【精選】小學(xué)難忘的作文900字3篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的小學(xué)難忘的作文900字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)難忘的作文900字 篇1
一轉眼，小學(xué)六年即將過(guò)去了，馬上要畢業(yè)的我們還不舍母校，眷戀老師們，更難忘同學(xué)們。
六年間不知有多少同學(xué)為伴，可即將離別卻又不知是否能常見(jiàn)。真是難忘同學(xué)呀！小趙與我是四年之交，深厚的友誼堅不可摧，在這依依惜別之際可要好好駐足回憶一下我們之間的酸甜苦辣的友誼。
“叮叮�！奔贝俚纳险n鈴聲帶走了喧嘩，帶來(lái)了寧靜，故事就從這里開(kāi)篇。老師開(kāi)始講課，這是一節音樂(lè )課，我們學(xué)習吹笛子。音樂(lè )老師臉上烏云密布，十分駭人。我們開(kāi)始吹奏笛子，音樂(lè )老師莫名其妙地拍了一下桌子，惡狠狠地說(shuō)：“誰(shuí)叫你們開(kāi)始吹的！誰(shuí)再敢吹一個(gè)音，笛子就沒(méi)收！”教室里死一般的沉寂，我心想：有什么呀，不就不吹嗎，我把笛子一直放在嘴上，省得拿下來(lái)，等你說(shuō)開(kāi)始吹我在吹。我就這樣將笛子一直放在嘴上，一聲不吭，老師悠閑地聊著(zhù)QQ，把我們晾在一邊兒�！班�！”一聲響亮的笛子聲響徹音樂(lè )教室，我并沒(méi)想到什么，我也沒(méi)有吹響笛子�！罢l(shuí)吹的？”老師大發(fā)雷霆，雙眉已擰成了兩條蚯蚓。不知從哪兒冒出我的名字，我愣住了：怎么回事呀？我可沒(méi)吹一下呀！我為了證明我的笛子是一直放在嘴里的，便沒(méi)拿下來(lái)，可音樂(lè )老師根本就不通情達理，一把奪過(guò)我的笛子：“沒(méi)收！”我頓時(shí)淚流滿(mǎn)面，委屈極了，還沒(méi)反駁的余地，我就這樣不吭聲。
所有人都用鄙視的眼神望著(zhù)我。這時(shí)，小趙站了起來(lái)：“老師，是我吹的�！薄耙矝](méi)收了�！崩蠋煵挥煞终f(shuō)，奪過(guò)小趙的笛子。風(fēng)已吹干了我的淚水，只有兩條淚橫依然掛在我的臉上。我默默的注視著(zhù)小趙，她微笑的望著(zhù)我，我并不傻，小趙明明沒(méi)有吹，可她卻和我一起被懲罰，我疑惑地望著(zhù)她，她在眾目睽睽之下顯得那樣落落大方。下了課，我問(wèn)她：“小趙，你為什么要說(shuō)你吹了笛子呀？”“沒(méi)什么，本來(lái)想幫你拿回笛子，可現在沒(méi)可能了�！毙≮w樂(lè )觀(guān)極了，“沒(méi)關(guān)系，別人陷害你，你就當那笛子的錢(qián)請客了�！蔽腋屑さ赝�(zhù)她，沒(méi)想到她說(shuō)謊是為了我，我真慚愧害得她也陪了幾塊錢(qián)�！皠e難過(guò)了�！毙≮w拍了拍我的肩�！澳阏媸俏业暮门笥�！”我抱住了她，她笑呵呵地說(shuō)：“我們永遠都是好朋友！”
我懷著(zhù)對小趙的感恩度過(guò)了下午，放學(xué)時(shí)，天說(shuō)變就變，下起了傾盆大雨，豆大的雨點(diǎn)打在臉上生疼。我帶了傘，所以不驕不躁，準備寫(xiě)完作業(yè)再回家。我整理好書(shū)包，撐起傘到學(xué)校門(mén)口，只見(jiàn)一個(gè)人在那里四處張望，我心想：這么完了，誰(shuí)還在學(xué)校呀？漸漸地，這個(gè)身影清晰了——小趙。我頓時(shí)明白了：小趙沒(méi)帶傘。我微笑著(zhù)：“小趙，我跟你一起回家吧！”“沒(méi)關(guān)系嗎？”“當然可以，我們永遠都是好朋友�！蔽倚闹杏指‖F出小趙幫助我的情景，毫不猶豫，將頭頂的半片天分給了我最好的朋友——小趙。
六年中，這一段友情最讓我難忘，那位幫助我、激勵我的小趙同學(xué)，我想對你說(shuō)：“小趙，無(wú)論分離天涯海角，我們的友誼都永遠常在！”
小學(xué)難忘的作文900字 篇2
飛機現在是非常普及的交通工具了。我第一次坐飛機離現在已有三年之久，但第一次坐飛機時(shí)的感受，至今難以忘懷。
那是三年級暑假“北京三日游”的最后一天。下午，我們全家來(lái)到首都機場(chǎng)，候機大廳里人山人海，很難找到空位。我和姐姐是耐不住性子的人，等心緒稍稍平穩，立即在大廳轉悠起來(lái)。我可不像大人們那么從容，隔一會(huì )兒就上一次廁所，擔心在飛機上不能如廁，三番五次，連廁所的清潔工都認識我了。
在緊張激動(dòng)而又漫長(cháng)的等待中，我們的航班通知要起飛了。我們趕忙坐上機場(chǎng)載向飛機的巴士。透過(guò)車(chē)窗我看見(jiàn)首都龐大的機場(chǎng)被暮色籠罩著(zhù)，一架架飛機如同一只只展開(kāi)雙翼的大鳥(niǎo)，閃著(zhù)銀灰色的光，安靜地停在機場(chǎng)。下了巴士，不知不覺(jué)被人流沖進(jìn)機倉。機倉門(mén)口的乘務(wù)員阿姨彬彬有禮的歡迎著(zhù)每一位乘客，讓人賞心悅目。我們找到了自己的座位，我揀著(zhù)靠窗的位子坐下了。
隨著(zhù)乘務(wù)員的`最后一次安全提醒，飛機慢慢啟動(dòng)了，開(kāi)始在滑道上滑行，并且速度越來(lái)越快，漸漸離開(kāi)地面。我的心也繃的越來(lái)越緊，總覺(jué)得腳下空落落的。為緩解緊張，我向窗外望去，把美麗的首都夜景盡收眼底。哇，平日里眼中的摩登大樓此時(shí)變得這般矮小，一束束燈光從高樓大廈里射出，把城市點(diǎn)綴的金碧輝煌。我頓時(shí)產(chǎn)生一種自己是世界元首的感覺(jué)。我尤如一只雄鷹自由飛翔在地球的上空，俯瞰著(zhù)地球與人類(lèi)。而再往上看，飛機四周黢黑的夜空，此時(shí)如同一頭猛獸張開(kāi)著(zhù)大嘴，仿佛立刻要把飛機吞噬，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。我的耳朵居然不由自主的“嗡嗡”響起來(lái)，又酸又脹。
媽媽看到我奇怪驚恐的表情，告訴我不要緊張，坐飛機出現耳鳴是正常的。外面什么也看不見(jiàn)了，我將目光轉移到倉內，好奇地擺弄著(zhù)座位前后的桌子。不一會(huì )兒，空姐推著(zhù)小推車(chē)走來(lái)了，車(chē)上擺滿(mǎn)了各式各樣的飲料和航空食品。我的肚子條件反射般的“咕咕”叫起來(lái)，這時(shí)我才想起許久沒(méi)有進(jìn)食了，于是連忙要了一份，狼吞虎咽地吃起來(lái)。
當飛機飛到五千米高空時(shí)，倉內靜悄悄的，似乎很多人都睡著(zhù)了。我也打起盹來(lái)，但我的心并沒(méi)有因疲倦而放松�；秀敝酗w機上多了一種敲擊窗戶(hù)的聲音，怎么回事？大部分乘客都驚醒了，不知是誰(shuí)說(shuō)了一聲“下雨了”！我的心猛的提到了嗓子眼，抓住媽媽忐忑不安地問(wèn)：“要不要緊”？媽媽輕聲安慰我：“傻孩子，不會(huì )有事的，飛機就要到合肥了”！我看著(zhù)豆大的雨點(diǎn)敲擊著(zhù)窗戶(hù)，心里竟然祈禱飛機安全著(zhù)陸來(lái)。
飛機終于開(kāi)始降落，和起飛時(shí)一樣，在滑道上滑行了一會(huì )兒。漸漸地，速度慢下來(lái)，在一陣刺耳的聲音中停住了，我的心也回到了原來(lái)的位置。在一片歡笑聲中我第一次乘飛機的故事也就結束了。這次坐飛機雖然讓我體會(huì )到了居高臨下的感覺(jué)，但比較而言，我更喜歡腳踏實(shí)地的踏實(shí)感。
小學(xué)難忘的作文900字 篇3
再過(guò)半個(gè)月左右我們就要畢業(yè)了，突然讓我離開(kāi)母校去迎接更繁忙的中學(xué)生活，心里還是有一種酸酸苦苦的滋味，我舍不得周?chē)囊磺�，由其是跟我相處六年的兄弟姐妹們，我們怎能舍得分開(kāi)呢？……在我的印象里，每位同學(xué)的聲音，個(gè)性和愛(ài)好都很特別……
讓我印象最深刻的第一位同學(xué)便是劉連偉同學(xué)。他做事從來(lái)都是毛手毛腳的，不按一點(diǎn)兒計劃行駛，連老師都拿他買(mǎi)辦法。但毛毛躁躁他也有做事細心負責、從從容容的一面。記得那是上一次體育課上，班上的一位男同學(xué)在打籃球時(shí)，腿不小心受傷了，老師讓我和他帶著(zhù)受傷的同學(xué)去醫務(wù)室簡(jiǎn)單的包扎一下，到了醫務(wù)室他主動(dòng)提出為受傷的同學(xué)包扎，剛開(kāi)始我還有些擔心，但到了后來(lái)我不但感到欣慰而且還很感動(dòng)。他在包扎是，特別的小心，深怕弄痛了受傷的同學(xué)，上下樓梯時(shí)劉連偉還一直在攙扶著(zhù)那位同學(xué)，一刻都沒(méi)有松懈過(guò)，嘴里還不停的在念叨著(zhù)；“小心點(diǎn)，小心點(diǎn)……！”頓時(shí)，我和那位受傷的同學(xué)的心里覺(jué)得暖烘烘的……
第二位便是我最要好的同學(xué)趙雅茹！別看她平時(shí)的脾氣火爆的很，好像人人都不敢跟她說(shuō)笑似得。其實(shí)，她私底下是一個(gè)很活潑開(kāi)朗的人，很愛(ài)和周?chē)娜苏f(shuō)笑，她走在那里笑聲就會(huì )傳到那里，非常具有感染力！有一次，我因為一次數學(xué)小測驗的分數成績(jì)而感到自卑難過(guò)。趙雅茹看見(jiàn)了，便一本正經(jīng)的對我說(shuō)；“海雞蛋（我的外號）同學(xué)，你盡然什么一枚雞蛋，我就問(wèn)你一個(gè)非常專(zhuān)業(yè)的問(wèn)題：‘是先有的雞還是先有的蛋呢？”“當然是先有的蛋了，沒(méi)有的蛋哪來(lái)的雞��？嗯？不對，應該是現有的在有的蛋……跟不對！”我糾結的思考著(zhù)這一問(wèn)題，毫不知道那是她為我設下的“陷進(jìn)”，她開(kāi)心的抿了抿嘴說(shuō)：“我到覺(jué)得是先有的蛋，就像分數一樣！”她指著(zhù)我卷子上的成績(jì)“如果沒(méi)有第一零分，哪來(lái)的永遠的滿(mǎn)分呢？”她狡猾的朝我眨眨眼睛。我一下就明白了她的語(yǔ)意，向她點(diǎn)點(diǎn)頭，感謝她能在傷心時(shí)安慰我，讓我有了心……信
第三位同學(xué)便是孫培遠！他在我們班算不上優(yōu)等生，真真的一個(gè)淘氣包，有時(shí)還會(huì )欺負女生，把女生們耍的團團轉。但班里的每一位同學(xué)都不怎恨他，反而很佩服他，和他玩的很要好！這一切還要從一次實(shí)踐活動(dòng)說(shuō)起：那一次教官給我們出了一個(gè)難題，讓我們在十五分鐘以?xún)炔辉S用在任何道具的幫助翻閱三米的畢業(yè)墻，我們選擇用“搭人梯”的辦法。身為隊長(cháng)的他，甘愿在塵土飛揚的墻下托起一位位同學(xué)……在最后的時(shí)，他一個(gè)人為了全班的榮譽(yù)爭取時(shí)間不估計危險，一個(gè)人用盡向上一躍，蹬住墻，抓住了同學(xué)的手翻過(guò)了畢業(yè)墻！十一分四十三秒的排名第一的榮譽(yù)中最大的功勞是屬于他的，我們全班同學(xué)以他為驕傲……還有很多很多兄弟姐妹我都還沒(méi)來(lái)的及會(huì )議！可惜時(shí)間走的匆忙，就像龍卷風(fēng)似得把我們的美好的生活卷走，扔在了世界上找不到的一個(gè)角落……不過(guò)，這并不能卷走我們之間深厚的友誼，有一句詩(shī)說(shuō)的好；“海內存知己，天涯若比鄰�！辈还芪覀冎g間隔的有多遠，我們都要永遠的記住我們曾經(jīng)是屬于六七班這個(gè)集體的一員，我和你們都要把每位同學(xué)的聲音、個(gè)性和愛(ài)好深深埋藏在內心深處……
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