【實(shí)用】傳遞愛(ài)心作文4篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的傳遞愛(ài)心作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
傳遞愛(ài)心作文 篇1
或許，校園中的我們難以想象，在我們自己幸福的同時(shí)，還有一群孩子被悄然遺忘。他們需要的，只是我們的點(diǎn)滴愛(ài)心。
今天，我們有能力給他們幸福，盡管有時(shí)幸福是如此珍貴。你可知道，知識離山里的孩子們竟這么遙遠！因為他們缺少必須的書(shū)籍。請你，請你伸出手，我們共同來(lái)幫幫那群和我們一樣大的孩子們，幫助他們擦亮渴求知識的雙眼，慰籍他們久久期盼知識的心靈。
我想在我們的書(shū)柜里，同學(xué)們都有著(zhù)很多很多的書(shū)。有些是我們今天剛剛讀完的，有些是我們上星期讀完的，有些可能是去年，有些甚至會(huì )更早，它們站在你書(shū)柜最底層的角落里，它們身上或多或少都蒙上了灰塵。
同學(xué)們，你們是否想過(guò)這些被你們閑置很久的書(shū)，他們仍是一筆筆財富，在我們校園外邊的那個(gè)大山里，有一群和我們一樣的孩子，他們純真，他們上進(jìn)，他們滿(mǎn)眼的渴望，他們克服了重重困難有幸才來(lái)到學(xué)校，而他們的書(shū)包里除了教科書(shū)，他們沒(méi)有一本課外讀物，《綠野仙蹤》《夏洛的網(wǎng)》對于他們來(lái)說(shuō)就是天方夜譚。
大山里的生活，和我們一樣有著(zhù)春的希望，秋的收獲，大山里的孩子同樣和我們憧憬著(zhù)五彩斑斕的夢(mèng)，只是大山給予他們的還很少很少
我親愛(ài)的朋友呀！當你手捧著(zhù)一本本書(shū)如癡如醉的讀著(zhù)，請你不要忘記山的那邊那一群孩子如饑似渴求知的眼睛，請你花些時(shí)間整理被你遺忘在角落里的書(shū)，拂去它們身上的塵土，山里的孩子那一雙雙渴求只是的眼睛在熱切的期盼著(zhù)。
同學(xué)們，分享圖書(shū)，分享我們的愛(ài)，讓我們的愛(ài)心為山里的孩子帶去不一樣的天空，請大家伸出溫暖的雙手，獻出你手中的書(shū)，加入到我們捐書(shū)愛(ài)心活動(dòng)中來(lái)，送人玫瑰，手留余香，同學(xué)們請你獻出你們的一片真情，讓書(shū)香飄滿(mǎn)我們這同一片藍天下。
衷心的期待你的參與！
傳遞愛(ài)心作文 篇2
傳遞愛(ài)心作文600字
傳遞愛(ài)心作文600字傳遞愛(ài)心，共創(chuàng )和諧愛(ài)心火炬傳遞暨為四川災區捐款發(fā)動(dòng)宣言愛(ài)心傳遞愛(ài)心傳遞愛(ài)心傳遞愛(ài)心傳遞點(diǎn)亮愛(ài)心，傳遞閱讀愛(ài)心傳遞
愛(ài)是純潔的，是無(wú)私的，是不朽的……愛(ài)，無(wú)處不在，有愛(ài)的地方就有歡笑，又感動(dòng)的淚水。愛(ài)，會(huì )讓世界的每個(gè)角落里放射出萬(wàn)丈光芒！
校園是我們的另一個(gè)家，樹(shù)立校園就是家園的思想。校園是我家，美麗靠大家！
樹(shù)枝被折斷了；潔白的墻壁被“美化”了；過(guò)道上、樓梯上、操場(chǎng)上都有一朵朵“花兒”作陪襯，顯得更“美”了；同學(xué)們將她們的孩子——鮮花硬生生地從母親的懷抱中搶走了，微弱的生命就這樣結束了。這一切的一切都是同學(xué)們所“賜予”的“點(diǎn)綴”。
說(shuō)到這里，一段深刻的記憶浮現在腦海中——某節自習課，我們班的一個(gè)男生閑的無(wú)聊，就在桌子上刻刻畫(huà)畫(huà)。這難道是他在展現自己的才華嗎？不，不是的，這是在虐殺生命！試問(wèn)，他有沒(méi)有想過(guò)：如果自己是那張無(wú)私奉獻的桌子，而別人卻恩將仇報，你的心還會(huì )不會(huì )痛呢？霎時(shí)，我的心已經(jīng)感受到那張桌子正在鄙視著(zhù)他呢，心中充滿(mǎn)了怨恨！
沒(méi)有愛(ài)，就會(huì )遭人痛恨；相反，擁有了愛(ài)，就會(huì )使人敬仰，等于擁有了一大筆財富。愛(ài)，是無(wú)私的，藏在世界的每個(gè)角落里，當我們把它找出來(lái)給予別人，傳遞這份愛(ài)心的時(shí)候，同時(shí)讓別人也感到溫暖！
優(yōu)美的環(huán)境是心靈的港灣、是靈感的源泉、是制勝的'法寶、是塑造人的搖籃�，F在對于我們來(lái)說(shuō)，優(yōu)美的環(huán)境是保證我們學(xué)習的必須條件。讓我們攜起手來(lái)，創(chuàng )造美好的家園，希望我們每一位同學(xué)都當好校園環(huán)�！靶⌒l士”，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”！
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”這句歌詞多美呀！愛(ài)，是無(wú)瑕的光芒是那么的耀眼刺目照亮了我們的未來(lái)。我們一起來(lái)傳遞這份愛(ài)心、傳遞夢(mèng)想，手牽手，心連心，讓世界處處都開(kāi)滿(mǎn)真、善、美的鮮花。就算太陽(yáng)消失了，宇宙中所有的星球都沒(méi)有光亮了，“愛(ài)的光芒”依然會(huì )把整個(gè)宇宙照亮！
愛(ài)心傳遞 傳遞愛(ài)心作文600字2
接到短信，說(shuō)幾天上午十點(diǎn)要把愛(ài)心義賣(mài)的錢(qián)捐給敬老院，我才突然想到，自己的錢(qián)還沒(méi)交呢，根本不知道那敬老院在哪。所以我趕緊吃過(guò)早飯，拿著(zhù)義賣(mài)的二十三元錢(qián)奔下樓去。
不一會(huì )，車(chē)行駛到了一處偏僻的羊腸小道上，路兩側全是茂盛的植物。完了，像這樣的小道上，能有什么好的敬老院，不過(guò)也不要挑剔了，都是捐給老人，能給老人一點(diǎn)幫助也是挺高興的。終于，車(chē)停住了，面前時(shí)兩扇已經(jīng)銹的不能再銹的鐵門(mén)，感覺(jué)搖搖欲墜。
走進(jìn)敬老院的里院，我們的嘴巴都拉長(cháng)了好幾厘米。原來(lái)，我們真是沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么破的敬老院，雖然園中央的花圃為這所敬老院添加了不少綠色，可是還是絲毫遮掩不住敬老院的破舊。只見(jiàn)這房屋的墻壁上厚厚的一層塵土，手指輕輕一劃都能沾上滿(mǎn)手指的灰。而且，這墻的墻面表層耷拉著(zhù)好幾塊，搖搖欲墜。
我終于知道為什么來(lái)這里捐款了。原來(lái)，這里的老人那個(gè)不比必其他敬老院可憐，沒(méi)有兒女的孝順，呆在這種地方。還是孤自一人，多么孤單��！一下子，我的淚水就在眼眶里打轉轉，老人生活在這種環(huán)境……唉！等老爸老媽老了以后，我一定得好好的孝順他們。
這時(shí)，敬老院里的老人都紛紛聞聲而來(lái)，瞧瞧怎么一回事。這一下，讓我們更加看清楚這所敬老院的老人們了。只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)彎著(zhù)腰，駝著(zhù)背，頭發(fā)白花花的，幾乎沒(méi)一點(diǎn)黑色。但是仔細一看，老人的臉上皺紋還不是太多，可以看出還沒(méi)有上七十歲�？墒抢先藗儏s這幅摸樣，想必是兒女們與自己分離的痛苦，還是歷歷在望吧。
突然，“滴滴”的聲音傳入我們的耳膜，回頭一看，原來(lái)是一位年輕的阿姨。難道她也是老人？不像啊。于是我低聲問(wèn)同學(xué)，她到底是誰(shuí)。原來(lái)啊，她就是這所敬老院的院長(cháng)。院長(cháng)一看見(jiàn)我們，立刻驚訝了起來(lái)，想必是上次捐過(guò)一次款這次又來(lái)了，怎么捐這么多次呢。
這時(shí)，郭京煒先對院長(cháng)阿姨打起了招呼，我們也隨之應和，院長(cháng)阿姨一下就露出了慈祥的笑容，想必是與老人相處久了，才會(huì )有這么溫柔的笑容。于是，我們把裝滿(mǎn)錢(qián)的“愛(ài)心之袋”雙手遞給了院長(cháng)阿姨。阿姨又一次笑了……
這次愛(ài)心捐款讓我明白了“孝”這個(gè)字的含義，真是一次很有意義的活動(dòng)。
【篇三：愛(ài)心傳遞】
盼星星，盼月亮，終于迎來(lái)了一年一度的國慶節�；貞浧饋�(lái)，我已送走了十一個(gè)國慶節，往年我都開(kāi)心地度過(guò)，今年呢？
放假的第二天，我一個(gè)人去坐公交車(chē)，因為媽媽前幾天先去外婆家了，如果我要去的話(huà)就只能一個(gè)人去坐公交車(chē)。想想媽媽也是趁著(zhù)這個(gè)機會(huì )要讓我鍛煉鍛煉，我也沒(méi)多想就上路了。那天我只帶了五十元的紙幣，沒(méi)有想到要帶零錢(qián)，等看到有人在投幣的時(shí)候，我才記起身上沒(méi)零錢(qián)，沒(méi)辦法，只好找周?chē)娜藫Q零錢(qián)，可他們不是不理我，就是沒(méi)那么多零錢(qián)，哎！這下可怎么辦呢？沒(méi)人跟我換，我只得干著(zhù)急呀！到了下一站，上來(lái)了一位大姐姐，她鵝蛋形的臉上帶著(zhù)笑容，親切極了，還有兩個(gè)小小的、淺淺的酒窩，甜甜的�？此臉幼�，肯定很好說(shuō)話(huà)。我對自己說(shuō)，一定是老天爺看我可憐，才送我個(gè)救星。于是，我大步流星地向她走去，問(wèn)她：“大姐姐，我可以用五十元和你換一些零錢(qián)嗎？”她并沒(méi)有說(shuō)什么，只是對我笑笑而已，我本以為她和車(chē)上的其他乘客一樣，這下我真是吃不完要兜著(zhù)走了，卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，她居然從口袋里掏出幾個(gè)硬幣投了進(jìn)去。我清楚地看見(jiàn)這位心地善良的大姐姐投了四個(gè)硬幣，��！是那位大姐姐幫我付了錢(qián)，因為她投進(jìn)去的是四個(gè)硬幣，實(shí)際上每個(gè)乘客只需要投兩元錢(qián)就可以了。大姐姐找了位置坐下來(lái)。我走到她身邊也坐了下來(lái)，對她說(shuō)：“姐姐，謝謝你幫我，我欠你的錢(qián)一定會(huì )還的�！贝蠼憬憬K于開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“我不要你還我兩元錢(qián)，只要你答應我一件事，在別人有困難的時(shí)候你伸去援助之手，盡你最大的力量去幫助別人，那也就足夠了，這就叫作“愛(ài)心傳遞”！我感動(dòng)極了，認真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
所謂“愛(ài)心傳遞”正是要幫助有困難的人，同時(shí)也讓他們去幫助其他有困難的人，讓我們?yōu)椤皭?ài)心傳遞”鼓掌，加油，也一起來(lái)加入他們的行列吧！
愛(ài)心傳遞 傳遞愛(ài)心作文600字4
20xx年9月17.愛(ài)心快遞圖書(shū)捐贈總動(dòng)員活動(dòng)的啟動(dòng)儀式在首都圖書(shū)館的廣場(chǎng)舉行.我有幸作為少先隊員代表宣讀倡議書(shū).我倡議大家把閑置在家的圖書(shū)捐贈給外地打工子學(xué)校的小朋友.我們要學(xué)會(huì )有愛(ài)心,懂得去關(guān)愛(ài)他人.在現場(chǎng)我看見(jiàn),來(lái)了很多領(lǐng)導他們都很關(guān)注這件事.著(zhù)名主持人余聲,作為愛(ài)心大使.,也來(lái)到現場(chǎng)并主持了節目.我還看到了來(lái)自崇文區廣渠門(mén)小學(xué)的同學(xué)也來(lái)到現場(chǎng)．把他們的圖書(shū)捐給了外地打工子弟學(xué)校的同學(xué)們．今天起雖然很冷，但每個(gè)人的心里都熱乎乎的．我想：我們同在一片藍天下，就應該共享讀書(shū)好時(shí)光．
【篇5：微慈善，傳遞大愛(ài)心_800字】
愛(ài)心是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉的人得到親情的蔭庇；愛(ài)心是一塊銜含在嘴里的奶糖，使久飲黃連的人嘗到生活的甘甜。愛(ài)心是一陣炎炎夏日的清風(fēng)，是心急如焚的人感到無(wú)比清爽。
暑假里，我跟幾個(gè)同學(xué)一起去了孤兒院，小時(shí)候媽媽就跟我說(shuō)過(guò)：“孤兒院里的孩子很可憐，從小就失去了至親的家人，只能待在那個(gè)沒(méi)有親人的房子里，念叨著(zhù)爸爸媽媽�！币虼�，我非常希望去那兒看一看，不單單是因為出于好奇，更重要的，是想去慰藉一下那些受了傷的幼小的心靈。
一到那兒，我就懷著(zhù)激動(dòng)的心情迫不及待地走了進(jìn)去，我們走到二樓，進(jìn)了一個(gè)房間，里面全是小朋友在吃棒冰，我一眼就看到了一位畸形的小男孩，經(jīng)過(guò)了解，這個(gè)孩子叫天天，一生下來(lái)手指就畸形了，他的父母嫌棄他，便把他放到孤兒院門(mén)口。這個(gè)孩子還有點(diǎn)自閉癥，特別自卑。我聽(tīng)著(zhù)天天的身世，望著(zhù)他那低垂的腦袋，心里不由得咯噔一下，多么可愛(ài)的孩子呀！我拎著(zhù)一袋娃娃走過(guò)去，笑著(zhù)說(shuō)：“天天，你看這個(gè)小熊多好看呀，你晚上抱著(zhù)它睡覺(jué)，就不用怕恐怖了。你瞧！這兩個(gè)人偶一男一女，可以陪伴你一生�！闭f(shuō)到這兒，我扭過(guò)頭，把眼淚擦拭掉了，才轉過(guò)頭。但不知為什么，天天自己跟我說(shuō)話(huà)了，“姐姐，謝謝你送我的禮物，我很喜歡�！彼α�，笑的那么開(kāi)心�！耙灰尳憬愠杞o你聽(tīng)呢？”“要�！蔽覟樗艘皇住蹲鎳幕ǘ洹肺覐臎](méi)唱得那么投入，我希望天天能理解我的一番好意�！昂寐�(tīng)好聽(tīng)�！边@個(gè)天真的小男孩，竟給我拍起掌來(lái)了。
臨走前，天天拉住了我的手，我回過(guò)去，摸摸他的小腦袋，問(wèn)：“天天，你今天開(kāi)心嗎？”“嗯，很開(kāi)心！”“那你要記住，以后要堅強，不要再自卑了，因為，你是祖國的花朵�！薄敖憬�，今天跟你一起玩，我很快樂(lè )，我也保證，以后再也不自卑了！”
走出大門(mén)，那位阿姨跑過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“小朋友，今天謝謝你了，要不是你，天天可能現在還不愿跟人說(shuō)話(huà)呢！”“呵呵，能夠用自己的愛(ài)心去幫助一位孩子，使他快樂(lè )，是作為一名小學(xué)生應該做的，不用謝�！�
今天，我用自己的一顆愛(ài)心去幫助了一位孩子，這份慈善雖然微小，但是卻可以傳遞到四面八方，告訴大家：微慈善，傳遞大愛(ài)心！
【篇6：幫助他人，傳遞愛(ài)心】
記住別人對自己的幫助，學(xué)會(huì )幫助他人——題記
記住別人對自己的幫助，學(xué)會(huì )幫助他人。
生活中總有一些事，一些人總感動(dòng)著(zhù)我們，有時(shí)候我們雖然不知道他們是誰(shuí)，但是他們無(wú)價(jià)的愛(ài)心給予我們永存的光明。有的人自己收入不高，但是他能在30年以來(lái)?yè)狃B8位孤寡老人；有的人，在受到別人幫助后，盡管不便行走，但他卻讓他父親用三輪車(chē)帶他到每一個(gè)幫助過(guò)他的人家去，真誠地說(shuō)一聲謝謝；有的人在得知自己的病無(wú)法治療，做了一個(gè)讓世人感動(dòng)的決定，將別人捐贈給他的醫療費拿去幫助更多的人，自己卻欣然面對死亡。
還有許多的人是這樣的，他們像微塵一樣用自己的能力去幫助他人，溫暖世界。
禪宗說(shuō)：“愛(ài)出者愛(ài)返，福往者福來(lái)�！痹谶@個(gè)世界上，因為有愛(ài)所以世界更加美好，接受一份幫助，投成一份笑容，然后讓這種愛(ài)心傳遞。溫暖世界每一個(gè)角落。
行走在生命的道路上，我們正擁有著(zhù)最美好的年華。如何讓生命之帆高揚？如何讓生命之路坦蕩？如何讓生命之輝永放？
也許我們只需要擁有一顆感恩的心和一份坦誠的愛(ài)心。用自己的生命去感謝曾經(jīng)幫助過(guò)你的人；用坦誠的愛(ài)心去幫助需要你幫助的人。奉獻自己微不足道的力量，做自己力所能及的事。用真愛(ài)回報社會(huì )，用真心幫助他人。
叢飛沒(méi)有得到受助者的回報，只能說(shuō)明那個(gè)受助者太過(guò)于自私，并不能抹去叢飛內心的坦然。當叢飛住院治療不是有很多好心人來(lái)幫助叢飛嗎？叢飛的義舉不是也感動(dòng)社會(huì )喚醒更多的人去幫助別人嗎？
因此，幫助別人，就是幫助自己，記住別人的幫助，就是學(xué)會(huì )幫助別人。
人生是一趟苦旅，用愛(ài)的大傘撐起，裝著(zhù)我們共同的感動(dòng)，盛著(zhù)我們和、共同的歡笑。愛(ài)需要復制，愛(ài)心需要粘貼。
我相信，滴水之恩也能得到涌泉相報。
我相信，只要人人都獻出一份愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的人間。
傳遞愛(ài)心作文 篇3
在今年暑假7月19日，我和爸爸、媽媽一起去名聞天下的廣西壯族自治區桂林旅游。當晚，我們三人去了杭州蕭山國際機場(chǎng)肯德基餐廳用晚餐，見(jiàn)店內有一張宣傳海報：“請捐贈一元錢(qián)，讓貧困山區的孩子們吃上營(yíng)養又豐富的午餐，謝謝”。這張海報圖片使我記憶猶新，久久不能忘懷。
當我在餐廳柜臺點(diǎn)餐的時(shí)候，腦海里不時(shí)地浮現出海報圖片上那個(gè)小姑娘的模樣。她長(cháng)著(zhù)一頭枯干發(fā)黃的頭發(fā)、一張烏干發(fā)黑的臉龐，但長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪又充滿(mǎn)渴望的大眼睛，仿佛在向人們訴說(shuō)：“叔叔、阿姨，請捐贈一元錢(qián)，讓貧困山區的孩子們吃上營(yíng)養又豐富的午餐，謝謝”。我的心里久久不能平靜。心想：“我一定要捐一元錢(qián)，讓貧困山區的孩子們吃上營(yíng)養又豐富的午餐�！庇谑�，我對爸媽說(shuō)：“除了給我買(mǎi)吃的以外，再給我一元錢(qián)我要捐給貧困山區的孩子�！卑謰尞惪谕暤卣f(shuō)：“好的，我們給你一元錢(qián)�！蔽衣�(tīng)后，心里感到十分高興。當我將這一元錢(qián)交給餐廳的服務(wù)員時(shí)，服務(wù)員露出了燦爛的笑容：“謝謝小朋友”。
不多久，我端起餐食落坐之后，我想：“我們在大城市過(guò)著(zhù)幸福、愜意的生活，而貧困山區的孩子的生活環(huán)境是那么的惡劣、生活條件是那么的艱辛，心里總有一種說(shuō)不出的滋味�！蔽乙欢ㄒ湎КF在這來(lái)之不易的幸福生活，利用父母給我創(chuàng )造的較好的生活、教育條件，努力學(xué)習、奮發(fā)向上、爭做一個(gè)睿智、體健、有責任心、將來(lái)對社會(huì )有所作為的有用之人。
捐出的這一元錢(qián)不僅是能讓貧困山區的孩子們吃上營(yíng)養又豐富的午餐，而且能傳遞愛(ài)心、充滿(mǎn)著(zhù)正能量，讓這愛(ài)心能延續下去，讓更多的貧困山區的孩子們吃上營(yíng)養又豐富的午餐。這件事是我今年暑假最難忘的一件事。
傳遞愛(ài)心作文 篇4
傳遞總發(fā)生在人們的身邊，而傳遞的東西，卻各不相同。但有一點(diǎn)是一樣的，都希望把美好的盼望傳遞給他人。
今年六一兒童節和往常一樣，學(xué)校會(huì )安排一些活動(dòng)給我們，這次的活動(dòng)是跳蚤市場(chǎng)——義賣(mài)。校長(cháng)在前幾天便說(shuō)過(guò)，她近日去參觀(guān)了一所小學(xué)，卻驚訝地發(fā)現，這所學(xué)校十分簡(jiǎn)陋，無(wú)法為學(xué)生提供更好的設備來(lái)幫助學(xué)習。頓時(shí)校長(cháng)的內心充滿(mǎn)了憐憫，決心讓這次活動(dòng)得到的所有資金，統統給予這所小學(xué)，并由衷地希望這所小學(xué)能用這筆資金，來(lái)購買(mǎi)更好的設備，還學(xué)生們一個(gè)更好的學(xué)習環(huán)境與硬件設施，以此來(lái)大大改善他們的學(xué)習條件。
同學(xué)們也十分興奮，為義賣(mài)做了各式各樣的準備活動(dòng)。每個(gè)人都捐贈兩本到三本書(shū)，更有甚者捐四到五本！看到此場(chǎng)景，我便有種說(shuō)不出的感慨。
同學(xué)們在活動(dòng)中十分熱情，我這就來(lái)給你們一一描述下那時(shí)的場(chǎng)面：寬闊的操場(chǎng)上，現場(chǎng)都是人，哪兒哪兒都是人頭攢動(dòng)，水泄不通。烈炎炎的太陽(yáng)還掛在天空，更使同學(xué)們的熱情高了一層樓。每個(gè)班攤上的人都賣(mài)力地向別人介紹、吆喝。前來(lái)參加的家長(cháng)也毫不示弱，個(gè)個(gè)拿出自己的絕活來(lái)吸引人們的眼球。走到哪兒都能看到懷里滿(mǎn)是買(mǎi)的書(shū)的同學(xué)們，他們臉上都洋溢著(zhù)欣喜的神情。我不禁想，再過(guò)幾個(gè)周，這神情便會(huì )出現在貧困小學(xué)的同學(xué)們的臉上。想到這里，我便不由自主地笑了。
這次義賣(mài)活動(dòng)對我們和被資助小學(xué)都意義非凡。我們當事人在捐書(shū)、買(mǎi)書(shū)、賣(mài)書(shū)的過(guò)程中，為貧困小學(xué)獻出愛(ài)心，就是在傳遞愛(ài)心。而貧困小學(xué)的學(xué)生們則會(huì )得到更好的條件，這不正把校長(cháng)對他們的美好盼望傳遞了嗎？
傳遞者，幸福于被傳遞者的喜悅；被傳遞者，喜悅于傳遞者的愛(ài)心。
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