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感恩親情的800字作文
導語(yǔ)：親情是荒寂沙漠中的綠洲，當你落寞惆悵軟弱無(wú)力干渴病痛時(shí)，看一眼已是滿(mǎn)目生輝，心靈得到恬適，于是不會(huì )孤獨，便會(huì )疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會(huì )蔓延心中。下面是yuwenmi小編為大家整理的優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與借鑒，謝謝!
【篇一：感恩親情】
親情，是在你饑餓的時(shí)候，遞上來(lái)的一塊面包;親情，是在下雨天你淋雨的時(shí)候，送來(lái)的一把雨傘;親情，是在你生病的時(shí)候，父母忙碌的身影;親情，是在你灰心喪氣的時(shí)候，父母給予你的鼓勵。
世上最大的親情，是父母與我們之間的感情，世上最大的恩情是父母對我們的養育之恩。
還記得有一天下午，我放學(xué)回家，爸爸媽媽一看到我無(wú)精打采的樣子，關(guān)切地問(wèn)：“孩子，你哪里不舒服啊?”。我把頭靠在媽媽的身上，輕輕地回答道：“我很累，還有點(diǎn)頭暈。”媽媽立即用手背摸了摸我的額頭，說(shuō)：“好燙!”爸爸找到了體溫計，一量，居然是40度。緊接著(zhù)，父母連晚飯也顧不上吃，就手忙腳亂地把我送進(jìn)了醫院。掛號，看病，做皮試，掛鹽水，忙活了整整一個(gè)晚上。打著(zhù)吊針的我半夜里迷迷糊糊醒來(lái)的'時(shí)候，聽(tīng)到了父母急促的呼吸聲，看到了他們額頭上正在流淌的豆大的汗珠以及他們的眼睛里全布滿(mǎn)了血絲，他們一直守著(zhù)我，一點(diǎn)也沒(méi)有合眼。在那個(gè)時(shí)候，我似乎開(kāi)始能夠體會(huì )父母的辛苦和他們對我的深切的關(guān)懷之情。
從出生到現在，我們都是被爸爸媽媽的愛(ài)所包圍著(zhù)。同樣，爸爸媽媽也是我最?lèi)?ài)的人，我也想為他們做點(diǎn)事情，那我能為他們做些什么呢?現在的我年紀還小，做不了大事，我就做些力所能及的事情吧!比方說(shuō)幫爸爸媽媽干點(diǎn)家務(wù)活，自己的房間自己整理等等。有一次，我放學(xué)回家，發(fā)現媽媽很難受的樣子，我問(wèn)媽媽?zhuān)?ldquo;媽媽怎么了?”“我的腰痛病又犯了，你要乖，你抓緊做好回家作業(yè)。”媽媽回答道。我聽(tīng)了以后，就很快地吃完了飯，又很快地完成了回家作業(yè)，足足比平時(shí)提前了1個(gè)小時(shí)。隨后我就拿出了媽媽平時(shí)用來(lái)捶背的海綿頭包裹的棒棒手，坐到媽媽的身邊，跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)隳睦锊皇娣�，我幫你捶幾下吧�?rdquo;就這樣，我用棒棒手輕輕地在媽媽身上敲打，媽媽在我的輕輕捶敲下，感覺(jué)舒服多了，而我雖然雙手都開(kāi)始酸起來(lái)了，但是我也非常高興我為媽媽減輕了痛苦。爸爸媽媽都夸我懂事了，會(huì )照顧人了。
爸爸媽媽愛(ài)我，我也愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)麄円呀?jīng)在我的身上花了很多很多的心血，現在的我已經(jīng)慢慢地長(cháng)大了，我們應該學(xué)會(huì )感恩父母，我們不能總以為父母對我們付出的一切都是理所當然的。而是應該要學(xué)著(zhù)去體會(huì )到父母的辛苦，學(xué)會(huì )真心感謝父母給我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
感恩父母，感恩老師，感恩一切，讓我們在感恩中健康快樂(lè )地成長(cháng)吧!
【篇二：感恩親情】
親情，兩個(gè)多么美麗的文字，組成了一個(gè)親切的詞語(yǔ)。親情是什么?親情是世間最無(wú)私的情感。親情是黑暗中的一盞燈，親情是大雨中的一把傘，親情是茫茫大海中的一座港灣。親情總是無(wú)時(shí)不刻不在我們身邊。然而，我們卻又總是固執地占有她，我們又懂得做些什么呢?
我曾經(jīng)在報紙上看過(guò)這樣一個(gè)故事：
杰克·羅伯特是一個(gè)遠離父母的孩子，在他16歲那年的感恩節，他突然意識到自己長(cháng)大了，他想到了感恩。于是，他不顧窗外飄著(zhù)雪，連夜趕回家，他要對父母說(shuō)，他愛(ài)他們。作文
和他想象的'一樣，母親打開(kāi)門(mén)，他虔誠地說(shuō)：“媽?zhuān)裉焓歉卸鞴�，我特地趕回來(lái)向你們表示感謝，謝謝你給了我生命!”杰克·羅伯特還沒(méi)說(shuō)完，母親就緊緊地上前擁抱并且親吻了他，杰克的爸爸也從里間走出來(lái)，深情地擁抱了他們。沒(méi)錯，我們要學(xué)會(huì )感恩!這一點(diǎn)，我的媽媽也讓我深深地明白了。
那是放暑假的一天，那天晚上，不知怎么的，老天好像生了很大的氣，路上一絲風(fēng)也沒(méi)有，悶熱悶熱的，屋子里更不用說(shuō)了，簡(jiǎn)直就像在一個(gè)蒸籠里。更糟糕的是電也停了，連風(fēng)扇都開(kāi)不成了。我躺在床上，翻來(lái)覆去，怎么也睡不著(zhù)。折騰了一會(huì )兒后，我感覺(jué)身邊有一股清涼的風(fēng)，舒服極了，我不一會(huì )兒就睡著(zhù)了。早上，當我睜開(kāi)睡眼的時(shí)候，我發(fā)現，媽媽竟然坐在我的身旁，她趴在桌上甜甜地睡著(zhù)，她手里拿著(zhù)扇子。天哪，媽媽為我扇了一夜的風(fēng)啊!此時(shí)，我又怎能平靜得下來(lái)呢?于是，我便坐在媽媽的旁邊，拿著(zhù)扇子，幫她扇風(fēng)……作文
作為兒女的我們，該如何來(lái)報答親恩呢?我苦苦地思索著(zhù)……
哦，對了!香甜的瓜果是對哺育它的大樹(shù)的感恩;翱翔的雄鷹是對培養它的藍天的感恩。當你看著(zhù)父母頭上那一根根銀絲，臉上那一條條皺紋，我們應該已經(jīng)學(xué)會(huì )了感恩。滴水之恩，當涌泉相報。更何況親人給我們的是一片汪洋大海……因為活著(zhù)，所以我們應該感恩。只有心懷感恩，才能讓世界充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)溫暖!
【篇三：感恩親情】
還記得很久以前，讀到簫伯納這樣一句格言：“人生不是一支短短的蠟燭，而是我們暫時(shí)拿著(zhù)的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代人們。”起先并不理解，當參加基礎醫學(xué)院年級開(kāi)展的“家庭——學(xué)�；�(dòng)教育”時(shí)，這句話(huà)再次閃進(jìn)我的腦海。我仿佛看到一支支光明燦爛的火炬正在傳遞。肖伯納從最深處道出親情的真諦。
我們常說(shuō)：“我們的.生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲歡笑，每一個(gè)眼神，每一步足印……”然而天下第一情絕不僅指呵護，更重要的是教育，使智慧之炬的傳遞。
記得父母教導我們時(shí)，常說(shuō)：“我們吃的鹽比你們吃的米還多，我們過(guò)的橋比你們走的路還長(cháng)。”而我們總是那般年少輕狂，不以為然。我們忽略了當歲月無(wú)聲溜走時(shí)在他們面龐和兩鬢留下了痕跡，自然也會(huì )有許多無(wú)價(jià)的智慧經(jīng)驗在他們心田積淀。他們總愿意對我們傾之所有，而我們總固執的認為這已不合時(shí)宜。便像初生牛犢般的亂闖亂撞，直至遍體鱗傷，犄角流血，然后奔向他們，頭枕他們的臂膊，舔舔傷口，又繼續前行。
親情是荒寂沙漠中的綠洲，當你落寞惆悵軟弱無(wú)力干渴病痛時(shí)，看一眼已是滿(mǎn)目生輝，心靈得到恬適，于是不會(huì )孤獨。便會(huì )疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會(huì )漫延心中。
親情是黑夜中的北極星。曾經(jīng)我們向目標追逐而忽視它的存在，直至一天我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們邁出堅定的腳步。
親情是航行中的一道港灣，當我們一次次觸礁時(shí)，緩緩駛入，這里沒(méi)有狂風(fēng)大浪，我們可以在此稍作停留，修補創(chuàng )傷，準備供給，再次高高揚帆。
因為親情是偉大的，因此我們感恩親情。同時(shí)我們也感恩老師的用心栽培，“陽(yáng)光工程”為我們搭建了展示自己多方面才能的舞臺;親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。他們啟發(fā)我們中秋節時(shí)寫(xiě)了那份“抵萬(wàn)金”的家書(shū)，向父母獻一份問(wèn)候，道一聲感謝。是他們精心準備了這次家長(cháng)與子女溝通的活動(dòng)，他們既諄諄教導我們，又時(shí)常與我們進(jìn)行心與心的溝通，這是恩情與友誼的交融。所以我們不僅感恩親情，也要珍惜他。
【篇四：感恩親情】
我們常說(shuō)：“我們的生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲歡笑，每一個(gè)眼神，每一步足印……”然而天下第一情絕不僅指呵護，更重要的是教育，使智慧之炬的傳遞。
記得父母教導我們時(shí)，常說(shuō)：“我們吃的鹽比你們吃的米還多，我們過(guò)的橋比你們走的路還長(cháng)。”而我們總是那般年少輕狂，不以為然。我們忽略了當歲月無(wú)聲溜走時(shí)在他們面龐和兩鬢留下了痕跡，自然也會(huì )有許多無(wú)價(jià)的智慧經(jīng)驗在他們心田積淀。他們總愿意對我們傾之所有，而我們總固執的認為這已不合時(shí)宜。便像初生牛犢般的亂闖亂撞，直至遍體鱗傷，犄角流血，然后奔向他們，頭枕他們的.臂膊，舔舔傷口，又繼續前行。
家庭——學(xué)�；�(dòng)教育，在家長(cháng)與學(xué)生之間架起一座橋梁，家長(cháng)們走上講臺侃侃而談，談他們學(xué)生時(shí)代的學(xué)習方法，談他們的工作經(jīng)驗，談他們如何與陌生人相處，談他們對我們前程的期望與信心，談他們對我們的理解……他們將無(wú)價(jià)之寶授予我們，將燃燒得無(wú)比燦爛的火炬傳給我們。我們懷著(zhù)感激的心接受這一切，聽(tīng)他們的一席話(huà)，遠勝于讀十年書(shū)，受益匪淺。我們懷著(zhù)細膩的心感受著(zhù)一切，感受親情的無(wú)私與毫無(wú)保留。充滿(mǎn)睿智的家長(cháng)，在我們心中他們的形象是如此的偉岸。同時(shí)我們也驚喜地發(fā)現，他們渴望理解我們，也渴望被我們理解。其實(shí)大家可以成為知己。在這次活動(dòng)中我們更深刻的理解何為親情。
親情是荒寂沙漠中的綠洲，當你落寞惆悵軟弱無(wú)力干渴病痛時(shí)，看一眼已是滿(mǎn)目生輝，心靈得到恬適，于是不會(huì )孤獨。便會(huì )疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會(huì )漫延心中。
親情是黑夜中的北極星。曾經(jīng)我們向目標追逐而忽視它的存在，直至一天我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們邁出堅定的腳步。
親情是航行中的一道港灣，當我們一次次觸礁時(shí)，緩緩駛入，這里沒(méi)有狂風(fēng)大浪，我們可以在此稍作停留，修補創(chuàng )傷，準備供給，再次高高揚帆……
因為親情是偉大的，因此我們感恩親情。同時(shí)我們也感恩老師的用心栽培，“陽(yáng)光工程”為我們搭建了展示自己多方面才能的舞臺;親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。他們啟發(fā)我們中秋節時(shí)寫(xiě)了那份“抵萬(wàn)金”的家書(shū)，向父母獻一份問(wèn)候，道一聲感謝。是他們精心準備了這次家長(cháng)與子女溝通的活動(dòng)，他們既諄諄教導我們，又時(shí)常與我們進(jìn)行心與心的溝通，這是恩情與友誼的交融。所以我們不僅感恩親情，也感恩師生之情。
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