【實(shí)用】小學(xué)作文800字匯總9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文800字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文800字 篇1
周末，我一不小心翻開(kāi)了媽媽的日記本。那本帶著(zhù)淡淡馨香的筆記本帶著(zhù)媽媽對我的濃濃的愛(ài)啊。
1月14日星期三天氣：陰
學(xué)校又一次小考了可是，孩子的成績(jì)一直在中上游漂流不定，期中考試快到了，孩子的成績(jì)也成了問(wèn)題�？墒�，孩子依然我行我素不把考試當一回事。下午，我讓她上補習班補習補習作文。作文，一直以來(lái)是孩子的弱點(diǎn)。孩子不但不去補習班，竟然逃課到網(wǎng)吧去玩游戲�；貋�(lái)的時(shí)候，我焦急地心情瞬間化為了滿(mǎn)腔的怒火，當時(shí)便打了她幾下。打完之后，我才發(fā)現孩子的同學(xué)也在，悔恨又涌了上來(lái)�？粗�(zhù)她臉上的紅印和她的一滴又一滴的眼淚，心里也火辣辣的疼。打在孩子身上，可是，最疼的還是家長(cháng)呀！
1月15日星期四天氣：晴
從昨天回來(lái)，孩子和我就有了淡淡的疏離，我不知道該怎么辦。心想：應不應該道歉？我真的不知道該怎么辦呀！思考過(guò)后，我覺(jué)得還是應該跟孩子好好道歉。我把埋在作業(yè)堆里的孩子叫過(guò)來(lái)，練習了好幾遍的道歉語(yǔ)才慢慢的說(shuō)出來(lái)�？墒�，一看到她那心不在焉的態(tài)度，又覺(jué)得自己太軟弱了，孩子不會(huì )聽(tīng)自己的。語(yǔ)氣又慢慢的變強硬了，不知怎么的，孩子又跟我頂了一次嘴。我和孩子爭吵不休，最后，我只得又指著(zhù)一堆作業(yè)說(shuō)，快寫(xiě)！寫(xiě)不完不許吃飯！孩子呀，我也不想對你這樣呀！可是，你又太淘氣了！對不起。
1月16日星期五天氣：雨
今天的天氣一直淅瀝瀝的下著(zhù)霏霏小雨，正如同我的心情。以前的話(huà)，孩子一定會(huì )嘰嘰喳喳的吵個(gè)不停，現在，冷冷清清的，我的心里滋味也不好受。孩子現在和我冷戰了，誰(shuí)也不肯退讓。我不知道該怎么辦，難道一直這樣嗎？不行，不能這樣。
1月17日星期六天氣：晴
今天是周末，我覺(jué)的這是一個(gè)很好的機會(huì )�？梢詭Ш⒆尤ビ螛�(lè )場(chǎng)玩，讓我和孩子關(guān)系緩和。到了游樂(lè )場(chǎng)，孩子跟瘋了一樣。我自然跟著(zhù)也很高興，只是囑咐孩子別玩的那么瘋。孩子總是一臉厭惡的說(shuō)我嘮叨，孩子呀，我嘮叨只是為了你�；丶視r(shí)，孩子的心情非常高興，我和孩子的關(guān)系終于又近了一步，我真是太高興了！
1月20日星期二天氣：晴
孩子期中考試了，當孩子拿著(zhù)成績(jì)單給我看時(shí)。孩子優(yōu)異的成績(jì)讓我欣喜�？墒�，我還是依然拉下臉來(lái)說(shuō)，別以為拿了這點(diǎn)成績(jì)就得瑟！趕快完成暑假作業(yè)！看著(zhù)孩子臉上失落的表情，我還是狠下心來(lái)�？墒�，我還是耐不住心里的喜悅。只要遇到熟人就會(huì )毫不猶豫的夸贊你。女兒，我只想說(shuō)，你是我一輩子的驕傲呀！
看著(zhù)，看著(zhù)，我的眼睛慢慢濕潤起來(lái)。原來(lái)，媽媽是在意我的。我的歡樂(lè )永遠藏在媽媽的魚(yú)尾紋里，而我的煩惱也藏在媽媽的白發(fā)之間。哦，我的媽媽?zhuān)寢專(zhuān)鷮ξ业膼?ài)我無(wú)以為報。今天，我想對你說(shuō)，“我愛(ài)你，我的媽媽�！�
小學(xué)作文800字 篇2
多彩的家鄉，多彩的山水，多彩的畫(huà)面……而讓我最難以忘懷的卻是多彩的校園。
清晨，云霧彌漫，一陣芳香撲鼻而來(lái)，一朵朵含苞欲放，散發(fā)出淡淡清香的紅玫瑰，像一個(gè)個(gè)花精靈似的在風(fēng)中跳躍，每滴雨點(diǎn)落在玫瑰花上，好像被染紅了似的，很快引來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶，他們在花間飛舞、采蜜，嗡嗡地叫著(zhù)。這時(shí)，所有人都被這花給陶醉了。學(xué)校變成了紅紅的校園。
春天，小草發(fā)芽，它們從地下探出小腦袋來(lái)，東張西望，好像第一次見(jiàn)到這么美麗的世界，對一切都懷著(zhù)好奇心，柳樹(shù)正抽出長(cháng)長(cháng)的枝條，在微風(fēng)中梳著(zhù)自己長(cháng)長(cháng)的大辮子呢﹗校園里的銀松，顯出軍人般的`威武，守衛著(zhù)我們的校園。這時(shí)，學(xué)校變成了綠色的海洋。
夏天，林木長(cháng)得更加蒼翠了，它們的枝葉冒出了朵朵雪白的小花，雨過(guò)天晴后，一陣微風(fēng)拂過(guò)，幾顆亮晶晶的小水珠在樹(shù)葉上舒服地躺著(zhù)，陽(yáng)光照下顯得晶瑩剔透，像白珍珠似的。重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細碎的日影。在雨中，一片片樹(shù)葉就像小精靈似的在雨中跳躍，一片片樹(shù)葉就像紙飛機似的飛了下來(lái)，像一個(gè)個(gè)綠使者。這時(shí)，學(xué)校變成了森林。
秋天，是豐收的季節。學(xué)校里，樹(shù)葉黃了，有的甚至還紅了，一片片像蝴蝶似的翩翩起舞，落到了樹(shù)媽媽腳下。仰起頭，可以看見(jiàn)大雁往南飛。走到樹(shù)下，樹(shù)下堆積了許多枯枝敗葉，走上去，軟綿綿的，像黃色的席夢(mèng)思。這時(shí)，學(xué)校變得像火似的猛烈。但是，銀松和棟青樹(shù)總是永不改變它們的本質(zhì)——四季常綠。
冬天，冰天雪地，雪花像天使般紛紛降落，雪堆滿(mǎn)了每一個(gè)角落，我們在雪地里盡情地玩耍，我們的臉凍得像紅蘋(píng)果似的，但是我們卻不冷，雪花把大地覆蓋著(zhù)，像蓋了一層地膜，我一接住雪花，它立刻化作亮晶晶的水珠。雪花消失了，我們都明白，這是它的升華。這時(shí)，學(xué)校變成了乳白色的天空，但是五星紅旗仍在這白色的天空中飄揚，顯得更加無(wú)比的鮮艷而美麗。
清早，云霧朦朧，像仙女撒下帷幔，是誰(shuí)早早的來(lái)到學(xué)校？是誰(shuí)起早貪黑地來(lái)到辦公室備課、批改、作業(yè)，是誰(shuí)為了我們勞累？是老師。他的足跡留給我們知識，前面的許多小樹(shù)不僅向他們點(diǎn)頭問(wèn)好，因他們而感到自豪，課堂里，傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲，這時(shí)，學(xué)校又變成了學(xué)生攀登高峰的階梯。
哦﹗我明白了，學(xué)校是多彩的，它雖然沒(méi)有城市那么高大繁華，卻有迷人般的美景以及智慧和知識。我就是在這樣的地方長(cháng)大的，這里的每一片土地都使我難以忘懷……
小學(xué)作文800字 篇3
一群憨態(tài)可掬的小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下?lián)u搖擺擺地漫步在溫哥華的街頭。有的昂起頭望著(zhù)一望無(wú)際的天空“嘎、嘎”地叫著(zhù)，像在唱著(zhù)一首歡樂(lè )的歌；有的在快樂(lè )地奔跑著(zhù)，發(fā)出“啪嗒、啪嗒”的聲音，像在跳一段歡快的踢踏舞；有的在整理自己的羽毛，說(shuō)：“看，我多美麗！”像一位即將登臺演出的演員。鴨媽媽不時(shí)地回過(guò)頭來(lái)，自豪地看著(zhù)自己的孩子們，一、二、三……數數共有幾只，有沒(méi)有掉隊了。
正當鴨媽媽再一次轉過(guò)身來(lái)數著(zhù)她這些漫不經(jīng)心過(guò)馬路的孩子們時(shí)，卻發(fā)現少了兩只，原來(lái)，有兩只小鴨子失足跌落在路旁的下水道里。鴨寶寶毛毛失聲喊著(zhù)：“媽媽?zhuān)炀染任覀儼��！边溥鋰樀媚樕l(fā)白尖叫著(zhù)：“這里又臟又臭又嗆人，我們快受不了啦�！兵唻寢尲钡孟駸徨伾系奈浵仭獔F團轉。
就在這個(gè)危急的時(shí)刻，鴨媽媽沉著(zhù)冷靜，突然想起了舍己救人、有難必幫的巡警叔叔。它急速奔向巡警值班的崗亭，沖進(jìn)崗亭“嘎嘎…嘎嘎…”直叫，向巡警求助。巡警們把鴨媽媽趕到崗亭外，可鴨媽媽急了，它撲打起那羽翼豐滿(mǎn)的翅膀向巡警們發(fā)出了哀求的聲音。巡警們瞪大眼睛似乎聽(tīng)懂了鴨媽媽要說(shuō)的話(huà)，他們知道了鴨媽媽有急事需要求救，于是便緊跟著(zhù)鴨媽媽來(lái)到了“出事地點(diǎn)”。
掉入下水道的兩只鴨寶寶正在掙扎著(zhù)，咪咪和毛毛一會(huì )兒沉入水底，一會(huì )兒浮出水面，一個(gè)勁兒地吐著(zhù)泡泡，很顯然，它們已經(jīng)體力不濟了。其他的鴨寶寶們圍成一圈正在不停地鼓勵、安慰著(zhù)它們：“別著(zhù)急，媽媽一定會(huì )有辦法的�！薄皨寢屓フ已簿迨鍘兔�，馬上就會(huì )來(lái)救你們的，一定要堅持住�！�
巡警們及時(shí)趕到了出事地點(diǎn)，只見(jiàn)已經(jīng)有許多人圍在下水道旁，他們不嫌臟不嫌臭試著(zhù)用各種方法來(lái)救小鴨子。這時(shí)，剛好一位漁夫挑著(zhù)魚(yú)簍從路邊走過(guò)，一位巡警看了看魚(yú)簍，靈機一動(dòng)，叫住漁夫。他將魚(yú)簍借來(lái)，并找來(lái)一根繩子，系在魚(yú)簍上，慢慢地放進(jìn)了下水道。鴨媽媽仿佛看懂了什么，對著(zhù)鴨寶寶喊道：“快游進(jìn)魚(yú)簍里，快，快�！庇谑莾芍圾唽殞毤娂娪瘟诉M(jìn)去，巡警們將魚(yú)簍輕輕地提起，兩只鴨寶寶乖乖地坐在簍里，被救了出來(lái)。一位巡警端來(lái)一盆清澈的溫水，小心翼翼地將鴨寶寶一只一只地放進(jìn)水里，輕輕地為它們洗去身上的污漬。兩只鴨寶寶在臉盆里洗了個(gè)澡后，加入了兄弟們的行列。鴨媽媽一一親吻著(zhù)巡警們的褲腿，并感激地向巡警們點(diǎn)頭致謝。
小學(xué)作文800字 篇4
生活中，我們總習慣于為別人喝彩，可有誰(shuí)為自己鼓掌、喝彩？今天我想為自己鼓掌、喝彩！
我在五年級時(shí)，我的學(xué)習成績(jì)是班上數一、數二的，但我天生膽小，不是很愛(ài)說(shuō)話(huà)，更不喜歡參加一些活動(dòng)。
升到六年級，我遇到了這位班主任楊老師。楊老師看我學(xué)習不錯，人也聰明，就是膽小怕事，就讓我當副班長(cháng)，想通過(guò)這樣來(lái)提高我的膽量。雖然我千般百計的推脫，但還是不行。在我剛開(kāi)始做副班長(cháng)的那段時(shí)間里，我常常覺(jué)得很害怕，站在講臺上面紅耳赤，心里就像七、八個(gè)吊桶打水，七上八下的，叫下面的同學(xué)安靜，聲音就像蚊子叫，常常引得同學(xué)們笑我。同學(xué)們一笑我，我就更膽怯了。所以我干脆什么都不管，讓有經(jīng)驗的班長(cháng)張毅同學(xué)去管。
有一天，楊老師把我叫到門(mén)外。溫和地對我說(shuō)：“你現在長(cháng)大了，要大膽點(diǎn)，不要害怕。如果你連這個(gè)班都管不了，長(cháng)大后又怎樣管理公司呢？”我覺(jué)得楊老師說(shuō)的話(huà)很有道理，以后就試著(zhù)去管理班上大大小小的事。像給全班同學(xué)整隊，帶大家早讀，我都主動(dòng)去做。好像也不是那么難嘛，我在同學(xué)面前說(shuō)話(huà)的聲音越來(lái)越響亮了。在那段時(shí)間里，自己都感覺(jué)自己精神了許多。但一遇上有什么競賽，或是競選主持人之類(lèi)的事，我還是往后退縮，非常害怕，不敢參與競爭。這是為什么呢？
在上周的班會(huì )課上,楊老師對我們說(shuō):“‘不想當將軍的士兵不是好士兵�！@句話(huà)告訴了我們做人要有一個(gè)目標，我們要向這個(gè)目標前進(jìn)，不要被路上的障礙給屈服了，要有勇往直前的精神�！彼脑�(huà)使我豁然開(kāi)朗，我終于明白我缺什么了，我缺的就奮斗的目標。
從那以后我常常默默的在心里給自己定下自己要超越的目標。我變得越來(lái)越大膽，那是一個(gè)星期三上午的第二節課，上課鈴“叮鈴鈴，叮鈴鈴”地響起來(lái)了，“咦，語(yǔ)文老師怎么不帶課本呢？”同學(xué)們疑惑不解。老師走到講臺前笑著(zhù)說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們上一堂動(dòng)嘴活動(dòng)課�！蓖瑢W(xué)們想：“用嘴怎么上活動(dòng)課呢？”同學(xué)們更是丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦，不清楚老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥。楊老師順口說(shuō)了一句謎語(yǔ)：趕羊群（打一字），我不加不假思索回答：“是云字”老師伸出大拇指，連連夸：“棒！棒！”又念了題：掉銀線(xiàn)（打一字）大家都低頭冥思苦想起來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，說(shuō)：“是雨，是雨”老師笑了笑，老師高興地夸：“真棒！真棒！”我的臉漲紅得像一個(gè)紅蘋(píng)果�；顒�(dòng)課繼續著(zhù)…….不想當將軍的士兵不是好士兵�！边@句話(huà)改變了我的過(guò)去，更激勵著(zhù)我奔向燦爛的未來(lái)！我為自己喝彩，因為現在我可以自豪地說(shuō)：“我戰勝了膽��！”
為自己喝彩，使自己自信，為自己喝彩，使生命充滿(mǎn)陽(yáng)光。朋友，為你自己喝彩吧
小學(xué)作文800字 篇5
小時(shí)候，我總是看見(jiàn)爺爺下班回來(lái)，一頭就鉆進(jìn)書(shū)房，一邊喝茶，一邊看書(shū)，好像這個(gè)世界只有他和書(shū)的存在了。奶奶搞家務(wù)，忙得不可開(kāi)交，有時(shí)發(fā)火了，就把我扔給爺爺，爺爺無(wú)奈地一邊抱著(zhù)我，一邊看書(shū)。我很是沒(méi)趣，只好哇哇大哭，爺爺沒(méi)了辦法，只好邊看書(shū)，邊給我講起故事來(lái)，哈，哈！
漸漸地我長(cháng)大了，不僅每天愛(ài)聽(tīng)爺爺奶奶講故事，而且，還要求爺爺奶奶給我買(mǎi)小孩書(shū)自己看。為了滿(mǎn)足我的興趣，開(kāi)始，他們給我買(mǎi)了好多好多圖書(shū)和少兒故事讀物，并教我邊看圖邊識字，我認識一個(gè)字，就獎勵一顆糖或一樣東西。記得有一次，一連認得五個(gè)字，就要求爺爺買(mǎi)五樣東西，我拿著(zhù)這些東西，抱著(zhù)睡覺(jué)不放手，被壓壞了兩個(gè)還哭了一場(chǎng)，好笑人吶！就這樣久而久之，是書(shū)本給我帶來(lái)了知識和快樂(lè )，激發(fā)了我對書(shū)的興趣和愛(ài)好。不知不覺(jué)中·，書(shū)本好像親密的“伙伴”，隨時(shí)在我身邊伴隨著(zhù)，要是離開(kāi)了它，總感到身邊缺了什么似的，毛骨悚然，很不自在。
后來(lái)，一到星期天，爸爸、爺爺經(jīng)常帶我到新華書(shū)店看書(shū)。有一天，我借來(lái)《賣(mài)火柴的小女孩》，蹲在書(shū)店的角落里，一口氣就看完了。每當我想到這個(gè)故事的時(shí)候，就自然而然地聯(lián)想到她那悲慘的童年，與我們這個(gè)幸福時(shí)代的今天。
爸爸每當煩惱的時(shí)候，總會(huì )找個(gè)說(shuō)法，“借酒消愁”。而我每當苦悶的時(shí)候，總會(huì )去看那些《上下五千年》《海底世界》之類(lèi)的書(shū)籍。因為讀書(shū)不僅帶給我快樂(lè )，還豐富了我的知識。它能帶我上天，了解宇宙的廣闊；它能帶我入海，了解海洋的奧秘；它能帶我回到過(guò)去，了解鮮為人知的故事……課外閱讀豐富了我的生活，提高了自身修養，慢慢地知事也可明理了。
每當我休閑的時(shí)候，一有空就去閱讀《智慧故事》《感悟生活》《三國演義》《西游記》《鋼鐵是怎樣煉成的》，或者讀點(diǎn)李白、杜甫的詩(shī)，在默默的閱讀里，在細細的品味中，我體會(huì )到孔明忠君報國，曹操壯心不已，李白惜別之情，杜甫懷才不遇，悟空智慧機敏，保爾勇敢堅定……我慢慢地覺(jué)得書(shū)是那樣的富有樂(lè )趣和哲理，深深感到她是打開(kāi)知識寶庫的鑰匙，它是我最好的啟蒙老師和朋友。同時(shí)，還能讓我們鑒別好壞，品味人生，從而給我們指明了前進(jìn)的方向。
爺爺經(jīng)常對我說(shuō)：“人生百年多行善，第一等還是讀書(shū)�！弊屑毾雭�(lái)，古今中外有成就的人，都喜歡讀書(shū)，并善于從中吸取營(yíng)養。
書(shū)，伴我生活，伴我成長(cháng)，我的人生路途，想必也會(huì )因為多看書(shū)而變得更加豐富多彩。
小學(xué)作文800字 篇6
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了運動(dòng)會(huì )，同學(xué)們興奮地尖叫起來(lái)，蹦蹦跳跳地來(lái)到操場(chǎng)上，來(lái)迎接這一年一度、也是我們在小學(xué)階段的最后一次運動(dòng)會(huì )。
開(kāi)幕式和奧運會(huì )差不多，不是各國代表隊而是各班代表隊出場(chǎng);大家穿著(zhù)整齊的校服，邁著(zhù)整齊的步伐，昂首挺胸，面帶微笑，是開(kāi)幕式的最亮麗的一道風(fēng)景;鮮花隊、彩旗隊、氣球隊、花環(huán)隊……都已經(jīng)在操場(chǎng)中央站好，為各個(gè)班送去甜美的祝福：祝他們在運動(dòng)會(huì )上取得好成績(jì)!
來(lái)看看男子和女子的800米賽跑吧!
隨著(zhù)一聲槍響，第一組參賽男生爭先恐后奮力跑著(zhù)，里面正好有我們班的運動(dòng)健將楊浩。我們班的女生們站在最前頭，舉著(zhù)五個(gè)大字：‘六七班加油’高喊：“楊浩，加油!楊浩，加油!……”楊浩終于從后面沖了上來(lái)，第一個(gè)躍過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)!“耶!”我們如此興奮、如此激動(dòng)，何不為這個(gè)好消息而感到高興呢?第二組里的鄧碩偉也不甘示弱，和著(zhù)我們的喝彩聲，努力拼搏，第四個(gè)沖破了終點(diǎn)線(xiàn)!不管他有沒(méi)有得名次，但在我們心目中，他就是最棒的!
女子800米賽跑中，我是第一組參賽隊員。只聽(tīng)“啪”的一聲，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地向前跑，可我沒(méi)有預料到其他運動(dòng)員有多么強悍!速度飛快無(wú)比，不一會(huì )兒就將我甩到了最后。大約跑了兩圈，我因體力不支，開(kāi)始減速，賽跑變成了我獨自慢跑，腳趾也在和我最對，變得疼起來(lái)�！傲株�，加油!堅持就是勝利啊!”楊雨欣在一旁對我說(shuō)。我好像又來(lái)了一股勁，去她個(gè)不行吧!我最后一個(gè)跑過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。發(fā)令又響了，哦，原來(lái)是女子800米第二組要開(kāi)始PK了;我們班的王婷同學(xué)，一鼓作氣地向前沖，一下子甩開(kāi)了其他運動(dòng)員，跑到了前面。到了最后，她因體力不支，在加上腳持續抽筋，
開(kāi)始減速，慢了、又慢了，同學(xué)們緊懸的心，和著(zhù)她的每一步跳起來(lái);她最后一個(gè)跑了過(guò)去!
雖然王婷沒(méi)有獲得名次，但她那種奮力拼搏的精神非�？少F;她明知自己的腳抽筋了，還堅持比賽，這說(shuō)明她熱愛(ài)集體、熱愛(ài)班級!雖然她只跑了最后一名，但她得的這個(gè)最后，比第一
名更好!更有意義!楊浩同學(xué)也是，雖然參加了好多項，但他并沒(méi)有抱怨，奮力去拼，為班爭光，這部也是具有很強的集體觀(guān)念嗎?之后，我們班又和其他班上的同學(xué)競爭了投籃、VS了30米迎面接力……我們在團體總分上，取得了第五名。
六年的小學(xué)生活就要結束了，我不會(huì )忘記同學(xué)們曾經(jīng)在一起讀書(shū)和玩耍，更不會(huì )忘記大家在這次運動(dòng)會(huì )上奮力拼搏、為班爭光的好精神!
小學(xué)作文800字 篇7
在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚 ，小精靈正在到處飛來(lái)飛去，尋找好夢(mèng)。
他叫索堤，是雪國的精靈。
他來(lái)自遙遠的雪國，里面住著(zhù)許多小精靈。一天，他們的國王生病了，連御醫也治不好。國王叫來(lái)巫師，巫師告訴國王：“只要您吃下10000個(gè)美夢(mèng)，您的病就會(huì )好的！”國王連夜派出100個(gè)雪國精靈，并下了命令：每人在一個(gè)月內收集100個(gè)美夢(mèng) ，如果沒(méi)完成任務(wù)，就要接受雪國最嚴酷的懲罰——融化成水！如果完成了任務(wù)，就可以得到國王的嘉獎。
索堤被派到了這座城市，他很幸運，這是一座快樂(lè )的城市。他很快就收集了999個(gè)好夢(mèng)，又是一個(gè)晚上，他想：只要今晚再收集1個(gè)好夢(mèng)，就可得到國王的嘉獎了！心里美滋滋的……
他到處飛來(lái)飛去，也沒(méi)找到一個(gè)好夢(mèng)，他很沮喪。忽然，他看到一戶(hù)人家的燈還在亮著(zhù)，決定進(jìn)去看看。他敲了敲門(mén)，一個(gè)小女孩開(kāi)了門(mén)，像大人一樣把索堤帶到客廳里。他拿出拉一塊黑面包，說(shuō)：“快吃吧！哦！對了，這么晚了你怎么還沒(méi)回家呀？”
索堤說(shuō)：“我不小心打碎了爸爸最喜歡的花瓶，我怕爸爸罵我，就離家出走了，結果迷路了……”小女孩很熱情的說(shuō)：“那你今晚住我家吧，我明天送你回家！”索堤很感動(dòng)：“謝謝你！咦？你的爸爸媽媽怎么不在家呀？”小女孩沒(méi)有說(shuō)話(huà)，眼眶里閃著(zhù)淚花，半天才哽咽著(zhù)：“我爸爸去世得早，媽媽一個(gè)人養家糊口很幸苦，最后媽媽也病倒了！但是他們每天晚上都會(huì )在夢(mèng)里看我的，但今天晚上他們會(huì )晚點(diǎn)來(lái)，我怕夢(mèng)不到他們，就打算晚點(diǎn)睡�！�
過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，小女孩睡著(zhù)了。她頭上是一團跋涉的煙 ，是好夢(mèng)。索堤正想那出帶子裝夢(mèng)，但他猶豫了一下：如果我裝走了她的夢(mèng)，她就會(huì )忘記了爸爸媽媽的，唉！怎么辦呀？正在他猶豫不決時(shí)，小女孩突然大叫起來(lái)：“爸爸媽媽不要走！怪物，快還我爸爸媽媽?zhuān) 彼鞯桃豢�，小女孩頭上的煙已經(jīng)變成了黑色的，是個(gè)噩夢(mèng)！索堤大哭起來(lái)，結果把小女孩吵醒了。
小女孩問(wèn)索堤為什么哭，索堤向他說(shuō)明了原因，小女孩決定幫幫他，于是連夜趕到了雪國。他好不容易見(jiàn)到了國王，國王生氣地問(wèn)：“你是誰(shuí)？竟敢管我們雪國的事兒！”小女孩說(shuō)：“我是索堤的好朋友，他已經(jīng)向我說(shuō)明了原因。但我不認同巫師的做法，如果國王吃下了10000個(gè)好夢(mèng)，病還沒(méi)有好，那您就使10000個(gè)人失去了快快樂(lè )，你覺(jué)得對嗎？”國王聽(tīng)了小女孩的話(huà)，慚愧的低下了頭。小女孩說(shuō)：“既然國王覺(jué)得對不起那些可可憐的人們，就放過(guò)他們吧！您就發(fā)發(fā)慈悲，那就把好夢(mèng)還給他們吧！”國王照小女孩說(shuō)的辦了，結果國王的的病好了，國王很高興！小女孩也被封為了雪國公主。
從此他們幸福的生活在一起……
小學(xué)作文800字 篇8
寒假已經(jīng)結束了，我們將進(jìn)入新的學(xué)期，這是我們在學(xué)校停的最后一個(gè)學(xué)期了，我在新學(xué)期里一定要好好學(xué)習。
回想上個(gè)學(xué)期，真讓人覺(jué)得慚愧。在上學(xué)期里，我沒(méi)有好好學(xué)習，上課不認真聽(tīng)講，總愛(ài)說(shuō)話(huà)，下課只顧得玩，不顧學(xué)習，常惹老師生氣。這回期末考試，英語(yǔ)和常識考得不好，成績(jì)很不理想，這使我很傷心。
吸取了上學(xué)期的教訓，我下定決心改掉以前的壞毛病。我原來(lái)的字不工整，老師已經(jīng)批語(yǔ)過(guò)我好多次了�，F在，我一定會(huì )好好改正，把字寫(xiě)得方方正正的。上課的時(shí)候，我會(huì )專(zhuān)心聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不說(shuō)話(huà)，好好學(xué)習英語(yǔ)。以后會(huì )多讀一些課外書(shū)，努力寫(xiě)日記、作文，提高寫(xiě)作水平。上課積極回答問(wèn)題，勇于提問(wèn)，讓自己的腦子里裝滿(mǎn)知識。
這學(xué)期過(guò)后，我們就要離開(kāi)母校了，離開(kāi)我們尊敬的老師了。作為一名將要小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，我感謝老師對我的關(guān)懷，以后我會(huì )尊敬老師，待人有禮貌。老師講的每一句話(huà)都要記住，絕對不辜負老師們的期望。在這學(xué)期里，我會(huì )以友好的態(tài)度對待周?chē)拿恳粋�(gè)人，做一名優(yōu)秀的少先隊員。
我會(huì )加緊復習以前的知識。
新學(xué)期打算怎么做，我已經(jīng)寫(xiě)了一大半。還有就是以后我會(huì )對自己充滿(mǎn)信心，盡管成績(jì)不好，但我還是會(huì )繼續努力學(xué)習，爭取把成績(jì)搞上去。
在上個(gè)學(xué)期的時(shí)候，我在班上的成績(jì)不太好，就是因為我對自己沒(méi)信心，總是認為自己的學(xué)習不好，因此對學(xué)習失去了信心。但是在這個(gè)學(xué)期，我會(huì )給自己信心，一定要讓自己的成績(jì)在班上名列前茅，我還有許多缺點(diǎn)，就是很膽小，給老師背課文的時(shí)候，很緊張，很害怕。
但是，在這個(gè)學(xué)期，在學(xué)校的最后半年中，要將自己的缺點(diǎn)改掉。在給老師背課文的時(shí)候，要放松，不要害怕老師，不要怕背不好，要勇敢地背出來(lái)，要膽大。這樣，才能改正缺點(diǎn)。
我會(huì )努力地在這個(gè)學(xué)期認真地改正，爭取考試能考出個(gè)好成績(jì)。不辜負老師們的期望。我知道以后該怎樣做，不會(huì )再像以前那樣了，我會(huì )比以前更加努力的。
親愛(ài)的晶藩同學(xué)：你認真總結了自己上學(xué)期學(xué)習成績(jì)不好的原因，由于自己沒(méi)有信心。在新的學(xué)期里他提出了自己的新打算，并保證一定會(huì )改掉那些缺點(diǎn)，為自己創(chuàng )造另一個(gè)天地，為母校增添另一份美好。以后注意寫(xiě)作要詳略得當，用詞不要重復啰嗦
尊敬的晶藩同學(xué)家長(cháng):每天抽出自己最寶貴的時(shí)間去輔導孩子的學(xué)業(yè)，他的成績(jì)會(huì )更加優(yōu)秀的。
小學(xué)作文800字 篇9
“少先隊”一個(gè)多么響亮的名字，“紅領(lǐng)巾”一個(gè)多么自豪的標志。就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我對紅領(lǐng)巾的承諾吧！
記得，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，那是一個(gè)令人感到自豪的時(shí)刻——我就要加入少先隊了。下午，我們這些快要加入少先隊的小朋友都穿著(zhù)校服，邁著(zhù)整齊的步伐，雄赳赳，氣昂昂地走進(jìn)了大操場(chǎng)。我們每一個(gè)小朋友都很激動(dòng)，因為今天，我們就要成為真正的少先隊員了！儀式開(kāi)始了，我的心激動(dòng)地“咚咚”直跳。簡(jiǎn)短的開(kāi)頭說(shuō)完后，主持人請我們上場(chǎng)了！我們便神奇的踏著(zhù)步子走到主席臺前，哇，場(chǎng)面真是壯觀(guān)！臺下不但有比我們大的哥哥姐姐還有比我們小的弟弟妹妹，還有老師和家長(cháng)�？吹綆浊щp眼睛正注視著(zhù)我們，心里便又激動(dòng)變?yōu)榫o張。這時(shí)，六年級的哥哥姐姐排著(zhù)整齊的隊伍，拿著(zhù)紅領(lǐng)巾走上來(lái)為我們掛紅領(lǐng)巾。我的心里別提多高興了！一個(gè)哥哥笑瞇瞇地走到我面前，把一條我期盼已久的紅領(lǐng)巾工工整整第系到我的脖子上。然后，向我敬了一個(gè)隊禮，我也連忙回敬。掛好紅領(lǐng)巾后，我們又開(kāi)始宣誓。由一個(gè)大哥哥站在主席臺上帶領(lǐng)我們宣誓。他把手放在太陽(yáng)穴旁，一句一句帶領(lǐng)我們宣誓，我們連忙做答。儀式結束后，老師告訴我們：“從今天開(kāi)始，你們就是一名少先隊員了，你們天天都要帶紅領(lǐng)巾，做的事不能辜負飄揚在胸前的紅領(lǐng)巾�！庇谑�，我們?yōu)榱俗袷剡@個(gè)承諾，天天帶著(zhù)紅領(lǐng)巾。早上整整齊齊地帶好，晚上工工整整地疊好，從不馬虎。從那天起，我們每一個(gè)學(xué)生都為自己是少先隊員而光榮，都認認真真地履行了少先隊員的責任�？墒�，有一天，我卻違反了。那天早晨，我高高興興地到了學(xué)校，在校門(mén)前，我習慣性的低頭一看時(shí)······咦？我的紅領(lǐng)巾去哪里了？這下，可把我急壞了，我翻遍整一個(gè)書(shū)包，也不見(jiàn)紅領(lǐng)巾的影子。頓時(shí)，我像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。突然，我一拍腦袋，哦，原來(lái)是落在家里了！值日同學(xué)還會(huì )檢查呢，沒(méi)帶紅領(lǐng)巾會(huì )扣分的！媽媽只好掏出一元錢(qián)給我從小店里買(mǎi)了一條，這下，才通過(guò)值日同學(xué)這關(guān)�？墒�，這還是逃不過(guò)老師的法眼。一下課，老師就把我叫過(guò)去說(shuō)：“何怡霖，你今天是不是新買(mǎi)了一條紅領(lǐng)巾��？”我耷拉著(zhù)頭，紅著(zhù)臉，在老師再三追問(wèn)下，我才支支吾吾說(shuō)出了事情的原委。老師聽(tīng)了之后，笑瞇瞇地摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要認錯就還是好孩子。但是，下次可不要犯錯了！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我就暗下決心：以后，我天天都要帶紅領(lǐng)巾，不會(huì )忘記！
這既是我對紅領(lǐng)巾許下的一個(gè)承諾，我一定會(huì )好好履行這份責任。
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