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防震減災的優(yōu)秀征文

時(shí)間:2024-05-13 13:30:22 曉麗 900字 我要投稿
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有關(guān)防震減災的優(yōu)秀征文(精選18篇)

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用征文吧,寫(xiě)征文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的征文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀征文呢?以下是小編幫大家整理的有關(guān)防震減災的征文,歡迎大家分享。

有關(guān)防震減災的優(yōu)秀征文(精選18篇)

  防震減災的優(yōu)秀征文 1

  地震災害是世界上造成經(jīng)濟損失最嚴重和人員傷亡最多的自然災害之一。在目前地震預報仍是個(gè)世界性難題的情況下,我們要加強對地震科普知識的學(xué)習,以利于掌握正確的避震和自救、互救方法。

  當地震發(fā)生時(shí),房屋倒塌后所形成的室內三角空間,往往是人們得以幸存的相對安全地點(diǎn)。特別是在樓房?jì)鹊娜,選擇廚房、衛生間等開(kāi)間小、不易倒塌的空間、墻角或桌子等堅固家具易形成三角空間的地方避震。在沒(méi)有桌子等可供藏身的場(chǎng)合,無(wú)論如何,都要用坐墊等物保護好頭部。千萬(wàn)不要盲目跳樓和使用電梯。

  一位親身經(jīng)歷過(guò)1920年海原8.5級大地震的老人,曾向人們詳細介紹了“伏而待定”的具體方法:“在屋內感覺(jué)地震時(shí),要迅速趴在炕沿下,臉朝下,頭靠山墻,兩只胳膊在胸前相交,右手正握左臂,正手反握右臂,鼻梁上方凹部枕在臂上,閉上眼睛、嘴,用鼻子呼吸”。

  戶(hù)外的場(chǎng)合,要避開(kāi)高大建筑物等危險之處,護住頭,迅速跑到空曠場(chǎng)地蹲下。當大地劇烈搖晃,站立不穩的時(shí)候,人們都會(huì )有扶靠、抓住什么的心理。身邊的門(mén)柱、墻壁大多會(huì )成為扶靠的對象。但是,這些看上去挺結實(shí)牢固的東西,實(shí)際上卻是危險的。務(wù)必不要靠近水泥預制板墻、門(mén)柱等躲避。在繁華街、樓區,最危險的是玻璃窗、廣告牌等物掉落下來(lái)砸傷人,因此,要注意用手或手提包等物保護好頭部。

  另外,室外的人盡量遠離高壓線(xiàn)及石化、化學(xué)、煤氣等有毒工廠(chǎng)或設施。如遇燃氣、毒氣泄漏、火災,用濕手巾捂住口鼻,匍匐逆風(fēng)繞到上風(fēng)方向。

  在百貨公司、地下通道等人員較多的地方,最可怕的是發(fā)生混亂。請依照商店職員、警衛人員的指示行動(dòng)。就地震而言,地下通道是比較安全的。即便發(fā)生停電,緊急照明燈也會(huì )即刻亮起來(lái),要鎮靜地采取行動(dòng)。

  在發(fā)生地震、火災時(shí),不能使用電梯。萬(wàn)一在搭乘電梯時(shí)遇到地震,將操作盤(pán)上各樓層的按鈕全部按下,一旦停下,迅速離開(kāi)電梯,確認安全后避難。高層大廈以及附近的建筑物的電梯,都裝有管制運行的.裝置,地震發(fā)生時(shí),會(huì )自動(dòng)停止,停在最近的樓層。萬(wàn)一被關(guān)在電梯中的話(huà),要通過(guò)電梯中的專(zhuān)用電話(huà)與管理室聯(lián)系、求助。

  要務(wù)必注意山崩、斷崖落石或海嘯。在山邊、陡峭的傾斜地段,有發(fā)生山崩、斷崖落石的危險,應迅速到安全的場(chǎng)所避難。在海岸邊,有遭遇海嘯的危險。感知地震或發(fā)出海嘯警報的話(huà),請注意收音機、電視機等播放的信息,迅速到安全的場(chǎng)所避難。

  避難時(shí)要徒步,攜帶物品應在最少限度。因地震造成的火災,蔓延燃燒,出現危及生命、人身安全等情形時(shí),采取避難的措施。避難的方法,原則上以市民防災組織、街道等為單位,在負責人及警察等帶領(lǐng)下采取徒步避難的方式,攜帶的物品應在最少限度。絕對不能利用汽車(chē)、自行車(chē)避難。對于病人等的避難,當地居民的合作互助是不可缺少的。從平時(shí)起,鄰里之間有必要在事前就避難的方式等進(jìn)行商定。

  地震發(fā)生后,人們可能面對各種困難,必須克服恐懼心理,用正確的方法自救求生,這對于減輕地震災害,免遭新的損失,是十分必要的。如果不能自行脫險,一定要沉住氣,保護自己不受新的傷害,如果暫時(shí)無(wú)法脫險,要想辦法維持生命,尋找食物和水,保存體力,耐心等待,并設法與外界聯(lián)系,切不可大聲哭喊,勉強行動(dòng),盡量閉目休息。時(shí)間就是生命。被救后要積極參與震后救人工作,迅速壯大救援隊伍,讓更多的人獲救,要先救近處的人,先救青壯年,先救容易救的人,先救“生”、后救“人”;要積極參與維護社會(huì )治安,保持社會(huì )穩定。

  在發(fā)生大地震時(shí),人們心理上易產(chǎn)生動(dòng)搖。為防止混亂,每個(gè)人依據正確的信息,冷靜地采取行動(dòng),極為重要。從攜帶的收音機等中把握正確的信息,相信從政府、警察、消防等防災機構直接得到的信息,決不輕信不負責任的流言蜚語(yǔ),不要輕舉妄動(dòng)。

  同學(xué)們,地震發(fā)生時(shí),只要能按正確的方法去做,就不會(huì )有危險的。有時(shí),地震并不像你所想象得那么可怕,真正房倒屋塌的災難性地震還是少數。只要沉著(zhù)、冷靜地應對災變,就有可能避震成功。

  防震減災的優(yōu)秀征文 2

  自然災害,包括人造災害,都是人們最大的敵人。

  自然災害有許多,比如,地震、酸雨、溫室效應、臺風(fēng)等。人造災害有火災、水土流失等。遠在古代,人們沒(méi)有防范意識,都是求神拜佛保佑平安。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,人們懂得用科學(xué)道理、實(shí)用的方法來(lái)保護自己,減少災害威脅到自己的生命。

  據調查,全國有許多地方發(fā)生大地震,如1514年云南大理大地震,1975年的遼寧海城大地震,1605年的'海南瓊州大地震,1786年的四川康定南地地震,1976年的唐山大地震……這么多的災害,損傷慘重。尤其是唐山大地震,有20萬(wàn)多人死亡和受傷。

  其實(shí),有些災害是可以預防的。地震發(fā)生前,會(huì )有些預兆。比如:馬等一些牲畜會(huì )掙脫韁繩,并瘋狂地往外跑;正在冬眠的蛇會(huì )涌出洞外;蜜蜂會(huì )驚飛、逃竄;狗會(huì )狂吠,還有一些家畜會(huì )出圈,到處竄跑;老鼠成群結隊搬家……這些預兆可以讓人們提前知道將發(fā)生地震,如果發(fā)現這些動(dòng)物有這些反,F象,須先辨別真假,再向地震局報告,以防在先,及早撤離。

  地震發(fā)生了并不就是必死無(wú)疑,其實(shí),還有很多自救的方法。例如:地震了,你被壓在廢墟的底下,這時(shí)候,你不要盲目亂動(dòng),要冷靜,先把手抽出來(lái),慢慢地挪動(dòng)廢墟,先保持呼吸順暢,再想辦法呼吸,喊人員來(lái)救你。如果發(fā)生地震時(shí)你在家里,必須馬上鉆到堅硬、并且沒(méi)有倒塌的小房間中躲避,以免砸傷。還有,要貼著(zhù)堅固的墻壁或在門(mén)口蹲著(zhù),在房子倒塌后,再求生,要避免被弄傷。如果在野外,一定要避開(kāi)陡崖,防止掉下山。還有要預防山體滑坡,以免滑下去。如果在學(xué)校,一定要聽(tīng)從老師的指揮,躲到課桌下,注意保護頭部,如果在上體育課,要避免高大的建筑物,不要被砸傷。如果在電影院,要躲在觀(guān)看椅底下避震,要避開(kāi)掛在天花板上的燈、空調的懸掛物,用東西保護頭部,聽(tīng)從指揮人員指揮撤離現場(chǎng)。在商場(chǎng)發(fā)生了地震,要避開(kāi)玻璃柜,避開(kāi)貨物、廣告牌、燈等物品。如果在公共汽車(chē)內,要躲在椅子底下或蹲下,要穩住重心,扶好扶手。

  如果能做到這幾點(diǎn),就會(huì )減少災害的發(fā)生,或者一旦災難發(fā)生時(shí)會(huì )挽回不少人的生命呢!

  保護我們的家園——地球,便是保護自己。讓我們行動(dòng)起來(lái),共同防止災害的發(fā)生。讓明天的地球更加光明,更加燦爛吧!

  防震減災的優(yōu)秀征文 3

  我們居住的地球,神秘而美麗,深邃的天空,浩瀚的海洋,神奇的陸地……在這充滿(mǎn)昂然生機的自然界,而我們人類(lèi),卻對地球產(chǎn)生大規模的傷害。我們的實(shí)際生活并沒(méi)有想象之中的那么安全和美好,存在著(zhù)種種危機和災難,甚至威脅著(zhù)自然界的所有生命,一切皆有可能。

  人類(lèi)對森林濫砍濫伐,過(guò)度使用能源,捕殺珍稀動(dòng)物等,致使地球媽媽現在已傷痕累累。發(fā)生了許多災害奪去了人類(lèi)寶貴的生命,造成無(wú)法挽回的局面。人禍有火災、泥石流、水土流失、車(chē)禍等,自然災害有地震、洪水等。過(guò)度使用能源也會(huì )造成嚴重的環(huán)境污染與生態(tài)平衡問(wèn)題,例如全球暖化,但聰明的.人類(lèi)已經(jīng)想出許多有效的辦法,創(chuàng )造了許多取之不竭而用之不竭的能源。如太陽(yáng)能、水能、風(fēng)能等自然界能源。太陽(yáng)能光電池能收集光能,并轉化成電能儲存許多光電池,供夜晚和天氣不好時(shí)使用。

  有些災禍我們是能逃避的,動(dòng)物們就能提前預知地震。發(fā)生在1923年日本東京大地震前夕,人們看到成群結隊的老鼠從洞穴中竄出,匯集成一只老鼠大軍。其實(shí)除了老鼠,其他許多生活在地面上和地下的動(dòng)物都具有這種預知地震的超能力。如果你發(fā)現你家的牲畜突然脾氣暴躁,就要仔細觀(guān)察,確定無(wú)疑,然后報告地震局。當地震發(fā)生時(shí),房屋倒塌后形成的室內三角形空間,往往是人們得以幸存的相對安全的地點(diǎn)。特別是在樓房中空間較小的廚房、衛生間等處,空間小不易倒塌,墻角或桌子等堅固家具形成的三角空間的地方都適合遇難時(shí)躲避。在沒(méi)有桌子等可供藏身的場(chǎng)合,無(wú)論如何都要用坐墊、被褥等軟物保護好頭,千萬(wàn)不要盲目使用電梯造成意外的傷害。

  在目前的地震預報,仍然是個(gè)世界性難題的情況,我們要加強對地震科普知識的學(xué)習,掌握簡(jiǎn)單逃生自救的方法,在遇到地震、火災等災難時(shí)都能處變不驚。同時(shí)保護環(huán)境,愛(ài)護地球媽媽?zhuān)瑴p少這樣的自然災害的發(fā)生,讓我們生存的地球媽媽更美!讓我們行動(dòng)起來(lái),共同防止災害的發(fā)生,讓明天的地球更加光明,更加燦爛!

  防震減災的優(yōu)秀征文 4

  汶川大地震使我們知道了大地不光有溫柔的一面,還有可怕的一面。

  3月,是春回大地的季節,也是我們大南關(guān)小學(xué)的“安全月”,這不,馬上要防震演習了。

  第二節課是數學(xué),我剛做完一道題,警報聲就響了起來(lái)。我趕快往桌子底下鉆,一分鐘后,警報聲停止了,我以劉翔沖刺的速度“嗖”的一聲沖出教室。同學(xué)們有的像蝸牛,有的談笑風(fēng)生,都把這件事當成了兒戲。有的同學(xué)最快用了兩分二十一秒,有的同學(xué)最慢用了兩分四十秒,老師說(shuō)成績(jì)還不錯,要是真的地震跑這么快就好了。

  這次防震演習讓我跑的上氣不接下氣,聽(tīng)老師說(shuō)每月都有一次不定期的.演習,我聽(tīng)了很高興,因為防震演習可以鍛煉我們的團隊精神,還可以提高我們的應變能力。

  這次演習覺(jué)得自己表現得還不錯,在很短的時(shí)間逃離了出來(lái)。讓我們再接再勵,隨時(shí)提高警覺(jué),都能以最快的速度逃生。

  防震減災的優(yōu)秀征文 5

  災害就是人們最大的敵人,比如地震、海嘯、火災等等,發(fā)生災害會(huì )給人們帶來(lái)巨大的損失包括人的生命,因此我們要懂得防震減災的知識,學(xué)會(huì )保護自己。

  學(xué)校組織了很多活動(dòng)讓我們學(xué)習防震減災的知識,比如請消防大隊的叔叔給我們講解發(fā)生火災的逃生知識,進(jìn)行發(fā)生火災時(shí)的逃生演練,當發(fā)生火災時(shí),用毛巾捂住嘴,站好隊快速從安全通道跑到操場(chǎng)上。學(xué)校還請了交警叔叔給我們講解交通安全知識,避免我們發(fā)生交通危險。

  一些災害都就是可以預防的,在我們學(xué)校就有一些不安全的因素。比如學(xué)校的樓梯,每次下樓都擠成一鍋粥,最容易發(fā)生。教室里的風(fēng)扇,開(kāi)到最大風(fēng)扇就在屋頂上搖來(lái)?yè)u去,像馬上掉下來(lái)一樣。教室的.門(mén)每次一刮大風(fēng)、使勁關(guān)門(mén),能把門(mén)上的玻璃震碎。在樓道里追逐打鬧就容易摔倒把對方誤傷。這些都就是我們身邊的不安全因素,都就是可以預防的。

  防震減災的優(yōu)秀征文 6

  最近幾年自然災害頻繁發(fā)生如汶川大地震,玉樹(shù)大地震,給我們的生命財產(chǎn)造成巨大的損失。特別是當災難來(lái)臨時(shí)人們的防范很重要。所以學(xué)校為了我們的`安全,舉行了一些防震防災的活動(dòng)和講座。

  再通過(guò)這些講座和活動(dòng)中,讓我明白了1當地震來(lái)臨時(shí),如果我們在大劇院里,要急時(shí)躲在墻角,或桌子下。盡量避免懸掛物,不要向人多的地方擁擠。2如果地震來(lái)臨時(shí),我們首先要先保護頭部,應該拿起書(shū)包或枕頭之類(lèi)的物品保護頭部。3當地震來(lái)臨時(shí),如果我們在大街上,應該跑向空曠的地方,或找座小房子,躲在小房子的墻腳……

  前幾天,學(xué)校還專(zhuān)門(mén)發(fā)了一張關(guān)于防震防災內容的試卷,想檢測一下這些講座和活動(dòng)的內容我們記住了多少。

  我從這些活動(dòng)和講座中得到了許多知識。也明白了我們還有那麼多的知識沒(méi)有學(xué)會(huì )。

  防震減災的優(yōu)秀征文 7

  老師告訴我們,許多和我們一樣的學(xué)生被活生生的.埋在了廢墟下面……回到家媽媽讓我收看電視,我看到許多解放軍叔叔、消防官兵、醫護人員正在搶救受傷的群眾。我也看到了親切的溫總理爺爺也在第一時(shí)間到達了四川,并到受災現場(chǎng)對救援人員說(shuō):“時(shí)間就是生命,只要有一線(xiàn)希望我們就不能放棄!”一個(gè)個(gè)生命在救援人員的救助下,被挖出來(lái)。我看著(zhù)看著(zhù)流下了淚水……

  一方有難,八方支援。我們都是中國人,我們要幫助四川人民重建家園。團結就是力量,許多人捐款、捐物、獻血……今天,我們學(xué)校也組織了獻愛(ài)心活動(dòng),同學(xué)們紛紛捐出自己積攢的零花錢(qián),錢(qián)雖不多,但表達了我們一點(diǎn)心意。

  我相信,四川在全國人民的幫助下一定會(huì )渡過(guò)難關(guān),重建美好家園。

  防震減災的優(yōu)秀征文 8

  今天,媽媽帶我去科技館參觀(guān)“防震減災”科普展。通過(guò)模型、圖片、文字等,讓我知道了什么是地震,以及為什么會(huì )發(fā)生地震?地震主要是由于地下深處巖石破裂、錯動(dòng)把長(cháng)期積累起來(lái)的能量急劇地釋放出來(lái),以地震波的形式向四面八方傳播出去,引起房搖地動(dòng)的現象。

  還使我了解了地震前會(huì )有些預兆的,如魚(yú)兒驚慌地往水面上跳起來(lái),還有井水會(huì )冒起了大大小小的氣泡,有時(shí)還會(huì )變顏色,變味道。

  當地震發(fā)生時(shí),在室外要原地不動(dòng)蹲下,雙手保護頭部,注意避開(kāi)高大的建筑物或路燈、廣告牌等危險物。如果在室內千萬(wàn)不要跳樓逃生,也不要到陽(yáng)臺上去,應迅速用書(shū)包保護頭部,抱頭、閉眼,躲在各自的課桌旁,等地震過(guò)后,在老師的指揮上向教室外面轉移。

  參觀(guān)了“防震減災”科普展后,我覺(jué)得要堅強樂(lè )觀(guān)地面對困難,不要被困難嚇倒。平時(shí),我們要多學(xué)習關(guān)于地震和救護的.知識,還要做好應對地震的準備,這樣,發(fā)生地震了才不會(huì )驚慌失措。

  防震減災的優(yōu)秀征文 9

  四川汶川大地震重創(chuàng )了約50萬(wàn)平方公里的中國大地,破壞性巨大,損失慘重。為了能在沉重的災難面前沉著(zhù)應對,我們每一個(gè)人都要樹(shù)立防災減災意識,力爭把災害帶來(lái)的損失與傷害降到最低程度。

  要知道,地震發(fā)生,要保持清醒、冷靜,及時(shí)判斷震動(dòng)狀況,千萬(wàn)不可在慌亂中跳樓。其次,可躲避在堅實(shí)的家具下,或墻角處,亦可轉移到承重墻較多、開(kāi)間小的廚房、廁所去暫避一時(shí)。因為這些地方結合力強,具有較好的支撐力,抗震系數較大?傊,震時(shí)可根據建筑物布局和室內狀況,審時(shí)度勢,尋找安全空間和通道進(jìn)行躲避,減少人員傷亡。

  現在,我們有防震教學(xué)樓,還有好的防震設備,如果在學(xué)校遇到地震,只要聽(tīng)從老師的'指揮就可以及時(shí)逃生。在操場(chǎng)或室外時(shí),可以原地不動(dòng)蹲下,雙手保護頭部,注意避開(kāi)高大建筑物或危險物。千萬(wàn)不要回到教室去。

  防震減災的優(yōu)秀征文 10

  今天,我和爸爸媽媽一起去紹興科技館參觀(guān)“防震減災”科普展,從中我學(xué)到了很多關(guān)于地震的知識。

  地震的形成是由于地球內部物質(zhì)不停運動(dòng),產(chǎn)生了一股作用于巖層的.巨大力量,當這股力量累積到一定程度時(shí),會(huì )使巖層彎曲、變形,巖層一旦承受不了這種變化的時(shí)候,就會(huì )發(fā)生急劇的破裂錯動(dòng),釋放出巨大的能量,產(chǎn)生強烈振動(dòng)。地震主要分為天然地震和人工地震兩大類(lèi),其中天然地震包括構造地震、火山地震和陷落地震。地震帶來(lái)了地表破壞、崩塌、滑坡、泥石流、生命線(xiàn)破壞、人員傷亡、心靈創(chuàng )傷、火災、建筑結構破壞等災害。

  地震給我們帶來(lái)了那么多災害,我們要做好抗震措施。加強建筑物及公共設施的抗震能力是減輕地震災害最有效的方法。我們現能做的就是學(xué)習地震知識,不輕信謠言;制定家庭防震計劃,準備防震應急包,按時(shí)檢查和加固住房。

  地震雖然是自然災害讓我們防不勝防,但是隨著(zhù)科學(xué)的發(fā)展,相信人們能探索出更好的防震“武器”。

  防震減災的優(yōu)秀征文 11

  大家一定知道地震吧?今天我和媽媽去參觀(guān)了紹興科技館的防震減災科普展。

  走進(jìn)大門(mén),就看見(jiàn)了一個(gè)大屏幕,里面介紹了魏格納對大陸漂移地理論和為什么會(huì )地震的原理。通常大地震前兆有:貓狗大叫、黃鼠狼、老鼠、螞蟻大搬家、鴿子高飛等。地震發(fā)生時(shí)在學(xué)校中,最需要的是聽(tīng)從教師的指揮。在家里千萬(wàn)不能在慌亂中跳樓,這一點(diǎn)極為重要。其次,可躲避在堅實(shí)的家具下,或墻角處,也可轉移到承重墻較多、面積小的`廚房、廁所去暫避一時(shí)。如果,在街上行走,要注意因地震引起的高空墜落物砸到身上。因此在街上走時(shí),最好將身邊的皮包或柔軟的物品頂在頭上,無(wú)物品時(shí)也可用手護在頭上,跑向比較開(kāi)闊的地區躲避。

  后面還有模擬的安全通道,一排排圖文為我們介紹,上面也有火災自我報護。

  這次科普展讓我們知道了許多知識,明白了自我報護必不可少!

  防震減災的優(yōu)秀征文 12

  寒假里,我和表姐在姑媽的帶領(lǐng)下來(lái)到了紹興市科技館參觀(guān)“防震減災”科普展。在那里我們看到很多儀器,學(xué)到了很多防震減災的.知識。

  我們先來(lái)到第一展廳,那里有許多新奇的東西,我第一次看到了人造地震儀,觀(guān)看了橫波、縱波實(shí)驗演示,參加了知識問(wèn)答游戲,還認真地觀(guān)看了許多圖片展覽,知道了地震的類(lèi)型有:火山地震、陷落地震、構造地震等等。

  我們接著(zhù)又來(lái)到第二展廳,那里介紹了地震發(fā)生時(shí)許多逃生方法,如躲避到堅固的家具旁邊、廚房、廁所等,千萬(wàn)不要跳樓或靠近陽(yáng)臺、窗戶(hù)。我還知道了地震前許多動(dòng)物的反應,比如:豬不吃、狗狂叫、鴨不下水、雞上樹(shù)、鴿子驚飛不回巢等。

  通過(guò)這次參觀(guān),收獲可真不!今天的我覺(jué)得地震來(lái)了也不用害怕,只要平時(shí)掌握一些應對知識,多加演練,積極預防,就能把災難化小。同時(shí)也感受到了地震的可怕和生命的寶貴。我們應該珍惜生命,好好學(xué)習。

  防震減災的優(yōu)秀征文 13

  這幾天大家都在觀(guān)注四川汶川縣大地震。從5月19日至5月21日是向汶川大地震遇難同胞致哀的全國哀悼日。

  “眾志成城,抗震救災”全國上下及外界朋友捐款,捐物,紛紛獻出愛(ài)心。

  晚上,我看見(jiàn)北川中學(xué)的一位老師找到一個(gè)女孩,孩子身穿他所熟悉的,他買(mǎi)給孩子的衣服,他急忙把孩子的臉洗洗,在黑暗中把孩子放在三輪車(chē)上拖回學(xué)校,他妻子看了說(shuō):“她左邊沒(méi)有胎記!彪m然那位老師沒(méi)找到自己的.好女兒,但他還是把這個(gè)女孩當成自己的女兒安置,并給她編了號。

  現在他沒(méi)了自己的女兒,他就把學(xué)生當成自己的孩子。他說(shuō):“小家有在了,大家在。我盡最大的力量幫助每個(gè)孩子。和其他的人相比,我所做的微不足道!

  我想:災區的小朋友沒(méi)吃的,沒(méi)喝的,沒(méi)衣穿,沒(méi)家住,我要努力學(xué)習,不怕困難,努力加強鍛煉自己的能力,盡全力幫助他們。

  防震減災的優(yōu)秀征文 14

  今天,我與媽媽到科技館看了防震減災圖片展,懂得了一些知識。

  人的生命始終是最寶貴的!為了更好的生存下去,我們應該掌握自然規律,了解一些防震減災的知識。平時(shí)我們要了解居住地、工作地附近的緊急避難所位置、布局等情況,以便發(fā)生危險時(shí)能及時(shí)找到避難場(chǎng)所。當災難發(fā)生后,我們要盡量保持冷靜,設法自救。用濕毛巾等捂住口鼻,防止煙塵吸入口腔發(fā)生窒息。設法避開(kāi)身體的上方可能掉下的重物。呼救切忌大喊大叫,這樣容易浪費體力,應采用敲擊、釋放微信等多種手段進(jìn)行呼救。尋找和開(kāi)辟通道,朝著(zhù)有亮光和通風(fēng)的`地方移動(dòng)。

  其次,我們要好好學(xué)習,掌握科學(xué)知識,用所學(xué)的知識把受災程度減小到最低。在若干年后,我相信地震發(fā)生前,我們會(huì )乘著(zhù)無(wú)人駕駛飛船離開(kāi)地球,科學(xué)家們把地震釋放的能量收集起來(lái),用來(lái)發(fā)電,造福人民,這樣地震就不是一場(chǎng)災難了,而是一個(gè)福音。

  防震減災的優(yōu)秀征文 15

  地震,這個(gè)字眼我們都十分熟悉。它造成房屋倒塌、人員傷亡的慘重事故,對于地震,我們又該怎樣預防呢?

  全球共有兩大地震帶:歐亞地震帶和環(huán)太平洋地震帶。歐亞地震帶橫跨歐洲和亞洲,環(huán)太平洋地震帶是環(huán)繞中國、日本、美國和海上一些小島國的地震帶。這兩條地震帶正好把我國夾在中間,所以,每年我國都會(huì )發(fā)生十幾次地震,給人類(lèi)帶來(lái)意想不到的損失。

  對于突發(fā)而來(lái)的地震,我們應心平氣和去面對,不要聽(tīng)信謠言。在大震前發(fā)生小的晃動(dòng)時(shí),應迅速關(guān)掉暖氣、水壺、煤氣和電源,然后躲到桌、椅、床等結實(shí)的家具下,在大晃動(dòng)過(guò)后跑到公園、廣場(chǎng)、操場(chǎng)等寬闊地,抱頭趴下,注意好以上預防措施,才能在地震中生存下來(lái)。

  很久很久以前,我國就已有了對地震的預防機構,相當于現在的地震局。東漢時(shí)期,科學(xué)家張衡還發(fā)明了“地動(dòng)儀”,將我國科學(xué)事業(yè)推向了高峰。而我們更應該好好學(xué)習張衡的科學(xué)精神,不相信邪教,不聽(tīng)信謠言,用科學(xué)的`方法預防地震,才能防震減災,將我國的明天建設的更加美好。

  防震減災的優(yōu)秀征文 16

  下午,老師說(shuō)托管班的時(shí)候要進(jìn)行防震演練,我聽(tīng)了后,又興奮又緊張,盼望著(zhù)托管早點(diǎn)到來(lái)。

  托管時(shí)間到了,我們都盼望著(zhù)緊急哨聲響起,終于,“BI”的一聲打破了我們的思想,我們趕緊蹲在桌下,閉著(zhù)眼睛。過(guò)了30秒,一聲長(cháng)長(cháng)的警報聲響起,我們趕緊向外跑去,用手護住頭,往安全通道跑去,一路上,尖叫聲不絕于耳,突然,有好幾位同學(xué)被跤伴倒了,其中就包括我,我趕緊站起來(lái),又滑了一個(gè)趔趄,直奔安全地點(diǎn)——田徑場(chǎng)。

  到了田徑場(chǎng),洪老師對我們說(shuō):“快用手護住頭,蹲下來(lái)!”我們趕緊按洪老師的`指示做,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了教學(xué)樓轟轟隆隆倒下的聲音,我們蹲了15分鐘,腿很酸,但是我還是忍住了,心想:“如果我現在不能堅持,怎么能接受真正的考驗呢?”終于,老師說(shuō):“排隊!蔽议L(cháng)長(cháng)地吁了一口生氣,終于脫離險境了。

  我回到教室,心想:“通過(guò)這次難得的親身經(jīng)歷,我們今后一旦遇到地震就知道該如何正確應對了,這個(gè)特殊的托管真讓我難以忘懷!”

  防震減災的優(yōu)秀征文 17

  自信的人們都認為自己是地球的主人,但是,像泥石流、洪水、臺風(fēng)、沙塵暴和火災等自然災害,依然給我們的生活帶來(lái)嚴重的危害,毀壞我們可愛(ài)的家園,奪去了我們的幸福。

  我們知道,自從人類(lèi)發(fā)明了火,它給人類(lèi)社會(huì )帶來(lái)了巨大的'變化,我們在黑夜里有了光明,在寒冬里有了溫暖。但如果你運用不當,火,也隨時(shí)可以傷及我們的生命,燒毀我們的財物,給我們帶來(lái)災難。

  火災,有發(fā)生在森林中、工地上、超市里等等地方,據統計,2003年我國共發(fā)生火災4萬(wàn)起,傷亡7000多人,而其中百分之十的火災是由小孩玩火造成的,可見(jiàn),從小學(xué)習消防知識刻不容緩。

  在警示人們預防火災的同時(shí),我們也要學(xué)習一些救火的常識。例如:一旦發(fā)現家中著(zhù)火,不要慌亂,要保持沉著(zhù)冷靜,就地取材,及時(shí)有效地撲滅它,像液化器因漏氣起火,可將毛巾或抹布淋濕后蓋住火口,同時(shí)迅速關(guān)閉閥門(mén)庭門(mén);在公共場(chǎng)所(如商場(chǎng)、影劇院、禮堂等)發(fā)生火災,每一個(gè)人都要保持清醒的頭腦,爭分奪秒,向安全信道有秩序地快速離開(kāi),萬(wàn)一被火困住,要隨機應變,采取恰當的方法,設法脫險。

  總之,提高警惕,加強防范,火災才會(huì )遠離我們。因此,增強全民防火意識,必須從我做起。

  防震減災的優(yōu)秀征文 18

  2008年5月12日14時(shí)28分,一場(chǎng)里氏8.0級的大地震襲擊了我國四川省汶川縣,僅僅幾秒鐘的時(shí)間,也就在這一瞬間,汶川周邊地區變成了廢墟。有多少人失去了自己的親人,有多少人離開(kāi)了人世,又有多少人變成了殘疾人……這場(chǎng)大地震震撼了全國人民,給四川人民心中留下難于揮去的陰影。

  根據有關(guān)人員統計,在地震發(fā)生時(shí),真正由于災難本身造成的傷害并不大,那又是什么使這么多人遇難呢?原來(lái),真正的“殺手”是驚慌。驚慌使得許多人只會(huì )隨別人行動(dòng),而不能冷靜地思考。由于逃身的本能驅使,使得人們不是倉皇跳樓,就是相互擁擠踩踏而死,或是在樓房垮塌前沒(méi)有及時(shí)躲避到相對安全的地方……

  地震是不可預測的,假如人類(lèi)能夠預測地震的發(fā)生時(shí)間、震級和地區,假如我們學(xué)會(huì )了自救,就不會(huì )有那么多的`生命消失。我們不甘心,雖然我們不可以預測地震的到來(lái),但我們卻可以用防震知識武裝自己,來(lái)準確地防止和減少地震給我們帶來(lái)的傷害。

  那么,當地震災難降臨時(shí),我們該怎么辦呢?

  災難是人們預測不到的,只能靠我們自己來(lái)防止和地震造成的傷害,

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