小學(xué)難忘的作文900字3篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)難忘的作文900字3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)難忘的作文900字 篇1
考過(guò)素描奇七級，在我眼中本來(lái)是一件不可能的事情。但是，在我得知了我的考級結果的那一刻，我笑了。
決定要去考級這件事以前，爸爸問(wèn)我；“你覺(jué)得你素描能有七級的水平嗎？如果讓你去考，你能通過(guò)嗎？如果能的話(huà)，我就去給你報個(gè)名試試看�！币幌伦訂�(wèn)我這樣一個(gè)問(wèn)題到讓我懵了，我能考過(guò)嗎？我有素描七級的水平嗎？我搖搖頭——七級考級的內容是石膏頭像寫(xiě)生，而我們這學(xué)期才剛剛開(kāi)始學(xué)這個(gè)內容，練習了沒(méi)幾次，你說(shuō)難道我會(huì )對七級胸有成竹嗎？可是換句話(huà)來(lái)說(shuō)，我曾定下規矩：在中學(xué)四年里考過(guò)素描九級，如果這一次再不考七級，那么九級不就是遙遙無(wú)期了嗎？如果我幸運地考過(guò)了，又何嘗不是一件令人歡喜的好事呢。左右考慮了一番，我終于不再猶豫，跟爸爸說(shuō)：“應該可以的吧！”“真的？”“嗯�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。于是爸爸很快地去幫我把名報好了。
有一次去上素描課的時(shí)候，我突然想起了這件事情，于是就咨詢(xún)了老師我到底有沒(méi)有考過(guò)七級的水平�？释玫娇隙ǖ奈覅s得到了這樣信誓旦旦的回答——“你考不了七級的呀。至少我認為你肯定通不過(guò)的。你才畫(huà)到這種水平，在這種一點(diǎn)也不熟練的情況下，你怎么能夠考得過(guò)呢？”老師的一番話(huà)讓我剛剛燃起的信心一下子熄滅了。
回到家里，爸爸一下子看出了我臉上的不快，于是我就告知他老師所跟我說(shuō)的`話(huà)。他聽(tīng)了我的陳述以后，沒(méi)有直接做評論，只是叫我好好加油，不要過(guò)于在意他人的看法。他頓了一頓，又補上半句話(huà)：“別浪費我給你付的報名費�！彼济惶�，便轉身離開(kāi)了。爸爸的意思其實(shí)我也懂，他就是期望我最好能考過(guò)七級，畢竟這筆報名費數目也不算小。
我又何嘗不希望考過(guò)七級呢？“莫信他人言”，我鼓勵著(zhù)自己，“努力必能工”。于是我又在那個(gè)畫(huà)架前坐下了。我握緊了手中的鉛筆開(kāi)始寫(xiě)生照片中的石膏頭像。（因為家里沒(méi)有石膏頭像可供寫(xiě)生，就把石膏頭像的照片打印下來(lái)，“寫(xiě)生”照片中的石膏像）我屁股一坐下去，就是一兩個(gè)鐘頭了。畫(huà)到半當中，當然會(huì )有疲倦無(wú)聊的時(shí)候，這是我就鼓勵自己——我能行，我能夠考過(guò)七級的，熟能生巧嘛！這樣想著(zhù)，深呼吸一口，我又重新動(dòng)工了。溫暖的陽(yáng)光從窗玻璃透進(jìn)來(lái)，給我全身上下帶來(lái)了一股力量，仿佛也在祝我成功……考級的日子來(lái)得這樣快。我篤定地踏入考場(chǎng)，挑了一個(gè)光線(xiàn)良好的位置便開(kāi)始了。我起初還有一點(diǎn)擔憂(yōu)和緊張，但是到了后來(lái)這種感覺(jué)就消失得一干二凈了。我慢慢進(jìn)入了素描的狀態(tài)，運用起前些天在家里練習時(shí)所總結出的技巧和方法來(lái)，真是得心應手。
一回到家，爸爸就問(wèn)我：“考得怎么樣？”我很肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭。
個(gè)把月過(guò)后，我撥通了聲訊電話(huà)——“通過(guò)！”那一刻，我笑了，我的心中蕩開(kāi)了一朵花。爸爸，你看到了嗎？老師，你說(shuō)錯了——我有考過(guò)七級的水平！
那一刻，我笑了，我終于明白，努力可以使不可能成為可能！
小學(xué)難忘的作文900字 篇2
每當看到天真的微笑，我就想起培訓班那個(gè)助人為樂(lè )的好朋友——王怡，小學(xué)六年級作文：難忘，那抹微笑。
從前，我的英語(yǔ)成績(jì)很不好，每次上培訓班總是名落孫山。我為此，悶悶不樂(lè )。
考試前幾天，人緣極好的王怡主動(dòng)與我說(shuō)話(huà)，并愿每天吃飯后來(lái)我家為我補習，我半信半疑抬起頭，觸到她那一抹清新，甜蜜的微笑，如夢(mèng)初醒，熱淚盈眶。
讓我記憶深刻的是那天傍晚，臨近考試，寒風(fēng)呼號，暴雨不停，雷電大閃，我想王怡應該不會(huì )來(lái)了，便鎖了門(mén)�？蓻](méi)過(guò)一會(huì )，“咚”敲門(mén)聲傳來(lái)，我跑去開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)一把小傘下站著(zhù)一個(gè)瑟瑟發(fā)抖的女孩——王怡。她的頭發(fā)濕了一大片，粘在腦門(mén)上，格外黑亮，衣服也被傾盆大雨打了個(gè)濕，成了“落湯雞”。她微笑著(zhù)，顫微微說(shuō)：“黃可瑜，我來(lái)給你補習了�！蔽倚耐吹卣f(shuō)：“雨這么大，快進(jìn)屋吧�！彼靡粋�(gè)天真無(wú)暇的笑阻止了我的心痛。
她收了傘，直奔我房間，我說(shuō)：“雨把你打濕了，快快喝水，別感冒了�！彼龘u了搖頭，說(shuō)：“別擔心我了，我沒(méi)事，來(lái)，我幫你補習�！北銌疚易�，耐心指導。
我知識不穩固，碰巧這一單元是與基礎知識有關(guān)，我這個(gè)“大難題”別說(shuō)她，連一個(gè)教學(xué)豐富的老師也對我無(wú)從下手···她并沒(méi)有退縮，一點(diǎn)又一點(diǎn)從最簡(jiǎn)單的知識點(diǎn)開(kāi)始，慢慢地，反反復復講解，她邊講邊用筆圈圈畫(huà)畫(huà)，真摯的雙眼流露出一片真情，縷縷被雨水澆濕的黑發(fā)垂下來(lái)，散發(fā)出一股幽香，好聞！她用白嫩的左手指著(zhù)一個(gè)個(gè)單詞，飽滿(mǎn)的雙唇吐出一個(gè)又一個(gè)知識，銀鈴般的聲音清楚悅耳，霎時(shí)好聽(tīng)！她時(shí)不時(shí)看我一眼，每次臉上都洋溢著(zhù)恬靜的微笑，白皙的臉蛋紅撲撲的，如喝了酒，紅暈在水靈的臉上格外可愛(ài)，。臉上那個(gè)小酒窩，淺淺的，更加惹人喜愛(ài)。她悄悄停頓了一會(huì )兒，用水汪汪明如秋潭的眸子注視著(zhù)我，一臉希望，“懂了嗎？”我一臉茫然，她抿了抿櫻桃小嘴說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我再講一遍�！庇植粎捚錈�，細心講解。
講了一遍又一遍，光這個(gè)知識點(diǎn)，也用了30分鐘才使我清楚，她高興極了，似乎比中了大獎還高興，恨不得一蹦三尺高。她深吸一口氣，又繼續教我了。
時(shí)針緩緩轉著(zhù)，已指向10:00，呀！天色太暗了，伸手不見(jiàn)五指，我打了個(gè)哈欠，我轉過(guò)頭，只見(jiàn)王怡眼神有一些暗淡，有一點(diǎn)兒腫，哈欠也一個(gè)接一個(gè)。她困極了，有時(shí)她的眼皮都快合上了，她為了幫我復習，用力抬起頭，保持微笑，給我復習。見(jiàn)了，我心中有些愧疚，說(shuō)：“王怡，算了吧，別給我補習了，你太累了，回去吧！”她略微思索，過(guò)了一會(huì )兒，露出迷人的笑說(shuō)：“那好吧！你早點(diǎn)睡，我回去了，祝你明天考試順利�！北銚纹饌�，走了出去，我一直凝視著(zhù)她，直到她消失在茫茫大雨中···
考試到了，有了她的復習，我的成績(jì)提高不少，而她，辛苦多天，自己沒(méi)有復習，退步了···我滿(mǎn)臉愧疚，說(shuō)：“王怡，對不起，辛苦你了，沒(méi)有復習�！彼翱毙α�，如銀鈴一般清脆，如黃鶯一般悅耳，那一縷微笑掛在嘴邊，小酒窩嵌在臉上，純真可愛(ài)，善良的笑使我動(dòng)容······
如今，雖然我們相距甚遠，可那一抹微笑卻嵌在我腦海中，難忘······
小學(xué)難忘的作文900字 篇3
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，媽媽接了個(gè)電話(huà)，我的六年級生活就從此改變……
初到七班，看到了許多熟人，有老二班的，也有老曹臻班的，當然，也有著(zhù)許多生面孔。班主任還是是我一二年級的班主任，語(yǔ)文老師是德育處主任，姓王。剛來(lái)班級，我隨便找了個(gè)位置坐下，王老師在黑板上寫(xiě)了一段話(huà)，讓我們背下來(lái)上講臺演講。我很快就背下來(lái)了，因為是第一次上臺演講，心里很緊張，我背著(zhù)背著(zhù)，突然大腦一片空白，沉默了下來(lái)，本以為會(huì )遭到王老師的訓斥，心里想著(zhù)，第一次語(yǔ)文作業(yè)就這樣，完蛋了完蛋了！但是，王老師卻沒(méi)有責罰，只是讓我再看一下繼續背，我有點(diǎn)微微吃驚，但是沒(méi)有時(shí)間讓我吃驚了，連忙看了一眼，背了下來(lái)。從那開(kāi)始，我就知道，王老師是個(gè)不同尋常的語(yǔ)文老師。
在這一年里，我重新認識了四十九名與我朝夕相處的同學(xué)，以及同在七班的五個(gè)好朋友，好哥們。我都給他們起了一個(gè)綽號，有腎虛，社會(huì )旺，慷哥，大胸康以及一米八澤哥。其中一米八澤哥最為低調，使用縮骨功將自己的身高縮到了一米五！
還記得剛來(lái)七班，我依舊內向，后來(lái)有一次韓老師與我談話(huà)，我才真正的覺(jué)醒自己，從那以后，數學(xué)一直都是一百，數學(xué)課上也一直積極舉手，可以說(shuō)，六年級七班這個(gè)班級，改變了我的內向。改變我內向的不僅僅是韓老師的談話(huà)，還有王老師讓我們講課，讓我們演講，我只講過(guò)一個(gè)配套練習冊，雖然不好，但是卻沒(méi)有人嘲笑我。我演講過(guò)好幾次，每一次演講我都精心準備，可惜��！每次演講都無(wú)法達到我心中的那個(gè)小目標。即使如此，我也比以前進(jìn)步了不止一星半點(diǎn)，就好像是，直接從一級到了十級。我就因為來(lái)到七班，變得不再內向。
六年級七班，這個(gè)班級，即使我一開(kāi)始及其不情愿來(lái)，因為我不想與相處了三年的老同學(xué)分開(kāi)與陪我五年的展分開(kāi)，可是，命運就是如此。當我來(lái)到這個(gè)班級后，我才知道了，這個(gè)班級里沒(méi)有瞧不起人的老師，沒(méi)有瞧不起人的同學(xué)，更沒(méi)有會(huì )被命運打敗的我們，即使我與展兒不在一個(gè)班，可是我倆還是好哥們！
就在最近，我成了辦公室的�？�，每個(gè)老師都認識我，因為我上課不認真聽(tīng)講，作業(yè)不好好完成，經(jīng)常被英語(yǔ)老師與數學(xué)老師叫去辦公室“喝茶”。每次我都在韓老師面前保證：我數學(xué)一定考一百！每次我說(shuō)完這句話(huà)，韓老師都笑逐顏開(kāi)，讓我笑嘻嘻的走出了辦公室。
在前幾天，我們拍了令人悄然淚下的畢業(yè)照，因為我們彼此都清清楚楚，再過(guò)幾周，我們就要分開(kāi)，去尋找新的同學(xué)，去尋找新的老師，去尋找新的班級，去尋找新的學(xué)校。但也有與之前同學(xué)在一個(gè)班的可能，即使我們分開(kāi)，我們之間的情誼也不變。也許王老師會(huì )接新的孩子，也許新的孩子比我們的能力都要強，但是我相信，王老師一定能記住離家出走的李文凱，也一定能記住您曾經(jīng)教過(guò)我們這些學(xué)生，也一定能記住在黑暗中隱身的我！
我小學(xué)的最后一年，是在六年級七班度過(guò)的，我永遠忘不了這些同學(xué)，永遠忘不了這些老師，永遠忘不了這個(gè)班級！我們的畢業(yè)照，記載著(zhù)我們一年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如果有緣的話(huà)，希望我們能夠初中再見(jiàn)！
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