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做真實(shí)的自己800字作文
【第一篇】
老師，作為學(xué)生的我希望您能真正地了解我。我應該是一個(gè)名副其實(shí)的陽(yáng)光女孩，我樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗，一切傷心，痛苦煩惱，都會(huì )被我拋之九霄云外。在同學(xué)們的眼中，我總是那么的野蠻，那么喜歡撒潑，那么張揚，那么堅強，那么暴躁，那么豪爽。
我承認在同學(xué)面前我是野蠻的，是張揚的，是暴躁的，但這并不是我最真實(shí)的一面，野蠻、暴躁是被環(huán)境所迫，如果你對他們心平氣和的，他們有的會(huì )把你當成一股空氣，愛(ài)理不理。也許你會(huì )質(zhì)疑我的話(huà)，但這些都是我曾用行動(dòng)證明過(guò)的。張揚是我的個(gè)性，我并不是為了吸引他人的注意力，只不過(guò)這是我從小到大獨一無(wú)二的性格。我曾思考過(guò)邵老師說(shuō)的話(huà)，我也想過(guò)要用豐富的學(xué)識來(lái)充實(shí)自己，雖然俗話(huà)說(shuō)：“江山易改，本性難移”，但我會(huì )慢慢改變的。
我自己認為，在老師眼中的我是最真實(shí)的。我是一個(gè)敢做敢當的女孩，對于我最喜愛(ài)的老師，我會(huì )毫不掩飾內心的愛(ài)慕與敬愛(ài)，從程度上說(shuō)，我最喜歡的是我的語(yǔ)文老師，她心態(tài)好，有氣質(zhì)，學(xué)識相對來(lái)說(shuō)是豐富的;起初我有點(diǎn)討厭科學(xué)徐老師，好幾次上課就因為老師不給我發(fā)言的機會(huì )，頓時(shí)心中的憤憤不平脫口而出，但是星期四晚上我只是和徐老師發(fā)表了一下意見(jiàn)，后幾堂課上，老師給了我很多機會(huì )，我從心底感謝徐老師;開(kāi)學(xué)初，我很喜歡教我英語(yǔ)的余老師，她對待工作一絲不茍，在幾堂課上，我越發(fā)感覺(jué)到了余老師的那股認真勁，看著(zhù)老師為了我們一遍遍的講解，我也開(kāi)始努力了。但前些天我對余老師的喜愛(ài)之情減了幾分，當我走進(jìn)辦公室，和余老師一起走出來(lái)時(shí)，本想接下老師手中那一堆厚厚的作業(yè)本，但由于不好意思便沒(méi)有這樣做，當余老師滿(mǎn)臉微笑的與我交談時(shí)，我體諒了老師，不禁感到慚愧，覺(jué)得自己不應該因此減少對老師的喜愛(ài);對于我來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得我們的班主任是一個(gè)好教師更是一位好母親，邵老師總是以笑待人，有好幾次我鼓足勇氣想和邵老師說(shuō)我內心最真實(shí)的想法，但好幾次都退縮了。我想按著(zhù)您說(shuō)的去做，但環(huán)境、社會(huì )總是迫使我們做一個(gè)蠻橫、不講理的人，您說(shuō)要把QQ給你，其實(shí)我很想給你，但由于我的QQ簽名是從電腦上復制下來(lái)的，不太健康，所以不敢給您。數學(xué)以前是我最喜歡的一門(mén)課，但老師總是漠然的對待我，上課時(shí)，我旁邊的同學(xué)都有發(fā)言的機會(huì )，而我一個(gè)學(xué)期也只有發(fā)言過(guò)一、兩次。由此我討厭數學(xué)，真想大膽喊一聲：“數學(xué)老師，我討厭你”!
瞧，這就是我，只要一開(kāi)口，快樂(lè )就從心底涌上來(lái)，因為在我身邊所發(fā)生的每一件小事，我都能編出一首首朗朗上口的快板歌，如果和同學(xué)有了爭執，不到十分鐘，就和解，而且似乎什么事都沒(méi)有發(fā)生過(guò)，正因為如此，在和男、女同學(xué)交往、交流時(shí)都是比較愉快的。所有的爭執在我心上最長(cháng)能待一天，但每次事后，我都會(huì )后悔自己的話(huà)說(shuō)得太狠……
看，這就是我，一個(gè)奇怪的女孩。
【第二篇】
有時(shí)我總覺(jué)得自己的靈魂有毒氣和鬼氣,我極憎惡它,想擺脫,而不能.有多少人知道自己,不讓眼前虛偽的能力,掩視真實(shí)的自己.我曾以為自己"了不起",但是在那一次我才真正知道自己與"了不起"這字眼是人生中最遙遠的路程.
在我上初二時(shí)的一個(gè)暑假,我來(lái)到曾是我老師的三姑家補課.她人性格很象我,親切,好客,細心.但細心這一點(diǎn)我真沒(méi).三姑弄了點(diǎn)飯菜邊吃邊聊,當我說(shuō)到我是一班之長(cháng)時(shí),不自覺(jué)的感到自豪,三姑問(wèn)到我的成績(jì)時(shí),我總說(shuō)在班上的其他同學(xué)的成績(jì)也不好,但自己也很開(kāi)心,滿(mǎn)意.
二天,三姑帶來(lái)了一個(gè)小弟回來(lái)補課,好象叫"張鵬"他樣子看起來(lái)很呆,也很拘束,總想個(gè)木頭一樣站著(zhù),喚了幾回才坐下來(lái).三姑開(kāi)始給我門(mén)\們補課,開(kāi)始三姑想試我的能力,就給我發(fā)一張六年級的英語(yǔ)試卷,我心想:三姑你太低估我了.我拿起筆就做題.當然,那小弟沒(méi)我快.三姑一檢查,發(fā)現我十道錯了九,但是三姑沒(méi)當眾揭發(fā)我,而那小弟竟然全對.我頓時(shí)感到很尷尬,很失敗,很后悔,一個(gè)初中生做一個(gè)六年級的題目,都十對一.
晚飯后,我站在陽(yáng)臺上苦思.三姑走過(guò)來(lái)說(shuō):"你知道自己了嗎?個(gè)人,并不是因為自己的學(xué)位高,就回比你學(xué)位低的人聰明,學(xué)的多.如果一個(gè)人能夠了解到自己的短處和不足,再做到"學(xué)有恒心學(xué)有成",就一定會(huì )成為一個(gè)"了不起"的人.
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