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元旦的作文800字

時(shí)間:2021-07-20 12:13:28 800字 我要投稿

【實(shí)用】元旦的作文800字匯總五篇

  在學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的元旦的作文800字6篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】元旦的作文800字匯總五篇

元旦的作文800字 篇1

  前些天,學(xué)校各班都在籌備聯(lián)歡會(huì ),以及組織學(xué)生為本班任課教師購買(mǎi)元旦禮物。那么經(jīng)費從何處來(lái)呢?自然,各班又將向本班學(xué)生收取班費。根據筆者了解到的情況,各班收取的班費金額不等,少則十元,多則二、三十元,甚至更多。對于沒(méi)有任何經(jīng)濟來(lái)源的學(xué)生來(lái)說(shuō),這是一個(gè)不小的數目,尤其是對于一些農村低收入家庭學(xué)生而言。

  給教師購買(mǎi)禮物,普遍是手套、圍巾、帽子、的口杯、音樂(lè )盒、水杯等。很多班級,除此以外還為各任課教師米、面、油等作為元旦禮物。走進(jìn)教研組,真是一番熱火朝天的景象,班主任組織學(xué)生盤(pán)點(diǎn)買(mǎi)來(lái)的禮物,核對班費使用情況等。如果班費不足了,那就再進(jìn)行收取。

  筆者認為,這是一種及其不良的風(fēng)氣,所收取的班費已經(jīng)超出了普通學(xué)生所能承受的范圍,對于這種風(fēng)氣必須加以扭轉。筆者又不禁思考,在改革開(kāi)放局面大好,精神文明建設穩步推進(jìn)的今天,怎么會(huì )出現這樣的情況呢?

  原來(lái),很多教師都不只帶一個(gè)班級,那么班主任就擔心:任課教師在另一個(gè)班級收到了禮物,而在自己的班級就沒(méi)有收到,這樣會(huì )影響自己的學(xué)生。另一個(gè)原因就是一些班級班主任和任課教師是一個(gè)教研組辦公,如果不送禮物或者價(jià)位太低,就會(huì )擔心面子上掛不住。這樣一來(lái),便在全校范圍形成了一股相互攀比的不良風(fēng)氣。雖然很多教師收到禮物都表示的,不管送什么吧,都是同學(xué)們的一片心意。而事實(shí)上,這都是班主任一手操縱的,很多學(xué)生對于給每個(gè)教師買(mǎi)了什么禮物都不清楚。

  這樣的狀況繼續下去,廣大學(xué)生的人生價(jià)值觀(guān)念必然收到扭曲。黨的十查字典帶、拉花、氣球來(lái)布置教室,更有的班級從商貿區租賃來(lái)點(diǎn)歌設備以及音響。整個(gè)教室顯得十分排場(chǎng),甚至頂的上農村的一次婚禮。

  許多班級為了舉辦聯(lián)歡會(huì ),張羅了近一周,有些已經(jīng)對正常的教育、教學(xué)秩序構成了影響。這是何必呢?聯(lián)歡會(huì )普遍也就兩個(gè)小時(shí),過(guò)后那些裝飾物就全部扔掉了,而教室也早已一片狼藉,還得組織值日生打掃。真可謂勞民傷財。

  筆者認為,根源問(wèn)題仍然是班主任對學(xué)生的教育不夠,綠色節能的理念沒(méi)有深入人心,對于學(xué)生中存在的錯誤思想沒(méi)有進(jìn)行正確的引導。其次,學(xué)生對元旦的理性認識不到位。

  對于元旦,我們務(wù)必摒棄錯誤的觀(guān)念,樹(shù)立綠色環(huán)保的新理念,用社會(huì )主義核心價(jià)值體系健全自己的人格。

元旦的作文800字 篇2

  今天,是星期五,再三天就是20xx年元旦了,今天就要在我們班級舉行元旦慶祝PARTY。這次活動(dòng)是由我和班長(cháng)負責的,準備時(shí)間:2天。老師向我們下達了這個(gè)命令,我們立刻忙了起來(lái),想著(zhù):“要在兩天內完成元旦PARTY的布置工作。必須快馬加鞭了!

  于是重擔便壓在了我們倆身上,我負責寫(xiě)題詞、下載歌曲、設計游戲活動(dòng)、配音以及收費。班長(cháng)負責主持、買(mǎi)物品、布置班級、維持紀律、組織歌曲,忙得是不亦樂(lè )乎。一天上完課后我們一刻也沒(méi)有閑著(zhù),趕忙商討著(zhù)對策,然后各奔東西。徹夜難眠!

  現在是離元旦還有30分鐘的時(shí)候,勞動(dòng)委員和體育委員為班級裝飾,紀律委員在維持著(zhù)紀律,而我和班長(cháng)負責安排著(zhù),準備好一切。

  半個(gè)小時(shí)在我們繁忙的工作下過(guò)去了,隨著(zhù)下課鐘聲的敲響,元旦PARTY這一驚心動(dòng)魄的時(shí)刻來(lái)臨了,我與程宏(同學(xué))走進(jìn)后臺,做好調音的工作。 班長(cháng)與主持人有感情的宣讀著(zhù)開(kāi)幕詞:“親愛(ài)的同學(xué)們我宣布元旦PARTY現在開(kāi)始。全場(chǎng)立即爆發(fā)出一陣陣的掌聲。歡呼聲、鼓掌聲、音樂(lè )聲,交接成一曲動(dòng)聽(tīng)的交響曲。

  首先,由主持人與班長(cháng)合唱《歡樂(lè )頌》,背景音隨之響起。伴著(zhù)那悠揚的歌聲,同學(xué)們揮舞著(zhù)手臂,擺動(dòng)著(zhù)旋律。

  接著(zhù),進(jìn)入游戲,第一場(chǎng)游戲:吹乒乓球,規則是:四個(gè)杯里都裝著(zhù)面粉,求放在第一個(gè)杯子里,要通過(guò)技巧與力度來(lái)越過(guò)那三座,山嶺,落入第四個(gè)杯子里。難度很高。而且如果因為接觸本游戲而毀容者,概不負責的!

  大家聽(tīng)了,爭先恐后的上臺試驗,都希望獎品能落在它手中,班長(cháng)說(shuō):”我先試試。于是,他走到臺前看好目標,深呼吸,用力一吹,哎呀,這還是舉世聞名的班長(cháng)嗎?是個(gè)大白臉了,鬧得大家哄堂大笑。班長(cháng)慚愧的下了臺。大家沖上臺,輪流試驗。瞧!每個(gè)人都微笑滿(mǎn)面的,可吹完都愁眉白臉的。 然后,大家拭目以待的游戲:擊鼓傳花。傳送物品:柑橘。在音樂(lè )播放中把橘子小右邊傳送,在音樂(lè )停止時(shí)候句子落在誰(shuí)的手中,誰(shuí)就得上臺表演一個(gè)節目。大家開(kāi)始緊張了,傳到我該怎么辦?班長(cháng)一聲下令:MUSICGO!交響曲立刻響起。大家便忙得快喘不過(guò)氣了,沒(méi)人敢耽誤一分鐘音樂(lè )突然結束。橘子落在一個(gè)男同學(xué)手中,他慢慢走上臺,想大家吟誦了一首詩(shī)

  接著(zhù),同學(xué)們可以唱自己拿手的歌,評出優(yōu)秀。主持人先登場(chǎng),唱了一首歌,調皮王(綽號)偷偷拿著(zhù)噴帶劑,向他身后噴了下去“刷拉”,噴中了腦中央,長(cháng)了一朵蘭花。

  一個(gè)小時(shí)在大家同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)和激情澎湃中過(guò)去了,到了閉幕的.時(shí)候,班長(cháng)宣讀著(zhù)閉幕詞:今天我們這次元旦到此結束。

  我走出教室,天色已晚。但是我仿佛在那黑暗的天簾里看到了十二個(gè)大字,好好努力,不斷上進(jìn)!蔽倚α,期末我一定會(huì )已最優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答他們!

元旦的作文800字 篇3

  十二月三十一日,我們舉行了一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì )。

  在13:40的時(shí)候,我們便開(kāi)始入座了。我們的座位,用桌子排成了U字形,U字形桌子開(kāi)口的地方,就是舞臺了。在桌子的兩邊,是我們教室的窗戶(hù)。窗戶(hù)上貼著(zhù)五顏六色的窗花,因為今年是豬年,所以老師用彩條拼成了一個(gè)個(gè)十分漂亮的小豬。小豬的眼睛由于也是彩條做的,所以閃閃發(fā)光,樣子十分可愛(ài)的。U字形桌子的背景,便是黑板,上面寫(xiě)著(zhù)"元旦快樂(lè )"四個(gè)大字。黑板的四周貼著(zhù)長(cháng)長(cháng)的彩條,為節日的快樂(lè )裝點(diǎn)上了喜慶的氣氛。

  到14:00左右的時(shí)候,我們都已經(jīng)坐在觀(guān)眾席上了。我們個(gè)個(gè)興高采烈,熱情高漲。不一會(huì ),節目主持人畢文鴿、黃悅欣就上臺致開(kāi)幕詞了,她們上臺后,剛剛致完了開(kāi)幕詞,我們坐在觀(guān)眾席上的小觀(guān)眾們便熱烈地鼓起了掌。然后,聯(lián)歡會(huì )便正式開(kāi)始了。

  我們的第一個(gè)節目是長(cháng)笛獨奏,表演者是我們班的孫維佳。她吹得很棒,她的笛聲完全把我們給吸引住了。笛聲連綿起伏,婉轉悠揚,我們的心里也感到十分快活。不一會(huì ),她的獨奏便完了,我們臺下響起了熱烈的掌聲。第二個(gè)表演的,便是朱葉萌的鋼琴。她彈得是節奏快的"西班牙斗牛曲",這個(gè)曲子和孫維佳的那個(gè)曲子正好相反。孫維佳的那個(gè)曲子聽(tīng)了使人感到心平氣和,而朱葉萌的這個(gè)曲子確是聽(tīng)著(zhù)節奏很快,略帶搖滾的感覺(jué)。不過(guò),我還是比較喜歡朱葉萌彈的這個(gè)曲子,在她演奏完的時(shí)候,我鼓起了比剛才還要響的掌聲。

  不過(guò),要說(shuō)最喜歡的,那就是張紫荊拉的小提琴了。她上臺之后,先對大家行了個(gè)禮,說(shuō):"大家好!現在我給大家表演拉小提琴,希望大家喜歡。"然后,她坐到了椅子上,左手拿起小提琴,右手拿起拉小提琴的桿,聚精會(huì )神地拉了起來(lái)。她拉的這個(gè)小提琴,感覺(jué)既有那使人心平氣和的感覺(jué),又有節奏快的感覺(jué),很像前面兩種樂(lè )曲合在一起,如果要用一個(gè)詞來(lái)形容,那就是妙不可言。在她演奏完的時(shí)候,我一邊鼓掌,一邊喊:"再來(lái)一曲,再來(lái)一曲!"然后,聽(tīng)我這么說(shuō),其他同學(xué)也都隨聲附和起來(lái)。

  在聯(lián)歡會(huì )快結束的時(shí)候,我們都把氣球解下來(lái),扔在舞臺上,然后大多數同學(xué)不約而同地沖上去,在上面踩。而極少的一部分同學(xué)沒(méi)有用腳去踩,而是在眾多小朋友的腳下尋找"幸存"下來(lái)的氣球,拿在手上拍著(zhù)玩。同學(xué)們都感到十分好玩,心里暖暖地。

  元旦聯(lián)歡會(huì )實(shí)在太好玩了!

元旦的作文800字 篇4

  新的一年快來(lái)到,辭舊迎新心情好,汶源學(xué)校好熱鬧,師生活動(dòng)正火爆。

  師生跳繩訓練早已進(jìn)入白熱化。課間、午休,操場(chǎng)、樓前廣場(chǎng)學(xué)生都在進(jìn)行跳繩練習,老師也摻和其中。班主任在觀(guān)察、指導、選拔跳繩健將,更多老師也在加緊跳繩訓練。師生有時(shí)來(lái)場(chǎng)比賽,圍成一個(gè)圈,學(xué)生做裁判,“1、2、3……”喊聲此起彼伏,然后就是歡呼聲。小小一根繩,連起師生心。

  教師乒乓球比賽已經(jīng)拉開(kāi)帷幕。不管會(huì )不會(huì )打,全體參賽,貴在參與,樂(lè )呵樂(lè )呵。兩人對壘,多人觀(guān)賽,會(huì )打的兩人你來(lái)我擋,還真激烈;不會(huì )打的,丁丁當當,竟也打個(gè)不分上下。不管輸贏(yíng),握起球拍,球兒飛舞,心兒飛揚,渾身舒泰。

  最熱鬧的是準備元旦聯(lián)歡節目,分辦公室演出,各辦公室為了表演時(shí)“震”場(chǎng),都在“偷偷摸摸”排練。我們辦公室只有五名教師,四名語(yǔ)文教師、一名英語(yǔ)教師,都是“古板”學(xué)科,老師不會(huì )唱、不會(huì )舞,表演什么呢。張老師考慮兩天,說(shuō):“我們會(huì )‘說(shuō)’呀,演三句半!薄昂!”大家一拍即合。亓老師又有顧慮:“五個(gè)人呢,不合適,我不上了!薄罢l(shuí)說(shuō)三句半就得四個(gè)人,五人演三句半才是創(chuàng )新!”我當下拍板,五人全上,就三句半《話(huà)說(shuō)汶源》。然后,“合謀”寫(xiě)臺詞,你一句,我一語(yǔ)。沒(méi)想到的是王老師、亓老師有這么多的“笑料”,邊編邊說(shuō),“忒好了——”“俺萊蕪有”“我看懸——”……笑得我們前仰后合。說(shuō)說(shuō)笑笑中,一天時(shí)間就編出了詞,然后就是修改、加工,張老師還讓說(shuō)過(guò)三句半的丈夫參謀,稍一改動(dòng),更多“包袱”了。

  開(kāi)始排練了,本來(lái)就是直接上場(chǎng)一人一句。一天,秦老師“偵探”后說(shuō):“不得了,他們辦公室節目形式可多了,又是唱又是舞,還有模特表演呢。我們的形式太單一了!彪S即提議:“我們也可以表演著(zhù)上場(chǎng),加些動(dòng)作,不更有喜劇效果!薄皩!”王老師趕緊上網(wǎng)搜視頻、找音樂(lè )、編動(dòng)作,放學(xué)后排練。幸虧秦老師有點(diǎn)舞蹈功底,亓老師身姿輕盈,王老師有模仿天賦,看著(zhù)視頻學(xué)著(zhù)、改著(zhù)、練著(zhù),再互相教。就簡(jiǎn)單幾個(gè)動(dòng)作,我們兩個(gè)下午才初見(jiàn)雛形。一邊演一邊笑,外邊已經(jīng)霓紅燈閃爍,我們還練得不亦說(shuō)乎。演著(zhù)演著(zhù),又有新招了:“我們就改變傳統,不拿鼓呀、鑼呀的敲,改成鍋、盆、勺,更有意思!钡诙,王老師就拿來(lái)一個(gè)锃亮的不銹鋼盆,亓老師拿來(lái)一套不銹鋼杯,張老師拿來(lái)一個(gè)鍋篦子和一把勺子正好一對,秦老師遞給我一個(gè)鐵缸子:“明天我拿一個(gè)大笊籬,搭配才滑稽呢!

  周末在家,我發(fā)現了不銹鋼魚(yú)盤(pán)和漏油勺,兩廂一碰,哈,清脆悅耳。今天到校,所有道具擺一塊,秦老師和亓老師演示、試聽(tīng),略作調配,哈,有“鼓”,有“鑼”,還有“镲”。

  “嗆嗆嗆”“當當當”“咣咣咣”“哐哐哐”“鏘鏘鏘”……排練進(jìn)行時(shí),元旦樂(lè )在即。

元旦的作文800字 篇5

  新年的鐘聲即將敲響,新年的禮花即將綻放。新年一路奔跑而來(lái),要給人們一個(gè)快樂(lè )的開(kāi)端。元旦是新年伊始,你聞到元旦的味道了嗎?

  我聞到了。元旦的味道是什么?元旦的味道,不僅僅是冰天雪地的冬天,不僅僅是熱騰騰的餃子香,也不僅僅是濃濃的爆竹味,它還是我們學(xué)校為慶祝元旦舉行的豐富多彩的慶;顒(dòng)。

  在我們學(xué)校,元旦的味道,是縱情高歌的味道。在滴水成冰的日子里,我們的校園裝扮得格外美麗,橫幅高掛——“林州市第二實(shí)驗小學(xué)慶元旦歌詠比賽”,紅旗招展。操場(chǎng)上各班隊伍雄壯,著(zhù)裝整齊,同學(xué)們打扮得像鮮花一樣。大家歡聚一堂,你方唱罷我登場(chǎng),展開(kāi)嘹亮的歌喉,送來(lái)真誠的祝福,放飛希望的夢(mèng)想,歌唱美好的明天。我想,孩子們的元旦,也就從快樂(lè )歌唱中開(kāi)始綻放,他們以如此歡悅的方式裝扮新年,新年也開(kāi)始溫暖地觸摸他們的臉龐。老師看著(zhù)孩子們忘情歌唱,快樂(lè )在心中蕩漾,笑容在臉上蔓延。元旦的味道是快樂(lè )的味道。

  在我們學(xué)校,元旦的味道,是揮毫潑墨的味道。師生同練書(shū)法,是我校的一大特色。很久以來(lái),老師們苦練教學(xué)基本功,學(xué)校領(lǐng)導積極為老師們的風(fēng)采搭建平臺,天天寫(xiě),日日練,小比賽常有,大競賽不斷。書(shū)寫(xiě)水平如田間禾苗,不見(jiàn)其長(cháng)卻日見(jiàn)其長(cháng)!皶(shū)法競賽”是慶元旦活動(dòng)中的一項內容。老師們從教室回來(lái),放下教科書(shū)就拿筆,靜靜地,寫(xiě)了一張又一張,我欣賞欣賞你的,你評評我的,忘記了下課,忘記了回家。賞著(zhù)賞著(zhù)賞出了滿(mǎn)足,評著(zhù)評著(zhù)評出了味道。到書(shū)法現場(chǎng)展示的那一天,將又是一個(gè)筆走龍蛇、龍飛鳳舞的壯觀(guān)景象。元旦的味道,是幸福的味道,這份墨香綿長(cháng)的滋味,只有用心品嘗才能品出味兒來(lái),我認為,這份幸福是人世間最美好的幸福。

  在我們學(xué)校,元旦的味道,是強身健體的味道!吧谟谶\動(dòng)”。身體是工作的載體。長(cháng)期以來(lái),學(xué)校領(lǐng)導要求老師們要忙中偷閑,調節身心,減輕工作壓力,快樂(lè )教書(shū),快樂(lè )生活。學(xué)校創(chuàng )造一切時(shí)機讓老師們“動(dòng)起來(lái)”,跳繩、踢毽、拔河、綁腿跑、打羽毛球、打乒乓球、暴走、登山遠足。今年,又別出心裁,要舉行自行車(chē)山地賽,到時(shí)候肯定又是一個(gè)熱氣騰騰的場(chǎng)面------在運動(dòng)中,鍛煉了體魄,愉悅了身心,凝聚了心靈,誕生了力量,和諧了團隊。元旦的味道,是貼心關(guān)懷的味道,是溫暖的味道,是祥和的味道------

  元旦的味道,是豐富多彩的味道。您聞到了嗎?

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