精選小學(xué)作文800字匯總6篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文800字6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)作文800字 篇1
“等”是一個(gè)過(guò)程，是一個(gè)極富意味的過(guò)程，它蘊含著(zhù)些許期待，些許焦躁，些許不安，些許興奮。有些人心甘情愿地等，那她得到的不只是一個(gè)美麗的結果，更是一段耐人尋味的過(guò)程，而那些被等的人則是幸福的、甘甜的。不知你是否和我一樣有過(guò)這樣一段經(jīng)歷。
記得考試前的一段時(shí)間，我每晚都會(huì )學(xué)習到很晚，而我的媽媽更是不辭辛苦，睡得比我還晚。不是她在上夜班，更不是她在自?shī)首詷?lè )地消遣，而是在等我，她在等我安安靜靜地睡著(zhù)了，才肯安心地睡。她心里知道，夜深人靜時(shí)我一個(gè)人復習會(huì )感到孤獨無(wú)助，所以每當我挑燈夜戰時(shí)，她總會(huì )默默地坐在我身旁。
也許平常人真的無(wú)法理解這樣的等待有何意義，但對于我來(lái)說(shuō)，媽媽的等待讓我感到一股又一股溫暖涌上心頭：我不是孤獨的，有媽媽在陪我，我不是無(wú)助的，有媽媽在支持我。至今，或者說(shuō)永遠，我都忘不了那定格了似的情景：昏黃的燈光下，我正在奮筆疾書(shū)，身旁坐著(zhù)媽媽?zhuān)o靜地坐在椅子上，輕輕地翻看報紙，神態(tài)那么安詳。偶爾抬頭，發(fā)現她的頭發(fā)已不似以前那般烏黑亮澤，有些斑白，眼角的魚(yú)尾紋竟也變得又長(cháng)又深。每次我看到這些皺紋，總忍不住感到心痛，一位母親為了撫養子女竟甘心讓歲月在自己的臉上無(wú)情地刻下印痕，可是她的眼睛里閃爍的光卻依舊那么溫暖，即使那目光并不總是停留在我身上，我也能清晰地感受得到。
我在桌前一坐就是二。三個(gè)小時(shí)，我的媽媽在我身旁一坐也是二。三個(gè)小時(shí)，她就那樣靜靜地等待，等女兒順利地完成作業(yè)，等女兒收拾好書(shū)包，等女兒疲倦地爬上床，等女兒沉沉地入睡，直到那時(shí)，她自己才安心入睡。這樣一個(gè)等的過(guò)程是何等漫長(cháng)，更何況是日復一日的呢！
我有時(shí)真的覺(jué)得很過(guò)意不去，就勸媽媽先去睡覺(jué)，可她總說(shuō)：“我不困�！笔前�，我確實(shí)從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)媽媽在我身邊打呵欠或伸懶腰。我又問(wèn)：“你怎么會(huì )覺(jué)得不困呢？”媽媽只是用那充滿(mǎn)著(zhù)笑意和慈愛(ài)的目光看著(zhù)我，并不回答我。剛開(kāi)始我并不理解，以為媽媽喝了濃茶或咖啡，要么媽媽天生善于熬夜，不過(guò)，現在我是真的懂了，也為自己以前的誤解感到慚愧不已。、媽媽笑而不答，其實(shí)一切盡在不言中。那是一股強大的母愛(ài)力量支撐著(zhù)她，使她甘愿做為我遮風(fēng)擋雨的傘，為我送來(lái)光明溫暖的燈。
其實(shí)母親不僅是在等我入睡，而且還在等我長(cháng)大，等我長(cháng)大到能理解她的愛(ài)，等我長(cháng)大到羽翼豐滿(mǎn)不再需要人保護。這樣一個(gè)“等”的過(guò)程包含著(zhù)怎樣濃濃的母愛(ài)��！
小學(xué)作文800字 篇2
現代城市的快節奏生活總是讓不少人驚羨。到處都是車(chē)來(lái)車(chē)往的大馬路、熙熙攘攘的人群。整塊土地上空充斥著(zhù)各種各樣的嘈雜：車(chē)輛的噪聲、工廠(chǎng)進(jìn)行工業(yè)生產(chǎn)的聲音、機器運行的雜音以及自以為是的“紅男綠女”的叫嚷。
這些似乎真的很吵呢！而我們的心，需要追求寧靜。就有這樣一種聲音……
一個(gè)清晨，陽(yáng)光調皮地躥進(jìn)屋里，跳到被子上，催睡著(zhù)的人兒醒來(lái)。似乎還缺了什么，對，缺的是那種聲音：“唧唧”、“唧唧”——那是小鳥(niǎo)在清晨的歡歌。于是，我醒過(guò)來(lái)，準備開(kāi)始一天的新生活。我喜歡這種鳥(niǎo)的“唧唧”叫聲，每次聽(tīng)到，心頭都會(huì )涌上一股莫名的欣喜。這是一種怎樣的聲音��？
伴隨著(zhù)這種聲音，我回到了農村，到了外婆家。妹妹們會(huì )吵著(zhù)鬧著(zhù)讓我陪她們做游戲，諸如“土地”、“星星”之類(lèi)（游戲名）。她們會(huì )取笑我的笨拙和反應遲鈍：她們這兩個(gè)小丫頭竟然在某些方面比高中生還厲害，這確實(shí)值得好好高興一番。而我，只有慚愧的份！可是，我的內心卻又十分滿(mǎn)足，好像得到了什么寶貝一樣，又好像是自己抓住了什么珍貴的東西從而沒(méi)有讓它溜掉。
伴隨著(zhù)這種聲音，我對大自然的敬意也更濃了些。我要去游覽名山大川，要讓大自然留下我的許多足跡。而后，不須言說(shuō)的，我要到田園小憩。這時(shí)候，我是很能體會(huì )陶淵明無(wú)車(chē)馬之喧的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的心情了。這樣的情境必然少不了菊花香、樹(shù)香、土地的芬芳，山體自然也樹(shù)木蔥蘢。在飽嘗嗅覺(jué)和視覺(jué)的美感后，又怎么能少得了聽(tīng)覺(jué)的美感呢？那鳥(niǎo)兒在叫著(zhù)“唧唧”、“唧唧”，很多鳥(niǎo)兒一起，就仿佛是在奉獻給大自然一場(chǎng)聽(tīng)覺(jué)的盛宴。這種聲音不做作，富有靈動(dòng)之美；它又是技藝極高超的，讓任何一位經(jīng)驗豐富的音樂(lè )家的音樂(lè )作品顯得粗糙、單調。鳥(niǎo)兒們在花香中發(fā)出這種聲音時(shí)，是忘我的，所以這聲音表面似雜亂無(wú)章，其中更滲著(zhù)一份空靈與寧靜、堅守與永恒。這種處子般的寧靜足以讓你想到天荒地老也不致破滅。
這樣的一種聲音，定是大自然的杰作，它絲毫不受外界世俗的困擾�！斑筮蟆�、“唧唧”聲中散發(fā)著(zhù)鄉土氣息，吐露著(zhù)鄉土情感，使人躁動(dòng)不安的心最終歸于平靜。這種聲音，又無(wú)時(shí)無(wú)刻不體現出無(wú)與倫比的自然美感，讓世人沉醉其中不能自拔也無(wú)心自拔。
朋友們，如果你有心追求心靈的平靜與空靈，那么不妨去用心聆聽(tīng)那“唧唧”、“唧唧”的鳥(niǎo)叫聲，一定會(huì )有不凡的體驗哦！
小學(xué)作文800字 篇3
隨著(zhù)人們生活的改善，經(jīng)濟和條件也逐漸的提高了。汽車(chē)，也已經(jīng)成為數百萬(wàn)了家庭之中的一名家庭成員。也因此這樣才帶來(lái)了一場(chǎng)接著(zhù)一場(chǎng)的人車(chē)故事。
就在有一次我在放學(xué)回家的路上就碰見(jiàn)了一場(chǎng)人車(chē)故事——一個(gè)滿(mǎn)頭白發(fā)的老奶奶正在過(guò)馬路。突然，一輛不知從哪來(lái)的小汽車(chē)從我的眼前“飛”得一下過(guò)去了。我緊閉雙眼，想著(zhù)要有一場(chǎng)悲劇即將要發(fā)生了。在當我睜開(kāi)雙眼時(shí)，發(fā)現老奶奶不見(jiàn)了！我又在想老奶奶會(huì )不會(huì )被汽車(chē)撞飛了呢？再當我聽(tīng)到路人連夸好時(shí)，我才發(fā)現老奶奶原來(lái)是被一個(gè)年輕的小伙子給救到了馬路邊了。
通過(guò)這個(gè)事例，我想告訴駕駛汽車(chē)的叔叔、阿姨們，開(kāi)車(chē)的時(shí)候，不要開(kāi)得特別快，不然會(huì )發(fā)生不好的“故事”的。而我們也應該過(guò)馬路時(shí)左右看，沒(méi)車(chē)時(shí)快點(diǎn)過(guò)。也由于這個(gè)事例，使我有了一個(gè)夢(mèng)想中的新型汽車(chē)。
我想造的這個(gè)汽車(chē)呢，跟別的汽車(chē)是不一樣的。這是一個(gè)雞蛋形狀的汽車(chē)。我制造這種汽車(chē)首先就是為了安全著(zhù)想的，而且在這種汽車(chē)的外面是有一個(gè)智能紅外線(xiàn)系統的。它可以近距離掃描到障礙物，然后，可以自動(dòng)躲避或者停止。不過(guò)，還不僅如此，它還可以自動(dòng)駕駛呢！遇到年輕人或者是兒童的話(huà)，汽車(chē)就會(huì )自動(dòng)響起平常的喇叭聲；若是遇到老爺爺或者老奶奶的話(huà)，它就不會(huì )發(fā)出那種和平常一樣的喇叭聲音，而是發(fā)出比較粗，不咋老爺爺、老奶奶的那種喇叭聲，這樣老爺爺、老奶奶也可以平安的過(guò)馬路了。因為這樣，所以所有人都會(huì )安安全全從汽車(chē)前走過(guò)了。而汽車(chē)也不會(huì )勿傷人命了。這樣子，從今往后就再也不會(huì )發(fā)生車(chē)禍了。若是車(chē)輛受到外界的強烈擊，你也不用怕，因為這輛車(chē)可以迅速將人體包圍，形成堅固的外殼。這樣人行車(chē)的安全就都著(zhù)落了。
而且，我告訴你們這輛車(chē)不僅能保證安全行車(chē)，還能不排放尾氣污染環(huán)境，因為整個(gè)車(chē)體都是用太陽(yáng)能村料制作的，為了盡量地采集太陽(yáng)能，所以才用了雞蛋的形狀的，將多于的太陽(yáng)能儲存起來(lái)，可以雨天使用，這也是車(chē)子形狀和名子的由來(lái)。
關(guān)于這輛車(chē)子的秘密你們也知道了許多，那你們想不想再知道一個(gè)關(guān)于這輛車(chē)的秘密呢？其實(shí)這輛車(chē)上有觸摸屏電腦，而且電腦里下載了各年級的課程資料和優(yōu)美的音樂(lè )，只要你戴上耳機，就可以在書(shū)海里遨游，或聽(tīng)到音樂(lè )放松一下疲勞的大腦。
怎么樣，你看這輛車(chē)很棒吧！其實(shí)除我以上說(shuō)的用外，還有其它的用處的，如：這輛車(chē)上有許多的面包、牛奶、水果等綠色，營(yíng)養的食物。如果，你渴了或是餓了就可以拿來(lái)喝和吃了。
在這樣的汽車(chē)里，既能學(xué)習各種知識，又能吃喝玩耍。就算在外地，也能像在家里一樣溫暖。
小學(xué)作文800字 篇4
十三年了，距桑娜與漁夫收養了不可一世西蒙的兩個(gè)孩子后，已不知不覺(jué)地已經(jīng)過(guò)了十三年。在這十三年里，盡管他們一家的生活過(guò)得很苦，只有勉強地填滿(mǎn)肚子，但他們的生活都算過(guò)得美滿(mǎn)。
無(wú)情地歲月在桑娜和漁夫身上都留下了痕跡，他們的手腳已不太靈活了。盡管如此，多得上帝保佑，他們一家都很健康。亞力山和萊克以及他們的兄弟們都長(cháng)得魁梧黝黑，（是桑娜和漁夫給西蒙兩個(gè)孩子起的名字）。他們每天都會(huì )跟父親出海打魚(yú)，直到傍晚時(shí)分便回家與桑娜一起吃晚飯，其實(shí)也說(shuō)不上晚飯，只是黑面包和當天所打獲到的魚(yú)。但他們仍有說(shuō)有笑地吃過(guò)了，在生活上他們相互關(guān)心，家庭溫暖。日子就如此流逝，直到有一天……
一天清早，柔和的太陽(yáng)投進(jìn)小屋里，小屋里顯得溫暖舒適，勤勞的桑娜還如以往將小屋整理得井井有條，地掃得干干凈凈，食具在擱板上閃閃發(fā)亮。
這天早晨，亞力山和萊克一大早就到城里去買(mǎi)黑面包了，而那五兄弟就出海打魚(yú)了。此時(shí)，寧靜的小屋里只有桑娜與她的丈夫。
“是時(shí)候告訴他們了吧，他們遲早都會(huì )發(fā)現的�！鄙Ｄ褥话驳叵蛘煞蛘f(shuō)道。
“嗯，可他們接受得了這個(gè)殘酷的事實(shí)嗎？畢竟他們只是十五歲��！”漁夫說(shuō)著(zhù)，又給爐子里添了些柴。
“但要我們永遠欺瞞著(zhù)他們，欺瞞著(zhù)他們不是我們的孩子，而鄰居西蒙的孩子嗎！”桑娜有些激動(dòng)，聲音也隨著(zhù)提高了不少。
就在此時(shí)，門(mén)吱嘎地響了一聲，桑娜和漁夫一驚，雙雙轉頭向門(mén)外望去。沒(méi)錯，眼前的正是他們最糟糕的預想—亞力山和萊克回來(lái)了。
亞力山和萊克皆站在門(mén)口，表情充滿(mǎn)了驚訝，又帶有幾分不知所措，口微微張開(kāi)，褐色的眼里噙著(zhù)淚水。他們并沒(méi)有大聲地怪責桑娜沉默了，正屏息等待著(zhù)他們的回應，不過(guò)出于預料的是，亞力山和萊克緊緊地抱住了桑娜和漁夫，聲音有些顫抖地說(shuō)：“謝謝，真的非常感謝你們將我們撫養成人，給予我們人世間的溫暖和愛(ài)�！闭f(shuō)完，一顆顆冰涼的淚水悄然地滑過(guò)了亞力山的臉夾。
桑娜和漁夫聽(tīng)了，都非常動(dòng)容，兩手抱緊了這兩個(gè)孩子。片刻之后，桑娜緩緩地推開(kāi)了他們，表情變得嚴肅、憂(yōu)慮，她悲傷地娓娓對兄弟倆道出了當年那夜所發(fā)生的事。
亞力山和萊克聽(tīng)完后，神態(tài)悲痛，像是抑制著(zhù)什么。他們哽咽地對桑娜和漁夫說(shuō)：“雖然我們不是你們的孩子，但在這十三年里你們像驛親生孩子一樣愛(ài)護關(guān)心我們，真的非常感謝你們。我們一定會(huì )好好地孝順你們的�！�
桑娜和漁夫看到孩子們都這么懂事，不禁流下了兩行熱淚。手緊緊抱住他們的手，以眼神來(lái)傳達無(wú)語(yǔ)倫比的情感。
太陽(yáng)越升越高，爛燦的陽(yáng)光射進(jìn)小屋里，照亮了這一幕令人動(dòng)容的情景……
小學(xué)作文800字 篇5
國有國法，家有家規。一部完善的憲法可以讓一個(gè)國家的社會(huì )和諧，社會(huì )和諧了國家才會(huì )穩定富強。同樣一個(gè)家庭優(yōu)良的家風(fēng)可以讓一個(gè)家庭和諧，家庭和諧了，每個(gè)人的身心才會(huì )和諧，生活才會(huì )幸福。
我們家在孩子還上小學(xué)時(shí)就制定了嚴格的家規：1、作業(yè)必須按時(shí)獨立完成。2、每天必須彈兩個(gè)小時(shí)的琴。3、絕不能無(wú)理取鬧。4、全家共同學(xué)習弟子規。因為孩子還小，你規定的太多她也記不住，反而會(huì )引起好的反感，所以只要她做到這四點(diǎn)就可以了。我們把家規貼在客廳最醒目的位置。每當孩子犯錯或是不遵守家規時(shí)，就讓她自己反思，或是我們給她解說(shuō)，她也自然的被里面的內容和圖片深深吸引。我們覺(jué)得這種遵守天地大道和人類(lèi)天性的至善的教育，盡早的`啟發(fā)更多迷失的心靈，尤其是要大人、孩子來(lái)一起學(xué)習才見(jiàn)效果，大人是孩子的榜樣，孩子錯誤的根源在大人沒(méi)有教好，沒(méi)有教好的原因，根本在自己沒(méi)有做到，學(xué)好《弟子規》就是我們全家家規中的重中之重。
一人家庭制定了嚴格的家規做為基石還不夠，還必須有警示的家訓做為支柱。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。孝順父母，尊敬長(cháng)輩。好讀書(shū)，讀好書(shū)。這些家訓也是我們全家必須共同遵守的。
記得孩子小時(shí)候老是喜歡摘公園里的花朵，我就告訴她，你應該讓她呆在自己的家里，讓它在它的家里開(kāi)放，要是讓你離開(kāi)自己的父母，你也肯定會(huì )很傷心的。這樣跟她說(shuō)過(guò)幾次后她就再也沒(méi)有采摘過(guò)花朵了。我們還教導她，在路上碰到了乞討的人，就把你的零錢(qián)和食物送給他。雖然你只出了綿薄之力，但卻可以帶給他溫暖。孩子的本性純樸善良，大人教她做次數多人她就會(huì )形成一種習慣，好習慣就形成了好品格。
孝順父母，尊敬長(cháng)輩。這條家訓也是我們全家共同遵守的。一個(gè)人如果連自己的父母都不聞不問(wèn)的話(huà)，你就可以想象他是一個(gè)怎樣的人。他在社會(huì )上也不會(huì )被人尊重。我們全家都對電視里報道的那些把年邁的父母拋棄、置之不理的人深?lèi)和唇^，這些人從小肯定是沒(méi)有一個(gè)好的家教，他們沒(méi)有嚴格的家規、家訓價(jià)值觀(guān)全混亂了，他們沒(méi)有了標準，所以就喪失了人格。
孩子從小必須培養她愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的習慣。圣賢經(jīng)典的教導和自然規律，是一不是二，所以才會(huì )千古不朽，才被世世代代奉為生存下去的標準。你希望自己的孩子過(guò)幸福美滿(mǎn)的人生，必須回到圣賢教導這一條路上來(lái)，別無(wú)他路可走。只有學(xué)習經(jīng)典，才能真實(shí)受益。三條家訓陪伴著(zhù)我們全家共同成長(cháng)。
一個(gè)家庭繼承了優(yōu)秀的家規和家訓，就樹(shù)立了這個(gè)家庭端正的家風(fēng)，家風(fēng)中就會(huì )傳遞著(zhù)正能量。優(yōu)良的家風(fēng)使家庭中的每個(gè)人身心合諧，身心合諧家庭就合諧，家庭合諧社會(huì )就合諧，社會(huì )合諧世界就合諧。
小學(xué)作文800字 篇6
水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨愛(ài)菊。自李唐來(lái)，世人盛愛(ài)牡丹。今天，作為跨世紀的新一代的我和周老先生一樣，只愛(ài)荷花蓮之出淤泥而不染，濯清蓮而不妖。
接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。這是楊老先生對蓮花的贊美。荷花又名蓮花、芙蓉、芙蕖、菡萏，是百花中名稱(chēng)最多的花之一。荷花為多年生水生植物。根莖肥大多節，橫生于水底泥中。荷花栽培品種很多，依用途不同可分為藕蓮、子蓮和花蓮三大系統。
我喜歡荷花不僅僅是因為它舞姿優(yōu)雅動(dòng)人，也不僅僅是因為它的用途廣泛具有實(shí)用價(jià)值。而是因為它象征著(zhù)在污濁環(huán)境中仍能潔身自好的人；象征著(zhù)追求自由、理想、不受世俗羈絆的獨立的自主的生活。
我不想過(guò)著(zhù)為了怕影響朋友的感情不說(shuō)出她的缺點(diǎn)的虛偽生活；我不想過(guò)著(zhù)面對種種人情而做自已不耐煩的事情的生活；我不想過(guò)著(zhù)這世間獨一無(wú)二的送人情，還人情的煩瑣生活。
我渴望可以過(guò)著(zhù)自由自在的生活，自已想學(xué)習的時(shí)候就學(xué)習，想聽(tīng)音樂(lè )的時(shí)候就聽(tīng)音樂(lè )。反正，我渴望的是能夠過(guò)著(zhù)自已想干什么就干什么的生活，不受拘束。但這決不是在縱容自己的惰性，是讓自己愉悅地學(xué)習，正如陶淵明所言：但使愿無(wú)違。
荷花生長(cháng)在河塘中央，只供別人欣賞卻不受周?chē)h(huán)境的一點(diǎn)沾染。我就是喜歡它的這一品行，我要做一個(gè)具有荷花這一品行的人。記得周老先生說(shuō)過(guò)：蓮之出淤泥而不染，濯清蓮而不妖。中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈值，可遠觀(guān)而不可褻玩焉。這體現君子的美質(zhì)，高潔傲岸，潔身自好，又不孤芳自賞，姿態(tài)從容大方而又令人肅然起敬。如果所有人都可以做到這一點(diǎn)，那么國民素質(zhì)何愁不提高？社會(huì )文明怎能不進(jìn)步？外國人就再不敢小視我們，對我們更加要士別三日，刮目相看�；叵胫袊鴼v史，那一條條不平等的辱國條約，我們作為中國人怎能能無(wú)動(dòng)于衷呢？老一代人經(jīng)歷的凄慘生活，中國以前所承受的欺辱事件，被迫簽訂的喪權辱國條約，說(shuō)也說(shuō)不完，道也道不盡。。。。。。原因只是我們中國人不能活出自我，被人欺侮，蹂躪。如果我們人人都做到荷花般的品行，那么我們的國家就是一個(gè)真正的世界強國，再也不用在外國人面前抬不起頭，就可以在世界強者之林中一枝獨秀，就可以成為世界強者之林中最璀璨的一顆明珠。只要人人都可以活出自我，就永遠都不會(huì )有高貴低賤之分，只有平等，只有和諧。。。。。。我力求這樣的社會(huì )風(fēng)貌，力求這樣的生活，也力求自已做一個(gè)像荷花那樣的人。
水中仙子-----荷花。我要做一個(gè)像你這樣的人，做一個(gè)心靈像你一般高潔的人，踏踏實(shí)實(shí)，坦坦蕩蕩，活出自我，活出尊嚴！
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