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愛(ài)國作文300字

時(shí)間:2022-03-24 20:53:52 愛(ài)國 我要投稿

【推薦】愛(ài)國作文300字匯總10篇

  在學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的愛(ài)國作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】愛(ài)國作文300字匯總10篇

愛(ài)國作文300字 篇1

  少年拉開(kāi)了簾子,一把硬幣劈頭蓋臉的砸在了那些人的頭上,少年站直了身子,大義凜然地說(shuō):“你們侮辱我的祖國,我不要你們的錢(qián)!

  穿藍衣服的那個(gè)大胡子被突然扔出來(lái)的硬幣狠狠地砸到了臉,他沖著(zhù)少年破口大罵“你這個(gè)不知好歹的家伙,看你可憐,才給你了一些硬幣,竟然敢砸我!”說(shuō)著(zhù),挽起袖子,揪起少年的頭發(fā),猛力地踹了他幾腳。少年跌倒在地上,怒目圓睜,沖著(zhù)那幾個(gè)人理直氣壯地大聲說(shuō)道:“你們可以欺辱我、打我、罵我,但是,我絕不允許你們侮辱我的祖國!”

  其中有個(gè)人被少年這義正辭嚴的表情逗笑了。他隨口傲慢地說(shuō)道:“別這么認真,本來(lái)意大利就是個(gè)糟糕的國家,你如果贊同我們的觀(guān)點(diǎn),我還會(huì )加倍給你錢(qián)的!闭f(shuō)完,從口袋里掏出一枚亮閃閃的金幣,得意洋洋地看著(zhù)少年。少年猛地從地上跳起,毫不畏懼地握緊拳頭說(shuō):“休想,我絕不會(huì )背叛我的祖國。如果你們再侮辱我的祖國,我就和你們拼了!”這幾個(gè)人被少年的氣勢震住了,他們面面相覷,說(shuō)不出一句話(huà)來(lái)。

愛(ài)國作文300字 篇2

  蘇霍姆林斯基說(shuō):“熱愛(ài)祖國,這是一種最純潔、最敏銳、最高尚、最強烈、最溫柔、最有情、最溫存、最嚴酷的感情。一個(gè)真正熱愛(ài)祖國的人,在各方面都是一個(gè)真正的人!笔挷{認為,“所謂愛(ài)國心,是指你身為這個(gè)國家的國民,對于這個(gè)國家,應當比其他一切的國家感情更深厚!

  其實(shí)每個(gè)國家、每個(gè)人都對愛(ài)國主義有自己的理解和闡釋。我們認為,愛(ài)國主義體現了人民群眾對自己祖國的深厚情感,反映了個(gè)人對祖國的依存關(guān)系,是人們對自己故土家園、種族和文化的歸屬感、認同感、尊嚴感與榮譽(yù)感的統一。它是調節個(gè)人與祖國關(guān)系的道德要求、政治原則和法律規范,也是民族精神的核心。

  愛(ài)祖國的大好河山、愛(ài)自己的骨肉同胞、愛(ài)祖國的燦爛文化、愛(ài)自己的國家構成了愛(ài)國主義的基本要求。愛(ài)國主義義包含著(zhù)情感、思想和行為三個(gè)基本方面。其中,情感是基礎,思想是靈魂,行為是體現。愛(ài)國情感是人們對祖國的一種直接感受和情緒體驗;愛(ài)國思想是人們對祖國的理性認識;愛(ài)國行為是指人們身體力行、報效祖國的實(shí)際行動(dòng),是愛(ài)國主義精神的落腳點(diǎn)和歸宿。只有做到愛(ài)國的情感、思想和行為一致的人,才是真正的愛(ài)國者。

愛(ài)國作文300字 篇3

  祖國,你在我的心里,多么的神圣,多么的偉大。

  是你那千年的文明,創(chuàng )造了我們后世的輝煌,讓我們能在世人面前大呼“我們是中國人!”。

  作為一個(gè)中國人,我感到多么驕傲!

  放眼祖國的錦繡河山,滔滔江水,滾滾黃河,連綿不斷的山峰;山川雄奇,河水秀逸,更顯得無(wú)比廣闊。

  我們都是炎黃子孫,都是龍的傳人;當侵略者的鐵蹄踐踏我們美麗山河的時(shí)候,每一個(gè)有良知的中國人臉上流著(zhù)淚,心中淌著(zhù)血,為了心中神圣不可侵犯的祖國,他們在黑暗中摸索,在屈辱中抗爭。

  聞一多先生不畏犧牲,做出了他最后的演講;吉鴻昌高掛寫(xiě)有“我是中國人”標語(yǔ)的木牌,英勇地走在西洋人的街頭;張學(xué)良,楊虎城為了挽救民族危亡,毅然發(fā)動(dòng)了西安事變;五四青年不避危險,堅持自己的斗爭之路。

  正是這千千萬(wàn)萬(wàn)的英雄們,撐起了我們民族的脊梁,祖國的希望;正是他們,用自己滿(mǎn)腔的熱血,譜寫(xiě)了不朽的篇章。

  恥辱和不幸成為過(guò)去,中華民族迎來(lái)了新的輝煌。奧運健兒們奮力拼搏,使中國首度躋身體育強國之列,當五星紅旗一次次高高飄揚在賽場(chǎng)的上空,雄渾激昂的中華人民共和國國歌讓無(wú)數的華夏兒女心潮澎湃,熱淚盈眶。

愛(ài)國作文300字 篇4

  愛(ài)國是戰爭年代才有的舍身救國氣節,在和平年代,如何愛(ài)國?邊疆有士兵把守,我們一個(gè)學(xué)生又能做得了什么?魯迅先生筆桿子—槍桿子年代已過(guò)我們拿什么愛(ài)國?

  既然如何愛(ài)國很難,那就想想如何不愛(ài)國。我們會(huì )想到間諜特務(wù),或是穿上日軍軍旗的衣服。同樣離我們很遙遠。

  其實(shí)愛(ài)國很簡(jiǎn)單,不愛(ài)國也很簡(jiǎn)單。

  記得在校生活的日子里,每天都有一次的升降國旗么?國旗是先代英雄用血換來(lái)的,我們尊敬國旗,就如同尊敬祖國一樣。

  可是在寢室或在小賣(mài)部,自覺(jué)升降旗肅立的有幾人?在教室或在操場(chǎng),或許是大家認為有老師盯著(zhù)才會(huì )這么自覺(jué)肅立的吧?

  我并不夸張,就舉個(gè)例子吧。在運動(dòng)會(huì ),旁邊的小學(xué)升國旗,國歌響起卻無(wú)人聽(tīng)得見(jiàn),大家也沒(méi)注意到吧。難道同樣的五星紅旗還有分你的?我的?

  那時(shí)只見(jiàn)僅有一人肅立,那人便是蔡**,我不禁對他肅然起敬。

  愛(ài)國,不愛(ài)國,其實(shí)很簡(jiǎn)單。

愛(ài)國作文300字 篇5

  鳥(niǎo)飛反故鄉兮,狐死必首丘。信非吾罪而遭棄兮,何日夜而忘之!}記

  “令尊為何如此輕易就放棄了性命呢?”

  “楚民涂炭,流離失所。吾寧墜之江河,葬身魚(yú)腹,也不愿吾之高尚人潔受這世俗的侮辱!”

  吾曾勸誡過(guò)楚懷王,望楚懷王圣哲茂行,舉賢授能。懷王對吾之意見(jiàn)甚是歡喜,下旨逐條實(shí)施。吾卻未曾想過(guò)竟遭奸佞之陷害,胡亂散布謠言,把吾陷入不忠不孝之地。懷王竟也聽(tīng)信讒言,至此便疏遠于吾,吾的一片赤膽忠心,從此應流散于何方?

  一年,秦國派張儀來(lái)楚。秦王目的明了,就是想要破壞齊楚兩國的聯(lián)盟關(guān)系。無(wú)奈懷王昏庸,貪圖秦王獻上的六百里土地,竟起兵攻齊,結果喪失漢中地六百里。最后,懷王被秦人扣留,死于秦國。吾聞后淚之縱橫曰:“大王好糊涂,吾早便勸誡:秦乃虎狼之輩,不可信任?赡鷧s一意孤行,棄百姓于不顧!”

  頃襄王二十一年,秦將率兵攻楚,生靈涂炭。吾一人行之湘水,秦騎長(cháng)嘶聲,兵戎相見(jiàn)聲,不停在吾之耳畔回響!傲T了,罷了。楚已亡國,吾怎能茍活?吾只望人民安居樂(lè )業(yè),再無(wú)爭戰之煙火,此外別無(wú)所求!”

  在吾墜江一霎,卻有一念頭劃過(guò):如有來(lái)世,吾還能如此之忠乎?

  屈原一世之赤膽忠心,終成空。

愛(ài)國作文300字 篇6

  那是大年三十,姐姐帶我到街頭買(mǎi)了一些五顏六色的氫氣球;貋(lái)的 路上,我問(wèn)姐姐買(mǎi)這些氣球干什么,姐姐神秘地說(shuō):“待會(huì )兒你就明白了! “有什么可的,肯定是用來(lái)裝飾房間的!”我自信地說(shuō)。姐姐看了看我, 只是微微一笑。

  回到家里,姐姐拿出自制的賀年卡。賀年卡上都端端正正地寫(xiě)著(zhù)“贈 給澳門(mén)的小朋友,祝你快樂(lè ),進(jìn)步!”噢!我明白姐姐為什么買(mǎi)氣球了。

  原來(lái),今年月0日澳門(mén)就要回到祖國的懷抱。姐姐為了表達自己的心愿,要在著(zhù)美好的除夕之夜,向澳門(mén)的小朋友送上一份禮物.!拔襾(lái)幫你!”我和姐姐一起把一張張賀年卡系在五顏六色的氣球上。一切準備 完畢,我們來(lái)到了陽(yáng)臺上。托著(zhù)禮物,雙手一松,氣球載著(zhù)我和姐姐的共 同心愿,隨著(zhù)輕風(fēng)冉冉地升上了天空,越升越 高,向澳門(mén)的方向飄去,飄去…

  我望著(zhù)遠去處的氣球,仿佛看到了澳門(mén)小朋友雙手捧著(zhù)氣球,跳啊,唱啊,好熱鬧!我仿佛也成了他們中的一員。我們一起談學(xué)習,一起做游戲,一起 游覽祖國的山山水水…

  氣球快快地飛吧,飛吧!我們期待著(zhù),期待著(zhù)澳門(mén)的回歸,期待著(zhù)小朋 友到來(lái)。

愛(ài)國作文300字 篇7

  從古至今,我國有許許多多的愛(ài)國人士:鄭成功、屈原…… ,我每個(gè)故事都仔仔細細地看了一遍。

  今天我讀了一本書(shū),這本書(shū)講述了王二小的為國犧牲的故事,我讀過(guò)后非常感動(dòng)。 首先是抗日小英雄王二小,他小小年紀就幫助八路軍參加抗日。一次,他去山上放牛,看到了日本鬼子來(lái)圍剿(jiǎo),便把日本鬼子帶入了八路軍的埋伏圈,自己卻喪命在日本鬼子的手中。他的精神很值得我們學(xué)習。事情發(fā)生在河北省沫源縣,年僅七歲的王二小非常勇敢,不顧自己的生命危險去保護鄉親和干部,于是王二小把敵人引到了八路軍的埋伏圈內,只聽(tīng)到子彈打出的聲音,于是敵人知道他們上當了,敵人就把他挑在槍尖上摔死在石頭上。王二小就這樣英勇的犧牲了。于是文藝戰士方冰和很快創(chuàng )作了《歌唱王二小放牛郎》這首歌。

  王二小是一位抗日英雄,他不怕威脅,勇敢地與敵人搏斗。他為了保衛祖國,不惜自已,結果壯烈犧牲。他犧牲時(shí)才十三歲。我們應該珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活,好好學(xué)習,天天向上,長(cháng)大后把祖國建設得更加繁榮昌盛。

愛(ài)國作文300字 篇8

  滾滾長(cháng)江水,滔滔黃河水,澎湃著(zhù)中華兒女的愛(ài)國之心。

  作為中學(xué)生的我,無(wú)法領(lǐng)略國家領(lǐng)導的艱辛,F在的我,每天都要學(xué)習,特別現在是初三,學(xué)習更緊張了。但班級的標語(yǔ)每天都在提醒著(zhù)我要堅持下去。我要為自己的理想堅持,為自己的未來(lái)奮斗。

  那時(shí)的我,只知道為自己以后的生活堅持奮斗,但漸漸地,我覺(jué)得首先自己要做一個(gè)對社會(huì )、對國家有貢獻的.人,只有國家富強了,人民的生活才會(huì )更好,我們的未來(lái)才會(huì )有展望,F在在我們這些農村,每個(gè)家庭都不是很富裕,我知道父母在外工作辛苦,只期盼著(zhù)我們能夠認真讀書(shū),好好學(xué)習,才有可能走出農村,走向富裕?晌矣X(jué)得,認真學(xué)習是必要的,但后者沒(méi)有區別,農村有優(yōu)美的生活環(huán)境,清新的空氣,這是城市無(wú)法比的。

  我們只要認真讀書(shū)學(xué)習,將知識面牢牢地掌握,等到將來(lái)為國家的利益而用,這是作為一名中華兒女無(wú)比光榮之事。將個(gè)人利益排在最后,將國家利益排在首位,這是每個(gè)中國人必須具備的,要用真心服務(wù)社會(huì )、貢獻社會(huì ),讓我們的國家偉大起來(lái),讓我們的國家富強起來(lái),讓我們偉大的祖國傲然毅立在世界之林中,這將永遠成為我們的驕傲。

  我的愛(ài)國之心開(kāi)始萌芽,愛(ài)國之心油然而生。

愛(ài)國作文300字 篇9

  “死去元知萬(wàn)事空,但悲不見(jiàn)九州同。王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁!

  ——陸游《示兒》

  憂(yōu)國憂(yōu)民的南宋詩(shī)人陸游,生在民族矛盾尖銳的時(shí)代。他一生渴望收復失地,統一中國,一腔愛(ài)國熱血傾注筆下,幾度“鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”。晚年退居家鄉,但收復中原的信念至死不渝,包報國之情至老不衰。逝世前,還創(chuàng )作了絕筆詩(shī)《示兒》,這是一種怎樣的愛(ài)國之情!

  “就北宋,匹夫有責”文天祥不顧自身安危,經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦,為救國戈策馬,灑盡心血!叭松怨耪l(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!”中國歷史上,有多少像文天祥,陸游那樣的志士仁人,他們的愛(ài)國精神時(shí)刻激勵著(zhù)后人。

  !我們偉大的祖國,每當你遇到險風(fēng)大浪,你的兒女總是挺身而出,把自己的鮮血和生命獻給你。英雄們大無(wú)畏的舉動(dòng)不正是他們心中“天下興亡,匹夫有責”的信念的最好體現嗎?

  我們是中華的兒女,我們是英雄的后代,我們是祖國的希望,我們是時(shí)代的未來(lái)。我們愛(ài)國不僅僅要停留在口頭,我們要像無(wú)數舍生忘死的民族英雄那樣,吧“天下興亡。匹夫有責”作為自己畢生的誓言,為振興中華而英勇奮斗。

愛(ài)國作文300字 篇10

  這個(gè)少年雖然穿的衣衫襤褸,但是非常熱愛(ài)自己的祖國。

  他回到自己的國家后,比原來(lái)在西班牙時(shí)更窮了,自己的國家也非常落后,因為他們的祖國被外國侵略了,那個(gè)少年很氣憤,他去當了兵,當兵時(shí)他非?炭,后來(lái)意大利和外國打起仗來(lái),這位少年也參加了打仗。本是他們贏(yíng)了,狡猾的外國人看到這種情景時(shí)在受不了,外國人給意大利發(fā)了一枚炸彈,少年在外國人的炸彈下英勇的犧牲了。

  當他快要離開(kāi)人間時(shí),對他的親人說(shuō):“要是我們有祖國能解放的話(huà),人們一定要去告訴我!庇H人們都激動(dòng)地留下眼淚,有的人還說(shuō):“這可真是個(gè)愛(ài)國的孩子,我們都要向他學(xué)習!

  不久這個(gè)感人的故事,在人們中間傳開(kāi)了。

  意大利終于解放了,大家都不約而同的來(lái)到這個(gè)少年的墳墓前,告訴他我們的祖國解放了。

  讓這位愛(ài)國少年永遠留在我們心中。

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