有關(guān)小學(xué)作文900字六篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)作文900字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文900字 篇1
星期天，媽指派我去市場(chǎng)買(mǎi)羊肉。
也許天氣還早吧，賣(mài)羊肉的只有幾家。頭家每斤就要價(jià)3塊3。乖！比昨天又漲了兩毛。肉販子是個(gè)“老油子”，變色鏡遮住半個(gè)臉，一口一個(gè)“小師傅”，叫得很甜�！百I(mǎi)不買(mǎi)，仁義在�！薄磅r不鮮，吃吃看�！蔽抑缓猛Ｏ聛�(lái)：頭塊瘦肉不算少，但色白稀松打粘滑像解了凍的咸水魚(yú)--這是頭天拿水泡過(guò)的。
我一搖頭，他趕緊說(shuō)：“看下塊！”下塊打老遠就嗆鼻子，也不知他是把哪天賣(mài)剩的肉拿來(lái)坑騙人，可他卻飛濺唾沫星發(fā)誓：“肉是早上剛宰的�！蔽夷闷鸬诙䦃K，這塊沒(méi)泡水，還算鮮，剛要買(mǎi)發(fā)現肉里包了塊硬梆梆的羊胯骨�！白兩R”拍著(zhù)胸脯保證：“這是軟脆骨”，說(shuō)錯了便是“河里會(huì )爬的”，還說(shuō)我這位“小師傅”吃了能長(cháng)筋骨……我對這些商販打心眼里惡心，鼻子一哼扔頭就走。
前面又有家羊肉攤，賣(mài)肉的是個(gè)鄉下妞，黑油油發(fā)辮打腰窩，高挑兒個(gè)，淺底素花的上衣，雖有點(diǎn)舊，可漿洗得倒挺干凈；上衣有點(diǎn)小，襯得身段更苗條�？礃幼�，她還是頭回進(jìn)城哩：肉攤在前面，眼卻盯著(zhù)別處，連吆喝都不會(huì )。
我喊了聲：“喂--這肉多少錢(qián)一斤？”
“喂……”她扭扭身子，抿嘴-笑，靦腆地說(shuō)，“……俺也不清楚�！�
嘿！哪有這種賣(mài)肉的？“你總得說(shuō)個(gè)價(jià)嘛�！�
“俺聽(tīng)說(shuō)市價(jià)3塊，俺的羊肉沒(méi)公家的好，1斤2塊8吧�！彼忠恍��！霸偕傩┮残�，看著(zhù)給吧�！蹦强跉馑坪跷沂琴u(mài)肉的，價(jià)錢(qián)她做不了主。稀罕。這倒使我十二分不放心，我拎起那肉翻過(guò)來(lái)倒過(guò)去，看了左邊看右邊，肉新鮮沒(méi)異味，連個(gè)骨頭碴兒也沒(méi)有，我說(shuō)不出這肉差到哪兒去。嘿！這可是我遇到的頭一個(gè)厚道的人，既然這樣，我也不在乎那幾毛錢(qián)，便大方地說(shuō)：
“那你也賣(mài)3塊吧，我買(mǎi)2斤�！�
“不！”她搖頭一笑，“俺只賣(mài)2塊8�！�
這真怪了，我甘心情愿“高價(jià)”買(mǎi)，她卻偏要低價(jià)賣(mài)，能不使咱這“老采購”多個(gè)心眼？“從北京到南京--買(mǎi)家兒沒(méi)有賣(mài)家兒精”喲。我問(wèn)她：“喂，說(shuō)實(shí)話(huà)，別涮咱，你這羊肉啥毛��？是病羊？還是農藥藥死的？”我猜著(zhù)各種可能。
她連忙分辯∶”不，不！好羊哩……是昨天掉下山崖摔死的，血沒(méi)凈……”
“嘿嘿，就為這？”我搖頭直笑--我不信。
“真的呢。俺要說(shuō)瞎話(huà)壞良心……”我不知該信不信。
“好兄弟，俺決不騙你！”她急得臉通紅，下意識地輕撫著(zhù)胸前一塊什么東西，亮亮地--啊，那是團徽，聽(tīng)老師講，50年代就是這樣亮出團微來(lái)表達一個(gè)團員的誠實(shí)的，莫非她也……
“小兄弟，要信不過(guò)俺，這肉就先不收錢(qián)。拿回去先吃，看看沒(méi)毛病再給錢(qián)，俺明天還來(lái)�！�
“這……那你說(shuō)這肉為啥這便宜？”
“為啥？剛才俺不是說(shuō)了嗎？”她臉色忽然嚴肅起來(lái)，“做人不能壞良心。要是這世上都是你哄我，我坑你，國家會(huì )成啥樣兒啦？俺就為讓人看看，做買(mǎi)賣(mài)也有要人格的--省得人堆里走過(guò)去脊梁后面不干凈……”
我受感動(dòng)了。還能不信嗎？我動(dòng)情地掏出10元錢(qián)，說(shuō)：“你真好，農村大姐--來(lái)3斤！”隨后，我對著(zhù)左右肉攤大聲呦喝∶“賣(mài)羊肉啦，好便宜的鮮羊肉呀……”我這義務(wù)“商販”嗓門(mén)真亮，這一喊，人馬上涌了過(guò)來(lái)。
肉很快賣(mài)完了。她笑著(zhù)對我說(shuō)：“謝謝你了，小兄弟。明年俺想貸款來(lái)這市場(chǎng)開(kāi)個(gè)像模像樣的肉店哩……”我連說(shuō)：“行，行！農村大姐，你準行！”
她走了。我仍沒(méi)走，我仿佛看到這市場(chǎng)上有家肉食店，店門(mén)向陽(yáng)，朝暈里忙碌著(zhù)-個(gè)姑娘--啊，一朵楚楚動(dòng)人的出水荷花……
小學(xué)作文900字 篇2
三年級小學(xué)生作文柳樹(shù)300字一
春天來(lái)了，人民公園湖邊一排的柳樹(shù)頭發(fā)出了嫩嫩的枝芽，它最早知道春天的到來(lái)，也最先告訴我春天的美麗。
當別的樹(shù)木還伸著(zhù)光禿禿的時(shí)，柳樹(shù)卻悄悄地冒出了新芽。開(kāi)始只是露出了一點(diǎn)淡黃色，然后慢慢地變成了黃綠色的小突起，一轉眼，就化作了綠色的嫩芽，連柳枝都跟著(zhù)顯出了淡青的顏色。嫩芽展開(kāi)了嬌翠的葉子，于是，柳枝就綠了。
千萬(wàn)條柳枝隨風(fēng)飄揚著(zhù)，和著(zhù)湖水中的倒影，滿(mǎn)湖都流動(dòng)起綠的光彩，春的氣息。當柳葉兒和春風(fēng)一起翩翩起舞的時(shí)候，她們就快活得像一群調皮的孩子，在蕩秋千，在捉迷藏，在活蹦亂跳，在歌唱春天，笑得春色滿(mǎn)園，唱得春光萬(wàn)里。
柳樹(shù)旁，一對對小燕子飛翔著(zhù)。它們或許是來(lái)找柳芽?jì)和嫠５�，或許是柳姑娘的美麗吸引了它們�！皣\、嘰、嘰”，小燕子快活地說(shuō)：“柳姑娘穿上了綠衣裳，春天就來(lái)了，春天真美麗��！”
我愛(ài)美麗的柳樹(shù)，更愛(ài)這溫暖可愛(ài)的春天。
三年級小學(xué)生作文柳樹(shù)300字二
在我們的校園中有兩行高大的柳樹(shù)，碗口粗的樹(shù)干筆直的挺立，就像兩排忠實(shí)的士兵護衛著(zhù)美麗的校園。一到夏天，龐大的樹(shù)冠也成了知了的家，每天午后，知了的聲聲歌唱仿佛在歡迎我們的到來(lái)。那茂盛的濃蔭給我們送來(lái)陣陣清涼，柳樹(shù)下的綠蔭又成了我們的游樂(lè )場(chǎng)。
忽然有一天，我驚訝地發(fā)現：曾經(jīng)茂盛的大柳樹(shù)只剩下光禿禿的樹(shù)干，甚至連一根枝條都沒(méi)有了。這是怎么回事，難道到了冬天就這樣殘忍地對待柳樹(shù)嗎？
我跑回家問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@些柳樹(shù)還能活嗎？”。媽媽說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題媽媽也不知道。不過(guò)我相信，這樣做一定是為了柳樹(shù)更好的生長(cháng)。我們上網(wǎng)查查吧�！痹瓉�(lái)校園內柳樹(shù)修剪可以給柳樹(shù)治病。因為去年校園內的部分柳樹(shù)出現病蟲(chóng)害，為了保證樹(shù)木的正常生長(cháng)，徹底消除病蟲(chóng)害才進(jìn)行了“鋸樹(shù)冠”修剪，冬季樹(shù)木進(jìn)入休眠期，是樹(shù)木修剪的黃金季，因此才選擇在發(fā)芽前進(jìn)行修剪。同時(shí)，冬季天氣干旱，鋸掉樹(shù)冠有利于柳樹(shù)積蓄營(yíng)養，為來(lái)年春天的發(fā)芽做好準備。
我在心中默默的祝愿，大柳樹(shù)明年能夠長(cháng)得更好。
三年級小學(xué)生作文柳樹(shù)300字三
春天的柳樹(shù)格外引人注目。她有許多嫩嫩的細細的葉子，像枝枝粉筆，描繪著(zhù)春天的美麗，她還有一枝枝嬌嫩的枝條，撫摸著(zhù)大地，好像在說(shuō)：“小草弟弟快快出來(lái)陪我玩��！”別看她像小姑娘的皮膚一樣嫩，但她卻有一粗壯的莖，來(lái)托著(zhù)她那美麗的.枝條，微風(fēng)吹過(guò)，她多像在跳舞的人們��！
走在路上，我看著(zhù)那綠的草，鮮艷的花和婀娜多姿的柳樹(shù)，撫摸著(zhù)人們的臉龐，人們看到春天已經(jīng)來(lái)到，歡笑聲溢滿(mǎn)了人間，就在這時(shí)，柳樹(shù)發(fā)出沙沙的聲音，花兒發(fā)出滴滴聲，小河發(fā)出嘩嘩聲，好像為春天的來(lái)到，譜成的一支春天的贊歌。
��！我愛(ài)可愛(ài)的春天！我愛(ài)春天的柳樹(shù)！
小學(xué)作文900字 篇3
當前，作文教學(xué)中普遍存在著(zhù)一種現象：小學(xué)生不喜歡作文，一提起作文就愁眉苦臉，提不起興趣，總覺(jué)得無(wú)話(huà)可說(shuō)�？墒�，寫(xiě)不出又不能不寫(xiě)，無(wú)奈就拿起《作文選》搞移花接木，改頭換面。那么，如何激發(fā)學(xué)生作文興趣呢？近年來(lái)我們做了一些嘗試，也收到了一定的效果。以下是我在實(shí)踐教學(xué)中的幾點(diǎn)體會(huì )：
一、積累材料。
我在作文教學(xué)中，努力引導學(xué)生做好寫(xiě)作前的材料積累，即閱讀積累和觀(guān)察積累，它不但是寫(xiě)作入門(mén)的重要前提，還能有效地提高其作文水平。
閱讀積累。我充分利用每周安排的課外閱讀課，指導他們閱讀課外讀物，學(xué)生從《兒童文學(xué)》、《小學(xué)生作文選》、《優(yōu)秀作文》、《小學(xué)生學(xué)習報》、《小學(xué)生周報》等書(shū)刊中，摘錄下好的詞、句，記錄了寫(xiě)作思路、技巧等。俗話(huà)說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。多讀、多看方能博采眾長(cháng)，才能開(kāi)拓學(xué)生的視野，豐富學(xué)生的語(yǔ)言，提高學(xué)生的寫(xiě)作水平。在閱讀積累中，我讓學(xué)生把認為比較好的詞語(yǔ)、段落收集記錄下來(lái)后，還定期召開(kāi)閱讀演講會(huì )，讓他們說(shuō)說(shuō)自己近日來(lái)積累了哪些材料。
觀(guān)察積累。如到野外游玩；欣賞公園美景；參加義務(wù)勞動(dòng)；參觀(guān)商店、工廠(chǎng)；在日常生活中，隨時(shí)觀(guān)察一個(gè)人的表情，兩個(gè)人的對話(huà)等。抓住這些有利時(shí)機，及時(shí)啟發(fā)引導學(xué)生觀(guān)察，從而增強了學(xué)生發(fā)現、捕捉生活的能力，把學(xué)生鍛煉成為一個(gè)小觀(guān)察家，并且及時(shí)記下來(lái)，寫(xiě)作的材料就能源源不斷。
二、培養興趣。
興趣是最好的老師。怎樣激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作興趣呢？
首先講明道理，引起興趣。生活離不開(kāi)作文：如學(xué)校要評選“每月一星”，我就在班內開(kāi)展了評選活動(dòng)，選出每月一星，然后讓同學(xué)們討論他為什么是“每月一星”？最后我提出一個(gè)作文題目：記一名“每月一星”。這樣學(xué)生就有話(huà)可說(shuō)了，也覺(jué)得寫(xiě)文章是實(shí)際生活的需要，就有了作文的興趣和自覺(jué)性。
開(kāi)展活動(dòng)，培養興趣。小學(xué)生好奇心強，樂(lè )于表現自己，因此，經(jīng)常開(kāi)展師生共同參加的有關(guān)本次習作內容的實(shí)踐活動(dòng)，能取得良好的訓練效果。如：在語(yǔ)文園地一我們進(jìn)行了一次題目為《我的課余生活》的習作訓練，作文前，我引導學(xué)生親自參加了大課間活動(dòng)。由于這次活動(dòng)給學(xué)生的印象深刻，加上我親臨現場(chǎng)指導，所以學(xué)生在較短的時(shí)間內完成了習作，而且多數學(xué)生的文章內容具體，重點(diǎn)突出。
嘗到成功的甜頭，激發(fā)興趣。教師應及時(shí)鼓勵、表?yè)P學(xué)生作文中的優(yōu)點(diǎn)，讓學(xué)生得到成功的體驗。對于作文水平較低的學(xué)生，更要看到他們的進(jìn)步，哪怕是點(diǎn)滴進(jìn)步，比如有一詞用得很恰當，或者一個(gè)句子寫(xiě)得非常生動(dòng)，也要在改中加以表?yè)P，使他們增強自信心，愿意進(jìn)一步努力。
另外，教師還要注意對高年級學(xué)生進(jìn)行寫(xiě)作技巧的教授。
總之，為了提高學(xué)生的作文水平，老師要因人制宜，采用多種形式，對癥下藥，鼓勵學(xué)生自己沿著(zhù)“自然入門(mén)（積累）---想寫(xiě)（興趣）---自由寫(xiě)（技巧與技能）——成功地寫(xiě)（創(chuàng )作）”的路線(xiàn)前進(jìn)。
小學(xué)作文900字 篇4
常常，我會(huì )抬頭仰望湛藍的天空，回想過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，觸碰那些令人心疼的回憶。
曾經(jīng)，一度迷失在飄渺的城堡中，不愿逃離……無(wú)數次，我天真地相信每一個(gè)童話(huà)故事的結局都是美好而甜蜜的……
我想，我不是一個(gè)乖孩子。有時(shí)候，會(huì )惹老爸老媽生氣，讓他們吹胡子又瞪眼；偶爾，我也會(huì )讓老師操心，只因我貪玩又任性。
似乎，有很長(cháng)的一段時(shí)間，身邊的人告訴我：初三了，不能再錯過(guò)。而我，還是繼續沉溺在只屬于自己的幻想世界，不理會(huì )別人的眼光。那些富有哲理的話(huà)固然沒(méi)錯，可是對于我來(lái)說(shuō)，單憑紙上談兵的大道理，還不足以改變我�；蛟S，我需要一次非同尋常的親身經(jīng)歷，一場(chǎng)徹底的心靈的洗禮。
“城鄉少年手拉手活動(dòng)”走進(jìn)了我的生活。
夕陽(yáng)西下，夜色漸濃，夜空中璀璨的繁星向我們眨眼，皎潔的月亮向我們微笑，我們懷著(zhù)喜悅和期待的心情在山路上顛簸，經(jīng)過(guò)四個(gè)多小時(shí)，我們終于到達了這個(gè)足以讓我們體驗生活的山村。我很喜歡鄉村的寧靜，那種可以讓你忘記一切的靜；卻也不討厭聚集的村落，像北京的四合院一樣，家家戶(hù)戶(hù)連在一起，好不熱鬧。剛下車(chē)，我便看到有一群人站在村口，好像在迎接我們的到來(lái)。我的目光落在一位頭發(fā)開(kāi)始發(fā)白的老奶奶身上，身旁那個(gè)皮膚黝黑的女孩沖我粲然微笑。通過(guò)交談，我才知道她就是我的新生活伙伴。老奶奶身后還藏著(zhù)一個(gè)大約八歲的小男孩，他的臉蛋泛出微微的粉紅色。也許他在害怕，害怕我這位陌生人……老奶奶朝我走了過(guò)來(lái)，上下打量了我一番后，開(kāi)口對我說(shuō)道：“大妹子，你能來(lái)我們家住兩天真是不容易啊�！痹瓉�(lái)是她的奶奶。
奶奶緊緊地握住我的手，攙著(zhù)我向她家里走去。我能明顯地感覺(jué)到歲月劃過(guò)的痕跡。奶奶蒼老的手掌上堆積著(zhù)一層層厚厚的繭子。她大概辛勞了一輩子，也沒(méi)踏出過(guò)村莊一步吧！否則奶奶怎么會(huì )總是念叨“聽(tīng)說(shuō)城里很闊氣，你從城里來(lái)到我們這個(gè)落后的鄉下，很不習慣吧？”
映入我眼簾的是鄉下特有的土磚房，黃色的泥土牢牢地粘在土磚上，散發(fā)出濃厚質(zhì)樸的鄉村氣息。他們很熱情地招待我，將家中保存下來(lái)的水果給我吃。因為我們的姍姍來(lái)遲，那些水果已開(kāi)始腐爛，他們卻毫不在意，津津有味地嚼著(zhù)，臉上還露出了燦爛的笑容。我不想殘忍的打破這溫馨的畫(huà)面，順手拿起一個(gè)蘋(píng)果咬了下去。雖聞到一股刺鼻的氣味，但仍有一絲絲甜意沁入了我的心田。與其說(shuō)是蘋(píng)果的甜味，不如說(shuō)是他們那顆純樸、好客的心……
我在她家生活了整整兩天，他們把自家平日里舍不得吃的全都擺了出來(lái)，這讓我既感動(dòng)又愧疚不已。閑聊時(shí)，我問(wèn)她“你想去外面讀書(shū)嗎？”她抬起頭看了看天空，回答道：“不想�！薄盀槭裁�？”我很驚訝。
小學(xué)作文900字 篇5
我的上學(xué)路是豐富多彩的，在我家和學(xué)校之間隔著(zhù)一條胡同、一條大馬路和一個(gè)公園。,每天早上去學(xué)校我都要經(jīng)過(guò)胡同口，那里有一家早餐鋪子,吃飯的人特別多，他們家的油條又脆又大,很好吃我愛(ài)吃。
過(guò)了胡同就是一條大馬路，這條馬路是我上學(xué)不能不走的地方，“紅燈停，綠燈行”，它教會(huì )我如何過(guò)馬路。
過(guò)了馬路就是一座大大的公園，這座公園就是鄭州有名的商城遺址公園，你會(huì )問(wèn)它多有名？我可以告訴你，我聽(tīng)媽媽說(shuō)鄭州能成為中國第八大古都就是它的功勞。每天上學(xué)，我從公園的南門(mén)進(jìn)從北門(mén)出，我的學(xué)校就在公園的北門(mén)附近，在公園的中央，有一座寬大的石碑，它會(huì )告訴我們這個(gè)公園的建造的時(shí)間和意義，這座石碑是我們和小伙伴們約定的“老地方”，每當我心煩或者不開(kāi)心的時(shí)候，我就喜歡爬上這個(gè)石碑躺在上面，聽(tīng)風(fēng)兒吹過(guò)我的臉，一會(huì )兒我的煩心事就無(wú)影無(wú)蹤了。
公園里面風(fēng)景優(yōu)美就像畫(huà)家畫(huà)出來(lái)的一幅畫(huà)，花園的小路上兩側是一棵棵的小樹(shù)，各種各樣的花草，每天早上的公園小路上都可以看到許許多多的小同學(xué)背著(zhù)書(shū)包高高興興去學(xué)校。
春天，萬(wàn)物復蘇，空氣還冷的時(shí)候，公園里還是光禿禿的，可是小小的黃色的迎春花已經(jīng)堅強的在枝條上一簇簇的開(kāi)放了，垂柳也在柳條上吐出一個(gè)一個(gè)嫩黃色的小芽，不多天公園里面有各色的小花也都開(kāi)放，有紅紅的海棠花，一串串紫色的紫荊花，還有翩翩飛舞的蝴蝶，五彩繽紛熱鬧極了。公園里面有三四棵石榴樹(shù)，一朵朵的小紅花，再過(guò)一段時(shí)間，這些小小的紅紅的石榴花就可以變成一個(gè)個(gè)鮮紅飽滿(mǎn)的大石榴了。
夏天，炎炎烈日，我們走在太陽(yáng)下去上學(xué)，大樹(shù)濃密的葉子像一個(gè)大大的張開(kāi)的傘，帶給我們陰涼，我們在大樹(shù)下看書(shū)玩耍，累了，就躺在大樹(shù)下感受著(zhù)風(fēng)兒從身上吹過(guò)，聽(tīng)蟬兒不知累的“知了、知了”的叫。
秋天，空氣由炎熱變成了涼爽，高高的銀杏樹(shù)上飄下來(lái)一把把金黃色的小扇子，它們在空中翻滾著(zhù)、飛舞著(zhù)飄落下來(lái)，每天上學(xué)路過(guò)我都要挑選幾片特別漂亮的銀杏葉做書(shū)簽。刮風(fēng)的時(shí)候我告訴你，可要繞著(zhù)銀杏樹(shù)走，這是為什么呢？因為刮風(fēng)的時(shí)候成熟的白果會(huì )從銀杏樹(shù)上掉下來(lái)，它會(huì )砸疼你的小腦袋。
冬天，這條上學(xué)路上沒(méi)有花也沒(méi)有草了，你可以聽(tīng)到嘻嘻哈哈歡樂(lè )的笑聲，早上成群結隊的同學(xué)們穿著(zhù)紅的、黃的羽絨服，戴著(zhù)粉色的，黑色的、條紋的帽子，看著(zhù)也像公園的花朵，我們是祖國的花朵。
下雪的時(shí)候是最有意思的，我們比賽在雪地上快走，打雪仗，堆雪人，最好笑的是可以用雪球偷襲別的沒(méi)有準備的同學(xué)，看到他們樣子傻傻的樣子，可樂(lè )極了。
我喜歡我的上學(xué)路，它教會(huì )了我過(guò)馬路，教會(huì )我交朋友，教會(huì )我喜歡大自然。
小學(xué)作文900字 篇6
明天，會(huì )有很多的明星來(lái)綿陽(yáng)南河體育中心舉辦一場(chǎng)別開(kāi)生面的演唱會(huì )，其中有我最最喜歡的周杰倫！做夢(mèng)都在想見(jiàn)他，于是前幾天我表現得特別好，央求爸爸媽媽把我也帶去。
晚上八點(diǎn)，我們把車(chē)停在離南河體育中心還有兩公里遠的停車(chē)場(chǎng)，然后走路過(guò)去。一路人有好多人都在往體育館走，沿路都有賣(mài)望遠鏡和熒光棒的，把有些暗的街道照得透亮，大家上人來(lái)人往，好不熱鬧！當我們走近體育館門(mén)口時(shí)，哇！黑壓壓的人群嚇了我一跳，就像過(guò)春節一樣，那么多人。我們抓緊時(shí)間入場(chǎng)，我個(gè)子比較小，拉著(zhù)爸爸的手往里走，我感覺(jué)自己幾乎沒(méi)動(dòng)，后面的人自動(dòng)就把我擠進(jìn)去了。找到我們的座位以后，我環(huán)顧了四周，容納上萬(wàn)人的體育中心座無(wú)虛席，中間搭了一個(gè)特別漂亮的舞臺，球場(chǎng)中央也坐了很多人。
八時(shí)左右，音樂(lè )響起，只見(jiàn)兩個(gè)主持人走上舞臺在報幕，一會(huì )兒就走上了一位女歌手，唱的什么歌我沒(méi)聽(tīng)過(guò)，但我后面的兩個(gè)大姐姐在大聲地跟著(zhù)一起唱，很興奮的樣子，第一位歌手唱完以后場(chǎng)上響起了掌聲，我也跟著(zhù)鼓掌，媽媽說(shuō)不管別人唱得怎么樣都要肯定別人的勞動(dòng)成果，不然她會(huì )傷心的。然后是SHE上臺，那三個(gè)可愛(ài)的女孩子一上臺就把氣氛搞得很熱烈，很多人都揮舞起了熒光棒，還有很多的人跟著(zhù)他們一起唱，當她們唱到“你是電你是光，你是唯一的神話(huà)，我只愛(ài)你,you are my superstar…..”時(shí)，我也跟著(zhù)輕輕地唱了起來(lái)。唱得最久的是那個(gè)叫崔健的歌星，大約唱了一個(gè)小時(shí)，我后面的幾個(gè)小志愿者已經(jīng)睡著(zhù)了，媽媽說(shuō)他唱的是搖滾，只是可能很多人不太喜歡，所以氣氛不算熱烈，但是通過(guò)望遠鏡，我看到他已經(jīng)唱得汗流頰背了，挺辛苦的吧，崔健唱到最后時(shí)，很多臺下的人都在大聲地呼喚“JAY”的名字，我知道很多人都和我一樣喜歡周杰倫，在叫著(zhù)他的名字，我也翹首以盼，不知道平常在電視里酷酷的他生活中是什么樣子，只聽(tīng)見(jiàn)一片尖叫，我望著(zhù)那個(gè)方向，哇！好激動(dòng)，周杰倫來(lái)了，我連忙把望遠鏡拿起來(lái)看，只見(jiàn)他穿著(zhù)一件粉紅的T恤，脖子上掛著(zhù)項鏈，唱著(zhù)那首非常好聽(tīng)的《青花瓷》走上臺，全場(chǎng)的人都跟著(zhù)他在唱，尤其是我后面的兩個(gè)大姐姐都瘋狂了，大聲地尖叫著(zhù)周杰倫的名字，跟著(zhù)他唱歌，我一直拿著(zhù)望遠鏡目不轉睛地看著(zhù)他，看著(zhù)他耍雙截棍耍得那么漂亮，我都羨慕死了，周杰倫下臺的時(shí)候，我的心也跟著(zhù)他下去了。周杰倫雖然走了，但我會(huì )一直聽(tīng)著(zhù)他的歌，記著(zhù)他的人，想對他說(shuō)：“I LOVE YOU”。
演唱會(huì )結束了，我依依不舍地離開(kāi)了，看著(zhù)他們在臺上的表演，我想起媽媽說(shuō)的話(huà)：臺上十分鐘，臺下十年功。他們也一定經(jīng)歷了很久的刻苦努力，才會(huì )有今天的成績(jì)吧。真希望有那么一天，自己也能走上那個(gè)舞臺。我暗暗下定決心：從現在起，我要給自己定好目標，然后努力去實(shí)現自己的目標，世界無(wú)難事，只怕有心人！加油！加油！
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