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愛(ài)心傳遞和諧社會(huì )作文

時(shí)間:2023-06-25 15:30:25 偲穎 愛(ài)心 我要投稿

愛(ài)心傳遞和諧社會(huì )作文(通用31篇)

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的愛(ài)心傳遞和諧社會(huì )作文,歡迎閱讀與收藏。

愛(ài)心傳遞和諧社會(huì )作文(通用31篇)

  愛(ài)心傳遞和諧社會(huì )作文 1

  生活中處處需要愛(ài),愛(ài),無(wú)處不在。它也許是沙漠里的一泓清泉;是枯樹(shù)的一片新綠;是生病時(shí)的一聲問(wèn)候;是夜空中一顆顆閃耀點(diǎn)綴的星星……當然,愛(ài)心需要傳遞,但傳遞的不只是一種形式,更是一種過(guò)程的享受。

  我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:有一個(gè)人白手起家,成了富翁。他為人慷慨,熱心于慈善事業(yè)。一天他了解到有三個(gè)貧困家庭,生活難以為繼。他同情這幾個(gè)家庭的處境,決定向他們提供捐助。一家十分感激,高興地接受了他的幫助。一家猶豫著(zhù)接受了,但聲明一定會(huì )償還。一家謝謝他的好意,但認為這是一種施舍,拒絕了!

  當我們懷著(zhù)一顆感恩的心去看這個(gè)故事,你就能深深的體會(huì )這個(gè)故事所帶給我們,帶個(gè)社會(huì ),帶給世界一份真諦!

  這位富翁,他白手起家,他真真實(shí)實(shí)的懂得在社會(huì )打拼的辛勞!在他成功之際,他沒(méi)有一味追求貪欲,而是傳承了我們大中國的美好品德,投身于慈善事業(yè)當中。

  當你面臨困境,有個(gè)人慷慨地對你伸出援助之手,拉你一把,幫助你看到生活的曙光,我想,你會(huì )很快樂(lè )的。但在感激的同時(shí),我們需要做的是銘記這份幫助,而不是欣然接受就完事了!另外,我們也不要毅然拒絕,因為它的本質(zhì)不是一種“施舍”,它是一份來(lái)自社會(huì )的關(guān)愛(ài)。為何我們要斷然拒絕,而獨自加深社會(huì )的冷漠。這份關(guān)愛(ài),我們接受了,需要銘記著(zhù),因為我們要償還,這份償還,未必一定要償還給對你伸援之人。因為這個(gè)富翁更想的是,你會(huì )像他那樣,在社會(huì )上傳遞這份關(guān)愛(ài)。

  錢(qián)是無(wú)情的,當我們擁有它,帶給我們的只是物質(zhì)上的需求,它的意義就在于滿(mǎn)足我們個(gè)人的欲望。但,我們捐給了需要幫助的人,就豐富了的錢(qián)的意義,讓它變得有愛(ài),有我們的關(guān)愛(ài)。

  在一個(gè)風(fēng)雪交加的晚上,一位年輕人因為汽車(chē)拋錨,被困在郊外。正當他萬(wàn)分焦急的時(shí)候,有一位騎馬的男子正巧經(jīng)過(guò)這里。見(jiàn)此情景,這位男子二話(huà)沒(méi)說(shuō)便用馬幫助年輕人把汽車(chē)拉到了小鎮上。事后,年輕人毅然拿出金錢(qián)答謝時(shí),這位男子說(shuō):這不需要回報,但我要你給我一個(gè)承諾,當別人有困難的時(shí)候,你也要盡力幫助他人。于是,在以后的日子里,年輕人主動(dòng)幫助了許許多多的人,并且每次都沒(méi)有忘記轉述那句同樣的話(huà),給所有被他幫助的人。許多年后的一天,年輕人被突然暴發(fā)的洪水困在了一個(gè)孤島上,一位勇敢的少年冒著(zhù)被洪水吞噬的.危險救了他。當他感謝少年的時(shí)候,少年竟然也說(shuō)出了那句他曾說(shuō)過(guò)無(wú)數次的話(huà):“這不需要回報,但我要你給我一個(gè)承諾……年輕人的胸中頓時(shí)涌起了一股暖暖的激流:原來(lái),我穿起的這根關(guān)于愛(ài)的鏈條,周轉了無(wú)數的人,最后經(jīng)過(guò)少年還給了我,我一生做的這些好事,全都是為我自己做的!”

  當你在別人有困難的時(shí)候,慷慨地伸出你的援助之手,你會(huì )感到快樂(lè )。當你在接受別人的幫助時(shí),你會(huì )感到世界竟是這么溫暖。獻出自己的一份關(guān)愛(ài),讓你的心靈充滿(mǎn)愛(ài),讓社會(huì )充滿(mǎn)愛(ài),讓愛(ài)漫散在世界。

  其實(shí),我們生活在社會(huì )中,社會(huì )的氛圍如何,需要靠我們自己去營(yíng)造!就讓我們慷慨些,努力將獲得的關(guān)愛(ài)傳遞下去,那樣我們,社會(huì ),世界將會(huì )被愛(ài)愉悅!

  愛(ài)心傳遞和諧社會(huì )作文 2

  愛(ài)是一頓可口的飯菜,愛(ài)是一杯暖暖的茶,愛(ài)是一聲親切的問(wèn)候,愛(ài)是一次好心的攙扶。

  那天,我一個(gè)人走在上學(xué)的路上,剛剛下過(guò)雨的路還有積水,看上去十分泥濘,我一邊走一邊冥思苦想自己試卷上的`一道難題,突然腳底一滑,我仰面跌倒在地上,頓時(shí),地上的泥水噴的我滿(mǎn)身都是,像一只斑點(diǎn)貓。手心隱約感覺(jué)疼。這時(shí),一位老奶奶從不遠處看到了我,連忙走過(guò)來(lái)把我扶起來(lái),老奶奶用和藹的眼神看著(zhù)我說(shuō):“地上冷,走,去我家上藥!闭f(shuō)著(zhù)把我帶到她家,老奶奶走進(jìn)她的房間,從盒子里拿出了創(chuàng )口貼和消炎水。我問(wèn)道:“您為什么要這么做?”她笑著(zhù)回答:“幾十年前我和你一樣也是小學(xué)生,一天下雨了,我像你一樣摔了個(gè)大跟頭,膝蓋上流出了血,有一位老人幫助了我,還送了我一些藥。他告訴我要讓愛(ài)傳遞。我傳遞給了你,你要傳遞給別人!”

  “讓愛(ài)傳遞下去!”這句話(huà)深深地刻在了我的記憶里……就在那一瞬間,我明白了——原來(lái)這就是愛(ài),愛(ài)不分大小,愛(ài)就在每一個(gè)人的身邊,愛(ài)無(wú)所不在。我暗暗下決心,要像老奶奶一樣,把愛(ài)傳遞下去,讓人間處處有愛(ài)!

  愛(ài)心傳遞和諧社會(huì )作文 3

  星期六下午,秋高氣爽,媽媽帶我乘87路公交車(chē)去學(xué)琴。在車(chē)上,我和媽媽談笑風(fēng)生。一會(huì )兒,目的地就到了。

  剛走到人行道上,我猛地發(fā)現我心愛(ài)的毛絨背心不見(jiàn)了!霸懔!衣服落在車(chē)上了!”我大驚失色的叫道。媽媽愣了一下,望著(zhù)開(kāi)走的車(chē),當機立斷地下說(shuō)道:“快追!注意安全!”我立刻像離弦的'箭一樣拔腿就跑。行人,自行車(chē),房屋快速地向我身后飛去。道路上仿佛只剩下我和那輛公交車(chē)。60米,50米,40米……嘿嘿!堵車(chē)了,車(chē)速慢了下來(lái),真是天助我也。我接近了車(chē)尾,扯著(zhù)嗓子喊:“司機叔叔,請停車(chē)!”司機叔叔似乎聽(tīng)到了,車(chē)速又慢了些。沒(méi)等我講清原因,坐在車(chē)后的一位阿姨立刻撿起我落在車(chē)位上的衣服,迅速地從車(chē)后窗扔給了我。

  還沒(méi)等我向那位好心的阿姨道謝,汽車(chē)就開(kāi)出好幾米了。我手里抱著(zhù)而復得的衣服,望著(zhù)遠去的汽車(chē)背影,激動(dòng)地對媽媽說(shuō):“世界上好人真多!可我還沒(méi)和阿姨叔叔說(shuō)聲謝謝呢!薄澳悄憔蛯⑦@份愛(ài)心傳遞下去,這也是一種感恩方式!薄班!謝謝阿姨叔叔,我一定要將愛(ài)心傳遞下去,哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的小事……”我心里默默的念道。

  愛(ài)心傳遞和諧社會(huì )作文 4

  下午放學(xué)后,突然下起了瓢潑大雨?粗(zhù)身邊陸陸續續回家的同學(xué)們,張麗的心情像這烏黑的.天空。唉,沒(méi)人送傘,我只能冒雨回家了!張麗沖出教室,冒著(zhù)大雨往回家的路上跑去。剛跑出校門(mén)不遠,就聽(tīng)見(jiàn)有人在叫她:“張麗,等等我!”張麗扭頭一看,原來(lái)是劉老師。劉老師披著(zhù)雨衣,跑到張麗面前,問(wèn):“怎么冒著(zhù)雨回家呢?”張麗輕聲說(shuō)道:“我的爸媽都到外地打工去了,奶奶生病了,不能來(lái)接我所以……”劉老師二話(huà)沒(méi)說(shuō),馬上把自己的雨衣脫下去,給張麗披上,說(shuō):“喏,給你!薄翱墒悄鞘悄摹。

  “沒(méi)關(guān)系,老師是大人,淋點(diǎn)雨沒(méi)事”。張麗穿上雨衣,流著(zhù)眼淚說(shuō):“謝謝老師!”劉老師笑著(zhù)說(shuō):“傻孩子,別哭!”“好奇怪,怎么雨一下子停了呢?不對呀,雨還在下呢,可我怎么沒(méi)淋到呢?”劉老師很納悶,回頭一看,只見(jiàn)王明正為自己撐著(zhù)雨傘避雨呢!老師說(shuō):“王明,老師沒(méi)事,你回去吧!薄安,您可以這樣做,那我也可以!”王明堅持說(shuō)。老師聽(tīng)了,感到很欣慰,說(shuō):“王明,你真是個(gè)好學(xué)生!”于是三人繼續在雨中前進(jìn)。

  愛(ài)心傳遞和諧社會(huì )作文 5

  新年,紅包成了人們過(guò)年必不可少的一份子,七大姑八大姨都給我紅包,可難題是:這些紅包用在哪呢?

  還記得那一天,我在報紙上看到了一則新聞;新年將近,天氣逐漸變冷,山區溫度可能會(huì )降到零下幾度,而那些孩子們……看到這,我覺(jué)得山區孩子太可憐了,平時(shí)就吃不飽穿不暖,更何況冬天………于是,我下定決心,準備把新年的紅包捐給山區的孩子,我把以前舊衣服和錢(qián)包裹好,以郵遞的'形式送給山區孩子,其實(shí),我也不想把壓歲錢(qián)捐給他們,可他們太可憐了……我咬了咬牙,下了決心

  很快,我的舊衣服和錢(qián)捐到了山區,聽(tīng)說(shuō),山區孩子見(jiàn)了,個(gè)個(gè)欣喜若狂,一蹦三尺高,因為他們能熬過(guò)這個(gè)冬天了。

  俗話(huà)說(shuō):“贈人玫瑰,手有余香!睒(lè )于助人才是人品德最重要的一部分,因為你幫助了別人,別人快樂(lè )了,你也會(huì )快樂(lè )。

  同學(xué)們,山區的孩子也需要溫暖,世界也需要他們,所以,讓我們動(dòng)起手來(lái),把“愛(ài)心”傳遞給更多的人,因為他們無(wú)知、在慌亂的世界中,顯得十分迷茫。

  愛(ài)心傳遞和諧社會(huì )作文 6

  愛(ài),可以是父母對兒女的愛(ài);可以是兒女對父母的愛(ài);可以是朋友對朋友的愛(ài)。但是最無(wú)私的,是人與人之間的愛(ài)心。

  有一次,我看見(jiàn)一個(gè)小女孩在澆花坪的噴水器旁邊經(jīng)過(guò),不小心被淋了一身水,全身凍的直發(fā)抖。這時(shí),一位好心的叔叔毫不猶豫地把身上的外套脫下,披到小女孩的身上。

  我對這事的感觸很深。因為社會(huì )上正需要這樣的人,如果人人都有一個(gè)純真的愛(ài)心,那是這個(gè)社會(huì )將是多么美好。我想:我應該將這樣的`愛(ài)心傳遞下去。

  于是,我就學(xué)著(zhù)那位叔叔一樣,傳遞著(zhù)愛(ài)心:一天,我在上學(xué)的路上看到一個(gè)一年級的小同學(xué)哭了,我詢(xún)問(wèn)后的知,是他的筆記本丟了。我也是毫不猶豫地把我自己的新筆記本拿出來(lái),送給了他。他跟我說(shuō)了聲謝謝,我說(shuō),不用謝,只要你多幫助別人就行了。

  愛(ài)心,可以是在別人需要幫助時(shí)伸出援手;可以是在別人危難之際挺身而出;也可以是在別人有不幸時(shí)給予一點(diǎn)支持。

  愛(ài)心,在生活的每一個(gè)地方都有體現,可以是在別人淋雨時(shí)給她披件衣服的時(shí)候;可以是在別人受到壞人威脅見(jiàn)義勇為的時(shí)候;可以是在給地震受災人民捐款的時(shí)候。

  愛(ài)心其實(shí)無(wú)處不在,讓我們一起快樂(lè )成長(cháng),傳遞愛(ài)心吧!

  愛(ài)心傳遞和諧社會(huì )作文 7

  我是個(gè)小學(xué)生,在我們的班里有一個(gè)貧困生,她的父母先后去世,家里只剩下她和奶奶相依為命。她的名字叫李依靜。雖然她家境不好,但她仍很樂(lè )觀(guān),整天都笑瞇瞇的。她學(xué)習很好,是我最好的朋友。

  有一次放學(xué),我和她結伴而行,我們剛走到馬路中央,突然一輛大卡車(chē)橫沖而來(lái),李依靜為了保護我,擋在我的`前面,“怦”,李依靜倒在了車(chē)輪旁,頓時(shí)渾身鮮血淋淋,而我卻一根毫毛也沒(méi)傷著(zhù)。我在旁邊大喊:“李依靜!”喊完后我頓時(shí)淚流滿(mǎn)面。而大卡車(chē)連停都沒(méi)停,肇事司機逃走了。我急忙去找大人幫忙,他們把李依靜送到了醫院。

  回到學(xué)校后,我急忙組織同學(xué)為李依靜捐款,我在廣播室把李依靜的家庭和受傷情況描述了一遍,同學(xué)們都十分同情,到了第二天中午,全;I足了五萬(wàn)四千元錢(qián),我們把募捐的錢(qián)交給了醫院。李依靜哭著(zhù)對我說(shuō):“我是粉碎性骨折,需要截肢,我不想活呀!”我們鼓勵她說(shuō):“你要堅強的活下去!痹谒中g(shù)以后,我們班的同學(xué)輪流到學(xué)校護理她,熱心的家長(cháng)還為她送飯!齻(gè)月后她終于痊愈出院了。

  通過(guò)這件事,讓我深深體會(huì )到:人人只要獻出一點(diǎn)愛(ài),世間將會(huì )變成美好的人間。

  愛(ài)心傳遞和諧社會(huì )作文 8

  今天,學(xué)校舉行了愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng),所有人都要先到操場(chǎng)上集合。

  下樓時(shí),我看見(jiàn)了許多東西,玩具、文具、零食,應有盡有,各式各樣,讓我看得眼花繚亂,迫不及待想去買(mǎi),可是,還要聽(tīng)校長(cháng)演講呢!于是,在操場(chǎng)上,我走起了神。

  而今天,主持的并不是校長(cháng),而是大明星,王慶叔叔,可因為走神,連王慶叔叔講的話(huà),我都沒(méi)認真聽(tīng),只記住了一句:我們這次活動(dòng)是為了幫助那些貧困山區里的孩子。

  臺詞講完了,現在,是拍賣(mài)時(shí)間。首先,第一幅作品是一幅毛筆字作品,看到這么好看的作品,大家不約而同地叫起了價(jià)。

  最令人膽戰心驚的是最后一幅毛筆字作品,最后一幅作品很大很長(cháng),更加吸引了觀(guān)眾。居然有個(gè)叔叔和一個(gè)阿姨杠上了,價(jià)格都標到了一千五百多!一千六!一千七!一千八!當這位叔叔叫出一千八這個(gè)驚天動(dòng)地的數字,全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,那位阿姨也放棄了——后來(lái),我們知道了那位叔叔就是王老吉公司的代表,他們出這么高的.價(jià)格就是為了幫助更多需要幫助的人。拍賣(mài)結束后,我買(mǎi)了許多東西,袋子都裝得鼓鼓的!

  今天,我很開(kāi)心,因為今天,我幫助了許多需要幫助的人!

  愛(ài)心傳遞和諧社會(huì )作文 9

  愛(ài)心,是我們每個(gè)人要擁有的。但一些人就是只為自己。通過(guò)我幾天的觀(guān)察中,發(fā)現了愛(ài)心傳遞。

  幾天前的一個(gè)下午,媽媽帶我們乘公交車(chē)去青少年活動(dòng)中心學(xué)習。我們上車(chē)時(shí)人很少,過(guò)了幾站后人逐漸多了起來(lái)。這是,一位60多歲的老奶奶帶著(zhù)自己的.孫女上了公交,但一個(gè)空位也沒(méi)有,我突然想起小時(shí)候老師對我們說(shuō)的話(huà)“公交車(chē)上要給小孩、老人、孕婦、殘疾人讓坐!倍依夏棠陶驹谖疫吷,我對老奶奶說(shuō):“奶奶,您坐吧!”說(shuō)著(zhù)便站起來(lái)讓了坐。老奶奶說(shuō):“你真是個(gè)好人!”弟弟看到我的舉動(dòng),也激發(fā)了他,他對老奶奶的孫女說(shuō):“小姐姐,你快來(lái),這里可以坐!”說(shuō)著(zhù)把自己的位子讓給了這位小姐姐,自己坐在媽媽的腿上。

  回來(lái)時(shí),是下班的高峰期,我們上車(chē)時(shí),車(chē)上坐滿(mǎn)了人。一位阿姨看見(jiàn)弟弟還很小,就說(shuō):“小弟弟,到這里來(lái)坐!”媽媽說(shuō):“還是您坐吧!”“我還有幾站就到了,沒(méi)關(guān)系的!薄澳蔷椭x謝了!”媽媽讓我和弟弟坐,我沒(méi)坐,讓媽媽抱著(zhù)弟弟坐下來(lái)。

  可當我們都下車(chē)了,那位讓坐的阿姨還沒(méi)下車(chē)。!愛(ài)心傳遞!無(wú)私奉獻!

  愛(ài)心傳遞和諧社會(huì )作文 10

  倘若世界是一間小屋,那么愛(ài)心就是溫暖小屋的火爐;倘若世界是一棵大樹(shù),那么愛(ài)心就是滋潤大樹(shù)的養料;倘若世界是一根蠟燭,那么愛(ài)心就是點(diǎn)亮蠟燭的火柴。

  愛(ài)心是困難中不求回報的一點(diǎn)幫助;愛(ài)心是痛苦中情意濃濃的一聲安慰;愛(ài)心是病痛中無(wú)微不至的一點(diǎn)照顧。當別人遇到困難需要金錢(qián)幫助,你若不能借出,那么你給予她一個(gè)微笑,給予她一點(diǎn)希望,讓她振作起來(lái),那何嘗不是一種愛(ài)心?你若不能給予她幫助,那么你在心中默默祈禱,那何嘗不是一種愛(ài)心?

  愛(ài)心的.定義不僅是你要付出多少,而是你的一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作、一句話(huà)語(yǔ)都可以讓別人感受到愛(ài),感受到陽(yáng)光般的溫暖。愛(ài)心的定義不是你付出了多少就要得到多少回報,而是不求回報、無(wú)私的付出。

  我想,假如你給予別人愛(ài)心,那么你自己的內心也會(huì )非常充實(shí)、非常幸福的。捐款是為了奉獻愛(ài)心,你捐不了數額多的錢(qián),那你所捐的一塊錢(qián)也是一份心意,倘若每個(gè)人捐1元錢(qián),那全校就又捐出多少錢(qián)?所以團結起來(lái)的愛(ài)心更有力量!

  愛(ài)心,使冰消融化,愛(ài)心是畫(huà)中絢麗的色彩。每個(gè)人都奉獻一點(diǎn)愛(ài)心,那么世界將會(huì )變得多美好?讓愛(ài)從這里起航吧!傳遞愛(ài)心!

  愛(ài)心傳遞和諧社會(huì )作文 11

  人人都獻出一份愛(ài),世界何處都美好。這次學(xué)校組織慰問(wèn)孤寡老人活動(dòng),這就是傳遞愛(ài)心。傳遞溫暖、傳遞愛(ài)心的活動(dòng),愛(ài)就在我們身邊,愛(ài)像一縷陽(yáng)光,溫暖著(zhù)每一顆善良的心。

  我回到家,和媽媽商量,最后決定,老奶奶生活困難,應該需要日常生活用品,所以帶了兩包面條,和許多包小桂圓干,我希望這些慰問(wèn)品,能溫暖他們的心。

  我們到了社區,我走在小路上想:孤寡老人的房子是怎樣的呢?他們的生活怎樣?我的疑問(wèn)越來(lái)越多。

  到了孤寡老人家的門(mén)口,我帶著(zhù)許多的疑問(wèn)走進(jìn)了房子。那是一間普普通通的`房子,里面住著(zhù)一位老奶奶,房子里堆著(zhù)許多廢品,樓房不高,只有一米多高,房里有一臺黑白電視機,幾張椅子,一張餐桌和一張床,僅此而已。奶奶早已做好準備,非常期盼我們的到來(lái),奶奶臉上有許多皺紋,手有些干燥、無(wú)力。但她看見(jiàn)我們卻是滿(mǎn)臉的笑容,在我們送慰問(wèn)品的時(shí)候,她嘴邊總掛著(zhù)一句話(huà)“謝謝你!睂ξ覀兊臒崆楸硎靖兄x,最后還給我們找來(lái)一些瓜子,雖然很少,但是也表達奶奶對我們的關(guān)愛(ài)。

  啊,這就是愛(ài),這普普通通的愛(ài)也可溫暖人心,讓身邊的人能的到溫暖,所以我們應該傳遞愛(ài)心,讓愛(ài)無(wú)處不在。

  愛(ài)心傳遞和諧社會(huì )作文 12

  冬天的陽(yáng)光很遠,很淡。嚴寒吹皺了同學(xué)們的皮膚,可是卻止不住同學(xué)們去吮吸冬日那少許溫暖的腳步!傲x賣(mài)、義賣(mài),愛(ài)心義賣(mài),獻出愛(ài)心,幫助需要幫助的人!”隨著(zhù)一聲聲清脆的叫賣(mài)聲,義賣(mài)活動(dòng)正式開(kāi)始了!全校每個(gè)班級都開(kāi)起了自己的義賣(mài)小“商鋪”。我飛似的跑下樓,來(lái)到了一個(gè)商鋪里,我看中了一個(gè)變形金剛。我問(wèn)售貨員:“請問(wèn)這個(gè)變形金剛多少錢(qián)?”“四十!薄斑@么貴!”我的小心臟有些受不了了,“能不能便宜點(diǎn)呀?”“不行!你看這變形金剛做工多精細呀,還有,它還可以發(fā)光呢……”“三十!賣(mài)不賣(mài),不賣(mài)我可要走了!”售貨員見(jiàn)我轉身要走,就急忙說(shuō):“行行行,三十就三十,我虧本價(jià)賣(mài)給你了!”太好了!終于買(mǎi)到了夢(mèng)寐以求的變形金剛了!我心中喜滋滋的。

  校園的'操場(chǎng)沸騰了。

  義賣(mài)活動(dòng)在此起彼伏的吆喝聲、討價(jià)還價(jià)聲、歡笑聲中結束了。愛(ài)心在碰撞,溫暖在傳遞。這次義賣(mài)活動(dòng)不僅鍛煉了我們的交際能力,還幫助一些生活困難的小伙伴,真是一舉兩得呀!

  愛(ài)心傳遞和諧社會(huì )作文 13

  第七屆書(shū)香班級全營(yíng)養閱讀。愛(ài)讓我從一本本書(shū)中感受到了這愛(ài)的真諦,F在活動(dòng)已落下帷幕,可是全營(yíng)養閱讀還在繼續引領(lǐng)我們將愛(ài)心傳遞,把書(shū)分享給貧困山區的孩子們。

  用你一本書(shū),打開(kāi)我的窗。這幾天,校信通號召書(shū)香班級為貧困山區的孩子們捐書(shū),看,博友們你捐2本,我捐3本,他捐5本大家都踴躍地將自己的愛(ài)心獻給貧困山區的孩子們。

  今天下午,我也忙著(zhù)從書(shū)柜里翻找,想找幾本好書(shū)捐給貧困山區的孩子們。捐什么書(shū)好的`?看著(zhù)我那滿(mǎn)滿(mǎn)的書(shū)架,我一臉茫然。媽媽過(guò)來(lái)說(shuō):把你最喜歡看的書(shū)捐獻出來(lái)嘛。這時(shí),我的眼睛注意到了楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》系列,這套書(shū)寫(xiě)得十分有趣,曾讓我愛(ài)不釋手,小城說(shuō)雨老師也曾給大家介紹過(guò)這套書(shū)。取下來(lái)一看,還蠻新的,就選了其中最好看的5本裝到了袋子里。

  我拿著(zhù)這五本書(shū)和媽媽來(lái)到郵局,可到了郵局才發(fā)現忘記帶盒子了。怎么辦?難道還要再跑回家去取盒子?郵局的工作人員給我們出了一個(gè)主意,讓我們去旁邊的寶緣鞋業(yè)里找個(gè)空鞋盒來(lái)裝書(shū)。媽媽聽(tīng)了后,立馬吩咐我去找鞋盒。

  愛(ài)心傳遞和諧社會(huì )作文 14

  “人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心”在我們現實(shí)生活中有很多需要照顧的人。同時(shí)也有很都多樂(lè )于助人的人。我給大家講個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的故事。

  那是一個(gè)寒冷的冬天,小果在房間里做完作業(yè),向雙手呼了一口氣,心想:“這么冷的天氣真讓人受不了。還好我做完作業(yè)了……奶奶!”腦筋一轉小果想到了鄰居家的奶奶,她馬上飛奔到奶奶家,進(jìn)門(mén)一看,發(fā)現奶奶縮在床上,說(shuō)起奶奶,她本來(lái)手腳就不靈便,加上身患多種疾病,一時(shí)腳疼,一時(shí)頭疼,小果平常就特別關(guān)心奶奶。其實(shí)奶奶并不是小果的親奶奶,只是一位無(wú)親無(wú)故的老奶奶。平時(shí)大小事情都是她自己做。小果心想:這么冷的'天氣,我來(lái)幫奶奶洗衣服吧!

  小果來(lái)到小河邊,把衣服泡在水里,哇!好冷啊!可是小果還是堅持把衣服洗完了。十分鐘后,小果把衣服洗得干干凈凈的。

  回到奶奶家后小果正準備晾衣服,突然,一只布滿(mǎn)皺紋的手摸向小果的臉,小果回頭一看,是奶奶的手。奶奶口里不停的念叨著(zhù):“我的好孩子,辛苦你了,你真乖!”小果臉紅的想一個(gè)蘋(píng)果,對著(zhù)奶奶淡淡的說(shuō):“沒(méi)什么,這是我們少先隊員應該做的!”

  “人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心”當別人有困難的時(shí)候也請你伸出你的友誼之手,世界會(huì )變得更美好!

  愛(ài)心傳遞和諧社會(huì )作文 15

  今天是父親節,小丁的爸爸把在鄉下的爺爺接到家,便匆匆地去買(mǎi)了一大袋的'菜,回到家里,連忙給爺爺倒上一杯龍井茶,把爺爺扶到沙發(fā)上,打開(kāi)電視,對爺爺說(shuō):“爸爸,您在這看會(huì )兒電視,我去燒菜了!闭f(shuō)完便飛快地跑向廚房,生怕?tīng)敔旔I著(zhù)了。

  忙了整整一個(gè)上午,豐盛的午餐就出鍋了。家人圍坐在桌邊,有說(shuō)有笑地吃了起來(lái)。

  小丁看到盤(pán)中一只又大又香的雞腿,伸手就想夾,正在這時(shí),爸爸眼疾手快,把那只雞腿夾了過(guò)去。小丁又生氣又奇怪想:平時(shí)爸爸對我可好了,今天怎么一點(diǎn)也不讓我了呢?正當小丁驚奇的時(shí)候,爸爸恭恭敬敬地夾著(zhù)雞腿對爺爺說(shuō):“爸爸,您辛苦了,這塊雞腿給您補補身子!睜敔斅(tīng)了,開(kāi)心地說(shuō):“有這樣一個(gè)孝順的孩子,我就心滿(mǎn)意足了!睜敔斵D過(guò)頭,看著(zhù)小丁一副饞樣,笑著(zhù)對小丁爸說(shuō):“不過(guò)我的孫子想要吃雞腿,我就給他吃!毙《〗舆^(guò)雞腿,開(kāi)心地說(shuō):“爺爺最疼我了!卑职值闪诵《∫谎,好象在說(shuō):“這雞腿你不能收下!闭斝《∠氤缘脮r(shí)候,心想:今天是父親節,我要把這個(gè)雞腿給爸爸吃。于是便跑到爸爸面前,對爸爸說(shuō):“給你吃!贝蠹叶夹α。

  這個(gè)愛(ài)心雞腿在家里傳遞著(zhù)。

  愛(ài)心傳遞和諧社會(huì )作文 16

  今天是捐款的日子,我拿著(zhù)一張5元鈔票剛到教室,就看到同學(xué)們把老師圍成一個(gè)圈,爭先恐后地給災區捐款,臉上布滿(mǎn)了笑容,拿著(zhù)有10元、20元、50元的。

  這時(shí),我的目光鎖定在一個(gè)矮個(gè)子上,他叫趙昊,也是來(lái)捐款的,只見(jiàn)他手里拿著(zhù)一張面值巨大的鈔票——100元!當尚老師看到趙昊的捐款時(shí),親切地問(wèn)趙昊“你為什么要捐這么多錢(qián)?”趙昊答道:“這樣可以讓更多災區的小朋友進(jìn)入學(xué)校讀書(shū)了!崩蠋熜÷暤赜謫(wèn)20元夠多了,怎么不捐20元呢?“

  趙昊不住的說(shuō)太少了,而且還不停地搖頭。老師又說(shuō)捐30元呢?趙昊頭搖的更很了,而且連連擺手,堅定不移地說(shuō):”不,還是太少了!昂孟穹前堰@些錢(qián)全部捐出去似的`。最后勉強捐了40元錢(qián)。這時(shí),尚老師說(shuō):”我通過(guò)和趙昊他媽溝通,知道了趙昊從來(lái)不肯用壓歲錢(qián)、零花錢(qián)來(lái)買(mǎi)零食、玩具。在今天一下子捐出這么多錢(qián),使我們感動(dòng),而我們感動(dòng)得不是百元大鈔,而是他那有愛(ài)心的行為。我想趙昊真是一個(gè)有愛(ài)心的孩子,我也要向他學(xué)習。

  今天的愛(ài)心捐款讓我明白了幫助別人也在幫助自己,幫助別人自己也感到快樂(lè )。

  愛(ài)心傳遞和諧社會(huì )作文 17

  愛(ài)心是一片冬日的暖陽(yáng),使正在寒冷的人感到溫暖;愛(ài)心是一些食物,使饑餓的人們吃飽;愛(ài)心是一個(gè)工具箱,可以鍛造出驅趕痛苦的兵器;愛(ài)心是一條小河,使愛(ài)永久傳遞……在這美好的人世間,只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài),世界永遠都會(huì )是美好的春天。

  在這人世間,是充滿(mǎn)愛(ài)的。在一個(gè)寒冷的.冬夜,一位小男孩正縮著(zhù)身體凍在那馬路上,那馬路上空無(wú)一人,小男孩用祈求的眼光看看路旁,希望有人會(huì )給他一些食物和衣物,但在沒(méi)有人的環(huán)境下,這又有什么用呢?在自己饑寒交迫時(shí),一輛大卡車(chē)駛了過(guò)來(lái),那位車(chē)主關(guān)切的問(wèn)候他:“你冷不冷?要不你先上我的車(chē)里暖和一會(huì )吧,我先去給你買(mǎi)些吃的去!闭f(shuō)完這一番話(huà),小男孩十分感動(dòng)。

  上面的故事中,那位司機最值得我們學(xué)習,他怕小男孩冷,就用自己的車(chē)來(lái)暖和小男孩,他怕小男孩餓,就用自己的錢(qián)來(lái)給小男孩買(mǎi)吃的,他怕世界上的愛(ài)心不夠,就用自己的力量來(lái)傳遞溫暖,讓整個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)心。這偉大的舉動(dòng),不正是讓愛(ài)心撒滿(mǎn)全世界嗎?

  傳遞愛(ài)心是一種很偉大的舉動(dòng),讓我們一起傳遞愛(ài)心,使整個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)吧!

  愛(ài)心傳遞和諧社會(huì )作文 18

  我一出生的時(shí)候媽媽就給我訂了《嬰兒畫(huà)報》。媽媽一有時(shí)間就講上面的故事給我聽(tīng)。雖然我當時(shí)還不是很懂,但畫(huà)報上五彩繽紛的圖畫(huà)吸引著(zhù)我的目光。到了我三歲的時(shí)候媽媽就讓畫(huà)報升級了,改訂了《幼兒畫(huà)報》。我非常喜歡看上面的故事,認識了聰明機智的小紅袋鼠、活潑的跳跳娃等很多可愛(ài)的童話(huà)人物。

  時(shí)間一天天過(guò)去了,我的書(shū)箱里積了一大摞畫(huà)報。這些看過(guò)的書(shū)該怎么辦呢?

  有一天,《幼兒畫(huà)報》上提出了一條建議:“您好,您可以把您看過(guò)的書(shū)寄回雜志社,然后由雜志社捐給山區小朋友。讓更多的小朋友感受讀書(shū)的快樂(lè )!蔽液蛬寢尶匆(jiàn)了這條建議便馬上帶著(zhù)十幾本幼兒畫(huà)報來(lái)到郵局,把書(shū)寄給了雜志社。為此我獲得了雜志社授予的“愛(ài)心小天使”的稱(chēng)號。這件事在我幼小的心田播下了愛(ài)的種子。

  后來(lái)我上學(xué)了,在夫小濃濃的`儒教氛圍中,我享受著(zhù)老師的關(guān)愛(ài)、同學(xué)的友愛(ài)……在與同學(xué)、老師的朝夕相處中我尊師敬長(cháng)、和睦友好,積極參加每次的“愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)”,捐款捐物……因為我要用天使般的愛(ài)心,把更多的快樂(lè )傳遞給更多的人。

  愛(ài)心傳遞和諧社會(huì )作文 19

  今天,我們鄭州航空港區中心學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮是別樣的、有愛(ài)心的。每個(gè)學(xué)生拿出自己口袋里的壓歲錢(qián)來(lái)捐給我校燒傷學(xué)生——一(二)班孟晗小朋友。

  1月18日晚,我校孟晗小弟弟,因家中半夜失火,身體面積絕大部分被燒傷。目前還在鄭州市第一人民醫院救治,狀況不容樂(lè )觀(guān),發(fā)燒未退。每天花費大約六千元,已花掉二十萬(wàn)元,他的爸爸、媽媽為湊醫療費,正準備賣(mài)房。

  為了幫助他們全家渡過(guò)難關(guān),于是我校學(xué)生進(jìn)行了“捐出愛(ài)心壓歲錢(qián),傳遞生命接力棒”活動(dòng)。雖然有的小學(xué)生捐出了一元錢(qián),但也代表自己的一片愛(ài)心之意,一元錢(qián)對我們來(lái)說(shuō)是個(gè)小小的數目,如果一千、兩千名同學(xué)每個(gè)學(xué)生捐出一元錢(qián),對于孟晗一家人來(lái)說(shuō)是個(gè)多么大的幫助!

  如果你們有愛(ài)心,就來(lái)幫助小孟晗一家人吧!只要人人都獻出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心,世界將變得更加美好!你們快來(lái)捐出自己的.愛(ài)心吧!滴水之恩當涌泉相報,送上你們最真誠的祝福,祈禱小孟晗能早日康復!

  傳遞愛(ài)心,讓我們的整個(gè)校園充滿(mǎn)愛(ài)心!傳遞愛(ài)心,讓全社會(huì )充滿(mǎn)濃濃的愛(ài)心!

  愛(ài)心傳遞和諧社會(huì )作文 20

  倘若世界是一間小屋,那么愛(ài)心就是溫暖小屋火爐;倘若世界是一棵大樹(shù),那么愛(ài)心就是滋潤大樹(shù)養料;倘若世界是一根蠟燭,那么愛(ài)心就是點(diǎn)亮蠟燭火柴。

  愛(ài)心是困難中不求回報一點(diǎn)幫助;愛(ài)心是痛苦中情意濃濃一聲安慰;愛(ài)心是病痛中無(wú)微不至一點(diǎn)照顧。當別人遇到困難需要金錢(qián)幫助,你若不能借出,那么你給予她一個(gè)微笑,給予她一點(diǎn)希望,讓她振作起來(lái),那何嘗不是一種愛(ài)心?你若不能給予她幫助,那么你在心中默默祈禱,那何嘗不是一種愛(ài)心?

  愛(ài)心定義不僅是你要付出多少,而是你一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作、一句話(huà)語(yǔ)都可以讓別人感受到愛(ài),感受到陽(yáng)光般溫暖。愛(ài)心定義不是你付出了多少就要得到多少回報,而是不求回報、無(wú)私付出。

  我想,假如你給予別人愛(ài)心,那么你自己內心也會(huì )非常充實(shí)、非常幸福。捐款是為了奉獻愛(ài)心,你捐不了數額多錢(qián),那你所捐一塊錢(qián)也是一份心意,倘若每個(gè)人捐1元錢(qián),那全校就又捐出多少錢(qián)?所以團結起來(lái)愛(ài)心更有力量!

  愛(ài)心,使冰消融化,愛(ài)心是畫(huà)中絢麗色彩。每個(gè)人都奉獻一點(diǎn)愛(ài)心,那么世界將會(huì )變得多美好?讓愛(ài)從這里起航吧!傳遞愛(ài)心!

  愛(ài)心傳遞和諧社會(huì )作文 21

  倘若世界是一間小屋,那么愛(ài)心就是溫暖小屋的火爐;倘若世界是一棵大樹(shù),那么愛(ài)心就是滋潤大樹(shù)的養料;倘若世界是一根蠟燭,那么愛(ài)心就是點(diǎn)亮蠟燭的火柴。

  愛(ài)心是困難中不求回報的一點(diǎn)幫助;愛(ài)心是痛苦中情意濃濃的一聲安慰;愛(ài)心是病痛中無(wú)微不至的一點(diǎn)照顧。當別人遇到困難需要金錢(qián)幫助,你若不能借出,的那么你給予她一個(gè)微笑,給予她一點(diǎn)希望,讓她振作起來(lái),那何嘗不是一種愛(ài)心?你若不能給予她幫助,那么你在心中默默祈禱,那何嘗不是一種愛(ài)心?

  愛(ài)心的定義不僅是你要付出多少,而是你的一個(gè)眼神的、一個(gè)動(dòng)作、一句話(huà)語(yǔ)都可以讓別人感受到愛(ài),感受到陽(yáng)光般的溫暖。愛(ài)心的定義不是你付出了多少就要得到多少回報,而是不求回報、無(wú)私的付出。

  我想,假如你給予別人愛(ài)心,那么你自己的內心也會(huì )非常充實(shí)、非常幸福的。捐款是為了奉獻愛(ài)心,你捐不了數額多的錢(qián),那你所捐的`一塊錢(qián)也是一份心意的,倘若每個(gè)人捐1元錢(qián),那全校就又捐出多少錢(qián)?所以團結起來(lái)的愛(ài)心更有力量!

  愛(ài)心,使冰消融化,愛(ài)心是畫(huà)中絢麗的色彩的。每個(gè)人都奉獻一點(diǎn)愛(ài)心,那么世界將會(huì )變得多美好?讓愛(ài)從這里起航吧!傳遞愛(ài)心!

  愛(ài)心傳遞和諧社會(huì )作文 22

  愛(ài),能夠是父母對兒女的愛(ài);能夠是兒女對父母的愛(ài);能夠是朋友對朋友的愛(ài)?墒亲顭o(wú)私的,是人與人之間的`愛(ài)心。

  有一次,我看見(jiàn)一個(gè)小女孩在澆花坪的噴水器旁邊經(jīng)過(guò),不細心被淋了一身水,全身凍得直發(fā)抖。這時(shí),一位好心的叔叔毫不猶豫地把身上的外套脫下,披到小女孩的身上。

  我對這事的感觸很深。因為社會(huì )上正需要這樣的人,如果人人都有一個(gè)純真的愛(ài)心,那是這個(gè)社會(huì )將是多么完美。我想:我應當將這樣的愛(ài)心傳遞下去。

  于是,我就學(xué)著(zhù)那位叔叔一樣,傳遞著(zhù)愛(ài)心:一天,我在上學(xué)的路上看到一個(gè)一年級的小同學(xué)哭了,我詢(xún)問(wèn)后得知,是他的筆記本丟了。我也是毫不猶豫地把我自己的新筆記本拿出來(lái),送給了他。他跟我說(shuō)了聲多謝,我說(shuō),不用謝,只要你多幫忙別人就行了。

  愛(ài)心,能夠是在別人需要幫忙時(shí)伸出援手;能夠是在別人危難之際挺身而出;也能夠是在別人有不幸時(shí)給予一點(diǎn)支持。

  愛(ài)心,在生活的每一個(gè)地方都有體現,能夠是在別人淋雨時(shí)給她披件衣服的時(shí)候;能夠是在別人受到壞人威脅見(jiàn)義勇為的時(shí)候;能夠是在給地震受災人民捐款的時(shí)候。

  愛(ài)心其實(shí)無(wú)處不在,讓我們一起歡樂(lè )成長(cháng),傳遞愛(ài)心吧!

  愛(ài)心傳遞和諧社會(huì )作文 23

  每當周六周日,在熱鬧的臺東步行街和一些繁華的廣場(chǎng)上,經(jīng)常會(huì )看到一些手拿報紙的孩子,大到高中生,小到幼兒園的小朋友,穿梭在熙熙攘攘的人群中,在推銷(xiāo)著(zhù)自己手中的報紙,“爺爺奶奶,請您買(mǎi)一份報紙,為福利院的孩子獻一份愛(ài)心吧、叔叔阿姨,請買(mǎi)一份報紙,為貧困地區的孩子們獻一份愛(ài)心吧!泵慨斮u(mài)出一份報紙,他們的臉上都會(huì )露出幸福的微笑,愛(ài)心義賣(mài)得到了廣大市民的支持與贊揚,每次報紙都會(huì )很快銷(xiāo)售一空,5元、10元、100元買(mǎi)一份報紙是經(jīng)常出現的感人場(chǎng)景。

  這就是半島都市報的一群愛(ài)心使者,這樣的愛(ài)心義賣(mài)已經(jīng)持續幾年了,他們用自己的行動(dòng)傳遞著(zhù)愛(ài)心,小小的年紀卻傳遞著(zhù)一種正能量,體現了一種積極向上的'精神,他們的愛(ài)心給更多的人帶來(lái)了希望,讓更多的孩子感受到了社會(huì )的溫暖。

  如今,愛(ài)心義賣(mài)已經(jīng)成為了我市一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),我也很榮幸成為了這其中的一員。通過(guò)愛(ài)心義賣(mài),我既感受到了助人的快樂(lè ),又懂得了勞動(dòng)的艱辛,還鍛煉了我與人交往的能力,我一定會(huì )堅持下去,同時(shí)也希望更多的人參加這樣的活動(dòng),傳遞更多的正能量,讓世界永遠充滿(mǎn)愛(ài)!

  愛(ài)心傳遞和諧社會(huì )作文 24

  我來(lái)到上面寫(xiě)著(zhù)寶緣鞋業(yè)四個(gè)大字的下面,可店門(mén)是關(guān)著(zhù)的;旁邊還有一個(gè)寫(xiě)著(zhù)寶緣鞋業(yè)四個(gè)字的下面是賣(mài)嬰兒用品的。哎,怎么就是沒(méi)有寶緣鞋業(yè)的入口呢?

  我鼓起勇氣走進(jìn)一家店鋪里,發(fā)現里面有賣(mài)鞋的.,頓時(shí)來(lái)了精神。我問(wèn)身邊的一位服務(wù)員阿姨:阿姨,請問(wèn)您能給我一個(gè)空鞋盒嗎?可以,服務(wù)員阿姨說(shuō),但是,你找空鞋盒有什么用嗎?我想用鞋盒給貧困山區的孩子捐幾本書(shū)。我說(shuō)。服務(wù)員阿姨聽(tīng)了后,給我拿了一個(gè)鞋盒。我說(shuō)了一聲謝謝就拿著(zhù)鞋盒高高興興地往郵局跑,迎面碰到來(lái)找的老媽。我把事情的經(jīng)過(guò)給老媽說(shuō)了一遍,媽媽聽(tīng)了以后,不但夸我有愛(ài)心,還說(shuō)那位阿姨也很有愛(ài)心。

  我和媽媽把鞋盒拿到郵局,郵局工作人員給我了一張單子,我拿起筆,認認真真地填寫(xiě)了收件人和寄件人的地址和姓名。我寫(xiě)完了,工作人員把我的5本書(shū)裝到盒子里,用膠帶包裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的。最后,我又在盒子上寫(xiě)好地址,并貼上了愛(ài)心卡。媽媽付了郵費,把包裹遞給了郵局工作人員。我成功地把書(shū)寄出去了,回來(lái)的路上,我仿佛看到了山區的孩子們看著(zhù)這幾本書(shū)臉上露出了燦爛的笑容。

  傳遞讀書(shū)愛(ài),點(diǎn)亮讀書(shū)夢(mèng),愿書(shū)香飄到每一個(gè)角落。

  愛(ài)心傳遞和諧社會(huì )作文 25

  三月,春暖花開(kāi),陽(yáng)光明媚,迎著(zhù)“吹面不寒楊柳風(fēng)”,我早早的拎著(zhù)準備捐贈的兩件衣服走向學(xué)校。路上,我遇見(jiàn)了許多小學(xué)生嗎,他們有的背著(zhù)一個(gè)大包袱,有的拎著(zhù)一個(gè)大包,一個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁,滿(mǎn)頭大汗。

  當我們來(lái)到教室門(mén)口時(shí),只見(jiàn)講桌上整整齊齊地擺滿(mǎn)了衣服和書(shū)本,這些東西大約有半米高。而我的座位上還有一大堆人在那里登記捐贈的衣服。這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)魏旭聰報道:“12件衣服!蔽倚睦锵耄何盒衤斈昧四敲炊,早知道的`話(huà)我也多拿點(diǎn)了。

  我登記完要捐贈的衣服后,便去數學(xué)老師那里交數學(xué)作業(yè),當我走進(jìn)辦公室時(shí),嘴巴立刻變成了“O”形,因為辦公室的桌子上堆滿(mǎn)了衣服。大家熱情可真高!

  就在我剛交完作業(yè)時(shí),聽(tīng)見(jiàn)校長(cháng)通過(guò)廣播讓我們去操場(chǎng)集合。集合后,谷校長(cháng)表?yè)P了四(3)班的同學(xué),因為他們在裝捐贈的衣服的箱子上貼上了一張張愛(ài)心卡,卡上寫(xiě)上了祝福的話(huà)語(yǔ):“愛(ài)心陪伴我們成長(cháng)”“生在同一片藍天下,我們永遠是朋友!”“親愛(ài)的朋友,祝你們幸福、快樂(lè )!”此時(shí)我想:假如貧困山區的小學(xué)生收到這樣的愛(ài)心卡,心里一定會(huì )感覺(jué)十分溫暖。

  今天的捐贈衣物這個(gè)活動(dòng),讓我感受到了全校同學(xué)的愛(ài)心,以后我們還會(huì )幫助那些貧困的學(xué)生。

  愛(ài)心傳遞和諧社會(huì )作文 26

  “上車(chē)啦,上車(chē)啦,由宿羊山鎮開(kāi)往徐州的班車(chē)要開(kāi)車(chē)啦!”只見(jiàn)一位中年女售票員拿著(zhù)喇叭廣播著(zhù)。一大群人急急忙忙地趕過(guò)來(lái)上車(chē)。這時(shí),遠處的一名小伙子,手里拿著(zhù)一張與眾不同的“車(chē)票”也趕了過(guò)來(lái)。與其說(shuō)他手中的是車(chē)票不如說(shuō)是一張免費乘車(chē)卡。

  說(shuō)起這張“車(chē)票”是怎么來(lái)的呢?還有一段動(dòng)人的故事呢。原來(lái),這名小伙子名叫魏賢夫,家住宿羊山鎮是來(lái)徐州看尿毒癥的,病痛折磨著(zhù)他,醫藥費也讓他不堪重負。魏賢夫是一位農民,靠種地為生。自從他得了這個(gè)病后,地也種不成了,把家里能賣(mài)的都賣(mài)了,親戚親屬們能借的錢(qián)都借了,家徒四壁,現在只剩下一筆龐大的`債務(wù)了。韓梅是班車(chē)的承包人,當她了解到這個(gè)情況后,主動(dòng)為魏賢夫提供免費班車(chē)。韓梅日復一日,年復一年地為魏賢夫免費送行,風(fēng)雨無(wú)阻,這一送就是七年。魏賢夫仔細算了一筆帳,七年來(lái)韓梅給她所免的車(chē)費達二萬(wàn)多元。這件事被《都市晨報》、《新華日報》等多個(gè)媒體報道,人們都大力支持韓梅的善舉,許多車(chē)隊都紛紛效仿,這種愛(ài)心在韓梅的帶動(dòng)下不斷的在傳遞下去。

  愛(ài)心車(chē)隊發(fā)出的溫暖陽(yáng)光撒在魏賢夫的身上,也溫暖著(zhù)每一個(gè)人的心靈。

  愛(ài)心傳遞和諧社會(huì )作文 27

  倘若世界是一間小屋,那么愛(ài)心就是溫暖小屋的火爐;倘若世界是一棵大樹(shù),那么愛(ài)心就是滋潤大樹(shù)的養料;倘若世界是一根蠟燭,那么愛(ài)心就是點(diǎn)亮蠟燭的火柴。

  愛(ài)心是困難中不求回報的一點(diǎn)幫忙;愛(ài)心是痛苦中情意濃濃的一聲安慰;愛(ài)心是病痛中無(wú)微不至的一點(diǎn)照顧。當別人遇到困難需要金錢(qián)幫忙,你若不能借出,那么你給予她一個(gè)微笑,給予她一點(diǎn)期望,讓她振作起來(lái),那何嘗不是一種愛(ài)心?你若不能給予她幫忙,那么你在心中默默祈禱,那何嘗不是一種愛(ài)心?

  愛(ài)心的定義不僅僅是你要付出多少,而是你的一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作、一句話(huà)語(yǔ)都能夠讓別人感受到愛(ài),感受到陽(yáng)光般的.溫暖。愛(ài)心的定義不是你付出了多少就要得到多少回報,而是不求回報、無(wú)私的付出。

  我想,假如你給予別人愛(ài)心,那么你自己的內心也會(huì )十分充實(shí)、十分幸福的。捐款是為了奉獻愛(ài)心,你捐不了數額多的錢(qián),那你所捐的一塊錢(qián)也是一份心意,倘若每個(gè)人捐1元錢(qián),那全校就又捐出多少錢(qián)?所以團結起來(lái)的愛(ài)心更有力量!

  愛(ài)心,使冰消融化,愛(ài)心是畫(huà)中絢麗的色彩。每個(gè)人都奉獻一點(diǎn)愛(ài)心,那么世界將會(huì )變得多完美?讓愛(ài)從那里起航吧!傳遞愛(ài)心!

  愛(ài)心傳遞和諧社會(huì )作文 28

  前幾個(gè)月,我在班里組織了一次上福利醫院看那些孩子了,我一共組織了5個(gè)人!

  大清早,我就早早的起床來(lái)到學(xué)校門(mén)口準備出發(fā),我們拿了許多辦公用品,還有兩個(gè)大西瓜,還有一些吃的,我們到了福利醫院以后我們看見(jiàn)機關(guān)幼兒園的叔叔阿姨們也帶領(lǐng)那些小弟弟小妹妹們也來(lái)到了福利醫院,其中一個(gè)小弟弟最讓我們感動(dòng),他就是一位小小雷鋒者,他平常在家里做家務(wù)幫媽媽掃掃地,給爸爸捶捶背等等贊來(lái)的零花錢(qián)捐給福利醫院的孩子們一共是:138元,別看小小的人,但是他做的事令我們震驚!

  我們送完?yáng)|西以后,來(lái)到了主樓,進(jìn)了大門(mén),我們來(lái)到迎接室傳好福利醫院的衣服上了二樓!

  上去了以后,我很震驚,原來(lái)沒(méi)有爸爸媽媽的孩子就是這樣的,有的是的重病,還有的是爸爸媽媽丟棄的,還有的是沒(méi)有家的,還有的'是被綁在床上的,還有的不回走路的等等……其中,我們剛去,前天晚上就在海邊撿到了一個(gè)2個(gè)多月的孩子,腿壞了。

  看看我們這些在爸爸媽媽的懷抱里的孩子,再看看那些沒(méi)有爸爸媽媽?xiě)驯Ю锏暮⒆游覀冇卸嗝葱腋#?/p>

  所以我們一定要珍惜生活!愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)L(cháng)大后好好孝順他們,我們就要像他們一樣去給他們養育之恩!

  愛(ài)心傳遞和諧社會(huì )作文 29

  喬依醒來(lái),發(fā)現妻子已經(jīng)做好了早飯。他連忙起床洗漱,之后一邊吃飯一邊和妻子談起了昨天傍晚時(shí)他為老婦人修車(chē)的事。喬依的妻子聽(tīng)了十分驚訝,也把老婦人接濟她的事一五一十地告訴了丈夫。

  “這就是愛(ài)之鏈!”喬依不禁感嘆道。

  妻子為喬依收拾好了包裹,喬依拎著(zhù)包裹,繼續出門(mén)尋找工作。妻子則在小餐館里面忙活。

  忽然一個(gè)小男孩進(jìn)入了餐館,他全身襤褸不堪,在他身邊有一位慈祥的老奶奶。她上前一步,用乞求的眼神望著(zhù)女店主,問(wèn)道:“請問(wèn)您能給孩子一些東西吃嗎?我只有這些錢(qián)了!彼侵簧斐龅.皺巴巴的手里只有為數不多的錢(qián),只夠買(mǎi)一個(gè)菜包子。但是一個(gè)菜包子怎么夠呢?女店主推開(kāi)老太太的手,誠懇地說(shuō)道:“不用付錢(qián),你們盡情地吃吧!薄拔覀円趺磮蟠鹉隳?”“你們只需要在別人有困難的時(shí)候盡自己所能幫他一把,這就算是報恩了!薄翱......”老太太還是有些為難!澳鷤z放心地吃吧!薄疤兄x你了!”“讓愛(ài)心繼續傳遞下去吧......”

  愛(ài)心傳遞和諧社會(huì )作文 30

  四月四日那天,我很早就從暖暖地被窩里爬起來(lái),因為那天是去義縣地藏寺小學(xué)捐贈圖書(shū),為那里建“愛(ài)心圖書(shū)館”的日子。

  迎著(zhù)和煦的春風(fēng),我們來(lái)到小記者協(xié)會(huì )門(mén)前,我懷著(zhù)好奇地心情踏上了去義縣地藏寺小學(xué)的旅途。到達目的地,我們要做的第一件事情就是把帶來(lái)的圖書(shū)捐贈給他們。我們帶去了四百多本圖書(shū),有小記者們自愿捐出的,還有市圖書(shū)館捐的。我們把愛(ài)心傳遞給了他們,看著(zhù)他們渴望知識的眼睛,希望這些圖書(shū)能讓他們知道更多的知識,帶給他們更多的.樂(lè )趣!

  互動(dòng)游戲結束后,我們又去了地藏寺小學(xué)的同學(xué)家里做客。他的家很普通但很潔凈,養了三只小狗,白白的毛,小小的耳朵,還沒(méi)有我的手掌大呢,真可愛(ài)!

  他的父母很熱情的招待了我們,還用一個(gè)很大的鍋給我們炒瓜子吃。離開(kāi)他家我們又去爬山了,我氣喘吁吁地爬到山頂,往遠處望去,真有一覽眾山小的感覺(jué)!

  在這里我們結識更多的新朋友,我們給彼此都帶來(lái)了快樂(lè ),希望他們在知識的海洋里盡情地暢游,我們的愛(ài)會(huì )永遠和你們在一起!

  我們會(huì )把愛(ài)心繼續傳遞下去!

  愛(ài)心傳遞和諧社會(huì )作文 31

  凜冽的寒風(fēng)“呼呼”地刮著(zhù),仿佛要把這座城市掀翻。路旁的樹(shù)被風(fēng)打折了腰。不一會(huì )兒,外面“嘩啦啦”地下起了雨。

  商店門(mén)邊的角落里,蜷縮著(zhù)一個(gè)乞丐。頭發(fā)亂蓬蓬的,衣服有些破舊,兩只手擁在袖筒里,臉色已凍得發(fā)紫。他剛要推開(kāi)門(mén),手又縮回去了,他重新蹲在門(mén)口。這時(shí),售貨員看見(jiàn)了,把門(mén)輕輕推開(kāi),對他說(shuō):“天氣這么冷,進(jìn)來(lái)暖和暖和吧!”

  乞丐睜大他那雙有點(diǎn)渾濁的眼,望了望售貨員,怒了努嘴,沒(méi)吱聲。

  “一定餓了吧,這么冷的天。真可憐!笔圬泦T邊說(shuō)邊進(jìn)了里屋。

  “這是送給你的'!闭f(shuō)著(zhù),從柜臺上取下好幾個(gè)面包遞給了他,“吃吧,別客氣!”乞丐伸出黑乎乎的手,接過(guò)了面包。三下五除二地很快把面包吃光了。

  不知什么時(shí)候風(fēng)停了,雨住了。也不知乞丐什么時(shí)候走了。

  幾年過(guò)去了,乞丐變成了富翁。一天,他看到了一個(gè)衣衫襤褸的男人坐在街頭痛哭,原來(lái)他的妻子久臥病床,可是沒(méi)錢(qián)治病。圍觀(guān)的人們紛紛伸出援助之手。富翁把一沓百元大鈔遞給了那個(gè)男人,男子感激不盡。他拖著(zhù)疲憊的身子回到醫院,他發(fā)現妻子睡著(zhù)了,他喃喃自語(yǔ):“妻子,你終于有救了!”

  男人妻子的病終于治好了。這位妻子正是幾年前的那個(gè)售貨員。

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