- 愛(ài)心氣球學(xué)生作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
愛(ài)心氣球作文（精選26篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的愛(ài)心氣球作文，歡迎大家分享。
愛(ài)心氣球作文 1
人群當中有一個(gè)差不多5歲的小孩子拿著(zhù)5元錢(qián)屁顛兒屁顛兒的走著(zhù)去買(mǎi)，她的父母站在后面微笑的看著(zhù)她，鼓勵她。來(lái)到賣(mài)氣球的大媽那兒，小女孩稚嫩的大喊：“服務(wù)員，我要一個(gè)氣球！”大媽看著(zhù)她，也在人群當中找到了小個(gè)兒的她，大媽大嗓門(mén)兒但又溫和地說(shuō)：“小屁孩，俺不是服務(wù)員，只是一個(gè)賣(mài)氣球的，你要氣球對嗎？來(lái)，俺給你，別放走了哈！”說(shuō)完并小心地系在她手上，又拍拍她的頭，點(diǎn)了點(diǎn)頭�！百u(mài)氣球的服務(wù)員，5元錢(qián)，給！”小女孩笑著(zhù)把錢(qián)遞給大媽?zhuān)髬尠焉碜优ち伺�，笑�?zhù)說(shuō)：“為人民服務(wù)嘛，俺不收小孩的錢(qián)，走吧！”小女孩領(lǐng)著(zhù)氣球，把它當布娃娃一樣小心的掩護著(zhù)，不讓自己的“心肝”讓擁擠的人群碰到，她驕傲的來(lái)到父母面前，仰起頭，挺著(zhù)胸，把手中的氣球舉得高高的，接下來(lái)，他們一家就開(kāi)始了愉快的公園旅行。
玩夠了，我在出大門(mén)的時(shí)候，又遇見(jiàn)了那位可愛(ài)的小女孩，可是她現在的表情不像剛才進(jìn)門(mén)時(shí)那樣愉悅了，而是耷拉著(zhù)腦袋，仔細觀(guān)察，發(fā)現她手上的氣球不見(jiàn)了，還能看到她臉上掛著(zhù)欲落將落的淚珠，“佳佳，氣球還能再買(mǎi)的，高興點(diǎn)兒吧！”孩子的媽安慰她，但這似乎不起作用，她仍然嘟著(zhù)嘴生悶氣，在這種尷尬的情況下，她爸爸馬上去找賣(mài)氣球的大媽?zhuān)罢f(shuō)也奇怪，早上還在的大嬸兒到下午怎這招就不見(jiàn)了？”她爸爸急著(zhù)說(shuō)。
這時(shí)，走來(lái)一位老人和一個(gè)小男孩（看似像她的外孫子）拿著(zhù)一個(gè)氣球緩緩向他們走來(lái)，老人拿著(zhù)氣球笑吟吟的`和小女孩講：“來(lái)，小孩，我孫子這個(gè)氣球送你了啊，瞧，這氣球好看的很，上面還有喜羊羊，灰太狼呢……”說(shuō)完，她的孫子把氣球接了過(guò)去，熱情的把氣球遞給小女孩，就離開(kāi)了。小女孩的嘴動(dòng)了幾下，輕輕的說(shuō)了一句話(huà)，過(guò)后，她看這氣球上的圖案又快樂(lè )地笑開(kāi)來(lái)了，咯咯地，溢出了整個(gè)公園……
這愛(ài)心氣球里裝的不光是“粗獷”大媽、老人、小男孩的愛(ài)心，更是陌生人之間一種幫助和友誼。相信只要有更多人在愛(ài)心氣球里多鼓一點(diǎn)兒氣，這愛(ài)心氣球也將會(huì )越飛越高。
愛(ài)心氣球作文 2
每當我看見(jiàn)掛在我床頭的那個(gè)漂亮的氣球，就會(huì )想起那個(gè)送我氣球的小姐姐。這個(gè)氣球不是一個(gè)普通的氣球，他是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的氣球。那個(gè)星期天，我和媽媽一起去公園玩，一天下來(lái)我們十分開(kāi)心，太陽(yáng)從看是的東邊變成了西方，我們要回家了，真有些舍不得。
在回家的'路上，我看見(jiàn)一個(gè)賣(mài)氣球的小攤，哪里的氣球可漂亮了，我可喜歡了。但氣球買(mǎi)的可快了，一眨眼的工夫就快賣(mài)沒(méi)了，只剩最后一個(gè)氣球了，我很想要哪個(gè)氣球，于是我祈求媽媽給我買(mǎi)一個(gè)氣球，在我的再三請求下，媽媽終于答應了。我一陣風(fēng)似地跑到了那里。敢的真不巧。有一個(gè)稍微比我大一點(diǎn)的女孩子也要買(mǎi)那個(gè)氣球，但只有一個(gè)。我看得出來(lái)，那個(gè)小姐姐也非常喜歡那個(gè)氣球�？晌疫�是有些猶豫，因為我是在是太喜歡這個(gè)氣球了，小姐姐好像看出了我的心事，連忙對我說(shuō)：“小妹妹，我看你非常喜歡這個(gè)氣球，這個(gè)氣球就讓給你吧|”我說(shuō)：“這怎么行呢？這個(gè)氣球是你先看見(jiàn)的，當然是給你了。要先來(lái)后到嘛�！毙〗憬阌舶褮馇蛉轿业氖掷�，說(shuō)：“小妹妹，我們相遇是一種緣分，也可以說(shuō)我們是朋友了。既然是朋友，這個(gè)氣球就當是我送給你的禮物吧，怎么，難道你不認同？”雖然我有些不好意思，但我還是收下了，因為我太喜換這個(gè)氣球了。這個(gè)氣球裝載著(zhù)我童年時(shí)的回憶；裝載著(zhù)小姐姐的天真；裝載著(zhù)我和小姐姐的友誼。
愛(ài)心氣球作文 3
周五放學(xué)，我坐上了舒服、開(kāi)著(zhù)暖氣的車(chē)子正準備回家。
車(chē)子剛到了一個(gè)十字路口，那里是一條繁華的街道，吃、喝、玩、樂(lè )樣樣都有。
紅燈亮了，車(chē)子停了下來(lái)，我正百般無(wú)聊的發(fā)著(zhù)呆，正想伸個(gè)懶腰，突然一個(gè)五彩繽紛的氣球吸引了我，這類(lèi)氣球通常在這條街很多，路邊就有賣(mài)的，但是我定睛一看，是個(gè)老奶奶牽著(zhù)她的小孫子過(guò)馬路，她的孫子手里牽著(zhù)燈光氣球。突然，老奶奶彎下了腰，背起了小孫子，我仿佛感到了刺骨的寒風(fēng)吹過(guò)。
氣球在空中飄著(zhù)，一個(gè)三十塊錢(qián)，雖然不算太貴，但是對于一個(gè)已經(jīng)退休的老人來(lái)說(shuō)也不算少了。
老奶奶背著(zhù)孫子有些吃力，似乎三四歲的孫子像山一樣壓在她身上，她的背越來(lái)越彎，還時(shí)不時(shí)的把孫子往上提一提，顯然是背不動(dòng)了，但是嘴里任然說(shuō)笑逗著(zhù)孫子開(kāi)心，仿佛十分輕松。
突然，我想到了我的奶奶，20xx年，她聽(tīng)說(shuō)我出生后，立馬拋開(kāi)老家所有事務(wù)，丟掉自己家里經(jīng)營(yíng)的生意，立馬飛過(guò)來(lái)照顧我，還記家里人說(shuō)：“奶奶那時(shí)一個(gè)人要照顧一家人，幾乎是幾個(gè)月就白了頭��！“我看過(guò)奶奶20xx年的照片，奶奶還是很年輕的，看到她跳舞、唱歌、和出去演出的照片，那么的自信與美麗，看到她背著(zhù)雙手，笑容滿(mǎn)面的在老家開(kāi)飯店的照片，是那么悠閑與幸福，那時(shí)的奶奶還是很意氣風(fēng)發(fā)的.。
我敬愛(ài)的奶奶十分疼愛(ài)我，每天晚上放學(xué)回家，她總是備好豐盛的飯菜等著(zhù)我，她總是在我一頓狼吞虎咽后才開(kāi)始吃，就是吃，也絕不去吃我們喜歡的飯菜，每當我勸說(shuō)她也一起吃，她總是笑著(zhù)說(shuō)“奶奶減肥，不想吃“可我心里能不清楚嗎？每天早上五點(diǎn)，我的奶奶也是變著(zhù)花樣給我做豐盛的營(yíng)養早餐，周一到周日絕不重復，是多么的用心，多么不容易呀。
小時(shí)候，奶奶每一次帶我上街，只要看到氣球也會(huì )給我買(mǎi)，無(wú)論多貴，無(wú)論什么時(shí)候我想要，奶奶都會(huì )滿(mǎn)足我的要求，每一次買(mǎi)到鐘愛(ài)的氣球，一頓開(kāi)心玩耍后，還是以氣球飛向藍天或爆炸為鮮艷的碎片為告終。
或許是想讓我未來(lái)也可以像氣球一樣飛向藍天吧！
愛(ài)心氣球作文 4
國慶黃金周是七天假期。為了慶祝節日，我們來(lái)到老師家，聚在一起。教室里很吵，中國人像馬蜂窩一樣。
當老師拿出一袋氣球，宣布要吹的時(shí)候，大家都躍躍欲試。陳豪自告奮勇地說(shuō)：“老師，我來(lái)了！”之后，他不慌不忙地走了過(guò)來(lái)。只見(jiàn)陳浩右手拿著(zhù)氣球，左手拿著(zhù)氣球，吹了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，氣球越來(lái)越大。當氣球快到極限時(shí)，他停下來(lái)，把它遞給老師。老師一邊拿著(zhù)氣球一邊把頭扭開(kāi)，綁好氣球，發(fā)給浩浩。好像老師有氣球恐懼癥，浩浩沾沾自喜地繼續說(shuō)。他吹的氣球是觀(guān)眾中最大的。陳豪真的很痛苦！是空中拍擊的.高手。同學(xué)們都很好奇！
接下來(lái)，輪到曾定干了。他忐忑不安地走上舞臺，把氣球吹起來(lái)，氣球很快就打開(kāi)了。聽(tīng)了砰的一聲，在場(chǎng)的人一時(shí)語(yǔ)塞，但過(guò)了一秒就笑了。我看見(jiàn)他低著(zhù)頭走下舞臺。我認為他真的有一個(gè)糟糕的開(kāi)始！然后輪到我了。我不甘示弱地走了上去。我深吸了一口氣。然后我撅著(zhù)嘴使勁吹。氣球很快變大了。當我快要到達極限時(shí)，我停下來(lái)，把氣球綁了起來(lái)。我欣喜若狂地走下舞臺。雖然吹的氣球沒(méi)有陳豪大，但我仍然是觀(guān)眾中的第二個(gè)。
今天吹氣球很有趣！我希望我能吹更多的氣球，吹出更多奇怪的氣球。
愛(ài)心氣球作文 5
“加油，加油，一切為了勝利的輝煌！”咦，同學(xué)們在干什么？走近一看，原來(lái)是在吹氣球��！
老師說(shuō)：“今天我們玩吹氣球大賽�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了激動(dòng)不已。老師又說(shuō)了游戲規則，一、每組挑出兩人。二、誰(shuí)吹的大誰(shuí)就勝利。然后老師就開(kāi)始發(fā)氣球。只見(jiàn)他們都把氣球拉一拉，為的是讓橡膠皮松一些，便于吹大。老師一聲令下，他們鼓起腮幫子，使勁吹了起來(lái)。氣球一點(diǎn)點(diǎn)變大，本來(lái)還是根小蘿卜，慢慢變成大鴨梨，又變成了大西爪。但由于我們隊的肺活量不大，吹的沒(méi)有另一組的大。這一輪我們小組以失敗而告終。
第二輪，規則是所有人面對面，雙手背后。哪組吹的氣球大哪組獲勝。同學(xué)們拿起氣球咬在嘴里，像是一個(gè)個(gè)蓄勢待發(fā)的小戰士。老師一聲令下，同學(xué)們鼓起腮幫子就吹，可是沒(méi)有了雙手的固定，很多人的氣球都吹飛了�？吹剿麄兒眯Φ�'樣子，我對面的人笑得吹不起來(lái)了。趁此機會(huì )，我一邊用牙齒固定氣球一邊使勁的吹，氣球一點(diǎn)點(diǎn)變大。哈哈！我們終于勝利了，同學(xué)們歡呼雀躍起來(lái)。老師夸我們的表現都很好，游戲結束了，同學(xué)們意猶未盡。最后的結果是我們一比一打平。
怎么樣，你喜歡這樣的游戲嗎？你想參加嗎？
愛(ài)心氣球作文 6
氣球看了西瓜一眼，不滿(mǎn)地說(shuō)：“看你懶洋洋的樣子，知道睡覺(jué)。我走過(guò)大江南北，沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這種懶漢？”
氣球把西瓜吵醒了，他更得意了，擺出一副紳士的樣子，對大家說(shuō)：“聽(tīng)著(zhù)，想不到你們一天都穿著(zhù)綠衣服，太難看了。顏色一點(diǎn)都不鮮艷，讓人不開(kāi)心。哦，那個(gè)大家伙身上的條紋真難看！”氣球獨自笑著(zhù)說(shuō)。
一個(gè)小西瓜興奮地翻著(zhù)白眼說(shuō)：“氣球先生，你的知識這么淵博，一定去過(guò)很多地方吧？”
“當然！”氣球把頭舉得更高了�！澳阒缊�(chǎng)地的東側是什么嗎？有綠色的.草原和清澈的河流。你知道場(chǎng)地西邊是什么嗎？有一排高高的樹(shù)，農民們在樹(shù)下乘涼。你知道……”
“那么。你看到的只是這個(gè)領(lǐng)域！”一個(gè)西瓜插話(huà)道。
“哼！無(wú)知的家伙，我站得那么高，看得那么遠。和你一樣，我知道自己在骯臟的土壤上爬行�！睔馇蛲ｎD了一下，然后說(shuō)：“看，我的紅色連衣裙真漂亮。當太陽(yáng)升起時(shí)，太陽(yáng)照在我身上，它是紅色的。誰(shuí)看了肯定羨慕�！�
“可是等我們成熟了，我們的心都紅了！”小西瓜說(shuō)。
“我的心紅了，那誰(shuí)知道呢？”
“農夫的叔叔會(huì )知道他想拉我們去城里買(mǎi)。我們可以看到城市里的熱鬧景象�！�
“但到那個(gè)時(shí)候，你的人生就完了�！睔馇驇в幸唤z嘲笑。
這時(shí)，一只烏鴉發(fā)現了這只驕傲的氣球，飛過(guò)來(lái)，用一種奇怪的聲音對著(zhù)氣球喊道：“這紅的真好看，我來(lái)啄一下�！�
隨著(zhù)一聲巨響，氣球破裂成碎片，嚇了烏鴉一跳。
“唉，驕傲的氣球先生，不管他站得多高，他都是空心的！”大西瓜嘆了口氣。
農夫的叔叔來(lái)地里摘瓜。他切開(kāi)大西瓜，看著(zhù)里面紅色的果肉。他說(shuō)：“這個(gè)瓜真香�！蹦憧梢蕴粢慌魈煸谑欣镔I(mǎi)。"
西瓜聽(tīng)到這個(gè)很開(kāi)心。他們終于可以去城里開(kāi)開(kāi)眼了。
愛(ài)心氣球作文 7
氣球，小朋友一定不陌生吧！你可別小看它，它能給我們帶來(lái)無(wú)限的樂(lè )趣，不信，就跟我來(lái)吧！
游戲規則是：找三個(gè)同學(xué)在一分鐘內吹氣球，時(shí)間一到看誰(shuí)的氣球吹的大，誰(shuí)就勝利了。
李老師一聲令下，開(kāi)始比賽了。李德濠拿著(zhù)氣球含在嘴里，深吸了一口氣，有吹到氣球里，不一會(huì )兒氣球就吹的像一個(gè)西瓜了，他能輕而易舉的就把氣球吹得那么大，他可真厲害��！
再看劉益甫，把吃奶的勁兒都使出來(lái)了，一吸一頓、一吸一頓，累的他氣喘吁吁的，不過(guò)功夫不負有心人，不一會(huì )兒，氣球就吹得像西瓜一樣大了。
在看看曲珈辰，他和前兩個(gè)人可不一樣，他不慌不忙的`吹著(zhù)氣球，吹了幾口氣之后，氣球就變成了一個(gè)“蘋(píng)果”有吹了幾口氣，氣球就變成了一個(gè)“大西瓜”了。同學(xué)們都爭先恐后的喊著(zhù)：“加油！加油！”教室里熱鬧非凡。
這一次的吹氣球比賽非常令人難忘，因為氣球里不僅裝滿(mǎn)了空氣，更裝滿(mǎn)了同學(xué)們的歡笑。
愛(ài)心氣球作文 8
暑假的一天，我和姐姐、媽媽興致勃勃地來(lái)到了肯德基餐廳，準備一飽口福。
就在媽媽點(diǎn)餐我和姐姐等候的時(shí)候，餐廳的服務(wù)員小姐姐組織用餐的小朋友到門(mén)口去做游戲，我和姐姐都有些心動(dòng)，但畢竟已是少年，覺(jué)得不大合適，于是相視一笑，決定做觀(guān)眾。
小朋友們在服務(wù)員姐姐的帶領(lǐng)下安靜地排好了隊，這時(shí)來(lái)了另外兩位服務(wù)員姐姐，她們手中拿著(zhù)很多漂亮的氣球，大概是要分發(fā)給小朋友們的。你看，那個(gè)小妹妹一見(jiàn)氣球就急著(zhù)把胖胖的小手舉了起來(lái)，怪可愛(ài)的。三位姐姐示意大家安靜，說(shuō)每人都有，誰(shuí)知在旁邊觀(guān)看的大人卻再也等不及了，一擁而上，擠進(jìn)了孩子們的隊伍，不管是衣冠楚楚的紳士，還是打扮時(shí)尚的女士，他們都不顧一切使勁往前擠著(zhù)，都不約而同地踮起腳板，胳膊伸得長(cháng)長(cháng)的，生怕拿不到。一時(shí)餐廳門(mén)口亂哄哄的，甚至有小朋友大概被這情景嚇著(zhù)了，在哭泣。
看，那位年輕的爸爸，只見(jiàn)他身材魁梧，仗著(zhù)自己高大的身材，幾乎是從服務(wù)員姐姐手中搶了一紅一黃兩個(gè)氣球。轉過(guò)身，臉上一副勝利后的喜悅，“乖?xún)鹤�，看，爸爸給你搶了兩只氣球！”他向兒子夸耀著(zhù)。
聽(tīng)，那位手戴金飾品，背著(zhù)真皮皮包的媽媽正在一個(gè)勁地埋怨著(zhù)：“為什么，我的孩子沒(méi)氣球？”此時(shí)的.她，面紅耳赤，淑女風(fēng)采已經(jīng)蕩然無(wú)存了。
僅僅十多分鐘，氣球被一搶而空，得到的喜笑顏開(kāi)，但更多本應得到氣球的小朋友只得望球興嘆了。
眼前的這一幕，驚得我和姐姐目瞪口呆，“不能自私”這是大人們對孩子的教育，可是，在他們這種行為的影響下，孩子們能不自私嗎？
愛(ài)心氣球作文 9
我是一個(gè)漂亮的氣球，一直安靜地躺在商店的櫥窗里，我渴望到外面的世界去！
終于，在一個(gè)陽(yáng)光燦爛，微風(fēng)徐徐的下午，一位可愛(ài)的小姑娘來(lái)到了商店。我多么希望她是我的主人，主人左看看，右瞧瞧，終于，她看到我，臉上露出甜甜的微笑。 主人牽著(zhù)我來(lái)到了熱鬧的街上，��！我終于來(lái)到外面的世界，我是多么的高興，街上的行人真多啊，好不熱鬧�。�！我左蹦右跳，時(shí)兒蹦到街邊看著(zhù)燈火通明的市城，時(shí)兒蹦到街中看著(zhù)密密麻麻的車(chē)輛，啊覺(jué)得好玩極了，興高采烈地伴隨著(zhù)主人，享受著(zhù)美麗的初夏的風(fēng)景，突然我抬起頭仰望天空，��！天上多么美麗��！滿(mǎn)天的星星，彎彎的月牙，還有一望無(wú)際的`天空，一定好玩極了！上面可能還有神仙，想著(zhù)想著(zhù)，我感到多么可憐啊，被主人牽著(zhù)就這么擺來(lái)擺去的，多沒(méi)意思，我埋怨起主人來(lái)，你干嘛牽著(zhù)我啊，不讓我到美麗，寬闊的天空去��！我開(kāi)始憤怒起來(lái)，猛烈地擺動(dòng)著(zhù)，不聽(tīng)主人的使喚一扭，我順著(zhù)風(fēng)勢身子一搖一擺，呵呵，線(xiàn)掛在樹(shù)上斷了，我總算擺脫了主人的約束，自由自在地，我高興極了，在空中飄飄蕩蕩，比以前好玩多了，我開(kāi)始慶幸自己擺脫了主人的控制，要不然現在還在還在街上搖搖擺擺，就在我得意忘形的時(shí)候我覺(jué)得自己的體內空蕩蕩的，呼吸越來(lái)越困難了，這時(shí)候我開(kāi)始后悔我當初掙脫了主人的束縛可是后悔莫極了，突然，＂嘭＂地一聲，我爆炸了，粉身碎骨的，變成零星的碎片徐徐而墜。
在我生命的最后一刻，我哭了，我突然明白，我雖然是一只氣球，但是我也不能因為自己渴望更多的刺激與享受，擺脫了主人的束縛而忘乎所以。
人的一生不正是如此嗎？
愛(ài)心氣球作文 10
今天，上完閱讀課之后，陳老師笑瞇瞇地對我們大家說(shuō)：“今天我們來(lái)一起玩個(gè)小游戲吧，玩完后再寫(xiě)作文�！比喔吲d的不得了。
陳老師轉身在教學(xué)的屏幕上按了一下，屏幕上出現了一個(gè)小人，旁邊還有一行字：不準說(shuō)話(huà)，誰(shuí)說(shuō)話(huà)我跟誰(shuí)急。我馬上捂住了自己的嘴，生怕一不小心就發(fā)出了聲音。陳老師看了一下全班后，轉身又按了下屏幕。屏幕忽然發(fā)出了一聲巨響，全班同學(xué)都嚇了一跳。屏幕上彈出了一張圖片，圖片顯示的是一個(gè)同學(xué)正在拿著(zhù)打氣筒給一個(gè)黃色的氣球打氣。隨后，我們也知道了這個(gè)游戲的名字叫“吹氣球”。
接下來(lái)我們就開(kāi)始玩游戲了，游戲的規則是：老師來(lái)給氣球打氣，注意觀(guān)察隨著(zhù)這個(gè)氣球不斷變大后自己心理的.變化過(guò)程。陳老師拿出了氣球對我們說(shuō)：“我會(huì )繞著(zhù)教室走，直到這個(gè)氣球炸掉，看看大家的表情會(huì )有什么變化�！笔裁�？炸掉？我最害怕氣球炸掉了，我一下子緊張起來(lái)，害怕氣球到我這里就炸掉了。小陽(yáng)卻一臉無(wú)所謂“才這么小不會(huì )炸掉的�！蔽覍λf(shuō)：“兄弟，請你考慮一下我的感受�！�
老師開(kāi)始給氣球打氣了，我一下緊張起來(lái)！啊��！老師向我走過(guò)來(lái)了，我差點(diǎn)魂飛魄散。還好，老師沒(méi)在我的位置停住，我硬生生地把飛走的魂拽了回來(lái)，真是嚇死我了。
老師向小陽(yáng)走了過(guò)去，剛才還一臉無(wú)所謂的小陽(yáng)一下子也緊張了起來(lái)。小陽(yáng)害怕地看著(zhù)氣球，一個(gè)勁的向后倒，同學(xué)們看著(zhù)氣球也都向后倒，邊倒邊笑�！芭尽钡匾宦暁馇蛘ㄩ_(kāi)了，我大叫了一聲。不過(guò)，我心里的大石頭也落了下去，氣球爆炸后“幸運兒”也隨之誕生了，是小菲，哈哈哈！大家都笑了起來(lái)。
我很喜歡這個(gè)游戲，它給我們帶來(lái)了由害怕到喜悅的特殊感受，在緊張刺激的同時(shí)還充滿(mǎn)了快樂(lè )。
愛(ài)心氣球作文 11
“砰、砰、砰……”這些聲音從哪里傳來(lái)？你們想知道嗎？就讓我帶你們到現場(chǎng)看一看吧！
周末，我來(lái)到了金筆課堂，看見(jiàn)老師手里拿著(zhù)氣球，頓時(shí)，我心中打了一個(gè)大大的問(wèn)號。正在這時(shí)，老師的話(huà)解除了我內心的疑惑。老師宣布道：“今天我們要玩一個(gè)有趣的游戲——擠爆氣球！游戲規則是：兩個(gè)人一組，可以面對面、也可以背對背把氣球擠爆，中途不可以用手。哪個(gè)組率先把氣球擠爆，就贏(yíng)得勝利！”同學(xué)們聽(tīng)后，有的害怕，大聲地喊老師；有的'激動(dòng)，一蹦三尺高。班里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋……
游戲開(kāi)始了，張思源和潘子墨一組，他們是a組；劉偉豪和王子康一組，他們是b組。老師把大大的氣球放在他們的背與背之間。此刻，害怕氣球爆炸的我真后悔坐在了第一排，我想躲到墻角邊，甚至想挖個(gè)洞鉆進(jìn)去。
“開(kāi)始！”老師的口令聲在我耳邊響起。我連忙捂上了耳朵。好像還沒(méi)過(guò)十秒鐘，“砰”的一聲傳入了我的耳朵里，原來(lái)是a組贏(yíng)了，他們擺出一副酷酷的姿勢向別人炫耀。b組不泄氣，王子康拉著(zhù)劉偉豪的手使出了吃奶的力氣，雖然把氣球擠得變成“葫蘆形”，可是氣球絲毫沒(méi)有要爆炸的意思。劉偉豪怒火沖天，可又拿氣球沒(méi)辦法。很快，時(shí)間到了，隨著(zhù)老師的“結束”口令，他們不再擠了……
就這樣，擠氣球的游戲進(jìn)行著(zhù)，教室充滿(mǎn)了笑聲。雖然我沒(méi)有參加這場(chǎng)比賽，但我懂得了一個(gè)道理：只要團結協(xié)作：、配合默契，就一定能成功！
愛(ài)心氣球作文 12
今天，我們有一節快樂(lè )課和團隊課。這次班主任組織我們進(jìn)行了一次吹氣球活動(dòng)。
游戲規則如下：每組派人輪流吹氣球，直到氣球爆炸。我看到很多男同學(xué)都很大膽，無(wú)所畏懼，一個(gè)個(gè)大步向前為吹氣球而戰。但是我們這些小女孩膽怯地坐在座位上，看著(zhù)戲劇上演。你看，有人在空中掙扎著(zhù)吹氣球。兩個(gè)小包在嘴角兩側凸出，眼睛睜得圓圓的。像癩蛤蟆一樣。有的人滿(mǎn)臉通紅，眉頭緊鎖，表情尷尬。
啊，這次搶劫我躲不過(guò)。輪到我吹氣球了。我的心怦怦直跳，握著(zhù)氣球的手出汗了。我開(kāi)始吹，氣球在我的視線(xiàn)里變大了一點(diǎn)。大到不能再大的時(shí)候，我的心臟跳得更厲害了，我的心臟都快碰到喉嚨了。
這時(shí)，同桌慢慢走過(guò)來(lái)。我迅速放下氣球，仿佛得到了一根救命稻草，抓住他的`胳膊，把他往前推，我卻跑了。
回到座位后，我全神貫注地看著(zhù)上面的人吹氣球。有人把氣球炸了，“碎片”濺得到處都是，但被巨響嚇得驚慌失措。在一些人的打擊中，氣球從他們的嘴里出來(lái)，像無(wú)頭蒼蠅一樣飛來(lái)飛去，里面的空氣總是會(huì )溜走
啊，我們在緊張的氣氛中快樂(lè )，在快樂(lè )的氣氛中放松……多么難忘的一課��！
愛(ài)心氣球作文 13
又到了寫(xiě)作文的時(shí)間了，我心想，會(huì )不會(huì )又是寫(xiě)人的，還是寫(xiě)景的?可今天，老師竟讓我們寫(xiě)了吹氣球!
這次寫(xiě)作和以往不同，老師和我們做了個(gè)小游戲，規則是不許說(shuō)話(huà)。我心中疑惑極了，不說(shuō)話(huà)怎么行呢?不過(guò)，老師很快告訴我們，今天這個(gè)游戲是吹氣球，吹到爆炸為止。我們聽(tīng)了興奮極了，不就是吹個(gè)氣球嗎?有什么稀奇的.。
只見(jiàn)老師從桌子里拿出打氣筒和一個(gè)氣球，左手握住氣球，右手慢慢往里面打氣。我是第一桌，氣球經(jīng)過(guò)我時(shí)，還是個(gè)小不點(diǎn)兒呢，怕什么，不就是個(gè)氣球嗎?陳老師拿著(zhù)氣球，慢悠悠地走著(zhù)，一下，兩下……打到一半時(shí)，氣球已經(jīng)大了很多，每打一下好像在對我們說(shuō)：“嘿嘿，我馬上就要炸了，到時(shí)候離我遠點(diǎn)哈!”氣球的顏色越來(lái)越淺，也越來(lái)越大，周?chē)耐瑢W(xué)們紛紛閉上眼睛，握住雙手，禱告不要在自己身邊爆炸。
氣球離我越來(lái)越近，那膨脹的身體好像在對我說(shuō)：“就是你了，哈哈，我一定要在你身邊爆炸!”我不禁咽了口口水，不要爆，不要爆，不要爆!我表面上雖然很鎮定，但心里還是炸開(kāi)了鍋。此時(shí)此刻，陳老師已經(jīng)來(lái)到了我身邊，她用手把打氣筒放得遠遠的，好像老師也很害怕，我不禁更加緊張了，就在這兒最后一下，“砰”氣球爆炸了!我嚇得下意識地動(dòng)了一下，手心出汗，但終于松了一口氣，我們回過(guò)神來(lái)后都笑了。
這真是一節有趣的寫(xiě)作課，不僅學(xué)習了心理描寫(xiě)，還樂(lè )在其中。
愛(ài)心氣球作文 14
星期六，我到奶奶家里玩時(shí)，發(fā)現了一包氣球，我決定把氣球吹起來(lái)。
這包氣球里的氣球有很多種顏色，我選了一個(gè)藍色的。我先吹了一口氣，氣球變得跟蘋(píng)果一樣大。我又吹了一口氣，氣球變得更大了，顏色也變淺了，像一個(gè)足球。最后，我又吹了一口氣，氣球又變大了，像一個(gè)大西瓜。我還要再給它吹口氣時(shí)，我一下沒(méi)有抓住氣球，所以它從我手中逃走，飛上了天，在空中轉了幾個(gè)圈，橫沖直撞，到處亂跑。我嚇得閉上雙眼，不敢看它。等到?jīng)]有動(dòng)靜時(shí)，我趕緊睜開(kāi)眼睛看一看。發(fā)現氣球不見(jiàn)了，我特別著(zhù)急。我一會(huì )兒趴到桌子底下找——沒(méi)找到，然后我又到床下找——也沒(méi)找到。正當我垂頭喪氣時(shí)，卻發(fā)現了它，原來(lái)它藏在一個(gè)角落里。我又趕快拿起來(lái)吹一吹，氣球越吹越大，最后“砰”的'一聲，被我吹爆了。我被震呆了，一下沒(méi)反映過(guò)來(lái)，耳朵里充斥著(zhù)“嗡嗡”的回聲。
我又拿了一個(gè)氣球，我把它吹得很大，接著(zhù)我把氣球系了起來(lái)，放在了一邊�？墒沁^(guò)了一會(huì )兒，我發(fā)現氣球變小了。我仔細一看，原來(lái)是氣球上面破了一個(gè)小口。所以它一直往外冒氣。我想：它真是個(gè)調皮鬼。最后，它就沒(méi)有氣了，軟軟地趴在了桌子上。
吹氣球真有趣，我很喜歡吹氣球。在生活中，我們不要做“氣球”，因為它一直被人主控——只有當人們向它吹口氣，它才會(huì )大一點(diǎn)。
愛(ài)心氣球作文 15
在一個(gè)花園里，曾經(jīng)住過(guò)一只美麗的氣球小姐。她長(cháng)著(zhù)一雙烏黑的眼睛，一張紅撲撲的櫻桃小嘴兒，穿著(zhù)粉紅的'衣裳，經(jīng)常得到人類(lèi)的夸獎。因此，她漸漸地驕傲起來(lái)。
一天，風(fēng)和日麗，氣球小姐唱著(zhù)優(yōu)美的歌曲來(lái)到玩具城。在這里它看到一個(gè)皮球，便對皮球擠了擠眼睛說(shuō)：“你這丑陋的家伙，還敢到這個(gè)地方來(lái)，我都替你丟臉，你看看我長(cháng)得多漂亮！”
皮球不但沒(méi)有生氣，而且溫和地對氣球小姐說(shuō)：“是的，我是沒(méi)你漂亮，不像你這樣自由，但是我能和小朋友做游戲，這難道不是一件快樂(lè )的事嗎？”“這個(gè)笨蛋，被別人踢也覺(jué)得這是件快樂(lè )的事�！睔馇蛘f(shuō)。這時(shí)候，皮球的伙伴過(guò)來(lái)了，對皮球說(shuō)道“走吧伙計！別理這個(gè)家伙了，我們還是去玩吧！”說(shuō)完兩個(gè)伙伴就一起玩去了。氣球小姐生氣的飛走了。氣球小姐飛呀飛呀，她又看見(jiàn)了一個(gè)舞廳。她非常歡喜:"這回我可要閃亮登場(chǎng)了!"說(shuō)完她就向那邊飛過(guò)去了，可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，在氣球小姐上臺的一剎那，許多觀(guān)眾向氣球小姐仍石頭，她不得不下去。等他下去之后，突然有一對氣球組合上臺表演，她們穿的衣服五顏六色，要比氣球小姐美麗一千倍，氣球小姐非常憤怒，就沖上了舞臺，誰(shuí)知她還沒(méi)飛到舞臺的中央，就被墻上的釘子扎破了。
到現在，也不知道那只氣球小姐的下落……
愛(ài)心氣球作文 16
今天，王老師帶我們玩了一個(gè)好玩的游戲――吹氣球。游戲規則是：先把我們分成3組，接著(zhù)每一組上來(lái)吹氣球，在三十秒之內，誰(shuí)吹的氣球最大，誰(shuí)就再去參加決賽，決賽開(kāi)始時(shí)，在三十秒之內把氣球吹的最大的那個(gè)人，就獲勝。
王老師先把氣球發(fā)給我們，再讓我們第一組上去吹氣球，當時(shí)我心里想：不就是個(gè)小小的氣球嗎，我一定能把它吹的最大。開(kāi)始吹了，我用足力氣把氣球吹大，可是調皮的氣球總是不聽(tīng)我的話(huà)，就是吹不大，看著(zhù)別的`同學(xué)都把氣球吹的大大的，我心里十分羨慕他們，突然，老師喊了一聲停，我們就停了下來(lái)，老師走過(guò)來(lái)看了一下誰(shuí)吹的氣球最大，原來(lái)是我旁邊的那位女生吹的最大，于是她加入了決賽。
決賽開(kāi)始了，那位女生看著(zhù)她的兩位對手都是男生，于是跟老師說(shuō)“|老師，我不想參加決賽�！崩蠋煿膭钏f(shuō)：“遇到困難不要放棄，要去試一試才知道結果�！庇谑悄俏慌尤肓藳Q賽。比賽開(kāi)始了，參賽者們都把氣球吹的像個(gè)大柚子，突然，老師喊了一聲停，參賽者們就停止了，老師走過(guò)來(lái)一看，還是我們組的那位女生吹的最大，因此，這次比賽我們組的那位女生贏(yíng)了。
今天玩的吹氣球游戲讓我真開(kāi)心呀！
愛(ài)心氣球作文 17
今天我們上了一節有趣的科學(xué)實(shí)驗課。我們的材料有兩個(gè)大氣球和一個(gè)硬紙板。
老師首先說(shuō)：“把氣球吹好后扎起來(lái)�！蔽覀兘M的人都有各自的工作，比如彭博和我吹氣球，王睿一個(gè)人來(lái)扎氣球。王睿扎得又快又好，但是有一個(gè)壞處就是有點(diǎn)小。他把我們的氣球全放了，還要我們再吹一次。后來(lái)吹特別大，一下子就炸了，當時(shí)把我嚇得一跳三尺高。我又吹好后，自己扎好了氣球，接著(zhù)把氣球一直在頭上摩擦，產(chǎn)生靜電后，再把氣球貼在硬紙板上。我一開(kāi)始以為特別簡(jiǎn)單，可一次次的失敗讓我備受打擊，我好像勝利不了了。后來(lái)，我放在毛衣上擦一擦，發(fā)現摩擦得已經(jīng)可以了，就把氣球粘在紙板上，成功了。我開(kāi)心得要死，我告訴老師成功了，但老師說(shuō)要讓氣球保持三秒，結果氣球在老師數到二的.時(shí)候掉了下來(lái)，我的心冷了一大片。同學(xué)安慰我說(shuō)：“不要緊，慢慢來(lái)！”最后我一下就成功了。
今天的實(shí)驗讓我知道了“失敗乃是成功之母”這句話(huà)的真正含義。
愛(ài)心氣球作文 18
該拍的時(shí)候，踩氣球！今天舉行了一場(chǎng)有趣的踩氣球比賽！讓我們用相機看看！老師宣布了比賽規則，然后選出了兩隊選手。第一組是胖乎乎的吳和一個(gè)愛(ài)哭的女孩。游戲開(kāi)始了！“來(lái)吧！啦啦隊員不斷為場(chǎng)上的隊員加油！球場(chǎng)上那么激烈！你進(jìn)我退，退之前，就好像在打游擊戰。狡猾的'吳趁胡不注意，踩了一只氣球，但氣球不能破。胡現在才回過(guò)神來(lái)。我們在心里默默說(shuō)：“天助我！“比賽達到高潮，歡呼更加激烈！賽場(chǎng)上的運動(dòng)員累得滿(mǎn)臉通紅！但他們仍然堅持，游戲倒計時(shí)“54321”老師宣布平局！真的扯平了，差一點(diǎn)！這個(gè)不行，但是結局行！第二隊，有“飛毛腿”之稱(chēng)的王世豪再次出局。
他的對手是王敬浩。兩個(gè)國王比賽真的很奇怪！王世豪抓住王敬浩，在他動(dòng)彈不得的時(shí)候走了下來(lái)！砰！氣球破了！一腳破門(mén)！到了倒數第二組，我們一對充滿(mǎn)斗志，比賽開(kāi)始了。隊員們就像打的繡花少女，為對方而戰。你踩我跳，你踩我然后躲起來(lái)，我們隊員把所有的力氣都集中在腳上“踩！“砰的一聲，第二個(gè)氣球破裂了！我們歡呼雀躍！最后一組，我們送出了“小家伙”，雖然他又矮又大！游戲開(kāi)始了！我們的隊員機智，主動(dòng)出擊。但是，“敵人”如果不吃這一套，就會(huì )一掃而空，卻逃不過(guò)老師的眼睛�！辈荒苓@樣”，這個(gè)“敵人”不會(huì )消沉，反而會(huì )全力攻擊我們，但是我們的隊員會(huì )輕輕一跳，熬過(guò)這一關(guān)！”來(lái)吧！加油！“叫喊越來(lái)越激烈了！
我們大步走向“敵人”，但他們躲開(kāi)了腳“10 9 8畫(huà)”。這是老師第二次講平局！“敵人”受挫了！但是我們笑了，反正我們領(lǐng)先了！平局無(wú)所謂！老師宣布第一隊贏(yíng)了！聽(tīng)到這個(gè)消息我們欣喜若狂！一片云，一個(gè)收獲！快樂(lè )的晚自習在笑聲中悄悄離開(kāi)！
愛(ài)心氣球作文 19
我，一個(gè)氣球，被小女孩嫩嫩的小手牽著(zhù)，向愿望谷前進(jìn)。路上，小女孩總是呆呆地盯著(zhù)我看，我知道，她是在看她在我身上寫(xiě)的字。
幾天前，一個(gè)狂風(fēng)大作的日子里，我認識了小女孩。那天，我正在空中被風(fēng)吹得搖搖晃晃。忽然，我掛在了屋檐邊上。我正埋怨著(zhù)這該死的風(fēng)奪走了我的自由時(shí)，只聽(tīng)得一聲清脆的童聲從外面傳來(lái)：“我回來(lái)了！”我循聲望去，只見(jiàn)一個(gè)身穿紅色的、全是補丁的連衣裙的小女孩朝茅屋奔來(lái)。她眼睛一亮，發(fā)現了掛在屋檐上的我。
陽(yáng)光猛烈地照在我和小女孩的身上，我被曬得暈乎乎的。我抬起頭看了一眼小女孩，她臉上淌著(zhù)汗水，但她絲毫沒(méi)有喊熱，更沒(méi)有停下腳步，似乎有一股強大的力量使她前進(jìn)。
小女孩欣喜若狂地取下掛在屋檐上的我，興奮地跑回屋里。茅屋小得像個(gè)帳篷。風(fēng)一吹，茅屋便不停地抖動(dòng)，似乎會(huì )隨風(fēng)而去�！澳棠�，我在門(mén)口撿到了一個(gè)氣球！”我注意到在地上的一張床上躺著(zhù)一位白發(fā)蒼蒼的老人�！鞍」�！氣球……氣球多好呀！我的孫女真有福氣。只是……只是奶奶看不見(jiàn)……”老人顫抖地摸著(zhù)我，強打精神說(shuō)。我愣住了。
已經(jīng)看得見(jiàn)愿望谷了。這是一個(gè)綠色的山谷，山谷上長(cháng)滿(mǎn)了稠密又整齊的樹(shù)木。尤其是在山頂上聳立著(zhù)一棵枝葉繁茂的參天大樹(shù)，看上去有些年齡了�！班�！”小女孩突然眼睛一亮，對著(zhù)地面驚喜地叫了一下。我低頭一看：呀！一個(gè)空的塑料瓶。我不禁小聲嘀咕：這有什么？小女孩為什么那么高興？她彎下腰，把這個(gè)臟臟的瓶子撿了起來(lái)。��？！我正在驚訝之中，只見(jiàn)小女孩激動(dòng)地說(shuō)：“太好了！一個(gè)塑料瓶，又可以攢5分錢(qián)！”這番話(huà)讓我驚詫萬(wàn)分。良久，小女孩又說(shuō)：“唉！也不知道要到什么時(shí)候才能夠把奶奶治眼睛地錢(qián)攢齊�！蔽宜坪趺靼琢耸裁�。
小女孩的爸爸媽媽死于戰爭，而當時(shí)，小女孩只有兩歲。那天晚上，小女孩的爸爸媽媽知道戰爭來(lái)臨了，便把小女孩藏在院子的井中，而他們自己卻被抓住了。從外面回來(lái)的奶奶聽(tīng)見(jiàn)家里響起了槍聲，便知道了小女孩的爸爸媽媽?xiě)K遭不幸。等敵人走了之后，她沖進(jìn)院子，發(fā)現了小女孩后，懸著(zhù)的一顆心也放下了。從此，小女孩和奶奶過(guò)上了窮苦但舒心的日子。老的讓小的，小的又照顧老的�？刹痪煤�，在一場(chǎng)大火中，奶奶的雙眼失去了光明。小女孩為了治好奶奶的眼睛，想盡各種辦法攢錢(qián)。
我們站在愿望谷的山頂上，呼吸著(zhù)帶有一絲甜味的空氣。小女孩抱起我跪在那棵古樹(shù)下面。她閉上眼睛，嘴里喃喃地說(shuō)：“愿望樹(shù)呀，愿望樹(shù)，今天我來(lái)放飛我的愿望，你一定要讓愿望實(shí)現！”她把我捧在胸前，把寫(xiě)在我身上的愿望認真地讀了出來(lái)：“……希望世界和平；每個(gè)人都懂得愛(ài)自己，愛(ài)他人；社會(huì )快速發(fā)展，讓窮人都過(guò)上好日子；……希望奶奶的眼睛能夠早日治好；爸爸媽媽在九泉之下支持我們……”聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我的'鼻子就酸了，我看見(jiàn)兩行熱淚從小女孩的眼角滑落。起風(fēng)了，小女孩微笑著(zhù)將我舉起。我知道了，我將去完成一個(gè)美好的任務(wù)。借著(zhù)輕風(fēng)，我起程了。在回首的那一刻，我看見(jiàn)小女孩會(huì )心地笑了，眼里滿(mǎn)是幸福的淚花。
那一刻，我的心抖了一下。從小女孩的笑與淚中，我讀懂了很多很多。
氣球，對于別人來(lái)說(shuō)，是一個(gè)多么不起眼的東西；可對于小女孩來(lái)說(shuō)，氣球里載滿(mǎn)了愿望，一個(gè)個(gè)等待實(shí)現的美好愿望。放飛氣球，不僅僅是放飛愿望，更是傳遞愛(ài)的過(guò)程。因為，氣球里裝滿(mǎn)了小女孩那滿(mǎn)得快要溢出來(lái)得濃濃的愛(ài)。那是對奶奶的愛(ài)，對爸爸媽媽的愛(ài)，還有對世界的愛(ài)。
愛(ài)心氣球作文 20
今天，我們在閱讀課上進(jìn)行了一場(chǎng)吹氣球比賽。
老師先叫一排人來(lái)吹氣球，那個(gè)時(shí)候同學(xué)們是多么的興奮，他們喊著(zhù)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)加油，我給徐杰加油，我喊著(zhù)徐杰加油，我看他是那么使勁的吹比爬山還累，一會(huì )兒老師就喊停了，老師讓他們把氣球放走，他們放的時(shí)候，氣球里傳出嘟嘟的聲音，像唱歌一樣，真好聽(tīng)！
然后，老師又讓小胖子、小帥哥和小機靈等吹氣球，我給小帥哥加油，老師喊了一聲一二三，他們是那么的使吹，費了吃奶的勁才把氣球吹起來(lái)，老師喊停了并讓他們把氣放走，氣球在我們的腦袋上轉來(lái)轉去，今天玩得真高興��！
我希望以后的.閱讀課多進(jìn)行一些這樣有趣的活動(dòng)。
愛(ài)心氣球作文 21
廣場(chǎng)上有一個(gè)天藍色的氣球，上面有許多漂亮的花紋。人們路過(guò)廣場(chǎng)看見(jiàn)這個(gè)氣球都會(huì )說(shuō)：“這個(gè)氣球真漂亮！”氣球聽(tīng)了變得驕傲了。
突然一陣大風(fēng)把氣球吹上蔚藍的天空，氣球往下一看，看見(jiàn)人和樹(shù)變得密密麻麻，大山、人和樹(shù)木變小了。氣球飛啊飛啊，遇見(jiàn)了白云，看見(jiàn)白云能變成各種各樣的東西，心里有些嫉妒，也有些不服，就大聲說(shuō)道：“白云你能變成各種各樣的東西，但是人們碰得到我，碰不到你�！卑自坡�(tīng)了沒(méi)有吭聲，而是變成小雨滴去滋潤植物，而氣球根本看不到這些，變得更加驕傲了。
氣球繼續飄啊飄啊，遇見(jiàn)小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)有一張尖尖的紅紅的`嘴巴，胖胖的身體，圓圓的腦袋，像水滴一樣的眼睛，可愛(ài)極了！氣球生氣地說(shuō)：“好看又有什么用呢？”小鳥(niǎo)得意洋洋地說(shuō)：“人們會(huì )把我捉去，有些還會(huì )把我帶回家養，這樣我就不僅身材好，又可愛(ài)�！睔馇蚬笮Φ卣f(shuō)：“誰(shuí)信你的話(huà)，鬼才信呢�！毙▲B(niǎo)很生氣地說(shuō)：“不信就算了�！�
氣球飛啊飛啊，遇見(jiàn)了燕子，燕子的嘴巴尖尖的，身子后面有一個(gè)像剪刀的尾巴，氣球看到了問(wèn)道：“燕子哥哥，你的尾巴難道一直都這樣的嗎？”燕子回答：“沒(méi)錯�！睔馇蚬笮�，燕子生氣地說(shuō)：“別笑了，我們整個(gè)家族都是這樣的�！睔馇蚵�(tīng)到家族這兩個(gè)字，笑得更厲害了。
這時(shí)候，迎面飛來(lái)一只小鳥(niǎo)，把氣球給扎破了，只聽(tīng)“啪”一聲，從此再也沒(méi)有這個(gè)驕傲的氣球了。
愛(ài)心氣球作文 22
街邊，是昏黃的燈。
一個(gè)年過(guò)花甲的老人邁著(zhù)艱難的步伐一步步往前走，微微有些顫抖的雙手提著(zhù)一大包東西，穿著(zhù)一身樸素干凈的衣裳，燈光下，手上的老繭十分顯眼，歲月在他臉上留下不可磨滅的痕跡。
突然，一抹顯眼的紅色印入眼眶。是一個(gè)紅色的氣球，可能因為時(shí)間的原因，氣球有些小了。老人欣喜的走上前，孫女小時(shí)候可是很喜歡氣球的。他艱難的彎下腰，小心翼翼的將氣球拿起來(lái)，生怕一不小心氣球就沒(méi)有了。然后，一步一步走向小孫女的家，燈光的照耀下，何等孤寂？
不知多久，他來(lái)到了那個(gè)熟悉的地方，見(jiàn)到了他心心念念的小孫女，“外公！”那個(gè)小女孩激動(dòng)的喊道，然后抱住了他，“外公，我好想你，好想好想你啊�！崩先搜劢怯幸煌魷啙岬臏I，“我也……也……想你�！薄澳恪憧�，外公……給你帶來(lái)了你……你……喜歡的氣……球，你看……”他松開(kāi)小孫女，激動(dòng)甚至驕傲的將那個(gè)已經(jīng)焉了的氣球遞給小孫女�！巴廴�，好漂亮啊，謝謝外公，我好喜歡��！”女孩激動(dòng)的喊道，如視珍寶的抱著(zhù)氣球�？吹叫O女喜歡，老人開(kāi)心的笑笑，像個(gè)孩子……
但是，女孩的外公已經(jīng)年邁，曾經(jīng)他因為患有腦溢血而有些智商受損，有時(shí)候，他會(huì )一個(gè)人傻笑發(fā)呆，病魔讓他忘記了許多，可他卻一直記得女孩，記得她喜歡吃什么，喜歡玩什么……雖然口吃卻依舊能清晰的喊出“墨墨”這個(gè)名字……
而女孩，她的父母因為工作忙，她從小住在外公外婆家，直到長(cháng)大后被父母接回家，后來(lái)，女孩考上了重點(diǎn)高中，回家次數少，作業(yè)多，一直沒(méi)有時(shí)間去看望外公外婆，但是沒(méi)想到年邁的外公走了那么遠的路就為看望她，她真的覺(jué)得自己好不孝。
她依舊記得外公舍不得吃為她留到發(fā)霉的'蛋糕，她依舊記得外公用著(zhù)結巴的話(huà)驕傲的向別人介紹她的孫女有多優(yōu)秀，她依舊記得外公常常走很遠的路來(lái)看她，她依舊記得外公為她呵護的氣球……
他沒(méi)有多么偉大，他只是一個(gè)平常的外公，但女孩就是愛(ài)他！
每一次，看著(zhù)外公的背影，女孩都很心酸，如果，時(shí)間能慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)……她愿意用一切留住外公的歲月。
記————我的外公。
就像王錚亮的《時(shí)間都去哪了》唱的那樣:時(shí)間都去哪了？大多數人渴望友情，追尋愛(ài)情，但是卻忘了那份溫馨干凈的親情，請你回頭看一眼親情，看看那些用自己的青春去愛(ài)你們的人…………
愛(ài)心氣球作文 23
在幼兒園里，我和朋友們玩的事情可多了，但我最喜歡玩的便是氣球了。
有些時(shí)候，我常以氣球來(lái)做些惡作劇。我把氣球放在別人的耳邊，用手一壓，氣球就發(fā)出“砰”的'一聲，嚇得小伙伴驚慌失措，然后她會(huì )跟我說(shuō)：“你怎么能這樣，我下次再也不和你玩了�！边@時(shí)我心里就樂(lè )開(kāi)了花，心想：“我還可以再捉弄一個(gè)人！”我正想著(zhù)那個(gè)人被捉弄的樣子會(huì )是什么樣時(shí)，一個(gè)小伙伴悄悄地把氣球放在我耳邊，只聽(tīng)“砰”的一聲，我被嚇得半死，而他卻在旁邊哈哈大笑。
在生日會(huì )的時(shí)候，老師們會(huì )給小朋友們過(guò)生日。教室里，老師裝飾得華麗麗的，小朋友們都開(kāi)心極了。這時(shí)候，生日會(huì )的主人公可興奮了。但是，他不知道后面有個(gè)大驚喜在等著(zhù)他。這個(gè)大驚喜就是“氣球泡彈”。每個(gè)小朋友都把氣球壓破，發(fā)出“砰、砰、砰”的聲音，這個(gè)游戲我們玩得可開(kāi)心了。
在游園會(huì )里，有個(gè)游戲叫“踩氣球”。每個(gè)人腳上都綁著(zhù)一個(gè)氣球，游戲的時(shí)候既要保護自己的氣球，又要去踩別人的氣球，看誰(shuí)踩得多而自己的又沒(méi)被踩。我記得有一次踩氣球比賽我還得了第一名呢！
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間，我已經(jīng)是五年級的小學(xué)生了�，F在，我也已經(jīng)不再以玩氣球為樂(lè )了，但玩氣球的那些瞬間在我的記憶里仍是最深刻的。
愛(ài)心氣球作文 24
“老師，別來(lái)了，別來(lái)了，求求你，走開(kāi)，走開(kāi)！”這里發(fā)生了什么？小橙光的劉老師又打學(xué)生了嗎？當然不是。這是我們在課堂上玩的氣球游戲。
今天，我們在課堂上玩了一個(gè)叫做氣球的游戲。當我聽(tīng)到這個(gè)游戲的名字時(shí)，我很興奮。老師說(shuō)不管是誰(shuí)炸了氣球都會(huì )受到懲罰。當時(shí)心里就開(kāi)始有點(diǎn)緊張。游戲開(kāi)始了。我看見(jiàn)老師左手拿著(zhù)一個(gè)氣球，右手拿著(zhù)一個(gè)氣泵。氣球越來(lái)越大，越來(lái)越輕。我以為氣球很快就會(huì )爆炸。我怕把自己炸飛，就趕緊躺在桌子底下。當時(shí)我的`小心臟就要跳出來(lái)了。這時(shí)，我看到對面的同學(xué)湖馨苑像刺猬一樣在桌子底下瑟瑟發(fā)抖。當我們都在嘲笑他的時(shí)候，砰的一聲，氣球在我身后的同學(xué)宋玉寧頭上爆炸了。那時(shí)候別提有多開(kāi)心了，因為氣球沒(méi)有把我吹大。
就在我笑的時(shí)候，老師接著(zhù)說(shuō)：“我們再玩一局吧�！蹦菚r(shí)候好像籠子里的犯人剛放出來(lái)，又被典獄長(cháng)抓住了。湖馨苑又像刺猬一樣躺在桌子底下。最后，氣球在他頭上爆炸了。他們的兩個(gè)同學(xué)給我們唱了一首歌，就是老師說(shuō)的懲罰。大家開(kāi)心的鼓掌。
通過(guò)這個(gè)游戲，我知道我最大的敵人是我自己，我們必須克服內心的恐懼。
愛(ài)心氣球作文 25
“哈哈哈”這是什么聲音？原來(lái)是張老師在帶領(lǐng)作文班玩游戲。
今天，張老師大發(fā)慈悲，帶著(zhù)我們玩游戲，今天玩：“氣球”我們紛紛議論起來(lái)：“氣球有什么好玩的？”“老師，是不是要讓我們把氣球吹爆或踩爆？”“我要吹一個(gè)比你們都大的氣球”我來(lái)講一下游戲規則：比賽分為三場(chǎng)，第一場(chǎng)，小試牛刀每組先派兩名隊員上場(chǎng)上臺比賽，哪組隊員吹的氣球大，哪組就贏(yíng)，就可以加分發(fā)言，也可以加分
第一場(chǎng)暴破隊派出張芷琪，和周寒梅我方轟炸隊派出，我和潘浩然，張老師給我們每人發(fā)了一個(gè)氣球，此時(shí)每個(gè)隊員的心里都很緊張，仿佛有無(wú)數只小兔子在跳動(dòng)？比賽開(kāi)始了，每個(gè)人的氣球都在慢慢變大，越到后面我都不敢吹了，生怕這個(gè)定時(shí)炸彈會(huì )爆炸，比賽結束，我防火勝我方率先得分。
第二場(chǎng)勇者無(wú)畏，可就有些暴力了，規則是雙方派出一名隊員上牌，吹氣球吹到一定程度就想射法把氣球弄爆，我方派出黃淵祥，對方派出趙梓墨，兩名勇者上臺了，發(fā)到一個(gè)氣球，比賽開(kāi)始了，趙子墨越吹越大，可黃淵祥怎么也吹不起來(lái)？最后勇者趙子墨把氣球吹爆了，不應該說(shuō)是戳爆了，我們輸了黃淵祥，后來(lái)才發(fā)現吹不起來(lái)，是因為氣球破了個(gè)洞，黃淵祥輸的真冤枉。
第三場(chǎng)終極對決，雙方派出兩名選手，背靠背夾著(zhù)氣球，氣球不能爆，我本來(lái)是不想上的'，可是徐慧欣把我拉了上去，我被徐慧欣全程拖著(zhù)走，最后我們也85比105的成績(jì)，贏(yíng)了比賽，今天我們玩的很開(kāi)心，下次有機會(huì )我還要玩。
愛(ài)心氣球作文 26
安靜的課堂，傳來(lái)一陣陣歡呼聲。這是為什么呢？原來(lái)老師讓我們玩了一個(gè)難忘的游戲-踩氣球。
老師先說(shuō)明了游戲規則，然后我們從教室里魚(yú)貫而出，走向了大廳。老師說(shuō)了一聲“開(kāi)始”，男女兩隊都向前進(jìn)攻，女生嚇得，就像閃電給嚇著(zhù)了一樣尖叫，男生露出了“邪惡”的.笑容，仿佛在說(shuō)，“就你們這群膽小鬼，還想贏(yíng)我們，我們贏(yíng)定了，哈哈�！迸鷲阑鹆�，像箭一樣沖上去，男生就像不怕死的戰士沖上來(lái)，兩隊互不相讓。
誰(shuí)知男生隊的一位同學(xué)腳一滑，摔倒在地上。只聽(tīng)“啪啪”兩聲氣球炸了，那位男生死盯著(zhù)地板，仿佛在抱怨地板，“都是你惹的禍，”剩下的男女生你踩我，我踩你，誰(shuí)也不服誰(shuí)。
最后老師公布女生剩十個(gè)氣球，男生剩十一個(gè)氣球，男生非常高興，女生卻有點(diǎn)失望。
這真是一個(gè)難忘的游戲呀！
【愛(ài)心氣球作文】相關(guān)文章：
愛(ài)心氣球學(xué)生作文09-08
黑氣球和白氣球作文400字09-13
氣球游戲作文08-23
氣球比賽作文10-08
吹氣球作文09-18
氣球狗作文03-07
氣球娃娃作文05-23
青春的氣球作文09-08
氣球的旅行作文03-06
“憤怒”的氣球09-11