大自然的聲音初中優(yōu)秀作文900字
說(shuō)句實(shí)在話(huà)，我的音樂(lè )細胞實(shí)在不多，屈指可數，聽(tīng)到音樂(lè )，就如同聽(tīng)到了大街上公交車(chē)的車(chē)輪聲，沒(méi)什么反應。
很小的時(shí)候，有一次我在音響店挑選古箏伴奏帶，可怎么也找不到，很是急躁，頭上也開(kāi)始出細細的汗珠，突然，我聽(tīng)到了沉悶的四聲鋼琴聲，讓我一驚，隨即又安靜下來(lái)，這只是店里放的音樂(lè )，不用那么緊張。
可是，這音樂(lè )似乎有魔力，讓急躁的我變得很平淡，很快，我找到了自己要買(mǎi)的磁帶，走到了收銀臺邊，服務(wù)員卻慌慌張張出去了，丟下一句“稍等”，我的耳朵便無(wú)奈而又主動(dòng)地聽(tīng)著(zhù)店里傳來(lái)的音樂(lè )。
這音樂(lè )不是時(shí)而輕快，時(shí)而沉悶，而是一直在沉悶中夾雜著(zhù)一種無(wú)可限量的力童，那是生命力，這應該是一曲生命的交響曲!他的生命力與悲哀的命運、反抗命運與可憐自己、悲嘆命運全部表達了出來(lái)，而這，只是一首曲子，交響曲。
漸漸地，我竟迷失在這曲子中，心隨曲動(dòng)，耳隨音動(dòng)，這三四分鐘的音樂(lè )，讓我看到了作曲者的命運，更感到了自己以后生命之寶貴。
我買(mǎi)下了這盤(pán)磁帶，記住了一個(gè)很響亮的名字——命運交響曲!
回家之后，我沒(méi)有再聽(tīng)，不是不愿意，而是我的音樂(lè )細胞實(shí)在太少，幾乎快把這音樂(lè )給忘了。
后來(lái)，有一次，我上網(wǎng)，看到了鋼琴王子來(lái)鄭州的消息，還看到了他將演奏的一首曲子——命運交響曲，我才想起那沉睡好久的磁帶。我閑來(lái)無(wú)事，便上網(wǎng)查查貝多芬與命運交響曲。我才知道，貝多芬的命運就與命運交響曲的曲調一樣。他的人生有很多災難，這些災難，足可以讓他死亡很多次�？墒撬钤谑澜缟�，還創(chuàng )造著(zhù)他生命的結晶，他創(chuàng )作了一曲又一曲的音樂(lè )，激勵著(zhù)自己，雖然他聽(tīng)不到了，但是，他一定有屬于心靈的音樂(lè )。
呵呵，我又猛地發(fā)現，音樂(lè )細胞單一的我竟然思考了這么多關(guān)于這首曲子的.，我才發(fā)現，其實(shí)，我感動(dòng)的是這曲子所表達的頑強!
頑強是什么呢?我長(cháng)這么大，真正讓我頑強的機會(huì )根本不多，平時(shí)也就是學(xué)習、生活。一切都很平淡、很整齊、很規律。但是，誰(shuí)會(huì )知道明天的明天會(huì )怎樣呢?會(huì )不會(huì )我突然死了?突然殘廢了?突然變成要飯的了?
如果是，我要怎么做?
真是不敢想下去，太恐怖了，這些事只好到真正來(lái)臨再說(shuō)吧!可是貝多芬呢?他創(chuàng )造了人間的奇跡，他竟然要“扼住命運的咽喉”!一個(gè)人，沒(méi)有三頭六臂的人，他竟真的扼住了命運的咽喉!他的音樂(lè )是世界上最有力的音樂(lè )，他的人生是世界上最美的人生，他教會(huì )我以后面對困難要堅強，要反抗!也許你堅強不起來(lái)，無(wú)力反抗，但是，只要真正這么想了，就真的什么也不怕了!
人間天籟者，貝多芬的命運交響曲當之無(wú)愧!我永遠都會(huì )記住那四聲生命強音!