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愛(ài)心小學(xué)生作文400字

時(shí)間:2021-10-05 16:05:28 愛(ài)心 我要投稿

有關(guān)愛(ài)心小學(xué)生作文400字錦集6篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的愛(ài)心小學(xué)生作文400字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)愛(ài)心小學(xué)生作文400字錦集6篇

愛(ài)心小學(xué)生作文400字 篇1

  生活中,處處有著(zhù)感人的身影。無(wú)論是在大街上,還是在學(xué)校里,感人的身影時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )出現在我們身邊。正因為有了這些感人的身影,我們的社會(huì )才會(huì )被愛(ài)心,和諧所包圍。

  一天,我在街上閑逛。突然,一位吃著(zhù)零食的男生進(jìn)入我的眼簾。只見(jiàn)他把吃完零食剩下的垃圾袋隨手扔在地上,揚長(cháng)而去了,其實(shí)不遠處就有一個(gè)垃圾箱。垃圾箱上寫(xiě)著(zhù)一行字“文明只差一步!笔前,只要人們再往前多走一步,就能將垃圾準確無(wú)誤地仍進(jìn)垃圾箱?墒,為什么這一步大家都不愿意邁出去呢?也許,大家會(huì )認為這不過(guò)是一件雞皮蒜毛的小事?墒聦(shí)上,這不但影響了環(huán)境的美觀(guān),由此可能引發(fā)細菌大量繁殖,疾病四處傳播……最后受害的還是我們自己。

  這時(shí),我真想把垃圾撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾箱,可是我膽小不敢;可我是一名少先隊員,“保護環(huán)境”是每個(gè)少先隊員應盡的職責……正當我猶豫不決地時(shí)候,以為大姐姐從我身邊經(jīng)過(guò),將垃圾扔進(jìn)了垃圾箱。此時(shí),我心中充滿(mǎn)了愧疚與感動(dòng)。我恨自己的膽小怕事,做什么是都不能“紙上談兵”;崇拜大姐姐的高尚品質(zhì),她是我學(xué)習的榜樣。

  愛(ài)心是一米陽(yáng)光,溫暖人們博大的胸懷;愛(ài)心是一滴甘露,滋潤人們的心田;愛(ài)心是黑夜里的一盞明燈,照亮人們前進(jìn)的步伐……同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),讓愛(ài)心的火苗熊熊燃燒吧!

愛(ài)心小學(xué)生作文400字 篇2

  每個(gè)人都有自己喜歡的東西。在這個(gè)花花綠綠的世界有數不勝數的東西。蘿卜青菜各有所愛(ài)。在我的眼中最好的東西是愛(ài)心。它在每個(gè)人的心中開(kāi)花結果。

  5.12汶川地震中它是最好的一個(gè)例子。一方有難,八方支援。人們的心連心。四海之內皆兄弟。人們提供力所能及的幫助。不管你是天涯海角,還是十萬(wàn)八千里。人們奔向汶川。通往汶川的車(chē)輛接連不斷,它們來(lái)自全國各地。他們不為名利;不為好處;不為自己。他們放下自己的工作,犧牲自己的時(shí)間幫助汶川的人們。他們的車(chē)上裝著(zhù)全國人們的希望和愛(ài)心。

  戰士不怕困難,他們廢寢忘食。沒(méi)有一個(gè)人叫苦叫累;沒(méi)有一個(gè)人臨陣脫逃;沒(méi)有一個(gè)人放棄希望。他們用自己的汗水救出了一個(gè)個(gè)鮮生機的生命。他們沒(méi)有放下一絲希望,他們用自己的全力。他們寧愿多救一個(gè)人,也不多休息。他們全神貫注投入到自己的工作中去,他們忘我的精神使他們充滿(mǎn)了力量。白衣天使挽救了一個(gè)又一個(gè)生命。他們愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻。一個(gè)個(gè)生命在他們的手中獲得了重生。他們辛苦工作,舍己為人。此時(shí)的他們早已不是為了手中的工資,他們的愛(ài)心灑大地。他們以人民利益為重。

  愛(ài)心是一股溫暖的泉水;愛(ài)心是一束陽(yáng)光;愛(ài)心是一棵大樹(shù)。愛(ài)心存在每一個(gè)人的內心深處。愛(ài)心是無(wú)私的,它澆灌著(zhù)每一個(gè)人。

  愛(ài)心永遠綻放著(zhù)光,它照射大地。它是一棵大樹(shù)。結滿(mǎn)了果實(shí)送給每一個(gè)困難的人。果實(shí)的種子又長(cháng)成參天大樹(shù)傳給每一個(gè)人。愛(ài)心無(wú)止境,每一個(gè)人都獻出自己的愛(ài)心。

愛(ài)心小學(xué)生作文400字 篇3

  “這是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻……”廣播里傳出一段優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的歌聲。咦?怎么回事,學(xué)校里怎么忽然放起了歌曲《愛(ài)的奉獻》,原來(lái),學(xué)校在舉行愛(ài)心捐款,只要你花錢(qián)買(mǎi)幾張愛(ài)心明信片就行了,因為這些錢(qián)是捐給需要幫助的人的。同時(shí),老師也宣布本次活動(dòng)持續二天。

  今天是第一天,活動(dòng)伴隨著(zhù)美妙的歌聲在各個(gè)班內緊張有序地進(jìn)行著(zhù)。當符老師從抽屜里拿出整整60張圖案各異的愛(ài)心明信片時(shí),帶錢(qián)的同學(xué)從座位上一躍而起,飛似地跑到了講臺前,不大的講臺被同學(xué)圍得水泄不通,桌上也成了一片手“!。大家爭先恐后,好不容易才買(mǎi)到了明信片,獻出了一片愛(ài)心。由于符老師只拿出了30多張,所以有些沒(méi)買(mǎi)到的同學(xué)嘴里直嘀咕,可是,過(guò)了不久,他們便把這不情愿給拋到九霄云外云了。突然,我聽(tīng)見(jiàn)時(shí)玨在喃喃自語(yǔ):“幸虧明信片沒(méi)有被搶購一空,不然我可獻不成愛(ài)心了!蔽也挥勺灾鞯貞暤剑骸笆前!是!”第二天,活動(dòng)依然舉行的熱火朝天,剩下的'愛(ài)心明信片不一會(huì )兒也被一掃而空。

  雖然這次我由于沒(méi)帶錢(qián)而錯過(guò)了機會(huì ),但我衷心祝愿那些需要幫助的人得到更多好心人幫助,以后有機會(huì ),我一定不會(huì )忘了。

愛(ài)心小學(xué)生作文400字 篇4

  昨晚,快9點(diǎn)了,爸爸媽媽收到了意外的短信,其實(shí)也不算意外,一般來(lái)說(shuō),他們一起收到信息,那都是我們學(xué)校發(fā)出的了。

  老師通知:10月16日是“鄭州慈善日”,號召每個(gè)學(xué)生捐出一天的零花錢(qián)。因學(xué)生沒(méi)有經(jīng)濟能力,學(xué)校規定捐款上限,每名學(xué)生捐款不超過(guò)五元。捐款堅持自愿原則,如您孩子捐款,請于明天交給班主任老師。

  我聽(tīng)了,便急著(zhù)去找我的存錢(qián)盒,還不解地問(wèn):為什么只讓捐這么少?

  爸爸告訴我:老師說(shuō)的很清楚,因為你們是學(xué)生,沒(méi)有經(jīng)濟能力,心意是最重要的,捐款的人多了,得到幫助的人自然也會(huì )增多,點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成江河。

  是呀!在幼兒園時(shí),老師就教我們唱過(guò):“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!……”只要我們每個(gè)人都能獻出一點(diǎn)愛(ài),情暖人間!

  我想起,在上幼兒園時(shí),為玉樹(shù)災區捐款時(shí),我把平時(shí)贊的零錢(qián),給媽媽兌換成100元的大鈔,認真地放進(jìn)書(shū)包里,爸爸媽媽還高興地夸獎我是個(gè)很有愛(ài)心的好孩子!因為我在新聞中也看到了那里的悲慘場(chǎng)面,還哭了,當時(shí)哽咽的話(huà)都快說(shuō)不出來(lái)了,他們太可憐了!當第二天,我滿(mǎn)懷著(zhù)對玉樹(shù)地區可憐孩子們的關(guān)愛(ài),把100元錢(qián)投入到校門(mén)口火紅的捐款箱時(shí),我們的園長(cháng)還跑來(lái)給我照了張像,感覺(jué)很有成就感!

  我就是這樣,最喜歡做的事就是幫助別人、奉獻愛(ài)心!媽媽也常給我說(shuō):有愛(ài)心的人才是最美的!

  正如我們常掛在嘴邊的一句話(huà):贈人玫瑰,手留余香!

愛(ài)心小學(xué)生作文400字 篇5

  世界上不僅有愛(ài),更有愛(ài)心。愛(ài)心是默默奉獻幫助他人的,盡自己所能去幫助他人。

  一次在街頭的目睹,讓我明白了什么是愛(ài)心。最近,都有許多流浪動(dòng)物來(lái)到小鎮,可在大家眼中它們好像是令人討厭的細菌,大家不但沒(méi)有幫它們,而且還對它們又打又趕,害的小動(dòng)物只能露宿街頭。但是,一天早晨,我跑到街頭玩,一位年輕的叔叔正在喂小動(dòng)物吃的,在他臉上并沒(méi)有顯出厭惡的表情,而是充滿(mǎn)了開(kāi)心和笑臉。喂完之后,他把小動(dòng)物們都放到屋里,我從窗口上看到他正在認真得幫它們洗澡,小動(dòng)物們在他面前又蹦又跳,激動(dòng)得打翻了洗澡的盆子?吹竭@一幕,我不禁想問(wèn):這么可愛(ài)的小動(dòng)物,大家為什么這樣討厭它們?難道有細菌就不能幫它們嗎?

  這位年輕的叔叔并沒(méi)有中斷幫助小動(dòng)物,相反他把小動(dòng)物收留在自己家里,給它們吃的,給它們住的,沒(méi)有怨言。

  在星期天的上午,這位年輕的叔叔在菜市場(chǎng)上為小動(dòng)物們找主人,他大聲告訴菜市場(chǎng)上的人:”大家,這些小動(dòng)物已經(jīng)夠可憐的了,我們應該幫助它們,做個(gè)有愛(ài)心的人,如果你們要做個(gè)有愛(ài)心的人,就先從領(lǐng)養這些小動(dòng)物開(kāi)始吧!“說(shuō)完,一開(kāi)始沒(méi)人去,可后來(lái)許多人去領(lǐng)養,還有人也去宣傳,不久,這些小動(dòng)物都有了”安身之所“。

  富有愛(ài)心,幫助他人。

愛(ài)心小學(xué)生作文400字 篇6

  “老師,吃個(gè)雞蛋您補補身子吧!”

  “老師,您忙得都沒(méi)顧上吃飯,先吃點(diǎn)吧!”

  “不,同學(xué)們,你們趕快趁熱吃!”

  “老師,那您……”

  一句句飽含真情的對白,一聲聲滿(mǎn)含關(guān)切的推讓?zhuān)瑫r(shí)時(shí)縈繞在我的耳邊,回蕩在我的心頭。

  忘不了,那是開(kāi)學(xué)第一天的早晨,我們剛做完操回到教室,就看見(jiàn)班主任何老師和班長(cháng)康跟弟端著(zhù)一盆熱氣騰騰的饅頭和兩盆還冒著(zhù)熱氣的雞蛋、牛奶,走進(jìn)教室,按座位順序依次分發(fā)給我們。我迫不及待地拿起熱乎乎的雞蛋,剝掉蛋皮,正準備往嘴邊送。

  “老師,這個(gè)雞蛋您吃吧,我在家吃過(guò)了!

  “不,趕緊趁熱吃了,聽(tīng)話(huà)!

  我猛地抬起頭,只見(jiàn)張巧紅正和老師推讓著(zhù)一個(gè)雞蛋。教室里頓時(shí)變得靜悄悄的,同學(xué)們低頭無(wú)語(yǔ),面面相覷。

  “同學(xué)們,從今天起,國家將免費為我們貧困地區義務(wù)教育階段的學(xué)生每人每天提供三元的營(yíng)養早餐,一個(gè)熟雞蛋,一袋熱牛奶和一個(gè)熱饅頭,是黨和國家對我們下一代的殷切關(guān)懷啊,這里也有老師對同學(xué)們的真切期望!”老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō),“咱們班,像張巧紅這樣家境困難的學(xué)生還有很多,有了這樣的好政策,我們一定好好照顧自己。同學(xué)們,趕緊吃吧,別等涼了!”說(shuō)完,老師親手為張巧紅剝好雞蛋,剪開(kāi)奶袋。

  張巧紅吃了,同學(xué)們都吃了,在老師的呵護下,伴著(zhù)喜悅的淚水吃了,吃得很香很香,心里熱乎乎的。

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