遠去的口頭禪六年級作文900字

　　遠去的口頭禪

　　口頭禪，是一種人們常常掛在嘴邊的話(huà)，是一種不經(jīng)太多思考就脫口而出的話(huà)。當然，這種話(huà)彰顯了人的個(gè)性，也會(huì )帶來(lái)些許麻煩，所以，口頭禪它有時(shí)也是要改的。

　　說(shuō)到口頭禪，我的口頭禪有些特殊，也可以說(shuō)是劃過(guò)天際的流星吧。不久前，它的使用期結束了，是我終結的，那是在夏末：

　　9月1日 ，那是新學(xué)期的開(kāi)始，可我不太開(kāi)心，也不完全是漫長(cháng)暑假結束的原因，也有六年級學(xué)業(yè)實(shí)在繁重的成份吧。我敢打包票，把我們六年級一天的作業(yè)布置給五年級學(xué)生，讓他們用雙休日來(lái)完成都會(huì )嫌多。漸漸地，我的性格有些變化——對人說(shuō)話(huà)不是以往的客客氣氣，而是有一些不耐煩，甚至會(huì )發(fā)些無(wú)名之火。那時(shí)，我最常說(shuō)的口頭禪就是“滾”。這個(gè)字，每當有人開(kāi)玩笑激怒我的，我都會(huì )說(shuō)。當然也明白這個(gè)口頭禪不好，但與日俱增的不滿(mǎn)情緒，像一個(gè)不斷吹脹的氣球，最終是要爆炸的，只是需要一個(gè)時(shí)機。吹得越脹，也就越容易破，哪怕是一個(gè)善意的撫摸。

　　在一個(gè)昏沉沉的下午，我昏沉沉地回家，昏沉沉地拿出試卷，昏沉沉地望著(zhù)上面那個(gè)令人昏沉沉地的分數——沒(méi)錯，那是我第一次考砸。我氣憤地扔下試卷，鉆入被窩，仿佛睡一覺(jué)就可以忘記似的。對了，我還反鎖了門(mén)。

　　我醒了，不是鬧鈴，不是鳥(niǎo)叫，是敲門(mén)聲，是爸爸！也許他見(jiàn)我不開(kāi)門(mén)有些著(zhù)急，()拿鑰匙開(kāi)了門(mén)。他見(jiàn)我躺在被窩，有些奇怪，問(wèn)我怎么回事。我本想把“氣球”里的氣都倒給他聽(tīng)，可一想，我這人還是有自尊的，干脆破罐子破摔，要倔強到底，不撞南墻不回頭。不過(guò)我才發(fā)現，馬上撞的不止是南墻。

　　爸爸仍在追問(wèn)，我急了，徹底急了，“氣球”爆的聲音化為一個(gè)字——

　　“滾！”

　　這個(gè)字出現的時(shí)候，連我自己的心也被刺了一下。爸爸愣了，然后他生氣了；我愣了，然后我哭泣了。隨著(zhù)從我家陽(yáng)臺上驚走的麻雀，我挨打了。

　　在這之后，我用我早已嗚咽的嗓門(mén)說(shuō)出了事因，我閉上眼睛，我期望他會(huì )罵我，也許這樣能讓我更痛快些�？墒�，爸爸卻把我扶了起來(lái)，然后開(kāi)始和我分析題目。我十分驚異，我想問(wèn)，但我發(fā)現我什么都說(shuō)不出來(lái)。這是為什么？也許吧，該結束了。

　　這里，我的“氣球”已無(wú)聲無(wú)息地蒸發(fā)在空中，我親手將它結束的�？赡芤膊皇�，從零，再次開(kāi)始。

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