小學(xué)學(xué)作文800字錦集七篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)作文800字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)學(xué)作文800字 篇1
冰心曾寫(xiě)道：“童年啊，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑！”小學(xué)生活已接近尾聲，我現在追趕，還來(lái)得及嗎……
小學(xué)五年，如微風(fēng)般無(wú)聲無(wú)息的吹過(guò)，甚至快到連我們準備的時(shí)間都不夠。轉眼間，我已從一個(gè)天真無(wú)知的小孩到了即將進(jìn)入中學(xué)的青少年了。小學(xué)的時(shí)間，即將耗盡，我的內心，勾起了一絲的傷感……
我走在校園的道路上，我看著(zhù)這座我即將離開(kāi)的母校，心中有種說(shuō)不出的味道。這時(shí)，我看到了那熟悉的大榆樹(shù)，在榆樹(shù)下，我仿佛看到了還是低年級的我和同學(xué)嬉戲的身影。
有一次，我和同學(xué)在榆樹(shù)下玩耍，這時(shí)，一塊石塊絆了我一下，我摔破了膝蓋，同學(xué)們都照顧我，還請來(lái)了醫務(wù)處老師。就在我疼痛難忍的時(shí)候，我看到這棵大榆樹(shù)的葉子隨風(fēng)飄動(dòng)，似乎在安慰我：“這點(diǎn)傷算得了什么，你是個(gè)男子漢，勇敢點(diǎn)！”我平復了下心情，挺過(guò)了這段痛苦。這棵榆樹(shù)教會(huì )了我堅強。
我上前撫摸著(zhù)這棵榆樹(shù)，我感覺(jué)他又老了五歲，他已歷經(jīng)歲月的滄桑，這時(shí)，我好像聽(tīng)到他和我說(shuō)：“你即將離開(kāi)這所學(xué)校，但我希望你不要忘記這所學(xué)校和你的老師、同學(xué)，還有幫助過(guò)你的人！”此刻，我再也忍不住了，淚水打濕了我的眼眶。
我又來(lái)到曾經(jīng)的教室，老師的教誨令我難忘。以前我要參加奧數比賽，數學(xué)老師在放學(xué)后就給我們講一些難題、要點(diǎn)。有一題我怎么都不明白，老師好像看透了我的心情，走過(guò)來(lái)耐心地教導我。說(shuō)了兩遍了，我還是不怎么明白，她還是耐心地一直教我，直到我完全理解。
我閉上眼睛，突然聽(tīng)到了朗朗讀書(shū)聲：鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦……
不過(guò)我知道，回憶再多，離開(kāi)時(shí)的悲傷也就會(huì )更多，即使你有一萬(wàn)個(gè)不愿意離開(kāi)的理由，也不可能讓時(shí)間倒流。我想安慰我自己，小學(xué)只是幼稚的心靈，而只有長(cháng)大，才能見(jiàn)識到更多，可不管我怎么想，心里還是不能減輕那份傷感。
小學(xué)時(shí)光即將消耗殆盡，于是我下定決心，時(shí)間不能倒流，若我不想留下遺憾，就只能好好珍惜最后的光陰�？晌矣謸氖Ｏ碌臅r(shí)間，還有沒(méi)有讓我開(kāi)始學(xué)會(huì )珍惜的時(shí)間。五年已眨眼而過(guò)，剩下的一年，還會(huì )有多長(cháng)呢？
從此以后，我學(xué)會(huì )了珍惜，學(xué)會(huì )了時(shí)間的真諦。如果問(wèn)我為什么這樣做，那我會(huì )告訴你，我并不是為了能多點(diǎn)時(shí)間享受小學(xué)時(shí)光，而是為了在離別之際，能讓悲傷如一陣微風(fēng)吹過(guò)平原那么簡(jiǎn)單……
小學(xué)學(xué)作文800字 篇2
古詩(shī)云：清明時(shí)節雨紛紛。古人的智慧不可覷，尤其是在對于天氣或者季節上的把握，精準度頗高。今年的節又是個(gè)雨天，回想起來(lái)，這個(gè)節氣上多半以下雨為主。而每年我隨家人一起去掃墓祭祖很多次也都遇到雨天。
但是今年不同于往日，并不是在本地掃墓，而是回到爺爺的家鄉南京去掃墓。因為聽(tīng)說(shuō)是遷墳的緣故。而這次掃墓的陣容也頗為強大，作為一個(gè)大家族，往常都是有派幾個(gè)代表去掃墓的，今年可以說(shuō)的全員出動(dòng)。
我們包一輛中巴，一行十余人，走上祭祖之路。
這個(gè)季節恰逢春季，所以也正好都是踏青，春游的時(shí)節，所以借此機會(huì )我們全家也共同游一把。
中午的時(shí)候，我們到達目的地，新墳的墓地在爺爺家鄉鎮較為偏僻的山上，我們撥開(kāi)雜草叢生的泥面，魚(yú)貫的穿過(guò)已經(jīng)被人踩出的一條路。天公還算作美，出來(lái)的時(shí)候是下著(zhù)雨，但是到當地，竟然是個(gè)陰天，不用打傘那么麻煩。大家有說(shuō)有笑，一點(diǎn)也沒(méi)有被這陰郁的天氣所掃到興致。我想，大家肯定都憋壞，工作忙碌的忙碌，家庭需要照顧，除春節國慶以外，難得有這么一個(gè)機會(huì )聚一聚，出去走走。
我們在新墳的前面，按照長(cháng)幼先后次序，磕頭，然后焚燒紙幣。環(huán)顧一下四周，到處是綠色植被，以及欺負連綿的山頭。雖然山不是很高，但對于我們這里沒(méi)有山，到處都被拔地而起的高樓大廈所覆蓋的新型城市來(lái)說(shuō)，很新奇，很有趣，我們應該多多回歸到自然當中。
接下來(lái)，大家都表態(tài)說(shuō)，難得有機會(huì )來(lái)一次，不管怎么樣都要到市里逛一逛。然后大家都把目光投向我的爺爺，作為年齡最長(cháng)，輩分最高，資質(zhì)最老的人，他最有發(fā)言權，雖然他在家里平時(shí)沉默寡言，但是說(shuō)出來(lái)的話(huà)還是很有分量。當然，爺爺同意。
于是我們又驅車(chē)一個(gè)時(shí)來(lái)到南京的市里，我們兜一圈玄武湖，那里很大，古老的城墻上被覆蓋著(zhù)層層疊疊的爬山虎，在煙雨凄迷的空氣中遠遠望去格外的憂(yōu)傷，仿佛在訴說(shuō)著(zhù)南京這座古老城市做經(jīng)歷的喜怒哀愁。這片湖的風(fēng)景區，說(shuō)大不大，說(shuō)也不，我們一行人，三三兩兩成群結隊走的也很艱辛�？磥�(lái)我們都市人真的應該多多鍛煉。
黃昏的時(shí)候，我們又到秦淮河的夫子廟一帶，在那里解決晚餐。秦淮河的夜晚，華燈初上，沿街店鋪的商販們早已蓄勢待發(fā)。各種吃，玩意兒，還有寵物玲瑯滿(mǎn)目，應接不暇。最后我們在停車(chē)場(chǎng)碰頭的時(shí)候，都發(fā)現各個(gè)家庭都滿(mǎn)載而歸。
今天的行程雖然很趕，但是很充實(shí)，我望著(zhù)沿途的風(fēng)景還是難以抑制內心的喜悅，只是發(fā)現最后大家都累，都在車(chē)上沉入夢(mèng)想。
小學(xué)學(xué)作文800字 篇3
最近，我和爸爸一起讀了《諾貝爾獎獲得者與兒童的對話(huà)》這本書(shū)。書(shū)里面孩子們向諾貝爾獎獲得者提出了一個(gè)又一個(gè)“天真的問(wèn)題”，而這些得獎?wù)邆円捕疾粎捚錈┑赜谩皺嗤幕卮稹眮?lái)答復了孩子們。在這里面我懂得了許多道理，比如說(shuō)：天空為什么是藍的，原來(lái)是因為陽(yáng)光照射會(huì )被大氣層中的微粒折射和散射，藍色光波長(cháng)比較短，被散射的比波長(cháng)長(cháng)的紅色等光線(xiàn)多得多，所以天空就顯示的是天藍色的，當然日升、日落時(shí)除外喔；樹(shù)葉為什么是綠的，原來(lái)是因為葉綠素是綠色的，它讓除了綠色以外的全部光的顏色都消失了……
我最感興趣的是“為什么1+1=2？”，這個(gè)是我們同學(xué)之間一直在討論的問(wèn)題，可是誰(shuí)都不能說(shuō)出個(gè)所以然來(lái)，就像這本書(shū)上說(shuō)的：“孩子有天真的問(wèn)題，卻得不到權威的回答�！弊x了這本書(shū)后，我明白了，1+1=2這是一個(gè)論斷，無(wú)非是指2是1的繼數。進(jìn)而，我知道了，原來(lái)數學(xué)的關(guān)鍵不是單獨的對象，而是存在于它們之間的各種關(guān)系，也就是所謂的數學(xué)關(guān)系。生活中有許多的東西都和數學(xué)息息相關(guān)，就像描述正常運行的電話(huà)網(wǎng)絡(luò )居然和土星光環(huán)的平衡都是服從拉伯拉斯公式，數學(xué)深入到了人們生活中的方方面面，就像是一座有無(wú)數花卉和植物的花園那樣豐富多彩。同時(shí)，數學(xué)還有很多的奧秘尚未解開(kāi)，需要一代又一代的`人來(lái)探索和解答，我也要加入進(jìn)去。
我要向這些獲獎?wù)邆儗W(xué)習，學(xué)習他們的勤奮、努力和對所喜歡專(zhuān)業(yè)的執著(zhù)，對未知事物抱有強烈的好奇心，保持對真理的熱愛(ài)和永不枯竭的求知欲，這樣才能學(xué)有所成、學(xué)有所用。
黃涵伊爸爸感言：
應女兒的邀請，和她一起讀了《諾貝爾獎獲得者與兒童的對話(huà)》這本書(shū)。這本書(shū)里面，眾多諾貝爾獲獎?wù)呙鎸和瘋兲岢龅囊粋�(gè)個(gè)問(wèn)題，給出了各自專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域中精彩的回答，以淺顯易懂的語(yǔ)句詮釋出一系列問(wèn)題中所蘊藏著(zhù)的自然、生理、科學(xué)、社會(huì )及人際關(guān)系方面的哲理，不僅可以讓孩子們拓展自己的知識面，同樣也對我們這些大人有很多的啟迪和幫助。同時(shí)，就如書(shū)后文學(xué)家王蒙所說(shuō)的“可以從中看到，大致上西方的精英們的最好的一面是什么樣的風(fēng)景�！�
這本書(shū)，確實(shí)值得做家長(cháng)的我們和孩子們一起認真閱讀，細細體味，從而來(lái)激發(fā)孩子們的求知欲和對真
探索的執著(zhù)精神，幫助孩子們茁壯成長(cháng)。
小學(xué)學(xué)作文800字 篇4
閑暇之時(shí)，翻開(kāi)一本書(shū)，映入眼簾的是：學(xué)會(huì )感恩，健康成長(cháng)。
便引起了我的思緒。
還記得沒(méi)搬家的時(shí)候，那會(huì )家里比較簡(jiǎn)陋，冬天洗澡就用一套塑料的保溫袋，衛生間的窗戶(hù)又有些漏風(fēng)，每次都不能舒舒服服的洗個(gè)澡�？墒菋寢尶偸呛臀覔屩�(zhù)先洗澡。弄得我很不高興。我本想早些洗完看看電視，卻每次都泡湯。那時(shí)我總以為媽媽是不想讓我看電視才那樣。正處于青春期的我便見(jiàn)這件事記在心頭，整天覺(jué)得媽媽都我一點(diǎn)也不好。還經(jīng)常為一點(diǎn)小事向媽媽發(fā)火�？蓩寢尶偸遣簧鷼�，心平氣和的向我解釋。這又引起了我的憤怒：“媽媽一定是覺(jué)得自己太苛刻，于心不忍才這樣吧！”
不知不覺(jué)中，一個(gè)星期又到了，和往常一樣媽媽又是早早洗完了，催著(zhù)我。還打了幾個(gè)噴嚏。我嘆了一口氣：今天的電視劇又錯過(guò)了。無(wú)奈，只得洗了。在一旁的媽媽又在談?wù)撝?zhù)我最近的成績(jì)，心中又是一陣煩感。
直到第2天，疑問(wèn)終于被解開(kāi)。這一天，爸爸和媽媽佷遲才回來(lái)。媽媽看上去有些不舒服，我便連忙問(wèn)爸爸去哪了，頓時(shí)爸爸眼中散發(fā)著(zhù)一種使人望而卻步的力量，盯著(zhù)我說(shuō)：“你這孩子也太壞了，整天惹你媽媽生氣�！蔽依碇睔鈮训恼f(shuō)沒(méi)有。爸爸火了：“你媽媽為了讓你洗澡不冷，整天爭著(zhù)先洗澡，讓浴室里有熱氣，你卻天天惹你媽生氣。是好孩子嗎？你媽媽昨天晚上著(zhù)涼了，剛剛打完點(diǎn)滴�！卑职值拿總�(gè)字像重錘一般鏗鏘有力的擊打著(zhù)我的心。我覺(jué)得我就是一個(gè)罪人，一個(gè)壞孩子，一個(gè)。。。。。。我不僅傻傻的站在那，一句話(huà)也不敢說(shuō)。我當時(shí)是多么的想收回原來(lái)話(huà)，那些傷害了媽媽的話(huà)。一些我不應該說(shuō)的話(huà)。這時(shí)媽媽連聲說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，是我不小心，衣服穿少了。和你沒(méi)關(guān)系�！边@更讓我難過(guò)了。我霎時(shí)覺(jué)得媽媽是多么偉大，我是多么的無(wú)知。我輕輕的抬起頭，凝望著(zhù)媽媽?zhuān)且活^烏黑亮麗的頭發(fā)被風(fēng)吹得有些凌亂。但可看出他的眼里充滿(mǎn)了愛(ài)意與關(guān)懷。她的嘴角微微上翹，在向我微笑。她摸著(zhù)我的頭，把我拉到一邊說(shuō)：“知錯能改，善莫大焉。媽媽相信你一定能夠改掉壞脾氣，學(xué)會(huì )感恩，孝敬父母。你能做到嗎？”我連忙說(shuō)：我一定會(huì )做好的相信我吧，媽媽?zhuān) 痹谝庠谘劭舻臏I水不禁流了下來(lái)。媽媽連忙幫我擦掉，說(shuō)：好孩子哭會(huì )變丑的！” 只是一家人都笑了起來(lái)。
是啊，學(xué)會(huì )感恩是每一個(gè)人都應具備的品德，作為孩子的我們在一天一天的長(cháng)大，而父母卻在一天一天的老去，是時(shí)候去關(guān)心他們了！是父母教會(huì )我們學(xué)會(huì )做人；是父母教會(huì )我們拓寬胸襟。
愛(ài)————永記心頭。
讓我們珍惜每一天，學(xué)會(huì )感恩，健康成長(cháng)！
小學(xué)學(xué)作文800字 篇5
每年陽(yáng)歷12月7日前后，斗指甲，斯時(shí)積陰為雪，至此栗烈而大，過(guò)于小雪，故名大雪。
小雪封地，大雪封河。既然為大，北國自然也就到了千里冰封、萬(wàn)里雪飄的迷人季節，處處呈現“借來(lái)白雪作胭脂”的分外妖嬈。而此時(shí)的南方，雖依然草木蔥蘢，十霧九晴，但也將隨時(shí)迎來(lái)輕雪飛舞的景象。
大雪十五日，分三候：“一候鹖旦不鳴；二候虎始交；三候荔挺出�！丙i旦，也就是寒號鳥(niǎo)，所謂“夜鳴求旦之鳥(niǎo)”，因為怕冷，半夜里就號叫著(zhù)希望早點(diǎn)天亮�！兑葜軙�(shū)》七十二候注釋中說(shuō)，到了大雪時(shí)節，鹖旦感受到天寒地凍、天地冷肅之氣氛而停止鳴叫了。此時(shí)的陰氣最盛，也意味著(zhù)盛極而衰，陽(yáng)氣萌動(dòng)漸生�；⒈娟庮�(lèi)，“感一陽(yáng)而交也”，老虎也開(kāi)始求偶了；一種叫荔“葉似蒲而小”的馬藺草，卻在雪覆萬(wàn)物的仲冬之月，獨獨抽出新芽，甚至《顏氏家訓》上還說(shuō)，如若“荔挺不出，則國多火災”。
常言道，瑞雪兆豐年。當積雪覆蓋大地，作物便可以很好地越冬了，“今年麥蓋三層被，來(lái)年枕著(zhù)饅頭睡”。
既然大地鋪雪，鳥(niǎo)雀自然饑寒交迫，或呆立枝頭，或躲在檐下，昔日靈活的翅膀此時(shí)也好似不聽(tīng)使喚了，撲扇撲扇的有些遲鈍。
喜歡玩鳥(niǎo)的老頑童，大清早就帶著(zhù)孫子去了村后的林子里。在四下無(wú)人地方，掃出一塊雪地，爺爺在空地上一邊用綁著(zhù)長(cháng)繩的小木棒支起竹篩，一邊教著(zhù)孫子怎樣張設機關(guān)捕鳥(niǎo)，鳥(niǎo)雀又如何入彀，貪玩的小孫子很快捧來(lái)一把秕谷撒到篩底，然后爺倆牽著(zhù)細繩遠遠地躲到大樹(shù)后面。等鳥(niǎo)雀蹦到篩底啄谷的時(shí)候，爺爺猛地一拉繩子，鳥(niǎo)兒便被罩住了。孫子見(jiàn)狀，歡呼雀躍地跑過(guò)去，篩子剛掀起一點(diǎn)小縫，受驚的麻雀便撲騰飛了出去，還沒(méi)等爺爺責怪，孫子便嚎啕哭了起來(lái)。之后縱使爺孫繼續撐篩捕鳥(niǎo)，鳥(niǎo)兒卻早已看穿了把戲，不再下來(lái)啄食了。
回去的路上，孩童還一直悶悶不樂(lè )，但剛進(jìn)家門(mén)，看到母親正在腌著(zhù)肉，便又跑過(guò)去問(wèn)這問(wèn)那。母親說(shuō)，傳說(shuō)大雪腌肉是為了防一種頭長(cháng)尖角的被稱(chēng)為“年”的怪獸，孩子將信將疑地反問(wèn)：那你怎么知道怪獸吃這個(gè)？
由于日短夜長(cháng)，舊時(shí)門(mén)族大的農戶(hù)家里，婦人白天要連著(zhù)做三頓飯，所謂“大雪小雪，煮飯不息”。也正因如此，這是一個(gè)“進(jìn)補”的好時(shí)節。灶臺前，奶奶剛燉好枸杞山藥羊肉湯，孩子接過(guò)碗就要喝，嘴剛碰到碗沿，就被燙得直吐舌頭。
大雪之冬，除了蕭條寒冷，也有瑰麗、詩(shī)意。相傳晉代的孫康，家貧買(mǎi)不起燈油，不能夜讀，逢大雪之夜便趁著(zhù)雪光苦讀，手腳布滿(mǎn)凍瘡，后來(lái)成了飽學(xué)之士，也就有了“孫康映雪”的佳話(huà)。在中國文化里，雪還有著(zhù)特別的意義，比如，人們會(huì )夸機靈女子“冰雪聰明”，說(shuō)貌美女子“冰肌雪膚”，形容高潔女子“雪胎梅骨”。
無(wú)論是江南長(cháng)綠的嬌美，還是塞北冰雪的豪情，在蟄居靜守、積蓄力量的時(shí)節，不要忘了還有童話(huà)和詩(shī)性。
小學(xué)學(xué)作文800字 篇6
最近，我聽(tīng)說(shuō)《小學(xué)生守則》變樣了。于是，我便拿出三、四年紀的成長(cháng)記錄冊，把他們比對了一下。
我先讀了四年級的成長(cháng)手冊。發(fā)現它很瑯瑯上口，而且多半以四字為一句。再看三年級的，有點(diǎn)繞口而且沒(méi)有規律。接著(zhù)，我仔細閱讀了四年級的手冊，又發(fā)現它很切合實(shí)際。
第一條，是啊，在升旗儀式上，唱國歌時(shí)有些同學(xué)甚至連嘴也不動(dòng)一下。升國旗時(shí)站的彎彎扭扭，敬禮時(shí)更是有氣無(wú)力。
我又看了第二條，我們班確實(shí)有許多人因為一丁點(diǎn)小事吵了起來(lái)，有的甚至在桌上劃了三八線(xiàn)。今天，我們男生又和女生大吵了一架，而原因就是一臺小小的飲水機！想到這兒，我真是羞愧萬(wàn)分。
于是，我繼續往下看。當我看到第五條時(shí)，我更為之羞愧，因為我上課時(shí)，聽(tīng)得很認真，但舉手次數卻很少，因為我總是怕答錯了被同學(xué)笑話(huà)。
接著(zhù)，我看到了第九條。確實(shí)有許多同學(xué)洗好手還不把水龍頭關(guān)掉；看到自己不愛(ài)吃的飯就全部倒掉；而且還隨地亂扔垃圾......這樣的事例數不勝數。
最后，我看到第十條。的確，現在絕大多數同學(xué)都是獨生的，是爸爸媽媽的“掌上明珠”，是家里的“小皇帝：。包括我自己在內，在家中樣樣事情都是爸爸媽媽做的。
看了這個(gè)《小學(xué)生守則》，我知道了許多自己不足的地方，我一定要好好改正！
每當打開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)時(shí)，看見(jiàn)這上面有許多深奧的問(wèn)題，便產(chǎn)生了好奇心。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》是一種科普知識系列叢書(shū)，內容數不勝數。大到天文地理，小到生活瑣事，每一篇文章都告訴我們一個(gè)科學(xué)的小道理。它不僅能幫我開(kāi)闊視野、增長(cháng)知識，還能提高學(xué)習的興趣，真是我的好幫手。以前，我根本不知道九大行星和銀河�！妒f(wàn)個(gè)為什么》向我們介紹了天體的形成過(guò)程。我知道了金星、水星、土星、木星、火星、地球、天王星、海王星、冥王星是太陽(yáng)系里面的九大行星。而銀河則是許多像太陽(yáng)系一樣的星云構成的。我們人類(lèi)居住的地球只是宇宙當中的一顆“小星星”。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》當中經(jīng)常給我們介紹一些有趣的自然現象，比如說(shuō)一年中的“四季”是怎樣形成的？海底下是什么顏色？海水為什么發(fā)藍？等等。從中我發(fā)現了許多科學(xué)的道理，解開(kāi)了我心中的一些謎團。在這本書(shū)中，我最感興趣的一篇文章是“打蛇為什么要打三寸和七寸？書(shū)上說(shuō)的是打蛇打三寸是因為三寸是蛇的脊椎骨最容易打斷的地方，所以，一但被打斷，后面的器官也被破壞。打七寸是因為七寸是蛇的心臟所在部位，心臟被打碎，蛇當然沒(méi)命了。假期里，我經(jīng)常隨爸爸媽媽去山里旅游，聽(tīng)說(shuō)山里有很多蛇，萬(wàn)一碰上了，就知道怎么對付它了�！妒f(wàn)個(gè)為什么》里面還解答了日常生活中的一些問(wèn)題，如：為什么蘋(píng)果既能通便又可以止瀉？原因是蘋(píng)果含有豐富的有機酸和特別多的果蔬膠；為什么晚上要刷牙？因為口腔里的細菌會(huì )使食物碎屑腐敗發(fā)酵。
小學(xué)學(xué)作文800字 篇7
今天第一節又是語(yǔ)文課，我進(jìn)了教室，剛把書(shū)包撂下來(lái)，他便從我身后使勁兒搓我的臉，
“呀，嘯嘯來(lái)了！”我轉過(guò)頭，看著(zhù)那張滿(mǎn)是青春痘的笑臉，嘆了口氣：“又見(jiàn)到你了�！鄙险n了，老師一如既往地讓我們做綜合性學(xué)習。題很難，我剛做完還沒(méi)來(lái)得及檢查，老師就喊停了。老師開(kāi)始對答案，同學(xué)們將試卷交換著(zhù)對。對到其中一道題，老師讓二個(gè)個(gè)念自己手中那張試卷上的答案。輪到念我的了，同桌念道：“他寫(xiě)的是??”“當然不行了！用詞不當，這個(gè)！”老師在一片哄笑聲中大聲說(shuō)。我下意識地向他那個(gè)方向望了望，他正興奮地搓著(zhù)滿(mǎn)臉的青春痘，眼鏡后的小眼睛瞇得更小了。我勃然大怒，又無(wú)可奈何：當聽(tīng)到他的答案時(shí)，我必須承認那是個(gè)好答案。我就不信了，我綜合性學(xué)習比不過(guò)你，文言文題總行了吧！交換回卷子后，我朝他哼了一聲：“你等著(zhù)！”他輕蔑地鉤了鉤手指：放馬過(guò)來(lái)吧！我氣呼呼地埋頭答題，然后迅速冷靜下來(lái)：先翻譯文章，再答題，最后帶進(jìn)去順一下??我一條條仔細落實(shí)，最后抬起頭來(lái)瞧瞧那邊。正如我所料，他正笑嘻嘻地翹著(zhù)椅子，漫不經(jīng)心地梳理著(zhù)頭發(fā)。我暗自微笑：看誰(shuí)笑到最后！開(kāi)始了，我們表面上波瀾不驚。其實(shí)心急如焚地等待著(zhù)那決定勝負的結果。核對完答案后，老師開(kāi)始記成績(jì)了。念到我的了，同桌說(shuō)道：“老師，這份還是您看看吧，我沒(méi)找到扣分點(diǎn)�！卑嗬锪⒖桃黄C靜，但面部表情各異，其中我們倆最夸張：我臉上一片驚喜，估計嘴巴咧得快把頭分成了兩半；而他，臉上滿(mǎn)是驚愕，不斷緊張地搓臉。老師終于抬起頭：“很遺憾，還是有錯誤�！蔽覀儌z的表情立即交換過(guò)來(lái)，他搓臉的速度驟然加快�！暗清e誤也不多，總共只扣了半分�！北砬楦杆俚亟粨Q了過(guò)來(lái)，剛剛還對他羨慕不已的同學(xué)立即“掉轉槍口”，他搓臉的雙手也軟軟地甩在腿上，仿佛我?jiàn)Z走了他的勝利光環(huán)，他那被梳理得亂糟糟的頭發(fā)更強化了這個(gè)形象。下課后，我走到他的旁邊。他又恢復了平常的笑臉，但帶著(zhù)點(diǎn)兒皮笑肉不笑的滋味說(shuō)：“哇，嘯嘯好棒喲！”說(shuō)著(zhù)，便要搓我的臉，“其實(shí)你不必賭氣�！薄拔屹�氣了嗎？”他依然是那副表情�！坝袀�(gè)對手其實(shí)挺好的，”我接著(zhù)說(shuō)，“第一，有個(gè)人和你賽跑，你就會(huì )發(fā)揮潛在的力量超越他，這也是超越自身；第二，你從別人的跑步技巧中能學(xué)到些新技巧，互相學(xué)習；第三，他們的某些舉動(dòng)能激勵你不斷競爭，例如??”“例如什么？”在我說(shuō)話(huà)的過(guò)程中，他的表情慢慢變得專(zhuān)注起來(lái)，此時(shí)正急切地問(wèn)�！澳忝夷樀姆绞接肋h那么氣人！”佳作點(diǎn)評這是一篇很可愛(ài)的文章喲！所謂的“對手”實(shí)際存在著(zhù)再深厚不過(guò)的友誼吧！因為有一個(gè)實(shí)力相當的對手，所以會(huì )有要超越的目標；因為有一個(gè)立志要超越的目標，所以才會(huì )有強大的動(dòng)力。若能遇到一個(gè)真正的對手，生活之大幸！生動(dòng)的描寫(xiě)、真實(shí)的場(chǎng)景，課堂中發(fā)生的一幕幕仿佛再現眼前�；閷κ值娜似鋵�(shí)友誼最深。沒(méi)錯，從這篇文章中，這一點(diǎn)便能體會(huì )到。
【小學(xué)學(xué)作文800字】相關(guān)文章：
小狐貍與小烏鴉作文04-23
小烏鴉與小狐貍作文03-04
小烏龜——描寫(xiě)小烏龜的作文作文05-20
小螃蟹和小蝸牛作文02-19
小松樹(shù)和小楊樹(shù)作文09-26
小猴和小狐貍作文09-25
小刺猬和小烏龜作文08-13
我家的小貪吃小烏龜作文10-11
小媽媽洗出小衣服作文11-29
小琳的小煩惱小學(xué)作文08-12