小學(xué)學(xué)作文900字匯總五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的小學(xué)學(xué)作文900字5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)學(xué)作文900字 篇1
讀了這篇小說(shuō)，我并沒(méi)有想要嘲笑那對小夫妻的念頭，反而被他們雙方的愛(ài)深深地打動(dòng)了，就是那樣一個(gè)平淡的故事，讓我再次體會(huì )到了愛(ài)的力量。
文中的兩個(gè)主人公吉姆和黛拉，為了在圣誕夜送給對方珍貴的禮物，做出了沒(méi)有絲毫猶豫的看似不理智的舉動(dòng)：黛拉賣(mài)掉了自己引以為豪的宛如傾瀉的褐色瀑布般壯美的秀發(fā)，用換來(lái)的錢(qián)為丈夫買(mǎi)了一條白金表鏈，那是她跑了許多家店才找到的她認為配得上丈夫的金表的搭配;吉姆賣(mài)掉了自家祖傳的或許連所羅門(mén)國王都會(huì )艷羨的金表，用換來(lái)的錢(qián)為妻子買(mǎi)了一套昂貴而精致的發(fā)梳，那是妻子心中一直渴望得到而未曾想過(guò)擁有的飾品。
二人所買(mǎi)的都是與雙方珍物匹配的東西，而相應的代價(jià)卻不是各自想要對方付出的誰(shuí)都沒(méi)有想到對方會(huì )做出如此大的犧牲。這樣的陰差陽(yáng)錯，確實(shí)令人感到惋惜�？墒�，換個(gè)角度來(lái)想，他們卻是幸福的。能為自己愛(ài)的人付出自己最寶貴的東西來(lái)讓對方感受到自己深摯愛(ài)意的人，本身就在品嘗著(zhù)幸福的滋味。而兩個(gè)相愛(ài)的人同時(shí)感受到對方的愛(ài)的那一瞬，將會(huì )是多么感人的一幕!雖然失去了珍愛(ài)之物，但產(chǎn)生的效果卻絲毫未減，就是希望對方知道，他(她)是愛(ài)她(他)的。文中說(shuō)，麥琪是絕頂聰明的人，他們把禮物帶給出生的耶穌，他們發(fā)明了送圣誕禮物這個(gè)小玩意兒。吉姆夫婦的故事表面上看是個(gè)反面例子，他們遠遠不如麥琪聰明，可是作者卻說(shuō)，無(wú)論在什么地方，他們都是最聰明的人;他們就是麥琪。我想，他會(huì )這么說(shuō)，定是他一直堅信：愛(ài)是無(wú)價(jià)的;為愛(ài)付出一切的人是值得贊美的;愛(ài)就是世上最美好的禮物。
我承認，愛(ài)，也是一種感恩的方式，但我更愿意不把愛(ài)與感恩硬綁在一起，愛(ài)，是心甘情愿、不求回報的，而感恩，似乎有幾許回饋的意味。
都說(shuō)“真愛(ài)難尋”，也許你并不相信這個(gè)世上有真愛(ài)(不限于愛(ài)情)的存在，可是，我想，既然有人能寫(xiě)出這樣的故事，那么它定然是生活的一個(gè)折射，在世界的某些角落，定然有人在演繹著(zhù)動(dòng)人的愛(ài)的故事�；蛟S不熱烈，或許不起眼，但都是純粹的愛(ài)的結晶，是無(wú)價(jià)的精神財富。
再延伸一點(diǎn)�！坝蓯�(ài)生恨”的事例也真實(shí)地發(fā)生過(guò)，就算是此時(shí)，我想這樣的事仍在滋生著(zhù)。我認為這才是不明智的。愛(ài)是美好的，愛(ài)帶給人快樂(lè )，既然這樣，為什么要使它扭曲，變成令人郁郁不快的恨呢?難道他讓你傷心、不堪等等，你就再也不愛(ài)他了嗎?如果他的錯有挽回的余地，就請原諒他吧。即使是罪無(wú)可恕，我也希望你能清醒，恨是痛苦的，就讓它隨風(fēng)而逝吧。你更應該去快樂(lè )地創(chuàng )造愛(ài)，理性地維系愛(ài)，而不是讓晴空多竄出幾朵惱人的烏云。你們說(shuō)，對嗎?
愛(ài)是世上最寶貴的禮物，一定要懂得珍惜它，我想，這就是《麥琪的禮物》想要告訴我們的道理。珍惜生命中那一份份愛(ài)，讓愛(ài)的感恩化作一股力量，推動(dòng)你去主動(dòng)地付出愛(ài)，不渴求對方向你付出同樣的愛(ài)，只為了看到他洋溢著(zhù)幸福的笑顏。有真愛(ài)的人，就是麥琪。
小學(xué)學(xué)作文900字 篇2
每次一看到電視新聞、報刊雜志中報道有關(guān)電梯故障的事件時(shí)，我總會(huì )想起去年暑假發(fā)生的事情。
那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早上，我買(mǎi)完早餐正要乘坐電梯回家，剛走進(jìn)電梯，一個(gè)蹦蹦跳跳的小女孩也跟著(zhù)走了進(jìn)來(lái)，電梯門(mén)關(guān)閉后，我開(kāi)始如往常般盯著(zhù)電梯顯示器上變動(dòng)的樓層數，“2樓、3樓、4樓……”電梯緩緩上升著(zhù)，就在電梯升到5樓時(shí)，電梯突然劇烈地晃動(dòng)了一下，我嚇得丟掉了手里的早餐，雙手緊緊抓住電梯的扶欄，站在我旁邊的小女孩一個(gè)趔趄，摔坐到地上，她哇哇地大哭了起來(lái)，這時(shí)電梯里的燈光閃了幾下之后，就熄滅了，我害怕得渾身直發(fā)抖，但聽(tīng)到小女孩的哭聲之后，我顧不上害怕，趕忙來(lái)到小女孩的身邊，伸出手抱住了小女孩，并安慰她說(shuō)：“別哭，有姐姐在這兒陪你，不用害怕�！薄拔乙覌寢尅弁邸液ε隆毙∨⒖薜酶舐暳�，“別擔心，姐姐會(huì )想辦法救你出去的�！蔽覐娧b鎮定地對她說(shuō)道�！罢娴膯�？你真的辦法救我出去！”小女孩停止了哭泣，抓著(zhù)我的手，對我說(shuō)道�！班�，一定可以的。相信我！”也不知道我當時(shí)哪來(lái)那么大的勇氣，竟說(shuō)出了，連自己都不敢相信的話(huà)來(lái)。
小女孩聽(tīng)到我的話(huà)后，開(kāi)始催促我趕緊想辦法從電梯里出去，我頭腦一片空白，手心直冒冷汗，始終想不出什么好辦法來(lái)，這時(shí)，我突然想起之前在電視上看到過(guò)的一個(gè)節目，里面有具體介紹被困電梯后，該如何自救，我努力回憶著(zhù)，每一個(gè)步驟，第一步是先按下每個(gè)樓層的按鈕，借著(zhù)從縫隙里透進(jìn)來(lái)的一點(diǎn)亮光，我按下了所有的樓層，沒(méi)有反應，第二步，按響急救按鈕，我用力按下了急救按鈕，可卻沒(méi)聽(tīng)到任何聲音，我連接著(zhù)按了好幾下急救按鈕，才聽(tīng)到從對講器里傳來(lái)聲音，工作人員詳細了解了我們被困的樓層，具體地點(diǎn)之后，他安慰我們不用擔心，很快就派來(lái)解救我們。一聽(tīng)這話(huà)，我的心一下子鎮定了不少，回到小女孩身旁繼續安撫小女孩的情緒，過(guò)了好一會(huì )兒，我聽(tīng)到電梯門(mén)外，有響聲，忙大聲呼救，門(mén)外傳來(lái)一個(gè)叔叔的聲音，他安慰我們說(shuō)：“耐心地再等一下，很快就能把你們解救出來(lái)了，不要著(zhù)急！”有了叔叔的安慰，我們的心一下子鎮定了不少，終于一個(gè)小時(shí)后，電梯門(mén)打開(kāi)了，小女孩的媽媽就站在電梯門(mén)口，小女孩一下子撲進(jìn)了媽媽的懷抱里，我走出電梯后，也許是緊張心情得到了放松，感覺(jué)全身的力氣都用光，我一下就癱坐到地上，媽媽扶起了我，我靠在媽媽的身上，眼淚止不住地往下掉。小女孩的媽媽不停地向我和媽媽道謝。
這次的電梯遇險，讓我深刻體會(huì )到，生活中，我們總會(huì )遇到許多意想不到的危險，在遇到危險時(shí)，一定要沉著(zhù)冷靜，勇敢地嘗試各種方法，以達到自救的目的。
小學(xué)學(xué)作文900字 篇3
難得回鄉下一趟，我第一件事就是跑到田地里找爺爺，然后撲到爺爺的懷里，甜甜地叫一聲“爺爺”。隨著(zhù)我的叫聲，爺爺那布滿(mǎn)皺紋、滲著(zhù)汗珠的額頭馬上舒展開(kāi)來(lái)，和藹地望著(zhù)我，眼神里滿(mǎn)是濃濃的愛(ài)意�？吹轿胰ムl下，爺爺喜悅的神情總是難以形容。
鄉下總是讓我感到新奇。一到田地里，我常用新奇的目光望著(zhù)那些綠油油、青旺旺的蔬菜，好奇地問(wèn)爺爺這是什么、那是什么，爺爺總會(huì )不厭其煩地回答我，還介紹它們的味道如何，吃了有什么好處等。有一次，我看到爺爺正從泥里挖出一些紅乎乎的東西，我不知道那是什么，便急著(zhù)問(wèn)爺爺。爺爺直起腰，倚著(zhù)鋤頭，拿衣袖擦一把額上的汗水，笑吟吟地回答：“小傻瓜，這不是你最喜歡吃的食物——番薯嗎？你怎么連這個(gè)都不識了呀！以前給你烤了番薯，你一下能吃一大個(gè)，像個(gè)小饞貓，吃得肚皮滾圓還不肯停嘴呢！”我聽(tīng)后快樂(lè )得直喊：“噢，又有烤番薯吃了！”
爺爺是個(gè)料理莊稼的好把手，以前鄉下的幾畝田地基本上是他一人耕種的，但在我三歲時(shí)爺爺得了直腸惡性腫瘤，不得已動(dòng)了大手術(shù)，術(shù)后好長(cháng)一段時(shí)間爸媽不讓爺爺干田里的活。兩年過(guò)去了，爺爺身體恢復得不錯，他侍弄慣了莊稼的手又開(kāi)始癢癢了。爺爺在田地里種了許多蔬菜，一年四季不間斷，每個(gè)星期奶奶從縣城回鄉下一趟總能帶回滿(mǎn)滿(mǎn)兩大袋新鮮蔬菜。爺爺總說(shuō)，我孫女吃我種的菜沒(méi)有農藥，又新鮮，身體好，讀書(shū)肯定好。我最喜歡吃爺爺種的菜，味道跟市場(chǎng)上買(mǎi)來(lái)的大棚里種出來(lái)的就是不一樣。
我每天早是都要吃一個(gè)雞蛋，但當爺爺聽(tīng)說(shuō)市場(chǎng)上賣(mài)的那些雞蛋總有激素時(shí)，就決定自己飼養土雞下蛋給我吃。爺爺特地為我挑了十幾只品種好的雞苗和鴨苗，花費了一整天的時(shí)間給它們用籬笆圍了一個(gè)“家”，天天喂它們吃谷類(lèi)和蔬菜，并常常放養雞鴨到田地里自己覓食，從來(lái)不喂它們吃飼料�？粗�(zhù)這些雞鴨一天天長(cháng)大，爺爺的心里樂(lè )開(kāi)了花。雞鴨長(cháng)大了，開(kāi)始生蛋了，爺爺自己總是舍不得吃。他把從窩里揀的蛋小心翼翼地放在一個(gè)紙板盒里，還在下面墊一些稻草，上面用布罩起來(lái)，這是為了讓蛋在自然環(huán)境里能更好地保存。等奶奶周末回鄉下時(shí)，爺爺總不忘將蛋放在袋子里用繩線(xiàn)扎好，扎好后還要試試繩結是否牢固，總是千叮嚀萬(wàn)囑咐奶奶千萬(wàn)不要把蛋碰碎了，我的孫女等著(zhù)吃我養的雞蛋呢。雖然爸爸總跟爺爺說(shuō)養雞鴨怪麻煩的，我們買(mǎi)市場(chǎng)上的蛋好了，爺爺總是不肯。每天吃著(zhù)爺爺養的土雞蛋，那小小的雞蛋中濃濃的愛(ài)意促使我更加努力地學(xué)習。每當取得好成績(jì)，我總會(huì )興高采烈地告訴爺爺，并不忘在電話(huà)里夸有爺爺土雞蛋的功勞，爺爺總是樂(lè )不可支，并鼓勵我要繼續努力。
小學(xué)學(xué)作文900字 篇4
每一個(gè)人的心中，都有一棵樹(shù)，樹(shù)上結滿(mǎn)了記憶的果實(shí)，果實(shí)酸甜苦辣、五味俱全，但每一顆都讓人回味無(wú)窮。下面就讓我摘取其中的一棵，與你一同分享吧。
俗話(huà)說(shuō)的.好，只要有努力就會(huì )有收獲。那一次，我真的很努力！
記得三年級的時(shí)候，我報名參加了市第二屆英杰杯英語(yǔ)故事比賽。參加比賽的人數極多，而且在比賽中拿過(guò)各種大獎的人也很多。當我理清這些思路后，便有了許多壓力與疑問(wèn)。我能比過(guò)他們嗎？他們中有多少高手？特別是那個(gè)比我大三天的湯曉雯，從小到大，我們幾乎一遇到比賽就在一起，而且我基本上就是她的手下敗將，這一次我能做到臨場(chǎng)不亂，戰勝這個(gè)常勝將軍嗎？這一連串的問(wèn)題是我的壓力變得更大了。
距比賽還有僅僅一個(gè)月的時(shí)間了，我參加比賽的故事題目是《白雪公主》。其中老巫婆的表情、說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣最難掌握，可是為了實(shí)現我的目標，我便每天一做完作業(yè)便努力練習，刻苦、虛心求教，終于成功的登上了困難之山的山頂。
比賽的那一天，我早早的起了床，準備好一切，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的向比賽地點(diǎn)出發(fā)了�，F場(chǎng)早已經(jīng)人山人海，當主持人宣布：比賽正式開(kāi)始，全場(chǎng)沸騰了，觀(guān)眾們以熱烈的掌聲向每一位選手加油！而我，因為號數靠后，所以也找了一個(gè)位置坐下，靜靜地期待別人的表演了。輪到小雯同學(xué)了，這位小公主從容、大方、大氣的講完故事，回答完評委的問(wèn)題，臺下就爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，不出所料，評委給出了目前全場(chǎng)的最高分：97.5分。雖然心里早已經(jīng)有所準備她會(huì )有這樣的高分，但我還是有點(diǎn)泄氣，我?jiàn)Z冠的希望更渺茫了！時(shí)間如流水，一轉眼就快輪到我了。我拿著(zhù)我的通行證緩緩地向后臺走去。我的心情是激動(dòng)地也是緊張的，激動(dòng)是因為快到我了，緊張是因為我怕出錯，怕我所有的努力都會(huì )白費，怕我戰勝不了那個(gè)常勝將軍。上臺的那一刻，我的心情緊張極了，到了臺上，我更緊張了，心幾乎都跳到了嗓子眼了。不管了，我什么都不管了，我連續的做了幾個(gè)深呼吸，不斷給自己說(shuō)：“加油！你一定能行！”我繪聲繪色的故事表演，流利的英語(yǔ)回答贏(yíng)得了臺下觀(guān)眾一陣陣熱烈的掌聲。當主持人宣布我的成績(jì)：98分。我簡(jiǎn)直不敢相信我的耳朵，我握緊拳頭激動(dòng)地喊了一聲，這是真的嗎？這是真的嗎？98分的高分一直保持到了最后，我最終戰勝了常勝將軍，獲得了小學(xué)組唯一的一個(gè)特別獎。
接過(guò)獎杯的我，心中無(wú)比喜悅！而在那一瞬間，我驀然明白了：今后的路很長(cháng)，你不可能永遠去做那個(gè)第一，但時(shí)時(shí)刻刻給自己留一個(gè)目標，讓自己時(shí)刻努力，永不言棄，那樣才是真正的自己！
那一次，我真的很努力！
小學(xué)學(xué)作文900字 篇5
同學(xué)們，還記得《憫農》中“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！钡脑�(shī)句嗎？千百年前的古人尚知糧食“粒粒皆辛苦”的來(lái)之不易，可人類(lèi)進(jìn)化到了二十一世紀，浪費糧食的現象卻隨處可見(jiàn)，是我們的生活太富足了嗎？真令人惋惜痛心。
每天早上，上學(xué)路過(guò)的步行街口、柵欄旁、臺階上、垃圾桶邊，到處可見(jiàn)隨手丟棄的沒(méi)吃完的面包、油條和喝剩下的豆漿，有從家里帶來(lái)的，也有在街上買(mǎi)的，總之是五花八門(mén)、應有盡有�？粗�(zhù)滿(mǎn)地的垃圾和同學(xué)們‘從容自如’地把食物扔到地上的情景，我心里格外難受。雖然這只是個(gè)別現象，但同學(xué)你想過(guò)沒(méi)有，看似不經(jīng)意的一個(gè)簡(jiǎn)單行為背后有多大的危害？小至影響校區衛生，養成不好的生活習慣，大至浪費糧食資源，破壞地球生態(tài)環(huán)境。后果真的很?chē)乐�，�?jiǎn)直不堪設想！
少數同學(xué)如此嚴重地浪費糧食，可曾知道當今世界上有千萬(wàn)人還在遭受饑餓的威脅？這是一個(gè)巨大而又恐怖的數字！在一些貧窮國家，兩人為了一截面包吵架乃至動(dòng)手是再平常不過(guò)的事了。為他們想想，你還忍心把大塊大塊的食物隨意丟棄嗎？生在福中不知福，不懂得珍惜糧食是多大的悲哀呀！在輕易丟掉一份兒吃剩的或買(mǎi)來(lái)又不合口味的食物的同時(shí)，我想你也丟棄了比食物更為重要的東西！
前些日子我和爸媽看到過(guò)一則新聞，感觸頗深。記得像是“小撒跑兩會(huì )”欄目的專(zhuān)題報道。講的是在我國甘肅某某地，住在大山里的孩子們在一所叫做“紅板小學(xué)”的學(xué)校里讀書(shū)學(xué)習，這些孩子們每天天不亮就要起床，并且要翻過(guò)三四座大山，步行二十多里崎嶇山路去上課，到達學(xué)校門(mén)口時(shí)，帶著(zhù)手電筒與之同行的記者阿姨已累得氣喘噓噓、汗流浹背。他們中午來(lái)不及趕回家吃午飯，學(xué)校又沒(méi)有食堂，家庭條件好一點(diǎn)的孩子自帶午飯，不管涼熱，好賴(lài)填飽肚子；條件不好的，中午不帶飯，就只有看著(zhù)別的同學(xué)狼吞虎咽，一直堅持到下午放學(xué)�？吹剿麄凁I著(zhù)肚子仍舊專(zhuān)心致志、書(shū)聲瑯瑯，我的心中一陣陣酸楚，爸媽也淚滿(mǎn)雙眼�！凹t板小學(xué)”的同學(xué)們覺(jué)得能吃上熱乎乎的白米飯是一種奢望，是學(xué)校生活的最高標準，能填飽肚子對他們來(lái)說(shuō)已經(jīng)很快樂(lè )、很知足了！
還有，在前不久發(fā)生的日本地震海嘯災難和利比亞內戰事件中，再次體現了糧食與食物的重要，使我深有感觸。在從利比亞和日本撤離過(guò)程中，許多華僑踏上飛機后的第一句話(huà)就是：“能給我一些吃的嗎？”食物意味著(zhù)生存，關(guān)系到生命。
事情雖然過(guò)去一段時(shí)間了，“紅板小學(xué)”的同學(xué)們之后也得到了一些好心人的資助，可我心中至今仍牽掛著(zhù)他們。對于那些浪費糧食的學(xué)生來(lái)說(shuō)，在隨手丟棄沒(méi)吃完食物的一剎那，你應該感到臉紅！
尊重自己，尊重勞動(dòng)。珍惜糧食，從我做起，從現在做起吧！
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