【精選】小學(xué)作文900字八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的小學(xué)作文900字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文900字 篇1
又是一場(chǎng)蒙蒙春雨,世界被雨霧籠罩,如夢(mèng)似幻;微風(fēng)中,雨絲飄飄灑灑,潤物無(wú)聲,天地似乎也跟著(zhù)沉靜下來(lái)。我凝神望著(zhù)窗外被滋養得油光閃亮的新葉,腦海中情不自禁又浮現了那一幕。
那是一個(gè)周六的下午,我拎著(zhù)大包小包走在回家的路上,天上飄著(zhù)毛毛細雨,這樣的雨是無(wú)需躲藏的,任風(fēng)兒將其吹拂到臉上,涼沁愜意。我緩步前行,看著(zhù)綠葉在雨中泛著(zhù)金屬般的光澤,各色花瓣上聚著(zhù)一層絨絨的水珠,心情舒暢無(wú)比舒暢。街店屋檐下立著(zhù)一些悠游的人們,或沉思,或賞景,都表現出一種特有的靜謐的閑人姿態(tài)。
雨突然大起來(lái),我快步奔到一家書(shū)店的的檐下,這時(shí),一只小狗進(jìn)入了我的眼簾。許是被雨沖昏了頭腦,它甩甩身上的水珠,竟抬腳就往店里走。
“狗,哪來(lái)的野狗!”書(shū)店老板娘馬上發(fā)現了這位“不速之客”,像一陣風(fēng)一樣從柜臺后面卷出來(lái):“臟死了,快滾,哎呀!……”我雖站在玻璃門(mén)外,但尖刻銳的高分貝一陣陣襲擊著(zhù)我的耳膜。見(jiàn)罵不走狗,老板娘開(kāi)始動(dòng)用武力,竟用腳踢踹小狗。小狗哪里明白老板娘的惡用意,身中數腳后仍“執迷不悟”,還嗚嗚叫著(zhù)一個(gè)勁地往里闖。我原本走得熱氣騰騰,不知為什么,竟怔忡著(zhù),渾身打起哆嗦來(lái)。老板娘猛然看到了愣在門(mén)外的我,那張充滿(mǎn)嫌怨的臉立馬綻放成一朵菊花,“喲,附中的的學(xué)生呀,快進(jìn)來(lái)避雨,昨天剛進(jìn)了一批名著(zhù),正好順便挑幾本,絕對給你最高優(yōu)惠……”我忍著(zhù)慍怒,看著(zhù)她滿(mǎn)臉那張討好的臉,而腳上踢狗的力度卻絲毫未減,。正想張口,旁邊甜品店的門(mén)“咯吱”響了,一條碎花裙款款地飄了出來(lái),隨著(zhù)門(mén)開(kāi),里面溢出一股叉燒的甜香。
小狗顯然被食物的香味吸引了,遲疑地轉頭,準備跟著(zhù)“碎花裙”往甜品店里去。我絕望地閉上眼睛,不敢想象小狗更為窘迫的境遇!皝(lái),小狗狗,快進(jìn)來(lái)!”耳畔似有天籟之音,我一睜眼,正看見(jiàn)姑娘頑皮地做了一個(gè)“請”的手勢!皠e害怕,我不會(huì )欺負你的,來(lái),給你吃剛出鍋的叉燒!”姑娘溫柔地招呼著(zhù),臉上的小酒窩里盛著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的笑意。也許是因為肉香,又或許是姑娘純凈得毫無(wú)雜質(zhì)的笑容,小狗如貴賓般,搖頭擺尾地踱進(jìn)了甜品店。
透過(guò)玻璃,我看見(jiàn)那條碎花裙在時(shí)時(shí)歡快地飄動(dòng)著(zhù),赤橙黃綠青藍紫,似乎綻放了整個(gè)春天的色彩。小狗趴在綠色柜臺旁滋滋有味吃著(zhù)叉燒,姑娘正為一個(gè)客人打包飲料,她不時(shí)望望小狗,好像在關(guān)注一個(gè)關(guān)系密切的小友;酒窩深深地嵌在她的臉頰上,里面蓄滿(mǎn)了似水的溫情。
雨漸漸停了,一縷縷金色的陽(yáng)光斜穿過(guò)被洗得一塵不染的綠葉,給大地著(zhù)披上一層童話(huà)般的色彩。我果斷地拒絕了書(shū)店老板娘諂媚般的邀請,抬腿向家里走去。流浪小狗、碎花裙子、綠色柜臺,幾個(gè)意象在我腦海中交疊著(zhù),組成了一幅揮之不去的圖畫(huà)。
這個(gè)畫(huà)面至今仍縈繞在我的腦海中,尤其在細雨如絲的春日,總讓我心里涌動(dòng)著(zhù)一股熱熱的暖意。我最?lèi)?ài)朱熹的《春日》詩(shī)中的前兩句——“勝日尋芳泗水濱,無(wú)邊光景一時(shí)新”,我想:春回大地,日盛一日的豈止是自然之景,當仁愛(ài)的種子也在每個(gè)人的心中發(fā)芽滋生長(cháng)時(shí),那才是永恒的最美的風(fēng)景!
小學(xué)作文900字 篇2
“生命的綠洲,在于安全”。每個(gè)人的生命就只有一次,就看我們怎樣把握,怎樣珍視。如果你不注重安全,那死神就會(huì )悄悄的降臨在你的身邊,隨時(shí)奪去你的生命!鞍踩边@個(gè)詞我想大家再熟悉不過(guò)了,但是看似簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,確實(shí)在不容我們掉以輕心。 安全,各方各面都有,今天,我就來(lái)說(shuō)說(shuō)交通安全吧! 鱗次櫛比的高樓大廈,車(chē)水馬龍的綠色大道,摩肩接踵的來(lái)往行人,構成了一幅繁榮昌盛的七彩生活畫(huà)卷?墒,隨著(zhù)交通事業(yè)的突飛猛進(jìn),身邊的交通事故發(fā)生率也直線(xiàn)上升,不幸也隨之而來(lái)了
“紅燈停,綠燈行”、“人走人行道,自行車(chē)走非機動(dòng)車(chē)道,汽車(chē)走機動(dòng)車(chē)道”這樣的道理,就連還在牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子都能說(shuō)出幾條,我想這種道理大家都是非常明確的。但是為什么還會(huì )有交通事故呢?就是因為人們太輕視安全了。人們總想著(zhù)有很多的“如果”很多的“萬(wàn)一”。
可是我們能有多少個(gè)“萬(wàn)一”呢一個(gè)人的生命,還連著(zhù)其他許許多多的生命。有一句話(huà)是這樣說(shuō)的:“你腳下踩的不只是油門(mén),更是一個(gè)家庭的幸福!边@句話(huà)說(shuō)得多么正確!所以不要總是認為自己還有許多個(gè)“萬(wàn)一”,一定要重視自己的安全。生命對于每個(gè)人來(lái)說(shuō),都只有一次。
然而,希望總是有的,每當走在美麗的城市的大街上巷,總會(huì )看到那些身著(zhù)制服辛勤工作的交通警察,看到他們就感受到安全,看到他們就看到這個(gè)城市一道美麗的風(fēng)景。 但是有人即使有交警,也依然不自覺(jué)。
無(wú)論交警在不在場(chǎng),我們都要自覺(jué)的遵守交通法規。例如:過(guò)馬路要看清信號燈,紅燈停、綠燈行,要走人行橫道,不得翻越交通護欄;不在馬路上玩耍和嬉戲……安全有時(shí)也要靠自己的自覺(jué)。不要把生命與利益,金錢(qián)畫(huà)等號,如果真出了意外,后悔就已經(jīng)遲了。 出車(chē)禍前,如果人們剎一步車(chē),停一步路,那就不會(huì )流血了,流血不但是痛苦的,更是心靈的撞擊,使很多人家破人亡。那么這樣的車(chē)禍是不應該出的,如果人們依然不重視那么,這樣的犧牲又有什么意義呢血是可以止的,但缺一只腳或少一只手,成為殘疾,你愿意么你們難道愿意為一點(diǎn)點(diǎn)的便宜而付出沉重的代價(jià)么我想問(wèn)你們:“安全,在你們心中有多重” 這個(gè)問(wèn)題每一個(gè)人都應該思考,“安全,在我們心中有多重”?,還是在你們眼中,它只是一個(gè)金錢(qián)的數目?
金錢(qián)誠可貴,生命價(jià)更高!
人讓車(chē),讓出一片溫情,讓出一片秩序;車(chē)讓人,讓出一片安全,讓出一片理解。在這個(gè)世界上,只有人與車(chē)互相謙讓?zhuān)拍鼙M可能的避免交通事故的發(fā)生,減少死亡的人數。注意安全吧!這不僅僅是為了你,還為了你的親人、朋友還有任何一個(gè)與你相關(guān)的人,你的遭遇會(huì )讓他們痛苦!
醒醒吧,對于安全還執迷不悟的人們! 最寶貴的是生命,生命只有一次,讓我們吸取這些血的教訓吧!注意安全,珍愛(ài)生命!
多遵守一條交通規則,我們的安全就多了一份加固,我們的生命就多了一份保障。 讓我們遵守交通安全,把交通事故降到最低。讓我們把安全永遠牢記心中!
小學(xué)作文900字 篇3
10月21日,一個(gè)很平常的日子,可是金龍小學(xué)六(1)班教室里卻過(guò)節一樣處處洋溢著(zhù)快樂(lè )的氣氛。這天啊,我們要給我們的鄰居爺爺奶奶送去敬老月的祝福。更讓人興奮的是,老師說(shuō)要采用“氣球空降”的方式送出我們的禮物呢!
黃昏時(shí)分,老師手捧禮物出現在走廊上,同學(xué)們一窩蜂地沖出教室,你擁我擠都想盡量靠近那份愛(ài)的禮物——八個(gè)各種顏色的氣球束在一起,下面吊著(zhù)一個(gè)紅色的小紙袋,那小紙袋里裝著(zhù)我們精心準備的禮物。老師扒在窗口尋找最佳時(shí)機和最佳落腳點(diǎn),終于,在我們的歡呼聲中,氣球從四樓的窗口飛了出去——
知道嗎奶奶,那小紙袋里的每一只千紙鶴,每一朵小花,每一封信,每一張賀卡,每一行文字,每一個(gè)精心的手工制作,還有那象征著(zhù)我們六(1)班51位成員的51顆星星,小胖子最?lèi)?ài)吃的那兩根棒棒糖……都盛滿(mǎn)我們最真誠的歉意、愛(ài)戴和祝福。
可是我們的禮物并沒(méi)有與我們想象的那樣順利抵達目的地。它在奶奶的院子上空稍一徘徊,就在風(fēng)中頑皮地一扭身,落在校園圍墻內的電話(huà)線(xiàn)上了。
唉!望著(zhù)和電話(huà)線(xiàn)糾纏不清的氣球,我懊惱極了!難道我們真的無(wú)法向奶奶表達我們的心意嗎?奶奶慈祥的面容和親切的教誨又清晰地浮現在我的腦!
開(kāi)學(xué)初,我們班兩個(gè)頑皮的男生惡作劇地將廢棄的墨水瓶扔到奶奶的菜地里,墨汁飛濺出來(lái),將奶奶的衣服染得慘不忍睹。老師帶著(zhù)兩個(gè)肇事者忐忑不安地登門(mén)道歉,爺爺奶奶不僅沒(méi)有怪責他們,還讓他們帶回了那袋水果,說(shuō)是送給我們全班同學(xué)的禮物,并且帶回了她的話(huà)語(yǔ)——小孩子哪有不犯錯的?知錯能改就行!這樣做非常危險,希望你們和你們的同學(xué)都能記著(zhù)這次教訓,以后永遠不犯類(lèi)似的錯誤。
那天晚自習,我們每個(gè)人都小心地捧著(zhù)一份兒水果,輕輕地聞著(zhù),慢慢地咬著(zhù),細細地品著(zhù)——我們品味的哪里是水果,那是兩位老人對我們的關(guān)心和呵護!
可是現在……老師捧著(zhù)好容易從電線(xiàn)上解下來(lái)的禮物,望著(zhù)腳下圍墻外漸漸被夜幕籠罩的靜靜的院落,一籌莫展!
為難之際,我們的“老爸”——數學(xué)陳老師閃亮登場(chǎng)了!袄习帧碧匠錾碜,觀(guān)察片刻,果斷地一使勁,我們的禮物在空中劃出一道優(yōu)美的弧線(xiàn)輕盈地飄落到院子里,周?chē)懫鹄坐Q般的掌聲……奶奶,我們的禮物會(huì )給你一個(gè)大大的驚喜嗎?
第二天早晨,很冷。我縮著(zhù)脖子來(lái)到教室窗口,看到奶奶正在院子里忙碌,忍不住喊了一聲“奶奶”。奶奶抬起頭向我們笑著(zhù)揮手,嘴里還說(shuō)著(zhù)什么,雖然聽(tīng)不清奶奶說(shuō)的話(huà),但是,我能聽(tīng)懂那是奶奶對我們親切的回應,那一定是一段愛(ài)的語(yǔ)言。頓時(shí),一股暖流涌入我的心底,我仿佛沐浴在春日的暖陽(yáng)之下了。
謝謝你奶奶,你的微笑是這個(gè)清冷的早晨里又一份愛(ài)的禮物呢!
小學(xué)作文900字 篇4
“我撲在書(shū)籍上,像饑餓的人撲在面包上一樣!边@是前蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō)的。我積極響應高爾基的這句話(huà),成了一只小“書(shū)蟲(chóng)”。
說(shuō)我是一條“書(shū)蟲(chóng)”,一點(diǎn)兒也不假,我對書(shū)是到了癡迷的地步,可以說(shuō)是一有空就讀書(shū),讀起來(lái)是如癡如醉,有時(shí),我在做作業(yè),常有要查書(shū)的時(shí)候,但是我拿出書(shū),資料沒(méi)查,我又“啃”起書(shū)來(lái)了。晚上,我常常做夢(mèng),而夢(mèng)到的內容經(jīng)常是看書(shū)。在我家的書(shū)柜里,三分之二是我的書(shū),在我的書(shū)籍中,有許多中外經(jīng)典名著(zhù),比如《三國演義》、《論語(yǔ)》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等等;有些故事、作文書(shū),譬如《窗邊的小豆豆》、《小學(xué)生作文》、《愛(ài)的教育》等;還有科技書(shū)、知識書(shū),如《中國少兒百科全書(shū)》、《游戲中的科學(xué)》、《昆蟲(chóng)記》 在容量如此巨大的知識“庫”中,我真像一只書(shū)蟲(chóng),啃食著(zhù)知識,不停的消化,也不住的產(chǎn)生“絲”想。
我是一只“書(shū)蟲(chóng)”,是一只不滿(mǎn)足于白天“啃食”的“書(shū)蟲(chóng)”,我的房間的床頭柜上,有一把手電,是我專(zhuān)用的。為了能在晚上看書(shū),這把手電成了我讀書(shū)的“利器”,晚上我家熄燈后,我就會(huì )拿出早就“守候”在抽屜中的書(shū),再加上那把手電,然后連人帶書(shū)和手電鉆進(jìn)被子里,打開(kāi)手電,我這只小書(shū)蟲(chóng)又開(kāi)始讀書(shū)了,盡管被子里很悶熱、空氣也很差,但是讀的津津有味的我可不覺(jué)得,在這種情況下,再厲害的“瞌睡蟲(chóng)”也休想將我“催眠”,只有到了十一、十二點(diǎn),我才會(huì )心滿(mǎn)意足地合上書(shū)睡覺(jué)。為了不上大人發(fā)現我在晚上讀書(shū),所以我很少用這種方法讀書(shū)。 有關(guān)書(shū)籍,許多名人都發(fā)表過(guò)自己的看法。高爾基曾說(shuō)過(guò)“每一本書(shū)是一級小階梯,我每爬一級,就更脫離牲畜而上升到人類(lèi),更接近美好的生活觀(guān)念,更熱愛(ài)這書(shū)!笔前,“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,而“讀書(shū)是學(xué)習,摘抄是整理,寫(xiě)作是創(chuàng )造”。只要我們把這三件事做好,書(shū)就沒(méi)有白讀。聞一多說(shuō)過(guò):“一個(gè)人可以無(wú)師自通,卻不可以無(wú)書(shū)自通”。從這句話(huà)中我知道了“讀書(shū)是取得多方面知識的最重要的手段”這句話(huà)的意思。冰心說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“我讀書(shū)奉行九個(gè)字,就是‘讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)’。好書(shū)讀多了,熟能生巧,這樣寫(xiě)出來(lái)的文章就會(huì )思路開(kāi)闊,文筆流暢!薄白x書(shū)忌死讀,死讀鉆牛角。破爛復孜孜,書(shū)我不相屬;钭x運心智,不為書(shū)奴仆。泥沙悉淘汰,所取惟玉珠!边@是葉圣陶對讀書(shū)的理解?鬃釉唬骸皩W(xué)而不厭,誨人不倦!边@三句話(huà)說(shuō)的,都是有關(guān)好好讀書(shū)的,這要我們像名言中說(shuō)的那樣去做,就可以把書(shū)讀好。 在此,我推薦一本《草原上的小木屋》,這本書(shū)講了本書(shū)作者羅蘭英格斯懷德(以下簡(jiǎn)稱(chēng)羅蘭)跟她父親和姐妹一起來(lái)到堪薩斯大草原,開(kāi)始了草原上的拓荒生活。這本書(shū)沒(méi)有太多華麗的`語(yǔ)言,沒(méi)有太多曲折的情節,只有發(fā)生在那里的真實(shí)事情。全書(shū)涉及到自然、探險、動(dòng)物、親情、成長(cháng)等許多我們青少年關(guān)注的興趣點(diǎn),讓我們重新認識自己與親人、大自然的關(guān)系。
我是“書(shū)蟲(chóng)”,一條真真正正的“書(shū)蟲(chóng)”!
小學(xué)作文900字 篇5
在我的記憶里,父親總是風(fēng)風(fēng)火火,忙忙碌碌,從沒(méi)有好好休息過(guò)一天的。 小時(shí)候,父親脾氣不好,我覺(jué)得父親很少對我們笑的,總是有忙不完的農活。父親喜歡打牌,為此母親經(jīng)常與他生氣,記得一個(gè)很冷的晚上,父親出去玩了,我不知什么原因惹母親生氣,母親大聲說(shuō)不要我了,讓我走,我哭著(zhù)走到大門(mén)口,父親回來(lái)了,父親一下子把我抱在懷里,我哇哇大哭,回屋后,父親打了母親,我們一家人都大哭,父親也落淚了。從那以后,父親再也不去打牌了,一直到現在,我們家人都很少玩牌的。那個(gè)寒冷的夜晚,我知道父親是深?lèi)?ài)我的,母親也是以一種特殊的方式來(lái)規勸父親。 我總也忘不了父親去送我上高中時(shí)的情景,我第一次發(fā)現父親是那么細心,他給我買(mǎi)了所有的生活用品,親手給我鋪了床鋪,給我買(mǎi)好飯票菜票,并不時(shí)囑咐我不要太節儉,望著(zhù)父親回家的背影,我第一次發(fā)現自己是那么依戀自己的父親。那次母親做了粉條蒸吃菜,父親步行二十多里,給我送到學(xué)校去,當時(shí)我們五六個(gè)女孩子只顧吃的高興,父親一直在笑,我都沒(méi)問(wèn)父親吃沒(méi)吃,F在想來(lái),淚不知不覺(jué)就來(lái)了,我可親可敬的父親呀,你從沒(méi)對女兒的不懂事說(shuō)過(guò)什么的。
父親,你對我的愛(ài)我是怎么也說(shuō)不完的,你還記得那個(gè)夏夜嗎?我已經(jīng)結婚了,那晚我正和幾個(gè)朋友在家里搓麻將,聽(tīng)到敲門(mén)聲,我不高興地說(shuō):“誰(shuí)呀?”一開(kāi)門(mén),我就愣住了。父親,是你,你滿(mǎn)頭大汗地扛著(zhù)一袋白面站在門(mén)外,我的老父親呀,你知道我當時(shí)是什么感覺(jué)嗎?我腦子一片空白,真想抽自己幾個(gè)耳光,自己在家里吹著(zhù)風(fēng)扇搓麻將,父親卻不辭辛苦來(lái)為我送面,為了照顧我的面子,還選擇晚上人少的時(shí)候來(lái)。
父親,你知道嗎?那晚送你走的時(shí)候,我哭了,我知道自己該怎么做了,從那晚上開(kāi)始,我很少再去玩麻將,我決定要好好生活,每當我在生活中想偷懶的時(shí)候,你那晚扛著(zhù)白面站在我家門(mén)口的身影就浮現在我眼前,于是,在你那滿(mǎn)頭大汗的浸潤下,我又找到了前進(jìn)的勇氣。 我的老父親呀,你今年已經(jīng)六十多歲了,頭發(fā)白了許多,背也彎了不少,但你還是那么風(fēng)風(fēng)火火,忙忙碌碌,和母親一起經(jīng)營(yíng)著(zhù)十幾畝農田,把所有的愛(ài)和汗水都撒在親人的心中,撒在地頭田間。
一想到你和母親在烈日下勞作的身影,淚水就溢滿(mǎn)眼眶,心里總是很酸很酸。父親,我不是個(gè)孝順的女兒,已到中年的我,依然讓你有操不完的心,受不盡的累,從沒(méi)讓你在人前揚眉吐氣過(guò),但你從未說(shuō)過(guò)什么的,只是簡(jiǎn)單地希望我們幾個(gè)都健康平安。我的老父親呀,我是那么羨慕你和母親相互吵鬧、又不離不棄的日子,羨慕你們那份簡(jiǎn)單真摯的情感。 我的老父親呀,我有那么多話(huà)想對你說(shuō),可千言萬(wàn)語(yǔ)卻不知從何而言。在父親節到來(lái)之際,祝愿你和天下所有的父親節日快樂(lè )。希望你和母親在人生路上相互攙扶,苦樂(lè )相伴,你永遠是我人生的指路明燈,永遠是我最大的靠山。我親親的老父親,我在心底輕輕對你說(shuō):父親,我們永遠愛(ài)你。
小學(xué)作文900字 篇6
在一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的村莊里,住著(zhù)一個(gè)男孩和一個(gè)女孩,他們經(jīng)常在山崗上一起玩耍。那個(gè)男孩從不愿說(shuō)話(huà),所以那個(gè)女孩就給他說(shuō)很多的話(huà):“這是玫瑰,多香呀!這是百靈鳥(niǎo),多動(dòng)聽(tīng)呀!……”
事實(shí)上,男孩心里一直在等著(zhù)女孩的一句話(huà),但女孩一直沒(méi)有說(shuō)。久而久之,男孩沉默了,女孩看出了男孩的憂(yōu)傷,她也沉默了一天。
第二天,女孩走上山崗,那時(shí)男孩正走到半山腰,就站住了。女孩對男孩大聲說(shuō):“我愛(ài)你!”但是一陣大風(fēng)刮過(guò),把那句話(huà)吹走了。男孩以為女孩什么都沒(méi)說(shuō),就失望的下山了。
女孩決定找回那句被大風(fēng)吹走的話(huà)。她走過(guò)平原,跨過(guò)高山,游過(guò)大海,去過(guò)英國、日本、韓國、法國、俄國、西班牙,依舊沒(méi)有找見(jiàn)這句話(huà)。倒是認識了不少它的親戚,如“Iloveyou、私はあなたを愛(ài)し、Jet’aime、Ялюблютебя、eamo……”
而那句被風(fēng)吹走的話(huà)在空中翻了兩個(gè)跟頭,就開(kāi)始了一趟旅行。
它經(jīng)過(guò)一座房子的上空,房子中傳出孩子的哭聲。年輕的母親急得滿(mǎn)頭大汗,不停的對孩子說(shuō):“寶寶,別哭了。寶寶,別哭了!笨赡呛⒆訁s像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,哭得更兇了。那句話(huà)飛到孩子耳邊,輕輕的說(shuō):“我愛(ài)你,我愛(ài)你……”那孩子聽(tīng)到了這句溫柔的話(huà),就停止了啼哭,咯咯的笑了。母親松了一口氣,繼續逗孩子玩耍。那句話(huà)也就繼續它的旅行了。
這時(shí),它經(jīng)過(guò)一座牢房,一個(gè)罪犯睜著(zhù)布滿(mǎn)血絲的眼睛,捶著(zhù)墻壁說(shuō):“我厭惡這個(gè)世界!我憎恨這個(gè)世界!”那句話(huà)小聲說(shuō):“我愛(ài)你!”那罪犯淚流滿(mǎn)面,看著(zhù)自己的雙手,說(shuō):“天哪!我做了些什么?這個(gè)世上還有人愛(ài)我!”他發(fā)誓出獄后一定好好愛(ài)別人!
于是這句話(huà)帶著(zhù)幸福的心情繼續旅行。
這時(shí),它到了雅安。雅安的情景讓這句話(huà)嚇了一跳——到處都是斷壁殘垣,失去親人的人失聲痛苦,不時(shí)地震后余震……雅安這座城市被地震奪走了原有的美好。這句話(huà)在人們的耳邊停下,反復地說(shuō):“我愛(ài)你,我愛(ài)你……”那里的人們頓時(shí)有了同地震作斗爭的勇氣。他們想:為了愛(ài)自己的人,一定要活下去!這句話(huà)又飛走了。
它飛過(guò)高山,大聲說(shuō):“我愛(ài)你!”高山昂起頭:“我也愛(ài)你!”
它飛過(guò)雨中的森林,大聲說(shuō):“我愛(ài)你!”森林舉起濕漉漉的拳頭:“我也愛(ài)你!”
它飛過(guò)洶涌澎湃的大海,大聲說(shuō):“我愛(ài)你!”大海漾出一朵朵浪花:“我也愛(ài)你!”
突然,這句話(huà)想起那個(gè)男孩的耳朵才是他的“終點(diǎn)站”。于是它回到原來(lái)的那個(gè)山崗,邂逅了那個(gè)男孩。男孩坐在草地上,思念著(zhù)離開(kāi)他的女孩。那句話(huà)毫不猶豫地鉆進(jìn)男孩的耳朵,男孩聽(tīng)到這句話(huà),頓時(shí)感覺(jué)全身充滿(mǎn)力量。
這時(shí),充滿(mǎn)戲劇性的一幕發(fā)生了。那個(gè)女孩也回到了山崗。她變得更高、更美、更堅強了,只不過(guò)顯得更疲憊了。
男孩走到她面前,拉起她的手,大聲說(shuō):“我愛(ài)你!”
女孩臉上閃過(guò)一絲驚訝,笑了。
于是,他們倆拉著(zhù)手走下了山崗。
小學(xué)作文900字 篇7
我的家鄉是楊凌,那是個(gè)美麗的地方。這里盡管不是很大,但這里人杰地靈、環(huán)境優(yōu)美;家鄉的人們熱愛(ài)生活、熱情好客。我熱愛(ài)我的家鄉。
我的家鄉是國家級的農業(yè)開(kāi)發(fā)示范區。一年一度的農業(yè)高新技術(shù)博覽會(huì )都會(huì )在這里召開(kāi)。每到那幾天,人山人海,五湖四海的農民伯伯都來(lái)這里參加農高會(huì ),接受農業(yè)新技術(shù),感受農業(yè)高科技。除此之外,這里也會(huì )云集我國各個(gè)地區農業(yè)領(lǐng)域的專(zhuān)家教授前來(lái)進(jìn)行農業(yè)技術(shù)咨詢(xún),當然,還有國際的農業(yè)技術(shù)專(zhuān)家和農業(yè)技術(shù)團隊前來(lái)展示他們自己的農業(yè)高新產(chǎn)業(yè)成果。對了,有一年我曾經(jīng)在展館里看到水缸大的南瓜呢!真讓人驚嘆!
我的家鄉不僅是享譽(yù)全國的農業(yè)高新產(chǎn)業(yè)示范區,還是培養優(yōu)秀農業(yè)學(xué)子的搖籃。國家重點(diǎn)農業(yè)院!鞅鞭r林科技大學(xué)就在這里,學(xué)校里也有享譽(yù)海內外國家級的農業(yè)專(zhuān)家教授,所以培養了一大批優(yōu)秀的農業(yè)學(xué)子;還有培養農、林、水等專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院。每年我們楊凌都會(huì )給國家和社會(huì )輸送好多優(yōu)秀的農業(yè)高級人才。
對了,還要告訴你,偉大的農業(yè)圣祖——后稷,就出生在我們楊凌。直到現在它還作為我們楊凌有名的標志性建筑,高高的矗立在在教稼園的最高處,遠遠望去,真是雄偉極了!他仰望南方,手拿稻谷,似乎告訴人們,這個(gè)地方就是農業(yè)的發(fā)祥地,是一個(gè)神奇的地方;另外似乎還告訴人們,要做一個(gè)勤勞的人,創(chuàng )造屬于自己的奇跡!
我的家鄉人杰地靈,風(fēng)景優(yōu)美,環(huán)境舒適,路寬道潔。生活在這里的人們,都很享受。
這里有樹(shù)木園、后稷公園、教稼園等公園。大家閑暇之余人們都會(huì )來(lái)到公園里,有的在鍛煉,有的在看書(shū),有的在習武,有的在聊天……歡聲笑語(yǔ)里充滿(mǎn)了對生活的熱愛(ài)!特別是每到夏天的夜晚,公園里都會(huì )聚集了好多乘涼的人們,大家有說(shuō)有笑,孩子們嬉戲,玩耍。每一個(gè)生活在楊凌的人們,臉上都洋溢著(zhù)幸福!每當看到這些畫(huà)面,我對家鄉的愛(ài)就再也控制不住了。所以,每當節假日我都會(huì )拉上爸爸媽媽去樹(shù)木園,教稼園里,去感受幸福!
另外,我們楊凌還有一個(gè)休閑娛樂(lè )的好地方,那就是水上運動(dòng)中心。那兒有高大的噴泉,還有一片國家西北部最大的人工湖。一到節假日,那里肯定是人山人海,人們有的在玩開(kāi)小汽車(chē)的游戲,有的在玩槍打氣球的游戲,還有的在玩水上大球的游戲……每次來(lái)到那里,我們都很開(kāi)心快樂(lè )!
優(yōu)美的環(huán)境經(jīng)常會(huì )吸引周邊縣鎮的人們來(lái)到這里玩耍,當然也會(huì )經(jīng)常會(huì )聽(tīng)到從外地來(lái)玩的人們的贊嘆:“這兒真好玩!真美!”每當我聽(tīng)到他們的夸贊時(shí),我都會(huì )情不自禁的感受到生長(cháng)在這片熱土的驕傲和自豪!
忘了告訴你,我的家鄉也有自己的特色食品哦!楊凌蘸水面、西農酸奶、圣桑果汁、葡萄酒都是很有名的!我最喜歡吃楊凌蘸水面了!一碗西紅柿蛋花湯,加上一根腰帶似的面條,看了都會(huì )讓你垂涎三尺!怎樣?想吃嗎?等你來(lái)品嘗哦!
說(shuō)到這里,你是否也愛(ài)上我的家鄉了?美麗的家鄉說(shuō)也說(shuō)不完,熱烈歡迎你來(lái)我的家鄉游玩哦!
我熱愛(ài)我美麗的家鄉!
小學(xué)作文900字 篇8
一談起她,有人議論紛紛,有人從未聽(tīng)說(shuō),不過(guò)知道以后,人們都會(huì )說(shuō)對她的第一印象比較好。
她有很多愛(ài)好和特長(cháng),倒是很有藝術(shù)細胞。一雙不大不小的眼睛,一副圓圓的紅彤彤的臉蛋,蒜頭似的鼻子,讓人生起一種怪異的感覺(jué)。
她現在還只是一名小學(xué)生,自理能力不太好(現在的小學(xué)生大部分都是這樣)。三年級的時(shí)候,因為動(dòng)作比較慢,還被爸爸媽媽罵過(guò)很多回!唉,現在終于哭天喊地地訓練出來(lái)了!想當年,她是怎么努力的。其實(shí)話(huà)說(shuō)回來(lái),她的速度也不是不快,故意地一心二用,我想她一定很后悔吧!她的脾氣很倔強,簡(jiǎn)直就是牛脾氣,其原因嘛,她也是屬牛的,做什么事都比較有主見(jiàn),有個(gè)性,所以大家也不必再追究了!
她非常熱愛(ài)校園生活,只要暑假,寒假一來(lái)臨,她便忍受不住這樣的沉悶,這一點(diǎn)也不假。不信的話(huà),你們可以去問(wèn)一問(wèn)她本人或是她的爸爸媽媽。她對學(xué)習知識頗感興趣,尤其是文科類(lèi),但數學(xué)往往是她的天敵,每次遇大考,數學(xué)就變成了她的致命一擊,使得她總是每況愈下,為此,她和父母努力過(guò)了很多,卻沒(méi)能成功。她說(shuō)她討厭數學(xué),討厭那些密密麻麻的公式,就算它再神奇,它的魅力還是吸引不了她。有人問(wèn)她,為什么你卻不討厭和數學(xué)一樣的更加枯燥的文字?她很自然地莞爾一笑,那是我的天性,我從來(lái)就喜歡它,包括英語(yǔ)那樣的語(yǔ)言和文字,它們對于我來(lái)說(shuō)再有趣不過(guò)了。
這樣的回答甚至會(huì )讓人覺(jué)得這個(gè)傻里傻氣的女孩太天真了,還是想多說(shuō)幾句,她也比較有一點(diǎn)點(diǎn)小成就(其實(shí)也不算什么)。她是一個(gè)很有文學(xué)天賦的女孩,不費很多功夫就可以道出長(cháng)篇大論三百載,山水前后五十吟(對不起,開(kāi)點(diǎn)小玩笑,大家也別喝倒彩,因為她寫(xiě)的文章不多也不少啦。┧谌珖鞯貓罂s志上發(fā)表過(guò)不少文章,也得過(guò)許多獎項。她十分愛(ài)異想天開(kāi),做過(guò)白日夢(mèng),做過(guò)太多的怪夢(mèng),所以一寫(xiě)想象文,就聯(lián)想起成堆的故事情節,有時(shí)還貨比三家呢!而且我在此聲明,這可不是吹的!也多虧劉老師的幫忙,她才有今天這副神氣樣兒,你們說(shuō)是不是?
和她相處,你會(huì )覺(jué)得她比較溫和,看起來(lái)是個(gè)十足的溫文爾雅的淑女,其實(shí),她是個(gè)兩面派,只要你給她機會(huì )去打鬧、搗蛋、她可以鬧個(gè)夠!哇,一點(diǎn)也看不出來(lái)!你肯定會(huì )這樣認為,所以凡是真正的淑女去和她玩,如果沒(méi)有一點(diǎn)兒新意,她會(huì )覺(jué)得厭煩。但她也有知書(shū)達理的時(shí)候,她喜歡看書(shū)、讀報和新聞,談?wù)撎煜麓笫,什么最近發(fā)生的金融危機,什么三皇五帝,中國歷史五千年,什么地理位天文等等,她都清楚,甚至深深印記在她的腦海里。只是比小博士的稱(chēng)號還差得遠呢!她的爸爸媽媽就是不明白,為什么她卻偏偏熱愛(ài),記得住這些東西呢?她說(shuō),其實(shí)這也沒(méi)有什么壞處啊!爸爸媽媽無(wú)言以對,也只好認同了。
她有幾個(gè)要好的朋友,不是同窗認識的,就是上舞蹈課認識的。這給她的童年帶來(lái)了好處,讓她不再孤獨,不再憂(yōu)愁。
哇,她這個(gè)人可真是個(gè)性寫(xiě)照,讓你覺(jué)得很驚異。難道你們還猜不出來(lái),她就是那個(gè)愛(ài)笑,快樂(lè )又自信的我——楊佳歆呀!