寫(xiě)我的朋友作文800字錦集九篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的寫(xiě)我的朋友作文800字9篇，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)我的朋友作文800字 篇1
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！笔前�，如果世界上沒(méi)有了書(shū)籍那么人類(lèi)就不會(huì )進(jìn)步。
我是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的小女孩，在我的心靈世界中只有書(shū)，因此書(shū)帶給我無(wú)窮的樂(lè )趣。在我年幼之時(shí)，媽媽經(jīng)常捧著(zhù)書(shū)給我講故事，猜謎語(yǔ)，做游戲……因此，書(shū)在我幼小的心靈中留下了不同尋常的印象，從此我就變成了個(gè)小書(shū)迷。
我上小學(xué)之后，家里的書(shū)已放滿(mǎn)了整個(gè)書(shū)柜，我已經(jīng)和書(shū)成了形影不離的好朋友。多年來(lái)，是書(shū)伴隨著(zhù)我長(cháng)成，它是我最忠實(shí)的朋友。即使是我最要好的朋友，也曾經(jīng)因為我未被老師寵信而見(jiàn)風(fēng)使舵過(guò)，到最后因為我得寵而阿諛?lè )畛�。她的�?huà)雖然蜜在心頭，但那純屬虛構，我在她心中不是真正的朋友，而是利益的象征。而書(shū)，它卻不離棄我。在我傷心時(shí)，它猶如一位溫柔慈祥的母親，安慰我；當我開(kāi)心時(shí)，它猶如一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘，同我一起開(kāi)心，一起歡笑；當我煩惱時(shí)，它猶如一位和藹可親的老師，幫助我解決困惑，渡過(guò)難關(guān)；當我孤單寂寞時(shí)，總是只有它無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴著(zhù)我。
記得有一次，我發(fā)高燒到醫院掛水，醫院里真是人山人海，可大家依舊按次序排隊打針�？粗�(zhù)排在我前面的人越來(lái)越少顫抖我的心繃的越來(lái)越緊了，聽(tīng)到醫生叫到我名字，我的心象離弦的箭一樣跳的出來(lái)，我多么希望時(shí)間能夠停止��！醫生拿出一個(gè)牛皮筋把我的手綁住，我緊張得叫了起來(lái)：“醫生，不要！我死勁的掙扎，終于從醫生的手中逃脫出來(lái)，媽媽看見(jiàn)了，抓著(zhù)我的手說(shuō)：“珈卉，你不是說(shuō)要學(xué)那勇敢的小裁縫嗎？怎么這么快就放棄了！”這時(shí)我的腦海里浮現小裁縫如果依靠自己,勇敢進(jìn)取戰勝困難的故事，于是顫顫抖抖來(lái)到醫生前，勇敢地伸出小手，閉上眼睛，當針扎進(jìn)去了，我的手一點(diǎn)兒也不痛，我也可以做到打針不怕痛，這就是書(shū)的教導��！
書(shū)是萬(wàn)能的，它給予我知識，讓我每天都會(huì )從文字的小路上不知不覺(jué)得走入知識的海洋，讓我像海豚一樣在汪洋大海中自由的遨游，玩耍。書(shū)，每天早上我第一眼看到的是它，中午吃飯想到的也是它，晚上睡覺(jué)夢(mèng)到的依舊是它，它無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴我左右，它教我去思考，去認識人生，使我從幼稚走向成熟。
孔夫子也說(shuō)過(guò)：“活到老，學(xué)到老，一生一世學(xué)不了�！边@句話(huà)說(shuō)得真好，書(shū)是注定陪伴我走完這人生的路程。你說(shuō)它怎么不是我最親密的朋友呢？
寫(xiě)我的朋友作文800字 篇2
再過(guò)十年，你還會(huì )記得我嗎？有一種友誼不低于愛(ài)情，有一種關(guān)系不屬于曖昧。致藍顏、不要跟我失去聯(lián)系，就算我們不在一起。致閨蜜、你們的牽掛一直未曾走遠，我懂，我會(huì )好好的。致家人、我可以被打敗，但我不允許自己站不起來(lái)！致自己、我一直在思考，人的一生到底是有多匆忙？甚至來(lái)不及表達一份愛(ài)，甚至來(lái)不及把握一份情，就這樣，轉瞬即逝。
我們有什么理由不珍惜？在最美的年華遇見(jiàn)了最可愛(ài)的你們，我很幸福，很滿(mǎn)足。你們可以不顧形象地陪我哭，陪我笑，愛(ài)我所愛(ài)，想我所想，因彼此的快樂(lè )更快樂(lè )。如此灑脫地走過(guò)一路風(fēng)雨，雖然偶爾會(huì )累會(huì )受傷，假裝的堅強也彰顯了內心的孤獨，可是還有明天，還有對方就沒(méi)什么過(guò)不去的，不是嗎？說(shuō)真的，沒(méi)幾個(gè)人不懷念過(guò)去，我也經(jīng)常習慣性地由現在身邊的人情不自禁聯(lián)想到你們，總覺(jué)得在她們身上有你們揮之不去的影子。那么熟悉卻又如此陌生！難以言喻的悲傷悄悄涌上心頭。時(shí)間不是讓人忘記傷痛，而是漸漸習慣了傷痛。有時(shí)候會(huì )感覺(jué)難過(guò)并不是因為做了什么，而是發(fā)現自己什么也做不了；有時(shí)候放聲大笑并不是因為開(kāi)心至極，而是發(fā)現根本哭不出來(lái)！世界真的很小，好像一轉身就不知道會(huì )遇見(jiàn)誰(shuí)；而世界又很大，好像一轉身誰(shuí)就會(huì )消失。說(shuō)真的，遇見(jiàn)就是緣分，不管現在以后會(huì )是什么關(guān)系，所以我不愛(ài)計較，何必那么當真？人生太短暫，連對身邊該好的人好都來(lái)不及哪還有時(shí)間去記恨別人？我不是十全十美，所以我不奢望跟每個(gè)人做朋友，但一旦決定做朋友，我們就要做一輩子的，不離不棄�？珊�？我們經(jīng)歷過(guò)不少，但還要經(jīng)歷更多，既然做了就盡量別去后悔，否則就沒(méi)有時(shí)間迎接未來(lái)了。
我們不再是孩子，任何決定都該有說(shuō)服力，有責任心。不能太沖動(dòng)，萬(wàn)一出了什么岔子，親者痛，仇者快！如果有人看不慣你，要整你，先忍著(zhù)，你唯一要做的就是不斷努力，將自己最靚麗的一面展現在她眼前，過(guò)得比她好就是對她最好的回報！什么報復，沒(méi)意思，太孩子氣了，人要大度！沒(méi)必要計較的何須計較？我想看到你們都能笑靨如花，你的喜怒哀樂(lè )會(huì )影響一群人，不要總覺(jué)得自己沒(méi)人關(guān)心沒(méi)人在乎，做人不能太貪心！該有的總會(huì )有，有時(shí)候握的太緊失去的越多，東西會(huì )碎手會(huì )疼，為何不坦然一點(diǎn)呢？時(shí)間很短，天涯很遠，往后的一山一水，一朝一夕、我們要自己安穩的走過(guò)，別給任何人添亂。守著(zhù)剩下的流年，看現世安穩、歲月靜好！珍惜我的、我珍惜的，你們一定要好好保重！
寫(xiě)我的朋友作文800字 篇3
朋友，是什么意思？這是我一直思索的問(wèn)題，小時(shí)候我只是懵懵懂懂的認為朋友只是一個(gè)，會(huì )和我一起玩，一起笑，一起瘋的人，可到長(cháng)大了，我才真正明白朋友的意義所在。朋友乃是知己，知己就是互相信任，互相關(guān)心，互相取長(cháng)補短，為對方敞開(kāi)心扉，這就是知己，朋友。我的朋友雖然有很多，但是能稱(chēng)得上是知己，沒(méi)有幾個(gè)，我只隱隱約約記得有一個(gè)人能稱(chēng)的上是我的知己
我馬上要小生初了，自然��！馬上小考的著(zhù)急中參雜了一些不舍，不舍那充滿(mǎn)活力母校，不舍那敬愛(ài)的老師，不舍那親愛(ài)的同學(xué)。我買(mǎi)了一本同學(xué)錄，分發(fā)給同學(xué)們填，我記得她在我同學(xué)錄的留言板上寫(xiě)的最多，含義也只看看有我看得懂，她寫(xiě)：還記得那一次嗎？袁月，我在桌上刻了許多不好的話(huà)，還推脫給別人，我只是才說(shuō)，不是希望求得你原諒，只是希望你不要忘記我一句話(huà)：在別人眼中就算你不是最好的，你也要把自己看成最好的，因為你永遠是我的榜樣，你在我眼中有永遠最好的，那么優(yōu)秀。還有，小考不要給自己壓力，為自己加油，為自己鼓掌�。�！你還未原諒的好友——饒雨萱不瞞你說(shuō)，我當時(shí)確實(shí)有點(diǎn)，想打她的感覺(jué)，因為我一直把她當好友，她卻寫(xiě)了些罵我的話(huà)，后來(lái)仔細想想，他寫(xiě)的也沒(méi)錯，她寫(xiě)我暴躁，不平心靜氣地去面對事情；我健忘，別人交代的事，不會(huì )用心完成；我性子急，心急吃不到熱豆腐，做事沒(méi)耐心。我想了又想，的確沒(méi)錯，我是有很多壞習慣，她的指出也沒(méi)錯，她做了一件好事，可她居然要我原諒她，唉！我真是太不應該了！一想到這，就勾起了我記憶深處的那件事
烈日炎炎，老師真報著(zhù)卷子分數，我考得煞是好，99分，可分數都報完了，就剩不及格的了，還沒(méi)念到她的，我心情糟糕極了，因為我的好友沒(méi)及格，可是不及格的也念完了，沒(méi)有她的，原來(lái)她的掉在了講桌下，她居然考得比我好100分，我上了人生中第一堂社會(huì )課：你的好友考得差，你心情很差，可當你的好友考得很好，甚至超過(guò)自己，你的心情將會(huì )更差。于是乎，我在本子上寫(xiě)下：永遠不是朋友�。�！幾個(gè)字，不料被她看到了，我有生氣又害怕，她則微微一笑，那小能將我融化，輕輕說(shuō)：能將‘不’擦掉嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭，心中的'不悅與害怕都被她的微笑腐蝕了。她竟如此寬容，我卻我不禁有些羞愧，我明白這就是朋友，這就是知己，都說(shuō)遇見(jiàn)一個(gè)知己，我此生足矣，我不認為，我需要更多知己，這樣我的生命才能多自由多彩�。�！
在這我想對我的朋友知己說(shuō)一句話(huà)：思念是清淡的詩(shī)，不是因為孤獨才想你而是因為想你才孤獨，真誠的心靈勝過(guò)鉆石的光芒，你我的情誼天長(cháng)地久。
寫(xiě)我的朋友作文800字 篇4
茫茫人海，廣闊天地，漫步于這熱鬧的人間盛世，穿梭在眾多同道者之間，你穿著(zhù)一身樸素大方的運動(dòng)服，毫不吝嗇地回眸給了我一個(gè)真誠的微笑，于是我知道人群中我又多了個(gè)朋友……
你的堅強和永不言敗是你留給我的第一印象。你非常喜歡籃球，我也非常喜歡籃球，可以說(shuō)我們正是趣味相投的老友，情深意和的摯友。記得有一次籃球比賽，我們本以為可以輕松卻不料一上場(chǎng)就吃了當頭一棒，原來(lái)對手個(gè)個(gè)都是實(shí)力雄厚的籃球高手，內線(xiàn)強突和搶斷技能都可以說(shuō)是無(wú)懈可擊，這是場(chǎng)實(shí)力懸殊的比賽。你因中途摔得皮破血流而只好替補，比分的差距是越來(lái)越大“12:2；16:4；22:8”，眼看著(zhù)馬上就要輸了，反敗為勝是一點(diǎn)渺茫的希望。你眼睛直直地盯著(zhù)球，忽然豁得跳起來(lái)，咬緊了牙關(guān)，臉上因疼痛而微微沁出了汗珠，但你并不顧這一切，奮然走上場(chǎng)，你大吼一聲，似乎有力拔山兮氣概,你的堅強激起了你內在的潛力，那勇猛的勁兒就像七國中袁達重生，三分內張飛出世，有統天兵托塔李天之威延，有掌金闕天蓬元帥之勇猛。你那矯健的身姿就像風(fēng)中的飛箭一般�？蓪κ之吘挂彩且粋�(gè)強手，兩個(gè)人真是龍爭虎斗，寸步不讓?zhuān)粋�(gè)是雄姿英發(fā)，一個(gè)是銳氣剛強，一個(gè)咬牙必剝渾如敬德戰秦瓊，一個(gè)睜眼圓瞪，好似張飛迎呂布，一個(gè)曾向山中射虎，一個(gè)慣從風(fēng)里穿楊，一個(gè)運球處葉一條火焰，一個(gè)眉宇間迸幾道寒光，一個(gè)似神投手，扣球處百發(fā)百中，那個(gè)似神防手，容不得對手半個(gè)破綻。這個(gè)弄精神，不放半點(diǎn)空，那個(gè)找破綻，容不得半點(diǎn)閑。較實(shí)力當場(chǎng)比拼，施手段對眾輸場(chǎng)。兩人你來(lái)我擋真是精彩，可是時(shí)間已久，兩人都有點(diǎn)顯得體力不支。只見(jiàn)一個(gè)盤(pán)旋良久，汗遍體迸珍珠，一個(gè)揪止多時(shí)，水浸渾身衣貼背，可卻還有如布漆羅漢顯神威，玉蹍金剛施勇猛之氣勢，真不愧是兩個(gè)高手過(guò)招，此是兩個(gè)降龍手必然其中有一強。只見(jiàn)你輕舒手臂，在三分界外一投，籃球在空中輕盈而又完美地劃過(guò)一條銀色的弧線(xiàn)，隨即便落入籃筐之中，真是頃刻間管勝負，霎時(shí)間見(jiàn)存亡。比分漸漸縮小，當最后一個(gè)籃球在對手籃筐中旋轉并落下去時(shí)，向著(zhù)操場(chǎng)上空盡情喊出的是“我們勝利了”的吶喊聲。正想對你說(shuō)：“你真棒”時(shí)，你卻一轉身消失在茫茫暮色中……
Donotbe放棄，Donotbe言敗，是你交給我的，你那瀟灑利落的身影一直在我腦海中揮之不去。
寫(xiě)我的朋友作文800字 篇5
自信，就是要自身相信自身。自信，往往可以事半功倍。我就是一個(gè)充溢自信的小朋友。
這學(xué)期開(kāi)學(xué)的第二周，老師宣布要競選班干部，要求參與競選的同學(xué)都要在講臺上發(fā)表競選演說(shuō)。我思忖著(zhù)，小學(xué)二年級時(shí)擔任過(guò)中隊長(cháng)，三、小學(xué)四年級時(shí)當過(guò)大隊委，五年級時(shí)當班長(cháng)。我對照著(zhù)中隊長(cháng)的規范來(lái)衡量自身的能力和素質(zhì)，認為自身有條件當選中隊長(cháng)。我對自身競選班委有了一份自信。
回到家里，我開(kāi)始認真準備。我先在腦子里構思出競選的演講稿，一遍一遍地改，改到了每一個(gè)詞；一遍一遍地說(shuō)，說(shuō)到了每一個(gè)標點(diǎn)的停頓、語(yǔ)氣的變化。周日的晚上，我把爸爸、媽媽當成觀(guān)眾，對著(zhù)他們正式地演說(shuō)了一遍。聽(tīng)完演講，爸爸堅定地對我說(shuō)：“一份耕耘就有一份收獲。你下了這么大的功夫，我相信你一定能勝利！”我應道：“是呀，你看我競選什么時(shí)候緊張過(guò)？像這種事對我來(lái)說(shuō)是小菜一碟�！蔽覍ψ陨砀傔x班委又有了一份自信。
這是一個(gè)周一的早晨，陽(yáng)光明媚，我邁著(zhù)輕快的步伐走進(jìn)了教室，聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們在嘰嘰喳喳地議論著(zhù)什么。我湊過(guò)去，他們告訴我，今天有好幾位同學(xué)競選中隊長(cháng)。聽(tīng)了這番話(huà)，我知道這幾位競選對手的實(shí)力與我勢均力敵。但是我并不緊張，我對自身充溢信心。
競選開(kāi)始了，老師提過(guò)要求后，就讓我們自身上臺演講。教室里忽然恬靜了下來(lái)，靜得鴉雀無(wú)聲，靜得好像可以聽(tīng)見(jiàn)每一位競選者的呼吸聲。大家你看看我，我看看你，誰(shuí)也不敢上臺。一時(shí)間，班里出現了冷場(chǎng)。我想：班里肯定沒(méi)有同學(xué)上臺，我一定要上去。我穩了穩情緒，冷靜地從位子上站了起來(lái)，大步走上講臺，迅速轉過(guò)身來(lái)。我環(huán)顧四周，只見(jiàn)同學(xué)們向我投來(lái)期待的目光�！袄蠋�，同學(xué)們，大家好！”說(shuō)完，我深深地鞠了一躬。我看見(jiàn)站在一旁的老師對我微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，我放松了許多。同學(xué)們的信任、老師的鼓勵，更增強了我的信心。我用洪亮的聲音，抑揚頓挫的語(yǔ)調，配合著(zhù)堅定有力的手勢，發(fā)表著(zhù)競選演說(shuō)。同學(xué)們聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)，有的還不時(shí)地點(diǎn)頭稱(chēng)是�！罢埻瑢W(xué)們投我保貴的一票吧！謝謝大家！”我的演講完畢了，大家還沉溺在精彩的演講內容中，猛地回過(guò)神來(lái)，“嘩”，同學(xué)們報以熱烈的掌聲。我依舊鎮定自若地走下講臺，回到位子上。
投票的間隙，同學(xué)們七嘴八舌地議論著(zhù)，都說(shuō)我演講得最好，無(wú)論是演講的內容，還是語(yǔ)言的表達，都很不錯。
暢票完畢，老師宣布：“中隊長(cháng)，周樂(lè )群�！比嗤瑢W(xué)再次報以熱烈的掌聲。我感到自身勝利了，我如愿以?xún)敗?/p>
勝利就是這么簡(jiǎn)單，從我做起，從每一件小事做起，假如今天比昨天進(jìn)步了，就要為自身鼓掌，為自身喝彩，為自身加油！只要相信自身，讓自身有自信，那么勝利的曙光、美麗的彩虹一定屬于你。
寫(xiě)我的朋友作文800字 篇6
說(shuō)起這位“大朋友”，大家一定都不陌生。他，就是我五年級的班主任——王老師。
回憶起這位“大朋友”，我們都會(huì )心照不宣的相視而笑。
還記得，那是五年級的第一堂語(yǔ)文課，上課鈴剛打響，他邁著(zhù)大步走了進(jìn)來(lái)，高高的個(gè)子，一臉溫和的微笑，當他走到講臺前，先是環(huán)顧了一下教室四周，然后就聽(tīng)見(jiàn)他那爽朗的聲音：“親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！我是你們的班主任王**，你們就叫我老王吧�！边@一句話(huà)把原本忐忑的我們逗笑了，整個(gè)課堂氣氛也非�；钴S，下課后，教室里炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們議論紛紛，都在說(shuō)王老師好隨和��！
王老師也是一個(gè)非常有責任心的老師。每一次謄寫(xiě)的作文，他經(jīng)常要改到深更半夜。第二天，我們都能看到他敖紅了得雙眼，當作文本發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我打開(kāi)一看，真仔細呀，一個(gè)錯別字也逃不過(guò)他的“法眼”，旁邊還有好多批注，表?yè)P的、建議的都有�？吹剿现�(zhù)疲憊的身子出現在教室門(mén)口時(shí)，滾燙的淚滴在我眼眶里打轉兒。
王老師，您是園丁，用智慧和心血澆灌著(zhù)祖國的花朵；您更像慈母，把滿(mǎn)腔的愛(ài)無(wú)私的獻給了您的學(xué)生；生活中，您無(wú)微不至的呵護著(zhù)我們的健康。
記得那是一年一度的校運動(dòng)會(huì )，我們班的“飛毛腿”宋**一路“過(guò)五關(guān)斬六將”，勢如破竹地闖進(jìn)了總決賽。只聽(tīng)見(jiàn)發(fā)令槍一響，宋**就如同飛馳的駿馬，向前狂奔，可是，天有不測風(fēng)云，隔壁班的運動(dòng)員突然改變“航線(xiàn)”沖進(jìn)了宋**的跑道，由于宋**速度極快，被他絆住了腳跟，重重的摔在地上，王老師在后方遠遠的看見(jiàn)了，不顧一切的沖了過(guò)去，那種飛奔的速度恐怕連“飛人”羅伯特也望塵莫及。只見(jiàn)他抱起宋**，推開(kāi)人群，向校醫務(wù)室跑去。后來(lái)一看，宋**已經(jīng)上了止痛藥水，再看王老師，滿(mǎn)頭大汗，襯衫都濕透了。那流淌的汗里，是關(guān)愛(ài)，更多的是焦急……
上課時(shí)，他是我們親愛(ài)的“大朋友”，下課后，他又是生龍活虎的體育健將，很快便與我們男生打成一片，打籃球、踢足球……到處都有他瀟灑的英姿�？炜�，足球場(chǎng)上王老師“獅子一甩頭”，嘿，球進(jìn)了！圍觀(guān)者的歡呼聲不絕于耳，操場(chǎng)上空回蕩的喝彩聲經(jīng)久不息。
學(xué)期結束了，我們將要分開(kāi)了，心中有太多的不舍。打開(kāi)老師寫(xiě)給我的評語(yǔ)，仔仔細細的讀了七八遍，其中一句話(huà)深深震撼著(zhù)我：孩子，風(fēng)雨中練就硬功，雄鷹才能搏擊長(cháng)空。我會(huì )把這一句話(huà)藏在心底，我要在風(fēng)雨中磨練自己，成為王老師說(shuō)的搏擊長(cháng)空的雄鷹！
王老師不僅是我最尊敬的老師，更是我心目中永遠的“大朋友”！
寫(xiě)我的朋友作文800字 篇7
我這一切，全部事實(shí)。百分之百，沒(méi)有虛假內容，完全是當天發(fā)生的事情與對話(huà)。
記得在星期二的時(shí)候，王鵬因為作業(yè)沒(méi)寫(xiě)而被數學(xué)老師懲罰。老師叫王鵬抄語(yǔ)文書(shū)的第一課草原。王鵬對我說(shuō)：“許澤鵬，你騙老師說(shuō)我抄完了，然后我給你一億冒險幣�！保ㄓ螒蛑械模╅_(kāi)始的時(shí)候，我是有點(diǎn)猶豫不覺(jué)，因為那一億冒險幣在游戲里是很難得到的�？墒�，我想了想，它的錢(qián)是從哪里來(lái)的呢？我問(wèn)了下他，他說(shuō)是賣(mài)點(diǎn)卡用來(lái)的。
當時(shí)胡茜媛就在中間聽(tīng)著(zhù)，我想了個(gè)辦法。我首先回答王鵬說(shuō)：“好吧，那你自己把賬號給我��！”我（這樣說(shuō)是想試探下他。假如他回答的是“是”說(shuō)明他不是騙人的。假如他回答“不”說(shuō)明有陰謀。）果然，他回答的是“不”字。接著(zhù)我說(shuō)了句，我知道你是騙我的，算了吧！你去把書(shū)包拿了吧。下午的時(shí)候你再抄一遍給我就算了，他回答我說(shuō)好。到了下午，我問(wèn)他要，他說(shuō)沒(méi)有。當時(shí)我就說(shuō)：“那我幫不了你了。你自己想辦法跟戴鎮蔚說(shuō)吧�！�
就這樣，他下午還是沒(méi)抄。放學(xué)后，我去了鄭源家樓下的籃球場(chǎng)打籃球。王鵬對我說(shuō)：“求你了！我沒(méi)寫(xiě)啊，我下次真的給你！”我說(shuō)：“不要，我當數學(xué)課代表不是這樣的，我都給你機會(huì )了。要不這樣吧，你明天給我�！保ㄎ沂强丛谂笥训姆肿由希┢鋵�(shí)當天他就要抄完的，數學(xué)老師說(shuō)過(guò)，作業(yè)沒(méi)寫(xiě)的就要當天寫(xiě)完，不要拖到明天。
星期三到了。他一到學(xué)校，我就跟他要抄的東西，他假裝翻了翻書(shū)包，（翻了很長(cháng)一段時(shí)間）對我說(shuō)：“忘記帶了！”同學(xué)們你們說(shuō)我這樣該怎么辦？我對他說(shuō)了句，我真的幫助不了你了。自己想辦法。
到了數學(xué)課上，王鵬就把責任全部往我這里推，說(shuō)書(shū)包是我幫他拿的。當時(shí)我火冒三丈。鄭源站起來(lái)說(shuō)是我要他的一億冒險幣。王鵬不僅僅責任全部推卻給我，還冤枉我。到了下課。我立刻把鄭源和王鵬找了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“王鵬，我什么時(shí)候說(shuō)過(guò)那些話(huà)？我之前說(shuō)的那些話(huà)呢？你全部都跟鄭源說(shuō)反話(huà)？我現在才知道你是什么樣的人！”我就這樣說(shuō)，王鵬就哼了一聲。
鄭源當時(shí)也有點(diǎn)疑惑，問(wèn)王鵬：“是不是真的？”王鵬猶豫了一下字，就說(shuō)：“不——是！”
我想，這次我真的交錯朋友，這樣的人，我覺(jué)得交了也是白交。從那以后，我不再理會(huì )他，到了象棋課，他說(shuō)要跟我下象棋，我直接一聲否定了。我不管同學(xué)們相信也好，不相信也罷。我自己的事自己最清楚。我想同學(xué)們也知道我是個(gè)什么樣子的人。
從這件事情，我才明白了，要選朋友也該選好朋友。我現在才知道，原來(lái)王鵬是這樣的人，我希望他看一看，好證實(shí)當時(shí)我是不是這樣說(shuō)的？我又沒(méi)有亂說(shuō)？是你在撒謊還是我在撒謊，我想你自己明白，你想怎么回答就這么回答。
同學(xué)們，你們大家評評理，這事情，我錯在哪里，我有沒(méi)交錯朋友？你們覺(jué)得這樣的朋友交了好還是早散點(diǎn)好？王鵬為什么要亂說(shuō)話(huà)？這幾個(gè)問(wèn)題。我真的絞盡腦汁也想不出來(lái)，他為什么這樣？
寫(xiě)我的朋友作文800字 篇8
我有一個(gè)朋友，她，懂得為別人著(zhù)想；她，信守諾言。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，微風(fēng)撫摸著(zhù)花兒的臉龐。我和晴晴正準備搭公交車(chē)去超市買(mǎi)點(diǎn)東西�！班帧帧惫卉�(chē)來(lái)了，我倆一上車(chē)就占了個(gè)好座位，只是沒(méi)能坐在一起。車(chē)子開(kāi)在中途，忽然上來(lái)一位滿(mǎn)頭銀絲的老奶奶，看樣子應該是六十多歲，身穿一件灰襯衫和一條寬松的黑褲，手里提著(zhù)一個(gè)籃子。車(chē)上已經(jīng)人滿(mǎn)為患，沒(méi)有一個(gè)座位可坐。老奶奶只能站著(zhù)。這時(shí)，響起了一道清脆又響亮的聲音：“老奶奶，您坐我這兒吧�！蔽翼樦�(zhù)聲音的來(lái)源望去，發(fā)現讓座的人竟然是晴晴，我知道，晴晴要去超市，可從這兒去超市起碼要二十分鐘。老奶奶提著(zhù)籃子，一定是要去買(mǎi)菜，而菜市場(chǎng)就在超市附近，難道晴晴真的要站二十分鐘嗎？只見(jiàn)老奶奶慢慢地走到晴晴面前，眼里露出幾分感激，嘴角揚起一抹笑容，說(shuō)：“好孩子，謝謝你給奶奶讓座！”晴晴乖巧地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，給長(cháng)輩讓座是應該的”。說(shuō)完后，晴晴走到車(chē)的中央去了。車(chē)上鴉雀無(wú)聲，這時(shí)，司機打破了這份沉寂，他臉上露出贊賞的神情說(shuō)：“看看，一個(gè)小女孩都懂得給長(cháng)輩讓座�！彼緳C沒(méi)有把后面的話(huà)說(shuō)出來(lái)，可人們都心知肚明司機后面那句話(huà)是什么。這句話(huà)把我的臉也說(shuō)得通紅，因為當時(shí)老奶奶所站的位置離我很近。不知過(guò)了多久，我發(fā)現晴晴的額頭上已經(jīng)布滿(mǎn)了一層細密的汗珠，我不由得問(wèn)她：“你為什么要給那位素不相識的老奶奶讓座，難道站著(zhù)不累嗎？”她聽(tīng)完后，微笑著(zhù)說(shuō)：“如果我不讓座，老奶奶會(huì )比我更累”。我聽(tīng)了，羞愧地低下了頭。
又是一個(gè)下午，天空陰沉沉的，我和晴晴約好去南約公園的亭子里做手工作品。晴晴家離南約公園有點(diǎn)遠，她說(shuō)了二點(diǎn)三十分到，可現在都二點(diǎn)過(guò)二十五分了，她卻連個(gè)影兒都沒(méi)見(jiàn)著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，天空中烏云密布，頃刻之間，雷聲大作，豆粒大的雨珠從天空中落下來(lái)，打在屋檐上，打在地面上，打在人們的身上。我急忙跑到亭子下躲雨，心想：晴晴應該不會(huì )來(lái)了吧。雨越下越大，閃電伴隨著(zhù)雷的咆哮、風(fēng)的尖叫在空中劃過(guò)，場(chǎng)面十分可怕。這時(shí)，一個(gè)削瘦的身影撐著(zhù)一把傘頂著(zhù)風(fēng)前進(jìn)，我睜大眼睛仔細看著(zhù)那個(gè)人影，是她，不會(huì )錯，一定是晴晴，我興奮地手舞足蹈，可等她走進(jìn)亭子時(shí)，我才發(fā)現晴晴渾身都濕透透的，淋得就像只落湯雞，但是制作手工作品的紙板卻沒(méi)有淋到一滴雨水。我嗚咽著(zhù)對她說(shuō)：“你看看你，下這么大雨就不用來(lái)了嘛，衣服都淋濕了，萬(wàn)一感冒了怎么辦？”她聽(tīng)了，笑著(zhù)說(shuō)：“不管怎么樣，人要守信用，我答應你的就要做到�！�
的確，晴晴就是這樣一個(gè)人，不僅懂得為他人著(zhù)想，還很講誠信。
寫(xiě)我的朋友作文800字 篇9
從小，我就很好動(dòng)。父母為了讓我靜心，便總是多多地為我購置書(shū)本。說(shuō)起來(lái)，與書(shū)的緣分，好像也就是這樣開(kāi)始，也這樣延伸的呢。
六歲以前，我一直與啟蒙書(shū)為伴，到六歲以后，我的識字量大了，父母便又開(kāi)始為我購置一些文學(xué)類(lèi)的圖書(shū)。
但我卻弱水三千，只取一瓢。任父母購置再多課外書(shū)，我也仍只鐘情于國學(xué)書(shū)籍。久而久之，一種久違，卻又熟悉的自豪感涌上心頭。我深感國學(xué)之博大，同時(shí)，也注定與書(shū)走完一生。
九歲了，我收到的生日禮物，是一本厚厚的《水滸傳》。那時(shí)，我頗為驕傲，但同時(shí)，也把目標轉向了古文。日子一天天過(guò)去，我卻急得抓耳撓腮，原來(lái)，是因為這本《水滸傳》沒(méi)加注。我感到無(wú)比的慚愧，連一本《水滸傳》都讀不通，更別說(shuō)古文！漸漸地，我明白了，讀古文，要有扎實(shí)的現代文學(xué)功底。我開(kāi)始靜心學(xué)習，不知不覺(jué)中，一本《水滸傳》，對于我來(lái)說(shuō)，不在話(huà)下了。但這也著(zhù)實(shí)不易。之所以這樣說(shuō)，是因為，我是邊讀邊批注，這一讀便就是兩年。
十歲了，我也已經(jīng)將《水滸傳》看到了三分之二，但我就是不明白，為什么宋江那么可憐。父親說(shuō)，他的命運便是如此，由此，我又開(kāi)始體味書(shū)中的每一個(gè)人物。這時(shí)的我，與書(shū)可謂是形影不離。
書(shū)的世界，決不是乏味的黑白文字。由此，我也時(shí)常在讀書(shū)的過(guò)程中，產(chǎn)生一兩件令人禁不住發(fā)笑的趣事。
其他的都忘了，只記得那是一個(gè)普通的夜晚，天空黑得如墨一般，深深，且乏味。
我一個(gè)人貓著(zhù)身子躲藏在棉被里，手里的小電筒忽而明亮，忽而昏暗。
我仔細側耳聽(tīng)了聽(tīng)，家里很安靜。
心中掠過(guò)一絲狂喜，忙打開(kāi)那本《明朝那些事兒》�？粗�(zhù)看著(zhù)，我不禁為作者搞笑輕松的描寫(xiě)而輕聲發(fā)笑。意識到自己笑出聲兒了。我自己卻沒(méi)多在意，反而笑得更大聲了。
笑聲在房間里回蕩。
忽然，隔壁傳來(lái)了“咚咚咚”的腳步聲，緊接著(zhù)，我的房間被媽媽打開(kāi)。
我還沒(méi)回過(guò)神，見(jiàn)她動(dòng)作如此之快，只在心中暗嘆：“好一連串滴水不漏的動(dòng)作！”
可是，媽媽顯然沒(méi)意識到自己的“超常發(fā)揮”，一個(gè)箭步?jīng)_上前來(lái)，便奪走了我手中的書(shū)，還把我罵得狗血淋頭。就連臨走時(shí)也還不忘用她的那雙憤怒的眼睛瞪我一兩下。
而我，則呆在了原地……
呵，這么說(shuō)，書(shū)也沒(méi)少害苦我，而我卻仍“死心不改”，這精神，也算得上是“可貴”了吧。
今年，我十一歲了，仍舊與書(shū)作伴，并且深深地依附上了書(shū)。從六歲到十一歲，我從未離開(kāi)過(guò)它，我與它不離不棄。這時(shí)，我忽然憶起了那句“走遍天下書(shū)為侶”。在這五年，我以書(shū)為伴侶，書(shū)給予了我豐富的知識，使我的知識面增廣，我想，所謂的“走遍天下書(shū)為侶”，也正是如此吧
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