關(guān)于小學(xué)生優(yōu)秀作文900字集錦八篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文900字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生優(yōu)秀作文900字 篇1
落葉滿(mǎn)地念念碎，落葉有存在的意義；秋雨點(diǎn)點(diǎn)惱人愁，秋雨有存在的意義；滿(mǎn)月凄凄惹人醉，滿(mǎn)月有存在的意義�？墒敲總�(gè)人的存在又有著(zhù)什么意義，每個(gè)人存在在另一客人的生命中又有著(zhù)什么意義？
昨夜一輪滿(mǎn)月當空，沒(méi)有繁星的點(diǎn)綴，秋風(fēng)無(wú)情地吹落楓葉片片，夜靜顯得那么空靈，忽然想到了“存在”的意義。多少人從陌生中來(lái)到你的身邊，漸漸地成為了你的好友，歲月前進(jìn)，又歸于陌生，最終緣散若水，平淡無(wú)奇。仿佛一場(chǎng)競賽，一輪輪的合作，一輪輪的淘汰，默默無(wú)聞，最終的勝者也許是你的好友或是最重要的人了�？墒悄切┨蕴说娜嗽谀愕纳械拇嬖谟质菫榱耸裁�，僅僅是為了一絲若有若無(wú)的回憶還是。。？說(shuō)不清，也想不通！就說(shuō)戀愛(ài)，昔日的恩愛(ài)甜蜜一旦打破就無(wú)法挽留，即使是苦苦哀求，結局也只能是獨自黯然神傷，漠漠流淚。也許分開(kāi)后可以奢求做好朋友，可是彼此傷害過(guò)，都以留下了記憶，又該在哪里開(kāi)始這友情呢？想過(guò)歲月會(huì )平淡一切，到淡時(shí)重新開(kāi)始，可是歲月會(huì )磨滅一切，可歲月又怎不會(huì )創(chuàng )造一切呢？她在生命中也只能目送她漸行漸遠。太多的過(guò)去難割舍難忘記，用力抓緊回憶，可是這又能怎樣？說(shuō)過(guò)不在乎，可是她依舊在你的世界里，可是這又能怎樣？到頭來(lái)也莫過(guò)于秋風(fēng)颯颯，催人淚罷了。這樣的人存在在生命里又是什么意義呢，也只是回憶嗎？我覺(jué)得回憶里還參雜著(zhù)一絲傷感與無(wú)力，不是嗎？
擁有過(guò)，再平淡，是一種心碎，可是不曾擁有，但是珍惜著(zhù)，哪又何嘗不是一種殤呢？她是我高一的同學(xué)，開(kāi)學(xué)的第一天我就感覺(jué)自己喜歡了她，僅僅喜歡。雖說(shuō)喜歡是淡淡的愛(ài)，愛(ài)是深深的喜歡，可是卻沒(méi)有勇氣去面對這份感情。后來(lái)有了她的號碼，開(kāi)始聊天，什么都聊，只想和她聊天，覺(jué)得和她在一起什么都是好的。也許是我太過(guò)懦弱什么，害怕失去她，漸漸地學(xué)會(huì )把那份甜蜜隱藏在了友誼下，關(guān)心愛(ài)護朋友顯得那么天經(jīng)地義�？墒敲看斡腥藛�(wèn)她“你和他是什么關(guān)系”她開(kāi)心地回答“我們是好朋友呀！”，那時(shí)的我，心里好像倒了五味，對呀，朋友，僅僅只是朋友。。�？墒呛髞�(lái)久了，仿佛想通了，稱(chēng)呼又有什么意義，只要她能開(kāi)心，我也能開(kāi)心，莫讓結局成緣散若水，成了陌路，哪怕只要能陪她，聽(tīng)到她說(shuō)她的心事，看到她做她的俏皮，什么都是值得的。也許這樣自己會(huì )很累，可是累了，傷了，又會(huì )怎樣，只是更加覺(jué)得自己離不開(kāi)她。她在我的生命里的存在又是什么意思的呢，朋友？不是！更覺(jué)得是一切，所以才會(huì )更加緊緊地握住她，哪怕她不知道。
每件事物，每一個(gè)人都有其存在的意義，在世間，在別人的心中，可是一切也歸于了一個(gè)“緣”，緣散，緣聚，一字之差可能會(huì )有天涯的差距吧。珍惜你現在擁有的，不曾擁有的，莫讓緣聚成緣散，緣散若水，遠遠東流。
小學(xué)生優(yōu)秀作文900字 篇2
在一次偶然的機會(huì )，我看了《帝企鵝日記》。本著(zhù)私心講，我不喜歡看法國版中文字幕的它。因為我的初衷是看英文版練聽(tīng)力。然而，看了它的人都會(huì )被帝企鵝偉大的愛(ài)所感動(dòng)。在如今的社會(huì )上，能讓我們感動(dòng)落淚，深深折服的人和事并不多。我們的感性被理性取代，輕易不會(huì )感性。所以，感到疲憊就去看看《帝企鵝日記》。它會(huì )讓你的心重新溫暖起來(lái)。
企鵝是一群遠離人類(lèi)視線(xiàn)的種群，它們在極其苛刻的自然環(huán)境中堅韌挺拔，成為所有物種的楷模之一。它們節約能量，不僅可以根據周?chē)h(huán)境調節自身體溫，還會(huì )在極凍時(shí)刻動(dòng)用集體的溫度取暖降耗；它們清醒忍耐，風(fēng)雪阻隔不了方向，絕食不會(huì )讓身體頹��；它們的繁衍模式特立獨行，配偶間分工周密，最寒冷的季節一樣要孕育生命；它們有敏感的辨音能力，小企鵝可以在咶噪的同類(lèi)叫聲中輕松分辨出自己的父母；它們忠誠寬容，哺乳期絕對忠于對方，甚至為了孩子不再關(guān)心各自的領(lǐng)地。
《帝企鵝日記》就是這么一部記錄南極洲帝企鵝的真實(shí)生活的紀錄片。為了繁衍后代，企鵝們從食物充裕、溫暖的北大陸遷徙到嚴寒卻利于企鵝寶寶出生的南大陸。他們集群出發(fā)，用短小的雙腳堅定不移地向前走。他們一次次迎來(lái)風(fēng)雨，依舊鍥而不舍。他們撐著(zhù)肥胖的身軀，憑借瘦小的雙翼、短小的雙腳，一步一步走向目的地。他們堅韌，無(wú)懼風(fēng)雪；他們執著(zhù)，堅信成功會(huì )到來(lái)。在歷經(jīng)了一次艱苦的遷徙，他們歡聚在一起。偉大的愛(ài)情盛宴下，他們相擁而舞，用一顆虔誠的心孕育新的生命。他們的愛(ài)情始終忠誠于對方，他們的一生僅有一個(gè)伴侶。然而，我們人類(lèi)未必可以永遠信任對方。為了讓剛出生的企鵝寶寶不被餓死，企鵝爸爸留在南部孵化企鵝蛋，企鵝媽媽返回北部尋找食物。在南部，企鵝爸爸經(jīng)受暴風(fēng)雪的侵襲、饑餓的沖擊，仍然緊緊護住懷里的小生命。企鵝媽媽在饑餓中遷徙，在海洋中與天敵搏斗，填飽肚子又匆匆忙忙趕回來(lái)。經(jīng)歷一次次的分離，終于完成一年的使命。不幸總會(huì )發(fā)生的。在風(fēng)雪中有的成年企鵝死了，有的企鵝蛋死了，有的企鵝寶寶死了。但是企鵝們依舊與大自然搏斗。
當我看到企鵝媽媽因為自己的小寶寶死了而搶奪別的小寶寶，忍不住落淚。要有多大的勇氣，多大的愛(ài)才能讓她做出如此驚心動(dòng)魄的行為。這愛(ài)，偉大、純粹�？吹狡簌Z爸爸和企鵝寶寶憑著(zhù)聲音認親，我總會(huì )想到小時(shí)候無(wú)論我們走到哪里爸爸媽媽都會(huì )第一時(shí)間找到自己。
帝企鵝它們也許就好似我們人類(lèi)，卻又不像我們人類(lèi)。在我們眼中，帝企鵝的群體是那么美好，嚴酷的氣候中，讓人類(lèi)動(dòng)容的愛(ài)情、親情和友情曼妙綻放。
小學(xué)生優(yōu)秀作文900字 篇3
落葉滿(mǎn)地念念碎，落葉有存在的意義；秋雨點(diǎn)點(diǎn)惱人愁，秋雨有存在的意義；滿(mǎn)月凄凄惹人醉，滿(mǎn)月有存在的意義�？墒敲總�(gè)人的存在又有著(zhù)什么意義，每個(gè)人存在在另一客人的生命中又有著(zhù)什么意義？
昨夜一輪滿(mǎn)月當空，沒(méi)有繁星的點(diǎn)綴，秋風(fēng)無(wú)情地吹落楓葉片片，夜靜顯得那么空靈，忽然想到了“存在”的意義。多少人從陌生中來(lái)到你的身邊，漸漸地成為了你的好友，歲月前進(jìn)，又歸于陌生，最終緣散若水，平淡無(wú)奇。仿佛一場(chǎng)競賽，一輪輪的合作，一輪輪的淘汰，默默無(wú)聞，最終的勝者也許是你的好友或是最重要的人了�？墒悄切┨蕴说娜嗽谀愕纳械拇嬖谟质菫榱耸裁�，僅僅是為了一絲若有若無(wú)的回憶還是......說(shuō)不清，也想不通！就說(shuō)戀愛(ài)，昔日的恩愛(ài)甜蜜一旦打破就無(wú)法挽留，即使是苦苦哀求，結局也只能是獨自黯然神傷，漠漠流淚。也許分開(kāi)后可以奢求做好朋友，可是彼此傷害過(guò)，都以留下了記憶，又該在哪里開(kāi)始這友情呢？想過(guò)歲月會(huì )平淡一切，到淡時(shí)重新開(kāi)始，可是歲月會(huì )磨滅一切，可歲月又怎不會(huì )創(chuàng )造一切呢？她在生命中也只能目送她漸行漸遠。太多的過(guò)去難割舍難忘記，用力抓緊回憶，可是這又能怎樣？說(shuō)過(guò)不在乎，可是她依舊在你的世界里，可是這又能怎樣？到頭來(lái)也莫過(guò)于秋風(fēng)颯颯，催人淚罷了。這樣的人存在在生命里又是什么意義呢，也只是回憶嗎？我覺(jué)得回憶里還參雜著(zhù)一絲傷感與無(wú)力，不是嗎？
擁有過(guò)，再平淡，是一種心碎，可是不曾擁有，但是珍惜著(zhù)，哪又何嘗不是一種殤呢？她是我高一的同學(xué)，開(kāi)學(xué)的第一天我就感覺(jué)自己喜歡了她，僅僅喜歡。雖說(shuō)喜歡是淡淡的愛(ài)，愛(ài)是深深的喜歡，可是卻沒(méi)有勇氣去面對這份感情。后來(lái)有了她的號碼，開(kāi)始聊天，什么都聊，只想和她聊天，覺(jué)得和她在一起什么都是好的。也許是我太過(guò)懦弱什么，害怕失去她，漸漸地學(xué)會(huì )把那份甜蜜隱藏在了友誼下，關(guān)心愛(ài)護朋友顯得那么天經(jīng)地義�？墒敲看斡腥藛�(wèn)她“你和他是什么關(guān)系”她開(kāi)心地回答“我們是好朋友呀！”，那時(shí)的我，心里好像倒了五味，對呀，朋友，僅僅只是朋友......可是后來(lái)久了，仿佛想通了，稱(chēng)呼又有什么意義，只要她能開(kāi)心，我也能開(kāi)心，莫讓結局成緣散若水，成了陌路，哪怕只要能陪她，聽(tīng)到她說(shuō)她的心事，看到她做她的.俏皮，什么都是值得的。也許這樣自己會(huì )很累，可是累了，傷了，又會(huì )怎樣，只是更加覺(jué)得自己離不開(kāi)她。她在我的生命里的存在又是什么意思的呢，朋友？不是！更覺(jué)得是一切，所以才會(huì )更加緊緊地握住她，哪怕她不知道。
每件事物，每一個(gè)人都有其存在的意義，在世間，在別人的心中，可是一切也歸于了一個(gè)“緣”，緣散，緣聚，一字之差可能會(huì )有天涯的差距吧。珍惜你現在擁有的，不曾擁有的，莫讓緣聚成緣散，緣散若水，遠遠東流。
小學(xué)生優(yōu)秀作文900字 篇4
我是一只會(huì )唱歌的小鳥(niǎo)，和爸爸媽媽?zhuān)笥褌兩钤谏掷�。每天，我都�?huì )唱歌給他們聽(tīng)。他們都很喜歡我的歌聲，因為在我的歌聲中，能聽(tīng)出快樂(lè )和幸�！墒敲篮玫纳顓s如同一個(gè)夢(mèng)，輕易的就碎了……
爸爸媽媽?zhuān)銈冊谀膬喊。?/p>
又是一個(gè)明媚的早晨，我睜開(kāi)雙眼，卻發(fā)現爸爸媽媽不在我身邊。他們去哪兒了？我試圖飛出去找他們，可耳邊又想起了他們的話(huà)，“我們不再是不要單獨出去！”我只好回去等他們回來(lái)。眼看著(zhù)太陽(yáng)已經(jīng)高高的掛在天空中了，他們怎么還沒(méi)回來(lái)？我著(zhù)急的撲騰著(zhù)翅膀。不行，看著(zhù)時(shí)間越來(lái)越晚，我決定出去找他們�！鞍职�，媽媽——”我不停的叫著(zhù)，含著(zhù)，卻什么也沒(méi)看見(jiàn)，也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)任何回音�！翱瓤取�，我重重的咳了兩聲，前面銹跡斑駁的煙囪冒著(zhù)團團黑煙，下面的小河散發(fā)出惡臭，抬頭望天，也是灰蒙蒙的一片。周?chē)氖澜缇秃孟窈诎渍掌{單一，沒(méi)有生命的跡象。我心灰意冷，撲撲翅膀飛走了。天漸漸黑了，我找不到父母了，又看不見(jiàn)回家的路，“爸爸媽媽?zhuān)銈冊谀膬喊�？”望�?zhù)漆黑的天空，我無(wú)助極了。
小伙伴們，你們在哪兒？
翌日清晨，我被一陣雷聲般的吵聲鬧醒了。醒來(lái)后，我也不知道自己在哪兒，只記得要找爸爸媽媽。我要找他們，讓朋友們和我一起找。我扇動(dòng)翅膀飛了起來(lái)，喚著(zhù)朋友們的名字，可回答我的卻只有耳邊呼呼的風(fēng)聲，恐懼與焦慮襲上心頭。我飛啊飛，直到翅膀飛累了，喉嚨喊啞了，卻依然沒(méi)看見(jiàn)他們。更確切的說(shuō)，沒(méi)有看見(jiàn)其他任何一只鳥(niǎo)。我在昔日那片天空上飛翔，而下面卻不再是昔日那片森林。裸露的地面上零星的綴著(zhù)幾點(diǎn)綠。我飛遍了能飛的地方，能找的地方，只聽(tīng)見(jiàn)了偶爾幾聲雷聲般的吵聲和隱約幾聲同伴的呻吟。是他們在叫嗎？每聽(tīng)到一次，我的神經(jīng)就繃緊一次。他們哪兒去了？怎么只剩下我一個(gè)了？
我想飛，卻飛不起來(lái)了
轉眼到了中午，卻連跟鳥(niǎo)的羽毛都沒(méi)看見(jiàn)。我的心不由得揪地疼了幾下。天氣越來(lái)越熱了，我累了，昏昏沉沉的閉上了雙眼。耳邊響起了一陣刺耳的聲音，嚇得我毛骨悚然，緊接著(zhù)，又是“轟”的一聲，有什么東西倒了，早上那陣雷聲般的吵聲也在我耳邊響起，這絕不是幻覺(jué)！我警惕了起來(lái)，因為這些聲音離我越來(lái)越近了，好像就在我的附近。我想找個(gè)能藏身的地方，無(wú)奈，實(shí)在沒(méi)有能容納我的地方了，聽(tīng)著(zhù)向我步步逼近的聲音，我只好躲在了一小截空心灌木里，透過(guò)空隙觀(guān)察外面的動(dòng)靜，卻看見(jiàn)了一些人類(lèi)，爸爸說(shuō)過(guò)他們會(huì )傷害我們，把我們抓走的。我害怕極了，腦海一片空白，竟朝天空飛去，卻聽(tīng)見(jiàn)了“砰”的一聲，隨即，我的翅膀流血了，一種眩暈的墜地感令我失去了知覺(jué)。最后一眼，我希望看到點(diǎn)什么，卻只發(fā)現了許多短短的，被鋸掉了的——樹(shù)樁，還有向我逼近的那幾張丑惡的嘴臉。我困了，終于閉上了眼睛，一滴淚水從眼角滑下。我想飛，卻無(wú)力再飛。
我做了一個(gè)好長(cháng)的夢(mèng)，夢(mèng)中，有小伙伴們，還有我快樂(lè )的歌聲。
小學(xué)生優(yōu)秀作文900字 篇5
我們一直在等待，不管我們在不在意，等待已經(jīng)跟著(zhù)我們生命的腳步在走。等待很美，或許我們等待的東西會(huì )在一夜夢(mèng)醒后的晨暉悄然來(lái)臨；但等待也很苦，等待流淌著(zhù)寂寞與孤獨，交織著(zhù)痛苦與淚水，常常讓我們忍受著(zhù)該或者不該、能容納或許不能容納的一切。20xx年的冬天，在等待中跋涉的我顯得格外得步履蹣跚，曲折坎坷……
20xx年12月31日的夜空，永遠儲存在我的記憶中。所以時(shí)常在某些特定場(chǎng)合觸景生情，讓我瞬間沉默。我無(wú)法形容當時(shí)的心理狀態(tài)，失落？茫然？無(wú)奈？我實(shí)在想這一切瞬間消逝，但回憶時(shí)只是一次次地品嘗沉默的味道。3天、5天、7天……20xx年的“開(kāi)幕式”我當然就在沉默中度過(guò)了。只是在沉默中等待“傷口的愈合”，并決心背水一戰，最后一擊了。雖然這是挽回面子的一戰，但現實(shí)強調了這一戰的重要性，眼前供我選擇只有力挽狂瀾。于是乎，雄心壯志再次被“激怒”，深感“等待”與“懈怠”似乎有些雷同。當然，行動(dòng)就是“挑燈打夜戰”了，時(shí)刻控制著(zhù)自己的意識不為身外之物而轉移，也許是在那個(gè)難忘的夜晚，那個(gè)傷透心的夜晚，那個(gè)徹夜難眠的夜晚，我埋下了一粒信念的種子，終于恢復了半個(gè)自我。顯然，我的“另一半”也就全力以赴在下學(xué)期復原了。
不久前還有一個(gè)小剪輯，回味起來(lái)的確是經(jīng)典。說(shuō)，我的“斑竹”在期考前邀請了5個(gè)出類(lèi)拔萃的學(xué)長(cháng)開(kāi)講座，幾句平實(shí)的話(huà)更是驚醒了懵懵懂懂的我------“不努力將來(lái)一定后悔啊”、“高中生活就是要耐得住寂寞，耐得住孤獨，耐得住誘惑”……我認為這兩句完全可以主宰以后的前途。是喲，現在不努力，更待何時(shí)��！如今的等待在這看來(lái)是要100%封殺的。等待只能認為是處世的一種心態(tài)，它僅僅不過(guò)是成長(cháng)的外環(huán)境，努力付出盡量多的時(shí)間，也可以認為像資本家不斷榨取工人奴隸的“剩余價(jià)值”一樣，時(shí)間可以見(jiàn)證它的價(jià)值，僅僅在一年以后……
年初的記憶揮之不去，只能淡化它，只能在默默地等待��！過(guò)去的往事，我在沉默中忍受了苦等的煎熬，給我帶來(lái)太多的尷尬與憂(yōu)愁，等待此時(shí)鑄就了一顆傷痕累累的心，但它的支離破碎換得了思想日益的成熟。我應該起航了，此時(shí)的等待恐怕完全就是懈怠��！
梳理記憶，影象依舊清晰。記憶中她敲開(kāi)了我的心扉，但我們之間沒(méi)有走的太近，我想這樣是對的。高一時(shí)我們接受了自己的選擇，而升入高二卻成了不同階級的代表人物。她的成績(jì)勢如破竹，如日沖天，而我是邊緣人物啊。所以時(shí)不時(shí)的開(kāi)始留戀那段青澀的時(shí)光，現在只能默默的與她交談。我漸漸明白：我們只是在時(shí)空心靈的三維坐標上偶然相遇，相視一笑，然后又各自去追尋自己的目標，留給對方漸行漸遠的背影。只是在時(shí)空上相遇的我們，不一定能在心靈坐標上重逢。各自獨立的時(shí)空，雖然近在咫尺，心卻遠在天邊，這聽(tīng)起來(lái)有些虛無(wú)縹緲，但絕對是時(shí)間劃痕的感悟。昨天我給她發(fā)短信，可能是沒(méi)收到吧，還是她……不管怎樣只想祝愿她“happy new year and dream come true！”她很優(yōu)秀，的確值得欣賞，我在沉默中等待。執筆于此，僅一番回憶不過(guò)是記憶中的“倩影”，是對流年的梳理罷了。以后的路，我明白
小學(xué)生優(yōu)秀作文900字 篇6
“我們能爬到金字塔的塔尖上去玩嗎？”調皮的小表弟問(wèn)我。
“不能，三面又陡又滑，誰(shuí)也上不去�！�
看著(zhù)失望而去的小表弟，我陷入了沉思。我想：世界上有兩種動(dòng)物應該能到達金字塔頂端──鷹與蝸牛。
鷹有一對結實(shí)的翅膀，而蝸牛背著(zhù)重重的殼。老鷹能到頂端，歸功于它有一雙善飛的翅膀，矯健、敏捷，可以在最短的時(shí)間內攻擊和逃離，成敗都不使自己受到傷害；蝸牛能到達頂端，歸功于它的吃苦耐勞的態(tài)度和永不停息的執著(zhù)。蝸�；蛟S要一年兩年才能爬倒金字塔頂端，但是，只要能到達金字塔的頂端，蝸牛和雄鷹所看到的世界是一模一樣的。
在鷹的世界中，注定是要飛上藍天，那么一個(gè)小小的金字塔，又算得了什么呢？它的成功取決于它先天的能力。蝸牛不會(huì )飛，我相信它和我一樣也幻想過(guò)自己能長(cháng)出翅膀，但現實(shí)就是現實(shí)，我們永遠都長(cháng)不出能飛善翔的翅膀來(lái)。我想：既然不能夠成為雄鷹，那就讓我做一個(gè)平凡但努力的蝸牛吧！只要功夫深，鐵杵磨成針。最終，蝸牛不是也和鷹一樣到達塔頂了嗎？雖然過(guò)程千差萬(wàn)別，但結果卻完全一樣。
雄鷹，它是上帝的寵兒，憑著(zhù)矯健的雙翼，登上了金字塔；蝸牛，它未受青睞，可它依舊負著(zhù)重重的殼，一步一步，登上了金字塔尖。有多少人如雄鷹，又有多少人似蝸牛？不論是雄鷹還是蝸牛，只要努力，就能登上金字塔，歷史向來(lái)為這些人書(shū)寫(xiě)。
鷹擊長(cháng)空，它有拼搏的干勁，蝸牛慢慢地爬，它有堅持不棄的信念，我要向它們學(xué)習──拼搏與堅持。
要到達生命的金字塔，我們應用拼搏與堅持導航，才能到達成功的彼岸。生活中的我們亦是如此，當我們滿(mǎn)懷理想啟航時(shí)，有時(shí)竟把拼搏與堅持丟下了，那我們注定要失敗。千萬(wàn)不要忘記把拼搏與堅持時(shí)刻帶在身上，但你疲憊時(shí)，拼搏會(huì )為你加油，當你氣餒時(shí)堅持會(huì )告訴你不要放棄，成功就在眼前。
“更快．更高．更強”的奧運精神不正是拼搏與堅持的最好體現嗎？馬拉松長(cháng)跑，你需要有拼搏的斗爭，你更應有堅持的信念，否則你只能與終點(diǎn)可望而不可即。奧運健兒們他們?yōu)榱俗约旱男拍钤隗w育場(chǎng)上拼搏，在奧運花環(huán)帶在頭上那一刻，我們應記住他們曾經(jīng)在痛苦后的堅持，在失敗后的拼搏，那是他們成功的秘訣。
露雨春暉，斜陽(yáng)草樹(shù)，一切不過(guò)是世界的縮影。文人墨客，帝王將相，仙僧道士不過(guò)是歷史定格的角色。也許他們擁有與生俱來(lái)的天賦，也許擁有持之以恒的精神。無(wú)論如何，他們都把握住了自己的人生，成功到達了金字塔頂端。
我想：如果不能成為雄鷹，就讓我做一只小小的蝸牛吧！學(xué)習它那持之以恒，鍥而不舍的精神吧！
回音谷：很多時(shí)候，一個(gè)小小的問(wèn)題也能引起我們深入細致的思考。作者眼前看到的是金字塔，小表弟的問(wèn)題讓她聯(lián)想到鷹和蝸牛，進(jìn)而讓我們驚奇地發(fā)現這兩個(gè)毫不相干的動(dòng)物之間卻存在這驚人的相似──都有到達金字塔頂端的本領(lǐng)�！叭绻荒艹蔀樾埴�，就讓我做一只小小的蝸牛吧！”在我看來(lái)，蝸牛精神更為可貴，因為他不靠天賦，只憑毅力。
小學(xué)生優(yōu)秀作文900字 篇7
踏過(guò)腳下的軟土，突然有種岸上魚(yú)的感覺(jué)，望著(zhù)沒(méi)有波瀾的靜河，思緒匆來(lái)，久遠飄蕩，對你的思念總是不停地徘徊不能離去，任憑時(shí)間鞭笞追趕我年輕的腳步和蹣跚的心，我不知道天空的顏色，只知路途中沒(méi)有你，我將漸漸孤獨地老去……
楓葉千枝復萬(wàn)枝，江橋掩映暮帆遲。憶君心似西江水，日夜東流無(wú)歇時(shí)。
時(shí)間的從容，我卻不能淡出你的世界，有一種體會(huì )過(guò)的感覺(jué)，叫做思念，當我回頭，是否這碧綠之下的，曾經(jīng)該是我的水？
我只能抱著(zhù)孤獨贊嘆，這個(gè)清麗的世界卻似乎早已經(jīng)把我遺忘掉了，如果這里也有你，陪我靜靜地走到很遠，藍天碧水，會(huì )因我的歡笑，而變得更加可愛(ài)，可我昏沉里已記不清，是何時(shí)的你或我，早已開(kāi)始把彼此放在心中，去壓抑著(zhù)淡忘，這不是一種過(guò)錯，也許是一種必須的錯過(guò)。
從開(kāi)始就注定我們的相識只是一場(chǎng)美麗的錯誤，心靈的相印更是一個(gè)誤會(huì )，冥冥之中，我知道答案，卻不能阻止時(shí)間的無(wú)情，也不能挽留歲月的饋贈，洪流中，我總要長(cháng)大，雖然我們沒(méi)有給彼此留下過(guò)什么，如今你的影子和聲音，卻早已撒遍我心里的每一個(gè)角落，因為回憶里，充斥著(zhù)一種不能忘卻的感覺(jué)。你是我的完美，我是你的完美，我們之間卻不完美，我們只有一種很難忘卻的很純很純的美，你是否會(huì )一直記得、永遠封存？
我們只是大千世界眾生中渺小的一葉扁舟，風(fēng)把緣分帶給我們，風(fēng)又把我們吹散，海洋里，我再也找不到誰(shuí)可以去替代你，可當我回頭，我們又是彼此的誰(shuí)。
死生契闊，與子相悅。如今我們再也無(wú)法執子之手，不能相攜在老去的那一刻，一起坐在搖椅上，幸福地談聊以往的詩(shī)情畫(huà)意……不能“一起共赴黃泉之路”，愛(ài)的世界里，是誰(shuí)犯下了傷害的罪……
很多時(shí)候，我們害怕放棄，僅僅是因為意識里的放棄將意味著(zhù)失去，可當真正失去的時(shí)候，我們卻只能無(wú)奈地慨嘆世風(fēng)緣聚緣散，慨嘆我們只是彼此擦肩的過(guò)客，我們都不堅強，我們堅強是因為我們無(wú)可奈何，我們堅強是因為我們無(wú)法改變，我們沒(méi)有力量反抗命運，我們只能仰望云卷云舒，等時(shí)光慢慢將彼此的身影漸行漸遠，將彼此的音容拉近放大，我才開(kāi)始深刻感覺(jué)到一種思想的力量，是笑容里的甜蜜，是沉重的包袱……
君恨愛(ài)飄遠，我恨緣分渺；恨不未嫁時(shí)，日日與君好。我離君天涯，君隔我海角；化蝶去尋花，夜夜棲芳草。如今，我連遺憾的理由都找不到。
走在路上，夜幕已臨，突至而來(lái)的細雨飄灑下來(lái)，我沒(méi)有帶傘，不知是雨滴還是淚水，在鏡片上肆無(wú)忌憚地打成晶潤的圈，模糊了雙眼，我像迷失路途的孩子般脆弱，沒(méi)有疼痛，只有疲憊，在這個(gè)天空下，我的委屈很渺小，我哭了，今夜，很想你。
小學(xué)生優(yōu)秀作文900字 篇8
英感國小說(shuō)家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島，戰勝困難，艱苦創(chuàng )業(yè)的傳奇故事。小說(shuō)寫(xiě)得真實(shí)自然，富有傳奇色彩。主人公在孤島上種莊稼，搭木屋，吃了千辛萬(wàn)苦，生存下來(lái)。但想回人間的心切，使他著(zhù)迷般地只想到如何走出這個(gè)鬼地方，結果還是失敗了，最后于1868年回到闊別28年的英國。
翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)：“謹以此書(shū)奉獻給那些時(shí)時(shí)處處依賴(lài)父母，依賴(lài)學(xué)校的青少年朋友們�！碑斘覐撵轫�(yè)上讀到這句話(huà)的時(shí)候，便對這本書(shū)產(chǎn)生了一種莫名的反感。任性，嬌氣，依賴(lài)性強而動(dòng)手能力差，這的確是我們絕大多數人的缺點(diǎn)。但我們不甘心承認這些，我們不也希望做得更好嗎？可為什么，周?chē)娜丝傄o我們戴上這頂“帽子”呢？當我鄭重地翻過(guò)最后一頁(yè)，讀完了這個(gè)情節曲折，跌宕起伏的故事之時(shí)，我想我真的被震憾了，那是一種心靈上的震動(dòng)。一個(gè)個(gè)問(wèn)號不由地縈繞在我的心頭，如果我是魯賓遜……
如果我是他，當船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候，我會(huì )像他那樣不向命運低頭繼續遠航嗎？不，如果可以選擇的話(huà)，我不會(huì )去接受那充滿(mǎn)困難和挫折的生活，因為我沒(méi)有那份自信。
如果我是他，當獨自一人置身于荒島之上，叫天天不應，叫地地不靈時(shí)，我會(huì )像他那樣不自暴自棄，重燃生的希望嗎？不，面對突如其來(lái)的災難，我不可能像他那樣因時(shí)順變，積極自救，因為我沒(méi)有那種能力。如果我是他，當看到野人用自己的同類(lèi)開(kāi)宴會(huì )時(shí)，我會(huì )像他那樣勇敢地站起來(lái)，在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎？不，我寧可躲得遠遠的，祈禱他們永遠不要發(fā)現我，因為我沒(méi)有那種膽量。
我不得不承認自己的軟弱與無(wú)能。從呱呱墜地到背上書(shū)包，父母，學(xué)校為我們鋪設了成長(cháng)的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過(guò)了一年又一年，沒(méi)有挫折，沒(méi)有風(fēng)浪，而我還整天抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒(méi)有咀嚼過(guò)生活中的苦澀，我是幸福的。然而幸福中的我根本沒(méi)有意識到能吃飽穿暖，背上書(shū)包去上學(xué)，每天接受家人們的關(guān)愛(ài)，社會(huì )的關(guān)注是一種莫大的快樂(lè )。我們需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神。在他認為，天底下沒(méi)有什么人類(lèi)克服不了的困難，只要人類(lèi)充分利用自己的智慧與雙手，一切難題都將迎刃而解。我們學(xué)習也一樣，必須相信自己有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好，這樣在學(xué)習過(guò)程中才會(huì )有一股動(dòng)力不斷促使我們前進(jìn)。同時(shí)，還必須在做好每一件事后力求精益求精。
“一本好書(shū)能拯救一個(gè)人�！爆F在我百分之百相信這句話(huà)。這287頁(yè)向我展示了魯賓遜自信，自立，自尊，自強，永不滿(mǎn)足，不甘平庸的精神；告訴我魯賓遜靠自己的誠實(shí)，善良，智慧和堅毅，去創(chuàng )建，去開(kāi)拓。他的精神值得我們學(xué)習！