難忘的愛(ài)心朗誦會(huì )作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的難忘的愛(ài)心朗誦會(huì )作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
今年的全國愛(ài)耳日,我參加了福建省播音主持協(xié)會(huì )攜手福建交通廣播舉辦的“愛(ài)的分貝之共享春天”愛(ài)心詩(shī)歌朗誦會(huì ),為貧困聾兒朗讀,為愛(ài)發(fā)聲!
朗誦會(huì )現場(chǎng)座無(wú)虛席,和煦的陽(yáng)光照著(zhù)粉色的幕布,我感覺(jué)十分溫馨。主持人溫暖的聲音拉開(kāi)了活動(dòng)序幕,接著(zhù)主辦方上臺致辭、捐贈和剪彩。朗誦會(huì )即將開(kāi)始了,我心中默念著(zhù)朗誦詞,激動(dòng)地期盼著(zhù)!
著(zhù)名播音員寧波老師先為我們深情款款地朗誦了《詩(shī)意中國》。我屏住呼吸,靜靜地聆聽(tīng)著(zhù)舒緩的音樂(lè )、悠揚的男中音,陶醉在寧靜的詩(shī)意之中。在專(zhuān)業(yè)朗誦的帶領(lǐng)下,我們也磨拳擦掌,輪番登場(chǎng):我們的表演有的稍顯稚嫩,有的自信大方,也有的正氣凜然;一位打快板朗誦的男生,嗓子啞了仍堅持參加,令我深受感動(dòng);一名年僅五歲,萌萌的小朋友,用他稚氣的聲音讀完了兒歌……伴著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè ),8號周揚一襲白裙,手執油紙傘登場(chǎng)了,她為我們帶來(lái)了《找春天》,那優(yōu)雅的姿態(tài)、自信而又大方的朗誦,將我們帶進(jìn)了春天的.田野,我們宛如走進(jìn)了畫(huà)中!
最后,我的節目壓軸出場(chǎng)了,懷著(zhù)興奮的心情,我昂首挺胸,翩翩走上舞臺!敖裉煳医o大家朗誦的是《假如》!蔽矣沂治罩(zhù)話(huà)筒,望著(zhù)臺下黑壓壓的人群,略微緊張,聲音有些顫抖。想想那些聽(tīng)障兒童,我很快定了定心神,一揮手臂,開(kāi)始全情地投入:“假如我有一枝/馬良的神筆/我想給窗前的小樹(shù)/畫(huà)一個(gè)紅紅的太陽(yáng)……”讀著(zhù)讀著(zhù),我的眼眶不知不覺(jué)濕潤了,我多么希望,我真的有一枝馬良的神筆,我想給所有的聽(tīng)障兒童畫(huà)一雙好耳朵,還他們健康的聽(tīng)力。讓他們和我們一起共享春天,用愛(ài)聆聽(tīng),聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歡唱,聽(tīng)花開(kāi)的聲音……當我朗誦結束,臺下頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲!林子老師點(diǎn)評我的題材貼切,情感真摯感人。由于積極參與慈善事業(yè),在朗誦會(huì )上表現突出,我還被授予了“愛(ài)心使者”的榮譽(yù)稱(chēng)號呢!手捧證書(shū),我們與主持人合影留念,我的眼中涌出了激動(dòng)的淚水!
今天的朗誦,是一次多么難忘的經(jīng)歷!它不同于以往的比賽,我們不為名次,我們?yōu)閻?ài)誦讀,我們惟愿,貧困聾兒能夠聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)的聲音!
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