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編制愛(ài)的花環(huán)900字作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的編制愛(ài)的花環(huán)900字作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
編制愛(ài)的花環(huán)900字作文 1
為了愛(ài)，詮釋愛(ài)，愛(ài)無(wú)處不在。愛(ài)校園，愛(ài)老師，愛(ài)未來(lái)。
校園神秘
三倉鎮中學(xué)，自然美景中孕育著(zhù)神圣的使命，寧靜里飄著(zhù)安逸，沉醉于這個(gè)圣地。
走進(jìn)校園，耳邊的清風(fēng)鳥(niǎo)鳴如夢(mèng)如幻的樂(lè )曲，眼簾外的色彩拼湊出絢麗的油畫(huà)，鼻前的幽幽花香傾訴著(zhù)浪漫的愛(ài)情。
高大的樹(shù)木在陽(yáng)光下分外挺拔秀麗，似一幅清秀絕倫的風(fēng)景畫(huà)，到處是鮮花爛漫的倩影，爭奇斗艷，在這樣優(yōu)美的自然與人工結合的環(huán)境下，祖國未來(lái)的建設者將會(huì )在這里誕生。
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展與進(jìn)步，一座座高樓大廈成了世界的主載，但三倉鎮中學(xué)的自然美與人工是相輔相成，教學(xué)樓、宿舍樓……莊嚴而不缺乏美感，難道這不是我們千方百計所追求的嗎？
老師多變
當早晨的第一縷陽(yáng)光調皮地在我們座位上嬉戲時(shí)，也對我們造成了傷害，我們盡量避免它的攻擊，這時(shí)老師便會(huì )嚴肅的插上一句，讓你們這些溫室花朵多受點(diǎn)陽(yáng)光的考驗吧！
當我們犯錯誤時(shí)，原本以為老師會(huì )細心教導我們，再加上我們傷心的眼淚，就會(huì )對我們動(dòng)之以情，但結果是老師臉上一副恨鐵不成鋼的樣子，跺腳、拍桌子，大嗓門(mén)唬得我們連大氣也不敢出，他們是嚴厲的，是無(wú)可救藥的。
體育課上，老師會(huì )和我們一起打籃球，對于“合理沖撞”并不在意，在籃球場(chǎng)上無(wú)拘無(wú)束，奔跑著(zhù)，歡笑著(zhù)，高呼著(zhù)，老師和同學(xué)們似乎成了鐵哥們，這樣的生活真是讓我們拍案叫絕啦！
上課時(shí)，還時(shí)不時(shí)的`制造一點(diǎn)氣氛，一會(huì )兒拿錯黑板擦，一會(huì )兒說(shuō)錯話(huà)，一會(huì )兒講到一半，夾句，接下來(lái)呢，你們懂了吧？課上的輕松、歡笑，激情交織在一起，老師有時(shí)也是純真的，兩者形成鮮明對比。
未來(lái)充實(shí)
在這優(yōu)美的環(huán)境下，生條條件優(yōu)裕的情況下，老師豐富課堂氣氛的背景下，我們以一種必勝的信念鼓勵自己，我們的未來(lái)不是夢(mèng)，不要你做好準備，我們的未來(lái)一頂是充實(shí)的，有意義的，有價(jià)值的。
書(shū)聲朗朗，刻苦鍛煉，完善自我，激活斗志，崇尚科學(xué)，改造未來(lái)是我們青少年義不容辭的責任。
愛(ài)不是放手，而是珍惜；愛(ài)不是猜疑，而是信任；愛(ài)不是空談，而是行動(dòng)的證明。
我愛(ài)校園的神秘，愛(ài)老師的多變，愛(ài)未來(lái)的意義，我愛(ài)校園中的一切的一切，用熱忱，信念與自信編制愛(ài)的花環(huán)。
編制愛(ài)的花環(huán)900字作文 2
愛(ài)，是世間最溫暖的力量，它如同春日暖陽(yáng)，融化寒冬的冰雪；又似璀璨星辰，照亮黑暗的夜空。在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，我們都能收集愛(ài)的花瓣，編制出美麗的愛(ài)的花環(huán)。
記得有一次，我在學(xué)校突然發(fā)起了高燒。老師發(fā)現后，立刻放下手中的工作，焦急地來(lái)到我身邊，用她溫暖的手摸了摸我的額頭，眼中滿(mǎn)是擔憂(yōu)。她趕忙聯(lián)系我的父母，還貼心地為我倒了一杯熱水，讓我靠在她的懷里休息。那一刻，老師的關(guān)懷就像一片柔軟的花瓣，輕輕落在我的心間。
回到家后，媽媽早已守在門(mén)口，她滿(mǎn)臉心疼，急忙把我抱進(jìn)屋里，讓我躺在床上。爸爸則匆匆忙忙地出去為我買(mǎi)藥，盡管外面下著(zhù)大雨，他也絲毫沒(méi)有猶豫。在我生病的日子里，父母日夜陪伴，精心照顧，他們的愛(ài)如同堅實(shí)的枝干，支撐著(zhù)我戰勝病痛。
而我的好朋友們，得知我生病后，紛紛打來(lái)電話(huà)問(wèn)候。他們有的給我講學(xué)校里的趣事，逗我開(kāi)心；有的把課堂筆記送到我家，讓我不要落下功課。他們的關(guān)心，如同五彩斑斕的.花朵，為我的生活增添了許多色彩。
在社區里，鄰里之間也充滿(mǎn)了愛(ài)。隔壁的奶奶知道我生病后，特意送來(lái)了自己熬的粥，還叮囑媽媽要照顧好我。小區的保安叔叔每次看到媽媽出門(mén)買(mǎi)藥，都會(huì )主動(dòng)幫忙提東西。這些小小的舉動(dòng)，卻讓我感受到了濃濃的鄰里情。
這些來(lái)自老師、父母、朋友和鄰里的愛(ài)，就像一片片花瓣，我將它們小心地收集起來(lái)，用心編制成一個(gè)愛(ài)的花環(huán)。這個(gè)花環(huán)，不僅溫暖了我的心靈，更讓我懂得了愛(ài)的真諦。愛(ài)，是付出，是關(guān)懷，是在別人需要幫助時(shí)伸出的援手。讓我們都去收集愛(ài)的花瓣，編制屬于自己的愛(ài)的花環(huán)，讓這份愛(ài)傳遞下去，溫暖整個(gè)世界。
編制愛(ài)的花環(huán)900字作文 3
在生活的花園里，愛(ài)如同一朵朵嬌艷的花朵，散發(fā)著(zhù)迷人的芬芳。我們要用心去采摘這些花朵，編制出絢麗多彩的愛(ài)的花環(huán)。
那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬日，我走在回家的路上，看到一位賣(mài)菜的老奶奶在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。她的手被凍得通紅，面前的`蔬菜也沒(méi)有多少人問(wèn)津。我心中一陣酸楚，毫不猶豫地掏出零花錢(qián)，買(mǎi)下了老奶奶所有的蔬菜。老奶奶感激地看著(zhù)我，眼中閃爍著(zhù)淚花。那一刻，我感受到了幫助他人帶來(lái)的快樂(lè )，這快樂(lè )就像一片愛(ài)的花瓣，悄然落在我的手心。
在學(xué)校里，有一位同學(xué)因為家庭貧困，總是穿著(zhù)破舊的衣服，臉上也很少有笑容。我和同學(xué)們商量后，決定一起幫助他。我們把自己的舊衣服和學(xué)習用品整理出來(lái)送給他，還經(jīng)常陪他一起學(xué)習、玩耍。漸漸地，他的臉上露出了燦爛的笑容，我們也收獲了一份珍貴的友誼。這份友誼，如同盛開(kāi)的花朵，為我們的校園生活增添了溫馨。
一次，我在公交車(chē)上看到一位孕婦艱難地站著(zhù)，周?chē)某丝投紵o(wú)動(dòng)于衷。我立刻站起身來(lái)，把座位讓給了她。孕婦感激地對我微笑，其他乘客也紛紛向我投來(lái)贊許的目光。那一刻，我明白了關(guān)愛(ài)他人就是關(guān)愛(ài)自己，這份關(guān)愛(ài)如同溫暖的陽(yáng)光，照亮了整個(gè)車(chē)廂。
這些生活中的點(diǎn)滴小事，都是愛(ài)的體現。它們或許看似微不足道，但卻蘊含著(zhù)巨大的力量。每一次幫助他人，每一次關(guān)心他人，都是在采摘愛(ài)的花瓣。當我們把這些花瓣編織在一起，就形成了一個(gè)美麗的愛(ài)的花環(huán)。這個(gè)花環(huán)，不僅能溫暖他人，也能讓我們自己的心靈得到滋養。讓我們都行動(dòng)起來(lái)，用愛(ài)去編織更多的花環(huán)，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)與溫暖。
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