【精華】小學(xué)作文900字合集9篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)作文900字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文900字 篇1
尊敬的叔叔（阿姨）：
你們好！世上的職業(yè)千千萬(wàn)，有的職業(yè)輕松，有的職業(yè)辛苦，而你們——駕駛員，就是辛苦職業(yè)中的辛苦。不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，不管是北風(fēng)凜冽，還是嬌陽(yáng)似火，你們每天都得起早貪黑，早出晚歸，長(cháng)途跋涉，風(fēng)塵顛簸。但也正是你們辛苦辛勞的付出，千千萬(wàn)萬(wàn)的家庭得以團聚，千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)子得以學(xué)業(yè)有成，千千萬(wàn)萬(wàn)的青年得以實(shí)現自己的夢(mèng)想……因為你們的兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，給所有的出行的人們平安和健康。你們在自己平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jì)�？墒�，在這樣一幅美好溫馨的長(cháng)卷中，也出現了一些極不和諧的畫(huà)面。
前幾天，聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，海南某小學(xué)組織學(xué)生春游，因為路面濕滑，駕駛員駕駛不當，造成大巴車(chē)側翻，當場(chǎng)導致8名學(xué)生死亡，32名學(xué)生受傷。去年，我們鹽都區某中心幼兒園，也因為駕駛員的疏忽大意，而導致一名4歲的幼兒上錯校車(chē)，提前下車(chē)，無(wú)人監管而導致溺水身亡。類(lèi)似這樣，因為機車(chē)司機的大意或其他原因而導致的安全事故還有很多。一次事故的背后，往往就是幾個(gè)家庭的滅頂之災，就是一些如花生命的夭折，就是一群親人一輩子的心理陰影……所以，駕駛校車(chē)的各位叔叔阿姨們，我有話(huà)對你們說(shuō)——希望各位叔叔阿姨能時(shí)刻繃緊安全這根弦，時(shí)時(shí)刻刻，分分秒秒不能疏忽大意，不能松懈馬虎。因為你們的車(chē)上，承載的是一個(gè)個(gè)鮮活稚嫩的生命，他們的背后，就是一個(gè)個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭，就是一群群長(cháng)輩親友的關(guān)心與呵護，就是一個(gè)個(gè)建設未來(lái)美好社會(huì )的棟梁……可是，因為某些叔叔阿姨的疏忽，而導致的校車(chē)事故，一些孩子在這些事故中受傷或死亡，他們的人生還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)始，還沒(méi)有來(lái)得及好好看世界，還沒(méi)來(lái)得及好好孝敬父母，還沒(méi)來(lái)得及回報關(guān)心他們的親人和朋友，就永遠地離開(kāi)了這個(gè)世界。冰冷的尸體，血淋淋的畫(huà)面，將帶給他們的父母和長(cháng)輩一輩子都難以磨滅的傷痛，親人們撕心裂肺的哭喊，他們失去親人的痛楚，將永遠定格在失去孩子的那一刻。親愛(ài)的駕駛校車(chē)的叔叔阿姨們，希望你們能永遠記住，你們對安全的重視，就能讓一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的孩子得以健康快樂(lè )地成長(cháng)，就能讓一個(gè)個(gè)家庭圓滿(mǎn)幸福。你們的工作，事關(guān)重大，人命關(guān)天！請你們務(wù)必時(shí)刻不忘生命安全，謹慎駕駛，文明行車(chē)，用心工作，關(guān)心孩子的安全，堅守生命至上的理念，做讓家長(cháng)放心，社會(huì )滿(mǎn)意的好司機！
我會(huì )一如既往地尊敬你們，感謝你們辛苦辛勞地付出，祝你們身體健康，家庭幸福，萬(wàn)事如意！正值五一假期，也祝你們節日快樂(lè )！
此致
敬禮
一位素不相識的小學(xué)生——xx
20xx年5月1日
小學(xué)作文900字 篇2
冰心的小橘燈，照亮了她的生命，使她看到了光明。而在我稚嫩的童年里，也曾點(diǎn)著(zhù)爺爺為我做的小橘燈盡情嬉戲。那一點(diǎn)點(diǎn)微弱的火光雖遠遠抵不上電燈的通明。那種單調的光亮，雖然抵不上霓虹的風(fēng)彩，但在我的記憶中，它是多么珍貴。
昏暗的燈光眏出我的童年，眏出童年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑臉，也眏出爺爺那慈祥可親的面龐。那一點(diǎn)昏暗的燈關(guān)，蕩漾在我生命的深海里。小時(shí)候父母忙。我總是很清楚的記得：在一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上，外出散步的爺爺和我，困在了離家很遠的棋社里�；璋档钠迳缰挥心潜K昏暗的吊燈，好生凄涼。風(fēng)吼著(zhù)好像要把人撕吞，雨潑著(zhù)千萬(wàn)條雨點(diǎn)濺到地上只有嘩嘩聲。我怕，怕那狂妄貪婪的夜。我哭了，哭聲使棋社的兩人投來(lái)不耐煩地目光�！盎丶�，回家！”我捶著(zhù)爺爺的手，不懂事的嚷嚷�！肮�，別哭，爺爺給你做完了燈咱們就走！”他拿起一個(gè)橘子，看上已經(jīng)皺巴巴了，就像爺爺皺巴巴的手背。小心翼翼地，他掰開(kāi)那金黃黃的皮，一瓣一瓣掏出甜甜的橘瓤塞進(jìn)我的嘴里。然后用一根繩子兩頭把半個(gè)殼穿起來(lái)，放上一根細蠟。每一個(gè)動(dòng)作都如此嫻熟�！傲亮肆亮�！”我手舞足蹈，歡快的笑著(zhù)，跳著(zhù)，燭光里眏出他的微笑，他像小孩子一樣，笑得開(kāi)心極了。我拉著(zhù)爺爺的手在，拽著(zhù)爺爺花白的頭發(fā)，調皮地向小橘燈吹氣。爺爺抱起我，換一手提著(zhù)熄滅的小橘燈，走進(jìn)漆黑的夜中？？？？？？沒(méi)有路燈，但雨停了，只有風(fēng)還在狂妄地吼。爺爺艱難的抱著(zhù)我直喘氣，而我卻無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的撥著(zhù)橘殼里的蠟燭�！巴�？？？汪？？？汪？？？”一只兇殘的狗擋在我的面前，太黑，我看不清，但只從叫聲，我能辨出它何等的兇殘，逼近了，進(jìn)了，爺爺猛地把我放下，在黑暗中摸了一塊石頭朝叫聲砸去，“啪！”緊接著(zhù)又一陣“汪――汪――汪――”，比剛才更兇殘。那狗猛地撲了上來(lái)，張開(kāi)血盆大口，朝爺爺地小腿就是一口。我又哭了，拽著(zhù)爺爺，我慘叫著(zhù)。爺爺捂著(zhù)傷口，艱難地從兜里取出火柴，再次點(diǎn)燃了小小的橘燈。微微的燈光照出爺爺的臉龐，不知爺爺額上的是汗還是雨滴，豆大豆大，他的皺紋瞬那間了，更密了。那條狗不知為什么也掃興的走了，爺爺依舊抱著(zhù)我。艱難地往前走，他的腿上，血在流，只有那微弱的燈光在漆黑的夜里，顯得格外通明，那金黃的橘殼，更加耀眼迷人。那夜，爺爺去了醫院。后來(lái)，我漸漸的長(cháng)大。
在玩耍時(shí)，爺爺多次用那嫻熟的動(dòng)作為我制作小橘燈，燈下傾注了爺爺的愛(ài)，傾注了爺爺的心血和對我無(wú)限的關(guān)懷，每當我點(diǎn)亮它挑在手里嬉戲時(shí)，總是對爺爺深深的依戀。我16歲了，而童年的小橘燈，那燈中的微笑和臉龐，那燈中的愛(ài)，那燈中的依戀，還時(shí)時(shí)在我心里搖蕩。我深?lèi)?ài)著(zhù)童年的小橘燈，深?lèi)?ài)著(zhù)爺爺。
小學(xué)作文900字 篇3
我今年過(guò)的這個(gè)生日，是我長(cháng)這么大所過(guò)的生日中最難忘、最快樂(lè )的一個(gè)生日。
生日的前一天，可把我們累的不輕，一聽(tīng)說(shuō)朋友們要參加我的生日，我高興的一蹦三尺高�？墒怯幸患伦屛沂挚鄲�，就是我的房間亂得像個(gè)狗窩，平時(shí)找個(gè)尺子找不到，找個(gè)課本也找不到，上學(xué)時(shí)也經(jīng)常因為丟三落四挨批。無(wú)奈之下，我決定當天晚上趕緊動(dòng)手整理房間。收拾完之后，看到房間煥然一新，整潔有序，我才松口氣。
生日那天，我上完興趣班便迫不及待地飛奔到樓下，站在小區門(mén)口焦急地等著(zhù)朋友們的到來(lái)，一會(huì )兒踱來(lái)踱去，一會(huì )兒睜大眼睛望著(zhù)門(mén)口，生怕朋友們逃過(guò)了我的“火眼金睛”。
終于，A同學(xué)和B同學(xué)不約而同到了，B同學(xué)還送了我夢(mèng)寐以求的《鋼鐵是怎樣煉成的》與《海底兩萬(wàn)里》兩本名著(zhù)。隨后頑皮的“活寶”與“小毛”同學(xué)也急急奔來(lái)，好像救火的消防員，我熱情地把他們接回家中。
在上電梯時(shí)，B同學(xué)還打趣道：“你們快上來(lái)，老司機帶你飛！”到了家中，我們一會(huì )兒高談闊論，談自己的學(xué)校生活，一會(huì )兒又愜意地玩起游戲、說(shuō)起笑話(huà)，暖暖的陽(yáng)光撒下無(wú)數金色的光束，柔柔的光影在我們興奮的表情中緩緩流轉，大家都沉浸在無(wú)邊的歡樂(lè )之中。
午飯時(shí)間到了，我們津津有味地吃起了媽媽和奶奶精心準備的生日大餐，小伙伴們還一起用手打著(zhù)節拍給我送上了一首生日快樂(lè )歌，我默默地許下了愿望，吹滅了蠟燭，生日蛋糕也快速被我們一搶而光。不久大家都先后敗下陣來(lái)，直呼吃不進(jìn)去了。
飯后，在房間里玩了一會(huì )兒后，我們的心像一顆磁石被吸引住似的，異口同聲的說(shuō)：“我們去踢足球吧！”
可是去哪里踢呢？我便出了個(gè)主意，提議踢水球，大家都不知道我葫蘆里賣(mài)的是什么藥。
于是我便帶著(zhù)幾個(gè)不明就里的朋友來(lái)到了小區的中心——像游泳池似的巨型水池，平時(shí)這里全是水，每周總有那么一兩天水池是空的，于是我們下了水池，AB兩位同學(xué)先展開(kāi)了激烈的搏斗，然后大家也爭先恐后地搶著(zhù)踢球，我也不甘落后，與大家一起“廝殺”起來(lái)。
足球在我們的腳下時(shí)而來(lái)回穿梭，時(shí)而旋轉跳躍，那一圈圈優(yōu)美的弧線(xiàn)如同我們被快樂(lè )撥動(dòng)的心弦，在冬日暖陽(yáng)中不知疲倦地恣意飛揚。
快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，但我永遠不會(huì )也無(wú)法忘記這個(gè)生日，因為它成了我童年時(shí)代的一顆璀璨明珠，深深地刻在了我的腦海里。
小學(xué)作文900字 篇4
那童年的往事，常常如一首輕柔的歌，在他的腦�；匦幯�。
在他的童年，物資比較緊缺，尤其是農村，小朋友通常沒(méi)什么玩具，即便有大多也是自己動(dòng)手做的。在男孩子中，最高檔的玩具那就是自制的三輪車(chē)。這種三輪車(chē)并沒(méi)有輪子，而是用軸承代替車(chē)輪。他希望自己也有一輛，這樣就不用羨慕別人了，想怎么玩就怎么玩。
于是他開(kāi)始收集材料。功夫不負有心人，他終于收集了三個(gè)軸承、廢棄的木板、木條、螺絲釘、螺絲帽和生了銹的鐵絲。
叮叮當當，經(jīng)過(guò)兩天的敲敲打打，一輛全新的三輪車(chē)誕生了。因為有做木匠師傅的舅舅做指導，他的.三輪車(chē)比其他小伙伴的要先進(jìn)，因為有一個(gè)可以掌控方向的木條及握手的手柄。
他帶著(zhù)無(wú)比的欣喜，叫上三五伙伴，來(lái)到村口的坡道上瘋狂玩三輪車(chē)自動(dòng)下坡�！鞍�，好快呀！”“該我了，該我了！”“他已經(jīng)玩了兩次了！”……村口的上空回蕩著(zhù)他和小伙伴們的歡聲笑語(yǔ)。
上小學(xué)的時(shí)候，每天放學(xué)后要趕羊回家，這是讓他很頭疼的事。因為這樣他玩的時(shí)間就比其他小伙伴少很多。頭疼也沒(méi)辦法，這是爸爸媽媽要求要做的事。有一次因為放學(xué)后和小伙伴放風(fēng)箏，玩得興起，忘記了趕羊的時(shí)間。當太陽(yáng)落在山頭的時(shí)候，他才想到。當他風(fēng)一樣的跑到村邊的溪灘。近處有幾顆楊柳，不遠處還有一些牛羊，但唯獨沒(méi)有他家的羊。
他反反復復找了好幾圈，可還是找不到自家的羊，他只好垂著(zhù)腦袋往家走。翻過(guò)堤壩，突然看到自家的三只羊拴在一棵大樟樹(shù)下，于是他飛快地跑過(guò)去。問(wèn)了在麥地干活的人，才知道因為自己沒(méi)有及時(shí)去趕羊，羊隨其他人家的羊一起回家了，但因禁不住路邊鮮嫩麥苗的誘惑，啃了好大一片，羊被當作“小偷”扣住了。
他心里暗暗叫苦，可是誰(shuí)讓自己貪玩呢。最后只好任由人家押著(zhù)他和“小偷羊”往家走。最后他爸媽賠了錢(qián)才結束了此事。
為這事他難過(guò)了好久，連飯都不吃，爸媽喊他，他也不理；朋友喊他出去玩，他也不愿意去。
那時(shí)的日子，清貧而快樂(lè )。物資匱乏，書(shū)籍更是少的可憐，唯一可以借書(shū)的地方就是語(yǔ)文老師家。有一次從語(yǔ)文老師家借了一本連環(huán)畫(huà)，他看得如癡如醉，尤其是其中的《天降神兵》這則故事。故事中描述的是一隊人馬被困在了一座冰山上，被封鎖了出路，但也沒(méi)有退路，困在山上只能等死。最后這隊人馬的最高領(lǐng)導選擇冒險一試，讓大家把外套脫了，把衣領(lǐng)扎好，抓住衣服的下端，往山下跳，結果得救了�！疤旖瞪癖钡膱�(chǎng)景在他腦中久久徘徊，揮之不去，總想親自驗證一下。
機會(huì )終于來(lái)了，這一天爸媽及姐姐均不在家，于是他決定冒險一試。他拿了一把雨傘，爬到自家二樓陽(yáng)臺，著(zhù)著(zhù)樓下的沙堆，雙腿一直在發(fā)抖。他膽怯地瞄了幾眼，退到了墻邊，大口地喘著(zhù)氣。最后還是撐開(kāi)雨傘，緊握傘柄，跳了下去。
雨傘全掀了，他摔在沙堆上。他一點(diǎn)也沒(méi)摔傷，但是吃了一口沙子。
可這一幕卻被隔壁鄰居看見(jiàn)了，告訴了他的爸媽。晚上吃過(guò)晚飯，媽媽把他拉到房間里，拿起掃帚狠狠揍了他一頓。
如今，他早已成家立業(yè)。日子雖然過(guò)得幸福美滿(mǎn)，但還是難免當下快節奏工作的緊張和高成本生活的壓力，那童年的美麗過(guò)往會(huì )如同春風(fēng)拂過(guò)心房，會(huì )如陽(yáng)光一樣照亮他眼睛深處的波影。
小學(xué)作文900字 篇5
春節，本應是萬(wàn)家團圓的時(shí)候，我無(wú)意間卻看到這樣一則新聞：20xx年2月9日晚，為趕在大雪封路前給返鄉的工友發(fā)放工資，在北京從事建筑的黃陂區李家集街仰山廟村農民工孫水林攜款連夜從天津駕車(chē)趕往黃陂老家，2月10日凌晨，在河南蘭南高速隴海鐵路橋段遭遇重大車(chē)禍，一家五口不幸全部遇難。這一家人為了別人能過(guò)幸福年，自己一家五口卻因車(chē)禍……
我不禁想：寬闊的柏油路，平坦的高速公路，先進(jìn)的道路安全設施，更新的交通法規，本應是我們安全出行的有力保障，但是，為何交通事故年年不斷的頻繁發(fā)生？究其原因，是人們的交通意識淡薄，不遵守交通規則，出行不文明交通。
有一次，我過(guò)十字路口，綠燈亮了，機動(dòng)車(chē)開(kāi)始行駛了，我正準備停下來(lái)，突然我身邊的兩個(gè)小孩子橫沖直撞的橫穿馬路，不管過(guò)往的車(chē)輛多不多，不管行人能不能通行，不管自己走的是不是斑馬線(xiàn)。他們直奔前方，這時(shí)，一輛卡車(chē)呼嘯而來(lái)，“吱——吱——”卡車(chē)一個(gè)急剎車(chē)，那兩個(gè)孩子才幸免遇難。由于后作用力卡車(chē)司機重重地往后彈了一下，加上神經(jīng)緊張，便隨口罵了那兩個(gè)小孩。其中有一個(gè)小孩卻不以為然，狠狠地瞪了司機一眼，好像在說(shuō)：“罵什么罵，撞上了我，小心點(diǎn)！”通過(guò)這件事，我想到了，這是那個(gè)小孩的不對，如果他們按交通規則過(guò)馬路，也不可能發(fā)生這件事情。生命比什么東西都寶貴，而且生命只有一次，別拿生命做賭約，危險！我們的生命賭不起！
還有一次，我走在上學(xué)的路上，看見(jiàn)了有兩個(gè)中學(xué)生各騎一輛自行車(chē)，在車(chē)上邊騎邊打鬧，讓人看見(jiàn)了就心驚膽顫，多么危險，果不其然�！芭椤钡囊宦�，一個(gè)學(xué)生從車(chē)上摔了下來(lái)，接著(zhù)他跑上前去，給了另一個(gè)小孩的自行車(chē)一腳，“砰”另一個(gè)學(xué)生也摔了下來(lái)，接著(zhù)，兩個(gè)人就撕打一起了，邊打邊罵：“你這個(gè)技術(shù)差的，把我摔倒了！”“切，明明是你技術(shù)不好！”此時(shí)我想這應該是兩個(gè)人的錯，與技術(shù)好不好沒(méi)關(guān)系，如果他們不在車(chē)上瘋打，也不可能摔跤。交通法規要牢記心中，這句話(huà)的威力不可輕視呀！試想，如果那兩個(gè)橫穿馬路的孩子出了車(chē)禍，那兩個(gè)騎自行車(chē)的孩子摔倒遇到機動(dòng)車(chē)，后果就不堪設想，家人悲痛，親人悲傷，本來(lái)幸福的一家人，都因為安全事故痛苦終身。
我們做為中小學(xué)生，更應該遵守交通規則�！白袷亟煌ㄒ巹t，不要亂闖紅燈”這句話(huà)一定要牢記心中。在回家、上學(xué)或去其它地方，不管是步行，騎自行車(chē)，都要靠右側行駛；在乘車(chē)時(shí)，千萬(wàn)不能認為車(chē)里空氣太差了，就將頭和手伸出窗外；更不能，因起床晚了，為了上學(xué)不遲到，就在路上，瘋狂的騎車(chē)；也不能為了少走路，走近路，而翻交通護攔。交通安全法規牢記心中，就是給你的生命上了一道安全鎖。如果你處處遵守交通規則，就又給你的生命上了一道保護鎖。雙重保護，你的生命就不會(huì )受到“危險”的侵害！
交通連著(zhù)你我他，安全暢通靠大家。只有安全才能回家，只有安全才談得上幸福，只有我們從我做起，我相信，一個(gè)有序、安全、暢通的城市交通環(huán)境，才會(huì )呈現在我們面前。
小學(xué)作文900字 篇6
暖，給人們的聯(lián)想總是比較好的，比如春暖花開(kāi)，但殊不知這暖字之后竟然還有一個(gè)可怕的現象，全球氣候變暖。其實(shí)早在二十世紀著(zhù)名的科幻小說(shuō)之父儒勒凡爾納就曾預言：二十一世紀人類(lèi)所面臨的最大的問(wèn)題就是氣候變暖。但人們并沒(méi)有作出實(shí)際行動(dòng)，直到二十一世紀發(fā)現南極的幾座大型湖泊突然消失，而導致湖泊消失的原因正是全球氣候變暖，氣候變暖使南極凍土層解凍，于是，大量水源便滲入土中。
就在南極湖泊消失不久，由數百名頂級科學(xué)家發(fā)表的聯(lián)合國第四份全球氣候報告擺在了人們的面前，報告上說(shuō)如果以現在氣候變暖的速度，再過(guò)80年，也就是20xx年，地球的氣候將發(fā)生突變，很可能會(huì )引起種基因的變異，使地球出現新的物種，到那時(shí)，季節也只會(huì )剩下兩個(gè)：春和秋。在報告中還提到大約從目前起往后七代人，地球上的生物為了適應氣候的變化，可能會(huì )加快生長(cháng)速度以搶占資源，人類(lèi)很可能將發(fā)育成熟期提早到10-12歲，這樣的惡性循環(huán)將加速地球上生物的滅亡。
與此同時(shí)一件人類(lèi)登上北極大陸后從未見(jiàn)過(guò)的事出現了，兩只北極熊自相殘殺。一位資深專(zhuān)家說(shuō)因為北極的浮冰正在因氣候變暖而減少，兩只北極熊是因為沒(méi)有浮冰讓它們在上面捕食導致的饑餓才自相殘殺的。
請大家想一想，如果以后我們適應的環(huán)境被我們自己破壞了，我們的子孫也必須到了吃人才能活下去的地步時(shí)，他們會(huì )說(shuō)什么，他們會(huì )不會(huì )扼腕嘆息他們的祖先為何要毀壞生態(tài)。而國外一位科學(xué)家還為氣候變暖算了一筆經(jīng)濟賬，如果現在就開(kāi)始防止全球變暖，只須用全世界年GDP的百分之一，如果等氣候徹底惡化再去修護則需要全世界年GDP的百分之二十，整整多了十九百分點(diǎn)。
也許湖泊消失和生物變異還不足以徹底毀滅人類(lèi)，但光下面這一條就足以使人類(lèi)陷入困境，他就是海平面上升�，F在，全球的溫度越來(lái)越高，北極的冰川也正在隨著(zhù)氣溫的增加而逐漸消融，如果北極的冰川徹底融化，地球的海平面就將上升幾十米。到那時(shí)，地球上較低的地區就都將成為一個(gè)又一個(gè)新的亞特蘭蒂斯，而那些地區的人則必將為了避難到海拔高的地區去，這樣的話(huà)，原本就很緊湊的地球將會(huì )變得十分擁擠。而這樣使一個(gè)地區的資源超負荷開(kāi)發(fā)則必將導致資源的快速短缺，導致人類(lèi)生活的不便，同時(shí)也將加速全球可開(kāi)發(fā)資源的枯竭。
除了海平面上升之外另一各可能摧毀人類(lèi)的因素也是與水有關(guān)的——缺水也有可能導致人類(lèi)的危機。北極冰川是地球上百分之五十以上的淡水的儲存地，如果它全部融化并流入海洋，那么它所儲存的淡水就都將變成不可飲用的鹽水，那樣的話(huà)，當地球內陸的淡水資源枯竭時(shí)人類(lèi)將很難再找到淡水資源。
從以上的幾項資料我們不難看出無(wú)論從經(jīng)濟、生態(tài)以及我們人類(lèi)的未來(lái)各個(gè)方面來(lái)看，我們都不應該任由氣候變暖這個(gè)問(wèn)題繼續發(fā)展下去，因此，就讓我們從現在做起，從一點(diǎn)一滴做起，保護我們的大自然，保護我們賴(lài)以生存的地球。
小學(xué)作文900字 篇7
誰(shuí)動(dòng)了我的蛋糕廣東省珠海市香華實(shí)驗學(xué)校603盧丹宜終于，用了我的零用錢(qián)買(mǎi)來(lái)了一塊香噴噴的朱古力蛋糕，聞一聞，啊，用同桌的一句話(huà)來(lái)表達就是：口水直下三千尺！一路上，小心翼翼，真是頂在頭上怕摔倒，含在嘴里怕化掉啊，真怕朱古力蛋糕有個(gè)三長(cháng)兩短，那我的美味下午茶就泡湯了。路上心驚膽戰，好不容易回到家了，趕緊放下蛋糕，總算松了一口氣。
我將蛋糕放在房間里，故意將門(mén)半掩蓋著(zhù)，然后匆匆忙忙跑到樓下廁所里洗手，準備一個(gè)人慢慢品味那美味的蛋糕。終于，蛋糕買(mǎi)來(lái)了，手也洗好了，最后就是吃了。我快步地往樓上走去，一不小心摔了一跤，啊，腳流血了！哼，倒霉的腳啊，倒霉的腳，害我又要慢幾分鐘才能吃。我貼好止血貼后，不敢再快步走了，只好一步一步走上樓上。咦，門(mén)怎么關(guān)上了？是風(fēng)嗎？沒(méi)可能，在這么炎熱的天氣里怎么會(huì )有風(fēng)呢！到底怎么回事？我感到兇多吉少。啊，我的蛋糕！我猜想到蛋糕可能被偷，所以趕緊跑到房間。蛋糕，我的蛋糕，在短短的幾分鐘內“飄”走了，怎么會(huì )這樣，難道我在做夢(mèng)嗎？不，事實(shí)告訴我，我的蛋糕的的確確被偷了，而且，偷蛋糕的人還是一個(gè)神偷！他實(shí)在太厲害了，幾分鐘內偷走蛋糕，而且在我剛剛買(mǎi)回來(lái)，去洗手的幾分鐘內偷走。他怎么知道這個(gè)時(shí)候我有蛋糕呢？哼，一定是家賊！那么，會(huì )是誰(shuí)呢？為了“飄”走的蛋糕，為了泡湯了的美味下午茶，為了咕咕叫的肚子，我決定抓出這個(gè)可恨的賊，討回公道！
我想：蛋糕那么香，吃了的人身上肯定有一股香噴噴的朱古力味。好，就從這里查起！媽媽在樓下看書(shū)，我跑過(guò)去，聞了聞。呵，除了一股香水味，其他什么都聞不出。二妹在那里寫(xiě)作業(yè)，我的直覺(jué)告訴我她就是那個(gè)賊。我走過(guò)去，從上聞到下，又從下聞到上。呸，除了一股臭汗味，什么味都沒(méi)有了。妹妹問(wèn)我：“你有病��？今天怪怪的，到處聞人，懷疑你變態(tài)�！蔽耶敃r(shí)正有火，便大聲地喊：“好心你啦，身上臭得要死，還不去沖涼！”接下來(lái)，目標就是――小妹！看她，左手捧著(zhù)一盒餅干，右手拿著(zhù)一個(gè)甜筒，嘴里還吃著(zhù)薯片，看了不暈也要倒。唉,就他那個(gè)餓鬼的樣，我想她也不會(huì )去偷蛋糕，吃了蛋糕難道還能吃下那么多零食嗎？唉，煩啊，煩啊，到底是誰(shuí)？是誰(shuí)動(dòng)了我的蛋糕？
吃晚飯時(shí)，因為惦記著(zhù)美味的朱古力蛋糕，連飯也吃不下去了�？纯醇胰说�，個(gè)個(gè)都很正常，沒(méi)有什么鬼鬼祟祟的。我實(shí)在忍不住了，大聲地喊道：“是誰(shuí)動(dòng)了我的蛋糕？！”家人一聽(tīng)，莫名其妙，呆呆地望著(zhù)我。呆了一會(huì )兒，才說(shuō)：“哦，你今天到處聞人，就是聞我們有沒(méi)有偷吃你的蛋糕��？我們都沒(méi)有��！”沒(méi)有，那會(huì )是誰(shuí)啦？這是，坐在旁邊的保姆阿姨說(shuō)：“是不是朱古力蛋糕��？今天下午你放在桌子上沒(méi)有吃，我怕會(huì )不新鮮，所以幫你放到冰箱去了。你沒(méi)問(wèn)我有沒(méi)有看到，我還以為你知道呢！你現在要吃��？好，我給你拿去�！闭f(shuō)著(zhù)，從冰箱里拿出一塊朱古力蛋糕。啊，終于又見(jiàn)回它了，它還是原封不動(dòng)。
這個(gè)迷終于解開(kāi)了，原來(lái)沒(méi)有任何人動(dòng)我的蛋糕，而是保姆阿姨怕不新鮮，放進(jìn)了冰箱里啊。這次找回了失蹤的蛋糕，真是令我感到驚喜��！
小學(xué)作文900字 篇8
11月1日，這個(gè)美好的日子里，我們五年級同學(xué)踏上了去“松門(mén)素質(zhì)教育實(shí)驗基地”的行程。沿途的風(fēng)景十分美麗：甘蔗成片成片的，給大地媽媽披上了一件厚厚的綠色外衣，那顏色綠得是那么自然，綠得是那個(gè)合眼，應該是天上的雨點(diǎn)給染的色吧；金黃的稻子沉甸甸的，風(fēng)兒吹過(guò)，稻浪翻滾，讓坐在車(chē)上一駛而過(guò)的我們看了，更是心曠神怡；鮮見(jiàn)的老牛慢悠悠地走在田間，甩動(dòng)著(zhù)尾巴，引得同學(xué)們一聲驚呼……
不知不覺(jué)就來(lái)到了此行的目的地，我們高興直歡呼著(zhù)下了車(chē)，激動(dòng)地撲進(jìn)了學(xué)校的懷抱。
等一切都安排妥當，我們進(jìn)行了第一個(gè)活動(dòng)——多米諾骨牌。一開(kāi)始，我和同學(xué)一起想搭個(gè)大型的東西，可每次都是搭到一半就“啪啪啪”地倒下了。我們一致商議：自己搭自己的，比比誰(shuí)搭得最好，堅持到最后能不倒塌。我專(zhuān)心地搭著(zhù)，哪個(gè)地方要凹進(jìn)去，哪個(gè)地方要彎曲，哪個(gè)地方要筆直，我都拿捏準確，擺放平衡整齊。時(shí)間一分一秒地流逝著(zhù)，我完全沉浸其中，周?chē)囊磺兴坪醵疾粡痛嬖�。終于，一個(gè)心形棒棒糖出爐了！抬頭看看周?chē)�，同學(xué)們的作品還是“斷瓦殘垣”�！芭�，我成功了！”我歡呼了一聲，然后深吸一口氣，看準一個(gè)檸檬黃的骨牌一推，閉上眼，”啪啪啪“的聲音縈繞耳邊，那聲音簡(jiǎn)直比音樂(lè )都動(dòng)聽(tīng)。聲音停止后，我睜開(kāi)眼一看，每一個(gè)骨牌都躺在前面一個(gè)骨牌的腰上。我的心頭涌起一股用文字表達不出、用畫(huà)筆描繪不出的成功的喜悅。那喜悅是耐心凝成的。
下午，我們的第一節課是進(jìn)行滾鐵環(huán)活動(dòng)。經(jīng)過(guò)老師的一番教導后，我們就解散開(kāi)練習了。我用鉤子鉤住鐵環(huán)，鐵環(huán)立在了地面，這樣，二個(gè)點(diǎn)誕生了，再讓鐵環(huán)靠往鉤子，第三個(gè)點(diǎn)就出現了，三個(gè)點(diǎn)都有了，我小心翼翼地往前推，可是鐵環(huán)好像不聽(tīng)我的使喚，它立刻向一邊倒去，耍賴(lài)似的躺在地上�？磥�(lái)，征服這個(gè)新鮮的玩藝兒還真困難。不行，我得征服它！可是我一次次地嘗試，它一次次地倒地不起。雖然一次次地失敗，但我心底卻一次次地堅定信念：我一定會(huì )學(xué)會(huì )的！我一定得征服它！……不知反反復復了多少次，鐵環(huán)終于肯聽(tīng)我的使喚了，雖然還是小心翼翼的，但我成功了，實(shí)現了我的目標。我開(kāi)心地笑了，心中涌起一種說(shuō)不出的自豪。那自豪是堅定的信念凝成的。
第二天，我們的第一節課跟軍訓差不多，名字叫”勇者之路“。我們分組比賽，看誰(shuí)先通過(guò)障礙，達到目的地。我跟微胖的小宋同學(xué)比。一開(kāi)始，我就以最快的速度登上了第一關(guān)的高峰，下去就簡(jiǎn)單多了，扶著(zhù)梯子，一步都不停地跑著(zhù)�？墒切∷尉拖窨谙闾且粯右恢闭持�(zhù)我，怎么甩也甩不掉。第二關(guān)“鉆狗洞”，我以身體瘦小的優(yōu)勢暫時(shí)領(lǐng)先。這一路一帆風(fēng)順地過(guò)來(lái)了，可是在過(guò)獨木橋時(shí)，我走得太快，空缺的地方?jīng)]看見(jiàn)，一腳踩空了，只好第二次重來(lái)，給小宋一個(gè)機會(huì )。我心急如焚地往前沖。最后關(guān)鍵時(shí)刻，小宋的腳被麻繩絆住了，我得以順利取勝。我的心頭又涌起一種滿(mǎn)足感。這滿(mǎn)足感是勇氣與毅力凝成的。
……
多么有趣又有意義的二天��！阿基米德曾夢(mèng)想著(zhù)撬起地球，可他始終沒(méi)尋著(zhù)一個(gè)合適的支點(diǎn)。我應該比他幸運，在這素質(zhì)教育基地，尋找到了自己夢(mèng)想的支點(diǎn)——足夠的耐心、堅定的信念，還有充分的勇氣與毅力。
小學(xué)作文900字 篇9
忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。冬天來(lái)了，大雪紛飛，人們好像來(lái)到一個(gè)幽雅恬靜的境界，來(lái)到一個(gè)晶瑩剔透的童話(huà)般的境界。松的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過(guò)濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。
冬天是粗獷的，是寒冷的。在熱鬧的校園里，也變得冷冷清清�？删驮诒涞牟賵�(chǎng)里，發(fā)生了一件新鮮的事。一位老教師剛辛辛苦苦的教了一上午的課，已是饑腸轆轆。準備回家的時(shí)候，發(fā)生了一件令人意外的事情。摩托車(chē)發(fā)動(dòng)不著(zhù)了，這可急壞了這位老師�？筛芍�(zhù)急也沒(méi)用。于是，這位老師四處請求救援，可是當時(shí)已經(jīng)很晚了，老師已經(jīng)走了。迫于無(wú)奈，這位老師只好求救于住宿班的學(xué)生。說(shuō)話(huà)的功夫，就來(lái)了幾十個(gè)人。有的是來(lái)幫忙，有的是來(lái)湊熱鬧的。這時(shí)，一群男孩子便躍躍欲試。本想著(zhù)事情就到此結束�？商旃蛔髅�，這群男孩子使用車(chē)輪戰，一個(gè)一個(gè)的試，個(gè)個(gè)都是開(kāi)始昂首挺胸，后來(lái)垂頭喪氣的走開(kāi)了。于是，操場(chǎng)上出現類(lèi)似于抓蛇的狀況。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝。最后，同學(xué)們想出了一個(gè)辦法，推著(zhù)車(chē)跑，可跑了三四圈，還沒(méi)打著(zhù)。忽然，出現了一個(gè)人影，定眼一看，是校長(cháng)。只見(jiàn)校長(cháng)問(wèn)清了情況，說(shuō)：“我來(lái)試試�！闭f(shuō)著(zhù)，翻上摩托車(chē)，用右腳使勁一蹬，摩托車(chē)發(fā)動(dòng)起來(lái)了。一個(gè)調皮的學(xué)生笑著(zhù)說(shuō)：“原來(lái)不光我們怕校長(cháng)，摩托車(chē)也怕校長(cháng)啊�！贝蠹壹娂娦α似饋�(lái)，冷漠的操場(chǎng)上洋溢著(zhù)一種溫暖的感覺(jué)。
不光摩托車(chē)怕校長(cháng)，連門(mén)也怕校長(cháng)啊。想知道為什么嗎？請看下文。
雪深切切的，好象有千絲萬(wàn)縷的情緒似的，又像海水一般洶涌，能夠淹沒(méi)一切，還有一絲揭開(kāi)藏頭露尾般的裸露感。雪花形態(tài)萬(wàn)千、晶瑩透亮，好象出征的戰士，披著(zhù)銀色的盔甲，又像是一片片白色的戰帆在遠航……
又是一個(gè)寒冷的冬天，在平凡的不能再平凡的校園里，又發(fā)生了一件意外的事。學(xué)校里靜寂寂的。咦？怎么有五六個(gè)老師在拉繩子啊。原來(lái)，一位馬虎的學(xué)生把鑰匙落在了班里�？茨抢蠋煴锏媚樁技t了，就像一個(gè)大柿子，真紅啊，真想上去咬一口。他們把門(mén)柄上系上一根繩，開(kāi)始硬功，大家憋足了勁，還有的加油鼓勵，只聽(tīng)“咔吧”一聲，大家滿(mǎn)懷希望的去看，誰(shuí)知門(mén)把被拔掉了。大家垂頭喪氣。這時(shí)，大家紛紛指責這個(gè)馬虎的小學(xué)生，是啊，誰(shuí)愿意在零下幾度的冷天氣下待這么長(cháng)的時(shí)間呢？她的淚花不知不覺(jué)的滑下臉頰，好不容易的激烈的氣氛剛起來(lái)，又被打破了。大家看到這一幕，心都軟了。這時(shí)，校長(cháng)來(lái)了，老師像看到了救星似的述說(shuō)著(zhù)事情的開(kāi)頭結尾，校長(cháng)邊聽(tīng)著(zhù)邊點(diǎn)頭，說(shuō)完后，只見(jiàn)校長(cháng)集中精力，踹出致命一擊，門(mén)終于“張開(kāi)了嘴”。只聽(tīng)校長(cháng)說(shuō)：“進(jìn)去吧，不早了�！北銥t灑地走了，留下了一群目瞪口呆的人。
如今，男校長(cháng)已經(jīng)走了，換了一位女校長(cháng)。她雖然沒(méi)有男校長(cháng)那么厲害。但她卻做了幾件意外的事。她將教學(xué)樓從新裝修了一遍，使房子變得更好看；她將下課鈴聲改成了音樂(lè )，使我們可以放松一下心情。
我想：到下一個(gè)冬天，一定會(huì )發(fā)生更新鮮的事。
在我們的校園里，還有更多的新鮮事。是講不完的，也是說(shuō)不完的。在我們的校園里，天天都會(huì )發(fā)生新鮮的事。