小學(xué)作文900字4篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文900字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文900字 篇1
愛(ài)如同沙漠里的一股清泉；愛(ài)如同冬日里的一縷暖陽(yáng)；愛(ài)如同黑暗里的一團火焰；愛(ài)如同……在我們身邊，愛(ài)的體現無(wú)處不有，愛(ài)讓人不再覺(jué)得世界冷漠，讓人覺(jué)得不再孤單。讓世界充滿(mǎn)愛(ài)吧！
烈日炎炎，媽媽帶我去露天游泳場(chǎng)游泳，熾熱的太陽(yáng)光把我的皮膚曬得火辣辣的，我感到全身發(fā)燙，媽媽提醒我別玩得太瘋，注意身體，我隨便敷衍了幾句�；氐郊�，我簡(jiǎn)單洗漱后就睡覺(jué)了，直到深12點(diǎn)雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，我因為頭疼而醒來(lái)了，感到頭疼得快裂開(kāi)了，喉嚨像火燒一般，就連睜大眼睛也很吃力。意識上，我感覺(jué)我病了。我連忙把媽媽叫來(lái)，媽媽把臉貼在我的額頭上，似乎大吃一驚，喊：“你發(fā)燒了？!"我瞇著(zhù)眼睛看著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢尩难劾锪髀吨?zhù)焦急，我發(fā)出微弱的聲音：“那......怎，么辦？”媽媽到來(lái)一杯白開(kāi)水，拿來(lái)一顆退燒藥，讓我吃下去。然后，媽媽關(guān)切地問(wèn)：“是不是很難受？我帶你去醫院吧�！眿寢屢膊活櫸业幕卮�，麻利地穿好衣服，拎著(zhù)挎包，準備抱起我就走。我拉了拉媽媽的衣角，無(wú)力的說(shuō)：“還是別了，天太晚外面下雨了�！薄安恍�！你應該是發(fā)高燒，必須上醫院!”媽媽把一把雨傘塞進(jìn)包里，背起我就要往外跑，我掙扎著(zhù)要下來(lái)自己走，但媽媽用力把我往背上托，不讓我下來(lái)，“你給我好好待在背上，別亂動(dòng)！”媽媽用命令般的語(yǔ)氣說(shuō)。媽媽那瘦弱的身體竟然能背動(dòng)將近80斤我？我不由得被感動(dòng)了。
媽媽背著(zhù)我一瘸一拐地走下樓梯，來(lái)到了馬路旁，唉，老天就愛(ài)捉弄人，雨越下越大，媽媽只好撐開(kāi)傘，吃力地一邊背著(zhù)我一邊撐著(zhù)傘，還把傘推向我這邊。夜深了，路上幾乎沒(méi)有車(chē)在行駛，等了好一會(huì )兒，才有一輛出租車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)，媽媽使勁向它招招手，但是這輛車(chē)卻視若無(wú)睹地開(kāi)走了，媽媽很著(zhù)急，但還不忘時(shí)不時(shí)問(wèn)我難受不，我想下來(lái)自己走，卻總被媽媽“嚴詞拒絕”了。過(guò)了一陣，又有一輛出租車(chē)開(kāi)來(lái)，媽媽再次招了招手，司機說(shuō)太晚不載了。媽媽用一種重來(lái)沒(méi)用過(guò)的接近懇求的語(yǔ)氣對司機說(shuō)：“求您了，我的孩子病啦，必須上醫院......” 司機這才答應讓我們上車(chē)，在車(chē)上，媽媽重復了無(wú)數遍的謝謝，我感覺(jué)到熱淚盈眶，手掌感到溫熱的液體滴落下來(lái)，媽媽急切的問(wèn)我是不是感到很難受，我搖搖頭，這就是感動(dòng)和愛(ài)的力量吧！
終于，我們來(lái)到了醫院，醫生確診我是發(fā)高燒，必須打點(diǎn)滴，護士來(lái)給我打點(diǎn)滴，媽媽不斷地對護士說(shuō)：“輕點(diǎn)呀，輕點(diǎn)呀......”仿佛，疼的是她而不是我，也許也是因為這句話(huà)，我感到一點(diǎn)也不疼了。整個(gè)夜里，媽媽一直守在我的床邊，查看點(diǎn)滴是否正常，當我醒來(lái)時(shí)問(wèn)我好點(diǎn)沒(méi)，給我倒水喝。我裝睡，感到心里很暖很暖......
愛(ài)，無(wú)處不在。愛(ài)把世界裝點(diǎn)得更美麗，更精彩，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)吧！
小學(xué)作文900字 篇2
曾經(jīng)多少次面對學(xué)習感到彷惶，曾經(jīng)多少次感到前途一片迷茫，曾經(jīng)多少次寫(xiě)作文時(shí)感到束手無(wú)策。如今作文是語(yǔ)文考試的重中之重，要想把作文寫(xiě)好唯一的選擇就是——讀書(shū)
因為只有多讀書(shū)才有的路可以走。
自從我讀書(shū)，使我對我的人生又有了新的希望；自從我讀書(shū)以后，讓我又有了新的夢(mèng)想，而我決定用我這張滿(mǎn)羽毛的翅膀來(lái)展翅翱翔，飛向我朝思暮想的清華大學(xué)。我的未來(lái)不是夢(mèng)……每當這首歌在我耳邊響起，我多么渴望著(zhù)句話(huà)能用在我身上。
多讀書(shū)，好讀書(shū)，讀好書(shū)。讀書(shū)，必須理解你讀這本書(shū)的內涵，不要一味的去死記硬背，應找到竅門(mén)。在這日新月異的社會(huì )，沒(méi)文化什么事也干不了。眼看我就要升入初中了，而我的作文卻仍然有病句�，F在我參加了興趣小組，每個(gè)星期可以去兩次圖書(shū)室，每次去的時(shí)候都帶著(zhù)之前準備的筆、本，把好詞好句記到上面，等到寫(xiě)作文是用上，他會(huì )對你的文章大有幫助。千萬(wàn)不要是到用時(shí)方很少。
我通過(guò)讀書(shū)看到作者經(jīng)常把詩(shī)句寫(xiě)到作文中。像少壯不努力，老大徒傷悲；一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰；三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)……這些詩(shī)句就是教導我們要珍惜時(shí)間，勤奮努力。
窗前明月光，疑是地上霜；明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天；峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流；人有悲歡離合，月有陰晴圓缺……這些詩(shī)都是寫(xiě)月亮的。
這么多的詩(shī)句，它的意思不讀書(shū)怎能知道，不讀書(shū)，又怎能把作文寫(xiě)好？
每天晚上躺在床上，望著(zhù)這灰暗的墻壁，我碾轉反側，總感覺(jué)有個(gè)鬼魂在瞪著(zhù)我。就連上廁所都不敢去。忽然，一道光線(xiàn)從窗戶(hù)的縫里射到了床上。我猛然坐起，仰望天空，只見(jiàn)天空中掛著(zhù)一輪毫不起眼殘月。仔細觀(guān)察，我發(fā)現其實(shí)殘月也很美，有了殘月的陪伴使我漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉，在夢(mèng)里我迷路了，是殘月給我照路，指引我方向。從中我明白了：“我們不能小瞧任何一個(gè)不起眼的東西，即使是螞蟻，他們聯(lián)合起來(lái)也能把大堤擊垮。所以說(shuō)我們不能放過(guò)任何一本書(shū)，即使是一本破書(shū)，一本小書(shū)，或者也帶我們走向成功的道路。
游說(shuō)過(guò)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”這句詩(shī)的意思是：“光從書(shū)本上得來(lái)的東西總還是淺薄，需要親自去實(shí)踐才能搞個(gè)明白，所以我們要敢于實(shí)踐。
朱熹說(shuō)過(guò)：“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)�！边@句詩(shī)的意思是河里的水之所以這么清澈，是因為有源源不斷的胡說(shuō)從源頭流來(lái)。這首詩(shī)就是要我們要多吸取知識，多讀書(shū)，這要才能懂的道理。
陸游還說(shuō)過(guò)：“死去元知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同。王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁�！边@首詩(shī)是陸游臨死前做的。寫(xiě)了他為看不到祖國統一而感到悲哀。他讓孩子們等到祖國統一時(shí)，千萬(wàn)不要忘了告訴他。
我送同學(xué)們一句話(huà)：“只有那些曾抱住幾塊脆弱的木板，在狂風(fēng)暴雨里顛簸的人，才會(huì )體會(huì )到一個(gè)晴朗的天空是那么可貴�！�
小學(xué)作文900字 篇3
唉，媽媽又開(kāi)始念緊箍咒了，好煩呀！頭都要爆了。
每天幾乎都一樣，吃飯上學(xué)做作業(yè)睡覺(jué)，一日復一日，一月復一月，一年復一年，這樣的生活無(wú)聊而煩躁。
望著(zhù)海闊天空，可是還隔著(zhù)一個(gè)欄桿，想著(zhù)帶著(zhù)鮮花氣味的小路，可是還隔著(zhù)一扇門(mén)，唉！……
突然，我的手變成翅膀，身子一下變小，變成一只鳥(niǎo)，我飛往海闊天地之間，飛過(guò)小公園時(shí)，我看到了以前看不到的美麗景色，往下俯視，看見(jiàn)了一片綠，是嫩綠，清新的葉子上仿佛還有著(zhù)幾滴露珠，閃著(zhù)光，即便，我邊看到了一片石屎森林，只有偶爾閃過(guò)一顆兩顆小樹(shù)，或一點(diǎn)灌木叢，綠化植被少了很多，我是默默的在心里想“人們現在善于發(fā)展，也善于破壞，將一棵棵小樹(shù)變成了一個(gè)個(gè)高樓，一片森林變成了石屎森林�！蔽绎w累了就在一棵樹(shù)的樹(shù)枝上停下，輕輕悄悄的睡。
“卜吧吧……”汽車(chē)的引擎聲將我從睡夢(mèng)中拉到現實(shí)，汽車(chē)味道排出來(lái)的煙嗆的我直咳嗽，我暗暗的想“人們不保護大自然，尾氣變成了破壞天空的可怕氣體”想到這兒，我趕緊飛跑了，我可不想被這尾氣給熏死，越往前飛，空氣好像變得更加清醒了，絲絲玫瑰花香從地下傳出來(lái)，原來(lái)我到了一個(gè)花園，真香��！有百合，有茉莉，有玫瑰，有薔薇……各種花香混在一起，剛剛被汽車(chē)熏的臭味一下被花香替代了，有一個(gè)園丁邁著(zhù)大步，手拿一個(gè)大剪刀，看見(jiàn)了我，說(shuō)∶“這里有只臭鳥(niǎo)，會(huì )把我的花給糟蹋掉的，不行，我得趕緊把它抓住�！甭�(tīng)了這話(huà)，我激靈了一下，心想“人們現在不是倡議要保護鳥(niǎo)類(lèi)嗎？”我得趕緊飛跑。
我累極了，在一個(gè)樹(shù)的樹(shù)洞睡著(zhù)了，第二天，我被嘩嘩聲吵醒了，是什么呀？我心想，一只大手伸出來(lái)，將我給抓住，嘞的我喘不過(guò)氣來(lái)，他將我放進(jìn)一個(gè)大籠子里，我怎么出也出不去，我看到籠子里還躺著(zhù)，我的許多同類(lèi)，原來(lái)是抓鳥(niǎo)人，不行，我得趕緊跑出去，我趁抓鳥(niǎo)人將籠子打開(kāi)放鳥(niǎo)的時(shí)候，展開(kāi)翅膀，飛了出去，唉，嚇死我，真是好驚險��！突然原本晴朗的天氣變了，一片黑壓壓的烏云正在趕來(lái)，天色變暗，狂風(fēng)大作，一滴雨從天而降，滴在我的翅膀上，接下來(lái)，是一陣烈風(fēng)淫雨，我的羽毛變濕了，飛不起來(lái)，我墜機了，落在一片草叢里，我掙扎著(zhù)爬出來(lái)，用盡了全身的力氣，吃奶的勁都給使出來(lái)了，終于我拖著(zhù)疲憊的`身軀回到了我的樹(shù)洞里，這真是可怕的一夜，暴雨一直在下，雷一直在劈，我害怕雷把這棵樹(shù)燒了，我就飛起來(lái)，不過(guò)馬上又掉下來(lái)了，我拖著(zhù)身子，走啊走，不知走了多久，我到了一個(gè)房子的屋檐下，躲了一下雨，第二天，天氣放晴了，我被打濕的羽毛早已曬干了，我飛回了我的家，我又變回了原樣，一切好像從未發(fā)生過(guò)一樣。
你知道我為什么要回來(lái)嗎？因為面對于危機四伏，我還不行，過(guò)大的風(fēng)雨，我承受不起。
我想我還是做回我自己，好好面對一下現在的和風(fēng)細雨，以后才能在狂風(fēng)暴雨中展翅翱翔。
小學(xué)作文900字 篇4
在成長(cháng)道路上，友誼是上天賜給我們最珍貴的禮物。友誼是一朵盛開(kāi)的鮮花，把我們的童年點(diǎn)綴的五彩斑斕。失去了友誼，我們就像小鳥(niǎo)折去了美麗的翅膀，再也不能在遼闊無(wú)比、湛藍的天空中飛翔；失去了友誼，就如同大樹(shù)失去了郁郁蔥蔥的枝葉，沒(méi)有了勃勃生機。友誼伴隨著(zhù)我們成長(cháng)，讓我們享受著(zhù)溫暖的陽(yáng)光。西塞圖曾說(shuō)過(guò)：世界上沒(méi)有比友誼更美好，更令人愉快的東西了；沒(méi)有友誼，世界仿佛失去了太陽(yáng)。
我們，是一個(gè)熱鬧的“食物組合”第一位是崔浚湘，她和我們在一起的時(shí)候，我們常常叫她“脆脆鯊”。她的數學(xué)超好，在奧數班，是名列前茅，在學(xué)校，依然是一個(gè)好學(xué)生。別看她平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話(huà)，但是，在和我們一起玩的時(shí)候可以瞬間變成話(huà)嘮，而上課時(shí)卻不多說(shuō)話(huà)。下課時(shí)的一起打打鬧鬧，她的戰斗力可是很強大的，我常常和另一位“食物”——“旺旺牛仔糖”一起戰斗，但是有時(shí)也抵不過(guò)“脆脆鯊”的“攻擊”。
說(shuō)起“旺旺牛仔糖”她在學(xué)校也是一位好學(xué)生，但在我眼中她和“脆脆鯊”可都是是學(xué)神級的學(xué)生。她不光數學(xué)好，語(yǔ)文也很好，而且，她還會(huì )拉二胡，還拉的非常好，作業(yè)寫(xiě)得也很快，星期六上午我們三個(gè)一起學(xué)奧數，下午她學(xué)完二胡還和我，大李，小李一起玩，星期天她還叫我們去玩，但是我常常不去——因為我在狂寫(xiě)作業(yè)。我真不知道她是在用神的力量在寫(xiě)作業(yè)嗎？也對因為她是學(xué)神，所以寫(xiě)得快吧！
我是“食物組合”中的第三位，我有許多的外號，比如“鍋巴”“鐵鍋”“黑鍋”“蟈蟈”，你要問(wèn)這是為什么，哎——沒(méi)辦法——因為我姓郭！
第四位叫李?lèi)�，她有一個(gè)紅紅的臉蛋，像一個(gè)大大的蘋(píng)果。她也有許許多多外號。但她的外號在我看來(lái)是最好的“月餅”、“梨”、“大李”、“李白”。而“李白”這個(gè)外號是有來(lái)歷的，那是我們在體育課看鞋的時(shí)候，因為她正好穿的白色的鞋，所以就出現了“李白”這個(gè)稱(chēng)號，我外號中的“黑鍋”也是這么來(lái)的，本來(lái)是“郭黑”但讓“小李”卻叫成了“黑鍋”因此，我就從“郭黑”變成了“黑鍋�！彪m然李?lèi)傆性S多外號，但我卻常常叫她李?lèi)倫偂?/p>
第五位，也是最后一位——李夢(mèng)溪，她在我們幾個(gè)當中，“海拔”是最高的，在班里女生里也是最高的，但她在“食物組合”中是最后一個(gè)，她的外號依然很多“小李”“溪溪”“李粉”“李子”，她可以說(shuō)是“與世無(wú)爭”，在下課時(shí)，我、王和崔常常在“打仗”，而“大李”和“小李”卻在一邊觀(guān)戰，從而，我從她倆的鎮定中得出了她們?yōu)槭裁催@么鎮定的兩個(gè)結論：1、打就打吧，不要連累我就行。2、慢慢打，我在這里觀(guān)戰就行了。
雖然“小李”“與世無(wú)爭，”但是，她也是會(huì )爆發(fā)的，這個(gè)爆發(fā)可不是普通的爆發(fā)，“小李”的爆發(fā)猶如火山爆發(fā)，但她爆發(fā)是有一定原則的：只要你別把我惹急了，什么都好說(shuō)。
你要想問(wèn)我，李?lèi)偤屠顗?mèng)溪為什么有“大李”、“小李”這個(gè)稱(chēng)號，是因為她倆都姓李，李?lèi)偸堑谒�，李�?mèng)溪是第五，所以有了“大李”、“小李”。
這就是我們熱鬧的“食物組合”。雖然我們五個(gè)人將在今年暑假各奔東西，但我們的友誼不會(huì )因此消逝，因為我們約定，在暑假的時(shí)候，我們還會(huì )在一起快樂(lè )的玩。
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