)像浪花似的，一浪接著(zhù)一浪，老師的辦公桌已經(jīng)推滿(mǎn)了像小山的玩具。
左顧右盼，3月5日學(xué)雷鋒日，也就是義賣(mài)的那一天。下午，同學(xué)們都把在家里做好的食物帶到學(xué)校。老師把食物盒打開(kāi)，香噴噴的氣味立即撲鼻而來(lái)，坐在前排的我狠不得把它們全吃了。
經(jīng)過(guò)一番的準備，義賣(mài)活動(dòng)終于開(kāi)始了。全校12個(gè)班級都來(lái)到自己的攤位上，靜謐的校園立即變得熱鬧非凡。這里一群人，那里一群人。我和死黨嵐嵐、詩(shī)詩(shī)第一時(shí)間拿起毛巾，向家長(cháng)、老師推銷(xiāo)�？吹酱箨牪康暮卫蠋熣谘部赐瑢W(xué)們的義賣(mài)情況，我們立即跑了上去：“老師，買(mǎi)條毛巾啦�！睕](méi)想到老師竟然說(shuō)：“我家里的毛巾多的是�！钡谝粋�(gè)目標失敗了，我們立即轉向第二個(gè)目標：正在逛的校長(cháng)�！靶ｉL(cháng)好，買(mǎi)條毛巾吧！”還是第一次如此的大膽。校長(cháng)笑瞇瞇的說(shuō)：“不了�！卑�，失落，接著(zhù)，我們向家長(cháng)推銷(xiāo)，可是還是不成功。我們繼續向校長(cháng)推銷(xiāo)：“校長(cháng)，買(mǎi)條毛巾嘛，毛巾的質(zhì)量多好��！”校長(cháng)終于被我們說(shuō)服了：“好吧，多少錢(qián)一條？”“十塊�！薄斑@么貴啊�！毙ｉL(cháng)向毛巾打量著(zhù)。好不容易才說(shuō)服校長(cháng)，再接再厲：“這樣啊，打個(gè)八折吧。8塊�！薄昂冒�，八塊�！薄爸x謝校長(cháng)�！盰EAH!!
不知不覺(jué)中，義賣(mài)結束了，這次的義賣(mài)活動(dòng)真好，既能獻愛(ài)心，又能鍛煉我們實(shí)踐能力。
獻愛(ài)心作文 篇4
“我捐十元”“我捐二十元”“……”同學(xué)們在教室里熱火朝天的交談著(zhù)，好不熱鬧��！這是在干什么？事情是這樣的：
樅陽(yáng)鎮長(cháng)河中學(xué)301班的何坤同學(xué)，在20xx年1月5日被市立人民醫院診斷為急性粒細胞性白血��！一個(gè)血氣方剛的青少年，竟被病魔無(wú)情的傷害了。也許你們會(huì )說(shuō)：“這病不是能醫治的嗎？”是啊，這病確實(shí)能治好，但這對一貧如洗的農村家庭來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直難如登天，不是嗎？治療費至少也得30萬(wàn)元。30萬(wàn)，一個(gè)多么龐大的天文數字��！我們學(xué)校得知情況后，立即組織了“愛(ài)心”捐款活動(dòng)，向何坤同學(xué)伸出了援助之手。
星期一思想品德課上，陳老師走進(jìn)了教室，說(shuō)了幾句話(huà)之后，捐款開(kāi)始了。
同學(xué)們都迫不及待地涌向講臺，想把自己的一份愛(ài)心快點(diǎn)兒傳遞給何坤同學(xué)，讓何坤同學(xué)感受到我們的關(guān)懷，使何坤同學(xué)更有勇氣去戰勝病魔！
看，一向省吃?xún)�用的陳高翔這次竟從口袋里掏出一張嶄新的五元錢(qián)，我想那也許是他的壓歲錢(qián)，也許是他節省下來(lái)的吧！但這次，他不象往常那樣“小氣”，干凈利落的交給了老師，還樂(lè )得哼起了小歌兒。真是“幫助別人，快樂(lè )自己”��！
緊接著(zhù)是汪秀根同學(xué)捐款了，他手里緊緊地捏著(zhù)那二十元錢(qián)，好像那錢(qián)會(huì )一不小心從他的手里“溜”走似的，是怕自己的錢(qián)無(wú)法送給正在受病魔折磨的何坤吧，
還有……望著(zhù)同學(xué)們捐的錢(qián)，我想；這不僅僅是一張張褶皺的錢(qián)幣，而且里面包含著(zhù)一顆顆滾燙滾燙的愛(ài)心��！
獻愛(ài)心作文 篇5
這是一個(gè)風(fēng)和日麗的一天，一些天使般的孩子正在一起嬉戲。一些孩子的父母正在做自己的事。
這時(shí)，就在這些人們沒(méi)有反應過(guò)來(lái)得同時(shí)，就在著(zhù)一剎那間，一幢幢高達十幾米的大樓，就在著(zhù)一瞬間，變成了廢墟。當時(shí)看不見(jiàn)一個(gè)人影。
當救援人員趕到，開(kāi)始救援。當每發(fā)現有人的蹤跡時(shí)，他們總是抱著(zhù)十足的希望，耐心的去挖。當挖出是一具尸體時(shí)，人們總是在默默的為他祝福著(zhù)。
有一些人可能聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事，一個(gè)名為潭千秋的老師，他所任的科目是英語(yǔ)，他是一位非常關(guān)心學(xué)生的老師�？删驮谥�(zhù)一次地震中，他倒在了戰場(chǎng)上。當剛開(kāi)始地震時(shí)，這位老師以發(fā)覺(jué)，他跑到各班使同學(xué)老師們都下了樓。當他下樓時(shí)，還聽(tīng)見(jiàn)樓上還有學(xué)生在喊，他又返回到樓上，當拉著(zhù)著(zhù)兩名學(xué)生下樓時(shí)，這教學(xué)樓倒塌了，當救援人員感到找到這3人時(shí)，潭老師緊緊的握著(zhù)這兩名學(xué)生的手。救出來(lái)時(shí)，這兩名學(xué)生被抬進(jìn)了醫院。但這位老師去了另一個(gè)世界，一個(gè)年輕的生命，就在此時(shí)一個(gè)年輕的生命喪失了。
那些毫無(wú)追求的人，終日碌碌無(wú)為，在面對夏洛蒂時(shí)都應該慚愧，也包括懺悔。她詮釋了生命的真義，不是渾渾噩噩，而是拼搏，超越一切物化的尊嚴，有價(jià)值的活。不是虛度光陰，而是奮斗，放下一切無(wú)謂的虛榮，有樂(lè )趣的活。不是哀嘆感慨，而是創(chuàng )造，丟掉一切骯臟的想法，精彩的活。
其實(shí)，她是一種美，一種美的極至，悲與美的極至。恒久且深而不可測。
悲由境遇，樂(lè )由心生！
獻愛(ài)心作文 篇6
生活中充滿(mǎn)了愛(ài)，一個(gè)動(dòng)作，一句話(huà)，一件事，都有可能是愛(ài)的舉動(dòng)。就像這句“我愛(ài)媽媽?zhuān)瑡寢寪?ài)我”一樣，我也愛(ài)媽媽。就像這件事。
有一個(gè)周六，我難得比媽媽醒得早。在穿衣服時(shí)，突然，一個(gè)不安分的念頭闖入了我的腦�！惶鎷寢専顼�，給媽媽一個(gè)驚喜？答案是肯定的。我趕緊穿好衣服，又像忍者那樣，躥到了衛生間洗臉刷牙，就怕媽媽醒了。我一切都準備好后，就來(lái)到了廚房，為媽媽做早飯。
我先把饅頭蒸好，又在另一個(gè)煤氣灶上燒手抓餅�？墒腔鹛罅�，餅被我煎焦了，堪比黑炭，只好又洗一次鍋，再煎荷包蛋。煎好荷包蛋，把稀飯盛出去（稀飯是昨晚媽媽用電飯煲燒的），就可以去叫媽媽了。
媽媽起來(lái)一看，表?yè)P我說(shuō)：“寶寶真棒，會(huì )為媽媽燒早飯了（手抓餅因太焦我扔了）�！蔽业男睦镒匀皇翘鹛鸬��！皩殞毼覑�(ài)你！”“Metoo�。ㄎ乙彩牵�
其實(shí)這樣的事數不勝數。比如在媽媽尾骨骨裂時(shí)，我替媽媽去超市，買(mǎi)菜……
愛(ài)有很多種表達方式，這些表達方式都有愛(ài)。只是在于另一個(gè)人的感覺(jué)與感受。就像在媽媽看來(lái)是我長(cháng)大了，而我認為我在幫助媽媽?zhuān)瑸閶寢尗I愛(ài)心。愛(ài)無(wú)處不在！
獻愛(ài)心作文 篇7
“紅旗飄飄，引我成長(cháng)”在鮮艷的國旗下，我們一天天長(cháng)大，總想著(zhù)要去奉獻愛(ài)心，關(guān)心他人。在我的成長(cháng)世界里，經(jīng)常會(huì )想到，如果要奉獻愛(ài)心、關(guān)心他人，該怎樣做到合理地關(guān)心他人呢！這個(gè)問(wèn)題使我一直迷惑不解，現在我們身邊的一個(gè)人為我解開(kāi)了這個(gè)問(wèn)題，他就是廈門(mén)市原副市長(cháng)——潘世建爺爺，當市長(cháng)的他為我們廈門(mén)的經(jīng)濟建設做出了巨大的貢獻，讓我們的城市變得更加美好和諧�，F在的他用愛(ài)心和寬容來(lái)幫助智障和自閉癥孩子，他把歡樂(lè )帶給自閉癥孩子，他把自信帶給智障孩子，潘爺爺經(jīng)常說(shuō)：“行動(dòng)起來(lái)，奉獻愛(ài)心，都來(lái)關(guān)心這些殘疾孩子�！睘榱俗屪蚤]癥孩子盡快融入社會(huì )，潘爺爺經(jīng)常舉行活動(dòng)來(lái)讓自閉癥孩子得到快樂(lè )，比如：畫(huà)畫(huà)、唱歌、爬山。竭盡全力幫扶他們的家庭，盡可能地幫助他們就業(yè)，考慮他們今后養老的問(wèn)題。
這些自閉癥孩子猶如天上的星星，一個(gè)人一個(gè)世界，獨自閃爍，所以自閉癥孩子又稱(chēng)“星星兒”潘爺爺提倡“殘健結合，共同成長(cháng)”，讓星星兒與正常孩子交往，和星星兒手牽手，做朋友，讓星星兒走出自己的世界，融入到社會(huì )這個(gè)大家庭來(lái)。
潘爺爺除了幫助星星兒，他還會(huì )關(guān)心孤兒讓他們得歡樂(lè )，送給他們溫暖，給他們不要放棄的信心和歡樂(lè )。潘爺爺關(guān)心孤兒的目的，就是讓那些孤兒明白，雖然他們沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)撬麄兩磉吺怯腥岁P(guān)心他們的。
潘爺爺教導我：“這些殘疾孩子不單是他們爸爸媽媽的孩子，更是全社會(huì )的孩子，你們要拉起手來(lái)，一起邁向幸福的未來(lái)�！甭�(tīng)了潘爺爺的話(huà)，我明白了小小的我，沒(méi)有太大的力量，但我會(huì )盡自己的能力，把愛(ài)和溫暖傳遞下去。為這些殘疾孩子打開(kāi)一扇窗戶(hù)，朝外看，感受受人世間的溫暖，朝內看引起全世界人民的關(guān)注。
獻愛(ài)心作文 篇8
重慶市大巴山動(dòng)物園的珍惜瀕危動(dòng)物―五只大熊貓患上了離奇絕癥需送國外搶救治療，請同學(xué)們伸出援助之手，幫助那正要踏進(jìn)死神殿堂的動(dòng)物們吧！”第三節課間休息時(shí)，廣播里傳出動(dòng)員大家出動(dòng)的號召。
聽(tīng)到廣播號召，同學(xué)們三三兩兩在教室議論起來(lái)，這時(shí)，只見(jiàn)班長(cháng)杜鑫走上講臺，大聲對我們說(shuō)：“同學(xué)們，保護珍惜動(dòng)物是我們共同的責任，大家都把平時(shí)的零用錢(qián)捐獻出來(lái)，為搶救大熊貓做一點(diǎn)貢獻吧！”大家聽(tīng)了，齊聲擁護。班長(cháng)到座位上拿出筆記本，就開(kāi)始紀錄同學(xué)們捐款了。同學(xué)們一齊圍了上來(lái)，手里拽著(zhù)一元、二元、五元的鈔票，爭先恐后地遞給班長(cháng)。班長(cháng)的周?chē)粐盟共煌�，不停地收錢(qián)，記載，一會(huì )大顆的汗珠開(kāi)始從太陽(yáng)穴順流而下，汗珠最后降落在等記的課桌上。
下午第一節課的上課鈴響了，老師來(lái)到課堂看到了同學(xué)捐款的場(chǎng)面，靜靜地觀(guān)看著(zhù)，臉上露出了欣慰的笑意。捐款登記完了，老師對我們說(shuō)：“一會(huì )兒，學(xué)校將要舉行捐款儀式，我們到操場(chǎng)上集合，請大家遵守秩序�！�
全校同學(xué)們都來(lái)到操場(chǎng)上，主席臺中間矗立著(zhù)一個(gè)捐款箱，我們挨個(gè)的把自己的愛(ài)心莊重的放了進(jìn)去；
令我感動(dòng)的事必然觸及我的心靈深處，給我強烈的'震撼。這些事都閃爍著(zhù)人類(lèi)真誠、善良、美好的人性光輝，剛剛發(fā)生的一件事讓我深受感動(dòng)、深受啟發(fā)。
這天周末，我準備去書(shū)店看書(shū)。在路上，我喜歡觀(guān)察街上的行人，可看到人們的目光都投向一個(gè)小女孩身上。我瞅了一眼，這下讓我驚呆了：一個(gè)差不多5歲的小女孩穿著(zhù)襤褸
的衣服，神情坦然的正撿破爛，多么可憐的孩子呀！一向容易動(dòng)感情的我頓生憐憫之心，我第一個(gè)就想到掏錢(qián)給她。我搜了搜錢(qián)包，卻只有一元錢(qián)。我猶豫了：本想用一元錢(qián)買(mǎi)點(diǎn)零食吃的。突然一個(gè)念頭閃現在我的腦海，她告訴我:“不要猶豫！用一元錢(qián)買(mǎi)點(diǎn)零食吃不如獻份愛(ài)心，救小女孩才值呀！”對！我應該給她�？墒俏乙幌虿幌矚g與陌生人搭詞，怎么開(kāi)口呢？我沉住氣，勇敢的走過(guò)去，結結巴巴的對小女孩說(shuō)：“小朋友，給你錢(qián)，去買(mǎi)吃的吧！”完后，我如釋重負，終于把這句話(huà)吐出來(lái)了，當時(shí)的心都快從嗓子眼兒冒出來(lái)了。
在看看小女孩，小女孩的一舉一動(dòng)是多么感人！我給她錢(qián)時(shí)，她卻一邊搖手一邊懂事的說(shuō)：“我不要錢(qián)，不用!”我硬要給她，最后她終于接了。而且還向我說(shuō)了聲“謝謝”。��！多么好聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)！雖然聲音很小，但代表著(zhù)她的一份真誠。隨后，她背著(zhù)裝破爛的蛇皮袋沉重的走到一個(gè)差不多8歲的小女孩，想不到也是撿破爛的可憐孩子！必然是她的姐姐。小女孩似乎是告訴她我給她錢(qián)。最后她們感激的向我微微一笑，多么溫馨的一笑呀！望著(zhù)她們離去的背影，我便放心了。一時(shí)我的感覺(jué)特別好，我覺(jué)得我做了一件很有意義的事情。這樣說(shuō)可能夸張點(diǎn)了，但這樣做至少是對的。
回家的路上，我想了很多。發(fā)現了這個(gè)世界變得越來(lái)越殘酷、現實(shí)�，F在的父母也越來(lái)越自私。就拿小女孩的父母來(lái)說(shuō)吧！自己的親生骨肉為什么要拋棄？難道為了自己卻忍心看著(zhù)她們撿破爛來(lái)糊口！不管是什么理由都不能狠心拋棄他們，她們是個(gè)有理想、有成就的孩子呀！他們應該得到一個(gè)孩子應有的幸福！為什么要破壞他們的童年？
我想世界上有很多像小女孩一樣可憐的孩子。她們也一定像小女孩一樣抱著(zhù)堅定的信念頑強的活下去。我要是有能力，一定要幫助那些孩子們，讓他們每一個(gè)人都幸福，為祖國的未來(lái)而奮斗！
獻愛(ài)心作文 篇9
再過(guò)兩個(gè)多月，就是四川省汶川“5.12”大地震兩周年了。近兩年來(lái)，黨和政府大力支持災區重建，社會(huì )各界一直在源源不斷地向災民捐款、捐物，災區重建工作進(jìn)展順利。但是，冰凍三尺，非一日之寒。災區重建，任重道遠。為使震后滿(mǎn)目瘡痍的汶川能夠再展她昔日燦爛的笑容，并煥發(fā)出新生后的勃勃生機。還需要我們每一個(gè)人繼續伸出援助之手。
一個(gè)人的能力有大小，但愛(ài)心無(wú)大小，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，災區重建的目標就會(huì )早一天實(shí)現。
俗話(huà)說(shuō)得好，滴水成河，碎石成山。那怕我們每人只捐一元錢(qián)，全國就有13億元。只要我們盡了自己的一份心，那全國人民的同心同德就會(huì )形成無(wú)窮無(wú)盡的力量，就沒(méi)有戰勝不了的困難。
一方有難，八方支援。向來(lái)就是我們中華民族的傳統美德，這次汶川大地震，已經(jīng)彰顯出了我們中國人團結一心、面對困難毫不畏懼的優(yōu)良品質(zhì)。
目前的災區重建，已經(jīng)到了最后的攻堅階段，只要我們一如既往地再努一把力，再獻一份愛(ài)心，災區重建的宏偉工程就會(huì )取得最后的勝利。
災區人民在失去親人、失去家園的巨大悲痛中沒(méi)有倒下，他們在為重建家園艱苦奮斗著(zhù)……他們是我們的骨肉同胞，他們是我們的兄弟姐妹。我們伸出的每一只援手，定會(huì )讓他們力量倍增；我們獻出的每一份愛(ài)心，定會(huì )讓他們信心百倍！
讓我們繼續向災區人民伸出援助之手，獻出我們的友愛(ài)之心！讓我們和災區人民一道，同心同德、眾志成城，為災區人民重建美好家園、創(chuàng )造我們中華民族災后重建的人間奇跡！
獻愛(ài)心作文 篇10
我舅公是一位農民企業(yè)家，經(jīng)營(yíng)著(zhù)一家大公司，舅公致富不忘扶貧，他也是當地有名的慈善家。
年關(guān)已到，舅公又開(kāi)始了他的“送溫暖”行動(dòng)。(.)多年以來(lái)，舅公總不忘給幾個(gè)貧困山村的老人送去過(guò)年的物資，他是那些貧困老人的貼心人。
今天，我和媽媽到舅公家去玩，恰逢舅公準備了一卡車(chē)的物資，要到一個(gè)山村去“送溫暖”。舅公熱情地邀請我們一同前往，我欣然加入了這次意義非凡的活動(dòng)。
從舅公家出發(fā)，卡車(chē)一路顛簸，開(kāi)到了一個(gè)山青水秀卻無(wú)比落后的山村。未等我們的車(chē)停穩，村民們就迫不及待地蜂擁上來(lái)，有人點(diǎn)燃了掛在村口老樹(shù)上的鞭炮，一群婦女敲起了鑼鼓，小山村頓時(shí)充滿(mǎn)了喜氣。
舅公從卡車(chē)里出來(lái)，笑容滿(mǎn)面地與熟人們打著(zhù)招呼，純樸的村民爭相握著(zhù)舅公的手，發(fā)自肺腑地說(shuō)著(zhù)感激的話(huà)……
在村長(cháng)的組織下，村里的八十多位老人都分到了舅公送來(lái)的一床棉被、一袋大米和二百元錢(qián)。我看到許多老人的眼眶紅了，舅公誠懇地握著(zhù)他們的手說(shuō)：“有困難一定來(lái)找我……”
我們揮手與村民告別，我相信，此時(shí)此刻，所有人的心里都是暖陽(yáng)洋洋的。
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