溫暖的回憶作文900字

　　溫暖的回憶，時(shí)常在我們遇到人生的低潮時(shí)激勵我們，溫暖著(zhù)我們心田。小編為大家整理了關(guān)于溫暖的回憶作文，歡迎大家參考參閱。

　　溫暖的回憶作文900字(一)

　　翻開(kāi)記憶的扉頁(yè)，往事便如潮水般涌上我的眼簾。心中有股熱浪，是她給了我溫暖的回憶。

　　我看見(jiàn)了頭頂的蔚藍天際，看見(jiàn)了腳下的厚重泥土，也看見(jiàn)了身旁的她。她白皙的側臉讓我有那么一剎那認為她是天使 ，潔白、純凈。我們還并不熟悉，因為從不愿與他人交往的我對任何人都那么冷漠，以至于身邊的伙伴離我遠去。我們第一次見(jiàn)面，驚訝的我看著(zhù)她大方地握著(zhù)我的手說(shuō)：“我們成為朋友好不好?”我就這樣答應了，幾乎天天呆在一起，一直都是兩個(gè)人。她似乎很了解我，也在慢慢適應我，當我想拿什么東西時(shí)，她就會(huì )先一步遞給我，而我也開(kāi)始習慣依賴(lài)了。

　　總與其他同齡的孩子不同的我們，喜歡躺在一塊不大的草地上，有時(shí)她會(huì )講笑話(huà)給我聽(tīng)，在發(fā)現對我沒(méi)作用時(shí)就不講了，而是靜靜地陪我看日出，日落。我想，她也會(huì )悶的，可自己天生不會(huì )哄人，也不喜歡。但我還是怕，怕有一天自己的手心會(huì )變得空空的，沒(méi)有她的溫度.

　　我們還會(huì )去沙堆旁堆東西，不知道為什么，我會(huì )特別認真，直到太陽(yáng)下山也渾然不覺(jué)，當我抬起頭時(shí)，發(fā)現火燒云的殘霞映在我們身上，鑲上了一層毛茸茸的光邊。她看了我一眼，然后她閉上眼睛說(shuō)：“吶，給你講個(gè)故事。”我沒(méi)回答，但她知道我在聽(tīng)，于是接著(zhù)說(shuō)：“傳說(shuō)，造物主創(chuàng )造仙人掌時(shí)給了它一顆柔軟的心，可仙人掌怕自己被別人傷害，就去懇求造物主希望賜予它武器，于是，它有了一身的尖刺。它以為自己再不會(huì )受到傷害，但是，僅一把刀就可以把它輕易分成兩半，它堅信的防御被摧毀時(shí)，流出的綠色汁液就是它的眼淚。一定……要做仙人掌么?”仿佛過(guò)了半個(gè)世紀那么長(cháng)，我們沉默著(zhù)，她露出有些苦澀的笑說(shuō)：“哈哈，你看，和你相處久了，講的故事也變深奧了呢!是不是聽(tīng)不懂呢?”有些試探的語(yǔ)氣。除了她自己，沒(méi)人知道她背下這故事用了多長(cháng)時(shí)間，我們僅是多大的孩子啊!可是，我懂。我明白她的心意，她為我做了那么多，而我……從那以后，我變得愛(ài)與人交流了。

　　是她，把我心中的冰山驅去，掛上了溫暖明亮的太陽(yáng);是她，親口說(shuō)出的那段話(huà)，改變了我;也是她，從不曾放棄，給我留下了難忘的回憶。我曾經(jīng)問(wèn)她為什么想和我做朋友時(shí)，她說(shuō)：“因為想，所以做。”

　　合上了重重的書(shū)頁(yè)，封面上的兩個(gè)女孩背靠著(zhù)背，陽(yáng)光為這一切鍍上了溫暖的色彩。我閉上眼，像是對自己，又像是對別人，微笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝你，讓我擁有如此美好的回憶。”

　　溫暖的回憶作文900字(二)

　　大自然的神奇壯麗讓人驚奇，四季的變更讓我感受到大自然的溫暖。

　　暖春

　　春天的陽(yáng)光照耀著(zhù)校園，我們盡情享受著(zhù)課間10分鐘的樂(lè )趣。意外發(fā)生了，我由于跑得太快，不慎滑倒，摔傷了手，血絲一點(diǎn)點(diǎn)顯現出來(lái)。同學(xué)們看到我摔倒受傷，馬上將我圍了起來(lái)，同學(xué)們幫我捂住傷口，并把我扶到了教師，安慰受傷的我。沒(méi)有號召，大家不約而同地跑向商店，拿出自己的錢(qián)，給我買(mǎi)創(chuàng )口貼。貼傷口時(shí)，同學(xué)們紛紛圍在一旁，說(shuō)：“不用怕，不疼的，你的手馬上就好了。”同學(xué)們的股股關(guān)愛(ài)猶如春日帶給我們的溫暖，彌漫在每個(gè)我的心中。

　　炎夏

　　夏天熱得發(fā)了狂。經(jīng)過(guò)激烈運動(dòng)后的我熱火朝天，豆大的汗珠爭先恐后地滴落。我又熱又渴，身上也沒(méi)有帶買(mǎi)飲料的錢(qián)�？诟缮嘣锏奈倚南耄哼�是去喝自來(lái)水吧!剛趴在水龍頭下，一瓶飲料奇跡般的出現在我的面前。“給你，別喝自來(lái)水”吳浩浩大方地說(shuō)。夏天熱得發(fā)了狂。經(jīng)過(guò)激烈運動(dòng)后的我熱火朝天，豆大的汗珠爭先恐后地滴落。“謝謝額”我迫不及待地接過(guò)飲料。打開(kāi)后，放到嘴邊一飲而盡。陣涼爽安撫了正強烈抗議的嗓子……溫暖就像這瓶飲料，逐漸浸潤我的心，讓我倍感舒暢。

　　涼秋

　　秋風(fēng)瑟瑟，枯黃的葉子從樹(shù)上飄落而下。值日的同學(xué)一大早就來(lái)打掃了。稚嫩的小手握著(zhù)掃把，秋風(fēng)刮在同學(xué)們通紅的臉上。落葉像一只只淘氣的蝴蝶，上躥下跳。掃了再掃……微小的舉動(dòng)雖不驚天動(dòng)地，卻感動(dòng)著(zhù)來(lái)上學(xué)的我們。溫暖像秋風(fēng)中的落葉，飄舞在我們的心中。

　　寒冬

　　寒冬籠罩著(zhù)大地�？煲�上課了，同學(xué)們交頭接耳地談?wù)摗?ldquo;葉老師好像病了”“是嗎?那今天誰(shuí)來(lái)代課?”鈴聲響起，一張熟悉的面孔出現在大家面前，不過(guò)比平時(shí)更蒼白，往日清脆的聲音變得沙啞……34雙眼睛齊刷刷地注視著(zhù)敬愛(ài)的老師，我們用認真回報老師的辛勤……溫暖在白雪皚皚的冬季，在鴉雀無(wú)聲的教室里傳遞。

　　班級的溫暖無(wú)處不在，讓我們感覺(jué)不到季節的變遷，更是讓大家學(xué)會(huì )了珍惜。因為珍惜，我記錄下了這一幕幕溫暖的時(shí)刻。

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