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以紐帶為話(huà)題的作文

時(shí)間:2024-09-11 12:24:41 毅霖 800字 我要投稿
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以紐帶為話(huà)題的作文(精選18篇)

  大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,特別是應用頻繁的話(huà)題作文,話(huà)題作文是提供了個(gè)話(huà)題,但對取材范圍和表達方式不予限制的作文形式。那么優(yōu)秀的話(huà)題作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的以紐帶為話(huà)題的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

以紐帶為話(huà)題的作文(精選18篇)

  以紐帶為話(huà)題的作文 1

  愛(ài),是一條紐帶。因為愛(ài),所以創(chuàng )造了奇跡。

  ——題記

  這天,我和父母一起到爸爸的一個(gè)老朋友家里做客。一開(kāi)門(mén),叔叔的小女兒便笑容滿(mǎn)面地站在門(mén)口迎接我們。只見(jiàn)她那粉嘟嘟的臉上掛滿(mǎn)了微笑,小小的手不停的在眼前晃來(lái)晃去,時(shí)不時(shí)地在客廳里跑來(lái)跑去,還自豪地向我們展示她在幼兒園得到的小紅花。媽媽告訴我,她是一個(gè)不幸而又幸運的人。

  這個(gè)小女孩美麗可愛(ài),可惜的是在她剛剛降臨到這個(gè)世界上時(shí)就不知道自己的親生父母究竟在哪里,只得自己一個(gè)人蜷縮在襁褓里,直到叔叔他們這對好心的夫婦發(fā)現了這個(gè)可憐又可愛(ài)的'嬰兒。而現在,完全看不出這個(gè)小女孩有任何的不快樂(lè ),她興奮得在大人們之間穿梭,一會(huì )兒撲到媽媽?xiě)牙,用那甜甜的聲音呼喚?zhù)媽媽?zhuān)粫?huì )兒又拉著(zhù)爸爸的大手吵著(zhù)要去玩游戲?粗(zhù)這個(gè)快樂(lè )的小人兒,我真為她感到幸福。

  回家的路上,我隨口問(wèn)了媽媽這樣一個(gè)問(wèn)題:“媽?zhuān)阏f(shuō)那個(gè)小女孩長(cháng)大了,她會(huì )理解阿姨、叔叔嗎?”只見(jiàn)媽媽聽(tīng)后停了片刻,對我只說(shuō)了這樣一句話(huà):“我相信會(huì )的,因為它們之間有了愛(ài)這條紐帶!

  一下子,我明白了。的確,因為有了愛(ài)這條紐帶,他們會(huì )創(chuàng )造一個(gè)奇跡。雖然大人們常說(shuō):血濃于水。而相比之下,愛(ài)不是更重要嗎?叔叔、阿姨悉心的照料,用心的呵護,無(wú)時(shí)無(wú)刻不讓小女孩感受著(zhù)家庭的溫馨和睦。他們之間,有了無(wú)盡的愛(ài)。

  在叔叔家時(shí),小女孩在一旁玩耍,想去搬客廳的大花盆。突然間不知怎的小女孩手中的花盆突然掉了下來(lái)。大家都嚇壞了,女孩的媽媽趕緊跑了過(guò)去,詢(xún)問(wèn)女孩又沒(méi)有受傷,心疼地輕輕撫摸女孩的頭。小女孩依舊露出了甜甜的笑容,這下大家放心了,誰(shuí)都不忍心去責怪這個(gè)可愛(ài)的女孩。隨后,叔叔開(kāi)始整理花盆的碎片,這是一直待在一旁的女孩突然冒出這樣一句話(huà):“爸爸,小心點(diǎn)!边@時(shí)大家都笑了,夸女孩是個(gè)孝順的好孩子,夸叔叔有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家,F在想起來(lái),正是因為彼此之間無(wú)微不至的關(guān)懷,造就了心與心的愛(ài),同時(shí)也就擁有了一份難舍的情感。

  愛(ài),這條紐帶。正因為它的存在,讓情感這虛幻的東西變得就在我們身邊,正因為這份愛(ài)的奇跡,創(chuàng )造了人世間的美好。讓我們把握這條紐帶,珍惜身邊無(wú)微不至的愛(ài)。

  以紐帶為話(huà)題的作文 2

  有人說(shuō),成功要靠機遇和堅持不懈的精神;還有人說(shuō),謀事在人,成事在天。

  但是,人們是不是有了一定的機遇和執著(zhù),就會(huì )有創(chuàng )造、有成功呢?

  一種人認為,精誠所至,金石為開(kāi),所以一直在努力,那么創(chuàng )造離我們將不再遙遠;反對者說(shuō),沒(méi)有機遇你一輩子努力也出不了頭,這就好比姜太公釣魚(yú)。

  是機遇造就了成功,還是不懈的努力造就了成功?這兩者一時(shí)反而成了矛盾的統一體,成了糾纏不清的謎團。

  這究竟是怎么回事?

  楊振寧先生相信大家都很熟,是諾貝爾物理獎獲得者,是創(chuàng )造與成功的典范。恰恰在不久,他參加了浙江大學(xué)的百年校慶,而記者也恰恰問(wèn)了他我們正在探索的問(wèn)題:人們怎么才能獲得成功?

  楊振寧先生是這么回答的.:我們要想成功,第一要有機遇,第二要了解你從事的事業(yè)的尖端和你自己,第三就是個(gè)人堅持不懈地努力。

  記者又問(wèn)楊振寧先生,“你是不是總是成功,而沒(méi)有失敗過(guò)?”

  楊振寧先生斬釘截鐵地回答:“不是的。我失敗過(guò),而且敗得很慘。我在美國讀過(guò)一年半的研究生,搞實(shí)驗物理。但是,我天生動(dòng)手能力差,我搞的實(shí)驗失敗了。當我充分認識了自己后我轉而搞理論物理的研究,后來(lái)我成功了!

  從楊振寧先生的回答我們可以總結出來(lái),楊振寧先生的成功也正在于他說(shuō)的那三點(diǎn):一是機遇,二是智慧,三是努力。

  試想,如果楊振寧先生沒(méi)有客觀(guān)地認識自己,而是一味地蠻干,一味地投入于實(shí)驗物理也許直至今天他還一無(wú)所獲。

  同樣,法國科學(xué)家別涅迪克要不是細心地留意實(shí)驗中一只燒杯掉到地上,沒(méi)被摔碎的現象,沒(méi)把他看到一輛客車(chē)發(fā)生車(chē)禍,車(chē)窗上的擋風(fēng)玻璃碎片劃傷了司機和乘客那篇報道,加以聯(lián)系,深入研究,他能發(fā)明出新型材料制成的擋風(fēng)玻璃嗎?不能。

  成事在天,并不意味著(zhù)我們要想獲得成功,就得等待上天的降臨機遇;說(shuō)到努力,我們就只管強調堅持不懈,努力也需要巧,需要動(dòng)腦,需要智慧,如果不發(fā)揮自己的智慧,則努力只能是蠻干,那就會(huì )南轅北轍,越努力,離機遇越遠,離成功越遠,而離失敗可能是越近。因為它背離了真理和事物的客觀(guān)規律。

  所以說(shuō),智慧是維系成功的紐帶。

  以紐帶為話(huà)題的作文 3

  待山后的綠芽漸漸冒頭,花生便要結果成熟了,又是一年綠葉飄飄。而您,在哪?

  當我稚氣未脫時(shí),您是個(gè)精氣十足的老爺子。您有一門(mén)手藝——炒花生,您拿起大鍋把花生翻炒到香噴噴的,便裝到大盆里放涼,可我卻跑到大盆邊,拿起花生,“嘶……”花生燙到我手了,您急忙跑過(guò)來(lái)一邊關(guān)心我一邊嘮叨:“叫你不碰就偏要碰,快離遠點(diǎn)!聽(tīng)話(huà)呀!”

  光陰流逝,我長(cháng)大了,可您卻衰老了。那次,我放學(xué)回家,拉著(zhù)您的手,露出哀求的表情撒嬌,求您教我炒花生,您答應了我,卻有憂(yōu)慮,可看到身旁滿(mǎn)臉笑容的我,您也不由得跟著(zhù)我笑了起來(lái);氐郊,您拿出了粗鹽和一口大鍋,把鍋清洗干凈又用抹布擦干,您就拉著(zhù)我一起去拿重要材料——花生。走在山間的小路上,我們遇見(jiàn)了松鼠,我害怕地躲在身后抱著(zhù)您,那一抱,定是世上最溫暖的抱,有您在,一切都會(huì )好。我們一起向前走,來(lái)到花生地,拔起花生就走了。

  開(kāi)炒咯,拿出鹽放入鍋里,等溫度差不多再放入花生,您在鍋旁細心地教導,炒完花生后,拿出來(lái)放涼,您摸摸我的'頭說(shuō):“你知道嗎?雖然花生平凡,但它也是可貴的,它默默無(wú)聞、不慕名利、不求回報,它值得我們學(xué)習,你要永遠記住,要有花生一樣的人生態(tài)度!

  時(shí)光匆匆地流逝,我離開(kāi)了老屋子,可您卻一直在那,我們越來(lái)越少見(jiàn)面。那次見(jiàn)面是我們分開(kāi)之后的第一次見(jiàn)面,也是我們這輩子最后一次見(jiàn)面,回到老屋,見(jiàn)您躺在床上,奄奄一息的,您要見(jiàn)我,隨后,便停止了呼吸……

  后來(lái)父親告訴我,爺爺年輕時(shí)幫過(guò)鄰居阿祥,他女兒被人騙到了外地,阿祥想救女兒,可獨身一人很難成功,所以叫上了健壯的爺爺,一起來(lái)到外地,結果,雖然人救回了,但爺爺卻受了傷,留下了疤,后來(lái)阿祥多次想報答爺爺,爺爺都說(shuō):“不用了,不用了!边一邊笑一邊說(shuō):“別人做好事還不留名呢,我這算什么?對吧!哈哈……”的確,爺爺便是那么一種“花生”的風(fēng)格。

  一年又一年過(guò)去了,現在又是一年初春,山里的這一片都綠了,可爺爺您在哪兒?我尋著(zhù)您,又去拔了花生,又見(jiàn)了松鼠,又回憶您的教導和傳授,可您卻不見(jiàn)了。

  我學(xué)會(huì )了自己炒花生,可那口感卻不同;想一起分享,可您吃不到!月光灑下,我驀然回頭,我想,這花生,是爺爺對我的愛(ài),是世上獨一無(wú)二的紐帶吧!

  以紐帶為話(huà)題的作文 4

  柚子滿(mǎn)山,清甜芳香——這是我對故鄉的第一印象。第一次踏上回鄉的路途,仿佛還在昨日,忘不了,故鄉的美景、親戚,還有那肥美的柚子。

  當久違的故鄉與親戚出現在面前時(shí),是多么熟悉卻又陌生。親戚們熱情地與我們打招呼,家鄉話(huà)是那么親切,帶著(zhù)本地獨有的濃郁口音和來(lái)自親人們最真切的問(wèn)候。

  家鄉盛產(chǎn)柚子,清翠的山上,隨處可見(jiàn)成片的柚子樹(shù),就如一個(gè)個(gè)方陣,歡迎著(zhù)我們的到來(lái),而如今正是豐收的季節,黃澄澄的柚子如一個(gè)個(gè)調皮的胖娃娃,環(huán)抱著(zhù)樹(shù)與山,站在離山一里外,都能聞到滿(mǎn)山的柚子香,令人垂涎三尺。

  走在上山的路上,一直有潺潺溪水、縷縷炊煙和陣陣果香相伴,歡聲笑語(yǔ)從未停歇。故鄉的這座山,不是無(wú)邊無(wú)際的靜默,而是一個(gè)生機勃勃的樂(lè )園,只有真正回到過(guò)故鄉,才能體會(huì )到腳踏黃金落葉,聽(tīng)著(zhù)簌簌響聲,舉頭仰望便是柚子之林的美好享受。我愜意地感受著(zhù)這片土地的風(fēng)光和美好,土地的氣息是清香的,夾雜著(zhù)柚子的香味。大伯們自豪地說(shuō),山上的一部分土地是他們的天下,更是他們的寶,正是這肥沃的土地,給予他們生存的機會(huì )。一個(gè)壯實(shí)的大男人,竟能說(shuō)出如此深情的.話(huà),實(shí)在令人詫異。

  過(guò)了一會(huì )兒,我們就到了柚子樹(shù)下,柚子很肥美,掛滿(mǎn)了樹(shù)。親戚們用梯子爬上樹(shù),精挑細選了幾個(gè)最大、最好的柚子,用大剪子剪下來(lái),然后興高采烈地抱著(zhù)“戰利品”下樹(shù)。這樣,上下來(lái)回了幾次,采摘了十幾個(gè)柚子,我們才心滿(mǎn)意足地下山。

  回到親戚家后,我才更深入地了解到柚子的用處。只見(jiàn)家中里里外外都鋪滿(mǎn)了柚子皮,使得空氣更加清新。家人們用柚子皮做出了許多道美味的佳肴,桌上擺著(zhù)切好了的柚子,還放著(zhù)幾杯柚子茶、柚子蜜餞……這,大概就是家鄉最純真的味道了。

  仍記得,家人們說(shuō)“我們離不開(kāi)柚子和這片山”時(shí)的真摯;仍記得,家人們把沉重的柚子遞給我們時(shí)的濃濃情意;仍記得,那樸實(shí)無(wú)華,卻有家鄉、家人的情的柚子,是多么清甜、水潤。

  望著(zhù)這些柚子,豁然明白“禮輕情意重”的真諦。

  窗外,柚子正靜靜地躺在陽(yáng)光下,折射出金色的光芒,這,正是一條聯(lián)接著(zhù)故鄉、親人與我的紐帶,散發(fā)著(zhù)愛(ài)的光輝……

  以紐帶為話(huà)題的作文 5

  淡黃的紙張,黑色的小字,觸感或柔軟細膩,散發(fā)著(zhù)墨香;或粗糙沙礫,流露出歲月的風(fēng)塵。一張張紙,一本本書(shū),它們便是我們與知識文化之間,最美的紐帶。

  透過(guò)薄薄的紙,觸摸到的是《中華上下五千年》的歷史,展現在眼前的,是一個(gè)國家輝煌而神圣、傳奇而富有色彩的過(guò)去。黃紙黑字,如一條穿越時(shí)光的紐帶,連接著(zhù)我們與歷史。敬秦朝打敗六國、一統天下;觀(guān)三國斗志斗勇、刀光劍影;憶唐朝開(kāi)元盛世、唐詩(shī)恢弘;嘆北國已是鐵血,南宋兀自風(fēng)流……每每捧起史書(shū),心中皆是風(fēng)起云涌。我國磅礴的過(guò)去,以這樣一種無(wú)聲卻震撼人心而飽滿(mǎn)的方式捧在手中,是極重的。它輝煌,也曾沒(méi)落,最終又是崛起,充滿(mǎn)了血性的氣息和雄渾的吶喊。書(shū)本如同紐帶,穿過(guò)千年歲月的封塵,將我們與歷史,聯(lián)系在一起。

  通過(guò)小小的黑字,展現在眼前的是《哈利·波特》奇妙而有趣的.魔法世界。除了這個(gè)全新的世界,呈現給我們的還有在面對未知與險境時(shí),赫敏與羅恩對友誼毫不猶豫的忠誠與陪伴;以及當殺人如麻的伏地魔就在眼前時(shí),莉莉哪怕?tīng)奚约,也要保護哈利的偉大母愛(ài);更有斯內普教授,為了懺悔,當了十幾年雙面間諜,最終悲壯犧牲的感人決心……最憶夜深人靜時(shí),手中捧著(zhù)永不會(huì )厭倦的《哈利·波特》伴著(zhù)不大亮的臺燈,細細地、用心地品味著(zhù)這個(gè)魔法世界,以及一份永恒的愛(ài)。這時(shí)的世界是寧靜的,如此靜謐的夜晚,心便與這神奇的世界貼得更近,而手中的書(shū),便是我與魔法世界間,最神奇的紐帶。

  捧起一本古詩(shī)詞,靜靜品讀著(zhù)古人優(yōu)美的詩(shī)詞歌賦!安删諙|籬下,悠然見(jiàn)南山”,好像真的隨陶淵明一起,在東籬旁采著(zhù)開(kāi)得正好的菊花,抬頭入眼,便是美麗的南山,度過(guò)了一段優(yōu)雅閑淡的恬靜好時(shí)光;耳邊忽而傳來(lái)一陣時(shí)遠時(shí)近的悅耳笛聲,好像是……來(lái)自故鄉?那便是李白的“此夜曲中聞?wù)哿,何人不起故園情”!一陣悲切的思鄉之情,也似乎緩緩從心中升起……書(shū)本,如紐帶,領(lǐng)著(zhù)我們穿越在古人潑墨般瀟灑的豪放中,穿越在古人婉約而優(yōu)雅的情懷里。我們仿佛真的穿越千年,與古人隔空對話(huà),而書(shū)本,便是我們與古詩(shī)詞之間,最為文雅的紐帶。

  淡黃的紙,黑色的字,一本本書(shū),如紐帶,展現給我們一份歷史的輝煌,一份魔法界的奇妙,一份詩(shī)詞的韻律……愿這條文化的紐帶,永遠地流傳下去,傳遞更多的美好!

  以紐帶為話(huà)題的作文 6

  自古有陶淵明愛(ài)菊、周敦頤愛(ài)蓮,許多人都有自己喜愛(ài)的花,而花是我母親的紐帶。

  對于我母親來(lái)說(shuō),花是她的伴侶。她的辦公桌上有一花瓶的百合花,這百合花像是為我母親而定制的,白中帶一些淡黃,像一位雖不夠莊重但又不失禮節的妃子。母親常望著(zhù)這些花出神,有時(shí)又拿出手機拍幾張,后桌的同事對這舉動(dòng)早已是習以為常了,難道這些“神奇”的舉動(dòng)還不足于看出母親愛(ài)花嗎?

  愛(ài)花者,必有同好之友。古今中外有折柳送友的逸事,也有“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的.送友詩(shī)句。母親愛(ài)花人人皆知,她的朋友也常送花給母親。郭阿姨既是母親的知己,也是愛(ài)花的知己,母親常說(shuō)“同予者何人”——郭阿姨。郭阿姨會(huì )在母親的每一次生日都送一束花,有時(shí)送牡丹,有時(shí)送玫瑰,有時(shí)送百合。牡丹中間黃而四周白,一種清新淡雅的美麗;玫瑰花瓣紅得徹底,仿佛一觸即破,但尊貴與莊重之感仍不知不覺(jué)涌上心頭。郭阿姨了解母親不亞于生物專(zhuān)家對所有生物的了解,她知道母親不愿意收別人貴重禮物,如果收下那么母親一定會(huì )加以“回報”。所以郭阿姨就常編一些借口:漲工資、親朋好友送花……母親知道郭阿姨的心意,往往收下后再行回贈,這是母親友情的禮尚往來(lái)。

  另外一位郭阿姨也是母親閨蜜,我稱(chēng)這位為小郭阿姨。小郭阿姨也很愛(ài)花,在家里總會(huì )擺上幾盆花。雖然小郭阿姨也給母親送花,但她們更常做的是結伴去賞花。兩人去看桃花、菊花、河蓮……當她們心喜而歸時(shí),相機內存卡已經(jīng)占了一半,果然志趣相投者一起做事更有興趣。

  母親在認識這兩位阿姨時(shí)既是事業(yè)高峰期,也是人生低谷期,更是母親的性格轉變期。母親剛出來(lái)工作三四年就已經(jīng)當上別人努力半輩子都當不上的——校長(cháng),可以說(shuō)這是年少有為了。

  母親雖然才華橫溢、處事能力強,但她并不因此心高氣傲、目中無(wú)人,反倒是低調謙虛,處處向人求教。

  母親的品行打動(dòng)了兩位郭阿姨,也因此結下友誼,三人常常談心、互相支持,所以母親從心底里感激她們。母親日夜奔波,早上5點(diǎn)起程返校,晚上十一點(diǎn)回家,這種高強度工作為母親埋下了病根。這種狀態(tài)持續兩個(gè)月,母親肚子里長(cháng)了一個(gè)腫瘤,必須切除并減輕工作量,于是母親只好在術(shù)后辭去工作轉到別的學(xué)校做主任,但那里的人嫉妒她的才華,常常背后“使陰招”。在一次母親主持的評課活動(dòng)中,那幾個(gè)嫉妒她的同事也做評委,而母親想讓她帶領(lǐng)的隊通過(guò),雖然母親帶領(lǐng)的隊上課上得好,但那幾個(gè)同事商量好了一起投否決票,導致母親的愿望落空……這時(shí),母親的性格從玫瑰的嬌貴變成梅花般的堅忍,雖然她現在在單位還是受人欺壓,但她不會(huì )哭,永遠不會(huì )……

  勤奮、堅忍、低調……

  一如向日葵、梅花、蓮花……

  花是母親的紐帶,連接起母親的友情和品行。

  以紐帶為話(huà)題的作文 7

  他和我們一樣,平平凡凡。他的樣貌不算出眾,扎入人群里,就可能找不到他了。他的皮膚白里透點(diǎn)紅,身材高大又結實(shí),一頭如鋼釘般豎起來(lái)的短發(fā),一雙綠豆般的小眼總是瞇著(zhù),鼻梁高高地挺起,一雙薄唇時(shí)常露出笑容,每次見(jiàn)他,胸前那件白圍裙總沾著(zhù)油跡。他,是一家面館的老板兼廚師。

  每個(gè)周日,不管刮風(fēng)下雨,我都早早地趕來(lái)面館,只為吃上一碗老板親手煮好的面。坐下等十來(lái)分鐘,冒著(zhù)白煙的面就會(huì )端上桌子,香氣慢慢地充滿(mǎn)我的鼻腔。白瓷碗中盛著(zhù)面湯,面條雪白中又透著(zhù)點(diǎn)黃,如細繩一般,夾起面,放入口中,感覺(jué)軟硬適中,妙不可言。棕色的牛肉霸氣地侵占了半碗面,翠綠的蔥花如繁星般點(diǎn)綴在湯面上,隨著(zhù)油星漂浮。趁著(zhù)熱氣,喝著(zhù)湯,吃著(zhù)面,嚼著(zhù)肉,讓味蕾收到刺激,美哉!這時(shí),老板總會(huì )笑著(zhù)說(shuō):“慢點(diǎn),小子,別嗆著(zhù)了!”

  又是一個(gè)周日,我一如既往地來(lái)到面館,卻看到了讓我肅然起敬的一幕。

  老樣子,點(diǎn)了份面,找張桌子坐下來(lái)等,面上來(lái)了,我津津有味地吃著(zhù)。就在這個(gè)時(shí)候,門(mén)“吱”的`一聲被推開(kāi)了,伴隨著(zhù)門(mén)的打開(kāi),風(fēng)帶著(zhù)一股刺鼻的臭味闖了進(jìn)來(lái)。我和其它客人一樣,都皺起眉頭,放下手中的筷子,不約而同地轉身看去,一個(gè)身影便映入眼簾——門(mén)口,一個(gè)乞丐呆著(zhù)立在那兒,眼神中有點(diǎn)空洞,身上披著(zhù)件又破又爛的大衣,上面布滿(mǎn)了灰塵,那亂蓬蓬的頭發(fā)有幾只蒼蠅圍著(zhù)打轉,那瘦削的臉像土一樣黃?吹奖娙说哪抗恺R刷刷如追光燈一樣打到自己身上,他有點(diǎn)不好意思,關(guān)上門(mén),低著(zhù)頭,眼中充滿(mǎn)卑微,小心又快速地走到廚房窗口前,從口袋掏出一把錢(qián),數了數,放在窗臺上,小聲說(shuō):“來(lái)小份面就行了!比缓笥终伊艘粋(gè)冷清的角落坐下。

  幾個(gè)客人見(jiàn)狀,臉色就變了,放下了吃到一半的面,捂著(zhù)鼻,快步走出店門(mén),老板見(jiàn)到了,眼中閃過(guò)一絲失望,搖了搖頭。這個(gè)狀況,把乞丐嚇到了,他眼中充滿(mǎn)了驚恐,急急站起來(lái)擺著(zhù)手說(shuō):“對……對不起,打擾了,面不要了,那點(diǎn)錢(qián)作補償吧!”他用顫抖的聲音講完這句話(huà),扭頭就走。老板一看,連忙喊:“喂!別走啊,沒(méi)事的,快停下吧,回來(lái),我尊重你,面會(huì )給你的!”這話(huà)如一道驚雷,把我與乞丐都給嚇到了,想不到老板是如此寬容、待人平等!乞丐轉過(guò)身子,怔了怔,隨即眼淚如泉一樣涌出,那是感激的淚。他鞠了一躬,又重新坐下,一邊抹淚一邊說(shuō):“謝謝您,我今天已經(jīng)被好幾家店趕走了,只有您尊重了我,您真是……真是大好人!”

  老板笑了,轉過(guò)身,不一會(huì )兒,端出了一碗熱面,我發(fā)現里面有蛋的影子。乞丐走后,我去結賬,我悄悄問(wèn)老板:“您其實(shí)有沒(méi)有怨他呀?”他只是淡淡地說(shuō):“這里顧客人人平等!

  看著(zhù)老板忙碌的背影,我想,這碗面真像一條紐帶……把尊重和愛(ài)心緊緊地聯(lián)系在一起。

  以紐帶為話(huà)題的作文 8

  債券是一個(gè)人或事物,可以作為一個(gè)環(huán)節。人與人之間的關(guān)系需要紐帶,人與人之間的和諧需要凝聚力。因此,債券的意義無(wú)需言語(yǔ)。

  小時(shí)候總是懷疑人。我生而為人。我為什么強調聯(lián)系?古人提倡修身養性,為什么要推己及人?雖然幼稚,但這時(shí)候聯(lián)系的想法一定是根深蒂固的。出門(mén)十六七年,旅行時(shí)知道信仰是人與群體的紐帶;知道日常生活中的友情是個(gè)人之間的橋梁;在鄉村認識美,是人與自然聯(lián)系的通感。畢竟這些感情是看不見(jiàn)的,紐帶的意義是不會(huì )斷的。

  人們篤定地說(shuō),人心需要債券。我想,幾千年前,人類(lèi)發(fā)展智力,共同生活的時(shí)候,就是自古以來(lái)人們心中建立的紐帶。古代圣賢也指出,天時(shí)地利人和,天地不如人和。從這個(gè)角度來(lái)看,難怪贏(yíng)得比賽的遠古祖先不是最強的,而是最有凝聚力的。

  從這個(gè)角度來(lái)說(shuō),紐帶可以架起人心的橋梁,人心匯聚成力量。京杭大運河是.南北的紐帶,自運河開(kāi)通以來(lái),已有無(wú)數商船、民船、官船、軍船。從那以后,南北經(jīng)濟文化交融,再也不用像個(gè)酪奴一樣喝茶了。絲綢之路不愧是東西方的紐帶。駛往西域的是絲綢和文化,歸來(lái)的是珍貴的水果和數以千計的大乘佛經(jīng)。即使到現在,上述兩者在每個(gè)時(shí)代都聚集了不同的力量,并得到了很好的`保存,現在已經(jīng)成為一帶一路紐帶的原貌。

  不如把這種紐帶的意義從一個(gè)人延伸到另一個(gè)人,尋求更廣闊的奧秘。探索哲學(xué)中的聯(lián)系概念不是紐帶的具體表現嗎?分析矛盾帶來(lái)的預見(jiàn)性是其意義所在。在物理中觀(guān)察相互作用不也是紐帶的一種表現嗎?探索事物的規律和真理也是它的意義。為了尋求社會(huì )上的合作,生態(tài)上的平衡,經(jīng)濟上的利益和國家事務(wù)上的力量。

  現在,我們站在紐帶的十字路口,一個(gè)是古今時(shí)間連接,一個(gè)是時(shí)空連接的四個(gè)方向。也許只有站在紐帶的中心,我們才能大聲呼喊,回應一切。

  以紐帶為話(huà)題的作文 9

  紐帶是能夠起聯(lián)系作用的人或事物。人與人之間的關(guān)系需要紐帶,而人和,方得有凝聚的力量。據此,紐帶的意義無(wú)需多言即明。

  小時(shí)候的我總有疑惑——人,生而為個(gè)體,為何強調聯(lián)系?古人崇尚修己,為何推己及人?雖甚幼稚,但想必“聯(lián)系”的觀(guān)念扎根于此時(shí)。走出十六七年,在游歷中知曉信仰,是人聯(lián)系群體的紐帶;在日常中知曉友誼,是個(gè)人聯(lián)系個(gè)人的橋梁;在郊野中知曉美,是人聯(lián)系自然的通感。而這些終究是冥冥的感受,紐帶之義尚將觸未破。

  人們篤定地說(shuō),人心需要紐帶凝聚。我想到千萬(wàn)年前人類(lèi)發(fā)展智力,群聚而居,是人心從上古便建立起的紐帶。古代圣哲也曾提出,天時(shí)地利人和,而天地尚不如人和。以此觀(guān)之,也無(wú)怪在競爭中取勝的上古祖先,不是力量最強的一支,反是最有凝聚力的。

  以此言觀(guān)之,紐帶可以橋接人心,而人心則匯聚成力量。京杭大運河是為南北之紐帶,開(kāi)渠至今,來(lái)往商船、民船、官船、兵船,數不勝數,南北自此有了經(jīng)濟與文化的交融,不至于再茗飲作酪奴。而絲綢之路無(wú)愧東西之紐帶,駛往西域的是絲綢與文化,回往的或還有珍果與千卷大乘佛經(jīng)。以上二者甚至一直至今,匯聚著(zhù)每個(gè)時(shí)代不同的力量,完好的保留,如今又成為“一帶一路”紐帶的原貌。

  不如再將這“紐帶”的意義從人與人之間延伸開(kāi)去,尋求更廣義的奧秘。馬哲中探討聯(lián)系觀(guān),難道不是紐帶的具象?分析矛盾得失帶來(lái)的'遠見(jiàn),是它的意義。物理學(xué)中觀(guān)察相互作用,難道不也是紐帶的表現?探求事物規律與真理,亦是它的意義。社會(huì )中以之尋求合作,生態(tài)中以之尋覓平衡,經(jīng)濟中以獲得利益,國事中以獲得力量。

  如今我們又站在了紐帶的十字路口——一縱是時(shí)間聯(lián)系的古今,一橫時(shí)空間聯(lián)系的四方;蛟S只有站于紐帶的中心,方得振臂高呼、一呼百應。

  以紐帶為話(huà)題的作文 10

  夜晚,明亮的月光灑進(jìn)屋子,窗臺宛如鍍了銀。我雙手托著(zhù)臉頰,坐在窗前,心中無(wú)限惆悵,一鉤殘月如同一根紐帶,勾出了悠悠親情。眼前浮現出奶奶的模樣:慈祥的臉龐,溫和的微笑,關(guān)愛(ài)的面容~~無(wú)盡地留戀。唯有美好的回憶,才能填補心中的空虛和落寞。

  往事如幻燈片般一張張清晰地呈現在我的.眼前。雖然奶奶已經(jīng)去世兩年了,但我仍忘不了她的一切。月亮似乎也散發(fā)著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷。蟬翼般透明的云飄過(guò),遮住了那憂(yōu)傷,卻也在月光上蒙上了一層灰色的輕紗。

  小時(shí)候,奶奶和我們是住在一起的,在夏天的晚上,我總會(huì )和奶奶一起坐在院子里看月亮、數星星。每當這時(shí)候,奶奶總會(huì )教我背關(guān)于月亮的古詩(shī)。

  “床前明月光~~”奶奶臉上掛著(zhù)慈愛(ài)的微笑,一字一句地對我說(shuō)。天邊的一彎新月微微發(fā)亮,月光穿過(guò)樹(shù)蔭,漏下一地閃閃爍爍的碎片!按睬懊髟鹿鈤~”我認真嚴肅地板著(zhù)稚嫩的小臉,跟著(zhù)念。奶奶的笑容更深了,撫摸著(zhù)我的他,說(shuō):“真聰明,我們繼續,疑是地上霜~~”天邊的新月越發(fā)明亮,仿佛在記錄著(zhù)這一刻奶奶和我心中的快樂(lè )。

  再往后就是秋天,每逢中秋節,奶奶都會(huì )講故事哄我入睡。我小時(shí)候晚上總是睡不安穩,因此奶奶每次都會(huì )給我講故事,只是我最?lèi)?ài)聽(tīng)月亮的神話(huà)故事。皓月當空,猶如鑲嵌在夜空中的一顆璀璨的明珠!皞髡f(shuō)在天上的月亮上,住著(zhù)一位嫦娥仙子~~”淡泊朦朧的月光傾瀉,如銀色柔紗般垂落下來(lái)。故事中有一部分記不太清了,只有耳畔縈繞著(zhù)奶奶夢(mèng)囈般的細語(yǔ)。披著(zhù)月光,伴隨著(zhù)故事,我總能睡得如此安穩。

  無(wú)數美好的回憶掠過(guò)?斓角迕鞴澚,該去看奶奶了。望著(zhù)夜空中格外皎潔的月亮,我這樣想到。

  驚奇地發(fā)現,每次抬頭仰望月亮,腦海中會(huì )浮現出奶奶的身影,想起奶奶慈祥的面容。月亮,留給了我太多奶奶的回憶。奶奶這月色就是我和您之間無(wú)法磨滅的紐帶!叭擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺!彪m然您已離去,

  以紐帶為話(huà)題的作文 11

  在一個(gè)實(shí)驗中,實(shí)驗者隨意撥動(dòng)放在白色平臺上的有聲鐘擺。起初,鐘擺擺動(dòng)的頻率各不相同,雜亂無(wú)章。漸漸地,鐘擺的擺動(dòng)趨于一致,最后完全相同。

  原來(lái),鐘擺通過(guò)白色平臺傳遞振動(dòng),結上了無(wú)形的紐帶,彼此聯(lián)系,互相影響,才導致所有的鐘擺擺動(dòng)頻率一致。

  人與人之間也存在著(zhù)這種無(wú)形的紐帶,人們通過(guò)自己的行為,傳遞著(zhù)自己的想法,并互相影響。

  有這樣一個(gè)故事:有兩群鴨子,其中一群特別會(huì )下蛋,每天可以下出很多很好的蛋;而另外一群鴨子則十分懶下蛋,一天只能下出一兩個(gè)蛋。有一天,懶鴨子中的一只來(lái)到了勤勞的鴨子群中,這里的一切讓他十分驚奇,鴨子們競爭下蛋的場(chǎng)面非常激烈,每只鴨子都非常有激情,非常有積極主動(dòng)性。這給新來(lái)的鴨子留下了很深的印象,于是,他決定留下來(lái),在這里生活。剛開(kāi)始,他還保留著(zhù)原來(lái)懶惰的生活習慣,漸漸地,每天都有鴨子來(lái)邀請他一起下蛋或者比賽,他覺(jué)得很新奇就都答應了,可是,他卻從來(lái)沒(méi)有贏(yíng)過(guò)。他下定決心努力練習,一個(gè)月后,他成功了,他下了一個(gè)比同伴更好的蛋。不知不覺(jué)中,這只懶鴨子改掉了自己的毛病,變成了一只勤勞的鴨子。

  一只勤勞的小鴨子不小心走丟了,來(lái)到了懶鴨子群,他對這群懶鴨子十分鄙夷,但是,由于找不到族群,只得與懶鴨子們住在了一起,可是,沒(méi)過(guò)多久,這只勤勞的鴨子習慣了懶散的生活,也不會(huì )下蛋了。

  人是同樣的.人,但是處于不同的集體中就可以改變一個(gè)人。如果在一個(gè)積極向上的群體中,受到周?chē)说母腥,他也?huì )努力勤奮起來(lái)。但是如果呆在一個(gè)散漫懶惰的集體里,也同樣會(huì )讓一個(gè)優(yōu)秀的人逐漸墮落。人總是有惰性的,當周?chē)娜硕疾凰歼M(jìn)取沉迷于安樂(lè ),再勤快的人也會(huì )變成一個(gè)庸碌無(wú)為的人。讓我們每一個(gè)人都做好自己,營(yíng)造出一個(gè)積極向上的集體!

  以紐帶為話(huà)題的作文 12

  一遍又一遍地閱讀《西游記》,我打了個(gè)哈欠,已經(jīng)十一點(diǎn)多了,我抬頭看了看書(shū)桌上堆積如山的寒假作業(yè),要是能回老家該多好啊!哪怕只回去一天,摸摸布滿(mǎn)裂痕的墻壁,在兒時(shí)玩耍的榕樹(shù)下坐一坐,在池塘邊釣一釣魚(yú),那該多好呀!正當我埋怨時(shí),我看到書(shū)桌上精美的栩栩如生的泥人,我的思緒回到了老家……

  那是9年前的事情了,我的年齡到了要上幼兒園的時(shí)候了,我去參觀(guān)了我的幼兒園,幼兒園是我父母輩時(shí)修建的,圍墻已經(jīng)被爬山虎占據,里面是老舊的擺設和帶有裂痕的墻壁,教室里有著(zhù)些許昏暗的'燈,但被打掃得很干凈整潔。在冬天的時(shí)候太陽(yáng)公公喜歡偷懶,5點(diǎn)鐘左右就下山回家了,微弱的光線(xiàn)照進(jìn)工具房,里面的拖把和吸塵器就像長(cháng)著(zhù)十多條觸手和可以吞噬萬(wàn)物的怪獸,我時(shí)常感到恐懼。一次,外公來(lái)接我,問(wèn)我在幼兒園適不適應,我就傾訴給了外公聽(tīng)。

  外公回家后就燒了一個(gè)泥人給我,泥人上面還用小刀片刻出了清晰的紋理,凹凸不平的盔甲被刻得甚是精美,我的外公長(cháng)得像粗人,但刀工可是非凡呢。他還給這個(gè)泥人取名“孫悟空”,并專(zhuān)門(mén)到城里買(mǎi)了一本《西游記》,每天放學(xué)回家,外公就會(huì )讀給我聽(tīng)。外公把《西游記》講得出神入化、生動(dòng)傳神,孫悟空大鬧天宮、三打白骨精、車(chē)遲國斗法……就好像一一出現在我眼前,孫悟空的形象漸漸在我的心目中強大起來(lái)。

  我不再懼怕那兩只在工具房里的“怪物”了,我還時(shí)常模仿孫悟空的言行,“吃我老孫一棒”、“妖怪哪里逃”,我的伙伴們都被我的表演所折服,和我玩的伙伴也多了。

  到了春天的時(shí)候,我跟著(zhù)外公去田里播種、抓青蛙,我一想到“孫悟空”齊天大圣斬妖除魔,一時(shí)心血來(lái)潮,就學(xué)著(zhù)孫悟空叫道“妖怪哪里逃?”我看見(jiàn)了一只躥來(lái)躥去的田鼠,順手撿起來(lái)一根棍子對著(zhù)田鼠猛揮,見(jiàn)到它就又喊又打,我追著(zhù)“老鼠精”一直跑,邊跑邊打,踩壞了多少田地我也沒(méi)有在意,田鼠還未鉆到洞里就給打壞了,我過(guò)了一把當英雄的癮。玩到?jīng)]勁了,便停下來(lái),往四周一看,嚇了我一大跳:被我弄壞的田地雖然只有一小塊地方,但也很慘重,外公走過(guò)來(lái)看了看被踩壞的田地,什么也沒(méi)說(shuō),一臉無(wú)奈,他剛想說(shuō)什么,但話(huà)到嘴邊又咽了回去,最后只是點(diǎn)了口煙就帶我回家了……

  我本以為像孫悟空一樣趕跑了妖怪,但沒(méi)想到,破壞了外公的勞動(dòng)成果,我明白,外公沒(méi)有指責我,那是對我的疼愛(ài)和包容。泥人“孫悟空”,承載著(zhù)我的童年,也是我和家鄉和外公的紐帶。

  以紐帶為話(huà)題的作文 13

  坐在溫暖的汽車(chē)里,窗外,是透涼的清風(fēng),那抹艷紅又映入眼簾,木棉花開(kāi),姹紫嫣紅的鮮花排滿(mǎn)大路,爭奇斗艷。

  初春,南國大地還未從寒冬蘇醒,寒氣逼人,木棉,在嘈雜的車(chē)鳴與寒冷的天氣中怒放,在花紅柳綠的春天里,花團錦簇,木棉也綻放出耀眼的光芒。小雨緩緩地下著(zhù),如針,如線(xiàn)。玻璃似的水珠慵懶地伸展著(zhù),從花中滑落,木棉葉子很大,似乎是要撐起一片青天,這堅定昂揚的精神定是千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑。木棉紅得似火,燃燒在初春,生機勃勃,似乎是噴薄欲出的朝陽(yáng)。

  南國之春,煙雨蒙蒙,花紅柳綠,鶯歌燕舞。雨季,點(diǎn)點(diǎn)水珠打在大地,漸漸成了一片水霧,濕潤著(zhù)空氣,更加冷冽。木棉可不理這些,靜立于喧囂的城市,屏除絲絲雜念,仿佛已超塵脫俗,自?shī)首詷?lè )。木棉的生命短暫卻精彩,木棉的精神熱烈而偉大,在短暫時(shí)光里,它拼搏奮斗、昂揚進(jìn)取,在一個(gè)人的戰場(chǎng)里殺戮無(wú)數,迸發(fā)出一種豪邁的英雄之氣,流淌著(zhù)一種無(wú)畏的英雄熱血。

  幻想,那戰火紛飛、狼煙四起的戰場(chǎng),那矯健的'英姿,手起刀落、寒光閃爍、喊聲連天人頭紛紛落地木蘭,又何嘗不是如此呢?即便身為女子,也秉承赤子之心,愿為市鞍馬,從此替爺征。替父從軍,隱姓埋名,誰(shuí)說(shuō)女子不如男。既然沒(méi)有先天優(yōu)勢,那就靠后天的努力吧,操千曲而后曉聲,觀(guān)千劍而后識器。木棉,木蘭,艱苦奮斗,即便環(huán)境再惡劣,也秉一身清廉,努力為一生創(chuàng )造更多的輝煌。

  木棉是英雄樹(shù),木蘭是英雄少女,他們身上顯出英雄的激情,燃燒英雄的鮮血,拼搏、奮斗、努力。魅力來(lái)自于實(shí)力,實(shí)力來(lái)源于努力,不努力,怎做英雄?讓星空因我而閃爍,讓民族因我而驕傲!一種朝氣蓬勃、噴薄而出的青春激情散射在她們身上,動(dòng)力與決心是她們成功的溝渠,即便有不可逾越的障礙,也不會(huì )因此動(dòng)搖!

  只有血洗的雙手,才能彈出時(shí)間的絕唱;只有歷經(jīng)無(wú)數風(fēng)雨,才能鍛煉不動(dòng)如山的盤(pán)石;只有經(jīng)過(guò)烈火的焚燒,才能練就鋼鐵之軀。

  從思緒中回來(lái),才更覺(jué)英雄樹(shù)是這樣挺拔、屹立,正如它的一生,拼搏、綻放。木棉是一條紐帶,它聯(lián)系著(zhù)英雄,秉著(zhù)英雄般的凜然正氣,真是一位永垂不朽的英雄!

  以紐帶為話(huà)題的作文 14

  隨著(zhù)社會(huì )發(fā)展,也許人們早已習慣了QQ與電子郵件的方便快捷,早已將耗時(shí)費力的書(shū)信遺忘在角落。曾經(jīng)承載無(wú)數人情感的書(shū)信,只好在著(zhù)紛繁世界的角落中暗自哭泣,而人們享受著(zhù)科技帶來(lái)的快捷與方便的同時(shí),心中是否感覺(jué)有什么東西正在與我們漸行漸遠。

  讀書(shū)的時(shí)候,書(shū)信是朋友間傳遞情感的使者。心中的喜悅與不快,傳統都寫(xiě)在信上。查看信箱,似乎成了我們每日必不可少的事情。每當看到朋友寫(xiě)給自己的信出現在自己的.信箱。那種喜悅與激動(dòng)溢于言表。于是,友情因為書(shū)信一點(diǎn)點(diǎn)更加穩固。書(shū)信,像一條紐帶,讓彼此的心緊緊相連。

  如今,通訊手段日新月異,不知何時(shí),QQ成為了同學(xué)間彼此聯(lián)系溝通的主要手段。遠在千里卻時(shí)時(shí)可見(jiàn),可視電話(huà)、手機,高效便捷,曾經(jīng)伏案幾小時(shí)給朋友寫(xiě)信的情景少了,興沖沖跑去郵局寄信的人少了,站在信箱前滿(mǎn)懷期待尋找信的同學(xué)少了,......書(shū)信,正悄悄退出屬于它的舞臺,被遺忘在了我們心中的角落。

  可是,每當我看到屏幕上那規規矩矩的方框中冰冷的方塊字時(shí),心中還是感到有些失落。雖然QQ讓我和朋友之間的聯(lián)系更加方便,但我感到與朋友之間有什么東西正變得越來(lái)越脆弱,仿佛一觸即碎。

  以紐帶為話(huà)題的作文 15

  生命的紐帶是緊的,是累的,是殘酷的……讓人感到殘酷的生命的紐帶那就是交通安全。

  現在的交通已是越來(lái)越堵了,因為車(chē)輛越來(lái)越多,一件件讓人驚心動(dòng)魄的車(chē)禍也頻頻發(fā)生。

  正當除夕這天,家家戶(hù)戶(hù)各忙各的,做好吃的,我也要為晚上的春節聯(lián)歡晚會(huì )養精蓄銳!突然,“轟”地一聲,大家都被這個(gè)聲音,而不忙了。大家四處尋找,聲音的來(lái)源,不遠處一個(gè)拐彎處,發(fā)生了一起慘案,因為拐彎處非常彎,司機必須踩著(zhù)油門(mén),一下子拐過(guò)270度的拐彎,才能拐過(guò)這個(gè)彎,一般不熟悉怎么拐彎的人,是拐不過(guò)這個(gè)彎的'。

  大家看到這樣慘不忍睹的一面,不禁地大叫:“救命呀!救命呀!死人啦!快播打120急救電話(huà)!蔽乙宦(tīng)到叫喊聲,也不能錯過(guò)。

  我被嚇得目瞪口呆、渾身發(fā)抖、雙腿發(fā)軟……只見(jiàn)一輛汽車(chē)正在靠在路邊,兩個(gè)大人躺在地上,已經(jīng)當場(chǎng)死亡,有一個(gè)小孩也躺在地上,臉上的一半皮被刮了下來(lái),血淋淋的皮還在微微抖動(dòng),有一個(gè)人播打了120急救電話(huà),大家嘰嘰喳喳地議論紛紛:“這是怎么回事呀!”“死得真慘呀!”“什么時(shí)候急救車(chē)來(lái)呀!”過(guò)了一個(gè)小時(shí),急救車(chē)到了,可是小孩已經(jīng)死了,小小的年齡就死了,真可惜!大家紛紛嘆了一口氣。

  我心想:“生命誠可貴”,透過(guò)許多傷痛的車(chē)禍,留給世人最寶貴的思考就是――交通安全,警鐘長(cháng)鳴!

  在馬來(lái)西亞,有一個(gè)標語(yǔ)牌是這樣寫(xiě):“閣下駕駛汽車(chē),時(shí)速不超過(guò)30英里,可以飽覽本市的美麗景色;超過(guò)60英里,請到法院做客;超過(guò)80英里,歡迎光顧本市設備最新的急救醫院;上了100英里,請君安息吧!”這句話(huà)表達的意思就是:安全駕駛,不超速,文明交通,從我做起。

  其實(shí)在我們的生命中,交通安全已經(jīng)時(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)我們了,每一個(gè)人都應該互想尊重,互相關(guān)心,互相幫助,才會(huì )讓社會(huì )更加美好,更應該遵守交通法規,維護交通秩序,講文明,注意安全!

  交通安全――生命的紐帶。

  以紐帶為話(huà)題的作文 16

  愛(ài)心是團結的紐帶,就好似人和人之間連著(zhù)一條長(cháng)線(xiàn),線(xiàn)與線(xiàn)之間傳遞著(zhù)兩人的友好情感。

  一個(gè)晚上,媽媽帶我去濱江公園唱戲。在媽媽唱戲的功夫,我上了臺階,看見(jiàn)好多人拿著(zhù)像魚(yú)網(wǎng)似的東西,綁在樹(shù)與樹(shù)之間,因為那是樹(shù)木密集的.地方,樹(shù)也就成了人類(lèi)的“犧牲品”。在這旁邊就是一個(gè)舞池,人們跳累了,就可以坐、躺在上面,所以樹(shù)木就成了人類(lèi)的奴隸。

  當我走上去時(shí),看見(jiàn)有一個(gè)小男孩坐在一張網(wǎng)上玩耍,這時(shí)候走過(guò)來(lái)一個(gè)中年婦女,原本滿(mǎn)面笑容的她,立馬整個(gè)臉都塌了下來(lái),她迅速走上前,指著(zhù)小男孩,扯著(zhù)大嗓門(mén)喊道:“小孩子,快走開(kāi),這是我的網(wǎng),滾!滾!滾!”小男孩嚇得直冒冷汗,迅速下了網(wǎng),一溜煙跑掉了。接著(zhù),這位阿姨立刻躺在網(wǎng)上,悠然自得的搖擺著(zhù)。

  我真想對這位阿姨說(shuō):“阿姨,你怎么一點(diǎn)也沒(méi)同情心和愛(ài)心,你有沒(méi)有想過(guò)大樹(shù)的痛苦呢?這些大樹(shù)是為了我們人類(lèi)的身心健康,而你呢?卻恩將仇報,不知好歹。愛(ài)心是團結的紐帶,只有我們人類(lèi)對大樹(shù)友善,大樹(shù)才會(huì )對人類(lèi)做出貢獻。人人為我,我為人人!

  “愛(ài)心是團結的紐帶”這句話(huà)將永遠記在我的心中。

  以紐帶為話(huà)題的作文 17

  愛(ài),是維系人與人之間心靈的紐帶。這條紐帶五彩繽紛,為短暫的人生點(diǎn)綴斑斕的色彩。

  愛(ài)送來(lái)了四季的氣息,帶給人溫馨、火熱、真摯、甜蜜的感覺(jué)。

  愛(ài)的春天是溫馨的。

  春天,小草被和煦的風(fēng)呼喚,搖擺著(zhù)纖腰,婆娑起舞?蓯(ài)的太陽(yáng),既溫暖又熱情,它照在人們心里,暖烘烘的`……

  那是個(gè)雨天,我在雨中看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影。!是媽媽?zhuān)撋习嗟。當她看?jiàn)我時(shí),立刻脫下身上的大衣給我穿上。頓時(shí),一股暖流進(jìn)入我的心田,田中的幼苗萌芽了,它得到了母愛(ài)的滋潤。這么多年來(lái),一件件事,一句句話(huà),都凝聚了父母誠摯的愛(ài),包括了無(wú)盡的關(guān)懷和愛(ài)護。有時(shí),他們的愛(ài)像大海,寬廣,深沉,容納這我的悲傷和歡樂(lè );有時(shí),他們的愛(ài)像細雨,溫柔,細膩,包含著(zhù)對女兒的殷殷親情;有時(shí),他們的愛(ài)像春風(fēng),和煦,清新,吹散了我的煩惱和憂(yōu)愁。為了我的成長(cháng),父母給了我最崇高、最偉大的愛(ài)。愛(ài)帶來(lái)了親情的溫馨。

  愛(ài)是一只美麗的萬(wàn)花筒,每時(shí)每刻都在變化,組合出各種誘人的形狀,使人們眼前一亮。愛(ài)是一杯繽紛的什果汁,杯中有百種不同的水果,混合起來(lái)形成一股奇妙的味道,帶給人們無(wú)限歡樂(lè )。人與人之間是用心靈交往的,人間之所以有情,是愛(ài)這條心靈的紐帶連接起來(lái)的,紐帶不斷,人間自有真情在。

  愛(ài)就一個(gè)字,簡(jiǎn)單的用一個(gè)字就表達了人生的真諦,然而,要真正了解愛(ài),卻不是件容易的事。愛(ài)的力量是美好的,愛(ài)的力量是巨大的,愛(ài)的力量是永恒的。

  以紐帶為話(huà)題的作文 18

  冷,刺入肌骨的冷,感覺(jué)雙腳裸露在空氣中,陣陣寒意涌起,雞皮疙瘩從皮膚表層漸漸冒出來(lái),身上的被子早已不知跑去哪。驀地,坐起身來(lái),把被子緊緊地裹住身子,睜開(kāi)眼,緩緩適應這周邊的黑暗。

  一個(gè)人在荒蕪的草地上盲目地走,天空是烏蒙蒙的,有似危險在身邊。那草,竟是毫無(wú)生機的綠,綠的令人恐懼,令人毛骨悚然。耳邊隱隱有烏鴉低沉的鳴叫,感覺(jué)很是壓抑。遠處的天邊像出現了些什么,用力去看卻總也看不清。

  每到這時(shí)我就會(huì )醒過(guò)來(lái),欣慰還好這是夢(mèng)。

  “從那以后,好像總是做這個(gè)夢(mèng)吧!卑迪,思緒發(fā)散了。

  那天,我和阿拉在教室里聊天。阿拉是我的死黨,Soulmate,算起來(lái)我跟她從幼兒園開(kāi)始就結緣,到現在有近十年了。她無(wú)疑是最了解我的人,我的一舉一動(dòng)、一顰一笑,她都能參透其中的含義。像往常一樣,絲毫沒(méi)感覺(jué)不對勁,可是,有些什么在不知不覺(jué)中已經(jīng)開(kāi)始變質(zhì)了。

  我從來(lái)都不喜歡喝橙汁,可以說(shuō)到厭惡的程度,阿拉對此最熟悉不過(guò)了?赡翘,在我和她聊天聊得正火熱的時(shí)候,她無(wú)意從桌肚里拿出瓶橙汁喝起來(lái)。沒(méi)什么不對的糾結的表情,一切好像是多年養成的習慣性動(dòng)作,自然而流暢。

  以前,阿拉從未讓我碰過(guò)一滴橙汁,別人送,她也偷偷幫我扔掉,甚至,她也因此不愛(ài)喝橙汁?涩F在……我越想越惱火,心中像有一個(gè)邪惡的小魔鬼,把以往的一幕幕挑起,在那煽風(fēng)點(diǎn)火。我當時(shí)可絲毫沒(méi)意識到,只是覺(jué)得心里那火愈燃愈烈,堆積成火球,在我心頭炸開(kāi)。

  我抓起她手上的橙汁往她書(shū)上澆。那橙黃色遍地,密密的,在緩緩流動(dòng),像得逞的小孩,笑得那么邪魅,心里一陣發(fā)寒。

  阿拉瞪著(zhù)雙眼,眼眸里寫(xiě)滿(mǎn)了怒意。仿佛不相信我會(huì )做出這種事。慣性的信任更加重了疼痛。眉頭微微皺起——那是她最心愛(ài)的書(shū)!我當然知道。隨即發(fā)生的一幕我卻難以忘記:

  阿拉她緩了片刻,從桌肚里拿出紙巾,清理起來(lái),她那本書(shū),只是被扔在了一旁,再也不曾看過(guò)一眼。書(shū)頁(yè)都被浸濕成一團,皺在一起,回不到當初的面貌。

  心中某處像被狠狠地揪了一下,隱隱作痛。

  從那以后,阿拉沒(méi)跟我說(shuō)過(guò)話(huà),可從她那些細微的動(dòng)作我感覺(jué)到她還是在乎我的。記得那天,上午還有溫暖的陽(yáng)光照耀在臉上,可這天像娃娃的臉說(shuō)變就變,下午就漸漸轉涼。自己竟還穿著(zhù)短袖,涼風(fēng)吹來(lái),我不由得縮成一團!翱看暗淖徽媸遣缓!卑蛋抵淞R著(zhù),一改之前覺(jué)得這位置可以看的好心情。一下課,我就悶著(zhù)頭搓著(zhù)手獨自取暖。突然,身前出現了一杯熱飲。抬起頭看去,是阿拉!驚訝之際,看著(zhù)她那倔強走開(kāi)的腳步,應該是不想原諒我吧,我想。喝著(zhù)那杯熱飲,身子逐漸暖和起來(lái),心頭也澆上了一股暖流。想去道歉可沒(méi)勇氣,怕看到她那無(wú)所謂的態(tài)度,怕就此為止,我怕。

  不,不應該這樣!心中的天使在叫囂著(zhù)。難道你忘了阿拉和你在一起說(shuō)笑你有多么開(kāi)心嗎?忘了她捏你的臉時(shí)的親昵動(dòng)作你那嬌羞的'神態(tài)?忘了靠在她肩頭上你所表現出的舒適安心?忘了你和她的理想?忘了你們說(shuō)好了一輩子不會(huì )變的友誼?這些、這些你都忘了嗎?

  沒(méi),我沒(méi)忘!我應該相信她,要信任彼此!眼前依稀又出現了那個(gè)夢(mèng):那遠處出現了的是兩只小鳥(niǎo)相互扶持,快樂(lè )地唱歌的畫(huà)面。那般無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飛翔著(zhù),打鬧著(zhù)。

  是的,雖然熱飲閑置久了會(huì )變涼,這無(wú)法改變,可只要相互理解信任,其中濃濃的友誼就會(huì )永遠溫暖我心,不會(huì )變質(zhì)。

  后來(lái)我才知道,那天是阿拉的一送她的橙汁,當時(shí)那人正看著(zhù)她,為了不讓那難堪才如此。

  不過(guò)這些都不重要了。

  因為我相信——信任是友誼的紐帶。

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