愛(ài)心的作文合集8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的愛(ài)心的作文8篇，希望對大家有所幫助。
愛(ài)心的作文 篇1
20xx12日，在我國四川省汶川發(fā)生了7.8級的地震，這是我國近年來(lái)最大規模的一次地震。災情剛剛發(fā)生，政府就組織了部隊去救援，這說(shuō)明我國人民團結一心，一方有難，八方支援。
這次地震，我覺(jué)得很悲痛，當我看見(jiàn)一所中學(xué)的廢墟時(shí)，不由一陣心寒。因為這所中學(xué)是當地最好的中學(xué)，有1000多名學(xué)生，只有3個(gè)班在外面上體育課，其他班級正在上課。短短幾秒鐘，就失去了生命。
老師說(shuō)：“有些東西是金錢(qián)無(wú)法補償的�！倍@些東西，卻是一個(gè)國家的寶貝，我想：那短短幾秒鐘內，就有數不清的人失去了溫暖的家，失去了許許多多的親人，這對每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是無(wú)法接受的�？粗�(zhù)幸存者那悲痛欲絕的樣子，我不由滿(mǎn)腔怒火。我想：以后一定要認真學(xué)習，學(xué)好知識，發(fā)明出更好的地震儀，使大家快樂(lè )地生活，再也沒(méi)有不安和恐慌。
地震是可怕的，但我們可以預防，提高房屋的抗震能力。有人說(shuō)：“人人邁進(jìn)一小步，社會(huì )邁進(jìn)一大步。每個(gè)人多出一份力，世界將更美好。
我一定要努力學(xué)習，為祖國貢獻我自己的一份力量。
愛(ài)心的作文 篇2
從我記事那天起，我面對的是患先天性心臟病和患肺氣腫的的媽媽、羅鍋似的的爸爸和漏雨的屋子。
我的爸爸、媽媽雖然都患患有疾病，沒(méi)錢(qián)醫治，但瘦弱的他們還要擔負起繁重的農活和家務(wù)活，長(cháng)年的過(guò)度勞累和營(yíng)養不良使他們的身體更差，成了鄰里鄉親都知道的藥罐子。屋漏偏遭連夜雨，從我九歲那年，媽媽又患了肺氣腫，我清楚的記得一到冬天，媽媽連炕都不能下。
在這樣家庭長(cháng)大的我，從小過(guò)著(zhù)和同齡人不同的日子，當別人還在父母懷里撒嬌時(shí)，我卻在燒火做飯；當別人穿著(zhù)新衣上學(xué)時(shí)，我為自己冬天不挨凍而滿(mǎn)足；當別人吃著(zhù)零食玩耍時(shí)，我扭過(guò)頭不敢看一眼。面對自己的家庭，我罵過(guò)老天：你為什么對我如此不公。從媽媽患了肺氣腫開(kāi)始，每到冬季都是我架著(zhù)媽媽從炕上下地大小便，由于力氣不足，我和媽媽不止一次的摔倒在地，磕去皮，碰出血，我和媽媽抱頭哭過(guò)；去年上五年級時(shí)，由于天突然降雪，大家都搶著(zhù)窖白菜，而爸爸拖著(zhù)他那羅鍋似的身體在外面打工還沒(méi)有回來(lái)。寒風(fēng)中，我自己拿著(zhù)鐵锨來(lái)到菜地，一下下的刨，一锨锨的挖，一顆顆的把白菜放進(jìn)去，看著(zhù)周?chē)鷽](méi)有一個(gè)孩子在干這種活，我的心里淚流成河……我悲傷過(guò)、我絕望過(guò)、甚至想過(guò)放棄生命，但一想到爸爸媽媽吃著(zhù)我做糊的飯依然說(shuō)很好吃，我知道，我是他們的依靠，想到爸爸媽媽看到我的一張張獎狀而欣慰的笑，我知道，我是他們的驕傲，我不能選擇自己的家庭，但我又怎能甘心命運的擺布呢？于是，除了干家務(wù)和照顧好媽媽外，我把全部精力都放在學(xué)習班級工作上，學(xué)習讓我充實(shí)，教我自信，面對同樣的困難，別人會(huì )唉聲嘆氣，但對我不算什么，因為我永遠不會(huì )放棄！
與同齡人相比，我是不幸的，但我認為我又是幸運的，在我家最困難的時(shí)候，政府向我們伸出了援助之手，給我家漏雨的土屋換了瓦，給我們家辦了低保，學(xué)校減免了我的一切費用，自從今年5月28號我媽媽離開(kāi)人世以后，我的班主任高連芳老師對我更是百般照顧，她組織學(xué)生和我一起過(guò)生日，使我開(kāi)心快樂(lè )。她還常常囑咐我怎樣干家務(wù)與學(xué)習兩不誤。我更幸運的是我還成為一名“春蕾女童”，接受曾未見(jiàn)面的青島的一位叔叔的資助。在陰云中，我感到了陽(yáng)光的溫暖，不，我感到了陽(yáng)光的火熱！
在輟學(xué)邊緣的我可以繼續上學(xué)了！于是我更加努力，付出總有回報，我取得了一些讓人欣慰的成績(jì)：從我上一年級起我年年被評為優(yōu)秀學(xué)生，五年級開(kāi)始我負責我們班的衛生工作，在我的帶領(lǐng)下，我班的衛生始終被評為全校第一，受到老師領(lǐng)導的好評，因而去年和今年我都被評為優(yōu)秀班干部。
面對這么多的好心人，我不能放棄困難！我會(huì )用大家給我的愛(ài)去撫平我所有的傷痛，并把這份愛(ài)繼續傳遞下去，讓更多的和我一樣處境的人們都過(guò)得更歡暢。我堅信“人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變的更美麗！”
愛(ài)心的作文 篇3
我們班有一些同學(xué)因為學(xué)習差，又不善于和別人相處，被視為“后進(jìn)生”。我的同桌董志偉就是其中一個(gè)，他不光學(xué)習成績(jì)在班里倒數，而且個(gè)人衛生不夠好，臉和脖子上總是有一層厚厚的污垢，好多同學(xué)都對他敬而遠之。在一次“愛(ài)心小搭檔”結對時(shí)，老師安排我和董志偉成為“愛(ài)心小搭檔”。
于是，我努力想辦法幫助他。首先，我開(kāi)始經(jīng)常督促他注意個(gè)人衛生。慢慢地，他開(kāi)始有了講衛生的習慣，這就拉近了他與同學(xué)們之間的距離。在學(xué)習上，我請好幾位同學(xué)一起來(lái)幫助董志偉。我們每個(gè)人分管一兩科，齊頭并進(jìn)。我分管他的英語(yǔ)和語(yǔ)文，為了讓董志偉產(chǎn)生學(xué)習興趣，我就從他的愛(ài)好入手，從日常生活入手。他最?lèi)?ài)跳繩，我們就邊跳著(zhù)繩，邊談著(zhù)學(xué)習。比如：天上飛來(lái)一只黃羽毛的小鳥(niǎo)，我就會(huì )問(wèn)：“黃色的小鳥(niǎo)用英語(yǔ)怎么說(shuō)？”他的英語(yǔ)基礎差，吞吞吐吐，半天說(shuō)不出來(lái)。我想：“大概他還沒(méi)有自信心吧�！庇谑�，我就教他：“Yellow bird.”慢慢地，董志偉開(kāi)始喜歡這種方法。平時(shí)做值日時(shí)，我也會(huì )和他一邊打掃，一邊背誦課文或交流學(xué)習心得。
過(guò)了一段時(shí)間，我問(wèn)他：“你感覺(jué)學(xué)習有意思嗎？”“有意思�！彼鸬�。我想：既然有了興趣，那一切就好辦了。我們和他邊玩邊學(xué)，就這樣，很快就到了期中測試。他的英語(yǔ)成績(jì)從以前的20分提高到了50分，他的進(jìn)步博得了大家的熱烈掌聲。董志偉慢慢地有了許多改變，性格也開(kāi)朗多了。以前，他總愛(ài)獨自一人呆在教室角落里，不與同學(xué)說(shuō)話(huà)，更不會(huì )向同學(xué)請教問(wèn)題�，F在，課間能聽(tīng)到他歡快的聲音，同學(xué)多的地方也能看到他活躍的身影。
董志偉跳繩特別好，在我的鼓動(dòng)下，他參加了學(xué)校的跳繩比賽。上場(chǎng)前，我看出他有一些緊張和猶豫。我悄悄對他說(shuō)：“不要害怕，你是最棒的.，像平時(shí)一樣好好跳就行，加油！”他笑了，我也笑了。結果，他跳了208個(gè)！聽(tīng)到這個(gè)數字，我們全班同學(xué)都驚呆了。最后，董志偉為我們班爭得了跳繩第一名，同學(xué)們歡呼起來(lái)，他顯得非常激動(dòng)。老師特意讓他上臺領(lǐng)取獎狀，他很受鼓勵。
我堅信在不久的將來(lái)，董志偉會(huì )通過(guò)自己的努力，慢慢走出不及格的困擾，摘掉“后進(jìn)生”的帽子。因為，愛(ài)會(huì )讓我們成長(cháng)，讓我們進(jìn)步。
愛(ài)心的作文 篇4
我爺爺是縣教養是小學(xué)教研員，從事教學(xué)工作三十余年，現在已經(jīng)退休了。
他滿(mǎn)頭銀發(fā)，慈祥的臉上布滿(mǎn)了皺紋。經(jīng)常戴著(zhù)老花眼鏡，背也略微有點(diǎn)駝。爺爺隧道古稀之年，但在學(xué)習上一如以往，孜孜不倦，平時(shí)不論誰(shuí)問(wèn)他數學(xué)問(wèn)題，他總是有求必應，即使在吃飯，也會(huì )放下碗筷，耐心細致的講解，直到你聽(tīng)懂為止，人們尊他為任老。
爺爺的小屋清凈幽雅。一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)一塊掛在墻壁上玻璃匾，匾的畫(huà)面是一棵古樹(shù)，下面有青蔥的樹(shù)苗，匾的上面還用毛筆寫(xiě)了“無(wú)私奉獻，永恒的愛(ài)心“十個(gè)打字，前面寫(xiě)著(zhù)贈任老，后面落款是參加書(shū)奧林匹克決賽的同學(xué)。
爺爺每年都參加全國小學(xué)數學(xué)奧林匹克競技選手的講課，但他從不到學(xué)校去，因為學(xué)校是要接待的。爺爺很反感這種風(fēng)氣。這樣一來(lái)，我家的小院變成了大客堂，每天下午坐得滿(mǎn)滿(mǎn)的。別看爺爺老，講起課來(lái)，能一連兩三個(gè)小時(shí)不休息，即使難度最大的競賽題，經(jīng)他講解分析，學(xué)生不僅懂得快而且記得牢。
爺爺，你退而不休，無(wú)私分享，究竟是為什么？現在社會(huì )上有的人為了撈錢(qián)不擇手段，而您呢？正當百思不解的時(shí)候，我想起了匾上的題詞，原來(lái)，爺爺是懷著(zhù)一顆愛(ài)心��！
愛(ài)心的作文 篇5
20xx年12月23日，我們開(kāi)封少年新聞分院3位小記者，到河大附小采訪(fǎng)他們承擔的河南省教育廳“十五”重點(diǎn)課題《加強未成年人思想道德建設實(shí)驗研究》結題活動(dòng)成果展示會(huì )。
走進(jìn)河大附小，李素梅校長(cháng)，把我們帶到了中隊活動(dòng)室，這個(gè)中隊正在進(jìn)行“我是集體的小主人”中隊會(huì )，只見(jiàn)奇跡小隊、青龍小隊、奔騰小隊、鴻雁小隊、愛(ài)心小隊、雄鷹小隊的少先隊員們，個(gè)個(gè)精神抖擻整齊排列座著(zhù)。接著(zhù)活動(dòng)開(kāi)始了，奔騰小隊的少先隊員們?yōu)槲覀冄莩隽艘粋�(gè)反映同學(xué)們生活的小品，名字叫《不讓一個(gè)人落下》。麗麗是一個(gè)性格內向的女孩，在班上幾乎沒(méi)什么朋友，她生了一場(chǎng)大病，已經(jīng)很久沒(méi)去上學(xué)了，一天，班上的同學(xué)們去看望她，有的同學(xué)帶來(lái)了禮品，有的同學(xué)給她補習功課……她感到了集體的溫暖。從此以后，她變成一個(gè)外向活潑的女孩，而且擁有了許多朋友。這個(gè)節目充分表現了“團隊精神”在這個(gè)班級每一個(gè)同學(xué)中的心理扎下了根。
我們又來(lái)到書(shū)畫(huà)教室，嗬！里面畫(huà)畫(huà)的同學(xué)還真不少，邊畫(huà)邊陳列出來(lái)。他們畫(huà)的有國畫(huà)、水粉畫(huà)、蠟筆畫(huà)……我瀏覽一圈，在一幅畫(huà)前站定了，這是一幅表現同學(xué)們獻愛(ài)心的畫(huà)。一位女同學(xué)在幫一位上年紀的老奶奶做家務(wù)，她一手拿著(zhù)盆、一手掂著(zhù)水壺，老奶奶站在一邊高興地笑了。還有一幅畫(huà)引起我的興趣，只見(jiàn)一個(gè)小男孩自己正在穿衣服，媽媽在一旁微笑望著(zhù)他。這幅畫(huà)表現了一年級小學(xué)生在“我能行”活動(dòng)中，培養和提高了自我管理的能力。
河大附小在德育課題實(shí)踐中，從一年級到六年級都有教育重點(diǎn)，如一年級是“我能行教育”、二年級是“誠實(shí)守信教育、三年級是“奉獻愛(ài)心教育”、四年級是“團隊精神教育”……。并圍繞這些教育重點(diǎn)開(kāi)展貼近生活、貼近實(shí)際、貼近小學(xué)生的德育實(shí)踐活動(dòng)。
在學(xué)校操場(chǎng)的東面，矗立著(zhù)兩塊大型版面，上面布置了許多照片和圖畫(huà)，旁邊還有說(shuō)明。這些照片反映的是同學(xué)們一年多來(lái)，在豐富多彩的德育活動(dòng)中的突出表現。李校長(cháng)向我們介紹說(shuō)，一年多來(lái)，學(xué)校通過(guò)搞德育課題試驗，同學(xué)們的精神面貌發(fā)生了巨大的變化，同學(xué)們在學(xué)校是好學(xué)生，在家里是好孩子，在社會(huì )上是好少年，各方面都取得了喜人的成績(jì)。學(xué)校先后獲得國家、省、市級榮譽(yù)16項。
參觀(guān)采訪(fǎng)完了，我仍然久久不愿離開(kāi)河大附小，我今天的收獲太大了。我看到了河大附小的同學(xué)們在德育教育的洗禮下，表現出的奮發(fā)向上的精神面貌；我感受到了他們的誠實(shí)守信、自我管理、文明讀書(shū)、奉獻愛(ài)心、集體榮譽(yù)感。我要拿起筆，把我在河大附小的所聞所感寫(xiě)出來(lái)，讓德育教育的春風(fēng)吹遍每一所學(xué)校。
愛(ài)心的作文 篇6
有人說(shuō)，愛(ài)心，是一片嚴冬里的溫暖陽(yáng)光，它使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；有人說(shuō)，愛(ài)心，是一泓沙漠中的甘甜清水，它使瀕臨絕境的人感到未來(lái)的希望；還有人說(shuō)，愛(ài)心，是一首夜空上的悠揚歌謠，它使孤苦伶仃的人獲得心靈的慰藉。
3月5日是雷鋒紀念日，為此，學(xué)校特意展開(kāi)了“學(xué)雷鋒”愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，同學(xué)們積極參與，獻出自己的愛(ài)心。
早在活動(dòng)開(kāi)展前幾周，班委們就宣告全班同學(xué)：“幾周后學(xué)校將要展開(kāi)義賣(mài)活動(dòng)，同學(xué)們可將一些實(shí)用的物品帶來(lái)，對于那些貧困地區的孩子們，我們也需要獻出一份愛(ài)心！”不出幾天，班級教室后就堆起了小山般的義賣(mài)物品。在那堆令人感到新奇又好奇的玩意兒中，有許多女生夢(mèng)寐以求的可愛(ài)泰迪小熊；有男生們十分感興趣的槍械模型；還有些引人入勝的傳奇小說(shuō)……讓我感動(dòng)的不僅這些，有幾位同學(xué)甚至特意采購了材料，在班級里與同學(xué)一同制作，他們每天都在學(xué)校待到非常晚，而且回家后也同樣努力制作。他們的細致與耐心，換來(lái)了這可愛(ài)的小玩偶。雖然或許他們做得并沒(méi)有商店中優(yōu)秀，但在這小小的玩偶中，卻飽含著(zhù)他們的愛(ài)心。
時(shí)間飛快流逝，義賣(mài)當天，同學(xué)們拼盡全力花盡心血地繪制海報，他們不惜花費大量時(shí)間，只求同學(xué)獻出愛(ài)心。來(lái)到熱火朝天的“義賣(mài)現場(chǎng)”，隨處可見(jiàn)義賣(mài)海報——“賣(mài)品有價(jià)，愛(ài)心無(wú)價(jià)”、“情系義賣(mài)，大愛(ài)無(wú)疆”等。
作為工作人員，我也是不遺余力地鼓舞大家紛紛獻出愛(ài)心。頂著(zhù)炎炎烈日，我大聲喊道：“捐愛(ài)心，來(lái)6班！多一份愛(ài)心，多一份感動(dòng)！”我與班委不斷吸引人群的注意，喊得口干舌燥，當然也引來(lái)了不少顧客�！百I(mǎi)一個(gè)吧！慷慨解囊，奉獻你們的愛(ài)心，幫助更多人吧！”
……
整個(gè)義賣(mài)過(guò)程中，我們班攤位前的人可以說(shuō)是絡(luò )繹不絕；空空的錢(qián)箱一點(diǎn)點(diǎn)被填滿(mǎn)，蓋上蓋子輕輕搖晃，便能聽(tīng)見(jiàn)箱中傳來(lái)硬幣厚實(shí)的“叮叮當當”聲，然而這錢(qián)箱中裝的不僅僅是錢(qián)，更多的是同學(xué)們滿(mǎn)得將要溢出的濃濃愛(ài)心！
有人說(shuō)，愛(ài)心，是一柄撐在雨夜中的小傘，它使漂泊異鄉的人得到親情的蔭庇；有人說(shuō)，愛(ài)心，是一杯潑灑在頭頂的冰水，它使頭腦發(fā)昏的人能冷靜地思索；還有人說(shuō)，愛(ài)心，是一塊銜含在嘴里的好糖，它使久飲黃連的人嘗到生活的甘甜。我說(shuō)，愛(ài)心，是一件常見(jiàn)的無(wú)價(jià)珍寶，就看你愿不愿意獻出一點(diǎn)……
愛(ài)心的作文 篇7
最近學(xué)校發(fā)布了一條不許騎自行車(chē)來(lái)學(xué)校的規定，就算騎了也沒(méi)地方停。這讓我有些不平衡，我滿(mǎn)了十二周歲，卻不能騎車(chē)來(lái)。于是，有的同學(xué)便把車(chē)停在校外，這讓我心里癢癢的。
經(jīng)過(guò)我的“勘測”我決定把車(chē)停在一個(gè)老奶奶的小店門(mén)口。這天，我看見(jiàn)老奶奶拎著(zhù)籃子去買(mǎi)菜，我把車(chē)放在店門(mén)口上了鎖，就飛奔去了學(xué)校，這樣過(guò)去了好多天。
有一天，我感冒了，媽媽提早來(lái)接我回家，來(lái)到小店旁，媽媽大聲說(shuō)：“你什么時(shí)候買(mǎi)了把U型鎖呀！”我的腦袋昏沉沉的，可媽媽的聲音讓我清醒了許多。我看見(jiàn)車(chē)子的后輪多了把U型鎖。莫非是老奶奶嫌我停在這礙事，就把車(chē)子鎖了以示警告？我對媽媽說(shuō)：“這不是我的鎖�！�
我們的聲音驚動(dòng)了隔壁的大媽?zhuān)髬屪哌^(guò)來(lái)說(shuō)：“這是老奶奶鎖上的�！蓖Ｔ谀抢锏挠泻脦纵v車(chē)都給小偷偷走了。老奶奶怕這輛車(chē)也被偷了，就鎖了起來(lái)。 “這才4點(diǎn)多，她還睡午覺(jué)呢！”大媽扯起來(lái)嗓子喊：“大媽?zhuān)思襾?lái)拿車(chē)子了�！薄班�，來(lái)了�！遍T(mén)“呀”地一聲開(kāi)了，老奶奶一邊揉眼一邊拿著(zhù)鑰匙，踉踉蹌蹌 地出來(lái)了：“哎喲，怎么放學(xué)了�！崩夏棠谈┫律碜�，抖動(dòng)的手，不聽(tīng)使，鑰匙一直在鎖孔邊轉悠。
“奶奶，您……”我的喉嚨像被塞了棉團，雙眼被淚水擋住了視野……
愛(ài)心的作文 篇8
有人曾經(jīng)問(wèn)：什么最美？你也許會(huì )說(shuō)，山清水秀是美麗，容貌怡人是美麗，才華橫溢是美麗，其實(shí)，大愛(ài)也是一種美麗。
愛(ài)是一種很奇妙的東西，它能為內心冰冷的人注入絲絲溫流，它能讓內心邪惡的人迷途知返，它能使欲望貪婪的人認清自己，重拾愛(ài)心。因此，當貪心遇到愛(ài)心，這場(chǎng)煙波浩渺的戰爭中，勝負自然揭曉。
“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎'。與浩瀚無(wú)邊的歷史長(cháng)河相比，短暫的人生是微不足道的。然而對每一個(gè)個(gè)體而言，短暫的人生則是我們生活的全部。所以，為我們理想的實(shí)現勇敢嘗試，是人生中最重要的事。修女特雷莎正是做到了這一點(diǎn)，她用她的一生去實(shí)現心中的理想——讓愛(ài)遍撒大地。在排水溝旁，她拾起無(wú)家可歸的人，在病床前，緊抱身患重病的人，在兒童之家，她寫(xiě)下了《人生戒律》，告訴人們不管怎樣，都要將愛(ài)傳遞下去。但是修女塔雷莎一生只有三套莎麗服，面對人們捐款的善款，她從不貪心，而是全部拿出來(lái)幫助窮人。修女塔雷莎用自身的樸實(shí)和愛(ài)心譜寫(xiě)了一首首動(dòng)人心弦的樂(lè )曲。她是無(wú)私的使者，她是溫暖的化身，她是愛(ài)的天使。
被譽(yù)為人民藝術(shù)家的老舍先生，在新中國成立初期，他所住的房子不遠處有一個(gè)破舊的寺廟。寺廟里住著(zhù)白天以乞討和賣(mài)藝為生的盲人，約40人。每每路過(guò)，老舍先生內心都無(wú)比的傷心。就這樣，他不顧家人的反對，不收取任何好處，沒(méi)有一絲貪念，他無(wú)私的教盲人學(xué)習樂(lè )器，并給他們找工作，直到所有人都搬離了原來(lái)的破廟。每當老舍先生下班回家，住在街上的盲人都會(huì )不約而同的打開(kāi)門(mén)前的那盞燈，靜靜在自家門(mén)前等待，只為和老舍先生打聲招呼，只為他照亮門(mén)前的路。
印象派畫(huà)家梵高曾說(shuō)：愛(ài)之花開(kāi)的地方，生命便能欣欣向榮�！彼宰寪�(ài)傳遞下去，讓愛(ài)春風(fēng)化雨潤物無(wú)聲。
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