關(guān)于愛(ài)心的作文(合集2篇)
在學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的關(guān)于愛(ài)心的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于愛(ài)心的作文1
希臘神話(huà)中有這樣一個(gè)女子：她是宙斯為了報復從天上盜取火種給人類(lèi)的普羅米修斯，命令匠神用黏土制成的。宙斯將她送給普羅米修斯的弟弟做妻子，并讓她帶去了一個(gè)魔盒，而她出于好奇打開(kāi)了盒子，霎時(shí)間，盒子里數不清的禍患、瘋狂、疾病、罪惡、嫉妒、死亡全都飛了出來(lái)，布滿(mǎn)人間。她急忙蓋上盒蓋，卻把盒子里唯一美好的東西──希望，關(guān)在了里面。這個(gè)女子就是潘多拉。
希望，心里想著(zhù)達到某種目的或出現某種情況。
我們的希望常常是可以得到滿(mǎn)足的，尤其是一些暫時(shí)性的希望。
什么樣的希望最渺茫?
患絕癥的人希望康復;戰爭中的人們希望和平;鐵窗里的囚犯希望重生;貧困區的孩子希望上學(xué)。
他們的希望靠什么來(lái)滿(mǎn)足?
愛(ài)心。
因為有愛(ài)心，才有偉大無(wú)私的奉獻者：獻血、獻腎……不記回報。因為有愛(ài)心，才有無(wú)數的人們關(guān)心戰地的'難民。因為有愛(ài)心，才有更多人牽掛囚犯。因為有愛(ài)心才有希望小學(xué)、希望工程……
愛(ài)心，這個(gè)世界最真摯的情感，毫不造作。所以，它總令人感動(dòng)。
我倚著(zhù)窗欞，看著(zhù)四季，唱著(zhù)亙古不變的調子，在我眼前輪回。我的希望，未滿(mǎn)足，可我繼續著(zhù)我的生活，我的希望不會(huì )幻滅。
我看到照片里的一個(gè)女孩，眸子里充滿(mǎn)晶瑩的液體，她為失去家園而痛苦，她的希望，未滿(mǎn)足，也只能屈服于殘酷的現實(shí)。
洪戰輝，億萬(wàn)人關(guān)注過(guò)的名字，他為什么在原本已經(jīng)困難的情況下養育棄嬰?他的愛(ài)心拯救了一個(gè)生命，他的偉大塑造了一個(gè)靈魂。他得到的不只是名聲，是全社會(huì )對他的景仰。
他首先唱響“感動(dòng)中國”的歌聲，嘹亮而且震撼人心!
愛(ài)心不會(huì )是心血來(lái)潮，當它從你心中萌發(fā)的那一刻起，就注定了與你共存。有一本書(shū)中這樣說(shuō)：“水一旦深流，就會(huì )發(fā)不出聲音，人的感情一旦深厚，就會(huì )顯的淡薄�！�
我想，愛(ài)心也亦是如此，它一旦植入人心，就會(huì )變成永恒。
因為有了有愛(ài)心的老師，才會(huì )擁有茁壯成長(cháng)的學(xué)生;因為有了有愛(ài)心的醫生，才會(huì )有逐漸康復的病人;因為有了有愛(ài)心的民警，才會(huì )有良好有序的治安;因為有了有愛(ài)心的社會(huì )，才會(huì )有團結奮進(jìn)的國家。
一根火柴，不能點(diǎn)燃太陽(yáng)一樣的光明，只能讓小女孩感到一絲溫暖。
一片嫩葉，不能顯現大樹(shù)一樣的蓬勃，只能讓人們感到一點(diǎn)生機。
一份愛(ài)心，不能像是海一樣的龐大，卻能讓希望溢滿(mǎn)人心。
世界真的需要愛(ài)心。
關(guān)于愛(ài)心的作文2
那是一個(gè)雷雨交加的中午……
小花們在默默經(jīng)受著(zhù)雷雨的考驗，小樹(shù)們在靜靜傾聽(tīng)著(zhù)雨點(diǎn)的旋律，小草們在輕輕呼吸著(zhù)生命的頑強……
雨點(diǎn)戰士“滴答滴答”的下著(zhù)。我在教室里上課時(shí)擔心了起來(lái)：這么大的雨，就算我有一把超級大的傘，回家肯定濕透了。我一邊擔心著(zhù)一邊后悔自己沒(méi)穿雨鞋來(lái)。哎，事已至此，可沒(méi)有“后悔藥”吃呀！
“叮鈴鈴”下課聲縈繞著(zhù)我的心。我有突然想起來(lái)：今天爸爸說(shuō)，雨大就會(huì )帶我去學(xué)校對面飯店吃飯呀，我怎么忘了呢？瞧我這記性！我撐開(kāi)傘，同謝心怡聊了起來(lái)：“今天我爸說(shuō)要帶我中午去吃飯哦！”
真的呀，你真好。我爸就不會(huì )帶我吃飯�！敝x心怡說(shuō)道。我立刻自豪起來(lái)，為我的老爸而感到自豪。走到校門(mén)面前，學(xué)校里的人一蜂擁的要出去，學(xué)校外的人也急匆匆的要進(jìn)來(lái)。好多傘哦！有白的，有紅的，還有彩色的。我找來(lái)找去，就是看不到爸爸的身影。咦？難道我爸沒(méi)來(lái)嗎？怎么不見(jiàn)他的傘��？再找找看吧！我三步并作兩步走，想飛一般的沖出校門(mén)�？扇颂嗔�，我只好在人群里側著(zhù)傘，一下往左擠一下往右擠，終于擠出了校門(mén)。我左看右看，上看下看，愣是不見(jiàn)爸爸的影子。我的神情由自豪一下子轉到沮喪。當我一小步一小步得邁向前方時(shí)，出現了一個(gè)熟悉的身影——爸爸！真的是爸爸，讓我如愿以?xún)斄耍?/p>
“楠楠，讓你等急了吧。今天咱們到對面“宣城小吃”去吃面條吧�！卑职掷鹞业氖直巯蛐〕缘曜呷�。
“老板，下一碗面條�！卑职执謮训穆曇艉巴�。他立馬從袋子里拿出一雙嶄新的綠雨鞋，“我知道你那雙雨鞋破了，特地幫你買(mǎi)了一雙，試一下合不合適，34碼的，不合適，我就拿去換......”話(huà)音剛落，我的淚水在眼眶里打轉轉。平時(shí)在家里吊兒郎當的爸爸今天怎么會(huì )如此細心？俗話(huà)說(shuō)得好，父親總是在母親的后面默默的為孩子關(guān)心，何嘗不是呢？父親就是一棵大樹(shù)啊，他為家人撐起了一片綠蔭“那你先吃，我先回家了�！卑职终f(shuō)完轉身離開(kāi)了，我一定睛，看見(jiàn)爸爸的下半身都被雨水打透了。我的淚水再次打轉轉，爸爸為了我，下半身都濕了，自己真是不應該！
一根根面條在我的嘴中轉動(dòng)著(zhù)。雨還在下，父親的影子漸漸模糊。那偉大的父愛(ài)永遠感動(dòng)著(zhù)我
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