永遠別害怕新的挑戰作文范文三篇

　　要成功，你必須接受遇到的所有挑戰，不能只接受你喜歡的那些。——邁克·加拂卡。下面是小編為大家整理的是永遠別害怕新的挑戰作文的內容，歡迎閱讀!

　　篇一：

　　種下這顆魔豆，它指引你抵達巨人的城堡。——題記

　　成長(cháng)，猶如一次長(cháng)途跋涉，途中或回環(huán)曲折，或四處碰壁，但穿越過(guò)那片絕境后，才能看到瑰麗奇異的景致，其過(guò)程猶如一次次的“修煉”。

　　小學(xué)的英語(yǔ)只不過(guò)是“豆芽科”，同學(xué)們雖身處在嚴肅的課堂，卻對著(zhù)黑板上二十六個(gè)字母的“七十二變”嘻嘻哈哈。自然那些關(guān)于英語(yǔ)的系列活動(dòng)，甚是微不足道。當突如其來(lái)的“課本劇”狠狠地砸在我頭上時(shí)，我有一種不可名狀的迷茫。

　　“你愿意當課本劇中的.杰克嗎?”寥寥幾字，我心中五味雜陳。直覺(jué)告訴我，千萬(wàn)別被“主角”這個(gè)光鮮亮麗名詞所蒙蔽了雙眼，一堆堆的臺詞單，密密麻麻的生疏單詞，猶如群蟻排衙。

　　那一刻，面對著(zhù)兩個(gè)笑語(yǔ)嫣然的英語(yǔ)課代表，我的眼神中露出了一絲絲的遲疑——我并不是他們唯一的人選。這一片絕境，仿佛深不可測，甚至“難于上青天”。那時(shí)懵懂的我，在心里卻深埋了一顆名為“希望”的魔豆。我咽了一口唾沫，咬咬牙，攥緊拳頭，感受到了滑過(guò)下頜的汗水，圓潤地落在光滑的地磚上。下一秒，我舒開(kāi)拳頭，一把奪去那本臺詞，飛速離開(kāi)他們，仿佛怕他們要反悔似的。

　　之后，每天放學(xué)，我一頭埋入了臺詞本里，毫不在意身旁那些僅僅一兩句話(huà)便退場(chǎng)了的“配角”們的冷嘲熱諷，我心中的熱血猶如劇本中杰克的魔豆一般，即刻破土而出。

　　犧牲掉一切空閑時(shí)間，我不厭其煩地在教室和辦公室之間來(lái)回奔波。感謝我的老師，是您孜孜不倦地為那顆魔豆施肥灌溉。啊，魔豆發(fā)芽了!一片片葉子如同拐角處的一線(xiàn)光明，一直來(lái)到巨人的樂(lè )土。

　　枯燥乏味的排練日復一日，我依舊一絲不茍地背誦著(zhù)，在吃飯時(shí)，散步時(shí)，睡夢(mèng)前……這一個(gè)個(gè)單詞如同魔豆莖上的一片片綠葉，我踏著(zhù)這些“綠葉”一步一步往上爬。

　　終于，我再一次站在臺上，這一次面對是幾位評委老師，以及后臺那些充滿(mǎn)“殺氣”的鄰班同學(xué)，我從容不迫，信心滿(mǎn)滿(mǎn)。我一直相信，絕境之后定是那初春的暖陽(yáng)。

　　那一刻，當同學(xué)們一齊站在臺上領(lǐng)取獎狀時(shí)，我們早已將昔日排練的痛苦拋之腦后，更多的是享受這甘之如飴的喜悅。

　　魔豆指引我抵達了巨人的城堡，這也定是另一次挑戰的開(kāi)始，只是我不再害怕。——后記

　　篇二：

　　每當我看到“挑戰”“突破自我”等字眼，閱讀到一篇篇挑戰自我的熱情文章時(shí)，我總會(huì )想起那次挑戰……

　　小升初的那個(gè)暑假，我回顧小學(xué)學(xué)習生活，展望初中全新環(huán)境，不禁燃起了學(xué)習的斗志，于是先自己預習起初一的內容。

　　那個(gè)煩悶的午后，我和朋友一起暢游在新知識的海洋中卻異常清爽。突然我看到數學(xué)書(shū)本上一個(gè)詭異的公式，我重新算了一遍，發(fā)現那似乎是個(gè)錯誤的結論。我心頭一顫，霎時(shí)千萬(wàn)種雜亂的思緒爭先恐后地擠進(jìn)我的大腦“這可是教科書(shū)啊，怎么會(huì )出錯呢?”“你已經(jīng)驗證過(guò)好幾遍了，肯定是錯了!”

　　一時(shí)我搖擺不定，便先把書(shū)遞給朋友，向她說(shuō)出了我的疑惑。她眉頭緊緊擰著(zhù)，中間形成一個(gè)“川”字，我生怕她眉毛要被她擰下來(lái)。她猶豫地舉起筆，又迅速地在草稿紙上推算著(zhù)。終于，她眉心的`溝壑松平了，她的眉毛也安然無(wú)恙，我懸著(zhù)的心，也就放下了。她放下筆，緩緩地對我說(shuō)：“嗯，大概吧!”

　　得到了朋友的肯定回答，頓時(shí)一股無(wú)厘頭的成就感涌上心頭“哎呀，我竟找出了最嚴謹的教科書(shū)中的錯誤!”但滿(mǎn)足過(guò)后，一絲焦慮又掠過(guò)我的大腦——怎么辦?

　　“這些公式定理都是最聰明的數學(xué)老師研習過(guò)千萬(wàn)遍的，哪會(huì )錯?”“但若真錯了，那豈不是‘誤人子弟’嗎?”“要不，打報錯電話(huà)?”隨著(zhù)這念頭的出現，我鼻尖不禁冒了一層細密的汗珠“確定嗎?”我在心中反反復復地詢(xún)問(wèn)自己，就像一個(gè)母親勸慰自己的孩子不要沖動(dòng)一樣——但故事結局終究是孩子隨心而行。

　　我把教科書(shū)扉頁(yè)底頁(yè)都翻了個(gè)底朝天，但終沒(méi)有找到報錯電話(huà)。我再次向那遙遠的內心喊話(huà)，質(zhì)疑說(shuō)：“看見(jiàn)沒(méi)，那是權威，不是蚍蜉可撼的!”這不給顏面的自我諷刺又令我有所退縮了，“是啊，那是權威，是大樹(shù)……不管了，試過(guò)總比不敢嘗試好吧!”那是一種我如今想來(lái)都覺(jué)得陌生的沖動(dòng)腦熱。

　　我撥打了一個(gè)編輯部的號碼“嘟~嘟~嘟~”那是我將未來(lái)與過(guò)去劃分開(kāi)來(lái)的一段等候時(shí)光，幾乎在那時(shí)的每一秒我都有掛掉電話(huà)的沖動(dòng)，但緊接著(zhù)的每一秒又都強烈地擊退了這思想。

　　電話(huà)沒(méi)有人接，這讓我冷靜下來(lái)。我再回看了這公式——完全正確。這結果令我啼笑皆非，我慶幸那是通單向的通話(huà)，它沒(méi)有令我出丑，我也欣喜我邁出了質(zhì)疑的第一步。

　　在以后的學(xué)習生涯中，我總回憶這段經(jīng)歷，總琢磨自己當時(shí)那股沖勁的來(lái)由，總品味在那幾聲“嘟”時(shí)我搖擺不定的心情，也明白——永遠別害怕新的挑戰。

　　篇三：

　　人生處處都有挑戰。

　　暑假到了，媽媽送我去學(xué)游泳，雖然在那一過(guò)程中很不容易，但我最終成功學(xué)會(huì )了游泳，以下就是我學(xué)游泳的全過(guò)程以及飽含了的酸、苦、辣、甜。

　　酸：暑假剛開(kāi)始沒(méi)幾天，我便學(xué)起了游泳。原以為游泳很好玩，其實(shí)，也是一個(gè)不小的挑戰哩。游泳占用了我大量的業(yè)余時(shí)間。每天早晨，我本該是可以睡覺(jué)的，可是我卻要6點(diǎn)半鐘起床，走大半個(gè)小時(shí)才能趕往培訓地點(diǎn)，常常晚上9點(diǎn)才可以回家。幾天下來(lái)，我就累得腰酸背疼，四肢無(wú)力了。此時(shí)，我的心里可真是酸。

　　苦：初學(xué)游泳時(shí)，我的手腳不能并用，一游就沉下去。教練手把手地教我，還讓我拿著(zhù)泡沫板，長(cháng)時(shí)間地、不停地練習蹬腿、劃手。只練習了四、五天，我的手就被磨出了血，腳上也是這兒青一塊，那兒紫一塊，到處都是傷，還痛得要命。就這親，教練強迫著(zhù)我去深水區練習。這時(shí)候，我的.心就像喝了中藥似的，苦極了。

　　辣：有一次，我在深水區練習。由于心慌，手腳配合不好，連喝了好幾口泡澡水，嗆得臉都紅了。而且教練不但不幫助我，還指責我說(shuō)平時(shí)不好好練習，現在手腳都配合不起來(lái)了。我低著(zhù)頭，像是有什么東西壓著(zhù)我似的，心里火辣辣地就別說(shuō)了。

　　甜：如今，我已經(jīng)基本學(xué)會(huì )了游泳，而且還可以在水中像魚(yú)兒一樣自由地穿梭前進(jìn)，潛水和自救了。若是遇到不會(huì )游泳的人，還可以露幾手，教他們幾招，聽(tīng)到他們贊美我，我心里就像吃了蜜似的美滋滋的。

　　人生處處都有困難與挑戰，而我用自己的自身身體體驗證實(shí)了，也許困難不易去破，但只要不放棄，不害怕，并且勇敢的去面對，去挑戰并突破自己的極限，伴隨那一過(guò)程，我們就一定會(huì )有巨大的收獲與發(fā)現!

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