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一盞永不熄滅的精神之燈作文900字（通用17篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的一盞永不熄滅的精神之燈作文900字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一盞永不熄滅的精神之燈作文900字 1
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)是在我剛上小學(xué)時(shí)就聽(tīng)媽媽講過(guò)。直到前幾天，我才一字一句地讀完了，我為主人公保爾·柯察金的堅毅、勇敢和無(wú)私奉獻的精神所感動(dòng)。它是一面偉大的旗幟。他的英雄形象永遠地印在了我的腦海里，這本書(shū)是我受益終生的精神食糧。
小說(shuō)中的主人公保爾·柯察金有著(zhù)苦難的童年，他不滿(mǎn)十歲就給人家做童工，嘗盡了饑寒之苦和人格的屈辱……直到蘇聯(lián)十月革命的爆發(fā)，保爾·柯察金背著(zhù)家人毅然決然地參加了戰斗，走上了革命的道路。他在戰斗中驍勇過(guò)人，經(jīng)歷了出生入死的考驗，在一次戰斗中因傷勢嚴重不得不離開(kāi)部隊到地方工作。
在一次搶修鐵軌任務(wù)中，由于艱苦的工作與惡劣的環(huán)境使保爾·柯察金得了嚴重的傷寒和風(fēng)濕病，但它仍然堅持工作，直到完成施工任務(wù)，由于他一直努力工作，在20歲時(shí)就已經(jīng)成為了一名光榮的布爾什維克，實(shí)現了他一生的.夢(mèng)想！
由于保爾·柯察金長(cháng)期超負荷地工作，使他的身體越來(lái)越壞，病痛無(wú)時(shí)無(wú)刻不在折磨著(zhù)他。在當時(shí)的醫療條件下，他的病情得不到有效的治療，病情愈來(lái)愈嚴重。保爾·柯察金預感到自己的生命已進(jìn)入了倒計時(shí)。于是更加抓緊時(shí)間，努力工作，與時(shí)間賽跑。他要拿起手中的筆去書(shū)寫(xiě)人生、去書(shū)寫(xiě)感悟，以另一種形式“重返戰斗崗位”。
可是不久，噩運還是降臨到他頭上，他漸漸地雙目失明，全身癱瘓，倒在了病榻上，這些磨難幾乎將他的意志摧毀，簡(jiǎn)直是毀滅性的打擊……但是，英雄的保爾·柯察金挺過(guò)來(lái)了，戰勝了自己，頑強地與無(wú)情的命運抗爭。他忍受病痛，克服書(shū)寫(xiě)困難，一字一句地寫(xiě)，直到手拿不動(dòng)筆，憑著(zhù)鋼鐵般的意志，歷時(shí)三年創(chuàng )作完成了這部不朽的名著(zhù)《鋼鐵是怎樣煉成的》。
保爾·柯察金的英雄事跡給了我們很多啟示，他的高尚品格，以及他在困難時(shí)候表現出的渴望生活的積極向上的精神面貌激勵著(zhù)我，鞭策著(zhù)我，讓我不斷努力、不斷進(jìn)步！
保爾·柯察金的英雄氣概和高尚品格永遠是我們學(xué)習的榜樣，他的精神是一盞永不熄滅的精神之燈！
一盞永不熄滅的精神之燈作文900字 2
如果可以重新選擇，你還會(huì )這么義無(wú)反顧嗎？——題記
回望烽煙歲月，有多少民族英雄穿梭在槍林彈雨之間，與嚴寒酷暑搏斗，用小米加步槍寫(xiě)下了絢麗而又悲壯的歷史。又有多少英雄不顧自己的安危，寧可犧牲自己的生命，也不去泄露一絲國家機密，用他們的鮮血與生命換來(lái)了我們美好幸福的生活，他們都值得被我們永遠銘記。
我永遠都不會(huì )忘記那部描寫(xiě)劉胡蘭的電影。當她走上刑臺時(shí)，那堅定的眼睛放著(zhù)寒光，正值芳華的她從不懼怕死亡，面對敵人的嚴刑拷打，威逼誘惑，那個(gè)叫劉胡蘭的女孩兒，從來(lái)沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)自己的信念。在她的心里，無(wú)論任何時(shí)候她都愿意用自己的生命，保護祖國人民的安危。她也堅信只要中國人民團結一致，勝利的曙光就會(huì )到來(lái)。她邁著(zhù)大步瀟灑地向前走去，仿佛迎接她的不是死亡，而是祖國的勝利。望著(zhù)她那雙如冰的眼睛，刺骨而堅定，我的心不知被什么觸動(dòng)了一下……盡管她即將迎來(lái)死亡，但我相信她會(huì )永遠活在所有人的心里。望著(zhù)她那弱小卻強大的身軀，緩緩倒下，聽(tīng)著(zhù)敵人猖狂的笑聲，我不禁想問(wèn)：如果可以重新選擇，劉胡蘭，你還會(huì )這般義無(wú)反顧嗎？雖然她沒(méi)有告訴我的.機會(huì )了，但她那堅定的神情卻深深地刻在了我的腦海中，我的心里好像有了答案……
她仿佛在告訴包括敵人在內的所有人，她從不后悔為國獻身，她的鮮血終會(huì )流向祖國的大地。她更是沒(méi)有懷疑過(guò)，光明終會(huì )戰勝黑暗，就像所有的邪惡勢力都會(huì )被打倒一樣。
我很想很想對那個(gè)叫劉胡蘭的女孩兒道一聲感謝，中國正是因為有了像你這樣的英雄，不懼生死，滿(mǎn)腔熱血，人民才能遠離戰爭，過(guò)上和平幸福的生活；也正是有了你們，孩子們才能從小就享受優(yōu)質(zhì)的教育，長(cháng)大為國家效力。盡管你們可以選擇出賣(mài)國家，茍延殘喘，但你們連想都沒(méi)想過(guò)要這樣做。在漫長(cháng)的歷史中，有多少年輕的英雄獻出了自己寶貴的生命，為我們換來(lái)了和平。
前人種樹(shù)，后人乘涼�，F在的我們是祖國的花朵，是國家的棟梁，我們的英雄前輩們永遠會(huì )用他們那永不熄滅的精神之燈，照亮我們前方的道路。
一盞永不熄滅的精神之燈作文900字 3
曾幾何時(shí)，剛入高中時(shí)候的情景依然歷歷在目。時(shí)間既往，高中不是終點(diǎn)，那又是我人生中一個(gè)什么樣的點(diǎn)？
記得去年夏天，我們去浙江游玩。站在那西的小橋上，我看著(zhù)水面上泛起的陣陣薄霧，在斜陽(yáng)的的照耀下越發(fā)顯得宛若仙境�？粗�(zhù)這如此美妙的景象，我不禁想這是人工制造的杰作，抑或是大自然的鬼斧神工？斜陽(yáng)似燈，將小橋流水的意境烘托得如水墨畫(huà)般清麗，既是點(diǎn)綴，又是映襯，更是美景不可或缺的一筆。那么，我生命中的那盞燈呢？
想起我們班出現若干個(gè)不同的聲音，有的說(shuō)：“這高中的題目太難了，學(xué)也學(xué)不好，干脆不學(xué)了�！睘槭裁催@么早就有人想要喊著(zhù)退出呢？某些人的生命中缺少一顆生命明燈，他們不知道學(xué)習是為了什么，是為了誰(shuí)在學(xué)習，好像他們自己永遠只是扮演一個(gè)學(xué)習的苦力，被強迫的角色，為別人在學(xué)習。這完全是一種心理和角色的錯位，沒(méi)有意識到學(xué)習的方向和目標，迷失了自我學(xué)習的定位。
另外的一種聲音是：高中學(xué)習的確很累很苦，可我還是得學(xué)，不學(xué)對不起父母親人，關(guān)心和愛(ài)護我的人。我一定要認真過(guò)好高中三年，否則，最終對不起的只會(huì )是自己，和自己的青春華年。對此，我深受感動(dòng)，還是有這么多的'同學(xué)跟我們站在同一條起跑線(xiàn)上，向著(zhù)共同的目標奮進(jìn)，我們不是盲目地混過(guò)高中這三年，我們有追求，有理想，有一個(gè)共同的目標，我們要對得起自己的心。
正如所言，我也希望自己能對得起光陰，不虛度年華，除了學(xué)習課本知識，還要在某些自己欠缺的方面盡可能地“補差”，有意識有目的地去鍛煉和提高自己的學(xué)習能力，這是很重要的一點(diǎn)，至少目前的我是這么認為的。再苦再累也就這三年，只要努力地跟上進(jìn)度，有一點(diǎn)堅持的精神暗示，那這三年就沒(méi)有想象中那么漫長(cháng)。當夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)，也就是離目標最近的時(shí)候。
我的精神之燈，讓我葆有一顆進(jìn)取之心，和努力的激情，埋頭于書(shū)山題海，挖掘知識的寶藏。與某些人摯愛(ài)的電腦游戲、軍事武器相比，雖然少了些同齡人的游樂(lè )之趣，但我的內心世界更加充實(shí)和豐富，離自己的夢(mèng)想更近一點(diǎn)。未來(lái)的某一天，即使是當生命之燈燃盡的那一刻，我無(wú)愧于心。
一盞永不熄滅的精神之燈作文900字 4
沒(méi)有人能夠隨隨便便成功。
——題記
每個(gè)人都想成功，成功就那么容易做到嗎？其實(shí)，成功有時(shí)很簡(jiǎn)單。只要你點(diǎn)亮心中那盞永不熄滅的明燈。
堅持自己的信念
有個(gè)年輕人歷盡艱辛想尋找寶物，最終在熱帶雨林里找到一種能散發(fā)香氣，放在水里卻沉到水底的植物，他想著(zhù)肯定是寶物，就滿(mǎn)懷信心地把這塊香木運到市場(chǎng)上去賣(mài)。年輕人之所以能找到寶物，就是因為，他想找到寶物，為了這個(gè)信念而堅持著(zhù)，不論經(jīng)歷艱辛困苦，都在堅持著(zhù)自己的信念，終于找到了香木自己想要的寶物。一個(gè)人做事之前要定下自己的目標，而且在任何情況下都要堅持自己的信念，不能半途而廢。
聽(tīng)取別人的意見(jiàn)
年輕人沒(méi)有想到的是，自己的寶物卻無(wú)人問(wèn)津，而隔壁的木炭總是很快賣(mài)光，他開(kāi)始還能堅信自己的判斷，可是最終卻改變了想法，把香木燒成木炭，結果很快一搶而空。他很高興，回去告訴他父親，父親卻老淚縱橫。原來(lái)，青年燒成木炭的香木，正是這世界上最珍貴的樹(shù)木——沉香，只要切下一塊磨成粉屑，價(jià)值就會(huì )超過(guò)一車(chē)木炭。如果年輕人事先詢(xún)問(wèn)了父親，恐怕賺的錢(qián)就比把香木燒成木炭所賺的錢(qián)不知多了多少倍。做事要聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，好的吸取，壞的排斥，不懂的事情多問(wèn)問(wèn)，你不知道不代表別人也不知道，綜合了多方的意見(jiàn)，那樣這個(gè)想法就往往是正確的，就給我們指出了通往成功的道路。
努力把握住成功
有了成功的想法，也有了通往成功的路，那么要做的就是走過(guò)去�？墒沁@條路，并不是想象中那么的好走。首先要面對擋路的困難，只有把困難解決了，才能走到盡頭。有很多人被成功路上的困難擋在了原地，始終前進(jìn)不得，最后不得不放棄了，走了回去。成功的人，卻通過(guò)自己的努力，打敗了困難，并堅持把這條路走到了盡頭，那樣才看見(jiàn)了黎明的曙光。這條路最大的困難只有努力才能克服他，不努力卻想成功，那只是個(gè)空想，白日夢(mèng)一樣的`笑話(huà)，從現在起開(kāi)始努力還為時(shí)不晚，請相信我們，會(huì )努力奮斗的。
我們現在是學(xué)生，心中的那個(gè)目標就是大學(xué)，而最大的阻礙就是高考，堅定我們的信念，上心中理想的大學(xué)；聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，只有學(xué)習才是最快通往成功的路。為了這個(gè)目標而努力，剩下的一年半時(shí)間去努力學(xué)習。相信自己，重點(diǎn)大學(xué)的通知書(shū)上會(huì )有你我的名字。
其實(shí)，成功真的這么簡(jiǎn)單。
一盞永不熄滅的精神之燈作文900字 5
屏幕上出現了一張張哭得扭曲的老母親的臉，一幢幢只剩下一兩層樓的樓房，一具具被罩著(zhù)的鋪在地上的尸體······但不久，便出現了殘疾人開(kāi)朗的微笑的圖片，他們健身的圖片——地震無(wú)情，人卻有情。我們迎來(lái)了汶川大地震幸存者的演講。
他們所有人的共同點(diǎn)——殘疾。他們在廢墟里呆了一天，兩天甚至更多。他們和死人一起睡過(guò)覺(jué)，他們?yōu)榱松�，在廢墟里或醫院里折斷了自己的手或腿。他們在康復的時(shí)候流了太多的淚和血。這不就印證了“堅強”這個(gè)詞嗎？“千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！彼麄兿裰褡右粯�，無(wú)論身處什么環(huán)境，都十分堅強，不屈服�！胺凵硭楣菧啿慌�，要留清白在人間�！钡卣鹗强膳碌�，人們失去了腿和手，但他們堅強的精神永不磨滅！
經(jīng)歷了地獄般的苦難，他們卻依舊過(guò)著(zhù)幸福的生活。獨腿哥哥和他的室們相處依舊愉快，他并沒(méi)有把自己當作殘疾人，他依舊參加各種活動(dòng)；獨腿姐姐穿著(zhù)美麗的長(cháng)裙，自信滿(mǎn)滿(mǎn)，他依舊相信美好的愛(ài)情；獨臂姐姐似乎忘掉了自己殘疾的身體，完成了一個(gè)幾乎不可能的'500多公里的騎行任務(wù)。這何嘗不是一種樂(lè )觀(guān)的品質(zhì)？我們的身體完完整整，我們周?chē)沫h(huán)境安安寧寧，那么，學(xué)習和生活中的小挫折又算什么？何必哭哭啼啼一蹶不振？錯過(guò)了明亮的太陽(yáng)，還會(huì )有皎潔的月亮，錯過(guò)了閃爍的星星，還會(huì )有可愛(ài)的螢火蟲(chóng)！讓我們在風(fēng)雨中翩翩起舞吧！
他們還是勤奮的。地震耽誤了他們的學(xué)習時(shí)間，但他們依舊考上了研究生，美國大學(xué)，取得了巨大的成就。這些成就源于他們的努力，從上課幾乎聽(tīng)不懂到考上了雅思，那位獨腿哥哥付出了多少心血！“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！蔽ㄓ星趭^與努力，是通往成功之路的大門(mén)！
初三的我們，面臨著(zhù)升學(xué)考試的挑戰，這樣特殊的日子里，即使作業(yè)把我們壓得喘不過(guò)氣來(lái)，我們也不要抱怨，因為風(fēng)雨之后才會(huì )有彩虹！即使在運動(dòng)場(chǎng)上揮汗如雨已經(jīng)堅持不下去了，我們也要想到地震中的人們在廢墟里面僅存的渺茫希望，我們要向他們一樣，靠著(zhù)這一線(xiàn)希望在學(xué)習生活中繼續奔跑，直到終點(diǎn)，心中希望的燈永遠不會(huì )熄滅！
一盞永不熄滅的精神之燈作文900字 6
“��！”我眼前黑乎乎一片，我努力睜大眼睛，可什么都看不見(jiàn)。四周仿佛都是惡狗，四周仿佛都是惡狗，它們用貪婪野蠻的眼神直盯著(zhù)我，我好像被一大群惡狗圍著(zhù)一般。我不敢想象那尖銳的牙齒惡狠狠地撕咬著(zhù)食物，我的心狂跳不止，腿也抖得十分利害，萬(wàn)一被……我嚇得不敢睜開(kāi)眼睛，站在原地一動(dòng)不動(dòng)。
我向后一看，那里好像有點(diǎn)亮，但我還是有些心虛，我懷著(zhù)嘗試的心情向那個(gè)亮點(diǎn)走去，我越走“那道光”越亮，散發(fā)著(zhù)金色的光芒，好像給地面鋪上了一層金鈔。那是一道光！我叫起來(lái)，沿著(zhù)這道光走，會(huì )找到家的！我充滿(mǎn)欣喜，大步走了起來(lái)，那金色的光像巨人的'手掌，我站在手掌上，一直向光照的地方走去。巨人的手上散射著(zhù)金光，能擋住敵人和恐懼�！斑@光指引著(zhù)我前進(jìn)，相信它！它一定能把我送到家！”我對自己說(shuō)。那道光照亮著(zhù)大路，我飛快地跑，終于到了，家就在那里！
回到家，父母把所有的燈都打開(kāi)了，我才明白這是父母對我的關(guān)愛(ài)。
父母見(jiàn)了我，抑制不住內心的欣喜，說(shuō)了聲“孩子回家了！”我發(fā)現母親的眼里充滿(mǎn)了淚水。原來(lái)，是我迷路了，父母焦急不安。本該準時(shí)到家的我直到深夜才回家。由于我沒(méi)帶手機，無(wú)法和家人聯(lián)系。我頓時(shí)臉紅了，十分羞愧。
燈下，三人團聚�！翱斐燥�！”母親高興地夾著(zhù)菜，“孩子，這次失誤不要自責，是我沒(méi)有接你�！蔽伊⒖滩粮闪搜蹨I。母親還是一直給我?jiàn)A菜，一直在安慰我�！安灰y過(guò)�！备赣H對我說(shuō)，話(huà)語(yǔ)充滿(mǎn)安慰和慈愛(ài)。父母的話(huà)猶如暖流一般流進(jìn)我的心房，溫暖著(zhù)我。燈光燦爛，雖然燈的“壽命”已久，但仍煥發(fā)著(zhù)金色光彩，父母如燈一般照亮著(zhù)我幽暗的心。
父母之愛(ài)，猶如燈光般照亮著(zhù)我，打動(dòng)著(zhù)我，溫暖著(zhù)我。這盞燈在我心中永不熄滅……
一盞永不熄滅的精神之燈作文900字 7
夜靜如水，思緒泛起浪花；夜思如夢(mèng)，想像插上翅膀。夜深了，總有人牽掛著(zhù)你，總有一盞燈為你亮著(zhù)。
我慢慢的走在回家的路上，思緒卻如那乍起的晚風(fēng)蕩漾著(zhù)。記得那個(gè)冬季，因為爸爸工作的原因，我們全家搬到離學(xué)校較遠的地方。放學(xué)回到家天已經(jīng)就很黑了。爸媽因此很擔心我的安全，于是我媽媽每天都在收工后騎著(zhù)那輛舊而破的自行車(chē)接我回家，每次從母親手里接過(guò)那件外套，看著(zhù)同學(xué)們有說(shuō)有笑的獨自騎自行車(chē)回家，我心里不免有點(diǎn)失落，漸漸地我越來(lái)越厭倦媽媽來(lái)接我。
又是一個(gè)黑而靜的.晚上，媽媽同往常一樣，靜靜的佇立風(fēng)中，不時(shí)地向校門(mén)口張望著(zhù)，我懶洋洋地從她手里接過(guò)比以往還厚外套，竟沒(méi)有產(chǎn)生絲毫幸福的感覺(jué)，反而多了一份厭倦，多了一份討厭，我終于爆發(fā)了：“不要老把我當小孩，別的同學(xué)都自己回家，我就不行？我到底哪一點(diǎn)不如他們？�！蹦赣H吃驚的望著(zhù)我，張了張嘴，最終什么也沒(méi)說(shuō)。和母親一路無(wú)語(yǔ)，那沉悶的空氣使我窒息，我怕極了這樣的場(chǎng)面。從那天以后，媽媽再也沒(méi)有接過(guò)我。
與同學(xué)一起分享，一起吵鬧，歡快的笑聲傳遍每個(gè)地方，我感到從未有過(guò)的輕松和愜意。但每當與同學(xué)分開(kāi)各自回家的時(shí)候也時(shí)常會(huì )感到害怕恐懼，只有在看到了家，看到了透過(guò)玻璃窗的橘黃色的燈光，我的害怕恐懼才會(huì )煙消云散，急步跑進(jìn)家門(mén)，一種別樣溫暖涌上心頭。
那一次我回家的特晚，悄悄地推開(kāi)門(mén)，發(fā)現媽媽依然坐在燈下不停地向外張望著(zhù)。我好奇地問(wèn)：“媽?zhuān)阍趺催�不睡呢？”“我在等……等你爸呢！”媽媽緊張地說(shuō)�！鞍�，去哪兒了？”“啊，他去洗澡了，你也早點(diǎn)休息吧！”媽媽略顯平靜地說(shuō)。不久，我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)響了。知道爸爸回來(lái)了�！八麤](méi)有害怕吧！……”爸爸仔仔細細地把我在路上的情況講給媽媽聽(tīng)。
爸媽壓低嗓音的對話(huà)，使我的淚水奪眶而出，一種幸福感油然而生，我才真正體會(huì )到親情的可貴。從此，我不再害怕走夜路，因為我知道，身后有我的保護神，他保護著(zhù)我走完這段路，奔向我心中的那盞燈。
哪怕夜再黑，路再長(cháng)，總會(huì )有人牽掛著(zhù)你，總會(huì )有一盞燈為你亮著(zhù)，引領(lǐng)你回家。那就是父母的深情，那就是永遠不下崗的親情。
夜靜極了……
一盞永不熄滅的精神之燈作文900字 8
天漸漸黑了，我漫步在寬敞的廣場(chǎng)上，望著(zhù)街上燦爛的燈光，不禁又把那一段記憶拾起。
那個(gè)時(shí)候，父親在一家工廠(chǎng)打工，經(jīng)常很晚才回家。母親在廠(chǎng)里加班，下班也很晚。讀四年級的我，數學(xué)基礎不太好，老師建議我參加學(xué)校的補習班。每天晚上上完課回家，街上都是黑漆漆的，一個(gè)人也沒(méi)有，靜得可怕。
一個(gè)寒冬的晚上，我又在那漆黑的小路走著(zhù)，剛走到路口，就感覺(jué)到陰風(fēng)陣陣，“嗚……嗚……”那聲音仿佛是魔鬼在吼叫。我的“金豆豆”又流過(guò)臉頰，此刻，我多想父母能在身邊相伴呀！“小婷，怎么啦？”我抬起頭，原來(lái)是我的鄰居——孤寡老人黃大爺。
黃大爺已年過(guò)七旬了，飽經(jīng)滄桑的.臉上總帶著(zhù)慈祥的笑容。小朋友們特別喜歡他，總喜歡圍在他身邊聽(tīng)他講故事，一個(gè)故事完了，還不停嚷：“黃爺爺，再來(lái)一個(gè)，再來(lái)一個(gè)……”每當這時(shí)，他總是微笑著(zhù)，撫摸著(zhù)孩子們的頭，笑著(zhù)說(shuō)：“好，好，再來(lái)一個(gè)……”
想著(zhù)想著(zhù)，我一把撲到黃爺爺懷里，哭著(zhù)說(shuō)：“黃爺爺，我……我……我害怕！”“別怕，爺爺在呢！別哭了，來(lái)，我們一起回家吧！”黃大爺撫摸著(zhù)我的頭，然后牽上我的手，一步一步地往家走去。頓時(shí)，我覺(jué)得心頭暖和了很多。
第二天晚上，我回家的時(shí)候，剛拐進(jìn)那小巷，前面突然亮了！我快步往前走去，抬頭一看，哇，一盞嶄新的電燈安裝在了墻頭上！淡黃色的光，恰能讓我看清門(mén)前的巷道，照亮了我回家的路，我高興極了。
第三天、第四天……一個(gè)月、兩個(gè)月……從那以后的日子里，每當我拐進(jìn)那巷口那燈總是亮著(zhù)。后來(lái)才知道，那盞燈是黃大爺特地為我裝的，他為了讓我能看路回家，用自己攢的錢(qián)為我安裝了一盞燈。
前不久，在我還來(lái)不及對他說(shuō)聲“謝謝”的時(shí)候，黃大爺悄悄地離開(kāi)了我們，去了那美好的“天國”。那一天，我和一大群小朋友站在李爺爺的靈堂前，望著(zhù)那張慈祥的面容，我們都哭成了淚人兒。我一遍又一遍地在心里默默祈禱：“爺爺，您一路走好！”
黃爺爺雖然離開(kāi)了我們，但是，那盞不滅的燈卻永遠留在了我心中，激勵著(zhù)我不斷前進(jìn)。
一盞永不熄滅的精神之燈作文900字 9
太多的累，太多的苦，我說(shuō)不出，只因你說(shuō)過(guò)：做人要堅強。
一句習以為常的話(huà)語(yǔ)，從你那略帶稚氣的口中發(fā)出，我感受到了它的不尋常�？墒�，知道嗎？我更感到了一種內疚。
妹妹，你現在還好嗎？你是不是還在抱怨命運的不公，特別是那可怕的'重男輕女！是不是在怨恨爸媽的狠心，讓你在小學(xué)畢業(yè)時(shí)，就出去打工！我不知道，此刻你還好嗎？但我更想知道，你究竟是怎么想的。為什么總是把你高興的一面展現在我們面前，一句怨言也不說(shuō)�？芍�，如果你說(shuō)出來(lái)了，我的心里會(huì )好受些。
我清楚地記得，那個(gè)漆黑的晚上，當父親笑著(zhù)對你說(shuō)要你輟學(xué)打工時(shí)，你先是沉默。而后又笑著(zhù)說(shuō)：“好啊，反正我成績(jì)不好，而且我也不想上啦！”可是，這是你的心里話(huà)嗎？你的成績(jì)真的不好嗎？你平時(shí)成績(jì)在班里一直是中上等，家里貼滿(mǎn)了你的獎狀，并且你好多次說(shuō)要和我比一比看誰(shuí)得獎多。是你真的不想上嗎？不！不！當你的小伙伴路過(guò)我們家門(mén)口時(shí)，我看見(jiàn)你流淚了，你對著(zhù)他們仍舊笑著(zhù)，但我知道這笑是多么勉強。
然而，你仍舊吞下淚水，背著(zhù)行囊踏上異鄉的列車(chē)，去了一個(gè)陌生的城市，開(kāi)始了你的另一種生活——打工。那年你才15歲。
總是抱怨父親不應讓你輟學(xué)，然而父親也只能無(wú)奈地笑笑。我知道，家庭地貧困，讓他不得不這樣做。同時(shí)我也看到了自己今后的人生方向�？墒�，高考的失敗，讓我無(wú)話(huà)對你說(shuō)，心中的愧疚更加濃厚。我不知道怎樣對你說(shuō)，我更加無(wú)法接受哥哥讀書(shū)妹妹打工掙錢(qián)這樣一個(gè)事實(shí)。所以我對你選擇了沉默。
然而，當落榜后的我聽(tīng)到你對我說(shuō)“做人要堅強”的時(shí)候，我突然醒悟了，做人要能夠承受一些悲劇，做人有時(shí)要活得瀟灑一些，就像你輟學(xué)時(shí)表現得那么瀟灑自然。
所以，我忍耐得太多太多，因為我對人生充滿(mǎn)了渴望。我選擇了復讀，在復讀的日子里，我一直把你的話(huà)記在心上，作為我復習日子的一盞指明燈，讓它為我照亮前進(jìn)的方向。確實(shí)，我不能再沉淪，我不能再迷茫。
妹妹，哥哥答應你，我決不會(huì )失敗下去，面對生活的坎坷，我將奮然前行。今年的高考，看哥哥如何兌現我生命的承諾。
一盞永不熄滅的精神之燈作文900字 10
我的母親像別的母親一樣平凡，每天在外面忙碌地工作，回家后，又勤勞地做家務(wù)。但是，她又是一個(gè)不平凡的人。當我懂事時(shí)，就明白母親與別人不同。母親年幼時(shí)因患病使得雙腿無(wú)法正常行走。特別是上樓梯時(shí)，她總是要一手扶著(zhù)欄桿，一手放在膝蓋上支撐著(zhù)一步一步往上走�？墒�，幸運之神并沒(méi)有因此而眷顧她，母親動(dòng)了兩次手術(shù)都失敗了。最后，她不得不接受這殘酷的現實(shí)。
母親雖然行動(dòng)不便，但每次去旅游時(shí)，她仍然會(huì )陪伴著(zhù)我們。當我們游泳時(shí)，她就會(huì )在附近為我們看守衣服，時(shí)而對我們微笑，時(shí)而為我們拍照。我們都知道她一個(gè)人很寂寞，因此，我們玩一會(huì )兒就會(huì )上岸跟她玩一玩、聊一聊，盡可能讓她不那么寂寞、無(wú)聊！
母親的話(huà)不多，但我仍能感受到她對我的愛(ài)有多深。記得我剛上初中的第一天，母親陪我我去學(xué)校。在教室里，我們聽(tīng)完老師的近期安排后，就到各自的宿舍去整理行李和大掃除。當時(shí)，我的宿舍在六樓。對于我來(lái)說(shuō)，上到六樓也會(huì )喘不過(guò)氣來(lái)，更不用說(shuō)母親了。但是，她固執地要跟我上宿舍去。我試圖勸說(shuō)她，可還是不行。于是，母親就在妹妹的.扶助下，一步一步艱難地上樓去。而我就提著(zhù)行李一步一步地跟在后面，我的視線(xiàn)不經(jīng)意地落在她放在欄桿的手上。那只瘦削的手一次又一次牢牢地抓住欄桿，我能夠清晰地看見(jiàn)她手背上凸起來(lái)的青根，就像那連綿不斷的山脈一樣。我的視線(xiàn)向上移到母親的發(fā)絲上，時(shí)間老人為母親染加了不少銀絲，在微風(fēng)中不停地飄揚著(zhù)。隱約聽(tīng)見(jiàn)母親微弱的喘氣中，我的視線(xiàn)逐漸變得模糊了，我強忍著(zhù)不讓淚水掉下來(lái)，而淚水卻不停地在眼眶是打轉……。
最后，我們終于到了六樓，我立刻將行李放下，低下頭，用手背將淚水擦干，生怕被母親發(fā)現。當我再次抬頭時(shí)，母親仍在喘氣，額上布滿(mǎn)細細的晶瑩的水珠，在太陽(yáng)的照射下下分外閃亮。母親或許察覺(jué)到我在看她，也抬起頭，微笑地看著(zhù)我。這時(shí)，我再也壓仰不信自己，抱住母親，毫無(wú)顧忌地放聲大哭起來(lái)……。
母親，您在我的身上傾注了太多的精力了，望著(zhù)您那逐漸衰老的容顏，我心中有說(shuō)不清的痛。如果可以的話(huà)，我希望能夠扶著(zhù)您走完這輩子！
人在燈不滅，燈在愛(ài)永存！母親，您是我不滅的燈。
一盞永不熄滅的精神之燈作文900字 11
天還沒(méi)有亮，彎彎的月亮像是懸在山頭，孤零零地守著(zhù)，“吱嘎”一聲，他麻利地推開(kāi)門(mén)，山里特有的大風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，她趕忙緊了緊衣服，縮著(zhù)肩走進(jìn)了黑暗，今天得多揀些柴回來(lái)。
她是兩年前來(lái)到這里的，這個(gè)偏遠的山區里，人們一年到頭的主要糧食是土豆和玉米，云霧繚繞的山上潮濕又寒冷，想當初沒(méi)有人能懂得她為何選擇了到這里支教，也不理解她的眼里為何總是閃著(zhù)亮光，而她依然不管不顧。
這樣的天，孩子們上學(xué)可不是件輕松的事，她走進(jìn)了教室，“老師好!”孩子們坐的筆直，童稚的眼里是藏不住的歡喜，他們和城里的孩子不一樣，他們都有著(zhù)因長(cháng)期曝曬或裸露而通紅的臉頰，都有著(zhù)饅頭樣的小手，也都有著(zhù)燦爛的笑容，整齊的小白牙被臟兮兮的小臉襯著(zhù)，格外俏皮。
她和孩子們一起圍著(zhù)柴火堆，孩子們最?lèi)?ài)聽(tīng)她講她爸爸的故事，可能是在火光的映照下吧?這時(shí)的她，整個(gè)人都紅撲撲亮閃閃的……
山上的設備非常簡(jiǎn)陋，在這里，連九年制義務(wù)教育都難以做到，山高路險，上下山都可以稱(chēng)得上是個(gè)工程，很多事都讓她力不從心。比如今天，教室的窗戶(hù)被調皮的'小鬼捅破了，她需要馬上糊好。她小心翼翼地糊，風(fēng)呼呼地灌進(jìn)衣領(lǐng)，她吸了吸鼻子，從嘴巴里呼出的熱氣讓她看起來(lái)更冷，風(fēng)不停地吹，她一遍一遍地重復，眼里不知不覺(jué)蒙上了層霧氣，她覺(jué)得委屈，可是，不爭氣的，父親的殷殷叮囑總在心里溫柔地回放，慢慢地總能讓她平靜下來(lái)，父親是她心里的那盞明燈。
窗子糊好了，孩子們開(kāi)心地叫著(zhù)蹦著(zhù)，見(jiàn)到她便個(gè)個(gè)天真地豎著(zhù)大拇指，“老師真棒!”那表情，生動(dòng)到讓她失笑，父親說(shuō)過(guò)，那群孩子簡(jiǎn)直是小惡魔，個(gè)個(gè)也都是天使樣兒，父親是她的英雄，而這里是英雄的沙場(chǎng)。她忘不了父親是怎么叮囑她的，父親緊皺的眉、顫抖的唇和最后舒心的笑都是她一輩子的劫，父親只說(shuō)，這輩子支教沒(méi)有遺憾，她抓著(zhù)父親的衣角，緊緊地，忽然就嚎啕大哭起來(lái)……
她沒(méi)有允諾過(guò)什么，卻異常堅定的選擇來(lái)到這里，就像父親說(shuō)的那樣，這輩子一直支教也值，心里被照的亮堂堂的，笑也自然地爬上了嘴角，似乎不那么委屈了。
遠處糊好的窗戶(hù)里溢出暖暖的燭光，她加快了步子，孩子們朗朗的書(shū)聲傳的很遠，像父親親切的叮囑。
一盞永不熄滅的精神之燈作文900字 12
回首往事，過(guò)去的時(shí)光像流水，被匆匆地帶走了。轉眼間，我已不再是六年前的小學(xué)生了，再過(guò)三個(gè)月，我將要面對人生的第一個(gè)十字路口——升學(xué)考試。但最讓我遺憾的是我即將要離開(kāi)溫馨的校園、熱情的老師、和知心的朋友了，想到這些，我悲喜交加。
我的班級要是花園的圍欄，那我一定是圍欄里的那株郁郁蔥蔥的小草。我們六年級三班是在五年級時(shí)分班分出來(lái)的，分別來(lái)自一、二班和從四面八方轉來(lái)的同學(xué)，從此，我們成了一根繩上的螞蚱。雖然此前我們了解很少，但團結向上的凝聚力，很快讓我們成了一個(gè)團結協(xié)作的集體。同學(xué)們相互關(guān)心著(zhù)走過(guò)了三個(gè)學(xué)期。直到現在，每個(gè)同學(xué)的面龐、性格都深深地刻在我的心里，因為他們是值得我珍藏一生的朋友�？稍诋厴I(yè)前夕，同學(xué)間的留戀似乎更加凝重了，因為我們不可能分到一所中學(xué)……我會(huì )想念你們，我的朋友們！
我的老師如果是一把傘，那我就是被傘呵護的那個(gè)人。從一年級到現在，老師給我的記憶是最深的。穿著(zhù)樸素的衣服，微笑著(zhù)走進(jìn)教室，溫柔的.跟我們打招呼，幾乎每個(gè)老師都一樣。從我當上少先隊員的那一刻起，我已經(jīng)把我的老師當成了媽媽……現在，我們馬上就要畢業(yè)了，老師肯定會(huì )說(shuō)一些祝福我們的話(huà)。我很高興，我長(cháng)大了，要上中學(xué)了，可心里又會(huì )時(shí)不時(shí)地酸楚一陣，因為我要離開(kāi)親愛(ài)的老師了……
我的爸爸媽媽如果是一座山，那我就是山上的那棵樹(shù)。六年前，爸爸送我走進(jìn)校園時(shí)，就已經(jīng)告訴我要好好學(xué)習，將來(lái)考上心儀的大學(xué)，我幾乎每天都在為夢(mèng)中的大學(xué)努力著(zhù)。而如今，我要上中學(xué)了，心中卻惋惜著(zhù)那過(guò)去的日子。媽媽安慰我：人總是要長(cháng)大，生活中的事是自己控制不了的�？墒俏疫�是不想離開(kāi)我的學(xué)校、班級和老師……
我要是山坡上的一朵花，那我的同學(xué)也是在風(fēng)雨中一塊與我成長(cháng)的另一朵花。人的一生，能夠遇到幾個(gè)可以同舟共濟的患難之交？可是我遇到了。偶然中的相遇，共同的興趣愛(ài)好，我們情同手足，形影不離。而正是我的朋友，使我懂得了珍惜，使我知道了人生的短暫，人應視時(shí)間如生命……
時(shí)間不會(huì )停止，我馬上就要離開(kāi)母校了，但無(wú)論何時(shí)，我都會(huì )永遠記住母校，銘記恩師，想起朋友的！
一盞永不熄滅的精神之燈作文900字 13
是多少年前，那場(chǎng)高山流水間的合奏。流水淙淙，聲音空靈悅耳，但又何及我手中古琴妙音萬(wàn)分之一？我孤獨地行走在這蒼茫大地上彈奏我的音樂(lè )。而你，揚手輕和。剎那間，心中的空，被你填滿(mǎn)。
人生難得一知音。就在這青山綠水中，你我，就這樣的相遇，相識，相知。這是怎樣的幸福與滿(mǎn)足？然而，我卻做出了后悔一生的決定——我，選擇了離開(kāi)。因為我以為無(wú)論我做什么，你會(huì )理解我支持我；你，做到了。因為我以為無(wú)論我何時(shí)轉身，身后總有你等我；你，卻失信了。你就那樣離去，帶走了我生命的意義。于是我摔碎了瑤琴，終生不再奏樂(lè )。
燈既滅，心已死。音樂(lè )，已失魂靈。
是多少年前，那場(chǎng)杏花雨中的邂逅，漫天的花瓣，潔白如雪，一身潔白立于其中的你，一如杏花�；仨恍χ�，我甘愿沉淪。于是，我執起你手，對你說(shuō)；“暴君無(wú)道，吾必取而代之。我若為王，你必為后�！�
世人皆贊，我力能扛鼎，楚之后裔，天命所歸。世人皆嘆，我逐鹿中原，稱(chēng)霸西楚，帝王之氣。世人皆言，你禍水紅顏，隨行軍中。唯氣節尚存，以死明志。孰不知，我所做的.一切，都是為了你。為了你愛(ài)的人是絕世英雄，為了與你坐擁天下。所以，你揮劍自刎的瞬間，我也已生無(wú)可戀。我高呼“無(wú)顏見(jiàn)江東父老”而亡，只因不愿你再落罵名。其實(shí)，我只不過(guò)想與你相守，隨你而去。
燈既滅，心已死。天下，不過(guò)虛妄。
其實(shí)人很簡(jiǎn)單，只要有一個(gè)人，一件事物，甚至一句話(huà)，就可以點(diǎn)亮心中的燈。只要燈不滅，無(wú)論身在何處，不會(huì )迷失；無(wú)論遭逢何事，不會(huì )沉淪；無(wú)論歷經(jīng)何苦，不會(huì )放棄。而一旦燈滅了，便如同夜行的船只失了燈塔；漂泊的旅人失了家鄉；執著(zhù)的向日葵失了陽(yáng)光。古語(yǔ)有云：“哀，莫大于心死�！睙�，是他所生存的依靠，是他活著(zhù)的意義。燈滅了，心便死了。一切，存在也好，幻滅也罷，與他，兩不相干。
但快樂(lè )，是因為曾經(jīng)痛苦；幸福，是因為了解悲傷。所以，請不要拒絕亮起心中的燈。煙火破碎的溫暖，曇花綻放的滿(mǎn)足，嘗過(guò)，才知道；感受過(guò)，才不枉一生，也無(wú)悔一生。只是，點(diǎn)亮它，請守護它，不要熄滅。
一盞永不熄滅的精神之燈作文900字 14
風(fēng)，靜靜的吹著(zhù)，不帶一絲痕跡�？呻y免不被人發(fā)現，它吹動(dòng)了蒲公英遠離家鄉，那如雪般的羽毛，飄啊飄，飄到了何處？誰(shuí)，知曉？晚風(fēng)中，伴隨著(zhù)落日欣賞著(zhù)太陽(yáng)的余光，不覺(jué)越發(fā)憂(yōu)傷了……
幼時(shí)，煩惱很少。踏著(zhù)古老的石板路，望著(zhù)遠去的水泥船，心中滿(mǎn)是歡喜。依偎在奶奶的懷中，聽(tīng)著(zhù)搖籃曲漸漸入睡。也許，媽媽的話(huà)才是真理：人越大越多的就是煩惱。是啊，長(cháng)大才得知，我很小的時(shí)候父母就“棄”下我“走”了�？晌衣�(tīng)了卻一點(diǎn)都不生氣，可能是因為我對父母沒(méi)有太多的感情寄托吧！
后來(lái)，我曾與父母遷移過(guò)很多的“家”，可那些“家”從未使我放在心上。想得更多的還是那伴隨我度過(guò)童年的“家”。讀五年級時(shí)，我告別父母，回家。放下行李，走近一看，奶奶早已在門(mén)口張望。我的嗓子好像突然喑啞了，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，就這么靜靜的'呆著(zhù)。又是那種淡淡的、散發(fā)著(zhù)奶香的味道。這么多年來(lái)，奶奶的味道還是那么熟悉，令人懷念。仔細一看，她的頭發(fā)上多了幾根銀絲，面容上多了幾條皺紋。歲月的滄桑使奶奶變得更加年邁。走到屋內，“我的最?lèi)?ài)”依舊擺在桌上，我感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面。
每當我走到這個(gè)家，家的氣息總是那么淡。透著(zhù)層紗窗，月光射了進(jìn)來(lái)，雖然很暗，但心中不覺(jué)涌上了一股暖流。托著(zhù)腦袋，倚在窗臺，許多存留在腦子里的想法，不知怎么地就“蹦”了出來(lái)。月亮的陰晴圓缺，使我更加傷感。父母們總說(shuō)：我很忙，等有時(shí)間再看你。他們一句句的謊言，一次次傷害了我稚嫩的心靈。
每次走出校門(mén)口，一種期待、一種失落總纏繞在心頭。雖說(shuō)我總是一副滿(mǎn)不在乎的樣子，可表面終究代替不了內心，心中還是會(huì )不由自主地做出點(diǎn)“小叛逆”。告別六年的生活，漸漸地，適應了初中。那些繁忙的日子使我變得會(huì )遺忘，慢慢地，也就沖淡了我對父母的思念。
蒲公英吹到了遠方，它總是念著(zhù)家，念著(zhù)最親的家人……
回過(guò)神來(lái)，太陽(yáng)已經(jīng)下山，留下的只是那片或明或暗的余光�？纯磿r(shí)間，我該走了，不覺(jué)加快了腳步，向家走去。留下了那沉入山底的余情……
一盞永不熄滅的精神之燈作文900字 15
站在新時(shí)代的舞臺上，我回首張望，在這煙波浩淼的時(shí)空，有著(zhù)人類(lèi)走向輝煌、走向文明的腳步。每一個(gè)腳步都有一盞不滅的燈。在燈的映照下，我看到了腳印旁邊的懸崖，也看到了另一邊平坦、綠草如蔭的道路。一盞不滅的燈在旁邊映照著(zhù)。是誰(shuí)?是誰(shuí)一次次地拿著(zhù)燈在指引和提醒我們?
是那位在楚國望著(zhù)漫漫長(cháng)路不斷上下求索的三閩大夫嗎?原本少年得志的你，“博聞強志，明于治亂”，備受懷王的賞識。但君王的昏庸和小人的當道，使你受盡痛苦，遭遇流放，原本忠心盡職的你，面對著(zhù)滔滔的汨羅江，也不禁長(cháng)嘆“舉世皆濁我獨清，眾人借醉我獨醒”。然后縱身投到江里，永葆自身的高潔，因為你知道，當今污濁的社會(huì )已經(jīng)沒(méi)有人明白你。你只好用你的著(zhù)作和自身高潔的情操，化為一盞永不熄滅的燈，照亮當今，指引著(zhù)后世。
是那位學(xué)問(wèn)淵博、學(xué)術(shù)造詣很高卻過(guò)著(zhù)清貧生活，視楚國相位于不顧，終日靠編織草鞋為生的莊子嗎?原本可以做相，享受榮華富貴的你，卻要秉承道家的思想，“以道觀(guān)之、物無(wú)貴賤;以物觀(guān)之，自貴而相賤”，繼續傳揚自己“道法自然”的觀(guān)點(diǎn)，安時(shí)處順，逍遙自得。慢慢地，在時(shí)代的道路上你化為一盞燈，一直指引著(zhù)人們走向心中的那座象牙塔。
是那位在草屋里居住，有著(zhù)“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士懼歡顏”的愿望而寧愿自己挨凍受餓的杜甫嗎?面對統治者的荒淫無(wú)道，面對老百姓受盡饑寒的社會(huì )現狀，你流盡了眼淚，用畢生去書(shū)寫(xiě)著(zhù)所有的一切。最后，你去了，帶著(zhù)遺憾，帶著(zhù)從未可能實(shí)現的愿望，在一個(gè)寒冷漆黑的夜晚，飄向遠方。然而，那高尚的情操，深厚的.愛(ài)國情感，已化作一盞永不熄滅的燈，照亮后人的心靈。
是那位建造了“西湖景致六條橋，一株楊柳一株桃”這個(gè)西湖十景之首“蘇堤”的大文學(xué)家蘇軾嗎?心有大志，卻遭貶謫，但你沒(méi)有讓自己湮沒(méi)在個(gè)人的悲痛之中，你將目光投向了百姓，投向了那年久不修的西湖灌溉工程。從此，蘇軾就化作了一盞永不熄滅的燈，高高地掛在西湖上空，并時(shí)時(shí)地照亮歷代官員那陰暗的內心。
是的，是他們，是那些心系江山社稷黎民百姓的他們，把自身化成了一盞盞永不熄滅的燈，指引著(zhù)我們，讓我們無(wú)畏無(wú)懼地沿著(zhù)一條筆直的路向前走。
一盞永不熄滅的精神之燈作文900字 16
理想是燈塔，為我們指明方向；理想是火把，為我們驅散黑暗；理想是太陽(yáng)，能照亮我們的人生。
《鋼鐵是怎樣煉成的》給了我以啟迪，鼓舞我在學(xué)習上要努力拼搏。記得前幾個(gè)星期，正在準備期中考試，班級里每個(gè)人都在緊張地復習，為的是什么？還不是為能考出一個(gè)讓自己滿(mǎn)意的好成績(jì)？一些想讓成績(jì)更突出的同學(xué)，拼命地做練習題，題目似乎無(wú)窮無(wú)盡，做完了一道又一道，汗水滴在作業(yè)本上。盡管如此，還是一刻不停地思考著(zhù)。累嗎？當然，但不能因為累了就放棄，因為我們是為了自己的理想而奮斗。理想就像興奮藥物一樣，讓我們充滿(mǎn)了奮斗的力量，它激勵著(zhù)我們，向一道道難題發(fā)出挑戰。
理想是人生的航標，在我們迷茫時(shí)，為我們指引方向。在我們的人生道路上，必然會(huì )經(jīng)歷各種挫折和失敗。這是往往會(huì )失去方向，理想就是人生的指南針，為我們指引方向。就在期中考試結束后的幾天，成績(jì)出來(lái)了，我只有547分，我剛開(kāi)始很不相信，我這么多天的努力，就只換來(lái)這分數嗎？我覺(jué)得我的辛苦都白費了，我不甘心，一定要更加的努力，付出的`更多，讓下次考試能更加的出色。把自己的理想樹(shù)立地更高，這樣才能讓我更加有力量地朝自己的理想奮斗。雖然奮斗的路是辛苦的，但是辛苦過(guò)后就是幸福的，還記得老師以前說(shuō)過(guò)的話(huà)：“辛辛苦苦十幾年，幸幸福福幾十年；幸幸福福十幾年，辛辛苦苦幾十年�！闭f(shuō)的意思是：“讀書(shū)的這十幾年你付出得多了，那么未來(lái)的幾十年你將幸福的過(guò)完，如果讀書(shū)的這十幾年你都玩掉了，那么你的未來(lái)將很辛苦。這兩句話(huà)說(shuō)明了要想將來(lái)幸福，現在就必須要付出辛苦。有了理想，才會(huì )去奮斗，才會(huì )去付出，將來(lái)才會(huì )美好。
假如人生沒(méi)有了理想，生活就會(huì )失去色彩，將變得荒涼、無(wú)味。今天，它是理想；明天，它是理想；后天，它還是理想，但多年奮斗以后，它將成為現實(shí)，所以我們不要在實(shí)現理想的路上被困難所擊垮。
人生的路上，因為有了理想這盞燈，便不再黑暗；生活，因為有了理想這盞燈，而不再單調，再黑，我們都不會(huì )膽怯！我們的青春會(huì )因夢(mèng)想而更加精彩，讓理想之燈，永遠照亮我們的人生吧！
一盞永不熄滅的精神之燈作文900字 17
每個(gè)人的心中，都有一方魂牽夢(mèng)繞的土地，得意時(shí)想到它，失意時(shí)念著(zhù)她。逢年過(guò)節，觸景生情，隨時(shí)隨地想到他。海天茫茫，風(fēng)塵碌碌，酒闌燈灺人散后，良辰美酒奈何天。洛陽(yáng)秋風(fēng)，巴山夜雨，都會(huì )情不自禁惦念它。離得久遠了，使人愁腸百結。不論歷史的車(chē)輪如何轉動(dòng)，故鄉永遠是人心中不滅的燈火。
“客舍并州數十霜，歸心日夜憶咸陽(yáng)。無(wú)端又渡桑乾水，卻望并州是故鄉�！比艘浑x開(kāi)鄉土，就成了失根的蘭花，逐浪的浮萍，因風(fēng)四散的蒲公英。多少人仗著(zhù)年少氣盛，橫一橫心，咬一咬牙，揚一揚手，向戀戀不舍的故鄉告別，去追求自己的理想。在外面漂泊久了，無(wú)間斷的輾轉也使他的心疲倦了。這時(shí)，他就會(huì )想到自己的故鄉，鄉土的夢(mèng)也開(kāi)始在腦海中縈繞。更多的.人卻因為身不由己，為了金錢(qián)、榮譽(yù)，為了開(kāi)創(chuàng )更大的天地，回鄉的情景也只能成為夢(mèng)中的景象了�？墒菫榱藫嵛孔约弘x鄉的痛楚，他們就迫切希望自己的居住地成為自己的故鄉，渴求著(zhù)在這片心天地中扎下根。但故鄉的夢(mèng)，如同不滅的燈火，永遠追隨著(zhù)他們。
“那一縷縷淡淡的炊煙，柔柔綿綿化作故鄉的家園，滿(mǎn)目煙波，融入了低徊的游子吟唱。月是故鄉明，披一襲月亮的輕紗，望雁行橫穿天塔，心兒在歸途的鋼琴上彈奏，是故鄉山林中螢火蟲(chóng)燈下的溫馨，那一縷縷淡淡的炊煙，是屢經(jīng)發(fā)酵的語(yǔ)言，是熟透的心結鄉夢(mèng)�！爆F代人久離故土，心中難免也會(huì )積郁起一疊疊沉甸甸的鄉情。鄉情就像一條柔韌而綿長(cháng)的絲線(xiàn)，無(wú)路走到哪里，它總會(huì )伴你同行。山隔不斷，水剪不斷，一頭系著(zhù)故鄉，一頭系著(zhù)離鄉人的心頭。故鄉的一山一水，一草一木，一蟲(chóng)一鳥(niǎo)，一星一月，日出日落，包括著(zhù)童年挖塘泥捏泥人的樂(lè )趣，母親呼喚孩子回家吃飯的聲音，以及祖母夜晚給孩子講過(guò)的故事，這些都在人的心里留下了深深地烙印，任憑時(shí)間的沖磨也不能使它褪去顏色。
故鄉如一彎新月，悄然掛在情感的枝椏，如一縷微風(fēng)，輕柔吹拂著(zhù)漂泊的靈魂。流淌的歲月，如夢(mèng)的故鄉，似浮雕鐫刻于心靈的豐碑，讀不盡那深刻的內涵。
故鄉，是人生旅途中永遠不滅的燈火……
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