精選我們的小學(xué)作文900字4篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的我們的小學(xué)作文900字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我們的小學(xué)作文900字 篇1
我們班有個(gè)“開(kāi)心果”，名叫季小聰，他非常幽默，老是把我們逗得哈哈大笑，連嚴肅的老師也會(huì )忍不住笑出來(lái)。
就在昨天上美術(shù)課時(shí)，因為沈老師一星期才來(lái)一次，鄒老師為了讓季小聰逗逗沈老師，就對沈老師說(shuō)：“沈老師，你要不要看看季小聰的五步拳�！鄙蚶蠋熣f(shuō)：“嗯嗯，要！”哪知季小聰窩在地上，“嗯！不去，不去！”地撒起嬌來(lái)。鄒老師裝作很生氣地說(shuō)：“如果你不上來(lái)，我讓你四號本翻倍！”“��？！”一聲巨響，季小聰扭扭捏捏地跑了上來(lái)，“天哪！我還是表演吧�！彼硌菸宀饺瓡r(shí)，有點(diǎn)像只大熊貓，胖乎乎的，行動(dòng)很不方便，引得我們哈哈大笑。
他表演結束后，正好是下課，我們想逗逗他，于是我和蔣小瀟問(wèn)：“季小聰，如果你碰到鄒老師，會(huì )怎么樣？”季小聰用水汪汪的大眼睛看著(zhù)我們，鼓起腮幫子，把頭扭向一邊，“嗯”了一聲，做出喜歡鄒老師的可愛(ài)表情。于是我和蔣小瀟繼續逗他：“那看見(jiàn)英語(yǔ)溫老師呢？”季小聰學(xué)溫老師的幽默，屁股一撅，頭扭向左邊，皺著(zhù)眉頭，托長(cháng)聲調，夸張地“哎”了一聲。接著(zhù)，我和蔣小瀟又猝不及防地問(wèn)他：“看到體育楊老師呢？”季小聰嚇了一跳，閉上眼睛，頭扭在一邊，嘴里“噗噗”兩聲，他的心里活動(dòng)肯定是：別提這個(gè)人，我很害怕他！我和蔣小瀟笑得都流出眼淚了。
第二節美術(shù)課開(kāi)始了，我們這次美術(shù)課是畫(huà)游泳的，老師要我們畫(huà)些游泳的姿勢和水，我們看見(jiàn)季小聰扭扭捏捏地根本都不敢交上來(lái)給沈老師看，沈老師就把他的畫(huà)一把搶過(guò)來(lái)，一看：“你畫(huà)的游泳池都蠻好的，可是這個(gè)角落里黑黑的是什么東西��？”季小聰說(shuō)道：“你沒(méi)看見(jiàn)這個(gè)屁股嗎？那個(gè)人放個(gè)堆臭屁，污染環(huán)境了！”沈老師笑了兩聲：“你的想像力真豐富！”季小聰說(shuō)：“嗯！反正不好看，我把它撕了算了！”這話(huà)正好被鄒老師聽(tīng)見(jiàn)了，她連忙搶過(guò)來(lái)：“哎哎哎！你別撕，我四月份上品德課時(shí)要講污染環(huán)境，你這個(gè)正好被派上用場(chǎng)了”，季小聰“我倒”一聲。
今天中午，我和傅小涵在排練“非常瘦子”組合的節目時(shí)，突然看到一只“綠蟲(chóng)子”從教室里“飛”出來(lái)，就象實(shí)驗室里的藥漿一般，“啪噠”摔了一跤，是季小聰！“Oh，No！，今天我摔了第**跤了！”帥老師關(guān)心地問(wèn)他：“聰，你怎么了？”“噢，我摔了一跤，我本來(lái)要去小便的�！彼斓綆g的時(shí)候，因為身體太圓了，像個(gè)球一樣的，“啪噠”又摔了一跤，正好被新來(lái)的實(shí)習老師看見(jiàn)了，她不了解季小聰的習性，“哎喲，小朋友，摔跤了！摔跤了！”趕快把季小聰扶起來(lái)，季小聰鼓著(zhù)腮幫子，不好意思地說(shuō)：“嗯，謝謝！”接著(zhù)他“啪噠”又又摔了一跤，那個(gè)老師很奇怪了“哎喲，小朋友，又摔跤了？”又把他扶起來(lái)了，我們都對季小聰摔跤習以為常了，他一天要摔十幾跤呢，我和傅小涵不正好在排“達人秀”的節目嗎？我想他的摔跤也可以上達人秀了，一天摔二、三十跤。
我們的小學(xué)作文900字 篇2
六月一節已經(jīng)過(guò)去了，別人只是在班級里開(kāi)著(zhù)一點(diǎn)也沒(méi)有意思的聯(lián)歡會(huì )，而我卻和十幾名一起打乒乓球的朋友去棗莊參加了慶六月一網(wǎng)通杯乒乓球比賽。
這次是我和小朋友離開(kāi)父母的懷抱，第一次參加的比賽，因此心里有些激動(dòng)。5月30晚上，我都沒(méi)有睡好覺(jué)，31日一大早，媽媽只是輕輕的喊了我一聲，我就一個(gè)骨碌爬起來(lái)，穿上衣服準備開(kāi)拔。當天我們坐著(zhù)汽車(chē)到了棗莊，老師就一個(gè)個(gè)安頓好我們，交待了一些注意事項。
6月1日早晨，我第一場(chǎng)和龍泉俱樂(lè )部的人打，由于是第一場(chǎng)比賽，我沒(méi)有發(fā)揮出自己的水平，只是平時(shí)的十分之七，最后敗下陣來(lái)。第二場(chǎng)和我交手的人水平和我不相上下，在大比分二比一落后的情況下，我頂住壓力，贏(yíng)了一局，到了第五局決勝局，我在十比七落后的情況下，連贏(yíng)三個(gè)，追成了十比十平。這時(shí)，我對自己說(shuō)，不能緊張，一定要心平氣和，要認真對待每一個(gè)球，最后終于以十二比十贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽。老師和隊友們都對我鼓掌，因為這是一次技術(shù)和心理的考驗，在我打球的小小生涯中也算是一個(gè)小小的驕傲吧。
晚上，我們幾個(gè)小朋友拿出家里給的零花錢(qián)到附近的超市買(mǎi)了好吃的零食，在我們住的房間里開(kāi)了個(gè)party，party的氣氛十分快樂(lè )，我們一邊吃著(zhù)零食，一邊表演節目，時(shí)間過(guò)得好快，我們還沒(méi)有盡興，老師就已經(jīng)讓我們抓緊睡覺(jué)，雖然有些不情愿，但是第二天還要比賽，我們也知道要好好休息，所以還是很聽(tīng)老師的話(huà)，一會(huì )都躺在床上，進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
2日早晨，我六點(diǎn)就起來(lái)了，給同學(xué)們背背課文，寫(xiě)寫(xiě)生字，一點(diǎn)也沒(méi)有放松自己的學(xué)習。在接下來(lái)的比賽中，我和一個(gè)比我水平高的人打，絲毫也沒(méi)有緊張，因為有了昨天的鍛煉，我會(huì )盡我的全力發(fā)揮出自己的能力，終于以三比一取得了勝利，以小組第二的成績(jì)進(jìn)入了前八，在下午的比賽中，又贏(yíng)了一個(gè)人，進(jìn)入了前六。這天的比賽以勝利結束，心里特別的高興，晚上在房間里，我們看著(zhù)電視，談著(zhù)比賽中的一次次贏(yíng)球，總覺(jué)得美滋滋的，總是禁不住笑出眼淚來(lái)。
3日早晨，雖然我發(fā)揮到了極限，還是沒(méi)有抵擋住對手的進(jìn)攻，敗下陣來(lái)。最后獲得了丙組第六名。雖然沒(méi)有進(jìn)入前三，我一點(diǎn)也不難過(guò)，因為我在這次的比賽中，得到了更多的鍛煉，無(wú)論是在學(xué)習中，還是在打球上，都是我前進(jìn)的動(dòng)力。通過(guò)這次比賽，我又學(xué)到了許多新的知識，還和幾個(gè)隊友成了好朋友，而且，這幾天離開(kāi)了爸爸媽媽的懷抱，我自己也能夠獨立生活了。我感覺(jué)自己又長(cháng)大了許多。
這個(gè)六月一節過(guò)得以往任何一個(gè)六月一節都有意義，我會(huì )把這個(gè)六月一節的情景永久珍藏。
我們的小學(xué)作文900字 篇3
春節是我國一個(gè)古老的節日，中國人過(guò)春節已超過(guò)4000多年的歷史了，它已成為全年最重要的一個(gè)節日。
相傳在古時(shí)候，有個(gè)名叫萬(wàn)年的青年，在一次上山砍柴中，樹(shù)影的移動(dòng)和山崖上的滴泉啟發(fā)了他，他設計了晷儀和五層漏壺，用以計算時(shí)間，當時(shí)的`國君祖乙知道后，請他來(lái)，聽(tīng)他講了日月運行的原理之后，龍顏大悅，變把萬(wàn)年留下，在天壇前，筑起了日晷臺和漏壺亭。有一次，祖乙去了萬(wàn)年測試立法的進(jìn)展情況，他登上天壇時(shí)，看見(jiàn)了一首詩(shī)：“日出日落三百六，周而復始從頭來(lái)。草木枯榮四十分，一歲月有十二圓�！弊嬉抑廊f(wàn)年創(chuàng )建歷法已成，便去看望他，萬(wàn)年指著(zhù)天象說(shuō)：“舊歲已完，新春復始，祈請君定個(gè)節吧！”據說(shuō)這個(gè)節便是春節。也是從那時(shí)開(kāi)始，每年的正月初一便是慶祝春節的日子。在春節期間，中國的漢族和其他少數民族都要舉行各種活動(dòng)以示慶祝。
那么過(guò)春節都有哪些習俗呢？
最顯而易見(jiàn)的便是放鞭炮了。在新的一年到來(lái)之際，家家戶(hù)戶(hù)看門(mén)的第一件事便是燃放鞭炮，在噼噼啪啪的爆竹聲中辭舊迎新，增添了一份喜慶熱鬧的氣氛。爆竹，是中國特有的特產(chǎn)，別名也叫“爆仗”，“炮仗”，“鞭炮”。發(fā)源很早，迄今已有兩千多年歷史了。燃鞭炮可以算是春節的一種娛樂(lè )活動(dòng)，在玩的同時(shí)，給人們帶來(lái)歡愉和吉利，隨著(zhù)時(shí)間的推移，人們不止在春節時(shí)才燃放鞭炮了，每逢重大節日都會(huì )燃放鞭炮，圖個(gè)吉利。
其次便是貼春聯(lián)了，在春節前夕，在家門(mén)口貼上一副春聯(lián)，為節日增加喜慶的氣氛，這個(gè)習俗，起源于宋代，到了清代，春聯(lián)的內容，含義和思想性都大幅度提高。春聯(lián)的種類(lèi)也很多，不同的種類(lèi)用在不同的場(chǎng)合，有門(mén)心，框對，橫披，也有春條，斗方等。形狀多為正方形或菱形。這些春聯(lián)，無(wú)不抒發(fā)了美好的愿望，是我國特有的文學(xué)形式，無(wú)論城市還是鄉村，每逢春節，增加節日的喜慶。
然而，如今的春節與古時(shí)候的春節也有些不同，古時(shí)候的人們在家里做好各種豐盛的飯菜，歡歡喜喜的吃一個(gè)團圓飯，而在現在科技發(fā)達的今天，各色的酒樓飯店拔地而起，人們再也不用在家里做團圓飯了，只需在網(wǎng)上輕輕一點(diǎn)，就相當于預定好了一桌豐盛的晚餐。還有在古時(shí)候，每到除夕夜，不間斷地會(huì )響起噼里啪啦的鞭炮聲，并且在鞭炮聲中辭舊迎新�？扇缃衲�？環(huán)境污染越來(lái)越嚴重，有一個(gè)重要的原因就是在除夕夜，幾乎每家每戶(hù)都會(huì )在睡覺(jué)前燃起鞭炮，鞭炮燃燒過(guò)后的煙灰往上飄，破壞大氣層�，F在我們逐漸意識到了這一問(wèn)題的嚴重性，所以現在到了除夕夜，偶有幾陣鞭炮聲響起，再也不像以前那般持續不斷了。
春節，他被賦予了許多美好的含義和祝福，有許多古代著(zhù)名的詩(shī)人為了慶祝春節留下了許多極好的詩(shī)句，王安石便是其中的一位，“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)??日，總把新桃換舊符”正是出自于他之手。
春節，是一個(gè)美好而又幸福的節日。
我們的小學(xué)作文900字 篇4
今天是“六月一”兒童節，我們大家背著(zhù)書(shū)包開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè )樂(lè )地走進(jìn)學(xué)校。
我背著(zhù)書(shū)包一來(lái)到學(xué)校，就看著(zhù)有老師在給同學(xué)送禮品，我也迫不及待地跑了過(guò)去，蘇主任送給我了一本“摩爾莊園”的記事本，我非常喜歡它。我又大步向班里走去，到教室后，人還較少，我們玩著(zhù)玩著(zhù)，不知道哪個(gè)人說(shuō)：“王老師要來(lái)了，我們快躲起來(lái)，給王老師一個(gè)驚喜�！庇谑�，我們手忙腳亂地藏了起來(lái)，這時(shí)，王老師走了進(jìn)來(lái)，“一二三”我們嘩的一下站了起來(lái)，“老師好！”大家一齊喊道。我們回到位上，收拾好書(shū)包，準備出發(fā)。出發(fā)前，王校長(cháng)給一些同學(xué)發(fā)了獎狀，孫老師又講了一些要求：1、不去危險的地方；2、一切行動(dòng)聽(tīng)指揮；3、不要在車(chē)上打鬧。
我們坐著(zhù)車(chē)，來(lái)到霧氣蒙蒙的帆船基地。那里的海如同綠寶石一樣綠，那里的天像蒙上了一層白色的紗綢。在那里，我們舉行了一年級入隊儀式，我聽(tīng)見(jiàn)有人歡呼道：“我入隊了！我入隊了！”
我們后來(lái)又坐著(zhù)車(chē)到了雨林谷，我們先去看鸚鵡表演。它們有的玩投籃，有的釣魚(yú)，有的拼圖，有的……，我和劉德立發(fā)現了一個(gè)秘密，訓鳥(niǎo)員手里拿著(zhù)一�；ㄉ�，難怪?zhù)B兒這么聽(tīng)話(huà)呀！中午，我們在一個(gè)草場(chǎng)吃飯，我們大大咧咧的，想吃什么就吃什么。突然，一位訓鳥(niǎo)員叔叔吹了一聲口哨，“撲啦、撲啦”幾只孔雀流星般地飛了下來(lái)，輕盈的落在地上。它們有的翩翩起舞，如同一位舞者；有的展出自己的尾巴，像是在說(shuō)：“我的衣服多美麗呀！”最后，我們又去了恐龍廣場(chǎng)，那里有慈母龍、三角龍、遁甲龍等模型，最大的是青島龍的模型，同學(xué)們有的騎在龍背上，有的坐在龍的尾巴上……
六月一”的上午我們三家去油田樂(lè )園游玩，那下午又會(huì )是什么節目呢？下午更有意思，我們去了游泳館游泳，由于陳陽(yáng)和馬迎佳都不會(huì )游泳，而且又都沒(méi)戴眼鏡，我和老媽就把眼鏡借給了她們，她們就在家長(cháng)的陪同下苦練游泳。一遍一遍的練和勇氣，使她們終于取得了一些成果�？�！看來(lái)學(xué)什么都不容易呀！
還有因為我們去的是海浪館，所以每當浪來(lái)了的時(shí)候，我都要到浪尖上頭去感受那一上一下的飄浮感，那里人很多，老媽擔心我被夾在那些人中間動(dòng)不了，可我卻像一條自由自在的魚(yú)，在人群中鉆來(lái)鉆去，最后鉆到了老媽的懷里，這可嚇壞了老媽。哈哈！老媽也不想想，我可是領(lǐng)略過(guò)真正海浪沖擊的呀！后來(lái)我們玩得很開(kāi)心，我還到兩米多深的地方去了呢！我把那個(gè)水上排球放在后背上練仰泳，馬迎佳拿它練游泳，我還和馬迎佳玩瞥氣游戲呢！玩水上排球時(shí)，球在我們中間飛來(lái)飛去，傳遞這友誼和快樂(lè )。直到打鈴我們才依依不舍地結束下午的快樂(lè )之旅！
我們也要回家休息了，因為只有精神飽滿(mǎn)才能迎接美好的明天。
我們又坐車(chē)回到學(xué)校，真是一個(gè)愉快而又難忘的六月一節��！