【必備】愛(ài)國的作文匯編十篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的愛(ài)國的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛(ài)國的作文 篇1
“喂，看!就是它，是當年鎮海的鎮寶，我們的國寶啊!看他多威風(fēng)啊!這么多年了還這么威武!”聽(tīng)著(zhù)他們的話(huà)，我熱淚盈眶，真想上去擁抱他們，我很少被人這么稱(chēng)贊了。
我，安遠炮臺，出生于1884年，那時(shí)候，我的年紀還小，根本就不知道什么是戰爭，什么是犧牲，我快樂(lè )地生存在這片樂(lè )土上，鳥(niǎo)兒清脆地叫著(zhù)，一切都是那么安保衛它!”很小的時(shí)候，腦袋里就映進(jìn)了我這一輩子的命運。1885年，杜冠英造了我的新詳，但就在這寧靜的日子里，母親對我說(shuō)：“孩子，鎮海，你的神，你的上帝，你的宿命就自己保衛它!”光緒十三年又重新擴建，，次年告竣。我呈圓形，內徑16。5米，身高6，米，我覺(jué)得自己還長(cháng)的滿(mǎn)不錯的，臺西北有洞門(mén)，高5米，寬3米，供那些和我一樣宿命的人員進(jìn)出。
“既然花了精力，就會(huì )派我上盛大的“宴會(huì )”。在我殘缺的記憶中，“隆隆隆隆”打雷般的聲響，可是一直都沒(méi)有停下來(lái)，這聲音震撼著(zhù)你，燒灼著(zhù)你，威逼著(zhù)你，它使我從來(lái)沒(méi)有如此鮮明地感受到生命的存在，活躍和強盛，也從來(lái)沒(méi)有讓我感受到如此鮮明的念頭：我要保住鎮海，保住中國!
我被它們逼瘋了，由中國人的幫助下，狂瘋似地大喊：“我要消滅你們，我不會(huì )讓你們得逞的，永遠不會(huì )!“隨著(zhù)我的喊聲，隆隆，隆隆，一顆顆致命的毒瘤從我的體內噴涌出來(lái)，擊退了一隊又一隊的法國人，日本人，我恨地咬“牙”切齒，在“兄弟”南岸金雞山下的“靖遠”的配合下，隔江對峙，扼守著(zhù)浙東門(mén)戶(hù)，我們不會(huì )顧及自己的生命，我們只有一個(gè)信念：“保衛鎮海!”
這一顆顆毒瘤容不得束縛，容不得羈絆，容不得閉塞，是掙脫了，沖破;餓，撞開(kāi)了的那么一股盡打退了法國人，大勝了日本人，打死了他們的軍艦，保護了我的上帝，完成了我的宿命…………突然，身邊出奇地安靜……“隆……”我的熱血在生命的最后一刻再次沸騰起來(lái)，痛苦與歡樂(lè )，生活和夢(mèng)幻，擺脫和追求，都在這炮聲中，交織!旋轉!凝聚!奔突!輻射!翻飛!升華!我的眼前一片煙霧，耳邊傳來(lái)了喜悅，快樂(lè )，我笑了，笑的那么甜，那么舒服，然后我閉上了眼，因為我太累了，或許因為我竭盡全力保衛了鎮海，上帝就給了我半條命……
“他好棒的，我以后也要像他一樣，保衛祖國保衛家鄉，一定會(huì )的!”我的眼淚再次奪眶而出———“我”的愛(ài)國心——一輩子的宿命!
愛(ài)國的作文 篇2
女兒有個(gè)特別的作業(yè)，寫(xiě)一篇以愛(ài)國為主題的作文。之所以說(shuō)特別，是因為班里只有包括她在內的四個(gè)學(xué)生有這個(gè)作業(yè)。
但女兒卻很為難；我在網(wǎng)上找了幾篇小學(xué)生作文讓她閱讀，以便有所啟發(fā)。
說(shuō)實(shí)在話(huà)，這類(lèi)作文比較抽象，是不好寫(xiě)；尤其是小學(xué)生，他們的寫(xiě)作以感性見(jiàn)長(cháng)。但女兒讀了幾篇例文之后，有了思路，馬上就要動(dòng)筆。我勸阻她說(shuō)，你現在先不要寫(xiě)，還是該好好想一想，想好了明天再寫(xiě)。
于是我也思考，我們?yōu)槭裁磿?huì )有愛(ài)國的這種感情呢。
我們的愛(ài)國到底是愛(ài)什么？
我們愛(ài)這里的人。不僅是我們的親人朋友，還有很多我們不認識的人，他們的皮膚頭發(fā)眼睛和我們幾乎一樣，他們說(shuō)話(huà)的聲音和我們很相似，他們使用的文字和我們和我們完全一樣，他們的穿著(zhù)打扮，我們看起來(lái)很熟悉：一見(jiàn)到這樣的人，我們就有一種親近感，心中就會(huì )涌起一種難以形容的激動(dòng)，仿佛他們就是我們日夜思盼的人。
我們愛(ài)這塊土地。這里的山早已深深地印入我們的頭腦，那起伏的群巒，就是我們眼中最完美的曲線(xiàn)。腳下的小草，散發(fā)著(zhù)熟悉的香味，帶我們回到似乎不遙遠的童年。那高高的楊樹(shù)，颯颯地在風(fēng)中挺立，正是我們熟悉的聲音�？粗�(zhù)這些，我們的心情十分激動(dòng)，這正是成長(cháng)中日夜陪伴我們的親密的伙伴啊。
這些陌生的人、熟悉的山水樹(shù)木，都與我們有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，它們在客觀(guān)上與我們毫不相干，但感情上，我們無(wú)法擺脫其中的牽連。這就是我們愛(ài)國的感情。只要在這里生活過(guò)，成長(cháng)過(guò)，就會(huì )在這里留下深深地的印記，一輩子都難以忘懷的印記；我們的一切也變與這里的一切有了關(guān)聯(lián)。這就是我們的愛(ài)國啊。
無(wú)論是苦難還是喜悅，都與我們的經(jīng)歷息息相連，難以割斷。
愛(ài)國的作文 篇3
張載有言：為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平。
國，是我們心的共同體，是民族的靈魂，中華民族之所以強大，就是因為我們中華人民將這份腔腔的愛(ài)國情融入了心中。愛(ài)國在古往今來(lái)是一個(gè)亙古不變的話(huà)題，我們在這歷史的車(chē)輪中轉動(dòng)，成長(cháng)…
古人有言：國家興亡，匹夫有責。是的，國家的興亡衰危與我們每個(gè)中國人都息息相關(guān)。我們中國人是國家的一份子，我們應以自身的愛(ài)國情捍衛國家的尊嚴，為我們的國家昌盛貢獻自己的一份力量，“《滄浪之水》清兮，可能濯吾纓；《滄浪之水》濁兮，可以濯吾足�！辈辉淖兊氖俏覀兊闹袊�，屈原寧可投江而死，也不愿使清白之身蒙受世俗塵埃。在漁夫看來(lái)，處事不必過(guò)于清高。是到今年可以出來(lái)圍觀(guān)世道渾濁，可以與世沉浮。屈原本著(zhù)一顆自身的腔腔情懷展示了他靈魂愛(ài)國的一面。1948年，鄧稼先懷著(zhù)科學(xué)救國的理想，遠渡重洋去美國留學(xué)，在普度大學(xué)當研究員，僅用一年多的時(shí)間就獲得了博士學(xué)位，1950年后，他從美國普渡大學(xué)回國，先后擔任中國科學(xué)院物理數學(xué)學(xué)部委員，國科工委科技委副主任等職。1950年，他懷著(zhù)一顆報效祖國的赤子心回到祖國母親的懷抱，置身于中國的偉大事業(yè)中。在她癡癡不倦的努力下，我國第一顆原子彈終于橫空出世，屬于我們的科技時(shí)代到了。
我們的祖國繁榮昌盛，起來(lái)了…
古往今來(lái)，有多少歷史先輩們在誓死的捍衛這偉大的祖國尊嚴，他們用行動(dòng)向我們詮釋了一首首可歌可泣的偉大愛(ài)國詩(shī)歌，這些詩(shī)歌，于我，于我們都深深的烙在了心底里，熾熱的滾燙著(zhù)。文天祥的人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青，岳飛精忠報國，林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙，左宗棠收復新疆等等的這些這些，無(wú)一不續寫(xiě)著(zhù)我們中華民族的情操－愛(ài)國。我們要有一顆愛(ài)國的雄心。
愛(ài)國情是一條永不枯竭的河，它正在滾滾的流淌著(zhù)，我們現在神圣的五星紅旗下體會(huì )那驕傲的情懷。
我們都把國家裝在心里，一直一直…
愛(ài)國的作文 篇4
愛(ài)國就是對祖國的忠誠和熱愛(ài)。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂(yōu)國憂(yōu)民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛祖國，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛(ài)國的內容十分廣泛，熱愛(ài)祖國的山河，熱愛(ài)民族的歷史，關(guān)心祖國的命運，在危難之時(shí)英勇戰斗，為祖國捐軀，都是愛(ài)國主義的表現。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛(ài)國主義為核心的偉大的民族精神。
捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對祖國的深切熱愛(ài)，勤勞智慧的中華兒女共同開(kāi)拓了遼闊的疆域，創(chuàng )造了輝煌燦爛的文化。肩負著(zhù)實(shí)現中華民族偉大復興的大家，要熱愛(ài)祖國的大好河山，積極維護祖國的主權獨立和領(lǐng)土完整，祖國的領(lǐng)土寸土不能丟，不能被分裂侵占；要熱愛(ài)祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng )造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
今天，我國已步入新的歷史時(shí)期，加入世貿組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切，機遇與挑戰并存，大家將面臨越來(lái)越多的新情況、新問(wèn)題。推進(jìn)我國改革開(kāi)放的偉大事業(yè)，加快社會(huì )主義現代化建設的進(jìn)程，更需要大家不斷弘揚愛(ài)國主義的優(yōu)良傳統。只有這樣，中華民族才能重振雄風(fēng)，為人類(lèi)文明與進(jìn)步做出更大的貢獻。少年興則國興，少年強則國強。大家要適應時(shí)代發(fā)展的要求，正確認識祖國的歷史和現實(shí)，增強愛(ài)國的情感和振興祖國的責任感，樹(shù)立民族自尊心與自信心；弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛(ài)國主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛(ài)國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習，明天為創(chuàng )造祖國輝煌未來(lái)貢獻自己的力量！
大家今天的中學(xué)生，將是明天的棟梁。因此大家在學(xué)習文化的同時(shí)，更應該去學(xué)習怎樣愛(ài)國。孫中山先生曾說(shuō)過(guò)：“做人的最大事情是什么呢？就是要知道怎樣愛(ài)國”愛(ài)國就要堅定不移，致死不變。愛(ài)國就是要以建設祖國，保衛祖國為至上。
做為新世紀的少年一代，大家生活在科技日新月異、社會(huì )飛速發(fā)展的時(shí)代。大家怎樣做稱(chēng)得上愛(ài)國呢？我認為：首先要認真刻苦地學(xué)習基礎文化知識，為將來(lái)報效祖國打下堅實(shí)的基礎；其次是加強綜合素質(zhì)方面的鍛煉和學(xué)習，爭做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少年；再則是多讀歌頌愛(ài)國主義的書(shū)籍，學(xué)習革命先烈熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、不怕?tīng)奚膫ゴ缶�。以革命先烈為榜樣，用他們的精神鼓舞自己、激勵自己，做一名有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人，將來(lái)為社會(huì )主義建設貢獻自己的力量，為人類(lèi)最美好的理想——共產(chǎn)主義奮斗終身。這就是最好的愛(ài)國，這就是最大的美德。
愛(ài)國的作文 篇5
人們常說(shuō)，長(cháng)大了，要報效祖國，
是祖國養育我們長(cháng)大的。
祖國，是一個(gè)和諧的大家庭，
他是由三十二個(gè)民族組成的。
我們在這大家庭中，努力地、茁壯地成長(cháng)。
三十二個(gè)民族一條心，構成了這個(gè)美麗、富饒的中國！
回想祖國過(guò)去滄桑：
多少英勇的戰士，為了祖國，失去生命。
多少鮮紅的熱血，為了祖國，流入天際。
華夏的兒女，你們可知，今天的美好，都是祖國創(chuàng )造的。
如果沒(méi)有祖國，我們就根本無(wú)法生存！
祖國，你經(jīng)歷了如此多的風(fēng)霜雨雪，
還能堅強地走下來(lái)，真的很不容易！
你擁有如此險峻的大好山河，
使眾多國外友人贊嘆不已。
你擁有如此美麗的奇珍異草，
你擁有堅強不屈的梅花魂、堅持不懈的民族魂！
再看現在，
科技的發(fā)達，老百姓的安居樂(lè )業(yè)，
都是xx年來(lái)的改革開(kāi)放、xx年的滄桑巨變換來(lái)的，
但，你的顏容依然如此燦爛！
所以，二十世紀的我們，
一定要好好學(xué)習，
為祖國更加美好的明天做出最大貢獻！
愛(ài)國的作文 篇6
我們愛(ài)我們的民族，這是我們自信心的泉源。
我認為，愛(ài)國不僅僅是一種品質(zhì)，還是成為我們學(xué)習的動(dòng)力，值得學(xué)習的行為，更是一種精神！
前幾天，我讀過(guò)這么一篇文章是講周總理小時(shí)候的故事：
周恩來(lái)在讀書(shū)的時(shí)候，只是個(gè)十二三歲的少年。他學(xué)習非常勤奮、刻苦，經(jīng)常和老師同學(xué)一起討論自己在閱讀時(shí)思考的問(wèn)題。當時(shí)他們討論得最多的是怎樣救國和宣傳救亡的問(wèn)題。
周恩來(lái)在課堂上認真聽(tīng)講，認真完成課外作業(yè)，尊敬老師，團結同學(xué)，有禮貌，守紀律。他特別注意課外閱讀，來(lái)彌補課堂上學(xué)習的不足。他所讀的書(shū)報，范圍也比較廣泛，除了社會(huì )科學(xué)的書(shū)籍外，自然科學(xué)和軍事科學(xué)的書(shū)籍也是他喜愛(ài)的讀物。他還能把幾本書(shū)的內容對照起來(lái)閱讀，加以比較，探求最科學(xué)的內容和答案。
有一天，一所高等學(xué)院校長(cháng)把同學(xué)們召集起來(lái)，問(wèn)大家：“讀書(shū)為了什么？”
有的同學(xué)說(shuō)：“為了給自己將來(lái)找條出路�！�
有的同學(xué)說(shuō)：“為了能發(fā)財致富�！�
校長(cháng)問(wèn)周恩來(lái)：“你呢，為什么讀書(shū)？”
周恩來(lái)站起來(lái)，大聲地說(shuō)：“為中華之崛起而讀書(shū)�！�
老師和同學(xué)們都敬佩地望著(zhù)他。
小小少年時(shí)的周恩來(lái)，就如此懂事，志當存高遠。為中華之崛起而讀書(shū)，是周恩來(lái)畢生的目標，他為之奮斗，受到萬(wàn)民的景仰，成為一個(gè)完美的化身。
生前為革命事業(yè)奮不顧身，鞠躬盡瘁，死而后已的周總理，雖然已經(jīng)離開(kāi)了我們，但是他那偉大的愛(ài)國精神卻深深地烙印在我們的心中！
一個(gè)人的人生可以平凡普通，但祖國的命運和我們息息相關(guān)。從心底迸發(fā)出對祖國的熱愛(ài)之情，這種感情是純真的，是熾熱的，是發(fā)自肺腑的。祖國的強盛，身為中國人感到無(wú)比驕傲和自豪。
我敬佩周恩來(lái)，他的人生如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直是光明的。是他讓我知道了從小要有努力的目標，才能獲得成功；是他讓我知道了要熱愛(ài)自己的國家，也是他讓我懂得了什么是愛(ài)國精神。
天下興亡匹夫有責，他的愛(ài)國情懷如大樹(shù)一般，根深蒂固地扎在我們每個(gè)人的心里。
愛(ài)國的'作文 篇7
愛(ài)一個(gè)國家的方式是什么？赴湯蹈火，我們懂：坐穿牢底，我們懂。但，為了自己的祖國去做一些傷害自己，傷害他人的事，算愛(ài)國，還是叛國？
但日本針對發(fā)表不當言論時(shí)，中國人憤怒了，全國上下都掀起了“反日”。我在網(wǎng)上看到這樣的新聞：每一家日企商店，不得不掛出“是中國的”，否則，就會(huì )遭到……面對這些不理智的行為，許多人憤怒了，也許有在現場(chǎng)的人。那么，當人們在“反日”行動(dòng)的同時(shí)，有沒(méi)有認真的思考過(guò)：“愛(ài)國，該如何去愛(ài)？”
看完這些新聞，我也很憤怒。我們要做什么？我們應該做什么？愛(ài)國，不是沖動(dòng)，不是盲目，更不是為了好玩。民族大義，我們需要深思。那么開(kāi)發(fā)新商品，打壓日系商品，這不是更好的愛(ài)國方式嗎？
愛(ài)國要選擇正確的方式。以色列人吉登?拉維選擇記錄歷史激烈的真相，讓以色列人放棄仇恨，獲得救贖；美國人選擇參軍，來(lái)捍衛國家的尊嚴。這些，就是正確的愛(ài)國方式。
抗戰時(shí)期，學(xué)者鄭振鐸向當時(shí)重慶政府呼吁遷搶救圖書(shū)，他把救書(shū)當做一場(chǎng)戰爭。在他看來(lái)，愛(ài)書(shū)就是愛(ài)國：救書(shū)，就是救國，因為文化是一個(gè)民族的精神力量，而書(shū)籍正是文化的載體。他為了買(mǎi)下《孤本元明雜劇》，硬著(zhù)頭皮，四處借錢(qián)。他為此說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“這個(gè)民族是無(wú)法打垮的，因為它沒(méi)有因為戰爭而遺忘了文化�！北４鎳椅幕�，這是更高層次的愛(ài)國！
我一直在深思，那一天，我明白了很多�！盁釔�(ài)祖國”不一定要氣壯山河，但我們可以懷著(zhù)敬愛(ài)，高昂地唱出國歌，我們可以從力所能及的小事做起；可以專(zhuān)注與科學(xué)，熱心于勞動(dòng)培養習慣，讓無(wú)知與懶惰遠去；以真誠的心，懷著(zhù)美好去對待每一個(gè)人，錘煉真誠；在學(xué)習生活中，在善與惡，對與錯的一念之間，要跨出正確的一步，熱愛(ài)知識，不知疲倦的去奮斗。
我愛(ài)我的國家，所以今天我們應該在社會(huì )提倡植樹(shù)造林，并且有計劃地執行。不要再讓無(wú)辜的水承擔太多的責任與眼淚。今天，我們低碳環(huán)保，不輕易浪費水資源。讓年輕有力的心隨著(zhù)時(shí)代的節奏跳動(dòng)，讓真理與美德在這片沃土上燦爛開(kāi)放！
踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，你的行動(dòng)，國的繁榮。
愛(ài)國的作文 篇8
愛(ài)國是一個(gè)永恒不變的話(huà)題，歷史轉動(dòng)五千年，愛(ài)國便也成為一種文化。
祖國是哺育我們的母親，是生命的搖籃，我為自己是一個(gè)中國人而感到驕傲。
我們要時(shí)常對自己說(shuō)：“我是中國人，我為此而感到驕傲！我堅信只有心系祖國，才會(huì )健康成長(cháng)�！�
愛(ài)國的內容十分廣泛，熱愛(ài)祖國的山河，熱愛(ài)民族的歷史，關(guān)心祖國的命運，在危難之時(shí)英勇戰斗，為祖國捐軀，都是愛(ài)國主義的表現。
在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛(ài)國主義為核心的民族精神。每當我回憶起這些英雄的往事時(shí)，便會(huì )周身熱血沸騰，感慨萬(wàn)千！顧炎武的“天下興亡，匹夫有責”時(shí)常在耳邊回蕩。范仲淹的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”激勵著(zhù)我們奮勇向前！
我們意識到，中國已經(jīng)不是往日的中國，作為世界公認的大國，我們的心態(tài)理當更加開(kāi)放、包容、理性、自信，以國家核心利益為重。中華民族是一個(gè)有骨氣的、善良的、可愛(ài)的民族。
我為身為中國人而感到驕傲，身為中國人，為自己的祖國奉獻自己的畢生精力是我們應盡的責任。
祖國��！母親，我們要為你高歌，為你喝彩！為了讓你今后更加強大輝煌，我們將不辜負祖國的重托，努力學(xué)習，讓我們演奏出更精彩更輝煌的樂(lè )章！
謝謝你！我的祖國！我為我是一個(gè)中國人，是一個(gè)華夏兒女而感到驕傲！
愛(ài)國的作文 篇9
有人說(shuō)，所謂“大國民心態(tài)”，即寬容、大氣，懂得理解、尊重和兼收并蓄。我覺(jué)得他說(shuō)的很對。也許你有權利不去欣賞一個(gè)人，但是你卻有義務(wù)去包容一個(gè)人。如果每個(gè)人都可以用這樣的心態(tài)去看待生活，那么這個(gè)中國，就是一個(gè)在世界上站穩了腳步的大國。
愛(ài)國主義是什么？愛(ài)國主義就是指個(gè)人或集體對“祖國”的一種積極的態(tài)度，一種支持的態(tài)度。而不是做做樣子寫(xiě)幾個(gè)字掛個(gè)橫幅，就可以說(shuō)你很愛(ài)國。愛(ài)國。不僅僅是言語(yǔ)，更是行動(dòng)。
回想起自己以前所認識的“愛(ài)國”，和自己以前所做出的“愛(ài)國”，不禁笑了。幼兒園升旗的時(shí)候，我總會(huì )大聲的唱著(zhù)國歌，對著(zhù)國旗行注目禮。小學(xué)的每個(gè)星期一，我總會(huì )把紅領(lǐng)巾洗的干干凈凈。八月的假期我做了張愛(ài)國的手抄報，過(guò)后我便取得了獲獎證書(shū)。
我認為，這些便是我可以做到的熱愛(ài)祖國，也許不止這些。但是，用自己樸實(shí)簡(jiǎn)單的行動(dòng)，去感動(dòng)身邊的人。用自己的心靈，去接受“中華”二字的洗禮。用永不放棄的精神去拼搏每一件事。為的是成長(cháng)，為的是長(cháng)大后報效祖國。如果不能站在臺上，那么站在幕后又有何妨？
我認為，這便是我可以做到的愛(ài)國，這便是我應該做的愛(ài)國。
愛(ài)國的作文 篇10
大班升一年級的時(shí)候，爸爸教我背“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”。我雖然不知道那24個(gè)字的意思，但是很努力地去背。一遍一遍又一遍，我居然能3秒鐘準確背出“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”，我太高興了。
一年級升二年級的時(shí)候，爸爸讓我查查“愛(ài)國”的含義。我覺(jué)得太簡(jiǎn)單了，老師早就教會(huì )我們用字典了。我很快查好了，“愛(ài)國意思是熱愛(ài)自己的國家，是公民必有的道德情操�！卑职指嬖V我，愛(ài)國的故事和名句有很多，比如陸游的“位卑未敢忘憂(yōu)國”、文天祥的“留取丹心照汗青”、顧炎武的“天下興亡，匹夫有責”、周總理的“為中華之崛起而讀書(shū)”……我聽(tīng)了很開(kāi)心，我要向他們學(xué)習，把祖國放在心中，更加熱愛(ài)我們的祖國。
二年級升三年級的時(shí)候，爸爸暑假經(jīng)常讓我看書(shū)，有的我不喜歡，有的我喜歡。我對天文的書(shū)特別感興趣，經(jīng)�？�，也會(huì )和小同學(xué)聊聊天體、宇宙等等。我覺(jué)得我們的北斗系統就很厲害，長(cháng)大我要當天文學(xué)家，去探索太空的奧秘!
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