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我愛(ài)籃球作文900字（通用32篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的我愛(ài)籃球作文900字，希望能夠幫助到大家。
我愛(ài)籃球作文 1
打籃球是一種有氧運動(dòng)，它能使人四肢靈活，增強體魄。有許多人都愛(ài)玩籃球，我也不例外。我有一個(gè)籃球，顏色是正棕色的，牛皮的，可貴了188元呢，是我過(guò)生日時(shí)爸爸給我買(mǎi)的生日禮物。
我的偶像是科比·布萊恩特，因為他的籃球技術(shù)很高。因為他，才讓我愛(ài)上了籃球。在球場(chǎng)上，他的投籃百發(fā)百中，扣籃也很酷。我覺(jué)的我要學(xué)打籃球也必須先從投籃開(kāi)始。
因為我對籃球的那份不懈的熱愛(ài)，才讓我堅持著(zhù)每天早上五點(diǎn)左右都去體育場(chǎng)練習，我的教練是我爸爸，我爸爸的球藝也十分了得，他和姚明一樣打中鋒，曾經(jīng)多次參加省、市、縣籃球比賽，并且都取得了優(yōu)異的成績(jì)。剛開(kāi)始練籃球的時(shí)候，因為我的胳膊力量不夠，爸爸讓我站在籃板底下投籃，慢慢的我練習了有兩個(gè)星期，我可以站在離籃筐三米左右的地方投了，而且一次比一次準。我覺(jué)的籃球學(xué)起來(lái)也不難，只要你有耐心和熱情就夠了，現在我已經(jīng)學(xué)會(huì )了投球、跑著(zhù)運球和傳球了。爸爸教我運球，要我練到上下拍動(dòng)時(shí)，球像粘在手上一樣，球才能不被別人搶去。傳球動(dòng)作要隱蔽，盡量別讓對手識破，別人傳給你時(shí)，要雙手五指張開(kāi)接住球。防守要快速移動(dòng)腳步，貼緊對手，讓對手難以出手。就是這些知識，讓我對籃球有了更多的認識，讓我知道籃球不是一個(gè)人的運動(dòng)，還要和隊友配合好才能打出好的成績(jì)�，F在經(jīng)過(guò)我的練習，我已經(jīng)學(xué)會(huì )了運球、投籃、還有三步上籃。
在今年的一場(chǎng)友誼賽中，我成了我們業(yè)余籃球隊里的前鋒。比賽的時(shí)候，面對哥哥級的.對手，我也不怕，勇于進(jìn)攻，沒(méi)有身高優(yōu)勢，就尋找空檔，以?xún)春莸姆朗�、積極的進(jìn)攻、精準的投籃，獲得了同伴們的熱烈掌聲。最后，我們以72比68的分數羸得了比賽，我一人就得了23分，酷吧？我得到了大家一致的肯定，也越發(fā)讓我熱愛(ài)籃球。
通過(guò)打籃球，我的身體也結實(shí)了，頭腦也靈活了，更重要的是通過(guò)打籃球我認識了許多朋友，增進(jìn)了友誼，因為籃球我們走到了一起，這就是我對籃球的熱愛(ài)，相信人人都有自己的最?lèi)?ài)。希望有更多的朋友熱愛(ài)籃球。
小苗因那份不懈的熱愛(ài)，長(cháng)成參天大樹(shù)。小河因為那份不懈的熱愛(ài)，變成了汪洋大海。燭光因為那份不懈的熱愛(ài)，變成如太陽(yáng)般的光芒。我因對籃球的不懈熱愛(ài)將激勵我不斷努力，向夢(mèng)想奔跑。
我愛(ài)籃球作文 2
籃球，在別人的眼中它只是一個(gè)球，但它在我的眼中卻像是一個(gè)人，一個(gè)有感情的人。它是我生活中離不開(kāi)的物體，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，是我對它有一種深厚的情感。
有一次，我語(yǔ)文考試考砸了，卷子上鮮紅的八十九分深深地刺痛了我的心�？剂诉@樣的分數，我感覺(jué)我都沒(méi)臉見(jiàn)父母了。放學(xué)了，我緩慢地走在路上，我的腳步異常沉重。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，我仿佛聽(tīng)到那秋風(fēng)也在嘲笑我：曾睿哲，你到底行不行��！考個(gè)那么差的分數也敢回家？我無(wú)地自容，真想找個(gè)地方躲起來(lái)，永遠也不出來(lái)。
到了家，我把那張八十九分的試卷拿了出來(lái)交給父親。父親詫異地看了我一眼，問(wèn)：“曾睿哲，你這次考試為什么考得那么差呢？”我滿(mǎn)臉通紅，斷斷續續地回答道：“這次考……考試我沒(méi)……看仔細題目，所以……以才會(huì )考……考得那么差�！备赣H看了我一眼，深深地嘆了一口氣。那嘆息中包含了太多太多：有無(wú)奈，又有可惜，有悲傷，還有……我眼眶一濕，跑到房間，流下了一行清淚。
我打開(kāi)球袋，拿出籃球，跑到了籃球場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)動(dòng)作：變向、轉身、背后，行云流水。在打球中，一身煩惱都忘卻了，真舒服啊。打完球回來(lái)，我抱著(zhù)球，對著(zhù)籃球說(shuō)球：“籃球，你說(shuō)我為什么會(huì )考那么差，難道是我太笨了嗎？不過(guò)我已經(jīng)找回了我的`信心！”我仿佛聽(tīng)到籃球說(shuō)：沒(méi)錯，你就應該這樣，就應該這樣充滿(mǎn)信心，這樣才算我的主人嗎！加油，繼續努力哦！聽(tīng)了籃球的話(huà)，我又重心燃起了信心。
功夫不負有心人，在下次考試中，我汲取教訓，仔細地檢查了一遍，我考了一百分。在放學(xué)的路上，連秋風(fēng)仿佛也在夸獎我。我一路小跑回了家，把一百分的試卷給了父母看，給了父母之后，我快速的跑進(jìn)了房間，跟籃球說(shuō)了這個(gè)好消息。我用耳朵靠近籃球，它仿佛在夸獎我：曾睿哲，你真棒！繼續加油。抱起籃球，我又跑去籃球場(chǎng)了，那可真是百發(fā)百中��！隨手投一個(gè)三分，中；一個(gè)二分，也中。我今天不僅心情好，成績(jì)也好，連手感都好。心情好，投球的手感也就好，一切更順。我不禁感慨。
籃球，失敗了，你鼓勵我；成功了，你夸獎我。我離不開(kāi)你，你也離不開(kāi)我。我為有你這樣的一個(gè)朋友而自豪！
我愛(ài)籃球作文 3
今天是我第一次參加學(xué)�；@球隊的訓練，我迫不及待地穿上了運動(dòng)裝備，和隊友們一起來(lái)到操場(chǎng)上。天空湛藍，陽(yáng)光明媚，操場(chǎng)上傳來(lái)歡快的笑聲和籃球彈跳的聲音，讓我感到無(wú)比興奮。
教練帶領(lǐng)我們做了一些熱身活動(dòng)，我感到自己的身體逐漸變得溫暖，全身充滿(mǎn)了力量。之后，教練開(kāi)始為我們講解一些基本的籃球動(dòng)作和規則。他告訴我們，籃球是一項需要團隊合作的運動(dòng)，每個(gè)人都要有默契地配合，才能取得勝利。
我們進(jìn)行了一些基本的訓練。先是練習投籃，教練教會(huì )了我們正確的姿勢和投球的技巧。我認真地聽(tīng)教練的指導，用力拋射著(zhù)球，努力讓它準確地飛向籃筐。每次進(jìn)球，我都感到無(wú)比的喜悅，即使失敗了，也會(huì )加倍努力。漸漸地，我的投籃技巧也有了些許進(jìn)步。
接著(zhù)，教練教我們如何盤(pán)球、運球和過(guò)人。我迫不及待地拿起籃球，用力地在場(chǎng)地上運動(dòng)著(zhù)。第一次盤(pán)球時(shí)，我感到有些不穩，球總是跑偏。但是通過(guò)不斷地練習，我逐漸掌握了盤(pán)球的技巧，球也能穩穩地掌握在我的手中。運球時(shí)，我努力跑動(dòng)著(zhù)，想象著(zhù)自己是一名優(yōu)秀的籃球運動(dòng)員，向著(zhù)目標奔跑。偶爾，我可以順利地突破對手，給隊友創(chuàng )造出機會(huì )。這時(shí)，我會(huì )興奮地高舉起胳膊，慶祝自己的突破成功。
繼續訓練的過(guò)程中，我發(fā)現籃球運動(dòng)需要不斷地調整和變化。有時(shí)會(huì )進(jìn)行一些團隊合作的練習，如傳球配合和防守演練。這些練習加深了我們之間的默契，也讓我更加明白團隊的重要性。無(wú)論是攻擊還是防守，我們都需要相互信任和協(xié)作，才能夠發(fā)揮出最佳的水平。
結束了一天的訓練，我滿(mǎn)身的汗水但心里充滿(mǎn)了滿(mǎn)足感。盡管我在訓練中遇到了一些困難，但我從中獲得了很多，不僅學(xué)到了籃球的技巧，更重要的'是培養了堅持不懈的精神和與人合作的能力。我決心要繼續努力訓練，爭取在未來(lái)的比賽中取得好成績(jì)。
打籃球真的很有趣，它不僅能鍛煉身體，還能培養團隊協(xié)作精神。我愛(ài)上了籃球，籃球也讓我感受到了成功的喜悅和團隊合作的力量。我相信，只要我堅持不懈地訓練，我一定會(huì )在籃球的道路上越來(lái)越好。
我愛(ài)籃球作文 4
這是一個(gè)平凡的星期二，天下著(zhù)小雨。我的心情也像天氣一樣陰沉，"唉，今天的體育課又要泡湯了！"
"體育課，到外面排隊！"
"什么？下雨天還去？"
"天哪！去風(fēng)雨操場(chǎng)，一定要打籃球！"
起初的驚訝很快變成了驚喜。我們排著(zhù)隊來(lái)到了體育館，劉老師已經(jīng)在那了，這節課還真是打籃球。
做好準備活動(dòng)后——比賽馬上就要開(kāi)始了。我們來(lái)到籃球場(chǎng)，由于籃球架被移出了正規的場(chǎng)地，我們只好追隨它的腳步，來(lái)到了體育館的墻角。幾個(gè)女生則坐在籃球架的下面，留下了"安全隱患"。由于不在正規的場(chǎng)地，現在出界線(xiàn)都沒(méi)有了，我們只好就地取材，用幾個(gè)顯眼的東西當界線(xiàn)。分隊是這樣的，我、張正源、黃皓辰、壽力棟一隊；劉雨鑫、楊澤宇、沈奕涵、鄭佳暉一隊。
比賽開(kāi)始了，劉雨鑫一馬當先，借著(zhù)高大的身材搶到了球，他們配合默契，用車(chē)輪戰術(shù)對付我們，慢慢地向籃球架靠近。一片混亂中，不知是敵隊的哪一位向球框一投，球在空中劃出一道驚險的弧線(xiàn)落入球框，劉雨鑫隊進(jìn)球！加兩分。
接下來(lái)，敵方發(fā)球，由于我方已經(jīng)熟悉了敵方的車(chē)輪戰術(shù)，敵方的進(jìn)攻處處受阻，每個(gè)人都被我方的人守著(zhù)，使敵方的車(chē)輪戰術(shù)無(wú)法實(shí)現。但是，我方的進(jìn)攻也不容樂(lè )觀(guān)，敵方的"核心人物"楊澤宇借著(zhù)自己"嬌小"的身材在人群中竄來(lái)竄去。最后，我方由張正源的`帶領(lǐng)下，突破重圍把比分扳了回來(lái)，二比二。
正當我們再一次進(jìn)攻時(shí)，不知球被誰(shuí)撞了一下，竟然飛向了坐在籃球架下的女生。但她們被撞似乎沒(méi)察覺(jué)到，還是和剛才一樣。"經(jīng)驗十足"的我們知道，這是女生們發(fā)飆的前兆！果然不出三秒，女生便氣勢洶洶地向我們沖來(lái)，"塵土飛揚"了好一會(huì )兒才平息下來(lái)。我們同情地望著(zhù)"肇事者"，懷著(zhù)"悲傷"的心情繼續比賽……
一節課很快就過(guò)去了，籃球比賽也很快就結束了。真期待下一次的籃球比賽。
我愛(ài)籃球作文 5
我的爸爸是個(gè)名副其實(shí)的籃球迷，每場(chǎng)籃球比賽，他都不會(huì )錯過(guò)。
吃完晚飯，我是一只離弦的箭，飛到了電視機旁�！肮�，遙控器到手了！”我快速地調到了電視劇，正當我看得津津有味時(shí)，一只邪惡的手，向遙控器伸去�！按竽懶≠\，竟敢偷襲本公主！”我猛然一看，原來(lái)是爸爸呀！哼，就不給你，看你怎么辦。誰(shuí)知，爸爸是有備而來(lái)的，他直接朝著(zhù)我的弱點(diǎn)，撓起了我的胳肢窩。哈哈哈……不行，我實(shí)在忍不住了，我只好向老爸投降，乖乖交出遙控器。我不情愿地看著(zhù)爸爸，心里很不是滋味。
只見(jiàn)爸爸調到NBA的籃球比賽，他把電視機的音量開(kāi)到最大，無(wú)奈的我只好回到房間，戴著(zhù)耳機聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )。不知不覺(jué)，快到十點(diǎn)啦，在大家已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí)，這個(gè)籃球迷爸爸依然在看著(zhù)比賽。只見(jiàn)他兩眼緊盯著(zhù)電視機，眉頭緊皺，我本想嚇他一下，可誰(shuí)知他不僅沒(méi)有責罵我，眼睛也不眨一下。天啊，我這個(gè)老爸，快要看瘋了。我仔細一看，才知，原來(lái)現在正是比賽的白熱化階段，爸爸怕錯過(guò)精彩瞬間，所以才會(huì )那樣。突然，爸爸使勁地跺了跺腳，大聲喊道：“科比，快進(jìn)��！快進(jìn)��！”隨后，又是一陣唉聲嘆氣，爸爸來(lái)回搖著(zhù)頭，不時(shí)還拍打著(zhù)沙發(fā)，好像在為科比沒(méi)有進(jìn)球而沮喪。猛地一下，爸爸對科比又充滿(mǎn)了信心，快進(jìn)！快進(jìn)！爸爸小聲嘀咕著(zhù)�！芭�！”球進(jìn)了！爸爸興奮極了，跳了起來(lái)，快把屋頂給頂破了。
咚咚咚”，爸爸打開(kāi)門(mén)，發(fā)現原來(lái)是鄰居阿姨呀！。鄰居阿姨怒氣沖沖的說(shuō)道：“麻煩你以后小聲一點(diǎn)，現在是睡覺(jué)時(shí)間。請你不要打擾別人！”“對不起，我不是故意的�！卑职謶M愧地低下了頭。
每到周末，爸爸都會(huì )約上杜叔叔去村上的籃球場(chǎng)比一次�？�，那個(gè)身手敏捷的帥小伙，就是我爸。他單手拍打著(zhù)球，一個(gè)漂亮的'轉身，向前上方一拋，這球就像被注入了魔法，“砰”，一個(gè)空心球完成！我對爸爸豎起大拇指。一個(gè)、兩個(gè)……漂亮，爸爸勝利了！一旁的杜叔叔連連贊嘆：“你的球技可真好，看來(lái)你可以當我師父啦�！�
這就是我的爸爸，一個(gè)籃球迷爸爸。
我愛(ài)籃球作文 6
就在這一時(shí)刻，在我們學(xué)校的后操場(chǎng)上傳來(lái)了一陣又一陣的歡呼聲和掌聲。這到底是為什么呢？這個(gè)問(wèn)題使我百思不得其解，哦！原來(lái)是五年級在打籃球賽。
這節正是體育課，體育老師什么事都沒(méi)讓我們做，就爽快地對我們說(shuō)：“自由活動(dòng)去吧！”隨后我們便跑去看球賽。
只見(jiàn)那個(gè)拿著(zhù)球的紅隊的一名男生拍著(zhù)球，他兩腿稍彎，張開(kāi)的距離與肩同寬，右手像似有魔力，讓球彈上彈下，球也跟著(zhù)手翩翩起舞。而另外一只手，手握成石頭狀，橫立在胸口，以防萬(wàn)一藍隊來(lái)進(jìn)攻。這讓人緊張、甚至驚心膽跳的時(shí)候到了，紅隊正要投籃的時(shí)候，藍隊的一員隊員猛撲了過(guò)去。只聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲，進(jìn)球了。那個(gè)投球的人猛力一跳，那姿態(tài)。就像是在半空中練舞蹈，扭著(zhù)腰。而那球呢，先是在籃筐的邊緣上走個(gè)一圈，看似很靈活，可它那“咚”的一下子直往下掉，滑過(guò)了一條及其優(yōu)美的曲線(xiàn)。場(chǎng)上的觀(guān)眾看著(zhù)，不但目瞪口呆，而且眼睛一眨也不眨，生怕眨一眼就錯過(guò)這精彩的一幕，可往往沒(méi)有想到的是，紅隊竟然出乎意料地投進(jìn)了藍隊的筐里去了，起先還是興奮到極點(diǎn)的，紛紛都沒(méi)有想到會(huì )有這樣的結果。這下子可把藍隊樂(lè )壞了。但是紅隊還是不甘示弱，還是不服氣。
緊接著(zhù)，迎來(lái)了又一場(chǎng)的比賽，這藍隊搖搖領(lǐng)先，爭取這一回拿到勝利。他們還打算好的計活，可是遠遠夠不著(zhù)，因為藍隊實(shí)在是太矮了，紅隊的隊員都人高馬大，怎么也搶不過(guò)他們，沒(méi)辦法，這場(chǎng)比賽只好是輸。
周?chē)兊靡黄澎o，因為最后一場(chǎng)，也是最精彩的.一場(chǎng)比賽來(lái)臨了，面對著(zhù)最后一場(chǎng)至關(guān)重要的比賽，隊員們早已背水一戰。開(kāi)始了，紅隊先搶了球，個(gè)個(gè)臉上仿佛心里驕傲地想著(zhù)：我們贏(yíng)定了，那些小個(gè)子小身板，哪能比得過(guò)我們呢！一下子的沒(méi)有注意，球就被搶起了。藍隊身體小巧玲瓏，傳球快。就這樣，球就像一個(gè)活蹦亂跳的小淘氣包，快速地在藍隊隊員們的手中傳遞。傳到最后一個(gè)隊員的手里后，一瞬間的躍動(dòng)，其余的隊員看呆了，沒(méi)有想到，進(jìn)球了，觀(guān)眾們拍手叫好。
下課了，比賽也結束了，我們只好戀戀不舍地走回教室，這是一場(chǎng)最精彩的比賽了。
我愛(ài)籃球作文 7
籃球，無(wú)論我怎樣拍你，你最終都會(huì )回到我的手里。我喜歡你，籃球。
進(jìn)入中學(xué)的第一天，在體育課上，我與你初次相遇。耀眼的橙色，是那么充滿(mǎn)活力，你如此吸引人！我走向你，我知道，在抱起你的一霎那，我喜歡上了你。
時(shí)光荏苒，歲月如梭。不知不覺(jué)中，我與你相遇已經(jīng)過(guò)去三年了，繁重的課業(yè)并沒(méi)有減少我對你的喜歡，因為你教會(huì )了我很多，尤其是團結合作的重要性。
在上周的體活課上，我們分組打比賽。班里打球最好的小A和我是對手，這意味著(zhù)我們獲勝機會(huì )渺茫。果不其然，比賽剛開(kāi)始沒(méi)多久，我們就落后了對手13分。我們隊的隊員們好像把我看作希望，不斷地把你傳給我。每一次拿到你，我都想靠我一個(gè)人的力量把你投進(jìn)籃筐，哪怕位置和時(shí)機都不是最好。但是，平時(shí)溫順的你似乎變了，那天的你一直和我作對。隨著(zhù)時(shí)間的推移，勝利的希望越發(fā)渺�！�
中場(chǎng)休息時(shí)，你被丟在場(chǎng)外，孤零零地看著(zhù)我們。我走過(guò)去，撿起了你，心里一直在想怎樣取勝。突然，我注意到你的表面由八塊皮材制成，每一塊皮材之間都緊密無(wú)縫，我忽然找到了一條制勝的辦法……
在下半場(chǎng)比賽，我為你拼搏，為你揮灑汗水，為你在每一個(gè)不可能中締造可能。這一次，我拿到你并沒(méi)有直接投籃，而是尋找最佳位置的隊友，不斷給他們傳球，創(chuàng )造機會(huì )。你變回了原來(lái)的可愛(ài)模樣，不再和我作對。在我的助攻下，我們的`隊友配合得越來(lái)越默契，一次又一次地把你送進(jìn)籃筐。最終，我們成功了！我們在幾乎絕望的時(shí)候創(chuàng )造了奇跡，最后以26：23的比分贏(yíng)得了比賽�。ū径渭哟肿煮w的表達特別好，像是模仿了吳克群的《為你寫(xiě)詩(shī)》。隊友的配合默契非常需要濃墨重彩地刻畫(huà)，否則會(huì )顯得成功來(lái)得太容易，而缺乏強烈的感染力。）
感謝一路上我能夠遇見(jiàn)你。是的，你獨特的構造——八塊緊密相連的皮材，不正是象征著(zhù)籃球運動(dòng)中的團隊合作精神嗎？正是因為你，才讓我們重新獲得希望；正是因為你，才能帶領(lǐng)我走出困境；正是因為你，讓我明白了團結合作的重要性。
如果有人問(wèn)我：“你最喜歡什么？”我會(huì )毫不猶豫地回答他：
“籃球�！�
我愛(ài)籃球作文 8
我最開(kāi)始接觸籃球的時(shí)候是六年級，那時(shí)，我只會(huì )抱著(zhù)這圓滾滾的球跑來(lái)跑去，要么就用右手傻勁兒的拍，絲毫沒(méi)有對它產(chǎn)生一點(diǎn)兒興趣，甚至把姑姑送我的那個(gè)籃球放在床底下放了好長(cháng)時(shí)間，也沒(méi)有理會(huì )過(guò)它。
后來(lái)，我無(wú)意中觀(guān)看了一場(chǎng)nba球賽，我被球員的華麗姿態(tài)深深地吸引了，看那勾手一投，球便筆直地穩穩地一頭扎進(jìn)了籃筐，一氣呵成，十分流暢。還有那動(dòng)作華麗的上籃，只見(jiàn)球員在守衛森嚴的禁區一躍而起，面對防守人員的攔截，在空中開(kāi)始了身體對抗，一瞬間，身體開(kāi)始下落，就當你以為他將以落地進(jìn)攻失敗而告終時(shí)，他忽然在下降過(guò)程中兩腿一蹬，手臂一挽，就將球送入籃中，不偏不倚，正中靶心。
那些nba球員的精湛技藝和他們那超帥的動(dòng)作姿態(tài)無(wú)不吸引著(zhù)我，我從來(lái)不知道原來(lái)人可以把籃球打得那樣好，可以打到隨心所欲登峰造極的境界！于是，我幻想著(zhù)自己有朝一日也能成為那樣棒的球員。這樣以來(lái)，我就下定決心開(kāi)始練球。從此，我便熱愛(ài)上了籃球。
從那以后吳店各地的球場(chǎng)上便多了一個(gè)身影，那就是我。一開(kāi)始，我的技術(shù)差得嚇人，那時(shí)，能投進(jìn)一個(gè)球就是我最大的喜悅。后來(lái)，在我的`長(cháng)年累月的練習之下，我的水平也越來(lái)越高，我也越來(lái)越愛(ài)籃球了。后來(lái)，打籃球已經(jīng)逐漸成為我的享受，每一次練球我都能明顯地感受到自己的進(jìn)步。我在鍛煉中享受著(zhù)進(jìn)步，享受著(zhù)籃球給我帶來(lái)的快樂(lè )�；@球已經(jīng)成為我的愛(ài)好，成為我生活中不可或缺的一部分了。
每當我在球場(chǎng)上打球時(shí)，我都會(huì )感到來(lái)自心底的一種舒適。雖然每次我也會(huì )急于求成，甚至會(huì )對著(zhù)籃球大發(fā)一頓脾氣，但每當我投進(jìn)一個(gè)好球時(shí)，我的手掌上就會(huì )有一種特殊的感覺(jué)——癢癢的感覺(jué)，仿佛能夠使人上癮，我拼命地想要再來(lái)一次，每次我都能感受到來(lái)自?xún)刃牡牧α�，感受到內心的慰藉，我十分享受這種成就感和滿(mǎn)足感。
慢慢地，我對籃球有了一份特殊的感情，我很希望自己有朝一日能夠成為像科比、詹姆斯、韋德那樣的球員，我會(huì )朝著(zhù)這些目標奮進(jìn)。
我享受我的愛(ài)好，我享受進(jìn)步，我一定會(huì )繼續走下去！
我愛(ài)籃球作文 9
今天下午體保課的時(shí)候，我們在小學(xué)部的操場(chǎng)上打著(zhù)籃球。正當我們打得不亦樂(lè )乎時(shí)，六（6）班的人想和我們來(lái)打一場(chǎng)比賽，6對6。"好！"陳和坤毫不猶豫地答應了。我心里忐忑不安，因為六（6）班的高手可不少呀！我還沒(méi)有思考完，比賽就開(kāi)始了！
陳和坤先搶來(lái)球，這時(shí)我急忙找到（6）班的一位高手防著(zhù)�？粗�(zhù)陳和坤周?chē)?）班的人愈來(lái)愈急，我向大家看了看，只見(jiàn)周昂然在防線(xiàn)內，程駿遙在搶籃板，章子健在和陳義講悄悄話(huà)。眼看陳和坤手里的球就要被搶去時(shí)，周昂然快速沖到陳和坤旁邊，一個(gè)懷里摘桃把球傳了過(guò)來(lái)。我連忙接住球，故意抖動(dòng)了兩下，并在原地拍球。只見(jiàn)六（6）班的球員急得像熱鍋上的螞蟻，以迅雷不及掩耳的速度向我沖了過(guò)來(lái)。我單手傳球，把球給了章子健。章子健雙腳用力一蹬，雙手高舉成投降狀，然后手腕向內一扣。球像一個(gè)不懂禮儀的小孩子一樣，在球筐上轉了幾圈。我的心也被吊得很高很高，如果這個(gè)球進(jìn)了，那就為我們隊贏(yíng)造了一個(gè)好的開(kāi)端，假如這個(gè)球沒(méi)進(jìn)的話(huà)，那他們就要發(fā)球，我們可都完了呀！這時(shí)，調皮的球突然向一邊傾斜，最后滾了出來(lái)。在六（7）班的'的觀(guān)看場(chǎng)地上，一陣陣嘆氣聲此起彼伏，接二連三的。
這時(shí)，六（6）班的周涵韜搶到了球，周昂然趕緊去防守。我也沖了過(guò)去想搶球。我雙腳蹲成馬步姿勢，一動(dòng)一動(dòng)的，雙手側平舉，隨時(shí)準備撲上去。突然周涵韜把球一舉高，我連忙雙手高舉想斷他的球，沒(méi)想到他使了個(gè)詐，又把手縮了回來(lái)，手腕一抖，將球從我胯下傳給了（6）班的大個(gè)子。只見(jiàn)那大個(gè)子剛想投球，我就向程駿遙大喝一聲"快！去搶籃板。"就在程駿遙飛速跑到球筐下面時(shí)，（6）班的大個(gè)子一個(gè)爆扣，球飛向籃板，程駿遙跟著(zhù)起跳。結果球未進(jìn)卻反彈了回來(lái)，重重地撞在了程駿遙的鼻子上。程駿遙捂著(zhù)鼻子痛苦地跑開(kāi)了。唉，失去了一員大將，我們的比分也逐漸拉開(kāi)了距離。最后，我們以2：18輸給了（6）班。
過(guò)后，我們大家就像癟了的氣球垂頭喪氣地回班做作業(yè)了！
我愛(ài)籃球作文 10
我喜歡籃球，尤其是打籃球。我父親是籃球迷。在他的影響下，我從小學(xué)開(kāi)始接觸籃球，發(fā)現籃球帶來(lái)了很多樂(lè )趣。
我經(jīng)常在房間里做作業(yè)，爸爸在客廳看籃球比賽，聲音轉得很大，我沒(méi)有心思做作業(yè)。偷偷透過(guò)門(mén)縫看比賽，因為進(jìn)球太精彩而尖叫，我爸發(fā)現了，每次都罵我。
我記得另一場(chǎng)比賽，對手是一支比我們強得多的球隊，但我們并沒(méi)有氣餒，而是更有動(dòng)力擊敗他們。下課后我們跑到籃球場(chǎng)。
比賽開(kāi)始，對手搶到球，領(lǐng)先。但是不小心出界了，這次輪到我們反擊了，傅正然給了陳俊哲一個(gè)高傳球，一上手就上籃得分！
陳俊哲乘勝追擊，又進(jìn)了一個(gè)，但是荊培坤沒(méi)有示弱，馬上又進(jìn)了兩個(gè)，和我們打成平手。傅正然很不服氣，猛地投了一球，卻看到球在籃筐邊轉了一圈又一圈，進(jìn)了！這個(gè)目標真的差一點(diǎn)！
王鵬宇、劉佳、景培坤三人開(kāi)始三角陣型，把我們圍了起來(lái)，但是就在他們要頭球的.時(shí)候，陳俊哲突然跳起來(lái)，一下子就把王鵬宇的球給蓋住了，但是劉佳和那個(gè)打球的機會(huì )看起來(lái)像是要頭球，但是他們給了沈韓愈一個(gè)機會(huì )，就進(jìn)去了！
他們開(kāi)始把球傳給我。首先，我站在離籃筐三米遠的地方，像明星麥迪一樣跳起來(lái)。我覺(jué)得我一定得分了，但那是來(lái)自airball的球。我真的不相信自己的眼睛。是因為我錯了嗎？我很不服氣，效仿明星科比，吐了一身，但是球碰到籃筐后反彈回來(lái)。之后我投了很多次票，參賽總數不超過(guò)五個(gè)。
后來(lái)我們隊輸了，責任在我，但隊友沒(méi)有責備我，鼓勵我。心里慚愧。但是，我心里的動(dòng)力已經(jīng)萌發(fā)了。我會(huì )努力練習，直到打敗他們的那一天。
這次意外的失敗讓我無(wú)精打采，就像被霜打的茄子，一下子就蔫了下來(lái)。我讓父母幫我找原因。我媽建議我：“長(cháng)高了，力量大了，一定要多吃多運動(dòng)�！卑职指嬖V我：要吸取教訓，不要在紙上談兵。要想打好，就要在球場(chǎng)上刻苦練習，學(xué)習永不放棄的球星們的拼搏精神。我也認真反省了一下，“站在岸上永遠學(xué)不會(huì )游泳”。后來(lái)開(kāi)始了漫長(cháng)的訓練生涯，每天努力練習基本功，從基礎做起。在后來(lái)的一場(chǎng)比賽中，我成了得分王，打敗了對手。
籃球是一項團隊合作的運動(dòng)。要贏(yíng)，五個(gè)人必須團結一致，我也開(kāi)始明白團隊合作的重要性。我熱愛(ài)籃球，并將永遠熱愛(ài)它。
我愛(ài)籃球作文 11
用心，并不是一件難事，只要你愿意，就一定可以做到。
一陣歡呼聲使我不由自主地循聲望去，原來(lái)是男同學(xué)們在操場(chǎng)上打球，他們拍著(zhù)球在場(chǎng)上奔跑著(zhù)，“突破、后仰跳、投籃！”，進(jìn)球！場(chǎng)下再次響起震耳欲聾般的歡呼聲，而我也情不自禁地跟著(zhù)歡呼起來(lái)。
我被場(chǎng)上熱火朝天的場(chǎng)景吸引，心中暗念：我要學(xué)籃球！我要跟你們一樣，也要贏(yíng)得觀(guān)眾的歡呼。
我把心中萌發(fā)的這個(gè)念頭告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尵谷皇种С�，并給我報名了一個(gè)籃球俱樂(lè )部。
開(kāi)學(xué)第一課，教練先是教給我們運球，我心想：拍球這么簡(jiǎn)單肯定都會(huì )。于是我就學(xué)著(zhù)教練的樣子：手架起來(lái)，馬步蹲下去。開(kāi)始拍球，可球就像泥鰍一樣總是從我手里溜走，我越著(zhù)急球就從我手掌里逃出的越快，不一會(huì )兒我就滿(mǎn)頭大汗了。教練看見(jiàn)了手忙腳亂的我，微笑著(zhù)走過(guò)來(lái)彎下腰鼓勵我：“打籃球既要用手更要用心，只要每個(gè)基本動(dòng)作都做到位了，才能穩扎穩打，超越別人，如果你運球都運不好，何談在場(chǎng)上帶球跑，加油！相信自己！”
聽(tīng)著(zhù)教練鼓勵的話(huà)語(yǔ)，我內心充滿(mǎn)感激，沉下心來(lái)，用心開(kāi)始基本功訓練。
當我的運球已經(jīng)十分嫻熟時(shí)，教練教我“三步上籃”。三分線(xiàn)開(kāi)始運球，運球帶到罰球線(xiàn)，先邁右腳一大步，再邁左腳，然后起跳，將球打到籃板上的白框里，再彈進(jìn)球藍，我落地沒(méi)站穩，一下子重重摔了一跤，當我準備再來(lái)一次時(shí)，教練急忙把我喊下場(chǎng)，說(shuō)：“籃球重要，但身體更重要，休息會(huì )吧�！弊趫�(chǎng)下，我向場(chǎng)外望去，操場(chǎng)外的小草似乎也沮喪地低下了頭，我仔細回想三步上籃的動(dòng)作、要領(lǐng)。突然明白了自己的不足，我騰地站起來(lái)，心中豁然開(kāi)朗，抬起頭，天空那么遼闊蔚藍，陽(yáng)光灑在籃球場(chǎng)上，與人們的歡呼聲融為一體，形成一種澎湃向上的力量，我邁著(zhù)堅定的步伐重又走進(jìn)操場(chǎng)。
我的球技一天天飛速提升，在一次俱樂(lè )部組織的籃球比賽中，我以?xún)?yōu)異的場(chǎng)上表現，脫穎而出，取得不錯的名次，贏(yíng)得了我期待的`吶喊聲、歡呼聲，也獲得教練的認可和父母的嘉許。
正像教練說(shuō)的“終有一天你會(huì )站在最亮的地方，那是你努力的高度！”，學(xué)習打球的經(jīng)歷讓我深深體會(huì )到：有許多事不是我們做不到，而是沒(méi)有用心去做，世上無(wú)難事，只怕有心人！作者：周嘉華
我愛(ài)籃球作文 12
一年一度的籃球賽到來(lái)了，我們都跑到校園的籃球場(chǎng)上。呀！我們都很吃驚，這偌大的籃球場(chǎng)都擠滿(mǎn)了人，正所謂人山人海��！〝滴—〞可能開(kāi)賽了，我連忙跳上一塊大石頭上踮起腳尖，伸長(cháng)了脖子看。來(lái)來(lái)來(lái)我給你們做解說(shuō)員吧！
精彩看點(diǎn)一：開(kāi)場(chǎng)禮花
〝開(kāi)始〞裁判喊了一聲，比賽正式開(kāi)始。只見(jiàn)兩方隊員一個(gè)個(gè)氣勢磅礴準備好的樣子，突然，一個(gè)球拋上天，兩方隊員的前鋒使勁向上跳，同時(shí)拍到了球，〝啪〞球被紅方搶到了，〝加油！加油！〞拉拉隊們喊得更起勁了。
精彩看點(diǎn)二：三步上籃
現在還是紅方帶籃球，〝刷〞藍方的一個(gè)隊員跑過(guò)來(lái)差點(diǎn)搶到球，可惜啊，紅方的隊員精明，傳了個(gè)漂亮的遠球，可是那個(gè)紅方隊員正在面臨著(zhù)一個(gè)困難，就是前方有敵人攔路。不管了，他沖上前，1.2.3上籃。〝耶——〞拉拉隊們大喊。一天的過(guò)去了，雖然功課越來(lái)越緊張，但是我還是乞求著(zhù)爸爸媽媽讓我去學(xué)打籃球。后來(lái)，爸爸抵不過(guò)我天天一直在念叨，最終答應我利用周日早上的時(shí)間去學(xué)。我的心〝噔…......〞的一下飛上了十萬(wàn)八千里的外太空！
現在，我接觸籃球2年多了，對它的喜歡一直有增無(wú)減。記得有一次籃球特訓時(shí)我遲到了，一路上心情超級郁悶�？僧斘疫M(jìn)入訓練館，手碰到球的那一刻，我的.心情從剛才郁悶得像在下狂風(fēng)暴雨時(shí)到現在的身心放松，我的嘴角微微揚了起來(lái)，我的心瞬間暢快了。原來(lái)這就是〝喜歡你沒(méi)道理〞的感覺(jué)��！
至今，我打籃球的技術(shù)也有了大大的提升，這歸功于我的勤鍛煉。我能做到運球敏捷，投籃果斷，就連防守也防得密不透風(fēng)，像一堵又高又大的圍墻。前段時(shí)間，我又與同學(xué)來(lái)了一場(chǎng)友誼之賽。戰場(chǎng)上的我左閃右閃，三步并做兩步的來(lái)了一個(gè)后轉身上籃，毫無(wú)疑問(wèn)第一個(gè)得分我拿下了。緊接著(zhù)敵方的球，不甘落后的他們一上來(lái)便想用一個(gè)3分球追上我們�？上�，球沒(méi)進(jìn)，籃板被我們搶到了，戰友把球傳給我，我來(lái)了一個(gè)中距離投籃，球像乖寶寶一樣跳進(jìn)了籃框。敵方見(jiàn)我們接連著(zhù)進(jìn)球，亂了陣腳，不知道該怎么辦呢？可正所謂稱(chēng)霸籃下，稱(chēng)霸全場(chǎng)，敵方只好投降。而我也成了名副其實(shí)的——〝小喬丹〞。
籃球給我帶來(lái)的不僅僅是鍛煉身體，更多的是給我帶來(lái)了自信，優(yōu)越感，引導我一步一步去采摘成功的果實(shí)。
我愛(ài)籃球作文 13
這個(gè)暑假，媽媽看著(zhù)我日漸渾圓的身體和長(cháng)勢如龜速的身高，著(zhù)實(shí)擔心了一把。在爸爸媽媽的再三權衡下，最終決定讓我去春田體育打籃球。其實(shí)，我對打籃球是抗拒的，心里有點(diǎn)擔憂(yōu)：我自己技術(shù)這么差，會(huì )不會(huì )被隊友嘲笑呢？
等我去了春田體育，卻驚喜地發(fā)現，那邊是按照新手和老手進(jìn)行分組，我們組里也沒(méi)有什么很厲害的高手。我一下子如釋重負�；@球訓練正式開(kāi)啟，我認真地跟老師學(xué)了平傳球、貼地傳球每次打完籃球，我都像從水里撈出來(lái)一樣，衣服都能擠出水來(lái)�？墒�，我并不覺(jué)得累，像是有一股神奇的力量，讓我倍感精神，走路都帶著(zhù)風(fēng)。
現在的我已經(jīng)喜歡上了這個(gè)圓圓的、靈活的籃球：它時(shí)而靜止不動(dòng)，像一只吃飽喝足、懶洋洋的小豬；時(shí)而活蹦亂跳，像一只頑皮的小兔子；時(shí)而又一蹦老高，好像在對我說(shuō)：“來(lái)抓我呀，來(lái)抓我呀”
開(kāi)始打比賽了，我被分在甲隊，由我先發(fā)球。我輕輕一傳，球就順利傳到隊友手里。我像只靈活的猴子，躲過(guò)對方的幾重阻攔，來(lái)到隊友近旁。我和隊友眼神對視了一下，便輕松拿到控球權。對方伸手想來(lái)拍掉我的球，沒(méi)門(mén)！我以迅雷不及掩耳之勢，一個(gè)反方向運球，巧妙地躲過(guò)了他的`襲擊。然后我直接一個(gè)假動(dòng)作把他給忽悠過(guò)去了，最后，一個(gè)跨步上前抱起籃球、轉身、落地、起跳、投球，籃球像一支離弦的箭飛向籃筐�！班亍被@球在籃筐上面打著(zhù)轉，最后進(jìn)了！“嘭、嘭、嘭”籃球落到地上像在歡呼。球場(chǎng)上響起了我的笑聲，跟媽媽和小朋友的掌聲一起，匯成了一幅流動(dòng)的美麗的畫(huà)。
現在該對方發(fā)球了，對方發(fā)球隊員把球傳給了一個(gè)小個(gè)子，這個(gè)小個(gè)子把球傳給了一個(gè)中鋒，這個(gè)中鋒沖到籃筐底下投籃，但是沒(méi)投中。我見(jiàn)勢立刻跳起來(lái)，搶到了籃板。我將球傳給了我們隊隊員，他又傳給了向向，向向又傳給了無(wú)人防守的我，我一個(gè)箭步?jīng)_上去，三步上籃，我們隊以2：0完勝。參加了一場(chǎng)籃球比賽，體能得到鍛煉，士氣得到振奮，我真是感到好舒爽��！
經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的籃球訓練，我的體重減輕了，身高長(cháng)高了好多呢�；@球帶給我快樂(lè )，帶給我成長(cháng)，漸漸地，我愛(ài)上了籃球運動(dòng)。
我愛(ài)籃球作文 14
今天是周末，我的爸爸帶我去參加籃球訓練班。我是二年級的學(xué)生，剛開(kāi)始學(xué)習打籃球。雖然我還不太會(huì )，但我對籃球很感興趣。
訓練班是在學(xué)校的體育館里進(jìn)行的。當我走進(jìn)體育館，我立刻看到了許多孩子們正在跑來(lái)跑去，他們都穿著(zhù)籃球運動(dòng)服。我感到有點(diǎn)緊張，因為我是新來(lái)的。
訓練開(kāi)始前，教練給我們講解了基本的籃球知識。他告訴我們籃球是一項需要團隊合作和努力訓練的運動(dòng)。我聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)，雖然有時(shí)候還有些聽(tīng)不懂，但我很努力記住了他說(shuō)的每一個(gè)重要點(diǎn)。
接著(zhù)，教練讓我們分成小組開(kāi)始訓練。我們先進(jìn)行基本的熱身運動(dòng)，例如跑步、拉伸等，這樣可以避免受傷。然后，教練教我們如何正確地運球和傳球。我覺(jué)得運球很難，每次都不太能控制好力量和方向。但是，我不會(huì )放棄，我不斷嘗試，直到我能做到。
之后，我們開(kāi)始練習投籃。教練給我們講解了正確的姿勢和動(dòng)作，我拿著(zhù)籃球站在三分線(xiàn)上，用力拋出，球劃過(guò)空中，終于在籃筐里“咚”的一聲進(jìn)了！我高興地跳了起來(lái)，隊友們也為我鼓掌。
訓練過(guò)程中，教練還給我們進(jìn)行了一些籃球技巧的講解，例如變向運球、急停跳投等。他們看起來(lái)很酷，但是我知道這些技巧需要長(cháng)時(shí)間的`練習才能掌握得好。
下課前，教練組織了一場(chǎng)小比賽。我們分成兩隊，互相比拼。每個(gè)人都全力以赴，奔跑、拼搶、投籃，球場(chǎng)上洋溢著(zhù)競技的氛圍。我也加入了進(jìn)去，盡管我投籃不準，但我努力跑動(dòng)、盯人防守。雖然我們隊最終沒(méi)有贏(yíng)，但是我學(xué)到了很多。
在回家的路上，我和爸爸聊起了今天的籃球訓練班。我告訴他我對籃球的興趣變得更濃了，我想繼續堅持學(xué)習。爸爸鼓勵我說(shuō)：“只要你努力練習，不斷提高自己，你一定能成為一名出色的籃球運動(dòng)員�！�
回到家，我拿著(zhù)籃球來(lái)到院子里，開(kāi)始自己的練習。我一個(gè)人在院子里跑步、運球、投籃，模仿著(zhù)教練教給我的動(dòng)作和技巧。我感到很興奮，因為我知道，只要我堅持下去，我一定能夠越來(lái)越好。
籃球是一項需要毅力和熱愛(ài)的運動(dòng)。雖然我只是一個(gè)二年級的小學(xué)生，但我相信通過(guò)我的努力和訓練，我能夠成為一名出色的籃球運動(dòng)員。我會(huì )繼續每天練習，爭取在未來(lái)的籃球比賽中取得好成績(jì)！
我愛(ài)籃球作文 15
我的愛(ài)好有很多，比如說(shuō)看書(shū)，搭樂(lè )高，打羽毛球，踢足球，打籃球，在這么多愛(ài)好中，我對籃球情有獨鐘。
記得在去年的夏天，有一次晚飯后我和媽媽在湖邊散步，路過(guò)湖邊的籃球場(chǎng)時(shí)我看見(jiàn)場(chǎng)內的幾個(gè)哥哥正熱火朝天地打著(zhù)籃球。他們身材高大，體格健壯，籃球在他們手中傳來(lái)傳去，一會(huì )就朝籃球架飛去。哇，中了！我禁不住狂呼起來(lái)，心里暗暗在想：我也要像大哥哥一樣。于是纏著(zhù)媽媽帶我去學(xué)籃球，媽媽看我那么著(zhù)迷，也沒(méi)有拒絕，就一口答應了，于是我和籃球結緣了。
終于有一天我來(lái)到了籃球館，看到眼前的景象一下子就驚呆了：有的人在原地拍球，有的拍著(zhù)球滿(mǎn)場(chǎng)跑，有的反手投球，有的站得很遠，輕松的就將球投入了籃板我迫不及待的想學(xué)到這些本領(lǐng)，馬上就跟著(zhù)教練來(lái)到了上課的.場(chǎng)所。
教練先是讓我們跑步熱身，可不是嗎？打籃球不僅需要良好的體力也還需要很好的耐力，不然根本堅持不了一場(chǎng)激烈的賽事，所以平時(shí)要多加訓練，鍛煉體能。我暗暗想這還真不容易啊。熱身20分鐘后，教練看我額頭已經(jīng)有些冒汗了，便讓我停下來(lái)在原地拍球。一開(kāi)始，籃球如同一只調皮的小精靈一樣，左一下，右一下，一點(diǎn)都不聽(tīng)使喚，急得我滿(mǎn)頭大汗，還是控制不好。教練拍了拍我，示范給我看，原來(lái)拍球手指不僅要張開(kāi)還要向下彎曲，這樣才好控球，不讓球到處跑，拍球時(shí)要用指尖拍。經(jīng)過(guò)教練的悉心指導，很快我便能熟練地拍球了，并能控制好球�？厍蚴谴蚝没@球的第一步，我已經(jīng)邁出了第一步。
后來(lái)，教練又教我傳球、運球，我開(kāi)始也老是弄不好，教練很有耐心的一遍遍教我，演示動(dòng)作要領(lǐng)，我一想到球場(chǎng)上大哥哥的高大的身影，我就一遍遍反復地練習起來(lái)，功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習，這兩個(gè)要領(lǐng)我已經(jīng)能熟練掌握了。接下來(lái)教練便用魔鬼式的訓練方法教我們扣球，投球，搶球，胯下運球和一些戰術(shù)，雖然很累，但是當我把球投到籃板里時(shí)，我覺(jué)得非常高興，而且我打籃球，也讓我的身高從年初的1米32長(cháng)到了1米39了。時(shí)間久了一起練球的小伙伴都有了默契，球場(chǎng)上更多了歡聲笑語(yǔ)。
啊，我愛(ài)籃球！籃球不僅讓我快樂(lè )，還讓我收獲了友誼。
我愛(ài)籃球作文 16
今天，天氣不是很好，一直陰森森的有時(shí)還下著(zhù)綿綿細雨。
下午，第一節課是語(yǔ)文考試。一考就是80分鐘，考試一結束，朱老師就讓同學(xué)們休息一下。熱愛(ài)打籃球的男同學(xué)們見(jiàn)到天氣還比較好，于是便決定來(lái)一場(chǎng)對決。我禁不住誘惑也參加到對決中來(lái)。這時(shí)天氣還好好的，絲毫不像要下雨。正當我們分好隊形開(kāi)始比賽時(shí)天卻又下起了綿綿細雨，這讓我很失望。于是大聲問(wèn)大家：“下雨了，還不打球��？”話(huà)音剛落，只聽(tīng)見(jiàn)馮耀說(shuō)：“反正只有一點(diǎn)小雨，來(lái)一場(chǎng)雨中籃球賽也不錯�！闭f(shuō)完就去抱球了。下雨并沒(méi)有影響我們的發(fā)揮，反而更激烈了。
一開(kāi)始，就被敵方鄭子炎搶到了球，只見(jiàn)他拿著(zhù)球直奔我方球門(mén)，我方急忙去阻攔，可哪里攔得住，鄭子炎就像一只發(fā)狂的野獸連過(guò)我方幾名隊員，剛來(lái)到球筐旁，他向上一投，只見(jiàn)球晃了好幾下，隊員們的心被這幾下晃緊緊地揪著(zhù)，可惜球進(jìn)了�！�2：0”，地方雀躍歡呼著(zhù)。唉，出師不利，我方隊員的心都有些失落。敵人趁我方士氣低落，又連進(jìn)兩球，這時(shí)已是6：0。這三球都是鄭子炎進(jìn)的'。敵方都把他當成“英雄”。馮耀見(jiàn)到這般情形，知道大事不妙，于是大喊：“兄弟們，跟他拼了�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了馮耀的話(huà)，隊員們抖擻了一下精神，士氣大振，努力打球。只見(jiàn)潘煒豪一個(gè)箭步?jīng)_到徐志豪面前，徐志豪正想傳給別人，就被湯一凡搶個(gè)冷不防，隊友們你傳給我、我傳給你，很快就來(lái)到對方球籃下，潘煒豪正想投球，對方援軍便到，并與我方展開(kāi)了激
烈的搏斗。這時(shí)，球從人群中飛了出來(lái)，被人群外的我，搶了個(gè)正著(zhù)，隊友見(jiàn)我得到了球都叫我傳。這時(shí)，我也猶豫過(guò)，是否穿傳走，可我還是決定自己投一個(gè)。我瞄準球筐，只見(jiàn)球并沒(méi)有進(jìn)入球筐，而是彈在了籃板上，所有人的心都系在球上。就在千鈞一發(fā)時(shí)，飛下來(lái)的球撞在外框上，球晃了幾下，“進(jìn)啦！”我們歡叫著(zhù)，可興奮了。我為我們對首開(kāi)先例，一下子振奮了士氣。接下來(lái)，我方又將比分反超。經(jīng)過(guò)幾時(shí)回合的激戰，終于我們隊以10：8戰勝了敵隊。
我太愛(ài)這雨中籃球了，打球結束后，同學(xué)們都說(shuō)是綿綿細雨給我們帶來(lái)了好運。
我愛(ài)籃球作文 17
今天是星期一，放學(xué)后，我參加了學(xué)�；@球隊的訓練。我們學(xué)校的籃球場(chǎng)位于學(xué)校后面，綠草如茵，四周有高大的樹(shù)木圍繞著(zhù)。在晴朗的天空下，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙灑在我身上，讓我感到無(wú)比的舒適。
第一節訓練是熱身運動(dòng)，我們進(jìn)行了一些慢跑和拉伸動(dòng)作，以準備好身體。熱身完畢后，我們開(kāi)始了技術(shù)訓練。我們進(jìn)行了傳球練習。教練把我們分為兩組，每組站在球場(chǎng)的兩端，然后通過(guò)傳球的方式將球傳到對方手中。我和我的隊友們都努力地傳球，雖然并不是每次都能傳到位，但是我們彼此鼓勵，一起進(jìn)步。
隨后，我們進(jìn)行了投籃練習。教練擺出了幾個(gè)投籃點(diǎn)，我們要在規定的時(shí)間內盡量多地將籃球投進(jìn)籃筐。我認真地站在投籃點(diǎn)前，雙腿彎曲，手臂用力，跳起來(lái)將球投向籃筐。剛開(kāi)始幾次，投籃并不準確，但是我并沒(méi)有灰心，我不斷調整力量和角度，并且仔細觀(guān)察投球的軌跡。慢慢地，我的投籃準確率也逐漸提高了。
接下來(lái)是籃球比賽，我們分為兩隊進(jìn)行對抗。我被安排在后衛的位置，負責控球和組織進(jìn)攻。比賽開(kāi)始后，我展現出了我的突破和傳球技巧，不斷給隊友創(chuàng )造出得分機會(huì )。同時(shí)，我也積極參與防守，緊緊貼身盯防對方球員，不給對方任何機會(huì )。整個(gè)比賽過(guò)程中，我感受到了團隊的力量和合作的`重要性。
比賽結束后，教練對我們進(jìn)行了總結和點(diǎn)評。他表?yè)P了我們在比賽中的努力和進(jìn)步，并給予了一些建議。我認真聆聽(tīng)教練的話(huà)語(yǔ)，對自己的不足之處有了更深刻的認識，知道了自己在后續的訓練中需要繼續努力的方向。
結束了一天的籃球訓練，我感到疲倦但滿(mǎn)足�；@球訓練不僅鍛煉了我的身體，還培養了我的團隊意識和合作精神。我明白，“團結就是力量”，只有大家團結一致，齊心協(xié)力，我們才能取得更好的成績(jì)。
回到家里，我疲倦地躺在床上，回想起今天的籃球訓練。雖然有點(diǎn)累，但是心中充滿(mǎn)了滿(mǎn)足和喜悅。我知道，只要堅持努力，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的籃球運動(dòng)員。我期待著(zhù)未來(lái)的籃球訓練和比賽，每一次的成長(cháng)都讓我更加充滿(mǎn)自信和動(dòng)力。
我愛(ài)籃球作文 18
不許你再看球賽，不許你買(mǎi)球星的海報，更不許你再碰籃球，否則你的下場(chǎng)就會(huì )和這張海報一樣!
”爸爸一邊教訓我，一邊將我的偶像勒布朗·詹姆斯的畫(huà)像燒成了灰燼。
老爸封了電視機電源開(kāi)關(guān)，沒(méi)收了遙控器，鎖住了我的籃球和我的運動(dòng)裝備。那一刻，我真想揍老爸一頓…… 為了NBA，不知吃了多少苦頭，我才能在電視前看到心中的偶像在球場(chǎng)上的雄姿;不知花了多少零用錢(qián)，我才能得到一張珍藏版球星海報;為了拍到更多球星頭像，我把老爸那內存高達2G的手機里存了個(gè)爆滿(mǎn)……唉，誰(shuí)讓我愛(ài)NBA呢!
N次摔倒，是我熱愛(ài)NBA的開(kāi)始。2000年的NBA的`選秀大賽中，我看到勒布朗·詹姆斯以探花的身份在第一輪就被國王隊選中。年輕的詹姆斯，是我這個(gè)充滿(mǎn)稚氣的孩童眼里的英雄，是他讓我愛(ài)上了籃球，認識了籃球，抱起了籃球。我夢(mèng)想著(zhù)有一天能像他一樣“酷”，因此而苦練球技，一次次摔倒，一次次爬起，重復了多少遍，我仍然堅持著(zhù)。
B次挨揍，是我為NBA付出的犧牲。精彩的暴扣，是詹姆斯的招牌動(dòng)作，我當然效仿，從此吃盡苦頭。在家練球時(shí)，我打碎了老爸心愛(ài)的水晶茶杯，老爸二話(huà)不說(shuō)，揪過(guò)我就是兩巴掌，打得我臉上火辣辣地疼。另一次為了看完籃球公園，我從下午5點(diǎn)在電視前苦撐到晚上12點(diǎn)，終于看完了籃球公園，卻疲倦得忘了關(guān)電視，迷迷糊糊在沙發(fā)上睡著(zhù)了，結果迎來(lái)了早上6點(diǎn)的另一頓痛扁。教訓深刻啊!
但我仍然無(wú)悔地愛(ài)著(zhù)NBA。
A次哭泣，是NBA給我的最大痛苦。轉會(huì )到騎士的勒布朗·詹姆斯率領(lǐng)他的一群黑騎士殺進(jìn)季后賽，挺進(jìn)東部八強，首次帶領(lǐng)騎士奪得東部總冠軍。但是，在他們雄心勃勃地爭奪全國總冠軍時(shí)，卻在馬刺隊面前屢戰屢敗，最終還是輸了。那一刻，我哭了，但我并沒(méi)有哭出聲，只是涌出了幾滴淚水。這該是我人生中最難過(guò)的哭泣吧，為了NBA，為了我心中的英雄——勒布朗·詹姆斯。
現在老爸不在家了，“三個(gè)不許”已經(jīng)對我構不成威脅了。新的賽季已經(jīng)拉開(kāi)帷幕，不管三七二十一，大家和我一起打開(kāi)電視，為騎士隊加油吧!
我愛(ài)籃球作文 19
我的課外生活，是那么的豐富多彩：讀書(shū)、上網(wǎng)、聽(tīng)音樂(lè )、打籃球......可我最喜歡的是打籃球。寒假的一天，我和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)上打籃球。我們分成兩隊，每隊５人首發(fā)，還各有兩名替補。比賽開(kāi)始了，我們隊的中鋒陳恒森把籃球打了過(guò)來(lái)，我搶到籃球，立馬運球過(guò)中場(chǎng)。因有王浩成給我掩護，我加快速度，像一匹脫韁的野馬一樣直搗黃龍，一下子就吸引了三名對手的包圍夾擊。他們高高躍起，試圖蓋我的.球。我臨危不懼，用眼睛的余光掃視了一下四周，看見(jiàn)了小王浩，便一個(gè)背后傳球，把球傳給了身處空位的小王浩，他接球后，一躍而起，球應聲入籃球一進(jìn)，大家歡呼雀躍，擊掌慶祝。沒(méi)想到對手追著(zhù)我們打，立刻發(fā)出界外球，趁我們不備打起了快攻。"快，快回防！"我邊回防，便大喊著(zhù)。我們立刻回防，可對手已經(jīng)沖到了籃下。忽然，王浩成出其不意地從對手身后跳起，給他來(lái)了個(gè)蓋帽。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我搶到籃球，飛馬流星般沖向前場(chǎng)。這時(shí)我們對對手形成了"三打二"的優(yōu)勢，緊接著(zhù)一個(gè)漂亮的"二過(guò)一"后，陳恒森一個(gè)三步上籃，還造成了對手一個(gè)犯規。球場(chǎng)上響起了我們的歡呼聲，大家相擁慶祝，而對手卻垂頭喪氣......最終，憑借我們隊精湛的球技和團結協(xié)作，我們以24：６的比分取得了最后的勝利。對于我來(lái)說(shuō)，打籃球不僅能鍛煉身體，能磨煉堅強的意志，能明白合作的重要，更讓我體會(huì )到許多道理�；@球這項運動(dòng)，她像是一盤(pán)深奧難解的棋局，高手之間的對弈，不僅僅是棋技上的比拼，而是意志和心理上的比拼。往往勝負不僅僅是說(shuō)誰(shuí)的技藝更高超，而是誰(shuí)的意志更堅強。比如說(shuō)：去年nba季后賽首輪，聯(lián)盟的常規賽冠軍小牛隊卻被名列第八的勇士隊擊敗，成就了勇士的"黑八奇跡"。正所謂驕兵必敗，而且小牛隊在連輸兩場(chǎng)的情況下沒(méi)有在意志上戰勝對手，吞下失敗之果也不足為怪。正是小牛隊的驕傲害了他們。我喜歡打籃球，因為打籃球不僅強壯身體，還讓人從中明白人生道理，讓人受益匪淺。
我愛(ài)籃球作文 20
簡(jiǎn)單的球體被賦予生命的活力，絢麗的弧線(xiàn)勾勒出可貴的友誼。旋轉、奔跑，揮灑激情與汗水。一顆褐色的籃球闖入了我平淡的生活中，它讓我成長(cháng)，也充實(shí)了我的生活。
很小的時(shí)候，父親偶然帶回一只籃球，那時(shí)的我還不知如何去玩它，只知道抱著(zhù)球來(lái)回拍打，父親就帶著(zhù)我去籃球場(chǎng)上看大孩子們玩。我很喜歡看別人打籃球，看著(zhù)籃球場(chǎng)上的人們搶球、傳球、灌籃，總會(huì )心生羨慕之意，立誓長(cháng)大一定也要像他們一樣在籃球場(chǎng)上馳騁。慢慢地，我長(cháng)大了，可是因為一次意外讓我的腿部受了傷痛。自那開(kāi)始，我對籃球變得畏懼，再也不敢拿起它，只遠遠地看著(zhù)場(chǎng)上的人們打，漸漸失去了當初對籃球的那份熱愛(ài)�？粗�(zhù)男孩們日日夜夜苦苦地練習，心里不禁萌生出一個(gè)疑惑：他們?yōu)槭裁催@么喜歡籃球，究竟是什么讓他們堅持拼搏籃球？
一個(gè)深夜，我很晚才回到家，路過(guò)球場(chǎng)，微風(fēng)吹拂，引起四周沙沙輕響，透過(guò)婆娑樹(shù)影，幾個(gè)人影還在球場(chǎng)上活動(dòng)。這么晚了，誰(shuí)還在那里？我慢慢走上前。＂噔噔噔＂籃球落地的聲響越來(lái)越大。我定睛一看，清冷的水泥地上，幾個(gè)男孩還在打籃球。只見(jiàn)其中一個(gè)男孩飛速奔跑，一個(gè)轉彎，鞋與地面發(fā)出劇烈的摩擦，越過(guò)前方防守隊員，再一個(gè)大跳，雙手將籃球扣進(jìn)籃筐，其余人見(jiàn)此都鼓掌歡呼起來(lái)。正當賽事進(jìn)行到高潮，其中的一名隊員在搶球中突然摔倒，扭傷了腳踝，他強忍著(zhù)不吭一聲，試圖站起來(lái)繼續比賽。其他的隊員圍在他的身旁，攙扶著(zhù)他，鼓勵著(zhù)他。月光下，只見(jiàn)那名隊員的額間都冒出了冷汗，他強忍著(zhù)疼痛重新站了起來(lái)，繼續回到比賽當中。我看著(zhù)他們搶球、肉搏、訓練技巧、與隊員相互默契配合，一遍遍的嘗試，即使每個(gè)人都累得氣喘吁吁，臉上依舊漾著(zhù)最開(kāi)心的笑容，晶瑩的汗水掛在發(fā)梢，在夜晚的'路燈下熠熠生輝�？吹竭@里，我不禁被他們不懈的精神所折服，籃球在他們的心中不只是一項體育運動(dòng)，更是一種堅持不懈的精神。在比賽過(guò)程中，它教會(huì )我們堅持；在隊友失誤時(shí)，它告訴我們包容；在訓練受傷時(shí)，它鼓勵我們堅強，這就是籃球的魅力，這就是熱愛(ài)籃球的人們所追逐的夢(mèng)想。
這一刻，我也站上了球場(chǎng)，拿著(zhù)一顆籃球，重拾我兒時(shí)的誓言。我相信只要不輕易言敗，繩鋸木斷，水滴石穿，終有一天，我也可以在球場(chǎng)綻放光彩。
我愛(ài)籃球作文 21
我從小就和籃球結下了不解之緣，兩三歲時(shí)，家里就買(mǎi)了迷你的籃球給我拍著(zhù)玩。長(cháng)大之后，籃球更成為了我的朋友，是它讓我懂得了成功的秘訣——堅持不懈。
那是在體育課上，我們進(jìn)行籃球游戲�？吹酵瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)輕而易舉地將籃球投進(jìn)了籃筐，而我卻投不進(jìn)，成了同學(xué)們的笑柄，那時(shí)，我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去�；氐郊�，我咽不下這口氣，便纏著(zhù)爸爸教我原地投籃，爸爸無(wú)奈只好答應。只見(jiàn)爸瞄準籃框，起身一躍便投進(jìn)了，技藝嫻熟。到我了，我笨拙地依樣畫(huà)葫蘆，學(xué)著(zhù)爸爸的樣子，運足氣力一投，也許是我太用力，籃球與籃框擦肩而過(guò)，撞到了籃板，然后又彈了回來(lái)。我低下了頭，內心不免有些沮喪�？砂职止膭钗�，說(shuō)：“別氣餒，再試一次，相信你自己一定可以！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我抬起了頭，望著(zhù)爸爸信任的眼神，重拾信心，準備再投一次。我緊張地握著(zhù)籃球，手攥滿(mǎn)了汗，我?jiàn)^力一投，“啪”一聲，又是沒(méi)中，這次連籃筐的邊都沒(méi)碰到�！皼](méi)事兒，堅持不懈是成功的秘訣，加油，不要放棄，要不然你就離成功遠了一步�！卑职峙牧伺奈业募�，依舊鼓勵著(zhù)我。我沒(méi)有放棄，也許是爸爸的鼓勵，我不想辜負他；也許是我想要成功的信念，激勵著(zhù)我，但無(wú)論是什么原因，我絕對不會(huì )放棄，絕對！一次，一次，又一次地嘗試，一次又一次地失敗，一滴又一滴的汗水。我氣喘吁吁，用手抹了抹汗水，揉了揉酸酸的手臂，繼續練習，我深呼吸一口氣，兩眼緊盯籃球框，雙手握住籃球，緊接著(zhù)輕輕一躍，舉起手臂，用力一投，一聲清脆的聲音，籃球落地，從籃球網(wǎng)中落下來(lái)�！耙�！”“功夫不負有心人”，經(jīng)過(guò)堅持不懈的努力，我終于投進(jìn)了，我高興地一蹦三尺高，心中的喜悅可想而知。
此后，我又學(xué)了許多的.籃球技術(shù)，如“雙龍戲珠”“花落誰(shuí)家”等這些對我來(lái)說(shuō)都易如反掌。再也沒(méi)有人會(huì )嘲笑我了，只有那一聲聲稱(chēng)贊和表?yè)P回繞在我的耳邊。當然還有不少羨慕者，追著(zhù)我問(wèn)我成功的秘訣。每當這時(shí)，我就會(huì )面綻笑容地告訴他們——堅持不懈就是成功的秘訣。
我愛(ài)籃球，更愛(ài)那個(gè)成功的秘訣。
我愛(ài)籃球作文 22
我的爸爸曾經(jīng)是一位非常優(yōu)秀的籃球運動(dòng)員，我曾經(jīng)向爸爸學(xué)習打籃球。
爸爸先是教我運球，用左手右手相互運球。經(jīng)過(guò)了一兩天的訓練，我的運球水平也變得高了起來(lái)，我心想，應該不到一個(gè)月之后，我的球技一定會(huì )厲害起來(lái)。
然后，我的爸爸教我帶球轉身。我的爸爸先給我做了一個(gè)示范動(dòng)作，我學(xué)著(zhù)爸爸的樣子。第一次，我把球抱在懷里面，并向“敵人”的右手邊轉，但是在運球的過(guò)程中，我的球彈了出去。我有點(diǎn)懊惱，但是我想起了那句“失敗是成功之母”，沒(méi)有失敗，怎么能成功。第二次訓練時(shí)，我果然成功了。爸爸卻說(shuō)：“你要多練習才行�！辈痪�，我就能輕輕松松地完成這個(gè)動(dòng)作了。爸爸看我進(jìn)步很快，露出了滿(mǎn)臉的笑容。
然后，爸爸又帶著(zhù)我學(xué)習了投籃和三步上籃。
經(jīng)過(guò)幾日的訓練，我就一下子能把球扔進(jìn)籃框了，但是我的動(dòng)作并不是很標準，我一遍又一遍地看爸爸的動(dòng)作，我改進(jìn)了我的動(dòng)作，我的'動(dòng)作就越來(lái)越標準。
終于，有一天，我和爸爸做對抗訓練。首先，我和爸爸石頭剪刀步，我贏(yíng)了，我來(lái)先發(fā)球。我拿到了球，先雙手運了一下球，找了一下手感，接下來(lái)，我的右手不斷拍打著(zhù)球，一下又一下，只聽(tīng)到“呯呯”的聲音，那球在我手里從左手運到右手，從右手運到左手。我的身子也左晃右晃，像個(gè)不倒翁，眼睛死死盯著(zhù)籃框，腳也不時(shí)左移右移，那球就像一個(gè)活蹦亂跳的小兔子一樣，在地上彈來(lái)彈去，非�？蓯�(ài)。球打在地上的聲音非常動(dòng)聽(tīng)，那球又像被我控制了一樣，在我手里玩得相當“溜”，爸爸怎么也搶不到手。
接下來(lái)，我運球跑向籃框，可我被爸爸防住了。他蹲著(zhù)身子，扎著(zhù)馬步，縮著(zhù)脖子，時(shí)不時(shí)用手擋住我的視野，我身子左搖右晃的，像狂風(fēng)中的一艘帆船。既然過(guò)不去，我便直接轉身投籃入框，爸爸氣得鼻子都冒火了！我拿下了一分。一邊的媽媽也高興得跳了起來(lái)，并鼓起掌來(lái)。
我學(xué)會(huì )了打籃球，這是我努力的結果，是我堅持的結果，我以后要繼續打好籃球！我又想到了爸爸對我無(wú)微不至的愛(ài)，爸爸看到現在的我，一定非常高興，非�？鞓�(lè )！
我愛(ài)籃球作文 23
這個(gè)暑假，我最大的收獲就要數打籃球了。
暑假前，我和班級里的幾位同學(xué)報名參加了一個(gè)籃球培訓班，在學(xué)習的那么多課中，給我印象最深的要數“三步上籃”了。
學(xué)習三步上籃的那天，驕陽(yáng)似火，陽(yáng)光似利箭般刺眼。我們做完了各種基本動(dòng)作之后，教練神秘地對我們說(shuō)：“今天我們要學(xué)一項新的動(dòng)作！”大家聽(tīng)了，都非常好奇，可是當教練說(shuō)出了要學(xué)習的內容后，我就有些不屑一顧了，哼，不就是三步上籃么！這么簡(jiǎn)單，誰(shuí)還不會(huì )，還用學(xué)么？
一開(kāi)始，教練先讓我們每人先試試看，輪到我時(shí)，我十分認真地做了一遍，自認為很滿(mǎn)意，我滿(mǎn)以為教練會(huì )表?yè)P我一下，誰(shuí)知道教練嬉皮笑臉地對我說(shuō)：“你做的是什么動(dòng)作啊，看起來(lái)太別扭太丑了�！边吷贤瑢W(xué)聽(tīng)到這話(huà)都笑了起來(lái)，我很納悶，三步上籃難道不就是拍幾下球然后走兩步再跳起來(lái)投籃么？我做的很對啊。帶著(zhù)深深的疑惑，我看了教練的示范。只見(jiàn)他拿著(zhù)球拍了兩下然后雙手抓著(zhù)球走了兩步，最后一只手托著(zhù)球跳起來(lái)，根本就沒(méi)有投籃，而是十分柔和的把球送了上去，球也十分聽(tīng)話(huà)乖乖地進(jìn)了籃筐。我看了之后，終于明白了自己的'錯誤，我是一直用投籃的方式，動(dòng)作十分僵硬。
看完教練的示范，我決定再來(lái)一次。于是我學(xué)著(zhù)教練的樣子，先拍兩下球，然后雙手抱球快走兩步，然后右手臂伸出去把球往籃框那兒一勾，可惜球似乎不肯光臨籃筐，在籃筐上跳了幾下后，沒(méi)進(jìn)！雖然如此，教練依舊挖苦我說(shuō)：“動(dòng)作是對了，但是依舊很丑。還要再柔和點(diǎn)�！蔽以僮鲆淮�，終于得到了教練的肯定，隨后教練再提醒我，不能跑到籃筐下再上籃，要在離籃筐45度角那里開(kāi)始起步。我再練，但是球依舊不進(jìn)。教練再次指導我們：“三步上籃是一定要投進(jìn)球的，這個(gè)技巧就是要盡量要打板，打在籃板上的白框內。我聽(tīng)了，恍然大悟，原來(lái)一直不容易進(jìn)球是這個(gè)原因。
這次三步上籃的練習過(guò)程，是我懂得了做什么事都要有技巧，在學(xué)習的過(guò)程中要不斷掌握規律，力爭精益求精，這樣才能把事情做好。
在經(jīng)過(guò)30天的籃球訓練中，我頭頂酷暑、揮汗如雨，也不覺(jué)苦累，雖然曬得如同一條黑魚(yú)，但從訓練中磨礪了我的耐力和意志，使我終生難忘。
我愛(ài)籃球作文 24
眾所周知，NBA是美國籃球協(xié)會(huì )，是世界上頂級的籃球組織，它匯集了世界所有的頂級籃球選手，大家把這里稱(chēng)為“籃球圣殿”。對于NBA我們充滿(mǎn)了期待和激情。 NBA里，眾多球星都值得我們去品味，像勇猛剛強的小皇帝詹姆斯，動(dòng)作行云流水的小飛俠科比，快速靈敏的閃電俠韋德等等都給予我們。朦朦朧朧卻逃不出你的界線(xiàn)！往日的飄逸閃電，凌空弧線(xiàn)都不再顯現…我的最?lèi)?ài)－我的最想－我所有一切的天堂！夢(mèng)醒了，原來(lái)它還沒(méi)走，還在床底，安靜的療傷…
一聲對不起早已不需要。因為它，我得已釋放，因為它讓我知道再苦的日子也有異樣，再大的雨滴也不能左右我的思想，濺著(zhù)的水花灑向四方……頭頂的弧線(xiàn)顯得更加頑強！此刻的自己還在空中，心底早已發(fā)出一聲巨響：“謝謝你，我的籃球！”謝謝你在我最痛苦的時(shí)候還在陪我，謝謝你在我最失意的時(shí)候任我瘋狂，謝謝你讓我忘了曾經(jīng)，謝謝你讓我重拾自己！我就是我沒(méi)有什么不可以…拼搏依舊，風(fēng)采依舊。
不知道經(jīng)歷多少次跌倒，多少次磕磕碰碰，一瘸一拐時(shí)，手里還抱著(zhù)它，有時(shí)候真想一下打爆它！小學(xué)六年級開(kāi)始了，開(kāi)學(xué)的第一天習慣性地與它并肩血戰！每次聽(tīng)到它跳動(dòng)的聲音心跳會(huì )不由自主的加速！全身的血液也開(kāi)始沸騰，不愛(ài)球的人不了解我們之間的執著(zhù)，不懂得那份情誼的難舍……無(wú)兄弟不籃球！慢慢的……我滲入到它的骨子里，第一次親密接觸！拍下去依依不舍，拋出去安然無(wú)恙。喜歡它入網(wǎng)的.聲音，喜歡它打板彈框的飛躍……有付出就有回報，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后……
今天的空氣冷得心痛，重重的思緒被切割成千絲萬(wàn)縷，一個(gè)人的球場(chǎng)，一個(gè)人的舞臺，一個(gè)人的表演，一個(gè)人的瘋狂，一個(gè)人的執著(zhù)，一個(gè)人的傻…怒著(zhù)氣把球按進(jìn)了籃框，球彈飛了，…可不爭氣的自己又跑著(zhù)把它揀了回來(lái)…放在手里左又，舍不得再拍下去，冷冷的風(fēng)依舊，眼看著(zhù)籃框嘴角僵硬的笑顯得如此單調，邁了一小步，左胯下，右胯下，左胯下，右胯下…單調的復雜的重復著(zhù)這一個(gè)動(dòng)作。每次因為你不能動(dòng)了，卻說(shuō)不出你的一二三，亂了的生活要你調整，加速！減速！不想一切。
籃球，我的最?lèi)?ài)！
我愛(ài)籃球作文 25
籃球，這項在全球影響力超大的運動(dòng)，自從我接觸到它，就被深深地吸引住了，從此，我深深地愛(ài)上了籃球。
我最崇拜的籃球球星是凱文·杜蘭特，在場(chǎng)上司職小前鋒，現效力于金州勇士隊。杜蘭特的籃球技術(shù)十分了得，是個(gè)全才，能得分，能送助攻，能搶籃板，還能蓋帽。我平時(shí)一直努力向他學(xué)習，學(xué)習他的投籃，學(xué)習他的過(guò)人技巧，夢(mèng)想有一天也能達到他那出神入化的籃球技術(shù)高度。
愛(ài)上籃球后，我仿佛成了一個(gè)被下魔咒的人，整天想著(zhù)籃球：平時(shí)一有空，我就會(huì )抱著(zhù)“初戀情人”——籃球，到樓下的籃球架刻苦練習籃球技術(shù)；一下課就與同學(xué)拿著(zhù)籃球下樓打；走路回家的時(shí)候，我常常想象我手中拿著(zhù)籃球，路邊的大樹(shù)就猶如一個(gè)個(gè)防守球員，轉身——胯下運球——過(guò)人——上籃；有時(shí)放學(xué)放得早，我便會(huì )和同學(xué)到旁邊的師院西區打球，周末也總是會(huì )一起打球；就連睡覺(jué)的'時(shí)候，腦海里還一遍一遍回想著(zhù)偶像杜蘭特那一個(gè)個(gè)精彩的投籃……
練了大概三個(gè)月以后，我高光的時(shí)刻到了。那是一節體育課，和我同學(xué)們一起打籃球，比賽剛開(kāi)始沒(méi)多久，我就單刀帶球，連續變向過(guò)了兩人，面對防守三步上籃，一個(gè)拉桿，對手無(wú)能為力，只能眼睜睜地看著(zhù)籃球入筐。
在比賽中，我搶到籃板，持球向前，突然加速，一個(gè)大幅度變向過(guò)人，隨后又加速再過(guò)一人，來(lái)到對方半場(chǎng)。我先向左側刺沖，突然象杜蘭特一樣，一個(gè)轉身過(guò)掉對方球員，又沖到三分線(xiàn)的右邊，在對方拼命追我時(shí)一個(gè)跨下運球變向，殺進(jìn)里面，一個(gè)假動(dòng)作假裝投籃，待對方跳起準備蓋帽時(shí)，一個(gè)三步上籃，得分！小伙伴們都驚呆了，一個(gè)勁地摟著(zhù)我說(shuō)：“烘輝，你真牛，太牛了！”
這個(gè)球直到比賽結束，回到教室，大家都還津津樂(lè )道，感到不可思議。
最終，我們隊以30：8大勝對手，我一個(gè)人就包攬了全隊一半以上的得分，還拿了十次籃板，三次助攻，兩次蓋帽，成為了全場(chǎng)的“MVP”（全場(chǎng)最佳），那一刻，我仿佛正站在NBA（美國職業(yè)籃球聯(lián)賽）的賽場(chǎng)上，意氣風(fēng)發(fā)。
我愛(ài)籃球，愛(ài)在球場(chǎng)上運球奔跑，享受每次得分后的喜悅。以后，我要繼續練習籃球，爭取有朝一日，我能進(jìn)入NBA，加入金州勇士隊，和我的偶像凱文·杜蘭特一起，開(kāi)創(chuàng )一個(gè)像姚明和麥基一樣的王朝，名垂青史！
我愛(ài)籃球作文 26
不管是嚴寒，還是酷暑，操場(chǎng)的籃框下總會(huì )有三四個(gè)身影，如饑餓千年的野狼，爭搶著(zhù)“食物”。忽然，一個(gè)熟悉的身影從視線(xiàn)中跑過(guò)，迅速地從正在運球的同學(xué)手中奪過(guò)籃球，然后，他一個(gè)嫻熟地轉身運球，來(lái)到了籃框前。他，一雙炯炯有神的眼睛，專(zhuān)注地瞄了一眼球框，高高的鼻梁微翹，最后，自信地起身一躍，球從手中一蹦，在空中劃過(guò)一道弧線(xiàn)，完美地正中目標�？匆�(jiàn)球進(jìn)后的他，嘴角露出一絲笑意，高興地對其他人做了一個(gè)“V”的手勢。
他，就是我的表弟，一個(gè)升入初中之后，與籃球結交的少年。
回想小時(shí)候，他高于我的耳下，而現在呢？天天與籃球“約會(huì )”的他，身高似一夜春筍，反而讓我低于他的耳下，不久，他的身高更高了。這不得不讓我對籃球有了一番遐想。對于籃球，他似乎從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)，就算手受傷，也要打籃球。
撥動(dòng)時(shí)間的輪回，回到那天放學(xué)時(shí)分。學(xué)校的教室里空無(wú)一人，突然的幾聲投球聲響，打破這片沉靜。像往常一樣練球的他，在一次搶球途中，一個(gè)不小心，腳一滑，身體即將與大地來(lái)個(gè)熱情的擁抱時(shí)，他迅速地伸出右手支撐整個(gè)身體，但是由于沖力過(guò)大，不幸的事情發(fā)生在了他的身上�！鞍�??”的一聲，蕩漾在夕陽(yáng)收起最后一抹晚霞的`天際。
幾個(gè)稀星皓月的夜夜溜走。終于，他抬著(zhù)石膏手走出了束縛自由的醫院。他臉上帶有一絲憂(yōu)郁的神情走進(jìn)了校園。他的手被潔白的石膏包裹著(zhù)，這似乎有損形象，但他依舊我行我素，擺出自己最帥的那一面。他站在操場(chǎng)的一個(gè)角落，癡癡地看著(zhù)一個(gè)人，一個(gè)身著(zhù)一套白色的休閑服的學(xué)弟。這個(gè)學(xué)弟額前的劉海被汗水潤濕，時(shí)不時(shí)喘幾口粗氣，汗水從他的臉頰流下。此時(shí)的他，眸子里閃現一個(gè)籃球，按奈不住的他帶著(zhù)受傷的手奔向那兒。
他面帶微笑，左手打球，敏捷地運球，完美地投球，這些動(dòng)作似乎在訴說(shuō)他剛與籃球的接觸時(shí)，一把辛酸苦累。他之所以這樣努力，是為了像心目中的偶像一樣厲害。盡管在練球時(shí)，累到整個(gè)人躺在地上，酸到他的腋窩到手臂之痛，任然鍥而不舍。
俗諺：“功夫不負有心人”。這不，在2009年的秋季，他成功的加入了校隊，樂(lè )得他眉開(kāi)眼笑。就因這事，好幾天來(lái)我家之后，總跳起來(lái)摸門(mén)沿最高處。
他，就是我的表弟，一個(gè)熱愛(ài)籃球的少年。
我愛(ài)籃球作文 27
“哈哈哈！”教室里傳來(lái)一陣大笑聲�？�！那又矮又胖的他如肉球一般，呆呆地站在他的課桌邊，露出滿(mǎn)臉無(wú)奈，眼睛里冒著(zhù)怒火，盯著(zhù)嘲笑他的人。
被嘲笑的人是我的辛杰泉。他長(cháng)得矮胖矮胖的，整個(gè)身子如飽脹的氣球，可愛(ài)極了。他那方形的臉上嵌著(zhù)一雙圓溜溜的眼睛，嘴唇厚厚的。他高興時(shí)，會(huì )緩慢地用手梳理著(zhù)頭側面的黑發(fā)，然后緩緩把手放下，裝出一副帥氣的樣子。我看著(zhù)他的時(shí)候，他會(huì )不停地向我拋媚眼。他的`雙頰鼓鼓的，似乎含著(zhù)兩個(gè)球。他的雙腿，那叫一個(gè)粗！像大樹(shù)的樹(shù)干，支撐著(zhù)肥胖的身軀。
因為這矮胖的身軀，常常受到別人的欺負。我也常說(shuō)“胖子”或“減肥”一類(lèi)的詞語(yǔ)來(lái)嘲笑他。每當這時(shí)，他只是盯著(zhù)對方，很少反駁，很少發(fā)火。
現在，我們都上初中了。體育課上，可以打排球和籃球，只可惜我不愛(ài)運動(dòng)。反而讓我驚訝那胖子竟愛(ài)打籃球！一次體育課，那胖子又拿著(zhù)籃球去玩了。由于我實(shí)在是無(wú)聊，又在他的央求之下我只好跟去了。我在旁邊觀(guān)看，一下子就明白辛杰泉這般身材吃虧的就屬他了。首先，他運球，手不停地拍球，左閃右閃，奇跡般地躲過(guò)一系列人的攔截，我為他連聲叫好。他聽(tīng)后自豪地側著(zhù)身子，可是，不了，他的前面突然躥過(guò)來(lái)了一位接近1米7的高個(gè)子，阻止他的運行。辛杰泉愣了一下，他觀(guān)察著(zhù)現場(chǎng)的局勢，想直接投球——他把球舉在頭頂偏右的位置，雙腳使勁一蹬。
這一刻，他臉上的肥肉揮舞著(zhù)，汗珠揮舞著(zhù)，接著(zhù)，他使出九牛二虎之力把籃球控制自己手上。這整個(gè)過(guò)程，對于他來(lái)說(shuō)是很艱難的，特別是那高個(gè)子還眨巴眨巴眼睛，撓了撓頭，輕松一躍，隨手往上方一擺，球突然在他的手上了，胖子頓時(shí)呆了……我在一旁瘋狂大笑，看他那表情，那動(dòng)作，真是太猥瑣了！辛杰泉十分無(wú)奈，體力也大減。這樣，他的球常常被別人輕易搶走，因此，他也越來(lái)越生氣。而我呢？由于過(guò)度興奮，直沖過(guò)去一把搶了高個(gè)子手里的球，辛杰泉嚇了一跳。
接著(zhù)，我盡力控制住球，投籃，可是投不進(jìn)。于是，我瘋似乎的，球在辛杰泉手里時(shí)，我就去搶?zhuān)偪竦負專(zhuān)皇匾幘氐負專(zhuān)踔寥ケе?zhù)身他的身子，扯著(zhù)他的衣服，或用腳踢，總之不讓他得到球，而他呢，不但不生氣，反而高興極了。而我呢，就這樣漸漸地愛(ài)上了打球。
我愛(ài)籃球作文 28
“他擁有籃球夢(mèng)，他成為地獄修羅�！边@是《絕對無(wú)敵》的歌詞。歌詞所唱的，就是我的夢(mèng)想。
我的偶像是梅西，他雖然不是一名籃球運動(dòng)員，但他在足球領(lǐng)域的成功告訴了我：什么叫堅持，什么叫努力！所以，我每天都會(huì )在籃球場(chǎng)上撒汗狂奔，夏天會(huì )繞著(zhù)院子跑5圈、運球40分鐘，這是我為實(shí)現夢(mèng)想的第一步。
周末，CCTV5都會(huì )直播NBA的比賽，我不和別人一樣只看誰(shuí)運球、誰(shuí)投籃，誰(shuí)蓋帽，我卻在汲取知識。我仔細地看著(zhù)他們是怎樣傳切配合，怎樣運球過(guò)人，怎樣蓋帽截球。我在電視機前拿著(zhù)—個(gè)籃球仿佛和他們融為了一體，模仿著(zhù)他們的動(dòng)作，有時(shí)候會(huì )忘了自己是在家里，差點(diǎn)兒把球投了出去。有次就差點(diǎn)兒把一件貴重的物品砸碎，媽媽還因為這事嚴厲地批評了我，還說(shuō)以后不準在家練習。于是，我只好在心里默默地記住他們運球的軌跡、流暢的配合，完美的步伐和優(yōu)雅的上籃。樓下并沒(méi)有籃筐，但我的夢(mèng)想在我的腦海中造起了一個(gè)籃筐，我不停地練習，有時(shí)候還招來(lái)了旁人驚訝的'目光、一些小孩的嘲笑。但我并沒(méi)在意，捧到了籃球，我就忘了世界，甚至忘了我自己。
我不斷地努力。就在昨天，我班以13比4大勝了六(2)班的同學(xué)。在這場(chǎng)比賽中，我們隊的攻防核心——我，起到了至關(guān)重要的作用，我傳出了精美絕倫的傳球，恰到好處，讓對手無(wú)可奈何。而我在防守時(shí)貢獻了3個(gè)蓋帽，讓對方犀利的進(jìn)攻化為烏有。我進(jìn)攻時(shí)凌厲的突破和精準的遠投，更是讓對方目瞪口呆，對方的張致杰甚至說(shuō)：“你是人嗎？那么牛！”我只是笑而不答。我快速的搶斷，讓他們再流利的運球也成為了浮云一片。我在這場(chǎng)比賽中，不論進(jìn)攻端、防守端，都交出了一份令人滿(mǎn)意的答卷，一共進(jìn)了5個(gè)球、4個(gè)助攻，3個(gè)蓋帽，2個(gè)搶斷。我用我的力量，撕開(kāi)了他們的防線(xiàn)；(論文范文 )我用我的力量，扯開(kāi)了兩隊的分數。
我夢(mèng)想著(zhù)，有朝一日能進(jìn)入NBA的賽場(chǎng)；我夢(mèng)想著(zhù)，能在奧運會(huì )的賽場(chǎng)上成為冠軍隊的一員，為祖國爭光，把美國籃球的傳奇火焰澆滅，為中國籃球的未來(lái)燃亮明燈。
“他擁有籃球夢(mèng)，他成為地獄修羅……”
我愛(ài)籃球作文 29
”砰，砰，砰“，是什么聲音？哦，原來(lái)是籃球穿梭過(guò)球網(wǎng)，砸向地面的聲響，那籃球仿佛是一個(gè)圓圓的”橙色精靈“，那聲響仿佛是一串鏗鏘有力的樂(lè )章，帶我走進(jìn)多彩的社團之旅，帶給我無(wú)窮的歡樂(lè )……
我喜歡我的學(xué)�！珊啥�，因為那里有豐富多彩的”六藝課程“與”和樂(lè )社團“活動(dòng)。從上學(xué)到現在，我參加過(guò)學(xué)校組織的多個(gè)社團：”樂(lè )飛揚“合唱社團、”領(lǐng)show“舞蹈社團、”丫丫印象“美術(shù)社團、”青芽“茶藝社團……每個(gè)社團都帶給我無(wú)盡的成長(cháng)和快樂(lè )，其中讓我堅持最久的、最具挑戰的社團要屬”灌籃高手“籃球社團了。
記得四年級的時(shí)候，在班級體育老師的影響下，我漸漸地喜歡上了打籃球，也很想能有機會(huì )參加學(xué)校的籃球社團。但因為我長(cháng)得比較瘦小，個(gè)子也不高，總擔心籃球社團不會(huì )錄取我。在社團報名前期，經(jīng)過(guò)多天的心理掙扎，我終于鼓起勇氣去報了名，沒(méi)想到社團負責人王老師居然錄取了我，錄取的理由是我運球動(dòng)作靈活。我激動(dòng)極了！
從那天開(kāi)始，我身邊多了一個(gè)伙伴——籃球，我把它叫作圓圓的”橙色精靈“。集訓期間，”橙色精靈“每天都陪伴著(zhù)我，和圓圓的籃球一起在操場(chǎng)上飛跑著(zhù)，那圓圓的籃球，滾動(dòng)在我的身邊，為我帶來(lái)一串串童年的快樂(lè )。
轉眼間，比賽的日期到了，我既激動(dòng)又緊張，因為我們將要區里其他學(xué)校的女子籃球隊一決勝負。我知道，我們面對的是一個(gè)個(gè)強者，我暗暗下定決心，我一定要打好這場(chǎng)比賽。比賽那天，我們穿著(zhù)亮麗的.球服精神抖擻地走向籃球場(chǎng)地，比賽中，我就像一條小泥鰍一樣，在高個(gè)子球員胳膊底下靈活地穿梭著(zhù)搶著(zhù)球，充分發(fā)揮了自己小個(gè)子靈活的優(yōu)勢，控好每一個(gè)球�！编健吧诼暣淀�，裁判宣布比賽的結束，我們最終以全區第二的成績(jì)打完了比賽。雖然沒(méi)有拿到第一，但比賽中團結協(xié)作的精神、教練對自己不斷的鼓勵，深深感動(dòng)了我。
感謝你，圓圓的”橙色精靈“，感謝你讓我感受到汗水付出后的快樂(lè )，感謝你讓我收獲到團隊協(xié)作的幸福。我愛(ài)你，圓圓的”橙色精靈“！
我愛(ài)籃球作文 30
眾所周知，NBA是美國籃球協(xié)會(huì )，是世界上頂級的籃球組織，它匯集了世界所有的頂級籃球選手，大家把這里稱(chēng)為〝籃球圣殿〞。對于NBA我們充滿(mǎn)了期待和激情。 NBA里，眾多球星都值得我們去品味，像勇猛剛強的小皇帝詹姆斯，動(dòng)作行云流水的小飛俠科比，快速靈敏的閃電俠韋德等等都給予我們更多的精彩，更多的歡樂(lè )！還有那無(wú)以倫比的激情，每一刻都值得我們去回味，去領(lǐng)會(huì )。憨態(tài)可掬的大鯊魚(yú)奧尼爾依然寶刀未老，這就是NBA的魅力所在，喬丹兩次踏入NBA的征程，這也是NBA的無(wú)限魅力！
我們從NBA從眾多明星身上學(xué)到了各種各樣的作風(fēng)與品質(zhì)。魔獸霍華德給予我們奮斗不息的精神，小甜瓜安東尼給予我們無(wú)限的活力，新秀MVP羅斯更是給我們展現出了〝初生牛犢不畏虎〞的氣勢……我們能從這些明星或者是無(wú)名小將身上發(fā)現有太多的東西值得我們去學(xué)習，包括他們堅定的意志，精湛的球技，勇往直前的作風(fēng)等等。每個(gè)人都有自己最喜歡的球員。無(wú)論是執著(zhù)的蜂王，還是堅強的小巨人，都不是我最喜歡的球員，我最喜歡的卻是名氣很小的悍將韋弗，他有利的灌籃，犀利的傳球，勝利后的吶喊，怪異的頭型，強健的體魄這些都是我喜歡他的原因。也許你會(huì )喜別的球星，但是韋弗不聲不響地在NBA打出了自己的一片天空，這就是他努力奮斗的結果。
在NBA的`中國球員姚明是發(fā)揮最穩定的一個(gè)，他用他的實(shí)力和頑強拼搏的精神以及良好的溝通能力，在NBA及美國社會(huì )站穩了腳跟。雖然易建聯(lián)。孫悅戰績(jì)不佳，但是卻體現出中國球員的才華與優(yōu)秀的品質(zhì)，他們也必將在NBA中打出屬于自己的一片天空，也必將為中國籃球爭得榮譽(yù)，也必將為中國籃球的發(fā)展做出積極的貢獻。當更多的中國球員登陸美國NBA時(shí)，世界會(huì )對我們中國籃球另眼相看。對于NBA，我們有說(shuō)不盡的遐想，NBA是我們向往的籃球圣殿，NBA用它的魅力譜寫(xiě)了體育的神話(huà)，我們應該從打球中獲得有益的東西，那就是奮斗。拼搏。堅強。智慧。機敏。激情。健康……讓我們從NBA中獲得人生的養分，讓我們的人生之樹(shù)茁壯成長(cháng)！NBA對于每個(gè)熱愛(ài)它的人永遠是心中追逐的夢(mèng)想，讓夢(mèng)飛翔，讓夢(mèng)想成真！
我愛(ài)籃球作文 31
一群朝氣蓬勃的學(xué)生。
他們的腳下是綠色的操場(chǎng)。他們堅定得就像那操場(chǎng)。
溫暖的陽(yáng)光灑在操場(chǎng)上，也灑進(jìn)了他們的心里。
他們的神情沉穩而又帶著(zhù)微笑，緊貼在他們身體一側的籃球，穩穩地，好像從來(lái)沒(méi)有拍過(guò)。
但是，看！
一拍起來(lái)就堅韌了，有力了，復活了！百十個(gè)目光炯炯的學(xué)生，如千百滴奮力敲擊玻璃的雨滴，拍擊在你的面前，驟雨一樣，是急促的運球；旋風(fēng)一樣，是快速的轉身；蜻蜓一樣，是輕盈的腳步；石塊一樣，是穩當的繞球；大雁一樣，是整齊的拋接。學(xué)校操場(chǎng)上，爆出一場(chǎng)多么熟練、多么壯觀(guān)、多么整齊的表演哇——籃球操。
這籃球，使呼呼的寒風(fēng)立即變得火熱了，使溫和的陽(yáng)光立即變得狂暴了，使昏昏欲睡的人們立即精神抖擻了。
好一個(gè)籃球操！
百十個(gè)籃球發(fā)出的擊球聲音，碰撞在四周?chē)鷫ι�，圍墻驀然變成籃球場(chǎng)了，只聽(tīng)見(jiàn)咚咚，咚咚，咚咚。
百十個(gè)籃球發(fā)出的擊球聲音，碰撞在人們的心上，人們的'心也驀然變成籃球場(chǎng)了，也是咚咚，咚咚，咚咚。
好一個(gè)籃球操！
學(xué)生們的胳膊、手、全身，有力地拍擊著(zhù)，劇烈地拍擊著(zhù)，一前一后地拍擊著(zhù)。它震撼著(zhù)你，激發(fā)著(zhù)你，感染著(zhù)你。它使你從來(lái)沒(méi)有如此鮮明地感受到運動(dòng)的樂(lè )趣、活躍與享受，它使你驚異于那學(xué)生校服包裹著(zhù)的軀體，那小小的身軀，竟有如此震撼的力量。
晉華小學(xué)啊，你培養了這些活力四射的孩子，也只有你，才能承受如此響徹天地的拍擊。
好一個(gè)晉華小學(xué)！好一個(gè)籃球操！
每一個(gè)動(dòng)作都充滿(mǎn)了力量，每一個(gè)動(dòng)作都動(dòng)力十足，每一個(gè)動(dòng)作都是努力與技巧的完美結合，每一個(gè)動(dòng)作都使人沉浸在運動(dòng)享受之中，使人嘖嘖贊嘆。
好一個(gè)燒紅了天山、蓬勃了朝氣的籃球操！
愈拍愈烈！痛苦和快樂(lè )，冷靜和沖動(dòng)，呆板和活潑，都在運動(dòng)和節奏中，旋轉！凝聚！翻滾！升華！人，成了茫茫一片，世界，成了茫茫一片……
當它戛然而止的時(shí)候，學(xué)校出奇地寂靜，學(xué)生們又回教室上課了。
好像又回到了平淡的生活。
耳畔傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。
我愛(ài)籃球作文 32
我是個(gè)籃球手，球齡2年，雖然我沒(méi)有櫻木花道的天賦，但我有他無(wú)與倫比的自信；雖然我沒(méi)有“大猩猩”赤木剛勁的身高，但我有他常人不及的健壯；雖然我沒(méi)“最佳新人”流川楓的全面技術(shù)，但我有他出類(lèi)拔萃的冷靜；雖然我沒(méi)有“國中最佳射手”三井壽的帥氣，但我有他高人一等的三分球；雖然我沒(méi)有“神奈川最佳控球后衛”官城良田的穩重，但我有他白駒過(guò)隙的速度和靈活。
愛(ài)上籃球，是兩年前的一個(gè)下午，我和它一見(jiàn)鐘情，當時(shí)，我正在家里閑得無(wú)聊地擺弄著(zhù)遙控器，在以周期為0.5s快速閃變的'頻道畫(huà)中，我的眼睛突然死死盯住一幅畫(huà)面，不能轉動(dòng)。我看到一個(gè)發(fā)型獨特英俊高大的身軀正在“空中飛舞”。那氣勢，那力量深深地打動(dòng)了我，我很快便和籃球私定了終生。
隨后我便苦苦哀求父母買(mǎi)來(lái)了全套裝備：籃球、籃球衣、籃球鞋和籃球襪，開(kāi)始了基本訓練，首先是運球，然后又由體前運球到體后運球，半個(gè)月后，開(kāi)始練習投籃，由于我的力量過(guò)大，總是會(huì )將球和攔板作完全彈性碰撞，使球總是初速度回到我的手中，可我并不認為這是我的缺點(diǎn)，我認為這是我遠投的天賦。于是，我從三分線(xiàn)內跳到三分線(xiàn)外，練習投籃，哇！爽極了！完全如我所愿，又經(jīng)過(guò)近半個(gè)月后我的命中率有很大的提高，有時(shí)居然可以從中場(chǎng)射進(jìn)球。
不久經(jīng)朋友介紹，一向不看漫畫(huà)書(shū)的我居然也遭到了《灌籃高手》的狂轟亂炸。我更加癡迷了，甚至忘了學(xué)習，考試成績(jì)公布出來(lái)，我的成績(jì)也隨籃球從三分線(xiàn)軀出去了。
老爸可氣壞了，把我的籃球像剖西瓜一樣砍了，又把我的籃球衣像切牛肉一樣切成絲了，我傷心極了！沖了家門(mén)……
暑假，由于犯了“法”，被“徐家法院”判處勞改一星期，早晨五點(diǎn)半起床，騎自行車(chē)到離家十里地的建筑工地工作，可第一天就不幸就被一顆該死的釘子刺中了左腳。于是乘機偷了一天懶。第二天，腳好了三成，一痞一痞地在工地上徘徊，也許釘子看我偷懶不順眼，我的右腳又被一顆釘子扎得鮮血淋漓，不得不到醫院住了幾天。
唉，都是籃球惹的禍，但我卻依然愛(ài)它，因為它讓我有了樂(lè )趣，讓我懂得了父母的心，也讓我懂得了生活，現在我為了打籃球只好努力學(xué)習又一次考試成績(jì)出來(lái)了語(yǔ)文95.5分數學(xué)95分終于籃球回到了我的懷抱……
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