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小學(xué)作文900字

時(shí)間:2021-06-14 09:22:34 900字 我要投稿

【熱門(mén)】小學(xué)作文900字六篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的小學(xué)作文900字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【熱門(mén)】小學(xué)作文900字六篇

小學(xué)作文900字 篇1

  想三步并作一步地躍上臺階,節省時(shí)間但比較費力;若一步一個(gè)腳印地登上臺階,比較省力卻費時(shí)太長(cháng),物理學(xué)中,這是一條不變的定律。然而,在體育課上,我卻用別樣的方法領(lǐng)悟了這條物理定律。

  一個(gè)明媚的早晨,我們來(lái)到操場(chǎng)上,準備測試長(cháng)跑。不知道是誰(shuí)領(lǐng)的頭,大家像是脫韁的野馬,縱情奔馳?墒桥芰瞬坏桨肴,大概還沒(méi)有200米,我感覺(jué)體力和熱情似乎已經(jīng)消耗殆盡——我實(shí)在跑不動(dòng)了。

  我是最后一個(gè)趕上大部隊的。老師說(shuō),剛才的自由活動(dòng)還只是場(chǎng)熱身,現在要正式開(kāi)始測試了。男生先測試,女生還要等一會(huì )。我站在旗臺邊,先做看客。

  C剛開(kāi)始是領(lǐng)頭羊,可是才跑到第二圈時(shí)他就退后了好幾位;L開(kāi)始時(shí)跑在中間偏后的位置,可跑到最后一圈時(shí)猛地一沖刺,跑了個(gè)第一名;看上去塊頭很大、體格健壯的W不一會(huì )就臉色發(fā)白,落在最后,再也沒(méi)能趕超任何一個(gè)人。

  輪到我站在起跑線(xiàn)上時(shí),我猶豫了。我想,跑步如同上臺階:我不可能一直開(kāi)足馬力,以“三步并作一步”的速度躍上“臺階”,跑完全程的;可我又不甘于“一步一步”地蝸牛式的漫上“臺階”,枉自承受著(zhù)落在后面的沮喪和尷尬,況且我還并不十分清楚自己的真正的“躍臺”實(shí)力。

  哨聲響起,剛才還在身邊的同學(xué)忽而都不見(jiàn)了,我心中大驚,慌忙追上前去。但擔心的事情還是發(fā)生了——才跑了大概200多米,我就體力不支了……難熬的一圈又一圈,心肺似乎被掏走了,我忍不住想吐卻又不敢也不甘停下來(lái)稍作喘息,賽程未半,我處于全班中間位置,總算從“臺階”的最底層跳到了中間層。

  望著(zhù)前后追逐的身形,我試圖爬上更高的“臺階”,但我知道,山坡好上、山尖難爬。我見(jiàn)過(guò)有人從一樓爬到四樓,步履飛快,氣定神閑,我也想去追隨甚至超越他,但我“內功”不足,空有一番熱情與決心,可我又實(shí)在不愿意放棄啊。我向往精疲力竭的“上山”的感覺(jué),我也向往勝利后愉快輕松“下山”的暢愜。

  恍惚之間,思維、意識仿佛都已不復存在,只剩下我的軀殼。此時(shí),我似乎覺(jué)得自己就是一臺耐磨而超速旋轉的機器,一步一步地向目標挪近,我也不知道自己的腳步為什么這么輕盈。拉近了與前方同學(xué)的距離,看著(zhù)前方剩下的人越來(lái)越少,心中竟有一種不可思議的感覺(jué):這難道是真的嗎?

  結果也還算圓滿(mǎn),在26人的隊伍中,我得到了第4名的成績(jì)。

  坐在操場(chǎng)邊,回首一圈圈的足跡,臺階,又一次浮現在眼前;不過(guò),我看到的不僅僅是臺階,更看到了臺階上下所承載的一種精神。經(jīng)歷了從最后到中間,再到我站在屬于自己的最高的臺階上,心情好不愉快!突然茅塞頓開(kāi):原來(lái),物理學(xué)上的所謂的不變的定律,原來(lái)還可以這樣理解——成敗,有時(shí)真的就在一瞬間,關(guān)鍵是你能不能跨過(guò)自己心中的那道“臺階”。

小學(xué)作文900字 篇2

  你能相信,一個(gè)一生都生活在黑暗中,不能說(shuō)話(huà),無(wú)法聽(tīng)見(jiàn)聲音的弱女子,居然可以憑借自己一顆不屈不撓的心,創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)震驚全世界的奇跡嗎?她就是海倫凱勒。

  海倫凱勒度過(guò)了生命的88個(gè)春秋,卻熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨歲月。這么殘酷的命運降臨在任何人身上都是十分不幸的,但海倫并沒(méi)有向命運低頭,她憑借著(zhù)不屈不撓的意志,在老師的指導下每天夜以繼日地學(xué)習。終于,在不懈的努力下,她學(xué)會(huì )了寫(xiě)字、算術(shù),并考入了哈佛大學(xué),成為了一位出色的演講家,被評選為20世紀美國十大英雄偶像正是不幸的命運鑄就了海倫的堅強,在這么多鮮花和掌聲的后面,海倫付出了多少艱辛的汗水和常人難以想象的努力!

  讀著(zhù)《假如給我三天光明》,我的腦海中浮現出了許許多多的人物。勃朗特三姐妹雖然家境貧寒,但是他們努力學(xué)習。三姐妹遇到過(guò)詩(shī)集滯銷(xiāo),受到大詩(shī)人和眾人嘲諷等種種困難,在她們的堅持下,終于脫穎而出,震動(dòng)了世界文壇勃朗特三姐妹用自己不屈不撓的堅強意志,硬是在文學(xué)這條荊棘叢生的路上闖出了自己的道路。三姐妹獲得的巨大成功告訴我們要學(xué)會(huì )堅強與不屈不撓。如果成功是一個(gè)高高掛在樹(shù)上的蘋(píng)果,那么堅強是助你夠到蘋(píng)果的梯子;如果成功是彼岸,那么堅強就是載你到達對岸的小船堅強與成功是緊密聯(lián)系的,只有堅強,我們才能走向成功。

  我又想到了《史記》的作者司馬遷。司馬遷被捕入獄后,受到了極大的侮辱。為了完成《史記》,司馬遷從恥辱中抬起了頭,在獄中忍辱負重,把父親的囑托作為自己寫(xiě)書(shū)的動(dòng)力,憑著(zhù)自己的堅強和不屈,發(fā)奮寫(xiě)書(shū)。最后他用了十多年時(shí)間,終于完成了流傳千古的《史記》,名垂青史。他遭受莫大的侮辱,一般的人都會(huì )恥辱地向命運低頭,但司馬遷用堅強的火光照亮了自己的成功之路,是我們學(xué)習的榜樣。

  而現在的我們呢?在家長(cháng)的百般呵護下成長(cháng),就像是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨的溫室里的花朵。一遇到學(xué)習、生活中的困難,根本不會(huì )堅強去面對,只會(huì )一味的退縮,不敢挑戰困難,到最后一事無(wú)成。這樣的我們,到社會(huì )上沒(méi)有堅強的意志,自己懼怕挫折,只能依賴(lài)別人。

  從古至今,憑借堅強的意志和不屈不撓而獲得成功的人數不勝數。其實(shí)困難不可怕,可怕的是沒(méi)有堅強的意志。沒(méi)有堅強,你將會(huì )懼怕困難,害怕挫折。如果我們有了堅強的意志,就不再是受家長(cháng)關(guān)愛(ài),長(cháng)在溫室里的花朵,而是不向暴風(fēng)雨低頭的堅強的小草。堅強是一種力量,它可以激勵你,鼓舞你,鞭策你抵達勝利的彼岸。擁有堅強和不屈不撓的意志,也就是擁有了打開(kāi)成功之門(mén)的金鑰匙。

  同學(xué)們,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”,讓我們勇敢地抬起頭,面對所有的困難,堅強會(huì )給你插上一對有力的翅膀,去搏擊那充滿(mǎn)挑戰的天空吧!

小學(xué)作文900字 篇3

  愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò):“成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話(huà)”。如果失敗了,不妨對自己堅定地說(shuō)一句:“我能行”。

  我的語(yǔ)文和英語(yǔ)成績(jì)像海平線(xiàn)一樣筆直筆直的,只有數學(xué)是突出的。既然我數學(xué)蠻有天賦,為何不嘗試下超越他人呢?所以我開(kāi)始“挑戰”莫懷成。

  第一次挑戰是在第二單元的A卷上,發(fā)下考卷,我就拿出筆來(lái),迅速地寫(xiě)了起來(lái),還時(shí)不時(shí)瞄了莫懷成幾眼。時(shí)間像支離弦的速箭一般,轉眼間40分鐘過(guò)去了,令人驚悚與心慌的鈴聲響了起來(lái),那就意味著(zhù)只剩幾分寶貴的時(shí)間了。我埋著(zhù)頭拼命做,聽(tīng)到鈴聲后更是快上加快,似乎都顧不上讀題和審題。老師批完了我們的作業(yè),正聚精會(huì )神地“監視”著(zhù)我們,看誰(shuí)在當“長(cháng)頸鹿”。突然老師的一句話(huà)差點(diǎn)嚇得我“魂飛魄散”,我意識了半天才知道老師只是說(shuō):“大家檢查好的可以交卷了,沒(méi)完成的加快速度,還剩10分鐘”莫懷成掃視了他的考卷片刻,便以“迅雷不及掩耳之勢”沖上去,旁邊的同學(xué)感覺(jué)一陣疾風(fēng)掠過(guò)他們的臉頰,讓人覺(jué)得那股力道似乎可以撞壞墻壁上的瓷磚,然后他“氣喘吁吁”地交完考卷。又慢悠悠地走到座位上,做起了自己的事。簡(jiǎn)直和交卷前的的莫懷成“判若兩人”。與此同時(shí),我也做完了卷子,正在一心一意地檢查。突然老師又一句“莫懷成,100分!”原本該上去訂正的莫懷成喜出望外,在座位上哼起了小歌?蛇@句話(huà)帶給我的并不是喜悅,而是更多的羨慕與嫉妒。這時(shí)我停止了檢查,而是開(kāi)始想著(zhù)莫懷成為什么考100?百種想法浮現在我腦海里,把檢查的念頭拋到了九霄云外。當我恢復狀態(tài)時(shí),時(shí)間已剩一分鐘,我便胡亂地檢查起來(lái),F在想想當時(shí)那樣并不是檢查,而更像瀏覽。時(shí)間到了,老師讓蔣欣怡收卷,我漫不經(jīng)心地走上去交卷,之后癱坐在座位上,繼續思考著(zhù)。

  考卷馬上就批出來(lái)了,老師正報著(zhù)分數,那時(shí)我的心跳都快趕上劉翔百米跨欄的樣子了!靶於I(yè),96分”?陕(tīng)到這,我被“雷”到了,剛剛那激動(dòng)萬(wàn)分的心情都已消去,現在的我如同跌到了人生的谷底,一直徘徊、消沉著(zhù)。

  雖然我狠狠跌倒了,但是我并沒(méi)有痛苦地等待人們把我扶起,而是自己勇敢地爬了起來(lái),對自己的目標更加堅定不移。

  第二次挑戰是在第二單元的B卷上,與之前唯一不同的是我更加得沉著(zhù)冷靜,發(fā)下考卷,我并不是拿起筆來(lái)就做,而是讀完題目再選A或B,就像英語(yǔ)老師經(jīng)常說(shuō)“知其然,還要知其所以然”。我細心地做著(zhù)每一道題目。鈴聲又一次響了,可我也還是“心如止水”,完全不受其它東西的干擾,心里默默念道:“我能行,我一定能行!”收卷了,我也正好檢查完畢,我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地交上考卷,等待著(zhù)我心中期望的結果。

  分數出來(lái)了,我和之前一樣地激動(dòng)、興奮,當報到我時(shí),我心跳都快停止了,“徐鼎業(yè)100分”我簡(jiǎn)直不敢相信這一切,我做到了,我真的做到了!

  從此,“我能行”!這句話(huà)常常在我心中默念著(zhù)。不管在學(xué)習上,還是在生活中,遇到困難,我總對自己堅定地說(shuō):“我能行”!

  有時(shí)候,跌倒只是為了重新爬起,跌倒時(shí)的悲傷只是為了襯托你爬起時(shí)的喜悅。

小學(xué)作文900字 篇4

  20xx年1月1日一個(gè)值得紀念的日子,不僅是因為新年的開(kāi)始,而且這一天shy;——我家買(mǎi)車(chē)啦!

  車(chē)雖然不大,像只甲殼蟲(chóng)似的,但從此,我們的生活變得更加快捷,更加充實(shí)了。

  小時(shí)候暑假里去南京的大姨家玩,運氣好的話(huà),要坐四個(gè)小時(shí)的火車(chē),外加15分鐘的出租車(chē)才能到大姨家,對我這個(gè)高度暈車(chē)、媽媽這個(gè)有些潔癖的人來(lái)說(shuō),總是不很方便,F在好了,坐在爸爸的車(chē)上,行駛在平坦的高速公路上,清新的空氣、如畫(huà)的窗外美景,加上舒適的靠枕,聽(tīng)著(zhù)音樂(lè ),不知不覺(jué)中,已過(guò)南京收費區,不緊不慢中,3個(gè)半小時(shí)順利到達,再也不要大包小包、面容疲倦的出現在大姨的家門(mén)前了。有車(chē),真好!

  游玩景點(diǎn)就更方便了,原來(lái)許多寶貴的時(shí)間浪費在等公交、等地鐵、不斷的換車(chē)上,一天下來(lái)實(shí)際游玩的時(shí)間少的可憐?涩F在,裝上導航,確定行駛目標,向目標出發(fā),櫻花大道、雞鳴寺、小桃園、中山植物園、雨花臺先鋒書(shū)店,那些南京不得不看的地方,已不再是遠距離,有車(chē),真好!

  記得在沒(méi)買(mǎi)車(chē)前,特別是碰上練習跆拳道的晚上,冬天本來(lái)風(fēng)就吹得讓人哆嗦,激烈的2個(gè)小時(shí)運動(dòng)下來(lái),渾身全濕透了,坐在爸爸的電瓶車(chē)后,那個(gè)冷呀?jīng)]法形容,我的鼻炎也就頻繁發(fā)作了,如果遇到下雨天,媽媽也會(huì )心軟讓我在家休息,我想今天冬天的跆拳道課我會(huì )一節不拉的堅持下去的.,有車(chē),真好!

  以前我總會(huì )認為,媽媽的自行車(chē)、爸爸的電瓶車(chē)會(huì )帶我去任何我想去的地方,也許現在年輕的騎車(chē)一族可以,但對于上班族的他們,時(shí)間好像總是不夠。記得看過(guò)一篇文章《關(guān)于人的活動(dòng)半徑》:“人步行的活動(dòng)半徑小于自行車(chē)(小于10公里),自行車(chē)的活動(dòng)半徑小于電瓶車(chē)(小于100公里),電瓶車(chē)的活動(dòng)半徑小于汽車(chē)(大于250公里),如果要主動(dòng)的擴大活動(dòng)半徑,增加社交范圍,汽車(chē)是必備的工具!爆F在看來(lái),說(shuō)得太對了,我舉雙手贊成——車(chē),讓我們走得更遠!

  有了汽車(chē)的幫助,從家到城東新區看房子,20分鐘;到泰山寺風(fēng)景區游覽,15分鐘;到體育館看球賽,8分鐘,到德潤看電影,6分鐘,來(lái)去自如,方便,距離已不是我們活動(dòng)的問(wèn)題。

  我不禁感嘆,是誰(shuí)如此的偉大,又是基于何種原因而發(fā)明汽車(chē)?卡爾·佛里特立奇·奔馳,德國人,世界公認的汽車(chē)發(fā)明者,他在1885年研制出世界上第一輛馬車(chē)式三輪汽車(chē),并于1886年1月29日獲得世界第一項汽車(chē)發(fā)明專(zhuān)利,這一天被大多數人稱(chēng)為現代汽車(chē)誕生日,奔馳也被后人譽(yù)為“汽車(chē)之父”。也許發(fā)明者不會(huì )想到,汽車(chē)產(chǎn)業(yè)為當今世界經(jīng)濟的發(fā)展以及人類(lèi)文明的進(jìn)步起到的作用是多么的舉足輕重。

  在當今快節奏的社會(huì )氛圍中,讓有限的時(shí)間被最大限度的利用,以方便和快捷的生活方式,真正做到“有時(shí)間”、“有精力”享受“慢生活”。車(chē),讓我們走得更遠!

小學(xué)作文900字 篇5

  春天到了,花兒開(kāi)啦!風(fēng)兒輕輕柔柔,幫柳樹(shù)姑娘梳著(zhù)嫩綠的長(cháng)發(fā)。一片生機盎然的景象。小小的蒲公英娃娃,借著(zhù)春風(fēng)的力量,尋找著(zhù)屬于自己的家園。

  蒲公英娃娃先飛到了湖面上,他看見(jiàn)波光粼粼的湖面,很是向往,但是,他知道,自己不能飛到哪里去,因為如果飛進(jìn)了湖里,自己就再也看不到美麗的景色了——后果當然是死路一條。他對偶爾會(huì )跳出水面的小魚(yú)哥哥說(shuō):“小哥哥小哥哥!我多羨慕你呀!你能常年生活在水里,多有意思!”魚(yú)兒說(shuō):“蒲公英小妹妹,你可千萬(wàn)不要羨慕我,我還羨慕你哩!你可以到處飛揚,生活在自己喜歡的地方,只要有肥沃的土地,就能夠生長(cháng)。而我呢,一離開(kāi)水就會(huì )死掉,再加上現在人們不愛(ài)護環(huán)境,也許,也許再過(guò)幾十年,人們生活中經(jīng)常見(jiàn)到的魚(yú)兒,就滅絕了!”小蒲公英難過(guò)的對魚(yú)兒哥哥說(shuō):“哥哥哥哥,別傷心,我相信,只要人們醒悟了,你就不會(huì )滅絕的!”“嗯!再見(jiàn)小妹妹!愿你能找到一片屬于你的家園!”

  小蒲公英告別了魚(yú)兒,向天空飛去。飄啊飄,看見(jiàn)了小云妹妹。他對小云妹妹說(shuō):“你好!云妹妹!你天天待在天空上,可以觀(guān)察到人們的一切行動(dòng),一定很快樂(lè )吧?”小云妹妹對蒲公英娃娃說(shuō):“唉,別提啦!你想想,原來(lái)的天多藍啊,你看看,現在的天,灰蒙蒙的,一點(diǎn)都沒(méi)有生氣,我的視力都下降了!嗚嗚嗚……”“云妹妹,別哭別哭”,蒲公英安慰道,“這是怎么一回事呢?”小云妹妹又委屈又憤怒指著(zhù)大地上高聳的煙囪說(shuō):“還不是因為那些人們!他們把原來(lái)綠油油的大樹(shù)砍伐了,還建造了這么多的煙囪,唉,天天熏得我的眼睛難受死了,又酸又漲!”小蒲公英不解的問(wèn):“那現在的湖水不是很藍嗎?現在不是有那么多的樹(shù)嗎?為什么你還是這樣難受?”云兒妹妹說(shuō):“這下小樹(shù)小花小草只是一小部分,更多的卻是人們親手造出來(lái)的垃圾。我想,也許是有一部分人看見(jiàn)這些現象后悔了吧,于是他們便開(kāi)始了植樹(shù)造林,可是還是有一些人們不聽(tīng)勸阻,濫砍濫伐!毙∑压⒎N子生氣的說(shuō):“原來(lái)是這樣,人類(lèi)真是自作自受!不過(guò),我相信總有一天,所有的人們都會(huì )幡然悔悟的!”云兒妹妹激動(dòng)地說(shuō):“要是這樣就好了!人類(lèi)!快快醒悟吧!”

  小蒲公英向云兒道了再見(jiàn),又飛走了。終于,她在湖畔上安了家,生活在了那片肥沃的土地上。

  又是一個(gè)春天,小蒲公英的兒女們紛紛從媽媽身上脫落,飛向了天空,尋找自己未來(lái)的家。他們飛到了大馬路上,這時(shí),有一個(gè)坐在爸爸電瓶車(chē)上的小姑娘,看見(jiàn)了這么多的小蒲公英種子,激動(dòng)的喊起來(lái):“爸爸爸爸!看,這些小種子在向我招手呢!”的確,他們不但在像小姑娘招手,還向所有的人們招手,他們異口同聲的告訴人們:“可愛(ài)的人們!你們終于醒悟啦!瞧,現在的空氣多清新,現在的天多藍!”

  此時(shí)此刻,白云在向他們微笑,魚(yú)兒在向他們招手……

小學(xué)作文900字 篇6

  那是上一次的圣誕節。我和爸爸手挽著(zhù)手走在街上,我很開(kāi)心,因為我很久沒(méi)有和爸爸走在一起了。小時(shí)候,爸爸很少帶我出去玩,就是一些節日才帶著(zhù)我們出去一次,所以,這久違的感覺(jué),讓我很開(kāi)心。

  我家的樓下已經(jīng)擺滿(mǎn)了攤子,有賣(mài)平安果的,有賣(mài)圣誕節的充氣棒的,有賣(mài)圣誕的飛雪的,而且還有許許多多的人圍在那些攤販的旁邊,有圍著(zhù)小販講價(jià)的人,還有的人忍不住了,一下子就把自己看中的東西給買(mǎi)了下來(lái),還有的人只看不買(mǎi)的,一片熱鬧的場(chǎng)景。

  我和爸爸走著(zhù),看著(zhù)那些人在那里買(mǎi)賣(mài)東西,頓時(shí)感到無(wú)比的幸福。

  “叮當,”爸爸叫住我,“我有多久沒(méi)有陪著(zhù)你像今天這樣一起上街玩了?”

  我不禁陷入了沉思,是啊,爸爸到底是多久沒(méi)有陪我像現在這樣一起逛街了啊?小時(shí)候他常常帶著(zhù)我和媽媽一起上街,我們一家三口就這樣愉快的上街。爸爸總是要買(mǎi)一件衣服,或者一雙鞋,反正總是要帶些東西回去的?匆(jiàn)他這樣,媽媽總是說(shuō)爸爸買(mǎi)的東西實(shí)在太多了,家里的衣柜都裝不下了。但是都沒(méi)有埋怨他的意思,這個(gè)時(shí)候,我都會(huì )覺(jué)得,我是全天下最幸福的孩子!

  但是在三四年級的時(shí)候,爸爸的工作漸漸的多了起來(lái),經(jīng)常不回家。每次晚飯時(shí),我們都會(huì )打電話(huà)問(wèn)問(wèn)爸爸回來(lái)沒(méi),爸爸常常不回家,我們見(jiàn)面的次數就少了起來(lái)。見(jiàn)面次數少了,就別提出去逛街這事了。直到今天,我和爸爸一起出去,才又喚起了我的童年記憶。

  “好不容易和幺兒一起出來(lái)了,就要開(kāi)心點(diǎn)唄!而且今天是平安夜嘛!”爸爸爽朗的聲音打斷了我的思緒,我又開(kāi)心起來(lái),是啊,今天是平安夜啊!我也好不容易和爸爸一起出來(lái)一趟,就要好好享受啊!我帶著(zhù)爸爸,興沖沖地奔向解放碑。

  到了解放碑,人就漸漸變得少了起來(lái)。大概是因為有一批批警察在吧。漂亮的解放碑下,只有稀稀疏疏的幾個(gè)人。爸爸一看解放碑,頓時(shí),他的攝影細胞又膨脹了,“來(lái)來(lái)來(lái),我來(lái)給你拍一張吧!”

  有這樣的爸爸,誰(shuí)還能拒絕呢?我苦笑著(zhù),按著(zhù)爸爸的要求站好,讓爸爸給我拍了一張!班,不錯,很好。再來(lái)一張!卑职忠贿吙粗(zhù)照片,一邊得意洋洋的說(shuō)道。哎喲,我的老爸呀,您就不能少拍點(diǎn)嗎?但是,爸爸的攝影細胞膨脹起來(lái)了,就一發(fā)不可收拾,所以,我就被爸爸從東拍到西,從南拍到北。甚至廣告牌也要去拍一張。額,對你無(wú)語(yǔ)了。

  在解放碑的廣場(chǎng)上,有一個(gè)老太太,在買(mǎi)一些漂亮的熒光棒。我叫上爸爸,一起來(lái)到老人的攤前。我看上了一個(gè)漂亮的“玫瑰”,爸爸一問(wèn)“多少錢(qián)”,老人說(shuō):“七元!庇谑,我們買(mǎi)下了它,我打算把他送給媽媽。而爸爸卻是拿起相機,對著(zhù)老人一陣拍。老人笑著(zhù)說(shuō):“我這一輩子,都還沒(méi)有上過(guò)相機呢!

  回家時(shí),我回頭看了一眼解放碑,它的尖端在夜空中熠熠生輝。我面對著(zhù)它,許下一個(gè)愿,“但愿時(shí)間就此停止吧。這個(gè)美麗而幸福的日子啊,就此紀念我逝去的童年!”

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