【實(shí)用】元宵節的作文900字合集九篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的元宵節的作文900字9篇，希望能夠幫助到大家。
元宵節的作文900字 篇1
面對著(zhù)這一條和藹可親的巨龍，我真想問(wèn)它：你從哪里來(lái)？要到哪里去？一陣風(fēng)吹了過(guò)去，龍須抖動(dòng)了一下，好像在說(shuō)，我從遠古來(lái)，要把和平帶到末來(lái)去。
在元宵佳節那一天，老媽帶我來(lái)到了中山公園觀(guān)燈，一進(jìn)門(mén)，我信就發(fā)現這時(shí)已經(jīng)成了人的海洋，燈的世界。有手挽手的情侶，有手牽手的你子或母女，還有坐著(zhù)輪椅的老人。這里什么燈都有：樹(shù)上掛著(zhù)的燈，地上擺著(zhù)的燈，水中漂著(zhù)的燈。有“中國龍“、荷花“、“飛天神六“、奧運之光“......每一盞燈栩栩如生。
剛進(jìn)公園大門(mén)，第一眼看到的是金狗拜年，兩只可愛(ài)的小狗正相互做拜年姿勢，好象調皮的對我們說(shuō)：恭喜發(fā)財，紅包拿來(lái)。
這里，每盞燈有每盞燈的架勢，每盞燈有每盞燈氣魄，每個(gè)燈都有它的可愛(ài)之處。最引人生目的還是那條“中國龍“。它長(cháng)３０米，寬２米，高６米。青色的龍鱗描著(zhù)金色的花紋。我訂真一看，嗬！原來(lái)是用一盆盆綠葉金花的菊花裝扮成的�！爸袊垺暗淖炖镢曋�(zhù)一個(gè)銀白色的鋼珠。眼眼突兀，光彩照人�！爸袊垺暗膬芍磺白ο蚯败S，后腿直向后蹬，像在天空中騰云駕霧�！爸袊垺按髿獍蹴�，楞一點(diǎn)也不讓人覺(jué)得它盛氣凌人，它的嘴角看上去像是在微笑，真是美麗壯觀(guān)，和藹可親。
面對著(zhù)這一條和藹可親的巨龍，我真想問(wèn)它：你從哪里來(lái)？要到哪里去？一陣風(fēng)吹了過(guò)去，龍須抖動(dòng)了一下，好像在說(shuō)，我從遠古來(lái)，要把和平帶到末來(lái)去。
來(lái)這兒觀(guān)賞的人們把道路堵得水泄不通，有個(gè)母親抱著(zhù)自已的孩子說(shuō)：“看，那么多漂亮的菊花做的�！坝械男∨笥咽掷�，說(shuō)“好氣派的巨龍��！真大！”有的也許是在這里看不夠，也許是想把這珍貴的鏡頭帶給親朋好友觀(guān)賞，連話(huà)都沒(méi)來(lái)得急說(shuō)，就開(kāi)始拍照了。嘿嘿，還有人連三角架都帶來(lái)了。沒(méi)相機的就用手機，反正大家都想記錄下這美麗的“中國龍“，連老外也不例外。
在春寒料峭的元宵節，怎么滿(mǎn)池的荷花都開(kāi)了？哦！原來(lái)是荷花燈呀！還伴著(zhù)荷葉呢。風(fēng)一吹，荷花就像穿著(zhù)粉色紗裙的漂亮小姑娘在翩翩起舞。如果把熒光閃爍的湖面比做一個(gè)舞臺的話(huà)。幾十朵荷花邊和一群小鴨們游了過(guò)來(lái)，看著(zhù)天空和星星玩耍，與月亮聊天，我仿佛也加入了這荷花燈的行列�？椿舻娜藗兎路鹨布尤脒M(jìn)去一起舞蹈起來(lái)......
這明亮的荷花、荷葉，讓我感到像一個(gè)新生命，我地法想象它是一個(gè)花燈。這荷花，荷葉就像把我帶回上天似的，就算在這寒冷的元宵節里也倍感溫暖。
時(shí)候不早了，我往大門(mén)的方向走去。今天可算是讓我大飽眼福，看完了這個(gè)又看那個(gè)，看完那個(gè)又看不夠這個(gè)，搞得我連個(gè)路都認不清了。好不容易走出公園大門(mén)，我還三步一回頭，依依不舍呢！
是啊，元宵佳節每年只有一次，元宵燈展每年也只辦一次，真希望這燈展一年辦得比一年好，待來(lái)年，我還要來(lái)這里看燈展！
元宵節的作文900字 篇2
“正月里，正月正，正月十五鬧花燈;花燈花，花燈紅，雪打花燈好年景�！眱簳r(shí)是唱著(zhù)這首歌謠、打著(zhù)燈籠尋來(lái)每年的正月十五的。
盼過(guò)十五、盼打燈籠、盼正月十五鬧花燈。兒時(shí)對正月十五的向往，不亞于對春節的企盼。那熱熱鬧鬧、紅紅火火的鬧花燈情景，令人心馳神往。
單說(shuō)十五的燈籠，就有十幾種，像龍燈、蛇燈、猴燈、飛燈、牛蛋燈、走馬燈等等，形狀各異，各具特色。在這些燈籠中，數最多的是牛蛋燈，因為這種燈籠制作起來(lái)簡(jiǎn)單，買(mǎi)起來(lái)便宜，玩起來(lái)痛快。那燈的架子是用刮去內瓤的高粱稈的外皮扎制的，中間圓圓的，兩頭收口，因為形如牛蛋，故稱(chēng)為牛蛋燈。剛過(guò)初五，那些做燈籠生意的人就用大大的竹筐裝上上百只這樣的燈籠，走街串巷，吆喝叫賣(mài)，那時(shí)家家戶(hù)戶(hù)幾乎都有這樣的燈。
最華麗的要算走馬燈了，燈的架子也是高粱稈扎起來(lái)的，只是用的部分不一樣。走馬燈用的是高粱稈最上端的細細圓圓的那一段，根據燈的不同部位，截取不同的尺寸。這種燈做起來(lái)頗費功夫，且技術(shù)含量高。村里的相爺是扎這種燈的高手，他扎出來(lái)的燈形如古代的鐘樓，古樸典雅。燈扎好之后，相爺還會(huì )在燈上做上很多的裝飾。比如用顏色艷麗的紙做成各種花朵，裝飾在燈籠上。最稱(chēng)奇的是，燈的內芯裝有用紙剪成的神態(tài)各異的人物造型，燈內的蠟燭點(diǎn)燃，這些神態(tài)各異的人物造型就會(huì )在燈內旋轉，看相爺的走馬燈，如同觀(guān)看一場(chǎng)有趣的皮影戲。
正月十五鬧花燈，十四就開(kāi)始了。在我的家鄉，正月十四那天晚上打燈籠叫試燈，就是看看這燈籠有沒(méi)有問(wèn)題，為次日晚上也就是正月十五的晚上鬧花燈做好準備。正月十五的晚上則是正式的鬧花燈了，那天晚上，孩子們早早地吃過(guò)晚飯，天剛擦黑，便按捺不住地點(diǎn)起了自己心愛(ài)的燈籠，一個(gè)個(gè)從自己家興高采烈地走出來(lái)，頓時(shí)，整個(gè)村子星星點(diǎn)點(diǎn)，紅火熱鬧起來(lái)。我們這幫孩子，也便在村頭瘋鬧嬉戲，比試誰(shuí)的燈籠最美。有好事者，常常做出些惡作劇，指著(zhù)別人的燈籠大呼，燈下有只大蝎子!打燈籠者不知是計，慌忙提燈細看，哪里知道，燈籠歪倒，蠟燭點(diǎn)燃了燈籠。正月里哪來(lái)的蝎子?等醒悟過(guò)來(lái)時(shí)，一盞漂亮的燈籠早已化為烏有。
其實(shí)，正月十五鬧花燈不只僅僅十五那天晚上，正月十六還要熬燈，也就是看看誰(shuí)的燈籠里的蠟燭還沒(méi)有燃完，那一夜都要盡情地熬下去。這還不算，這鬧花燈的日子大概要持續到陰歷二月初二龍抬頭。這期間，晚上你都會(huì )看到一撥接一撥的民間雜耍，有玩旱船的，有玩“豬八戒背媳婦”的，還有踩高蹺的。這一撥一撥的人，穿上古裝，臉上涂滿(mǎn)了顏料。每一撥玩雜耍的，前面總有兩個(gè)高高挑著(zhù)燈籠的人，遠遠地吸引你的視線(xiàn)。等到了近前，他們賣(mài)力地表演，總做出幾個(gè)滑稽動(dòng)作，逗得看熱鬧的人前仰后合。他們不圖別的，只是圖個(gè)喜興。
聽(tīng)老人說(shuō)，正月十五那天要是下雪了，就會(huì )出現好年景。盼望今年家鄉的正月十五是個(gè)雪打燈的夜晚，風(fēng)調雨順，我默默地祝福我的家鄉，“雪打花燈好年景”。
元宵節的作文900字 篇3
今天是一年一度的元宵節，我的耳邊不斷響著(zhù)“噼里啪啦”的爆竹聲。每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)喜悅的表情，兩眼笑得都快瞇成一道細縫兒。
晚上，我和姐姐買(mǎi)了許多煙花，一起來(lái)鬧元宵。我們先點(diǎn)燃“手持瀑布”，我小心翼翼地拿著(zhù)，因為我從來(lái)沒(méi)有放過(guò)“手持瀑布”這種煙花，盡管姐姐一直勸我別怕，但我的心一直怦怦地跳個(gè)不停�！笆殖譄熁ā遍_(kāi)始出花了!朵朵煙花就像天上飄著(zhù)數不清的片片雪花，讓人看得眼花繚亂，又好像天上一閃一閃的小星星，還像淅淅瀝瀝地毛毛細雨，“手持瀑布”放出的煙花是那樣的多，那樣的長(cháng)，那樣的美，難怪商家取名叫“手持瀑布”呢!可是“手持瀑布”很快就用完了。我們又開(kāi)始玩“地妞炮”，姐姐點(diǎn)燃后，“地牛炮”飛快地轉起來(lái)，飛出來(lái)的煙花又圓又小，我想：“圓”和“小”合起來(lái)叫，不正是“元宵”兩字的諧音嗎?不知道是不是設計者專(zhuān)門(mén)這樣做得，還是碰巧?
我們放完了自己買(mǎi)得煙花，覺(jué)得還不夠過(guò)癮，于是，我們直奔姑奶家看放煙花。到了姑奶家，她家已經(jīng)擺好煙花，正等著(zhù)我們呢。開(kāi)始放煙花了，只見(jiàn)先是冒著(zhù)小火星，馬上，變成了白色菊花的樣子，中間還不停的閃動(dòng)著(zhù)綠色的小點(diǎn)，然后，越來(lái)越高，越來(lái)越高，忽然，全體騰空而起，速變成了一片璀璨的降落傘，時(shí)不時(shí)冒出許多星星點(diǎn)點(diǎn)，有黃的、藍的、綠的......五顏六色，從天而降，真是壯觀(guān)極了，漂亮極了!隨后，我們幾個(gè)小孩又玩起了“七彩電火花”，一點(diǎn)燃，“七彩電火花”就發(fā)出了“噼里啪啦”的爆竹聲，形狀像飛濺起來(lái)的小水滴，四處亂飛。我一手拿著(zhù)一個(gè)，高興的跳起舞來(lái)，還不停地在空中寫(xiě)著(zhù)“元宵節快樂(lè )”這幾個(gè)字，沉醉在一片美好之中。好像連院里的幾只小狗也被這美麗的場(chǎng)面所吸引，再也不像平常那樣汪汪直叫，而是一直盯著(zhù)美麗的煙花。
這個(gè)元宵節我們可是鬧得夠開(kāi)心的，這一天，我可真高興啊!
在去俱樂(lè )部廣場(chǎng)的路上，熙熙攘攘的人群把我和媽媽淹沒(méi)了。大路兩邊高高地掛起一串串的紅燈籠，給節日增添了喜慶的氣氛。
廣場(chǎng)上真是人山人海，主席臺上鑼鼓聲陣陣，俱樂(lè )部正門(mén)上方是“開(kāi)泰三羊留吉去，鬧春靈猴送福來(lái)”的春聯(lián)，正中掛著(zhù)金猴托“�！�。廣場(chǎng)東半邊是小朋友們表演的歌舞，西半邊老年人正在扭秧歌，小朋友們的精彩表演贏(yíng)得片片掌聲，老爺爺老奶奶夸張幽默的動(dòng)作逗得大家哈哈大笑……
我看得正入迷，忽然一道雪亮的瀑布從天而降，原來(lái)是廣場(chǎng)上空倒掛的煙花被點(diǎn)燃了，接著(zhù)地上的火樹(shù)也開(kāi)出了五彩奪目的花。半空中是“銀河落九天”，地上是“火樹(shù)銀花不夜天”，真好比人間仙境一樣!忽然不遠處又傳來(lái)“咚”的一聲巨響，一個(gè)禮花騰空而起，在空中綻放開(kāi)一大朵五顏六色的.花，哇，真是太美了!禮花彈一個(gè)接一個(gè)地飛上天，又在天空中變幻成各種形狀：有的是楊柳垂下萬(wàn)絲絳，有的是蝴蝶振翅翩翩舞，更奇妙的是有的禮花彈在空中變出了一串串紅燈籠，然后隨風(fēng)飄飄悠悠飛向遠方。
元宵節的作文900字 篇4
又到元宵佳節，媽媽今年買(mǎi)回了“思念”湯圓。吃著(zhù)甜甜的湯圓，一縷縷思緒涌上我的心頭，眼前又浮現出三年前太外婆教我包湯圓的情景…… 當時(shí)太外婆已經(jīng)90歲高齡了，但她老人家精神矍鑠、思路清晰，是我們家的老……
又到元宵佳節，媽媽今年買(mǎi)回了“思念”湯圓。吃著(zhù)甜甜的湯圓，一縷縷思緒涌上我的心頭，眼前又浮現出三年前太外婆教我包湯圓的情景……
當時(shí)太外婆已經(jīng)90歲高齡了，但她老人家精神矍鑠、思路清晰，是我們家的老壽星。每年春節全家團聚時(shí)，她總要親自包春卷、做湯團呢！三年前的元宵節，是我第一次跟著(zhù)太外婆學(xué)做湯圓，那一幕讓我至今難以忘懷！
那天下午，全家老小都聚在外婆家里過(guò)元宵，大人們在屋里聊天，我們一群小孩在屋里屋外地奔來(lái)跑去，四世同堂，好不熱鬧！這時(shí)，我看見(jiàn)桌上已經(jīng)放好了制作元宵的材料：糯米粉、黑洋酥、冰糖等。太外婆坐在輪椅上，和外婆、姨婆圍在桌子旁忙乎開(kāi)了。我看了也一下子來(lái)了興致，沒(méi)等大人同意，就已捋起袖子摻和進(jìn)來(lái)了。
我興奮地學(xué)著(zhù)大人的樣子，把已調好的原料均等地分成若干份餡心，隨后開(kāi)始號稱(chēng)自己“力大如�！�，搶著(zhù)揉搓起糯米粉漿……外婆笑著(zhù)說(shuō)：“別鬧了，快一邊兒玩去！”我不理睬，繼續用力。太婆看我小手這么有勁兒，露出慈祥的笑容，說(shuō)道：“這孩子聰明。既然你這么想干活，太婆來(lái)教你包湯圓吧！”我一聽(tīng)，蹦得老高，開(kāi)心地叫：“太好了！太好了！”于是，我看著(zhù)太外婆在和好的面團條上先用皺巴巴的手緩緩擠出一小團，再把那小團面粉搓搓圓，接著(zhù)就表演起了“絕活”：只見(jiàn)她拇指頂著(zhù)小面團中間，食指貼著(zhù)外皮，慢慢地邊推邊轉。慢慢地，小面團中間竟出現了個(gè)“小坑”，變成了一個(gè)雪白的“小碗”！然后，太外婆把分好的黑洋酥餡兒填進(jìn)了小坑，便開(kāi)始封口了。她繼續邊轉邊捏，邊轉邊捏，最后還在掌心里搓了搓，于是“小碗”又變成了一個(gè)“小乒乓球”！“太婆真棒！”我看得目瞪口呆，情不自禁地喊了起來(lái)。
于是我開(kāi)是依樣畫(huà)葫蘆地學(xué)了起來(lái)。做著(zhù)做著(zhù)，我有點(diǎn)熟練了，感覺(jué)這很像是在美術(shù)課上做橡皮泥呢！不一會(huì )兒就做了好幾個(gè)，我把做好的湯圓整整齊齊地排成一排。一排雪白的湯圓，好像一群正待下河的“天鵝”呢！看著(zhù)自己的“杰作”，我心里別提有多自豪了！
湯圓上桌啦！我連忙端起我親手做的那碗，舀起一顆就往太外婆嘴邊送。太外婆早就沒(méi)牙了，但她還是用兩片嘴唇用力抿下一口，用那滿(mǎn)是皺紋的嘴慢慢蠕動(dòng)著(zhù)、品嘗著(zhù)，一邊還喃喃道：“乖……乖！甜……甜！”在場(chǎng)所有的人都笑了！屋子里充滿(mǎn)了幸福和甜蜜……
如今，太外婆已過(guò)世了�？擅慨斣澇詼珗A時(shí)，我的眼前總會(huì )浮現出三年前的那一幕幕�！懊糠昙压澅端加H”，太婆我好想念您！太婆，是您教會(huì )了我包湯圓，是您讓我體會(huì )到了團圓的幸福和甜蜜。我永遠難忘那年元宵節留給我的溫暖回憶！
元宵節的作文900字 篇5
正月為元月，古人稱(chēng)夜為"宵"，而十五日又是一年中第一個(gè)月圓之夜，所以稱(chēng)正月十五為元宵節。又稱(chēng)為"上元節"。按中國民間的傳統，在一元復始，大地回春的節日夜晚，天上明月高懸，地上彩燈萬(wàn)盞人們觀(guān)燈、猜燈謎、吃元宵合家團聚、其樂(lè )融融。
元宵節起源于漢朝，據說(shuō)是漢文帝時(shí)為紀念"平呂"而設。漢惠帝劉盈死后，呂后篡權，呂氏宗族把持朝政。周勃、陳平等人在呂后死后，平除呂后勢力，擁立劉恒為漢文帝。因為平息諸呂的日子是正月十五日，此后每年正月十五日之夜，漢文帝都微服出宮，與民同樂(lè )以示紀念。并把正月十五日定為元宵節。漢武帝時(shí)， "太一神"的祭祀活動(dòng)在正月十五。司馬遷在"太初歷"中就把元宵節列為重大節日。
我國民間有元宵節吃元宵的習俗。民間相傳，元宵起源于春秋時(shí)期的楚昭王。某個(gè)正月十五日，楚昭王經(jīng)過(guò)長(cháng)江，見(jiàn)江面有漂浮物，為一種外白內紅的甜美食物。楚昭王請教孔子，孔子說(shuō)"此浮萍果也，得之主復興之兆"。元宵和春節的年糕，端午節的粽子一樣，都是節日食品。吃元宵象征家庭象月圓一樣團圓，寄托了人們對未來(lái)生活的美好愿望。元宵在南方稱(chēng)"湯圓"、"圓子"、"浮圓子"、"水圓"，由糯米制成，或實(shí)心，或帶餡。餡有豆沙、白糖、山楂等等，煮、煎、蒸、炸皆可。
元宵節燃燈的習俗起源于道教的"三元說(shuō)";正月十五日為上元節，七月十五日為中元節，十月十五日為下元節。主管上、中、下三元的分別為"天""地""人"三官，天官喜樂(lè )，故上元節要燃燈。元宵節燃燈放火，自漢朝時(shí)已有此風(fēng)俗，唐時(shí)，對元宵節倍加重視;在元宵節燃燈更成為一種習俗。唐朝大詩(shī)人盧照鄰曾在《十五夜觀(guān)燈》中這樣描述元宵節燃燈的盛況"接漢疑星落，依樓似月懸。"元宵節燃燈的習俗，經(jīng)過(guò)歷朝歷代的傳承，節日的燈式越來(lái)越多，燈的名目?jì)热菀苍絹?lái)越多，有鏡燈、鳳燈、琉璃燈等等。元宵節除燃燈之外，還放煙花助興。
"猜燈謎"又叫"打燈謎"是元宵節后增的一項活動(dòng)，出現在宋朝。南宋時(shí)，首都臨安每逢元宵節時(shí)制迷，猜謎的人眾多。開(kāi)始時(shí)是好事者把謎語(yǔ)寫(xiě)在紙條上，貼在五光十色的彩燈上供人猜。因為謎語(yǔ)能啟迪智慧又饒有興趣，所以流傳過(guò)程中深受社會(huì )各階層的。
元宵節除了慶�；顒�(dòng)外，還有信仰性的活動(dòng)。那就是"走百病"又稱(chēng)"烤百病""散百病"參與者多為婦女，他們結伴而行或走墻邊，或過(guò)橋過(guò)走郊外，目的是驅病除災。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，元宵節的活動(dòng)越來(lái)越多，不少地方節慶時(shí)增加了耍龍燈、耍獅子、踩高蹺、劃旱船扭秧歌、打太平鼓等活動(dòng)。
元宵節的作文900字 篇6
正月十五的晚上，姑姑請我們去火鍋店，豐盛的晚餐擺滿(mǎn)了一桌，我們一家人共吃團圓飯。我對全家人在這難忘元宵夜，相聚在這里，共度良宵的幸福之情難以言表。
吃過(guò)飯后，我們從火鍋店出來(lái)，看到街上人山人海，熙熙攘攘，好不熱鬧。在路邊的空地上，有許多的小朋友在放煙火，五彩的火花不時(shí)從天空呼嘯劃過(guò)，或是從平地竄出，把元宵節的夜空裝扮的更加燦爛絢麗。
走著(zhù)走著(zhù)，不知不覺(jué)已經(jīng)到了縣城的廣場(chǎng)上，廣場(chǎng)上正在舉辦著(zhù)燈展。這兒的燈真多啊!你瞧，各家店鋪門(mén)口都掛滿(mǎn)了各式各樣的燈。有紙的、紗的、玻璃的、塑料的……有的燈套著(zhù)粉紅色的外套，有的燈穿著(zhù)金色的褲子，有的燈披著(zhù)淡藍色的披肩，有的還襯著(zhù)變色的五彩衣。
今天是正月十五，中國人的傳統節日――元宵節，我們一家過(guò)得快快樂(lè )樂(lè )的。
聽(tīng)母親講，傳說(shuō)在很久以前，世上風(fēng)調雨順、五谷豐登，人們豐衣足食、安居樂(lè )業(yè)。突然災難降臨、城內洪水泛濫，城外田地干旱，原來(lái)是王母娘娘請玉帝去赴宴，玉帝喝酒喝得酩酊大醉。宴會(huì )后余地回宮辦事，于是把雨簿寫(xiě)錯了，本應是城外雨五分，城內雨三分，玉帝給寫(xiě)反了。青龍得知原因，便偷偷地里溜到天宮，改了雨簿，這樣世上又慢慢恢復了本來(lái)面目。玉帝酒醒后，也發(fā)現寫(xiě)錯了雨簿，但本想改正，又怕重臣說(shuō)自己做事不慎重，只好將錯就錯。后來(lái)玉帝發(fā)現自己的雨簿被改過(guò)，不由心中大怒，派丞相來(lái)到人間殺了青龍，丞相照做了。青龍被丞相殺了后，變成一只神鳥(niǎo)，在玉帝殿外喊冤，玉帝心中感到慚愧，便下書(shū)要黃帝向百姓傳令，要紀念為民除害的青龍。每年春節，人們都要敲鑼打鼓，耍龍舞獅幾年青龍，慶祝元宵節。
元宵節的習俗是吃湯圓，讓每家每戶(hù)都團團圓圓，所以今晚母親“權力下放”，把煮湯圓的重要任務(wù)交給我來(lái)執行。我把它看成一件十分重大的任務(wù)，生怕把湯圓煮破了，所以心里好像揣著(zhù)一只小兔子“怦怦”直跳。我利用以前看母親煮湯圓的經(jīng)驗，先把水燒開(kāi)，把湯圓小心翼翼地放進(jìn)去。我焦急地等待著(zhù)，等待著(zhù)……。白白胖胖的湯圓浮出水面，看著(zhù)它們一個(gè)個(gè)膨脹，我興高采烈地喊道：“湯圓要出鍋了�！蔽覒c幸，還好湯圓沒(méi)煮破。大家高興地品嘗了我煮的湯圓，“美食家”母親給我打了一個(gè)一百分，夸我長(cháng)大了，懂事了。我興奮不已，第一次煮湯圓就得到這么高的評價(jià)，我心里美滋滋的。
晚上七點(diǎn)左右，我們全家一起下樓放焰火。正好碰上我的好朋友劉凡，我倆一起去放焰火。我拿著(zhù)一個(gè)最大的“金椰子”禮花，用香把禮花點(diǎn)著(zhù)了，看見(jiàn)一朵朵美麗的“茶花”沖上天空綻放了，我和劉凡拍手叫好。我又拿了一個(gè)超大型的“飛毛腿”，只見(jiàn)那好似流星劃過(guò)天際，放射出五彩光芒，飛遠了。接著(zhù)又放了手搖花、花籃、降落傘……
元宵節的作文900字 篇7
因為元宵節是傳統節日，所以到了這一天，我家也認認真真地過(guò)起了這個(gè)節。
一大早，媽媽就開(kāi)始為我們準備食物。早餐一般比較簡(jiǎn)單，重點(diǎn)在午飯，其隆重程度不亞于除夕的團年飯。你看，全家都動(dòng)員起來(lái)了，穿好護衣，洗凈手，個(gè)個(gè)上陣，連好吃懶做數第一的弟弟也來(lái)湊熱鬧了。媽媽和好糯米面團，我和爸爸就捏湯圓兒。媽媽用手托起一團面，掰成大小相等的兩坨，兩手輕輕揉捏，三兩下就變成了圓圓的湯圓。爸爸搓湯圓的手藝很嫻熟，一坨面在他手里像變魔術(shù)一樣眨眼成了圓咕咕的湯圓兒。我的手藝雖然趕不上他們，但也還是像模像樣。弟弟來(lái)了興致，湊到跟前，看爸爸把兩坨湯圓面放在手掌心滾動(dòng)，他也學(xué)著(zhù)合起兩手掌來(lái)回滾動(dòng)，可是他那小手掌哪能一次滾兩個(gè)湯圓呢？我們一次只花費十幾秒鐘就做好了兩個(gè)湯圓兒，可弟弟手掌里的兩坨面怎么滾都無(wú)法成形。他著(zhù)急了，干脆直接把這兩坨奇形怪狀的湯圓面，和我們做好的成品放到一起，這兩坨癟湯圓兒放在我們做好的湯圓當中簡(jiǎn)直就是“雞立鶴群”。
“秋豪，你做的湯圓兒好難看！”
“你做的才難看，哼！”他雖然嘴硬，但還是覺(jué)得自己沒(méi)面子，于是就去“進(jìn)攻”我們做好的成品——把我們做的湯圓兒挨個(gè)兒捏癟了。
“秋豪，等會(huì )兒你不想吃湯圓��？自己不會(huì )做還搞破壞，弄得這么難看，誰(shuí)還吃呀？”沒(méi)想到他還哼哼唧唧的，像要哭了。爸爸只好說(shuō)：“算了算了，我們就吃這癟湯圓兒�！睂τ诘艿艿念B皮，全家人都很無(wú)奈，在這大過(guò)節的，也不好說(shuō)他什么。
捏好了湯圓，下一道程序就是煮湯圓了。媽媽用煤氣灶炒菜，我們就用大土灶煮湯圓。我負責添柴火，爸爸負責看鍋里的湯圓。鍋里剛冒熱氣兒，弟弟就流口水了，一會(huì )兒催我趕快加柴火，一會(huì )兒催爸爸趕快把湯圓下鍋，還跑去媽媽那兒告狀，說(shuō)：“姐姐和爸爸他們好慢，存心不讓我吃湯圓�！眿寢尩淖⒁饬Χ荚诔床松�，一會(huì )兒放鹽一會(huì )兒加醋的，哪顧得上弟弟在旁邊嘮叨，就只好嗯嗯喔喔地敷衍著(zhù)。
弟弟盼呀盼，終于湯圓出鍋了，媽媽的菜也炒好了。不用說(shuō)菜很豐盛，雞鴨魚(yú)肉皆備，色香味形俱全。爸爸在門(mén)口放鞭炮，噼里啪啦還沒(méi)響完，弟弟就已經(jīng)迫不及待了，用勺子舀起一個(gè)湯圓兒就往嘴里送，剛起鍋的湯圓可想而知是很燙的，燙得弟弟亂蹦亂跳，趕忙吐到地上，伸出舌頭直哼哼，還一個(gè)勁兒用手對著(zhù)嘴扇風(fēng)，身子轉來(lái)轉去。爸爸忍不住笑了，我們全家都笑了。
我們一家人開(kāi)開(kāi)心心地品嘗著(zhù)小年味兒，品嘗著(zhù)親情。添湯圓時(shí)，我悄悄把包著(zhù)一枚硬幣的湯圓盛到弟弟碗里。弟弟吃到這枚硬幣，露出驚訝的神色，我和爸爸、媽媽一起對弟弟祝福：“新年好運，健康成長(cháng)！”
元宵節的作文900字 篇8
一年一度的元宵節到了，俗話(huà)說(shuō)“八月十五云遮月，正月十五雪打打”，前夜里的一場(chǎng)雪，給20xx年的元宵節更增添了幾分節日的氣氛。
今天，我們一家三口決定乘公交車(chē)去學(xué)校組織的長(cháng)治縣蘇店鎮東賈太行山農產(chǎn)品物流園觀(guān)花燈。雖然雪給我們出行帶來(lái)不少困難，但也抑制不住我觀(guān)花燈的熱情。
我們走在物流園的橫二路上，我興奮地說(shuō)：“到了，到了！”我遠遠地看見(jiàn)正前方有一座雙龍戲珠的紅色拱門(mén)。大門(mén)上印著(zhù)四個(gè)大字“國泰民安”。走到門(mén)跟前，門(mén)口兩邊有許多賣(mài)小吃的商販，在叫賣(mài)著(zhù)，門(mén)口有進(jìn)進(jìn)出出的觀(guān)燈的人流。
我們拿著(zhù)門(mén)票走進(jìn)了大門(mén)，首先映入眼簾的是兩個(gè)牌坊，左邊是“雞年大吉，萬(wàn)事如意”；右邊是“雞鳴曙日紅，花燈迎春來(lái)”。
走到會(huì )場(chǎng)里，我看到了依據今年雞年為主題的幾個(gè)造型各異的大公雞燈，還有萬(wàn)馬奔騰燈，金魚(yú)燈，花籃燈，果蔬燈，還有以家庭為主題的合家團圓燈，以平安為主題的福祿壽喜人物燈，金佛送寶燈，有動(dòng)感十足的樂(lè )器燈，以傳統藝術(shù)川劇為主題的臉譜燈，以珍惜時(shí)間為主題的幸福年輪燈，還有一個(gè)令人捧腹大笑的小童子尿尿燈……我最喜歡的是會(huì )場(chǎng)最后面的那盞大帆船燈，它象征著(zhù)人們在新的一年里乘風(fēng)破浪，揚帆遠航，駛向人生幸福的彼岸。
我覺(jué)得最有意義的燈是四大名著(zhù)燈。
首先，是明代小說(shuō)家吳承恩寫(xiě)的《西游記》燈。它中間的火眼金睛的孫悟空，頭戴鳳翅紫金冠，身穿鎖子黃金甲，腳踩藕絲步云履，手里拿著(zhù)一根明晃晃的如意金箍棒，我要為做燈做成栩栩如生的工匠們點(diǎn)個(gè)贊！
接下來(lái)，是明代小說(shuō)家羅貫中寫(xiě)的《三國演義》燈。它上面有四個(gè)人物，東邊是騎著(zhù)赤兔馬，手拿青龍偃月刀的關(guān)羽，西邊是騎著(zhù)的盧馬，手拿雙股劍的劉備，中間一個(gè)是，騎著(zhù)烏騅馬，手拿丈八蛇矛槍的張飛，另一個(gè)是趙云，手拿亮銀槍?zhuān)柘掳堮R，使我聯(lián)想起他們四人各自的典故。
然后，是明代小說(shuō)家施耐庵寫(xiě)的《水滸傳》燈。它上面也有三個(gè)人物，東邊是坐在老虎身上，三拳兩腳打死老虎的行者武松。西邊是手捋長(cháng)須的及時(shí)雨宋江，中間是手掄雙斧的黑旋風(fēng)李逵。我驚奇的發(fā)現，粗心的工匠把李逵做成了一個(gè)小白臉了！
最后，是清代小說(shuō)家曹雪芹寫(xiě)的《紅樓夢(mèng)》燈。它上面當然只有兩個(gè)書(shū)中的靈魂人物了。一個(gè)是手提花籃，肩扛花鋤的葬花黛玉，一個(gè)是坐在石頭上無(wú)心看書(shū)，心中思念“林妹妹”的賈寶玉。多么令人傷感的一對戀人��！
在我看四大名著(zhù)花燈時(shí)，一個(gè)三四歲的小孩指著(zhù)一個(gè)燈說(shuō)：“媽媽?zhuān)@是齊天大圣孫悟空！”我還聽(tīng)到一個(gè)七十多歲的老奶奶說(shuō)：“這是桃園三結義的劉備、關(guān)羽、張飛��！”由此可見(jiàn)，四大名著(zhù)已經(jīng)深深地刻進(jìn)了每個(gè)中國人的心中。
我們戀戀不舍地離開(kāi)了燈會(huì )，這個(gè)燈會(huì )讓我享受了視覺(jué)的盛宴，我希望花燈會(huì )辦得越來(lái)越好。明年我還來(lái)觀(guān)花燈。
元宵節的作文900字 篇9
今天我們和家長(cháng)孩子團聚在一起舉行了“慶元宵”的活動(dòng)。本次活動(dòng)也讓我們看到了家長(cháng)對老師工作的配合，能與孩子一起參與到活動(dòng)中，共同體驗熱鬧歡騰的日子。
讓我們一起來(lái)看一看元宵節的來(lái)歷吧！
在活動(dòng)前我們向家長(cháng)孩子介紹了元宵節的來(lái)歷，讓孩子們更進(jìn)一步的了解我們傳統節日。在此我們還對活動(dòng)提出了一些要求和注意。孩子們在觀(guān)看“元宵節的來(lái)歷”的視頻很認真，安安靜靜的和爸爸媽媽一起了解元宵節的來(lái)歷。
既然元宵節的來(lái)歷知道了，下面就一起動(dòng)手做一做吧！
在活動(dòng)中我們看到了家長(cháng)和孩子們默契的配合，和認真的神情。當孩子們與家長(cháng)都完成時(shí)，很高興的說(shuō)：“馬老師，你看我和媽媽做的漂亮嗎？”孩子們看到自己和爸爸媽媽做的燈籠馬上就要完成了，臉上滿(mǎn)滿(mǎn)的都是喜悅。
燈籠做好了，下面該做什么了呢？
接著(zhù)爸爸媽媽帶著(zhù)孩子一起到樓下，到教室外面的走道掛起了漂亮的燈籠。孩子們掛完燈籠不由的拍手說(shuō)：好漂亮��！有的孩子還拉著(zhù)小伙伴介紹自己和爸爸媽媽做的燈籠呢！還有的家長(cháng)說(shuō)：馬老師。你幫我們拍張照片吧！有的家長(cháng)還看起了幼兒園的燈謎，難道是為下面的猜燈謎做準備的嗎？在掛燈籠的時(shí)候，家長(cháng)們比孩子們還要開(kāi)心呢，因為這是他和孩子一起制作的。
搓湯圓啦！瞧瞧我們的小手多能干，一起動(dòng)動(dòng)手吧！
在搓湯圓這個(gè)環(huán)節我們班家長(cháng)很配合，主動(dòng)的到前面講解示范搓湯圓的過(guò)程。孩子們根據阿姨教的搓湯圓步驟進(jìn)行搓湯圓。瞧瞧我們的小手多能干，孩子們搓的可開(kāi)心啦，不時(shí)的還給媽媽看看：媽媽你看我搓的湯圓圓嗎？搓的好的媽媽馬上露出了笑容，沒(méi)搓圓的，媽媽馬上把自己搓的給寶貝看，并告訴寶貝自己是怎么搓的�？粗�(zhù)他們那么開(kāi)心的搓著(zhù)湯圓，我都忍不住想去試一試了。哈哈，我還是先幫你們拍照吧！在搓完湯圓后，很多家長(cháng)能帶動(dòng)孩子一起幫忙整理桌面幫助老師將湯圓端過(guò)去。
下面我們一起來(lái)嘗一嘗自己親手搓的湯圓吧！
美味的湯圓來(lái)啦！爸爸媽媽那么辛苦每天早起送我們上學(xué)，第一口我要讓爸爸媽媽吃。我們班一個(gè)孩子爸爸要喂他吃第一口，寶貝馬上拒絕了：爸爸，我不吃，你吃第一口我再吃。寶貝們和爸爸媽媽很快的吃完，整理好，馬上下去猜燈謎，可是下去了。咦！怎么沒(méi)有猜燈謎的了。原來(lái)我們去晚了，不過(guò)沒(méi)關(guān)系我們還是很開(kāi)心！
本次活動(dòng)也讓家長(cháng)和孩子體驗了在幼兒園過(guò)元宵節的愉快和喜慶氣氛。家長(cháng)對老師工作很配合，但是也有不足的地方，因為活動(dòng)時(shí)間太長(cháng)，家長(cháng)到樓下猜燈謎時(shí)活動(dòng)已經(jīng)結束了，這點(diǎn)需要在以后活動(dòng)中控制好時(shí)間。
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