【必備】小學(xué)作文800字匯編七篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文800字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)作文800字 篇1

　　一位名人曾說(shuō)過(guò)：“擁有真、善、美的心靈是一生中最大的幸福，它使人生的每一天都燦若星辰�！� 心靈如海，有人說(shuō)他喜歡波光粼粼；有人說(shuō)他喜歡水天一色；有人說(shuō)他喜歡旭日東升；有人說(shuō)他喜歡飛魚(yú)躍波。心靈的選擇如此寬泛，恐怕博學(xué)的智者也難以計數。但是，每一個(gè)真實(shí)而知足的人，都會(huì )選擇如下種種：

　　選擇真，讓心靈像水晶一樣純潔。漫漫長(cháng)路，艱難險阻，悲歡離合。有了真心、真情，才有了一段段的友愛(ài)、無(wú)畏。屢遭貶謫的遷客選擇了真，才有了“洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺”的灑脫；戍守邊塞的征人選擇了真，才有了“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰幾人回”的豪放；做客天涯的游子選擇了真，“古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下”把千古游子都吟得潸然淚下。當心靈像水晶一樣純潔，那么繁亂的心緒被風(fēng)拂去，把酒臨風(fēng)，共觀(guān)嬋娟，心靈變成了凈土。

　　選擇善，讓心靈像火焰一樣溫暖�！袄衔崂�，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼�！惫耪Z(yǔ)的光芒經(jīng)過(guò)歷史長(cháng)河的洗滌，更加奪目，更加明亮。作為“四好少年”的我們，應盡到做兒女的責任，養成良好的習慣。在學(xué)習上我們應該努力刻苦，不辜負爸爸媽媽的期望，這也是對爸爸媽媽最好的回報。在學(xué)校我們要尊重師長(cháng)，愛(ài)護好學(xué)弟學(xué)妹，規范自己的言行，為學(xué)弟學(xué)妹樹(shù)立良好的榜樣。當心靈像火焰一樣溫暖，便沒(méi)有了是非曲直的滌蕩，沒(méi)有了真心被虛偽雪藏，生活奏起高歌，心靈成為熱土。

　　選擇美，讓心靈像花朵一樣絢麗。春，絲絲春雨似細針催綠柳條；夏，夕陽(yáng)晚照時(shí)流鶯聲聲?shū)Q叫；秋，滿(mǎn)山紅葉之下，晶瑩的露珠悄然滴下；冬，飛雪飄香，一叢叢樹(shù)掛在暖陽(yáng)下閃著(zhù)金光。當心靈飽覽了大自然的美好，自身也會(huì )像花朵一樣的絢麗。平時(shí)我們一定要積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，把自己的成長(cháng)和祖國的發(fā)展緊密的聯(lián)系在一起;生活中也要學(xué)會(huì )關(guān)心，理解他人，常常助人為樂(lè )，“贈人玫瑰手留余香”，幫助他人，自己也會(huì )獲得快樂(lè )。絢麗的心靈習慣了自由與清風(fēng)，溫暖與陽(yáng)光，陰云和暴雨再也無(wú)處容身，心靈，成了燦爛的世界。

　　人生“三鼎足”：作家豐子愷打過(guò)一個(gè)精妙的比喻——圓滿(mǎn)人格像一個(gè)鼎，真、善、美好比鼎的三個(gè)足。缺了一足，鼎就必然立不成。對一個(gè)人而言，美是皮肉，善是經(jīng)脈，真是骨骼，這三者支撐起一個(gè)“大寫(xiě)的人”。選擇真，我們擁抱藍天；選擇善，我們渴望絲雨；選擇美，我們呼喚大千世界！心靈包容了真善美三色，我們就能更加快速地奔向金色的明天！

小學(xué)作文800字 篇2

　　這個(gè)寒假里我讀了不少書(shū)，然而，我最喜歡的書(shū)是《假如給我三天光明》。

　　這本書(shū)講述了一個(gè)叫海倫亞當斯的小女孩，她出生在美國南部的亞拉巴馬州，從小就對任何事物充滿(mǎn)了好奇心，在６個(gè)月的時(shí)候就會(huì )了一些簡(jiǎn)單的發(fā)音，一歲就能走路了，多么可愛(ài)、幸福的小女孩呀！可是幸福的時(shí)光總是那么的短暫，就在她１９個(gè)月的時(shí)候，發(fā)了一次高燒，高燒退后，便雙目失明，雙耳失聰，她的世界一下子跌入了黑暗和冷清的深谷，甚至對自已失去了希望。

　　就在這時(shí)，她的家庭教師——莎利文小姐來(lái)到了她的身邊，打開(kāi)了她心中的眼睛，點(diǎn)燃了她心中的希望之火，莎利文小姐的到來(lái)，讓她懂得了知識可以給人以愛(ài)，給人以光明，給人以智慧。莎利文老師從英文教起，把每個(gè)單詞都拼寫(xiě)在小海倫的手掌上，讓她去感受字的寫(xiě)法。從每一件東西的名稱(chēng)到“愛(ài)”、“想”這些抽象概念的學(xué)習，莎利文老師教會(huì )了小海倫閱讀、書(shū)寫(xiě)和算術(shù)，學(xué)會(huì )了用手指“說(shuō)話(huà)”。

　�。保福梗澳甑拇禾�，在一些成功事例的鼓勵下，在富勒老師的耐心教導下，小海倫學(xué)會(huì )了用嘴巴說(shuō)話(huà)，同時(shí)享受到了與人聊天的幸福，她對自已充滿(mǎn)了信心與希望。在小海倫的堅持與努力下，她學(xué)會(huì )了拉丁文，英文，德語(yǔ)等，并順利地考進(jìn)了別人都羨慕的哈佛大學(xué)。 知識就是力量，海倫對自已的要求越來(lái)越高，甚至走上了夢(mèng)寐以求的演講臺。她設想，假如給她三天光明，她會(huì )有很多的愿望想去實(shí)現。第一天，她想看一看那些好心的、溫和的、友好的，使我生活變得有意義，生命變得有價(jià)值的人們，她要好好地端詳這些朋友們的面孔，把他們的外貌深深的記在心里；第二天，她要去看一看那黑夜變成白天的激動(dòng)人心的奇觀(guān)，要通過(guò)參觀(guān)博物館、戲院和電影院等來(lái)了解人類(lèi)和自然的歷史；第三天，也就是最后一天，我要在城市度過(guò)，和從事日常生活的人們一起度過(guò)平凡的一天。她要將這三天看到的一切都儲存在記憶中，為今后漫長(cháng)的黑夜所用。最后，把愛(ài)心奉獻給了全世界，不停的為需要幫助的人做貢獻。

　　讀完了小海倫的故事，我為她的不幸而憤憤不平，為她的堅強和努力而嘖嘖贊嘆。海倫用不屈不撓的內心和堅強的毅力創(chuàng )造了奇跡，在黑暗中找到了光明，并為自已光明的一生鋪平了道路。我是一個(gè)健康的人，和小海倫相比，我太幸福了，但在幸福的背后，我更多的是知難而退，連一個(gè)雙目失明，雙耳失聰的小女孩都能做得這么好，我為什么不能呢？想到平時(shí)只知道玩耍，自已這么好的優(yōu)越條件都不好好利用，心里感到非常羞愧，我要向海倫學(xué)習，學(xué)習她不怕苦不怕難的精神，我要把她當做自己的一面鏡子，像她一樣，不管遇到多么難的事，只要不放棄，就一定能成功。

小學(xué)作文800字 篇3

　　我有一個(gè)QQ，它從20xx年就開(kāi)始跟著(zhù)我，等級都一個(gè)太陽(yáng)了。上面存了我很多的好友的QQ號——同學(xué)、老師、朋友、親人，全在里面。我用它跟朋友聊天；我用它向親人問(wèn)候；我用它收發(fā)郵件；我用它表達我的心情……久而久之，它成了我與外界聯(lián)系的橋梁，成了我生活中必不可少的一樣工具。

　　一個(gè)周日的下午，我像往常一樣準備打開(kāi)QQ，準備將寫(xiě)好的作文通過(guò)QQ郵箱發(fā)給老師。意想不到的事情發(fā)生了——“密碼錯誤？不會(huì )吧！”大概是我輸錯了吧。我這樣想著(zhù)，又輸了一次密碼。還是提示密碼錯誤。忽然，我腦海里浮現出最近QQ彈出的異地登陸消息和QQ上我不認識的人給我的留言“你換號了吧”，一下子反應過(guò)來(lái)了：“糟了，QQ賬號已經(jīng)被盜了！”頓時(shí)，我五雷轟頂。我的得力助手是這個(gè)QQ，現在它被盜了，那我以后再想發(fā)郵件、聊天，豈不是很麻煩？更重要的是，上面的許多好友QQ號我都沒(méi)有備份，如果真找不到QQ號了，那以后還怎么聯(lián)系？我忍不住火冒三丈�！安恍�，我的好助手不能這么輕易地就讓壞人搶走！哼，可惡的壞人，我現在就跟你算賬！”

　　我一個(gè)箭步?jīng)_到電腦跟前，毫不遲疑地打響了“QQ保衛戰”。我先進(jìn)入“找回密碼”網(wǎng)站，選擇了用密保改密碼�？墒菈娜司尤贿B密保也給改了！真是太氣人了！哈哈，“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”��！一行小字引起了我的注意：“如果您忘記了密保，可嘗試用申訴來(lái)找回密碼�！蔽业亩分居旨ぐ毫似饋�(lái)，點(diǎn)了進(jìn)去。心想“天無(wú)絕人之路，這下子我就‘保衛有門(mén)’了”。

　　可是當我進(jìn)去后，發(fā)現需要填的內容是五花八門(mén)——“用過(guò)的QQ密碼”、“注冊時(shí)間”、“注冊QQ的方式”“登陸的地點(diǎn)”等等�？吹梦翌^暈眼花，但為了我心愛(ài)的QQ，我也得認真的去填啊。伴著(zhù)“噼里啪啦噼里啪啦”的聲音，我長(cháng)舒了一口氣：“呼，終于填完了�！庇械膯�(wèn)題我也回答不上來(lái)，只填了個(gè)大概。提交了表，打開(kāi)另外一個(gè)郵箱，等待著(zhù)結果的來(lái)到�！吧咸毂Ｓ�，一定要成功��！”我在心里默念著(zhù)。要是申訴不成功怎么辦？要是內容不符怎么辦？要是郵箱填錯了怎么辦？這些念頭一直在我周?chē)鷵]之不去，干擾著(zhù)我無(wú)法安下心來(lái)。我就在這樣矛盾的心情中等待著(zhù)，心里像揣著(zhù)個(gè)小兔子一樣。

　　突然，一封郵件“�！钡匾宦晛�(lái)到了我的郵箱中。我忐忑不安的打開(kāi)來(lái)看——“您的申訴成功，請將新的密碼與密保填好后回復給……”后面的我已看不下去了，高興得幾乎從椅子上蹦起來(lái)，大喊：“耶！QQ保衛戰勝利啦！噢！”

　　我望著(zhù)我失而復得的QQ，一種快樂(lè )的感覺(jué)在心底彌漫開(kāi)來(lái)……

小學(xué)作文800字 篇4

　　母校，像慈祥的母親，呵護著(zhù)我；母校，像春日的細雨，滋潤著(zhù)我；母校，像一個(gè)微笑，在你遇到困難時(shí)她會(huì )鼓勵你勇往直前；母校，像我們的朋友，與我們并肩作戰。

　　我們幸福的摩天輪已經(jīng)停下，兩千多個(gè)日日夜夜，有悲傷、有快樂(lè )、有坎坷、有難過(guò)……六年來(lái)，在母校發(fā)生的一切讓我記憶猶新。六年，看起來(lái)是多么的漫長(cháng)，而這一切仿佛又在我的眼前，我們又該是多么不舍。六年，在我眼中就像彈指一揮間，時(shí)間呀你總是那么匆匆，悄悄地從我的指縫中溜走了。而在母校度過(guò)的日子卻讓我難忘。

　　母校，我要感謝您！是您讓我擁有了友誼。

　　我還記得我剛讀一年級時(shí)的情景。那時(shí)我就像一座冰山，又似冬日的小草，沒(méi)有朋友。我獨自一人手捧書(shū)本在教室的某個(gè)角落偷偷地看書(shū)，我身邊一個(gè)朋友也沒(méi)有。那時(shí)的我像林中折翅的小鳥(niǎo)，像大雨中行走的路人，孤獨、無(wú)助。后來(lái)，我認識了許多同學(xué)，我有了形影不離的朋友。。比如愛(ài)學(xué)習的志連，活潑的建英，文靜的麗萍……從此，我的生活豐富了。我們一起在課堂爭著(zhù)發(fā)言，一起討論。課后，我們一起分享。有傷心事我們一起傾訴。

　　母校，我要感謝您！是您讓我擁有了快樂(lè )。

　　課間十分鐘、體育課，操場(chǎng)上展現出一片生龍活虎的景象。同學(xué)們有的在高興地吶喊、狂歡，有的在挑戰有難度的游戲，有的在做“一二三”木頭人游戲，有的在大榕樹(shù)下打乒乓球……每逢六一兒童節，我們在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節里歡歌，在這干凈、整潔的校園了嬉戲，在五星紅旗飄揚的舞臺上翩翩起舞。我記得今年的六一兒童節我們學(xué)校的.游園活動(dòng)。這一天的校園沸騰、歡樂(lè )。我們六年級的同學(xué)和五年級的同學(xué)進(jìn)行拔河比賽。場(chǎng)上人山人海，吶喊聲、歡呼聲在校園里回蕩。

　　母校，我要感謝您！是您讓我擁有了知識。

　　六年來(lái)，我在母校里，在老師的指導下不斷地學(xué)習知識，挑戰自己。我們是出巢的雄鷹，更是祖國的花朵，為了祖國的繁榮昌盛，我們在母校好好學(xué)習，將來(lái)為祖國奉獻，榮耀母校。

　　即將畢業(yè)考試，我們猶如一支繃緊的箭。我們每天浸泡在書(shū)海，我們每天溫故知新。校園的清晨書(shū)聲瑯瑯，課堂上在老師的引導下奮筆疾書(shū)，記住該記住的公式……我們一起并肩作戰，在最后的沖刺階段，為了祖國的明天打好堅持的基礎。我們在努力！

　　風(fēng)箏總會(huì )飛遠，但它的源頭留在了線(xiàn)頭；炊煙總會(huì )飛遠，但它的源頭留在了廚房里；我們總會(huì )飛遠，但我們的腳印留在了母校。我忘不了并肩作戰的同學(xué)們，我忘不了無(wú)私奉獻的老師，我忘不了支持、鼓勵我的母校！是他們陪伴我走過(guò)了無(wú)知的童年時(shí)光，是他們引領(lǐng)我走進(jìn)知識的大道。

　　母校，我要感謝您！沒(méi)有您，就沒(méi)有如今的我。母校我要感謝您！感謝您讓我擁有了“無(wú)窮的財富”——知識。感謝您成為我人生的引路人！母校，謝謝！

小學(xué)作文800字 篇5

　　夜幕降臨，月亮那皎潔柔和的月光落在樹(shù)枝頭，留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的黑影，襯托著(zhù)夜空更加顯得神秘。

　　我靜靜的躺在床上，慢慢地睡著(zhù)了。我做了個(gè)夢(mèng)，我走進(jìn)了一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的黑洞，我沿著(zhù)道走進(jìn)去，一道白光出現在眼前

　　看著(zhù)夜晚下微波粼粼，波濤洶涌的大海，我推開(kāi)了一扇門(mén)，走進(jìn)了房屋，呈現在眼前的，是老漁夫桑提亞哥正疲憊地躺在床上，閉著(zhù)眼晴。我忍著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)的問(wèn)題，趴在他床前，看著(zhù)他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉�；野咨�的頭發(fā)亂七八糟地揉成一團，和鳥(niǎo)窩差不多，臉上那一條條皺紋，仿佛蜘蛛網(wǎng)般布滿(mǎn)著(zhù)，眼角全是密密麻麻的“絲”，嘴角裂開(kāi)來(lái)，一絲絲紅紅的血滋潤著(zhù)干枯的嘴唇，老人沙著(zhù)嗓音，微微顫顫地說(shuō)：“水---水---水�！�

　　我趕緊拿起桌上的水壺往茶杯里倒，輕聲呼喚：“爺爺，水來(lái)了�！边呎f(shuō)還邊扶著(zhù)老人起來(lái)，將水杯遞到他那裂開(kāi)的嘴唇前。老人顫抖的手動(dòng)了動(dòng)，并沒(méi)有提起來(lái)，可能是因為沒(méi)有力氣吧！他順著(zhù)水杯張開(kāi)嘴，我小心地將水杯往上提。水順著(zhù)老人的嘴巴溜進(jìn)了老人的那干涸的喉嚨，沒(méi)一會(huì )，水杯沒(méi)有水了。老漁夫桑提亞哥勉強地睜開(kāi)沉重的眼皮，用疑惑的眼神掃視了我一眼，見(jiàn)我沒(méi)有惡意，才緩緩地閉上了眼。

　　“爺爺，你是怎樣才能捕到一條特大的馬林魚(yú)那？”我的眼晴里閃著(zhù)好奇的目光，目不轉睛地盯住爺爺。

　　老人咳了咳沙啞的嗓子，緩慢的說(shuō)出答案：“我在第八十五天釣上了一條馬林魚(yú)，那條馬林魚(yú)拼命地逃竄，把我的漁船在海上拖了三天三夜才筋疲力盡，我趁機用魚(yú)叉刺死了那條大馬林魚(yú)，可那條馬林魚(yú)太大了，我把它綁在漁船的另一頭�！�

　　“為什么為了保護大馬林與而和鯊魚(yú)展開(kāi)戰斗？你完全可以逃脫的？”我如一個(gè)好奇寶寶不斷地問(wèn)。

　　“那是因為那條大馬林魚(yú)是我花了三個(gè)月的時(shí)間釣來(lái)的，而且它是我唯一的財產(chǎn)�！闭f(shuō)著(zhù)，老人的語(yǔ)氣黯淡下來(lái)，變的憂(yōu)傷。

　　“那個(gè)，對不起，老爺爺，我讓你想起了不好的事，”我不好意思地騷了騷后腦勺，“我再問(wèn)最后一個(gè)問(wèn)題，就是你明明沒(méi)有戰勝鯊魚(yú)，為什么說(shuō)戰勝了它？”

　　“我會(huì )來(lái)的時(shí)候拖回了一副十八英尺長(cháng)的骨架�！敝v到這里，老人費力地睜開(kāi)了眼請，臉上綻放出一束笑容，似一朵菊花，充滿(mǎn)了精神，“但我相信我自己的力量，相信我失敗了還是可以勇敢無(wú)比，相信我在精神上并沒(méi)有敗給鯊魚(yú)�！�

　　我崇拜地看著(zhù)老人，笑瞇瞇地說(shuō)：“爺爺，我真佩服您的精神，如果是我的話(huà)，早就臨陣脫逃了�！崩蠞O夫桑提亞哥笑了笑，并沒(méi)有說(shuō)什么話(huà)，但從他的眼神，我看出了......

　　老人又閉了上眼。那幕深深的印在我的心上，永遠忘不了。

　　我清醒了，樹(shù)枝頭留下了燦爛溫暖的陽(yáng)光，落下了斑斑駁駁的光。那一刻，我似乎懂得了什么，但好像有沒(méi)有懂得什么。

小學(xué)作文800字 篇6

　　現代城市的快節奏生活總是讓不少人驚羨。到處都是車(chē)來(lái)車(chē)往的大馬路、熙熙攘攘的人群。整塊土地上空充斥著(zhù)各種各樣的嘈雜：車(chē)輛的噪聲、工廠(chǎng)進(jìn)行工業(yè)生產(chǎn)的聲音、機器運行的雜音以及自以為是的“紅男綠女”的叫嚷。

　　這些似乎真的很吵呢！而我們的心，需要追求寧靜。就有這樣一種聲音……

　　一個(gè)清晨，陽(yáng)光調皮地躥進(jìn)屋里，跳到被子上，催睡著(zhù)的人兒醒來(lái)。似乎還缺了什么，對，缺的是那種聲音：“唧唧”、“唧唧”——那是小鳥(niǎo)在清晨的歡歌。于是，我醒過(guò)來(lái)，準備開(kāi)始一天的新生活。我喜歡這種鳥(niǎo)的“唧唧”叫聲，每次聽(tīng)到，心頭都會(huì )涌上一股莫名的欣喜。這是一種怎樣的聲音��？

　　伴隨著(zhù)這種聲音，我回到了農村，到了外婆家。妹妹們會(huì )吵著(zhù)鬧著(zhù)讓我陪她們做游戲，諸如“土地”、“星星”之類(lèi)（游戲名）。她們會(huì )取笑我的笨拙和反應遲鈍：她們這兩個(gè)小丫頭竟然在某些方面比高中生還厲害，這確實(shí)值得好好高興一番。而我，只有慚愧的份！可是，我的內心卻又十分滿(mǎn)足，好像得到了什么寶貝一樣，又好像是自己抓住了什么珍貴的東西從而沒(méi)有讓它溜掉。

　　伴隨著(zhù)這種聲音，我對大自然的敬意也更濃了些。我要去游覽名山大川，要讓大自然留下我的許多足跡。而后，不須言說(shuō)的，我要到田園小憩。這時(shí)候，我是很能體會(huì )陶淵明無(wú)車(chē)馬之喧的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的心情了。這樣的情境必然少不了菊花香、樹(shù)香、土地的芬芳，山體自然也樹(shù)木蔥蘢。在飽嘗嗅覺(jué)和視覺(jué)的美感后，又怎么能少得了聽(tīng)覺(jué)的美感呢？那鳥(niǎo)兒在叫著(zhù)“唧唧”、“唧唧”，很多鳥(niǎo)兒一起，就仿佛是在奉獻給大自然一場(chǎng)聽(tīng)覺(jué)的盛宴。這種聲音不做作，富有靈動(dòng)之美；它又是技藝極高超的，讓任何一位經(jīng)驗豐富的音樂(lè )家的音樂(lè )作品顯得粗糙、單調。鳥(niǎo)兒們在花香中發(fā)出這種聲音時(shí)，是忘我的，所以這聲音表面似雜亂無(wú)章，其中更滲著(zhù)一份空靈與寧靜、堅守與永恒。這種處子般的寧靜足以讓你想到天荒地老也不致破滅。

　　這樣的一種聲音，定是大自然的杰作，它絲毫不受外界世俗的困擾�！斑筮蟆�、“唧唧”聲中散發(fā)著(zhù)鄉土氣息，吐露著(zhù)鄉土情感，使人躁動(dòng)不安的心最終歸于平靜。這種聲音，又無(wú)時(shí)無(wú)刻不體現出無(wú)與倫比的自然美感，讓世人沉醉其中不能自拔也無(wú)心自拔。

　　朋友們，如果你有心追求心靈的平靜與空靈，那么不妨去用心聆聽(tīng)那“唧唧”、“唧唧”的鳥(niǎo)叫聲，一定會(huì )有不凡的體驗哦！

小學(xué)作文800字 篇7

　　家鄉，地處豫中平原，黃河南岸。

　　夏秋季節，是河水最活躍的時(shí)候。站在河壩上北望，滾滾黃水，無(wú)邊無(wú)垠；像大漠，像流沙；翻卷的波浪就是一個(gè)個(gè)流動(dòng)的沙丘，格外壯觀(guān)。

　　要寫(xiě)的是一條小河，我們村后的；雖然小，但長(cháng)年流水，四季不斷。據老人們講，小河就是解放時(shí)期黃河開(kāi)口時(shí)沖刷而成的，一直長(cháng)流到今天。

　　小河，曾經(jīng)給父輩們，釀造過(guò)無(wú)比沉痛的災難。多少人在洪水的泛濫里，無(wú)家可歸，無(wú)衣遮體�；貞洉�(huì )生出一道道烙印，復活在歷經(jīng)滄桑的，老人的額頭。一講起小河，他們的眼睛就渾濁了，滿(mǎn)目溢著(zhù)黃水般的淚。害得我們這些孩子，也會(huì )產(chǎn)生些許，片刻的憂(yōu)傷。

　　然而，在我們的腦海里，小河卻分明是另外一種景象。夏日炎炎里，它是我們最好的去處。不僅僅是兩岸的花紅柳綠，還可以繞著(zhù)小河抓蝦摸蟹，撿蚌殼，逮小魚(yú)。更重要的是，中午時(shí)分，一個(gè)個(gè)裸體“撲撲通通”的鉆進(jìn)水里，像青蛙，像魚(yú)兒，自由自在的泅來(lái)游去。這個(gè)不時(shí)的在水面上大叫；那個(gè)不時(shí)的一猛子扎到水底。

　　玩累了，也會(huì )一排小腦袋，枕躺在河沿兒�？搭^頂上的藍天白云，看遠處樹(shù)影間的流火；感受小魚(yú)碰胳膊碰腿兒的癢癢，聽(tīng)河岸上柳蔭里的蟬鳴；那份悠閑，真是一種難以言表的愜意。

　　青澀的歲月里，小河的誘惑，遠遠勝過(guò)媽媽那不知疲倦的大蒲扇，成為我們最好的，避暑勝地。烈烈的日光，穿透樹(shù)木，穿透河面，卻永遠也穿不透孩子們，綠色的心房。小河的流水，經(jīng)久的，在笑聲里泛著(zhù)銀光；一閃一閃的承載著(zhù)，兒時(shí)太多的美麗。

　　太陽(yáng)終于藏在了西邊的樹(shù)梢下，幾家大人的吆喝聲靠近，我們“嘩嘩啦啦”的上岸，拎著(zhù)短袖、褲衩，光著(zhù)腚子、貓著(zhù)腰，順著(zhù)河東的小樹(shù)林，一溜煙的跑回家去；生怕落在最后的那一個(gè)是自己。這種場(chǎng)景，幾乎在每一個(gè)夏日的傍晚，都會(huì )按時(shí)上演。

　　因為，在大人們的眼里，小河是充滿(mǎn)危險的；那清清的河水里藏著(zhù)水怪，隨時(shí)都會(huì )把他們光溜溜的孩子帶走。也只有這個(gè)時(shí)候，孩子們才會(huì )在高一聲低一聲的責怪里，無(wú)語(yǔ)的低下頭，用一天里積蓄的快樂(lè )，與恐懼的故事做著(zhù)對抗。

　　夜夢(mèng)里，忽然驚醒；原來(lái)，是水怪鉆進(jìn)來(lái)了。待到，再次笑著(zhù)進(jìn)入夢(mèng)鄉的時(shí)候，小河依然洋溢著(zhù)快樂(lè )，那份兒時(shí)特有的勇敢，該是記憶里，永恒的的主旋律。

　　歲月如流，黃河依舊，小河依舊。

　　我也常常會(huì )，站在夢(mèng)的渡口；眺望黃河遠上，接白云；俯視小河東流，黃昏后�？墒�，怎么揮手也揮不散，纏繞在心中的那一份，濃濃的鄉愁！